初三語文備課組總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的初三語文備課組總結(jié)，希望對大家有所幫助。
本學期，初三語文嚴格貫徹學校教導處的工作總體計劃，把狠抓教學質(zhì)量作為教研工作的重中之重，本著團結(jié)合作、嚴謹求實的工作作風，做好初三畢業(yè)的語文教學工作�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、學校領(lǐng)導的關(guān)心指導：
本學期開學之初，我們初三年級就舉行了復習備課研討會。在會議上，我們再次認真學習本學期初制定的計劃，特別是在分科討論時，學校領(lǐng)導徐校長親自指導，高屋建瓴的`給出了很多指導性意見和建議，并且代表學校表示態(tài)度，學校層面會滿足教學的一切要求。
學校層面的這些關(guān)心，給我們備課組的每位老師帶來很大的動力，讓我們更加堅信了自己取得勝利的信念。
二、備課組工作：
1、認真做好語文教學的常規(guī)工作，認真批發(fā)作業(yè)，課前認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n。課堂上體現(xiàn)課改的精神。注重團隊力量，備課組老師集思廣益，共同討論。堅持每周五下午第二節(jié)課開展備課組集體備課活動，活動之前定備課內(nèi)容。針對初三基礎薄弱的學生點相當比例的情況，我們教學重點放在抓文言基礎知識的讀背默與保證學生作文的基本分數(shù)的工作上。
2、認真做好階段性測試工作，堅持一貫以來的自行命題，根據(jù)學生的現(xiàn)狀設計相應的考題。本學期，我們備課組除了參加學校組織的每次月考之外，每次放假之前，我們都會針對學生現(xiàn)階段的學習情況，自己命練習題，從學生的掌握情況來看，效果是比較好的。
3、認真參加區(qū)教研活動，及時了解中考信息和動態(tài)。本學期備課組參加了市教研室組織的復習備考研討會兩次，在提高自己的專業(yè)知識與能力的同時，也獲得了許多寶貴的信息，使得我們能夠及時地把握20xx年中考的動態(tài)，也在指導學生復習迎考工作上更有針對性。
4、加強對基礎薄弱學生的輔導。開學第二周我們便開展了針對全體學生進行的全面輔導，并根據(jù)學生的學習現(xiàn)狀利用課余時間對學生分層輔導，尤其是對學習薄弱的同學進行補缺補差，對個別語文學習基礎極其薄弱同時學習能力及學習習慣較差的同學盡可能做到每天幫助他們把語文作業(yè)在學校完成，在作文指導方面幫助基礎薄弱的學生能夠根據(jù)中考要求完成作文，而針對學習基礎較好的同學，作文進行面批，這樣作文的指導更具有有效性。
三、備課組學科活動：
初三年級詩歌背誦
四、備課組特色活動：
對于學校層面上的教研活動，我們初三年級組雖然沒有參加，但是我們?nèi)齻�人并沒有放松對自己的要求，創(chuàng)造性的開展活動，采用三人共同上一課，分開備課，集體評課，集體進步的方式。
五、存在的問題
由于目前整個初三年級的學習薄弱的學生所占比例較大，所以如何提高優(yōu)秀率是目前初三語文備課組工作的重中之重。我們將在今后工作的教學工作中，針對學生的現(xiàn)狀，商議有針對性的教學方案，爭取明年的中考取得較理想的成績。
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