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脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié)

時間:2024-10-18 12:39:37 志華 總結(jié) 我要投稿
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脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié)(通用15篇)

  總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié),歡迎大家分享。

脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié)(通用15篇)

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 1

  今天是我在消化內(nèi)科實習的最后一天了,一個月就這樣過去了,每次在要離開的時候才發(fā)現(xiàn)自己該學的東西還有很多,以下是我實習總結(jié)。

  我是在內(nèi)科12樓黃教授那一組,說實話我是帶著一個不好的心情進去的,因為黃教授對八年制的學生特別關注,我們五年制的學生在他眼里就是打雜的。黃教授對學生很嚴厲,做事做不好,或者做慢了,甚至只要你把一個小細節(jié)忘記了都會被罵,比如說在他那里每個病人要求每天都有病程記錄,而且要經(jīng)常把病程記錄打印出來給他看,化驗報告單不僅要及時貼起來,而且貼得不美觀也會被說,有一次他很無聊的要那個八年制同學把她自己管的病人的長期醫(yī)囑給背下來,背不下來也會被罵?總而言之,他手下的醫(yī)生和學生沒有一個不怕他的,當然我也被罵過數(shù)遍了,罵得還有一點難聽,不過后來自己長記性了就好了,之后還被表揚過幾次,讓我硬是好好高興了幾天,不過更恐怖的是八年制的同學轉(zhuǎn)走之后,他對那個轉(zhuǎn)走了的師姐更是天天罵,其實都是一點點小事情,我今天也轉(zhuǎn)走了,不知道會不會遭受同樣的下場,他這個急性子真是太恐怖了。

  黃教授還有一個特點就是特別喜歡在別人面前說自己有多厲害,尤其在病人面前,一開始我還真不覺得他有多厲害,他的做法倒讓我覺得是在不停的吹牛,通過這樣來提高自己的知名度,對我個人來說覺得有些反感,看其他教授,別人是靠效果說話,低調(diào)點倒讓人對他們更加尊重。黃教授手下的病人以肝硬化,食管胃底靜脈曲張破裂出血,消化道潰瘍,胰腺炎為主,偶爾有幾個肝炎腹水的,我在那里呆了一個月也就只見到這幾種病,貌似他就只搞肝病和胰腺炎,有點虧的是我對消化科常見的腸道疾病沒一點認識。黃教授在肝病和胰腺炎這方面還是不錯的,手下的病人一進來基本就不會再出血了,他有一個特點就是出血和胰腺炎的病人都要至少進食一周,然后全部靜脈營養(yǎng),補液量一般也是兩千以下(出血的病人),胰腺炎的則是三千以上,我很同情他的病人,個個天天都在喊餓,而且其他教授對禁食沒他那么嚴格,他們更看重在病情穩(wěn)定后要患者自己通過適量的食物來補充營養(yǎng)。黃教授常用的藥有:護肝:松泰斯、易必生、瑞甘、天晴甘美等。護胃:耐性、達喜、施維舒。(幾乎每個出院病人都會帶這三種藥)胰腺炎:施他寧、金迪林等(當然還有大量補液和抗生素預防感染)。其他的病我見得太少了,也沒有發(fā)言權(quán)。

  昨天就在我要離開消化科的.時候,帶我的老師收了一個怪病人,我個人覺得是無形體病,可是跟老師說了以后他們并不怎么信我,搞了半天,各種抗生素、血漿、丙球、病毒唑都上上去,過了一天,一個告病危的人居然好了很多,讓我感到很驚訝,老師自己也說不出來他到底是什么病,是什么藥在起作用,我還是覺得是無形體病,可是他們還是不信我,算了吧,能治好病人就行了,有好藥效果就是不一般啊,不知道病人好了以后他們會給那個病人下個什么診斷。

  還有個病人我真的很同情她,她是在我入科的時候自己走進去的,由于她家里有肝內(nèi)膽管結(jié)石的遺傳病史,她的狀態(tài)很差,黃教授說她是肝硬化晚期,沒得救了,后來還出現(xiàn)了所謂的肝肺綜合征,就是肝臟引起的呼吸困難,血氧飽和度低,肺部沒有實質(zhì)性的改變,后來到了吸氧、上心電監(jiān)護的程度,我們的黃教授拿她沒辦法了,也不肯給她開病情證明延長醫(yī)保時間(就是想趕她走,我?guī)筒∪藢懥艘环葑C明要他簽字還被他罵了一頓),不過后來他還是心軟了幫他寫了一份。好在后來病人狀態(tài)好了一點,在我走的時候她能自己站起來走走了,不過她的治療依舊不樂觀,我也只能祝他好運了。從她身上我體會到了樂觀向上的態(tài)度對病情的發(fā)展還是挺重要的。

  在這里說了黃教授很多壞話,覺得很不厚道,其實這就是他的性格,只是我個人有點不喜歡罷了。在黃教授那里還是能學到好多東西的,他是搞急危重癥的,那些進來快不行的病人在他這里可以有奇跡般的效果,他的液體用量及利尿,禁食都是很有水平的,說話雖然有時讓人感覺是在吹牛,但他的話有時還是會給人很多啟發(fā)的,尤其是他分析化驗報告單的功夫挺厲害的(不過貌似他不會看片子,我從沒見他看過,只看報告),如果大家進到他那一組就既來之則安之吧,還是可以學到很多東西的。

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 2

  在消化內(nèi)二科輪轉(zhuǎn)的2個月又接近尾聲了,在史成章老師及周天星老師的指導下,學到了很多知識,同時意識到自己的很多不足。

  剛到消化科時由于對消化科疾病及檢查的認識不足,經(jīng)常犯錯誤。比如大病歷書寫不完善,診斷書寫不規(guī)范,病程記錄不完整,知情文件沒有及時建立,老師都給一一指出。比如現(xiàn)病史書寫中,對腹痛的.描述,除了疼痛的誘因、部位、性質(zhì)、嚴重程度、持續(xù)時間、緩解方式,還要詳細詢問與進食、排便、排氣的關系及有無晝夜節(jié)律,有無放射痛等。

  病程記錄中要兩天提及目前診斷,要對重要結(jié)果進行分析及相關處理措施,輸血記錄及輸血后評估要及時完成等。消化內(nèi)科每天早晚兩次查房很好,這樣可以更及時的掌握病人的情況,及時調(diào)整治療方案。消化內(nèi)科每周都有教學查房及疑難病例討論,關于疑難病例討論,每次學生匯報完病例,我都覺得這個病好嚴重啊,要是我肯定治不了,老師會如何分析病情然后治療呢?然后消化科老師發(fā)言一般是從低年資到高年資,低年資的醫(yī)師一般結(jié)合文獻提出最新的治療方法,高年資的結(jié)合經(jīng)驗及最新指南提出需要解決的問題及治療方案,發(fā)言是層層深入,一般最后是由張主任總結(jié)性發(fā)言,每當聽到張老師抽絲剝繭的分析之后,我都有撥開云霧見朝陽的感覺,敬佩之情油然而生,覺得這就是知識的積淀才會有的鎮(zhèn)靜自若,條理分明。自己以后也想要成為這種可以深入淺出、擲地有聲的醫(yī)生。

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 3

  轉(zhuǎn)眼間,兩周的消化內(nèi)科實習生涯就結(jié)束了,聽同學說下個科室是心內(nèi),可以說是我們醫(yī)院比較牛逼的科室了,為期三周,希望能有個好的進步。

  這兩周在消化內(nèi)科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒有一個出了問題的,嘿嘿,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,感覺自己好象很沒有用的樣子。我想到心內(nèi)可能打針的機會要少,不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒上過其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學參與了,等我到的時候要么穩(wěn)定了,要么轉(zhuǎn)科了,要么就在床上掛紫外線燈了(死亡以后的終末消毒)。

  這個科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長,但是可以預見她在熬幾年就可以進入管理崗位了,年輕,有學歷,懂管理,技術也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來,就又是組長又帶新員工的,恩,有前途。雖然長的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開我的`啟蒙老師還真是有點舍不得呢.......最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開那個夾子,結(jié)果每次都被老師說,我說絕對不會有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了,結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時候老師說你不是說不會有下次了么。然后我打開了夾子。當時心里叫一個難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽不進去。

  那位老師說,你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關天的事情有時是不給你補救的機會的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 4

  我于年畢業(yè)進入臨床,20xx年晉升為主治醫(yī)師,回眸過去的工作、學習、生活既辛苦、忙碌,又讓人感到充實和自豪,F(xiàn)將任職以來的工作情況總結(jié)如下:晉升為主治醫(yī)師是獨立開展工作的開始,為迅速提高自己的診療技術,前兩年我一直在急診科工作,急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平,能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作、高血壓急癥、癲癇大發(fā)作、上消化道大出血、大咯血等內(nèi)科急癥同時能熟練地進行心肺腦復蘇的搶救。

  在工作中,我深切的認識到一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應具備的.素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平,不斷加強業(yè)務理論學習,閱讀大量醫(yī)學雜志及書刊,堅持寫讀書心得和綜述,踴躍參加醫(yī)學專業(yè)網(wǎng)絡論壇,經(jīng)常參加各種學術會議,從而開闊了視野,擴大了知識面。及時應用新的理論技術指導業(yè)務工作,能熟練掌握內(nèi)科各系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及的診治技術,同時也能處理各系統(tǒng)的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等,工作中嚴格執(zhí)行,在最大程度上避免了誤診差各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,錯事故的發(fā)生。

  我的信念是盡自己最大努力做好本職工作,解除病人痛疾。臨床工作離不開科研,同時我也希望自己有所創(chuàng)新,并開展了以腦卒中為主題的系列研究,針對腦卒中發(fā)病后肢體癱瘓后遺癥多,且發(fā)病年齡高,治愈率低,申報了課題,提出使用強制性運動療法加強肢體康復,在康復治療中發(fā)現(xiàn)強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好,但對下肢功能恢復與一般康復治療區(qū)別不大,故又提出的相關研究,采用踏車運動治療患側(cè)下肢,并且取得較好療效,經(jīng)過一年多的努力攻關,最終完成課題,在臨床推廣中使我深深體會到醫(yī)學研究的艱辛,雖然我的課題已取得階段性結(jié)果,但治療腦卒中是一項長期工作,希望在今后的工作中有更多建樹。自任職以來非常注重人才的培養(yǎng),積極開展對下級醫(yī)師的指導工作,培訓下級醫(yī)師進行各種常用內(nèi)科操作,規(guī)范三級查訪制度,提高下級醫(yī)師對常見病、多發(fā)病的診治水平,多次組織院內(nèi)講座,規(guī)范各種常規(guī)操作技能,真正發(fā)揮了業(yè)務骨干作用。希望自己能通過這次晉升評審,使自己的業(yè)務工作更上一層樓,做一個優(yōu)秀的內(nèi)科醫(yī)生。

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 5

  在見習的旅途中,我來到了我的第八個站--消化內(nèi)科,剛來科室的那天我就感覺到一種忙碌、緊張的氣息,果不其然,事實證明我的預想是正確的,所以在這個科室,我比以往更謹慎,對于查對制度和無菌觀念更是嚴格要求自己,不能因為忙碌而出任何差錯事故。

  消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉,嘔血黑便,返酸噯氣而入院,以肝硬化,消化性潰瘍,胰腺炎,潰瘍性結(jié)腸炎,急慢性胃炎,消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥,病人入院后,必須判斷病人的出血情況,絕對臥床休息,監(jiān)測生命體征,急查血生化,血常規(guī)血型,凝血功能。根據(jù)情況吸氧,止血補液治療,然后根據(jù)血常規(guī),血生化結(jié)果再調(diào)整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣,同時應排除重型胰腺炎,急做胰腺CT是必須的,抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應盡早應用,并盡量避免使用解痙藥物。通過兩次的教學查房,對于便秘和結(jié)腸癌的護理,了解得更多,也學到很多的相關知識。

  隨著見習的進程,醫(yī)院的環(huán)境已經(jīng)熟悉,學習也漸漸進入正軌,在各個科室的.見習中間,見到最多的是各種疾病及其常用的各種藥物和各種護理的基礎操作。在醫(yī)院見習期間最主要的是病人入院后,能夠根據(jù)病史資料初步想到是哪一個系統(tǒng)的疾病,之后再排除想到是哪些疾病,需要做哪些檢查,對疾病的鑒別,最后給出治療原則。這些是見習的主要內(nèi)容,其次就是積極的去做一些臨床操作,提高各種護理操作技能的能力,再次多發(fā)現(xiàn)問題,不懂的就問,科室里的每個醫(yī)務工作人員都是你的老師。見習的最終目標是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作的能力。在老師負責的態(tài)度下,并鼓勵我們每項操作的能力,我們積極的爭取每一次鍛煉操作的機會和能力,如床上擦浴、口腔護理、保留灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎護理的操作。在見習過程中,每天堅持“吃苦、吃虧、吃批評”的原則,“吃苦”鍛煉我慢慢長大;“吃虧”讓我學到了更多的知識;“吃批評”提升自己,只有這樣,我的水平才能得到提升,每天收獲充實的心情。護理工作是非常繁重與雜亂的,盡管在沒有臨床見習之前也有所感悟,但真正進入病房之后,感觸又更深了一步。的確護理工作很零碎,也很雜亂,病房里也很少有人能理解我們的工作。第二收獲是正確的認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。臨床見習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們應該倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  作為一名護士,不僅要學會基礎的扎針技術,也要學會導尿、鼻飼等很多得東西。護士這個職業(yè)很平凡卻很偉大,一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),還要耐心,細心,膽大。護士受到尊重的同時,也會時常受氣,受累,但也必須用微笑面對病人,面對一切。護士長經(jīng)常教導我們,我們護士也算是服務行業(yè),就算你再氣再累,也要臉上充滿笑容。是的,只有用心去對待別人,才能受到別人的尊重。

  總的來說,我的見習過程還是順利的。通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活。這份工作讓我受益良多,不僅思想上得到提升,而且讓我認識了很多朋友。在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學習,為自己的理想而奮斗!

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 6

  今年對于醫(yī)院、科室、個人來說都是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進的一年。在20xx這一年中,我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機遇,經(jīng)過了這一年的工作和學習,我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,快速的成長,明確了奮進的目標。

  一、轉(zhuǎn)變觀念,提高水平

  1、多學習:向經(jīng)驗豐富、工作突出的護士長學習,學習她們的工作經(jīng)驗、工作方法;向中國醫(yī)大一的護理同仁們學習,學習她們的先進機制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護士們學習,學習她們工作中的長處,彌補自身的不足。

  2、多與科護士長溝通,查找工作中的不足,發(fā)現(xiàn)工作中的隱患,隨時調(diào)整工作狀態(tài),跟上醫(yī)院的步伐。

  3、實施人性化:在生活中關心體貼科里的護士,有困難主動幫助。在工作中嚴格要求,做到人人平等,因材施教,因人而異,充分發(fā)揮每一名護士的優(yōu)點,調(diào)動護士們的積極性。

  二、加強護理,嚴把護理質(zhì)量關,確保護理安全

  1、嚴格要求護士嚴格遵守護理核心制度、各項規(guī)章制度及各項操作規(guī)程,嚴把護理質(zhì)量關,防范護理差錯事故的'發(fā)生。做到事前有評估有告知,事后有措施有改進。真正做到心中有數(shù),工作按標準完成。

  2、充分發(fā)揮護理質(zhì)控小組的作用,調(diào)動質(zhì)控小組成員的積極性與責任心,能夠做到主動承擔檢查責任,幫助科里同事共同進步。

  3、親力親為,切實做到班班查、日日看、周周總結(jié),使護士自覺提高護理質(zhì)量。

  三、開展優(yōu)質(zhì)護理服務示范病房,強化基礎護理服務,提高患者的滿意度。

  1、自開展優(yōu)質(zhì)護理服務示范病房以來,加強基礎護理服務,多與患者溝通,了解患者需求,真正的為患者解決難題。

  2、彈性排班,充分利用人力資源,發(fā)揮護士的主觀能動性,方便為患者提供服務。通過彈性排班,不但減輕了護士的工作負擔,更主要的是解決了患者晨晚間護理、上午處置晚、患者對責任護士不熟等實際問題。

  3、設立溫馨提示卡、健康宣教卡,方便患者,滿足患者需求。

  4、加強危重患者的工作。注重搶救的配合和能力的培訓。人人達到面對重患不慌張,搶救配合有章法。

  四、“三基三嚴”培訓及帶教工作

  1、按科室計劃,每月進行兩次業(yè)務學習,一次技能培訓,并按時進行理論及技能操作考試。做到有計劃、有實施、有考評、有總結(jié)。

  2、更換新護理記錄,嚴格要求護士按規(guī)范書寫,及時檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯誤,不斷提高書寫質(zhì)量。

  3、配合醫(yī)院培訓科計劃,對低年資護士進行培訓,并參加“遠程教育”學習。

  4、嚴格要求實習生,按計劃帶教。

  五、加強院內(nèi)感染的管理和培訓

  1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,科室感染質(zhì)控小組按計劃進行檢查、總結(jié)、記錄。

  2、按醫(yī)院感染科要求,定期進行院內(nèi)感染知識培訓。

  六、打造消化內(nèi)科自己的護理品牌——細微之處現(xiàn)溫情

  消化內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院,這樣的患者不但身體狀況不好,而且心里也是非常的焦慮。在護理這樣的患者的時候,護士們往往會更加的小心和細心。一個簡單的操作,在別的患者身上可能只需要一分鐘,但在這樣的患者身上卻要花上半個小時。每次護士都是一身汗卻毫無怨言,帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。一年來,我們已經(jīng)收到來自患者和家屬的多封表揚信,甚至有在患者過世后,家屬為表示感謝親自送來的錦旗。

  七、存在不足及努力方向

  1、護理質(zhì)控欠缺:一是體現(xiàn)在病房方面,仍然有很多的不足。二是護理記錄書寫方面,特別是護理記錄簡化后,對護理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強的。

  2、培訓方面:今年醫(yī)院新增了標準化培訓學員,培訓的任務就更重了。要有計劃分層次的培訓?剖业淖o士分層次培訓,護士、培訓學員、實習生分層次培訓,務求達到人人過關。

  3、護理科研、論文方面:不斷更新護理知識,盡快開展新技術、新項目,帶領全科護士共同進步。

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 7

  在老師的悉心指導與耐心帶教下,積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  我在實習過程中,非常服從院里的安排,只有這樣才能感受集體的力量,認真履行實習護士職責,每天都是按時到醫(yī)院上班,從來也不遲到,看到那些小孩我就很喜歡,每次扎針我都認真負責。以馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的實習工作中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及?谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,我積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的'業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  在醫(yī)院實習的這段日子里,我的護理水平和能力有了大幅度的提升和改善,在今后的工作中,能更好的認識自己,做一個對社會有意義的人。

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 8

  緊張而有序的的正確領導下,在醫(yī)務科、護理部的具體指導下,在消化科全體醫(yī)護人員的共同努力下,科室的業(yè)務收入和業(yè)務技術水平實現(xiàn)了大幅度的提升,取得了可喜的成績,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、醫(yī)德醫(yī)風和科室建設方面:

  全科人員認真學習鄧小平理論和”三個代表”重要思想,貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,以“優(yōu)質(zhì)服務”活動為平臺,牢固樹立正確的人生觀、價值觀,樹立“一切為病員服務”的理念,加強醫(yī)患溝通,以“八榮八恥”標準規(guī)范自己的言行,不斷提高政治思想覺悟和道德水平,自覺抵制行業(yè)之中的不正之風。理解“四個全面”的思想,全科人員能夠自覺遵守院科各項規(guī)章制度和勞動紀律,做到小事講風格,大事講原則,不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,工作人員分工明確,各司其職,相互團結(jié),高質(zhì)量的保證了正常醫(yī)療服務的順利進行。按照“二級甲等”醫(yī)院的標準順利完成了各項臨床醫(yī)療和教學工作。認真學習崗位職責,認真落實核心制度,嚴格按照職責、制度的要求工作,認真開展“三基”訓練,“三基”訓練全員參加,“三基”考核人人達標。堅持“合理用藥合理檢查”,規(guī)范抗菌藥物的合理使用,較好地完成了院領導交辦的各項工作任務。

  二、業(yè)務技術方面:

  為實現(xiàn)我科成為醫(yī)院重點科室的發(fā)展戰(zhàn)略,我們消化內(nèi)鏡,消化介入相互配合、相互協(xié)作,在醫(yī)院領導的大力支持下,消化內(nèi)科專業(yè)的救治水平得到了大幅度的提升。在工作人員少、重病人多的情況下,全科醫(yī)護人員,不怕臟、不怕累,以精湛的技術和無私的奉獻精神,贏得到了社會各界及病人家屬的高度好評。消化道大出血病人特點之一是病情重,病情變化快,因消化道大出血的的特殊性,我科已建立了一套頗為完備、高效的診治方案,及時準確的.急診處理,急診治療,開辟了搶救病人的綠色通道。心電監(jiān)護儀的常規(guī)使用,多參數(shù)心電、血壓、呼吸、血氧飽和度動態(tài)監(jiān)測,都與國內(nèi)先進治療水平相銜接,對于消化道大出血的搶救成功率達93%,達到國內(nèi)先進水平,較大程度地提高了危重病人的生存率和生存質(zhì)量,得到了院領導和兄弟科室的一致好評?梢哉f,我科承擔著我縣城區(qū)乃至周邊范圍內(nèi)消化內(nèi)科常見病多發(fā)病劑疑難危重病人救治重任,我科亦有足夠能力很好地完成這項任務。我科在科室不增加醫(yī)療設備的條件下,實現(xiàn)凈月業(yè)務收入20余萬元,業(yè)務收入按照平均床位比在全院位列前三。

  三、業(yè)務學習和科研教學方面:

  我科人員積極參加院內(nèi)、市內(nèi)、省內(nèi)以及國內(nèi)舉辦的各種繼續(xù)教育及會議,在科內(nèi)定期進行專業(yè)知識學習,各個醫(yī)生輪流進行有特色、有重點的小講課,從而不斷提高自身的專業(yè)水平及素質(zhì),掌握國內(nèi)及國際先進理論及技術,為進一步提高科室技術水平打下堅實的基礎。我科一直重視輪轉(zhuǎn)、實習學生的教學任務,因?qū)I(yè)性強,學生輪科時間短,我科仍以極大的熱情、最優(yōu)秀的教師配置,努力做好醫(yī)療教學工作。我們初步總結(jié)出:以基礎知識為主,內(nèi)容扼要,重點突出,真抓實干的帶教經(jīng)驗,在不斷提高帶教老師水平的基礎上,切實完成好每個同學的教學任務。

  四、新技術新業(yè)務新工作方面:

  因氬氣刀運用技術不成熟,EMR開展的不盡人意,例數(shù)不多,技術不成熟,更談不上宣傳和推廣,影響了科室的經(jīng)濟收入和技術水平的提高,社會效益甚微。為此,2017年將繼續(xù)開展和進一步掌握消化道早癌和癌前病變的內(nèi)鏡下粘膜切除術(EMR)和內(nèi)鏡下粘膜剝離術(ESD)。

  五、中醫(yī)實用技術開展情況:

  過去的一年,我們大力發(fā)展中醫(yī)藥實用技術,科室研制出的穴位貼敷膏劑廣泛應用,療效確切,價格低廉,贏得了患者的好評,同時也為科室創(chuàng)造了不小的經(jīng)濟效益。同時我們還開展了中藥足浴治療各種慢性虛損性疾病、腦血管病、周圍神經(jīng)病變也取得了較好的療效。下半年新開展了肺病的化膿灸治療,因受各方面條件和技術的限制,開展的例數(shù)還不多,有待進一步提高。同時還引進了肝病治療儀,為提高我科肝病診療水平又添一利器。

  六、科研方面:

  我科已啟動“中藥治療肝病的臨床研究”,各項具體工作正在籌備中,20xx年將會逐步開展。

  回顧過去的20xx年,對我們消化內(nèi)科全體職工來說是不平凡的一年,是我們認真落實和實踐科學發(fā)展觀關鍵的一年,我們科室組建不久,經(jīng)驗不足,還有很多工作需要我們?nèi)プ鋈ゼ訌,我們消化?nèi)科從強到更強,老一輩科室領導老一輩專家傾注了大量心血和汗水,給予了各方面的扶持和照顧,給我們打下了堅實的基礎,才有了我們年輕人充分發(fā)揮才能的平臺,我們消化內(nèi)科全體醫(yī)護人員也付出了辛勤的勞動和汗水。在此,我代表消化內(nèi)科全體工作人員,向老領導老專家和所有關心、支持、幫助過我們的院領導和兄弟科室的同仁們鄭重地說一聲:謝謝!

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 9

  在老師的悉心指導與耐心帶教下,積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  我在實習過程中,非常服從院里的安排,只有這樣才能感受集體的力量,認真履行實習護士職責,每天都是按時到醫(yī)院上班,從來也不遲到,看到那些小孩我就很喜歡,每次扎針我都認真負責。以馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論為指導,嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。

  在各科室的實習工作中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的.信賴和好評,同時,我積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  在醫(yī)院實習的這段日子里,我的護理水平和能力有了大幅度的提升和改善,以上整理的護士出科小結(jié)希望能給各位提供參考價值,在今后的工作中,能更好的認識自己,做一個對社會有意義的人。

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 10

  在消化內(nèi)科實習一個月,發(fā)現(xiàn)消化內(nèi)科患者老年人居多,中年人和學生次之!老年人胃腸功能下降,腹脹腹瀉比較普遍,舌苔可發(fā)現(xiàn)明顯齒痕,常用“參苓白術顆粒”調(diào)理!在這個年齡段做內(nèi)鏡檢查要慎重,患有心;蛴衅渌呐K疾病的人不允許進行內(nèi)鏡探查!中年人出現(xiàn)胃痛多數(shù)與酒有關,男性明顯高于女性,在查體無明顯壓痛,肝膽胰脾彩超未發(fā)現(xiàn)異常時,要進行胃鏡檢查,多數(shù)可見胃的糜爛,潰瘍,膽汁返流和淺表性胃炎!胃部的`糜爛潰瘍多數(shù)使用“三聯(lián)法”治療,一般28天即可痊愈!非萎縮性胃炎一般很難治愈,常使用中藥調(diào)理!

  疣狀胃炎的患者經(jīng)常心煩易怒,治療一般先使用"三聯(lián)法",如若效果不佳,則選擇電切,防止癌變!胃石癥的治療為口服碳酸氫鈉注射液,蘭索拉唑,愈后良好!由沙門氏菌引起的急性胃腸炎看情況給予西咪替丁,維生素B6,氯化鈉,左氟氧沙星輸液治療即可!學生和更年期婦女是比較特殊的一類患者,學生學習壓力比較大,胃腸功能紊亂,治療常用中藥調(diào)理和改善飲食規(guī)律以及保證正常的休息!

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 11

  在消化內(nèi)科實習一個月,發(fā)現(xiàn)消化內(nèi)科患者老年人居多,中年人和學生次之!

  老年人胃腸功能下降,腹脹腹瀉比較普遍,舌苔可發(fā)現(xiàn)明顯齒痕,常用“參苓白術顆粒”調(diào)理!在這個年齡段做內(nèi)鏡檢查要慎重,患有心;蛴衅渌呐K疾病的人不允許進行內(nèi)鏡探查!中年人出現(xiàn)胃痛多數(shù)與酒有關,男性明顯高于女性,在查體無明顯壓痛,肝膽胰脾彩超未發(fā)現(xiàn)異常時,要進行胃鏡檢查,多數(shù)可見胃的.糜爛,潰瘍,膽汁返流和淺表性胃炎!胃部的糜爛潰瘍多數(shù)使用“三聯(lián)法”治療,一般28天即可痊愈!非萎縮性胃炎一般很難治愈,常使用中藥調(diào)理!

  疣狀胃炎的患者經(jīng)常心煩易怒,治療一般先使用"三聯(lián)法",如若效果不佳,則選擇電切,防止癌變!胃石癥的治療為口服碳酸氫鈉注射液,蘭索拉唑,愈后良好!由沙門氏菌引起的急性胃腸炎看情況給予西咪替丁,維生素B6,氯化鈉,左氟氧沙星輸液治療即可!學生和更年期婦女是比較特殊的一類患者,學生學習壓力比較大,胃腸功能紊亂,治療常用中藥調(diào)理和改善飲食規(guī)律以及保證正常的休息!

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 12

  在脾胃病科為期數(shù)月的輪轉(zhuǎn)學習即將結(jié)束之際,我深感這段經(jīng)歷對我個人成長與專業(yè)能力的提升具有不可估量的價值。在此,我謹以此文對這段寶貴的時光進行總結(jié)與反思。

  一、專業(yè)知識與技能的深化

  在脾胃病科的學習期間,我系統(tǒng)地掌握了消化系統(tǒng)疾病的理論基礎,包括脾胃病的病因病機、臨床表現(xiàn)、診斷方法及治療原則。通過參與日常查房、病例討論及臨床操作,我加深了對慢性胃炎、消化性潰瘍、功能性消化不良、腸易激綜合征等常見脾胃疾病的認識,并學會了如何運用中醫(yī)四診合參的方法進行辨證施治。同時,我還掌握了胃鏡、腸鏡等內(nèi)窺鏡技術的適應癥、禁忌癥及基本操作流程,為未來的臨床工作打下了堅實的基礎。

  二、臨床思維與判斷力的提升

  脾胃病科的工作要求醫(yī)師具備敏銳的臨床觀察力和判斷力。在實習過程中,我積極參與患者的病史采集、體格檢查及輔助檢查分析,逐步形成了從癥狀到體征,再到輔助檢查結(jié)果的全面分析思路。在面對復雜病例時,我學會了如何綜合運用所學知識,結(jié)合患者的具體情況,制定個性化的治療方案。此外,通過參與科室的病例討論和學術交流活動,我不斷拓寬了視野,提高了臨床思維能力和解決問題的能力。

  三、醫(yī)患溝通與人文關懷的強化

  在脾胃病科,我深刻體會到了醫(yī)患溝通的重要性。脾胃疾病往往與患者的飲食習慣、生活習慣及心理狀態(tài)密切相關,因此,在治療過程中,除了給予藥物治療外,還需要關注患者的心理變化和生活方式的調(diào)整。我努力學習并實踐有效的溝通技巧,耐心傾聽患者的訴求,給予他們充分的關愛和支持。通過與患者的深入交流,我不僅增進了彼此之間的.理解和信任,還提高了自己的人文關懷能力。

  四、團隊協(xié)作與跨學科合作的體驗

  在脾胃病科的工作中,我深刻感受到了團隊協(xié)作的力量。無論是日常查房、病例討論還是緊急救治,都需要科室內(nèi)部及與其他科室之間的緊密合作。我積極參與科室的各項活動,與同事們建立了良好的合作關系。同時,我還學會了如何與其他科室進行有效的溝通和協(xié)作,共同為患者提供全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

  五、自我反思與未來規(guī)劃

  回顧這段實習經(jīng)歷,我深感自己在脾胃病科領域的知識和技能得到了顯著提升,但也意識到自己在某些方面仍存在不足。例如,在面對復雜病例時,我仍需加強專業(yè)知識的學習和臨床經(jīng)驗的積累;在醫(yī)患溝通方面,我仍需提高自己的溝通技巧和同理心。未來,我將繼續(xù)努力提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,爭取在脾胃病科領域取得更大的進步和發(fā)展。同時,我也將關注跨學科的知識更新和技術發(fā)展,不斷提升自己的綜合醫(yī)療能力,為患者提供更加全面、優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 13

  臨床實習對醫(yī)護專業(yè)來說都很重要,它是對理論知識的鞏固與加強,也是上崗前的培訓,為此,在校期間我曾利用假期進入濟南一醫(yī)院消化內(nèi)科實習,做的實習經(jīng)歷加深了我對護理專業(yè)的認識,也培養(yǎng)鍛煉了我的護理操作技能。下面是我的消化內(nèi)科實習總結(jié)。

  實習開始,我被安排到消化內(nèi)一科實習。雖然有基本護理知識,但剛進入病房還是有種摸不著頭腦的感覺,那些平時見慣的護理工具似乎也變得陌生起來。好在帶領我們的護師非常有耐心,她告訴我們自己也是從這個階段走過來的,只要靜下心來學,很快就會適應病房。

  熟悉之后,護理工作開始表現(xiàn)出它的繁重。實習之前就知道醫(yī)護工作很辛苦,要面對不同的病人,也做了準備心理,但進入臨床實習后才知道這其中的辛苦。帶我的老師負責三個病房九個床位病人的護理工作,九位病人好幾種職業(yè),素質(zhì)也不同。一位七十多歲的患者每天都要輸液,但血管很脆,不易扎上針,扎上了也容易滑針,出現(xiàn)滲漏等現(xiàn)象。我第一次給這位病人扎針時由于緊張,扎偏了,第二次又沒扎上,結(jié)果被病人一頓,被要求換老師給扎。當時感覺特別委屈。后來老師告訴我們,這種情況經(jīng)常遇到,要對病人持理解的態(tài)度,病人本身就有身體上的不適,扎針這種事雖小,但也易引起他們的煩躁。我們能做的就是盡量做好。聽了老師的話,我們也只能暗下決心做好護理工作。除了按做好日常護理,還要隨時回應病人的要求,不斷穿梭于病床前,有時并不能回答病人的疑問,但很多時候來到床前病理上就會有安慰。這也是的工作量大工作繁重的原因之一,但并不能因解決不了就病人的要求。

  護理能力的提高一是通過親自動手實踐,另一方面就是老師的言傳身教。為了做好護理工作,開始時都是跟站老師學,像插導尿管胃管等,看著老師做,學習老師的動作要領,慢慢地有機會自己也動手操作,在親自動手的過程中,鍛煉了操作能力的同時,也更深刻地理解了病人的痛苦。病人配合時,我們會感到欣慰,也會小心翼翼。病人不配合時,像插胃管,本身是件很痛苦的事,我們會盡可能動作即快又輕,同時安慰病人,病人的.物弄到身上也要忍著,這樣做大多數(shù)時候會獲得病人理解。老師的帶教固然重要,善于學習也很重要。每一個病人都有自身的特點,具體到哪種病人采用哪種護理方法,這都是在課堂上學不到的。護理工作不但要勤學,還要積極動腦動眼,臨床中不懂的問題要及時請教老師,最好的辦法是能做臨床護理筆記。護理工作是個熟悉熟練的過程,通過一段時間的學習,極大的豐富了病理知識,也掌握了自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作,感覺到了學習的樂趣,開始喜歡上這項目工作。

  護理工作很辛苦,但做久了就會感覺這份辛苦值得。醫(yī)生從病源上減輕病人痛苦,護理卻能通過優(yōu)質(zhì)護理減輕病人的痛苦,這同樣讓我們感到安慰。實習時間雖短,卻讓我受益匪淺,這種受益不只來自于護理知識的豐富,更源于學會理解關懷病人。

  工作很普通,卻也很重要,優(yōu)秀的需要通過在病人身上實踐才能成就,為此,我們也希望通過這篇簡短的實習總結(jié)理解支持工作。

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 14

  一年的時間就這樣走過了,在經(jīng)過一年的努力后,我終于可以說在不斷的成長中得到了更多的進步。 作為醫(yī)院醫(yī)生的我,一年來專心努力的工作,今年對我來說,也是一個相當值得懷念的一年,我信任隨著我漸漸的成長,我會有更多的進步,這些都是我會做好的事情,我信任我能夠做好,我會在不斷的成長中,得到的進展的。在來年里,繼續(xù)堅持:

  一、思想上

  從事醫(yī)療活動,緊跟國際國內(nèi)形勢,拒絕行賄、以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己聽從領導,團結(jié)同事,愛崗敬業(yè),未發(fā)生一起醫(yī)療差錯與糾紛工作中,一切以病人為中心,全心全意為病人著想,本著“節(jié)約、節(jié)盛環(huán)保、優(yōu)效”的原則,選擇簡潔的醫(yī)學專用方法,做出最理想的醫(yī)學專用效果。

  二、在科主任的`領導下,業(yè)務上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風

  專心學習,勤于總結(jié),對過去的閱歷進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。 更完善、嫻熟地應用各種醫(yī)學專用常用方法和技術,如:各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身醫(yī)學專用方法和各種穿刺技術,以及各種儀器設備的保養(yǎng)使用。 指導、輔導實習醫(yī)生,低年資住院醫(yī)生和主治醫(yī)生,理論與實踐相結(jié)合,學習把握基本醫(yī)學專用方法的操作技術和工作流程,言傳身教,對他們進行良好的醫(yī)德醫(yī)風醫(yī)技方面的浸染,充分發(fā)揮了一名副主任醫(yī)師應有的作用。

  三、工作業(yè)績與上年相比,醫(yī)學專用例數(shù)有所增加

  日間醫(yī)學專用水平有所提高學習把握了醫(yī)學專用科幾種新藥的詳細應用小兒、老人醫(yī)學專用更加得心應手。 今后,要更加擅長學習、擅長總結(jié),與時俱進,緊跟時代步伐,學習把握更新更好的醫(yī)學技術,造福社會,造福病人的同時,完善豐富自己的人生。 就是這樣的,作為一名醫(yī)生,必必要有高度的責任感。 救死扶傷是我們的天職,我信任隨著時間的增長,我的醫(yī)術會得到更多的提高。

  不過這些不是最重要的,思想才是第一,只要本著為人民服務的態(tài)度,我就能夠做的更好,信任我能夠做好。

  脾胃病科醫(yī)師出科總結(jié) 15

  20xx年對于醫(yī)院、科室、個人來說都是一個轉(zhuǎn)變、成長、奮進的一年。在這一年中,我們不斷面臨著挑戰(zhàn)和機遇,經(jīng)過這一年的工作和學習,我有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變,快速的成長,明確了奮進的目標。

  一、轉(zhuǎn)變觀念,提高管理水平

  1、多學習,向經(jīng)驗豐富、工作突出的護士長學習,學習她們的工作經(jīng)驗、工作方法;向中國醫(yī)大一的護理同仁們學習,學習她們的先進管理機制、排班方法、工作狀態(tài);向科里的護士們學習,學習她們工作中的長處,彌補自身的缺乏。

  2、多與科護士長溝通,查找工作中的缺乏,發(fā)現(xiàn)工作中的隱患,隨時調(diào)整工作狀態(tài),跟上醫(yī)院的步伐。

  3、實施人性化管理,在生活中關心體貼科里的護士,有困難主動幫助。在工作中嚴格要求,做到人人平等,因材施教,因人而異,充分發(fā)揮每一名護士的優(yōu)點,調(diào)動護士們的積極性。

  二、加強護理管理,嚴把護理質(zhì)量關,確保護理平安

  1、要求護士嚴格遵守護理核心制度、各項規(guī)章制度及各項操作規(guī)程,嚴把護理質(zhì)量關,防范護理過失事故的`發(fā)生。做到事前有評估有告知,事后有措施有改良。真正做到心中有數(shù),工作按標準完成。

  2、充分發(fā)揮護理質(zhì)控小組的作用,調(diào)動質(zhì)控小組成員的積極性與責任心,能夠做到主動承當檢查責任,幫助科里同事共同進步。

  3、親力親為,切實做到班班查、日日看、周周總結(jié),使護士自覺提高護理質(zhì)量。

  三、開展優(yōu)質(zhì)護理效勞示范病房,強化根底護理效勞,提高患者的滿意度

  1、自開展優(yōu)質(zhì)護理效勞示范病房以來,加強根底護理效勞,多與患者溝通,了解患者需求,真正的為患者解決難題。

  2、彈性排班,充分利用人力資源,發(fā)揮護士的主觀能動性,方便為患者提供效勞。通過彈性排班,不但減輕了護士的工作負擔,更主要的是解決了患者晨晚間護理、上午處置晚、患者對責任護士不熟等實際問題。

  3、設立溫馨提示卡、健康宣教卡,方便患者,滿足患者需求。加強危重患者的管理工作。注重搶救的配合和能力的培訓。人人到達面對重患不慌張,搶救配合有章法。

  四、“三基三嚴〞培訓及帶教工作

  1、按科室方案,每月進行兩次業(yè)務學習,一次技能培訓,并按時進行理論及技能操作考試。做到有方案、有實施、有考評、有總結(jié)。

  2、更換新護理記錄,嚴格要求護士按標準書寫,及時檢查并改正發(fā)現(xiàn)的問題、錯誤,不斷提高書寫質(zhì)量。

  3、配合醫(yī)院培訓科方案,對低年資護士進行培訓,并參加“遠程教育〞學習。

  4、嚴格要求實習生,按方案帶教。

  五、加強院內(nèi)感染的管理

  1、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,科室感染質(zhì)控小組按方案進行檢查、總結(jié)、記錄。

  2、按醫(yī)院感染科要求,定期進行院內(nèi)感染知識培訓。

  六、打造消化內(nèi)科自己的護理品牌---細微之處現(xiàn)溫情

  消化內(nèi)科經(jīng)常有腫瘤晚期的患者住院,這樣的患者不但身體狀況不好,而且心里也是非常的焦慮。在護理這樣的患者的時候,護士們往往會更加的小心和細心。

  一個簡單的操作,在別的患者身上可能只需要一分鐘,但在這樣的患者身上卻要花上半個小時。每次護士都是一身汗卻毫無怨言,帶給患者和家屬的都是善意言語和理解的微笑。一年來,我們已經(jīng)收到來自患者和家屬的多封表揚信,甚至有在患者過世后,家屬為表示感謝親自送來的錦旗。

  七、存在缺乏及努力方向

  1、護理質(zhì)控欠缺

  一是表達在病房管理方面,仍然有很多的缺乏。

  二是護理記錄書寫方面,特別是護理記錄簡化后,對護理記錄書寫質(zhì)量的要求有所下降。這兩方面是我急需提高和加強的。

  2、培訓方面

  今年醫(yī)院新增了標準化培訓學員,培訓的任務就更重了。要有方案分層次的培訓?剖业淖o士分層次培訓,護士、培訓學員、實習生分層次培訓,務求到達人人過關。

  3、護理科研、論文方面

  不斷更新護理知識,盡快開展新技術、新工程,帶著全科護士共同進步。

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