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期末成績(jī)沒考好的檢討書
我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),我們要認(rèn)真地反思檢討,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的期末成績(jī)沒考好的檢討書 ,希望能夠幫助到大家。
期末成績(jī)沒考好的檢討書 1
尊敬的老師:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的.散漫和無(wú)知。
1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:
我常把自己定位為"不愛學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話的手表是哪里買來(lái)的、要多少錢!
2、二是在家時(shí)間沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
回到家就沒有寫作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了。。。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。
由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒有學(xué)扎實(shí),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。
今天考試成績(jī)也出來(lái)了,希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
期末成績(jī)沒考好的檢討書 2
親愛的教師:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和教師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jī)不夢(mèng)想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,思想開小差常常錯(cuò)過(guò)教師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽講還能夠在課后經(jīng)過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),所以對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的.要求是對(duì)我的關(guān)心,是期望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心境緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和教師的原諒。下次必須會(huì)考好的,在給我一機(jī)會(huì)!
檢討人:
日期:
期末成績(jī)沒考好的檢討書 3
尊敬的教師:
此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中考試,我的成績(jī)是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒有考好的原因:第一,平時(shí)沒有好好看書,沒很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。是一門需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識(shí)就能夠?qū)W好的。雖然我沒有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,可是目前在學(xué)校里好好看書,領(lǐng)會(huì)書中知識(shí)卻是能夠的。第二,缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)本事。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來(lái),這充分說(shuō)明了我的書面表達(dá)本事不強(qiáng),這跟我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三,沒有好好審題,性質(zhì)急躁。是開卷考試,可是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的情景,這十分要不得。
您經(jīng)常教導(dǎo)我們的.重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒有學(xué)好知識(shí),以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)習(xí)。此刻起我就要重視起來(lái),上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做好每一道作業(yè)題,爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令教師令自我滿意的成績(jī)。
檢討人:
日期:
期末成績(jī)沒考好的檢討書 4
尊敬的老師:
您好!
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有用心參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀潛力仍有待提高。
最后,則是我的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的`科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。
透過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
期末成績(jī)沒考好的檢討書 5
尊敬的老師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。
因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),在這次考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。
于是,今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我成績(jī)下降。我認(rèn)為,這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。
1、一是上課時(shí)間注意力不集中:
上課有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,一聽到老師上課的`聲音就止不住的犯困!另一半時(shí)間中止不住的東想西想,為什么窗外沒有小鳥飛過(guò)。為什么xx的書包那么漂亮!為什么老師的你的頭發(fā)會(huì)那么長(zhǎng)!同桌小王老是問(wèn)我放學(xué)后要不要一起去玩!
2、二是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題:
每次一回家就忍不住的想看電視!對(duì)媽媽叫我做作業(yè)的聲音無(wú)動(dòng)于衷!對(duì)于奧特曼打怪獸我非常感興趣!好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對(duì)于作業(yè)我根本就靜不下心來(lái)、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會(huì)做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快!
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、我要有好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。
所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。
請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
期末成績(jī)沒考好的檢討書 6
尊敬的老師:
您好!
這次期中考試中,我沒有考好,我自己也很自責(zé),這幾天是我一段十分難熬的時(shí)光。一是有愧于老師對(duì)我的期望和教導(dǎo),其次是對(duì)父母沒有辦法交差,在此便是自己十分的懊悔和愧疚,更多的是對(duì)自己失望吧!我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢狈(wěn)居前十,但是這次卻突然下降了七八個(gè)名次。平時(shí)掉落一個(gè)名次我就十分焦心焦慮了,這次對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次沉重的打擊。在我自己的心理上也是一次過(guò)度的折磨,各種心情交雜在一起,五味雜陳。
這次成績(jī)出來(lái)之后,我在自己冷靜之后,仔細(xì)的盤算了自己的一些失分點(diǎn),已經(jīng)自己一些擅長(zhǎng)的地方。學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺是一件很重要的事情,我在自己的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常這樣做。也許是因?yàn)樽约簺]有溫習(xí)的緣故,導(dǎo)致效果不是很好,因此,通過(guò)這次教訓(xùn),我會(huì)更加的注重自己的學(xué)習(xí)方式,在查漏補(bǔ)缺之后升華自己的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)全自己的缺點(diǎn),并且每日加以復(fù)習(xí)。只有這樣,我的成績(jī)才會(huì)得到提升。
通過(guò)我的整理,我發(fā)現(xiàn)了自己的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1、語(yǔ)文成績(jī)一直很穩(wěn)定,主要是因?yàn)閷懽鞯梅直容^高,但閱讀理解得分偏低,我有必要提高自己的閱讀水平,此外對(duì)課本知識(shí)的鞏固和掌握不是太全,需要更加的提升基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用。
2、數(shù)學(xué)成績(jī)一起起伏有一些大,重點(diǎn)是審題是否仔細(xì)的問(wèn)題,這次數(shù)學(xué)得分太低就是因?yàn)樵S多不該錯(cuò)的地方,由于審題的問(wèn)題犯了最低級(jí)的錯(cuò)誤,導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)下降的十分迅速,也讓老師對(duì)我失望了。數(shù)學(xué)重要的就是要努力練題,熟悉了大部分的`題目之后,自己遇題也會(huì)更加冷靜理智,不至于慌了神,手忙腳亂。
3、英語(yǔ)這次考的還算不錯(cuò),其實(shí)我的英語(yǔ)一直很穩(wěn)定,在既往的考試中,一直是英語(yǔ)在幫忙提分,主要是由于我對(duì)英語(yǔ)也很感興趣,所以學(xué)習(xí)的激情就大一些。因此,我也認(rèn)識(shí)到原來(lái)興趣才真的是最好的老師。
4、關(guān)于其他的科目我就總的概括一下,關(guān)于理科方面的科目,我掌握的比較薄弱,就像數(shù)學(xué)一樣,我總是沒有審題得當(dāng),導(dǎo)致沒有得到一些可以得到的分,我想,理科科目就應(yīng)該花一些時(shí)間多加練習(xí),該記住的硬核知識(shí)一定要牢記,一些需要經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)就多加積累。而關(guān)于文科類的科目,我唯一信仰的一條就是多記多背,有一些知識(shí),只有深深的刻進(jìn)的腦袋,才會(huì)在考試的時(shí)候運(yùn)用上去。
通過(guò)自己的這些總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文科類的科目更加的掌握一些,對(duì)理科類的科目存在一些欠缺,因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)平衡好時(shí)間,更全的提升自己的成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
期末成績(jī)沒考好的檢討書 7
尊敬的老師:
您好!
我是我們xx學(xué)校五年級(jí)的班長(zhǎng),我叫xx。我在這一次的期末考試中沒有考好,而且還在班級(jí)和年級(jí)排名上掉了很多個(gè)名次。不僅辜負(fù)了老師對(duì)我的期待,還拉低了我們整個(gè)班級(jí)在年級(jí)里的排名。在考試之前,您還特意給我們這些班干部做了動(dòng)員大會(huì),給我們鼓舞士氣,希望我們班在這一次的期末考試?yán)锬芘e得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),能給您揚(yáng)眉吐氣一回。但是作為一班之長(zhǎng),我的成績(jī)居然還排在了班級(jí)的十名之后,我沒有臉來(lái)見您,沒有這個(gè)資格來(lái)當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。
但是在我冷靜下來(lái)后,我覺得我要重新振作起來(lái),這次的考試成績(jī)并不能代表我以后的成績(jī)。這次沒有考好并不代表我以后也會(huì)考得不好,所以我要反思自己這次考得不好的原因,吸取這次的教訓(xùn),總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),好讓我在下一學(xué)期里能夠改正自己的錯(cuò)誤,提高自己的成績(jī)。
反思自己這次考得不好的原因,我得出了以下幾要點(diǎn):
1、在上一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒有以往好,因?yàn)檫@一年里我被選為了班長(zhǎng),我就開始有一點(diǎn)驕傲了,我就開始對(duì)自己學(xué)習(xí)有一點(diǎn)放松了。所以知識(shí)沒有學(xué)的很扎實(shí),成績(jī)自然也就考的不好。
2、在上一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)方法也不太對(duì)。因?yàn)槲矣X得我以前的學(xué)習(xí)方法太累了,所以這學(xué)期里我就換一種學(xué)習(xí)方法,按照這個(gè)學(xué)習(xí)方法學(xué)了一年,我的成績(jī)不但還沒有提升,反而還下降了很多。
3、在考試前期,我也沒有用心的去做復(fù)習(xí),所以以前學(xué)的知識(shí),我有很多都忘記了,所以在考試的時(shí)候,看到以前學(xué)過(guò)的知識(shí)我都不會(huì)做,才會(huì)空了那么多的題目都沒有寫。
吸取了這次的`教訓(xùn),我決定以后做到如下改正:
1、不管我是班級(jí)的班干部,還是一名普通的學(xué)生,我都要時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),都要時(shí)刻的嚴(yán)格要求自己。
2、雖然以前的學(xué)習(xí)方式有一點(diǎn)累,但是只要是適合自己的,才是最好的。所以在下學(xué)期我要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。
3、在考試前,我要把要考的知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)到位,我要做好充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接考試。
在下一次的考試?yán),我要證明我自己絕非這點(diǎn)實(shí)力,作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)和我的能力是夠資格給同學(xué)們做榜樣的!請(qǐng)老師也一定要相信我,下一次我一定不會(huì)再讓老師失望了,就算不為自己爭(zhēng)一口氣,我也要給老師爭(zhēng)一口氣,給我們xx班的同學(xué)爭(zhēng)一口氣!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
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