數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
在這次的期中數(shù)學(xué)考試?yán)�，我的�?shù)學(xué)是沒(méi)有考好，和之前的數(shù)學(xué)成績(jī)相比，掉了很多，剛拿到試卷的時(shí)候，我看著我沒(méi)及格的分?jǐn)?shù)，我也是很詫異的，我還覺(jué)得我應(yīng)該勉強(qiáng)能及格，可是我卻沒(méi)有想到過(guò)我真的太樂(lè)觀(guān)了，我平時(shí)沒(méi)努力，考試怎么可能會(huì)是能考好的。
平時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度就是不太好，經(jīng)常是沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課，而且作業(yè)也不是那么認(rèn)真的做，到了數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我更是很多的`數(shù)學(xué)題目可能看的時(shí)候，知道應(yīng)該用什么樣的數(shù)學(xué)公式，或者怎么解答，但是實(shí)際做的時(shí)候，卻不記得公式了，也對(duì)到底怎么做很是模糊。一場(chǎng)考試下來(lái)，看起來(lái)很多題目都做了，但是卻不確定做的對(duì)不對(duì)，而且我這次考試的時(shí)候，也沒(méi)有認(rèn)真的去檢查我的試卷，做完了就算了，這種態(tài)度，也是讓我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，變成了必然。
對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我一直都覺(jué)得比較的困難，很多公式都只能靠死記硬背，而沒(méi)有辦法徹底的理解，漸漸的我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)也是沒(méi)有那么大的興趣了，而且高中的數(shù)學(xué)是比較難的，所以到了平時(shí)的學(xué)習(xí)上面，我就沒(méi)有那么的認(rèn)真，也沒(méi)有多花心思在數(shù)學(xué)上面，也就導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)退步了，如果我愿意多花些時(shí)間，多認(rèn)真點(diǎn)，那么我想我的這次考試，也不會(huì)考的那么的差了。
老師，這次我考砸了，我知道老師對(duì)我其實(shí)也是抱了很大期待的，畢竟我其他的成績(jī)也還是不錯(cuò)的，但是這樣子偏科是不行的，今后我一定要在數(shù)學(xué)這方面多去花一些心思，雖然學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很困難，但是如果不去努力，那么就永遠(yuǎn)都學(xué)不好，而且越是困難的，越是要去多花心思，去挑戰(zhàn)，不能畏懼，而且數(shù)學(xué)也是很重要的一個(gè)科目，更是不好學(xué)的，需要我們多去做題目，多理解，才能徹底的學(xué)好這門(mén)科目。
在下一次的考試中，爭(zhēng)取能把數(shù)學(xué)的成績(jī)補(bǔ)上來(lái)，我知道可能一時(shí)成績(jī)的提高不容易，但是只要我不斷的去學(xué)，去努力把數(shù)學(xué)學(xué)好，那么維持住成績(jī)還是可以的，下次不能再退步了，也必須把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的知識(shí)給學(xué)習(xí)好。這樣我才能一點(diǎn)一點(diǎn)的去進(jìn)步，老師，我已經(jīng)意識(shí)到我數(shù)學(xué)退步的原因了，也了解我如果再這樣下去，數(shù)學(xué)成績(jī)只能越來(lái)越差，甚至影響到我其他科目的學(xué)習(xí)，我必須要把數(shù)學(xué)在今后的日常中學(xué)好，并且爭(zhēng)取在下次的考試中，成績(jī)有所進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
在這里，首先就得向您說(shuō)一聲對(duì)不起。在今天上午的數(shù)學(xué)考試中，為了能讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)更好點(diǎn)，我選擇了在考試中作弊，由于我在考試中的小動(dòng)作太多了，讓監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的作弊行為。在經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng)后，我也知曉了自己的錯(cuò)誤所在，我不該對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，所以為了讓自己長(zhǎng)點(diǎn)記性，同時(shí)也希望班上的同學(xué)別犯和我一樣的錯(cuò)誤，我給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
作為一名初中生，我很清楚學(xué)習(xí)的重要性，老師也多次教導(dǎo)我們要掌握合適的學(xué)習(xí)方法，要勤學(xué)勤問(wèn)，這樣才能減少在學(xué)習(xí)上的困擾。雖然我很清楚這些，但是我一直都被一個(gè)問(wèn)題困擾著，那就是我的數(shù)學(xué)太差了，從小學(xué)的時(shí)候，我就對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有多少興趣，這導(dǎo)致我在聽(tīng)數(shù)學(xué)課時(shí)不認(rèn)真，也不太去做作業(yè)，正是這些原因，讓我的數(shù)學(xué)功底格外地差。哪怕現(xiàn)在上了初中，我對(duì)于數(shù)學(xué)的興趣還是沒(méi)有多少增長(zhǎng)，在上數(shù)學(xué)課時(shí)經(jīng)常會(huì)走神，所以我在一次又一次的考試中，數(shù)學(xué)成績(jī)都給我拉了后腿。其實(shí)我也很想讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)變好點(diǎn)，可我一時(shí)半會(huì)也沒(méi)法有很大的提升啊。
當(dāng)這次的.數(shù)學(xué)考試來(lái)臨后，我在腦子里也不知道從哪里冒出來(lái)了作弊的想法，在我猶豫了一會(huì)后，我覺(jué)得自己需要體會(huì)一下數(shù)學(xué)考好了是什么滋味。就這樣，在數(shù)學(xué)考試開(kāi)始后，我拿出了藏在課桌里的手機(jī)，但是我這種方法是十分傻的，因?yàn)閿?shù)學(xué)題目不方便查呀，而且也沒(méi)法知道結(jié)果對(duì)不對(duì)呀，這就讓我有點(diǎn)后悔了，可畢竟都已經(jīng)準(zhǔn)備好手機(jī)了，就不能無(wú)功而返，所以我就趁著監(jiān)考老師沒(méi)注意我時(shí)偷偷地用手機(jī)搜尋著數(shù)學(xué)題目�？赡苁俏业皖^太久了或者手放的位置不對(duì)，又或者是我的眼神被老師識(shí)破了，我還沒(méi)用手機(jī)搜到什么題目呢就被老師沒(méi)收了手機(jī)。
隨后，我就被拎到了辦公室里面，然后我只能老老實(shí)實(shí)的把自己的作弊過(guò)程全交代了，好在老師看我是初犯而且平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò)，沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行大的處罰，只是對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的批評(píng)教育。現(xiàn)在，請(qǐng)老師您放心，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)任何作弊的行為了，作弊是對(duì)自己和老師、家人的不負(fù)責(zé)，而且作弊獲得的成績(jī)都是虛假的，哪怕成績(jī)考的再好，以后也會(huì)露出馬腳，到那時(shí)候想后悔都來(lái)不及了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)3
尊敬的老師：
身為xx中學(xué)的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然考了50的低分，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績(jī)一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。
這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的原因。
一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。
二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。
三來(lái)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的.講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致!
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)4
尊敬的XX：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了XX分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的'后果�。�
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
XXX
xx月xx日
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)5
尊敬的數(shù)學(xué)老師：
您好，十分抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，個(gè)性是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中超多基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然應(yīng)對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我必須個(gè)性重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的`老師：
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2、我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)6
尊敬數(shù)學(xué)老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了XX分，距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，很大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師步伐。
回顧錯(cuò)誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文，有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛后果啊!
這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。 現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì)，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤，牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”觀(guān)念，并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分好成績(jī)。
最后，我懇請(qǐng)您暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。
檢討人：
x年x月x日
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)7
敬愛(ài)的老師：
好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)�；ㄗ燥h零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂(yōu)愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成數(shù)學(xué)課講話(huà)最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的'時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤！
xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)8
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)一尊敬的數(shù)學(xué)老師：伴隨一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結(jié)束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名北京XX中的學(xué)生，數(shù)學(xué)考試竟然得到了XX的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著我讀書(shū)好，學(xué)習(xí)好，讓我進(jìn)入了這所重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了成績(jī)就一直上不去，其中數(shù)學(xué)成績(jī)更是非常的不好。這一次我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好是嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù)，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分?jǐn)?shù)這么低的'原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數(shù)學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對(duì)于基礎(chǔ)題目的訓(xùn)練不夠重視，片面地強(qiáng)調(diào)了攻難攻堅(jiān)，自身對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在戰(zhàn)略上的誤判。三來(lái)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數(shù)學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。今后我一定要加強(qiáng)重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，對(duì)于這次考試出現(xiàn)的錯(cuò)題與相關(guān)題目加強(qiáng)訓(xùn)練，努力在今后考試當(dāng)中一定要做對(duì)。并且在平時(shí)生活當(dāng)中加大數(shù)學(xué)方面的學(xué)習(xí)時(shí)間、精力的投入，爭(zhēng)取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績(jī)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好檢討書(shū)二尊敬的數(shù)學(xué)老師：此番我在數(shù)學(xué)考試當(dāng)中基礎(chǔ)題目失分太大，這導(dǎo)致我雖然在后面的難題部分取得了還算可以的分?jǐn)?shù)，但是卻因?yàn)榛A(chǔ)題目失分太大，導(dǎo)致我的數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)倒數(shù)幾名�；仡欏e(cuò)誤，我深刻地意識(shí)到了您對(duì)我的批評(píng)是對(duì)我的。向我這樣的錯(cuò)誤真的是很愚蠢的，相當(dāng)于有點(diǎn)“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，數(shù)學(xué)的難題部分往往是最不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點(diǎn)點(diǎn)分。可是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題目就很簡(jiǎn)單可以拿分啊，簡(jiǎn)直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，充分地暴露出我平時(shí)不注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累，片面地追求難題攻堅(jiān)，這是導(dǎo)致我錯(cuò)誤的主要原因。
現(xiàn)如今，我知道自身錯(cuò)誤所在了。從今往后，我一定要認(rèn)清數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)分配問(wèn)題。重點(diǎn)將精力花在基礎(chǔ)題目訓(xùn)練當(dāng)中，在保證基礎(chǔ)題目有足夠時(shí)間訓(xùn)練基礎(chǔ)上，然后再投入時(shí)間攻堅(jiān)數(shù)學(xué)難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)9
通過(guò)這次的考試，我解到我的不足之處。
就說(shuō)這次考的最差的數(shù)學(xué)，在這次考試中我明白單單書(shū)面上的知識(shí)是不夠的，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識(shí)面，這樣數(shù)學(xué)成績(jī)才能節(jié)節(jié)攀升。除課外的練習(xí)，還要細(xì)心，比如在我的`試卷上，一道題的列式正確，可最后的計(jì)算卻錯(cuò)，痛失分。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)雖然考的最好，但放在年級(jí)排名中，卻只是26名。其中聽(tīng)力、句型轉(zhuǎn)換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、句型的題目，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想紙上談兵是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想如果我做到這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能考的更好。
我的語(yǔ)文成績(jī)一向不是很好，這一次能考到年級(jí)第8名，是和我暑假和開(kāi)學(xué)以來(lái)大量的閱讀課外書(shū)籍有很大的關(guān)系的。在基礎(chǔ)知識(shí)方面，每個(gè)人都可以得滿(mǎn)分，拉開(kāi)差距的往往是閱讀和寫(xiě)作，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試閱讀和寫(xiě)作占將近100分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要提高閱讀寫(xiě)作水平，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。大量的閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，多積累一些好詞好句和古詩(shī)詞，這些都是有百益而無(wú)一害的，對(duì)提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。
這次其他四門(mén)課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會(huì)在這四門(mén)課上失分，卻沒(méi)想到總成績(jī)還是這四門(mén)課拉上去的，我也明白，考試決不能偏科。
這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無(wú)難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是年級(jí)前10名。我相信，我一定能成功！
檢討人：xx
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)10
今天，我們考了數(shù)學(xué)期中測(cè)試，我只得了97分，是我這學(xué)期數(shù)學(xué)考得最差的一次，如果不算這次，那么我的最低分才98分。
做完了試卷，我依然和以前一樣，認(rèn)真檢查試卷，檢查出來(lái)了一個(gè)錯(cuò)誤，我自認(rèn)為我應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)誤了，才不再進(jìn)行第二次檢查。試卷發(fā)下去后，我發(fā)現(xiàn)，我的一個(gè)只寫(xiě)算式，不求答案的題錯(cuò)了，所以減了三分，得了個(gè)97。做錯(cuò)這道題的`原因就是粗心大意，本來(lái)我應(yīng)該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾，而我卻因?yàn)榭搭}太快，所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾，再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾，所以被畫(huà)上了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
這次數(shù)學(xué)考試我考的很不理想，下一次我一定要更加努力，再考出一個(gè)100分!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好!
我是高二年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。在開(kāi)學(xué)之后，我們班級(jí)迎來(lái)了我們的第一次大型學(xué)業(yè)水平檢測(cè)考試，但是在這場(chǎng)考試中，我卻考的相當(dāng)?shù)牟焕硐�，不僅在班級(jí)的排名里下降了很多個(gè)名次，還偏科十分的嚴(yán)重，特別是我的英語(yǔ)成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。我的英語(yǔ)一直以來(lái)都是我的強(qiáng)項(xiàng)，并且我也十分的熱愛(ài)這門(mén)科目，但是對(duì)于數(shù)學(xué)，我自從上了小學(xué)以后，好像就從來(lái)也有考取到一次高分?jǐn)?shù)的時(shí)候，并且我也很討厭這門(mén)科目。所以這次糟糕的數(shù)學(xué)成績(jī)也是因?yàn)槲易约夯A(chǔ)沒(méi)有打好的原因。
也不知道為什么，我從小就數(shù)學(xué)不好，對(duì)于那些算術(shù)類(lèi)的題目，我一看到就頭疼，而且老師教了我很多遍，我就是學(xué)不會(huì)，這不僅讓我自己頭疼，還讓我的老師也很頭疼。一直到上中學(xué)也是這個(gè)樣子，特別是到了高中階段，數(shù)學(xué)科目要學(xué)習(xí)的東西增多，難度也越來(lái)越大，我更加跟不上老師的進(jìn)度，也更加對(duì)數(shù)學(xué)感到無(wú)力和心累。到了高二，不懂的知識(shí)和不會(huì)做的題目越積越多，即便我在考試前努力的做了復(fù)習(xí)，但是我一拿到數(shù)學(xué)考試試卷的時(shí)候，我還是沒(méi)有絲毫的頭緒，不管是選擇題，還是填空題，我都無(wú)從下筆，不知道要先從哪方面開(kāi)始解答，就更別說(shuō)是后面那些更加復(fù)雜的大題了。
拿到我成績(jī)單的時(shí)候，一路看下來(lái)都是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，但是突然一轉(zhuǎn)到我數(shù)學(xué)成績(jī)這一欄，就一下把我的整體成績(jī)拉低了好幾個(gè)名次。并且我這次的英語(yǔ)成績(jī)和語(yǔ)文成績(jī)都排在了班上的'前幾名里，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)不僅沒(méi)有及格，還是班上的倒數(shù)幾名，要知道主科的成績(jī)對(duì)我們整體的排名是有多么重要。如果我在一門(mén)主科上面，和別人拉開(kāi)的差距太大，那其他科目考的再好，也很難進(jìn)班級(jí)的前幾名里。所以我不能只顧著學(xué)習(xí)英語(yǔ)和其他科目，而不去平衡我的數(shù)學(xué)科目，也不能因?yàn)槲矣憛挃?shù)學(xué)就不去學(xué)習(xí)它，就去放棄它。
數(shù)學(xué)是一門(mén)很重要的科目，我要嘗試著讓自己去接受它，讓自己去愛(ài)上它，基礎(chǔ)不好沒(méi)有關(guān)系，我可以從現(xiàn)在最基礎(chǔ)的內(nèi)容開(kāi)始學(xué)起，還有剩下的一年半時(shí)間，我一定要堅(jiān)持下來(lái)，刻苦努力的把自己得數(shù)學(xué)成績(jī)給提上來(lái)。我相信通過(guò)自己的努力和付出，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年__月__日
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)12
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!我由于在課上不認(rèn)真聽(tīng)講，打擾了老師的講課，分散了同學(xué)們的注意力，耽誤了大家的學(xué)習(xí)，在此我向大家道歉。
來(lái)到學(xué)校，我們都想學(xué)到有用的知識(shí)，數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)課程，在整個(gè)學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位，而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程，因此要學(xué)好數(shù)學(xué)，就要認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的，聽(tīng)老師講課，實(shí)際上是聽(tīng)取老師的經(jīng)驗(yàn)以及老師對(duì)于數(shù)學(xué)的理解，這樣，對(duì)于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)有事半功倍的效用。
我由于思想上的“懶惰”，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困難也越來(lái)越大，這樣就更造成了我對(duì)于數(shù)學(xué)，對(duì)于老師的`抗拒。但這不應(yīng)是我課上不認(rèn)真聽(tīng)講的借口，正因?yàn)槁湎碌恼n程很多，更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，如果能把老師所講真正弄明白，我相信我會(huì)把以前落下的學(xué)業(yè)補(bǔ)上來(lái)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)上也會(huì)更加有動(dòng)力，更加有信心。
我知道自己在課上不認(rèn)真聽(tīng)講，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè)，還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力，在此我再一次向大家道歉。所謂“人非圣賢，熟能無(wú)錯(cuò)”，最重要是要認(rèn)識(shí)到自己犯下的
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)13
尊敬的老師：
關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的'錯(cuò)誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠(chéng)懇改正措施，最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。
回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng)，導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致此次單元數(shù)學(xué)考試不及格，得到全班最低分。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。
特此，我向您保證：
1，我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的充分認(rèn)識(shí)，努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。
2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。
3，我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結(jié)，我愿意接受大家的監(jiān)督！
此致！
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)14
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了，我成績(jī)并不理想，只有101分，沒(méi)有達(dá)到110分，這是很不應(yīng)該。我對(duì)此做出了深刻思考和反省，特作出深刻檢討，有些沒(méi)有提到之處也請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試失利，絕不是一次偶然事件�！氨鶅鋈撸且蝗罩��！贝_實(shí)，我在平時(shí)存在諸多不足，最終暴露在這一次考試中。我對(duì)其進(jìn)行總結(jié)有如下幾點(diǎn)：
1、沒(méi)有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個(gè)正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才必備基礎(chǔ)，有了正確思想態(tài)度才能正確對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生一種負(fù)責(zé)態(tài)度。
2、基本功不扎實(shí)。平時(shí)一個(gè)小小東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)。一個(gè)公式背記，每一次簡(jiǎn)單驗(yàn)算，每一次刻苦思考，都是很重要，我就是沒(méi)有打下良好基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想。這次考試第二大題是填空題，我錯(cuò)了一個(gè)忘記寫(xiě)數(shù)量單位了，計(jì)算題錯(cuò)了兩個(gè)，應(yīng)用題錯(cuò)了1個(gè)。這些都是可以避免錯(cuò)誤，但是由于疏忽導(dǎo)致了失分，這是很不應(yīng)該。關(guān)鍵還是平時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要是有人克制較好，有人克制較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
3、沒(méi)有一個(gè)正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋�(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行，一步一個(gè)腳印踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！薄９湃嗽�(huà)都是有道理。
4、沒(méi)有一個(gè)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個(gè)正確學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人一生。有人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己備注，這樣對(duì)于背記有很大提高。還有人驗(yàn)算本比有人作業(yè)本都整潔，這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回頭找找看看自己驗(yàn)算本，
一目了然，知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
5、缺少反省自我反省意識(shí)。每次普通考試甚至平時(shí)作業(yè)都是對(duì)我們這階段考核，考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己不足，改正自己不足，時(shí)間一長(zhǎng)，不足自己消失了，這就是反省功效。
綜上所述，我錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤，能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下：
1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟提升，努力端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度。樹(shù)立正確人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，知道自己是祖國(guó)未來(lái)支柱，堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí)，為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我殷切希望。增加自己課外知識(shí)，充實(shí)自己，多讀一些有益書(shū)籍，瀏覽一些有益網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強(qiáng)自己思想覺(jué)悟。學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否不是一日兩日能練出來(lái)，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)信念，最終成為造福于社會(huì)造福于人民棟梁之才。
2、苦練基本功。中國(guó)人最講究基本功扎實(shí)與否，就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩(wěn)固，沒(méi)有良好基本功，以后即使踏上更高學(xué)習(xí)階段，也會(huì)苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好狀態(tài)參加每一堂課，積極向上對(duì)待每次作業(yè)和考試鑒定，克制自己惰性，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
3、勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折，單憑自己力量也是解決不了。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻�，發(fā)表自己見(jiàn)解都能提高很大。向比自己強(qiáng)同學(xué)請(qǐng)教不是丟人事，要經(jīng)常問(wèn)，向老師請(qǐng)教， “尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己優(yōu)點(diǎn)不同，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，共同進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌。
4、加強(qiáng)自我反省。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足，要加強(qiáng)；看看自己哪方面有進(jìn)步，要保持。別同學(xué)提出意見(jiàn)要虛心接受，老師教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中挫折和困難是提煉自己好東西，不要?dú)怵H，努力最好。
總而言之，學(xué)習(xí)成績(jī)提高不是一朝一夕就能練就，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己微小毛病，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從一個(gè)基本概念和基本公式開(kāi)始；從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始。此次考試失利不會(huì)是一種磨難，而會(huì)是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
以上就是我檢討書(shū)，以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步。
檢討人：
x年x月x日
數(shù)學(xué)考試檢討書(shū)15
親愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)抄數(shù)學(xué)答案這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的`時(shí)候講閑話(huà)的決心。因?yàn)橹v話(huà)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，導(dǎo)致考試不會(huì)！
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
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