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保護(hù)綠化倡議書
在不斷進(jìn)步的時代,我們可以使用倡議書的機(jī)會越來越多,倡議書本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便,以下是小編為大家收集的保護(hù)綠化倡議書,歡迎大家分享。
保護(hù)綠化倡議書1
廣大業(yè)主朋友們:
小區(qū)是我們自己的小區(qū),家園是我們自己的家園,保護(hù)好小區(qū)環(huán)境,維持好各自樓道的衛(wèi)生,是我們大家共有的責(zé)任。
環(huán)境整潔、樓道干凈、空氣清新能促進(jìn)業(yè)主朋友們的身心健康,能提高小區(qū)的良好形象,能融洽鄰里之間的關(guān)系,同時又能使我們每個業(yè)主朋友享受到好環(huán)境催生出來的喜悅心情。
現(xiàn)在我們的小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生還有不盡人意的地方,如路面、走道不時有煙頭隨地拋灑,有的樓道內(nèi)堆放過多雜物,這樣對行走有諸多不便,尤其給上下樓梯的老年人造成了許多困擾,對于這些薄弱的環(huán)節(jié)需要大家共同關(guān)注、逐步改進(jìn)。
為此,特向小區(qū)廣大業(yè)主朋友們提出以下倡議:
一、共同關(guān)愛小區(qū)環(huán)境,從現(xiàn)在做起,從自己做起,逐漸養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的`良好習(xí)慣。
二、人人愛護(hù)小區(qū)種植的花草樹木,促進(jìn)小區(qū)綠化工作。
三、人人關(guān)心,戶戶參與,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環(huán)境。
四、人人關(guān)心和愛護(hù)小區(qū)內(nèi)燈光照明設(shè)施和消防滅火設(shè)施等公共設(shè)施,對毀壞公共設(shè)施的不良行為要進(jìn)行勸阻、制止。
五、人人都要養(yǎng)成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習(xí)慣,以實際行動支持保潔員的工作。
六、對于游商或閑散人員在小區(qū)內(nèi)游蕩、販賣采取抵制的態(tài)度,不與其進(jìn)行商業(yè)往來。
為樹立小區(qū)精神面貌的良好形象,愿大家攜起手來共同做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小區(qū)廣大業(yè)主朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的理解和支持。人人都喜歡美好的環(huán)境,人人都有享受整潔的生活環(huán)境的權(quán)利,人人都有保護(hù)環(huán)境、維持環(huán)境整潔的責(zé)任和義務(wù)。愿大家身體力行,為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生和樓道暢通奉獻(xiàn)出自己的一份力量!
保護(hù)綠化倡議書2
因轄區(qū)最近總是有小孩隨意攀折樹枝,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環(huán)境,現(xiàn)向轄區(qū)全體居民提出以下倡議:
一、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、愛護(hù)社區(qū)綠化,立即行動起來,都來關(guān)心支持和積極參與社區(qū)綠化建設(shè)和管理,愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止。
三、不踐踏草坪,不隨意向草坪上扔到垃圾。
四、愛護(hù)樹木,不隨意在樹木上亂刻亂畫,不攀折樹枝。
五、遵守公德,倡導(dǎo)文明,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的'社區(qū)。
六、小朋友放學(xué)回家時,請別攀折樹枝,踩踏花草,毀壞社區(qū)公共設(shè)施。
望轄區(qū)全體居民能將此倡議傳授給自家小孩,讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的社區(qū)更加美麗,讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)綠化倡議書3
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千年的.人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年,學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學(xué)校”講座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動,學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識還有待加強(qiáng),破壞綠化的情況時有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學(xué)們,在即將到來的植樹節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
1、本周(三月份的第三周)定為我!熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護(hù)綠化,凈化環(huán)境;
2、成立“護(hù)綠”小組,管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況;“護(hù)綠小隊”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統(tǒng)計到四項競賽中;
3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊活動;
4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督;
5、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節(jié)約資源,減少污染,實現(xiàn)垃圾分類。
同學(xué)們,讓我們行動起來,共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。
保護(hù)綠化倡議書4
親愛的同學(xué)們:
美麗、和諧的自然環(huán)境一定會給我們身體上和精神上的快樂和無限的樂趣!爸窳,清晰的高高的山脈,“所以我們感覺到平靜;“煙在沙漠里直下長河里的日元,“讓我們接觸的壯觀,“總是徘徊蝴蝶舞戲劇,交通就哭了,“英舒適讓我們聽到響聲的;“春天鉍、如天,新華機(jī)器睡覺去了,”讓我們接近閑暇;"唐李yela胭脂色、板栗小麥花芳香雪”,所以我們感謝板藍(lán)根。藍(lán)色的天空,看著海鷗飛的,冰漂,傾聽松林間激動;金鶯長草的、聞到的鳥,聞聞花香。清晨的太陽,看海交貨的數(shù)量;夜晚,閃爍的星星,清朝鍋下雨天,讓雨吻著你的臉頰,雪,讓雪喂食螞蟻生境掛眉毛;植物,飯、澆注花蜜問候“你好”,再見的黎明月亮“晚上好!
世界文學(xué)大師雨果說:“自然既是一個好母親,而且殘忍的`屠夫!苯陙,由于環(huán)境的人類是不受重視,武斷,森林的消失,不分青紅皂白地建設(shè)的花草樹木,生活的環(huán)境都被嚴(yán)重?fù)p壞,緊接的各種環(huán)境問題:森林退化,沙塵暴楊、水土流失、透水、火災(zāi)頻繁、嚴(yán)厲的噪音,臭味高天上,酸雨,赤潮,臭氧空洞……空中煙囪襯里的煙滾滾、漂移死魚在河里,污水飆升;地周圍的垃圾,垃圾成堆……人工破壞了環(huán)境,就等于挖自己的墳?zāi),早?996年,已經(jīng)警告說,聯(lián)合國環(huán)境:南極臭氧洞是逐漸增加,地面紫外輻射、發(fā)生率增加皮膚癌;120萬人居住在其渾濁的空氣;缺水12億人口的生活;12%的哺乳動物和鳥類面臨滅絕威脅的11%;年度虧損200萬噸的表層土,森林每年消失的速度450萬公頃。
報警數(shù)據(jù)、令人毛骨悚然的活人祭,這其實是已經(jīng)發(fā)布了嚴(yán)厲的警告我們:如果zhigu自然吸牛奶盲目,沒有立即采取行動,把環(huán)境保護(hù)、戰(zhàn)斗來拯救他們的家園,將是我們的終極毀滅人類。
親愛的領(lǐng)袖,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一個長期而艱巨的任務(wù),讓我們珍惜生命,善待自己,保護(hù)我們的環(huán)境,回家吧!讓我們生活的每一天,每一天環(huán)境的每一天都是!
保護(hù)大地母親,干凈的校園環(huán)境!
保護(hù)綠化倡議書5
同學(xué)們:
請拯救一下我們校園中的草坪吧!由于近期同學(xué)們都熱衷于玩彈力球,可彈力球卻不聽同學(xué)們的指揮,動不動就往草坪中跑,同學(xué)們又舍不得自己的彈力球,紛紛跨過圍欄,肆意踐踏草坪,尋找自己的彈力球。同學(xué)們,你們想過沒有,你們玩的可開心了,可是小草們卻付出了自己稚嫩的生命。如果大家不緊急行動起來保護(hù)校園中的草坪,我想過不了幾天,校園中的草坪就要被踐踏成平地了!為了維護(hù)我們美麗的校園,人人爭做文明學(xué)生,請同學(xué)們做到以下幾點:
1、盡量不要將彈力球帶到校園中玩。
2、如果把彈力球帶到校園中來了,請選擇好玩耍場地,如教室內(nèi)、操場上,避免彈力球跑到草叢中。
3、萬一彈力球跑進(jìn)了草叢中,請同學(xué)們不要踏進(jìn)草坪尋找,因為你損失的.僅僅是一個彈力球,可你卻拯救了一片小草的生命,請你記住,小草和你一樣,生命只有一次。
同學(xué)們,讓我們行動起來,為美麗的校園,為稚嫩的生命,做出我們該做的努力吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)綠化倡議書6
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好! 常言道“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,可是我們美麗的學(xué)校卻又傷痕 累累,學(xué)校是同學(xué)們的第二個家,想要安靜地學(xué)習(xí)就要保護(hù)環(huán)境,保 護(hù)一草一木,保護(hù)教室操場,讓我們的校園更加美麗。
誰不希望自己的校園時綠樹成蔭,天空明朗,小鳥自由飛翔,誰 不希望在以個清潔衛(wèi)生、美麗的`校園里學(xué)習(xí)知識,但是操場、走廊、 樓梯的縫隙里總是少不了垃圾的影子,我們校園內(nèi)雖然綠樹成蔭,四 季花香, 被稱為 “書香學(xué)! , 可是每次看到同學(xué)們打掃干凈的校園, 由于課間一小段時間又是垃圾到處可見,和“書香學(xué)!钡姆Q呼不相 稱。每天早上同學(xué)們掃完后,過一會兒卻有在走廊,樓梯,操場以及 以些角落都可以看到的垃圾,他們偷偷摸摸地往小洞里一賽,往地下 一丟,難道這樣就做到神不知,鬼不覺了?不,他們錯了,這樣會遭 到內(nèi)心的指責(zé)。
不止是操場上, 許多同學(xué)之間也隱藏著一些不正之風(fēng):
有的同學(xué)把垃圾隨手一扔,就扔下樓去,樹木、樓梯里或多或少存在 著垃圾。同學(xué)們,你們知道嗎,我們的大地媽媽整天以淚洗面,因為 我們不懂的愛護(hù)她,所以才使我們的母親失去原來光彩的面孔。有時 我會拾起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶,可是 10 人丟,1 人拾,是起不了作用 的!在此,我提出強(qiáng)烈的建議:
1、從現(xiàn)在做起,我們每個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不 隨地吐痰,愛護(hù)花草,保護(hù)生態(tài),綠化校園。
2、加強(qiáng)自己的環(huán)保意識,從小事做起,每天認(rèn)真打掃教室,不 在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻。
3、看見地上有垃圾,應(yīng)主動撿起(包括校外)。并監(jiān)督其他同 學(xué)不破壞公物。
4、節(jié)約用水,人走燈滅,自覺與不文明行為說再見,與不文明 行為做斗爭,成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
5、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變廢為寶。
童鞋們家園只有一個,不能克。。。”Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我 相信總有一天,綠色環(huán)境將會在我們每一個角落閃耀,謝謝大家。
保護(hù)綠化倡議書7
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當(dāng)一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球啊!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千的.人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會人類同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設(shè),學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學(xué)!敝v座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動,學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識還有待加強(qiáng),破壞綠化的情況時有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學(xué)們,在即將到來的植樹節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
1、本周(三月份的三周)定為我校“綠化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護(hù)綠化,凈化環(huán)境;
2、成立“護(hù)綠”小組,管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況;“護(hù)綠小隊”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統(tǒng)計到四項競賽中;
3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊活動;
4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督;
5、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節(jié)約資源,減少污染,實現(xiàn)垃圾分類。
同學(xué)們,讓我們行動起來,同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。
保護(hù)綠化倡議書8
親愛的同學(xué)們:
天空的幸福,是它穿著一身的藍(lán);陽光的.幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福,是因為它披著蓬勃生命的綠衣。在這深秋時節(jié),依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾,妝點著美麗的校園。然而我們卻不時看到有些同學(xué)貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”!安葧r花濺淚,踏時草驚心”。
看啊,一條條草坪寸草不生,一棵棵小草倍受折磨,苦不堪言!聽啊,踩在我們腳下的,是花兒的哭泣,是小草的呻吟!南審的學(xué)子們,用人類的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛護(hù)腳下可敬的生靈吧!
倡議如下:
(1)已有陽光大道,何必另辟蹊徑。
。2)請腳下留情,別傷害一棵小草。
。3)參與綠色行動,保護(hù)南審家園。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)綠化倡議書9
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)。”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當(dāng)?shù)谝晃惶ど显铝恋挠詈絾T俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴?先決條件,兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會人類共同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX年年是我校的綠化建設(shè)年,學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學(xué)校”講座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動,學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識還有待加強(qiáng),破壞綠化的情況時有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上。
同學(xué)們,在即將到來的植樹節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
1、本周(三月份的第三周)定為我!熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護(hù)綠化,凈化環(huán)境;
2、成立“護(hù)綠”小組,管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況;“護(hù)綠小隊”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統(tǒng)計到四項競賽中;
3、各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊活動;
4、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,在學(xué)校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督;
5、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節(jié)約資源,減少污染,實現(xiàn)垃圾分類。
同學(xué)們,讓我們行動起來,共同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。
倡議人:xx
年月日
保護(hù)綠化倡議書10
“當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會飛翔,當(dāng)江河不再清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)……”每當(dāng)附近小孩子們深情地唱起這首環(huán)保主題歌《地球,你好嗎?》,我總是被深深的感動。當(dāng)一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨:多么美麗,可愛的星球!而今,話語不在耳畔回響,再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌:土地荒蕪,水源枯竭……面對滿目蒼荑,懷著一份對人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感,我們不禁要問:這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎?綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件,兩千的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑,人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。
保護(hù)綠色,已成為當(dāng)今社會人類同的主題,作為小學(xué)生,我們更應(yīng)珍惜和愛護(hù)我們身邊的綠色。XX是我校的綠化建設(shè),學(xué)校要組織開展了環(huán)保教研活動小組、邀請環(huán)保專家作“綠色學(xué)!敝v座,同學(xué)們積極參與了“我為校園添點綠”、征集綠化標(biāo)語、垃圾分類宣傳”等活動,學(xué)校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護(hù)意識還有待加強(qiáng),破壞綠化的情況時有發(fā)生,學(xué)校的花壇里光長草,不見花小樹枯死了沒人救;樹上開了花,就有同學(xué)去采摘;有的同學(xué)吃了零食,把果殼包裝袋隨手扔在地上……
同學(xué)們,在即將到來的植樹節(jié),學(xué)校又要花巨資,給學(xué)校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗,還要在走廊和教室里擺上花盆。為此,我們特向全校師生提出倡議:
本周(三月份的`三周)定為我!熬G化保護(hù)周”,少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙,各班以實際行動保護(hù)綠化,凈化環(huán)境;
成立“護(hù)綠”小組,管理監(jiān)督綠化維護(hù)、保護(hù)情況;“護(hù)綠小隊”成員們將不定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隨意踐踏草坪的同學(xué)將給予扣分,并統(tǒng)計到四項競賽中;
各班組織開展一次“愛綠、護(hù)綠”環(huán)保教育主題隊活動;
努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,在校內(nèi)校外宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督;
從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,綠色消費,節(jié)約資源,減少污染,實現(xiàn)垃圾分類。
同學(xué)們,讓我們行動起來,同保護(hù)我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天,天總是藍(lán)藍(lán)的,地總是綠綠的,空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列,努力倡導(dǎo)秀小綠色文明,積極創(chuàng)建市級綠色學(xué)校。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)綠化倡議書11
全縣廣大適齡公民,同志們、朋友們:
又是一年芳草綠,又是一年春花開。為進(jìn)一步綠化美化生態(tài)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)宜居家園,掀起植樹造林新高潮,我們倡議:
一、廣泛宣傳,爭做植綠護(hù)綠的宣傳員
植樹造林是造福后代、蔭及子孫的好事,每人每年植樹3-5株是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)?h委、縣政府一直把生態(tài)環(huán)境建設(shè)放在突出位置,實施“大湖濕地,水韻泗洪”戰(zhàn)略,緊扣“發(fā)展城鄉(xiāng)綠化,建設(shè)生態(tài)泗洪”這條主線,全縣森林覆蓋率和城鎮(zhèn)綠化覆蓋率得到進(jìn)一步提升。各單位、各部門、社會各屆要多形式、多渠道地宣傳植樹造林、愛護(hù)環(huán)境、善待自然、節(jié)約資源的理念和觀念,主動參與到綠化造林推進(jìn)年和造林綠化突擊月活動中。
二、現(xiàn)在行動,爭做國土綠化的實踐者
熱烈響應(yīng)縣委、縣政府的.號召,積極投身義務(wù)植樹活動,大力實施綠化造林。積極參與綠色通道、村莊綠化、農(nóng)田林網(wǎng)、經(jīng)濟(jì)林果和單位庭院、居住小區(qū)綠化建設(shè)等活動,通過“以綠養(yǎng)綠”、“異地建綠”、“垂直掛綠”“捐贈興綠”、“認(rèn)養(yǎng)綠地”等多種形式,增加綠色植被,美化人居環(huán)境。
三、以身作則,爭做一個愛綠護(hù)綠的排頭兵
廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,爭當(dāng)綠色文明使者,保護(hù)身邊綠化成果。做到:不踐踏草坪,不攀摘花朵,不在樹上亂刻亂畫,不翻越綠化帶,不侵占綠地、林地,保護(hù)古樹名木。
保護(hù)綠化倡議書12
春回大地,萬象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機(jī)勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。我們的美好生活一刻也離不開點點綠色的襯托,離不開茂郁大樹的蔭護(hù),人類誕生于森林,綠化孕育了文明。我們向全校師生發(fā)出倡議:
珍愛綠色,珍愛我們綠色的校園;不踩踏草坪,不攀折鮮花;
多一片綠色,多一片溫馨;積極參加學(xué)校的植樹活動;
綠色環(huán)境,美好心情;在校園中種點花花草草,增添一份綠色;
生命在于綠色,希望在于綠色;讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣,世界將會更加的美好;
我們伸出我們的一雙雙手,讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量,讓更多人投身與植樹的`行列中來吧。
誠然,植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問題。那就讓我們攜起手來,讓我們育才更加美麗,為我們的地球再增添一些綠色吧!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)綠化倡議書13
親愛的同學(xué)們:
春光明媚,萬物復(fù)蘇,在這草木蔥蘢的季節(jié)里,我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們,你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境,愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,學(xué)校栽植了許多樹種和花草,很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵,郁郁蔥蔥的樹木,我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實現(xiàn)需要我們每一個同學(xué)的細(xì)心呵護(hù),可是,我們會時?吹揭恍┎缓椭C的畫面:剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印,有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學(xué)搖晃、亂刻,傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印??
同學(xué)們,美麗的'學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造,文明習(xí)慣要靠大家一點一滴去做起。在此,我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
第一,一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木,自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二,留住草色青,體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步,不要踐踏草坪。 第三,不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物,并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾,舉手之勞,成就美麗校園。
第四,不踢踩墻壁,不在墻體上打球,保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活,它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn),是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們,讓我們少一點不經(jīng)意,多一些責(zé)任感;少一點不自覺,多彎一次腰,多伸一次手,對校園多一份呵護(hù),對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈,照亮并影響身邊的每一個人,校園將因你而變得更加美麗!
團(tuán)委
20xx年4月
保護(hù)綠化倡議書14
親愛的同學(xué)們:
為了更好呵護(hù)我們家園,我們倡議發(fā)起以關(guān)愛草坪為主題的綠色活動。我們的`口號是:“傳遞綠色希望,共創(chuàng)綠色校園”。在此,向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、以學(xué)辦為單位,在校園里認(rèn)領(lǐng)一片草坪,定期進(jìn)行必要的。養(yǎng)護(hù)和雜草處理;
二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號,制成告示牌,立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,不隨意踐踏草坪,見到垃圾主動撿起來。
同學(xué)們,我們這次倡議發(fā)起這次活動,是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)綠化倡議書15
親愛的同學(xué)們:
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃,美麗的地球是我們生生不息的家園,良好的環(huán)境是我們創(chuàng)造幸福生活的`基礎(chǔ)。人人都渴望有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。
然而,放眼我們的學(xué)校,總在發(fā)生那令人痛心的一幕幕:綠化帶的草坪被人肆意踐踏,路邊的樹木、花草旁夾雜著紙屑。
破壞容易,保護(hù)難!學(xué)校綠化只有靠你、靠我、靠我們每個人的共同努力!只要我們付出一點行動,便能染綠一片生命綠地。至此,特向全體師生發(fā)出如下倡議:
1、愛護(hù)花木,從我做起———不在樹上刻劃、不攀折花木、不踐踏小草;
2、清潔學(xué)校,從小做起———從花園、綠地中拾起張廢紙、撿出個塑料袋,傾倒垃圾時走近一步,讓學(xué)校清潔起來;
3、堅決制止破壞綠化行為——對于情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻的,我們將公示在學(xué)校通告欄上。
愛護(hù)綠化、舉手之勞,我們相信有了道德的陽光,綠樹才會常青。同學(xué)們,老師們,讓我們從自己做起、從身邊做起,共同將學(xué)校建設(shè)成天更藍(lán)、地更綠、水更清的美麗校園。
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