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貧困幫扶工作總結(jié)

時(shí)間:2024-09-24 09:15:46 總結(jié) 我要投稿
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貧困幫扶工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的貧困幫扶工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

貧困幫扶工作總結(jié)

貧困幫扶工作總結(jié)1

  上關(guān)中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期教師幫扶學(xué)生總結(jié)素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生。因此,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,更應(yīng)側(cè)重需要幫助的學(xué)生,研究需要幫助的學(xué)生,轉(zhuǎn)化需要幫助的學(xué)生。為此,我校教師根據(jù)這些問(wèn)題學(xué)生形成的原因,有的放矢地做好他們的思想教育工作,采取措施提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  一、深入學(xué)生,全面了解學(xué)生的心態(tài)

  放棄門(mén)縫里看人的偏見(jiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生并非不可救藥。對(duì)問(wèn)題學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛(ài)好、志向、心理變化和生理特點(diǎn)、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德等方面作全面調(diào)查、深入研究,并采取分類教育的方式。用教師美好的靈悟、理智來(lái)塑造學(xué)生美好純潔的心靈,使問(wèn)題學(xué)生領(lǐng)悟到身邊的同學(xué)老師都對(duì)“我”的進(jìn)步寄予很大的'希望,鼓勵(lì)他們從自己身邊的小事做起,一步一步地培養(yǎng)學(xué)困生樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

  二、和諧平等,建立融洽的師生關(guān)系

  作為教師,自身的職業(yè)決定了育人的職責(zé)。因此,努力溝通師生,尤其與問(wèn)題學(xué)生情感,搭起相互信任的友愛(ài)橋梁,建立起和諧平等、融洽純真的師生關(guān)系。掌握問(wèn)題學(xué)生的心態(tài),耐心熱情地替他們排憂解難,讓他們覺(jué)得自己的榮辱牽動(dòng)著老師的心理,老師的得失同樣成為他們臉上“陰晴變化的招牌”。從他們的一言一行中善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),挖掘他們內(nèi)在的潛力,鼓勵(lì)他們培養(yǎng)樂(lè)觀的生活態(tài)度,幫助他們樹(shù)立追求目標(biāo)、激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。

  三、培養(yǎng)興趣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍

  學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣由學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任性強(qiáng)弱和學(xué)習(xí)興趣的濃淡來(lái)決定。興趣是學(xué)習(xí)的摯友,學(xué)生主動(dòng)積極地獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),提高學(xué)習(xí)效果,形成興趣,才能成為開(kāi)發(fā)人的智力的動(dòng)力。因此,我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中細(xì)細(xì)調(diào)查、研究、比較,掌握了每個(gè)后進(jìn)生的特點(diǎn),切中火候,對(duì)癥下藥。

  四、加強(qiáng)輔導(dǎo),鑄就自信的天地

  問(wèn)題學(xué)生之所以學(xué)習(xí)進(jìn)步遲緩,原因固然很多,但我覺(jué)得他們最大的心理障礙莫過(guò)于基礎(chǔ)差,在別人面前抬不起頭而喪失學(xué)習(xí)信心,遇到難題自己難以解決而覺(jué)得孤立無(wú)援,陷入無(wú)可奈何之中。我針對(duì)學(xué)困生這種心理,作具體分析,找出問(wèn)題的癥結(jié)和原因,找準(zhǔn)突破口。讓問(wèn)題學(xué)生從思想和心理上增強(qiáng)克服困難的勇氣和信心,減輕學(xué)困生精神上的壓力。教育方式上本著多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、少指責(zé)批判的原則,引導(dǎo)學(xué)困生向優(yōu)等生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中多動(dòng)腦、多練習(xí)、多復(fù)習(xí)、多運(yùn)用,使后進(jìn)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。

  五、寬容忍讓,塑造美好的心理品質(zhì)

  教師能客觀認(rèn)識(shí)與處理學(xué)生中存在的問(wèn)題。寬容不是遷就,教師對(duì)學(xué)困生的寬容態(tài)度是使教師贏得學(xué)生尊敬的重要感情基礎(chǔ)。因此對(duì)學(xué)生缺乏寬容忍讓,是不可能與學(xué)生建立真正情感關(guān)系的。

  總之,一個(gè)學(xué)生思想覺(jué)悟的提高、道德行為的形成、學(xué)習(xí)成績(jī)的取得都離不開(kāi)教師平時(shí)的關(guān)心和呵護(hù),而對(duì)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,更應(yīng)傾注不懈的努力,在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,更應(yīng)更新觀念,探索新的教育方法,努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

貧困幫扶工作總結(jié)2

  根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)文件精神,我局與xx鄉(xiāng)xx村結(jié)對(duì)幫扶并選派一名優(yōu)秀的年輕干部長(zhǎng)期駐村以來(lái),始終如一地重視這項(xiàng)工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項(xiàng)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,計(jì)劃周密,措施實(shí)在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農(nóng)民的實(shí)際困難,維護(hù)和促進(jìn)全區(qū)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻(xiàn),同時(shí)也促進(jìn)了我局的作風(fēng)建設(shè),密切了黨群關(guān)系,F(xiàn)將今年以來(lái)我局與xx鄉(xiāng)xx村結(jié)對(duì)幫扶工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣傳動(dòng)員

  關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶工作的通知下發(fā)后,我局立即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,教育大家從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動(dòng)員干部職工積級(jí)參與這項(xiàng)工作。組織局黨組領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對(duì)村困難家庭結(jié)為幫扶,并明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時(shí)間,務(wù)求實(shí)效。

  二、深入調(diào)查,制定幫扶規(guī)劃

  為使真正困難群眾家庭得到實(shí)實(shí)在在的援助,局領(lǐng)導(dǎo)和輕工協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入幫扶村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開(kāi)展調(diào)查研究,對(duì)致貧原因、存在問(wèn)題進(jìn)行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計(jì)劃,鼓勵(lì)他們樹(shù)立脫貧信心。重點(diǎn)了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對(duì)他們采取的幫扶措施,通過(guò)與貧困戶交心談心,增強(qiáng)了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的`希望。

  三、認(rèn)真落實(shí)幫扶工作措施

  定期或不定期地要求扶貧隊(duì)長(zhǎng)回單位匯報(bào)駐村工作情況和思想動(dòng)態(tài),積極爭(zhēng)取并依托單位的大力支持。我局黨組領(lǐng)導(dǎo)先后多次來(lái)到村進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和召開(kāi)座談會(huì),解決實(shí)際困難,與村兩委共同謀劃xx村的發(fā)展規(guī)劃:

  一是科技局和輕工協(xié)會(huì)干部職工春節(jié)期間對(duì)貧困戶進(jìn)行慰問(wèn)走訪。

  二是積極協(xié)調(diào)國(guó)土部門(mén)實(shí)施了兩個(gè)批次的土地增減掛鉤項(xiàng)目,通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施使群眾凈田畝就增加了67余畝,基本解決了項(xiàng)目區(qū)群眾耕地少及環(huán)境臟亂差現(xiàn)象;

  三是積極協(xié)調(diào)國(guó)土部門(mén)投入了一百萬(wàn)余元對(duì)全村農(nóng)田道路及水利設(shè)施進(jìn)行升級(jí)改造,新修u型渠6000余米、維修砂石路1500米,目前該項(xiàng)目正在實(shí)施,工程結(jié)束后徹底改變了以往旱不能灌、澇不能排的現(xiàn)象;

  四是爭(zhēng)取資金14萬(wàn)余元(區(qū)審計(jì)局、區(qū)直工委)對(duì)村陣地進(jìn)行維修裝潢及購(gòu)買(mǎi)辦公桌椅。

  五是聯(lián)合區(qū)直工委從供電部門(mén)爭(zhēng)取二十萬(wàn)余元對(duì)xx村小臺(tái)組、桃元組、和平組、xx組四組進(jìn)行了農(nóng)網(wǎng)改造工程,解決了四組農(nóng)戶用電難問(wèn)題。

  六是積極從區(qū)扶貧辦爭(zhēng)取專項(xiàng)資金23萬(wàn)元新修xx村部排澇渠(渠長(zhǎng):756.6米,深:1米,寬:1米),該項(xiàng)目正在招標(biāo)。

  一年來(lái),在我局、輕工協(xié)會(huì)和xx村兩委共同努力下,基本上改善了群眾的生產(chǎn)生活質(zhì)量,提高了群眾的收入。同時(shí)也徹底改善了辦公環(huán)境,極大地提高了村干部的工作熱情;也方便了群眾來(lái)村辦事有門(mén)可進(jìn),拉近了群眾與村干部之間的距離。

貧困幫扶工作總結(jié)3

  一、要有愛(ài)心。

  有愛(ài)心是做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作優(yōu)質(zhì)核心和基礎(chǔ),前提和條件對(duì)待后進(jìn)生要滿懷熱情地去關(guān)心他們,愛(ài)護(hù)他們。

  李想有一個(gè)不幸的家庭,媽媽長(zhǎng)年工作在外,爸爸癱瘓?jiān)诖埠翢o(wú)自理能力,只有一個(gè)七十多歲的爺爺相依為命。他曾經(jīng)告訴我說(shuō)他一個(gè)月才能洗上一回澡,因此,身上總是有種怪怪的味道,同學(xué)也總是岐視他。因而他在這個(gè)小團(tuán)體里得不到同情、理解和溫暖,是“被遺忘的角落”,自卑心理較重,不但學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,而且將老師的教育阻隔在心靈之外。每天上學(xué)總是遲到。

  要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,首先應(yīng)多關(guān)心他們、理解他們、尊重他們,多從他們的角度去體驗(yàn)他們的心理。本著這個(gè)突破口,我首先做到了充分尊重、信任他。有時(shí)候會(huì)讓他為我做一些事,比如收卷子,整理同學(xué)們的考試成績(jī),提醒我不要忘了找同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)單詞。這些看似很平常的工作讓他興奮不已,他感覺(jué)到自己受到重視了,從而總是非常認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù),每次我都很真誠(chéng)的對(duì)他說(shuō):“謝謝你,你真是我的好幫手!”于是他開(kāi)始喜歡英語(yǔ)課了,不再對(duì)英語(yǔ)作業(yè)厭煩了。正所謂“親其師,信其道”,師生之間互尊互敬,關(guān)系融洽,心理相融,情感相通,樂(lè)于交流,易于溝通,各種教育如涓涓細(xì)流流進(jìn)學(xué)生心田。學(xué)生對(duì)老師尊重、愛(ài)戴、感激、信任,會(huì)傾心于老師,樂(lè)于接近老師,向老師打開(kāi)心靈的窗戶,愉快地接受老師的教育。

  總之,愛(ài)是春風(fēng),她能喚起后進(jìn)生沉睡的心靈;愛(ài)是春雨,她會(huì)滋潤(rùn)后進(jìn)生干枯的心田;愛(ài)是烈火,她會(huì)點(diǎn)燃后進(jìn)生希望的火花。

  二、要有信心。

  信心是學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力,只有讓后進(jìn)生看到了自己身上的力量,自身的價(jià)值,對(duì)未來(lái)懷有信心、懷有希望,才有利于他們的成長(zhǎng)。

  而后進(jìn)生普遍缺乏自信心,他們往往以為老師和同學(xué)、家長(zhǎng)看不起他們,即使做了好事,別人也不會(huì)說(shuō)好,因而缺乏動(dòng)力,自暴自棄。

  如何給學(xué)生以自信心呢?經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,我發(fā)現(xiàn)李想同學(xué)有這樣一些特點(diǎn):

  1、頭腦較靈活,記憶比較快。

  2、有些虛榮心,好表現(xiàn),喜歡讓學(xué)生表?yè)P(yáng)。

  3、有一定的毅力,背單詞效果很好。

  4、注意力短,聽(tīng)課容易溜號(hào)。

  發(fā)現(xiàn)這些特點(diǎn)后,我就有針對(duì)性地對(duì)他進(jìn)行幫助。主要采取了以下幾個(gè)措施:

  1、利用他虛榮心,好表現(xiàn)的特點(diǎn)在課堂上多多創(chuàng)造讓他表現(xiàn)的機(jī)會(huì),回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讀一段比如簡(jiǎn)單的句子,然后給予鼓勵(lì),增強(qiáng)他的自信心,提升他在班上的影響力。

  2、利用他愛(ài)頭腦靈活,記性好的特點(diǎn),每天給他布置任務(wù),并及時(shí)考核和鼓勵(lì)。

  3、上課容易溜號(hào)的問(wèn)題,我在上課中總是關(guān)注他的一舉一動(dòng),在每天給他家長(zhǎng)反饋一句評(píng)語(yǔ),他自然會(huì)希望寫(xiě)一些表?yè)P(yáng)的話。

  三、要有細(xì)心。

  后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)復(fù)雜的、艱巨的、細(xì)致的'工作,需要我們細(xì)心地去觀察,持之以恒,對(duì)癥下藥。

  對(duì)于李想,開(kāi)始幫助他的時(shí)候,他進(jìn)步并不是很明顯,考試成績(jī)?nèi)匀徊焕硐。他很沮喪,我并沒(méi)有說(shuō)他什么,只是耐心給予指導(dǎo),并在課下與他溝通,和他一起總結(jié)成績(jī)與不足,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,關(guān)心生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。同時(shí),對(duì)其嚴(yán)格要求,約法三章,繼續(xù)制定獎(jiǎng)懲辦法。這樣,逐漸的,我感到我和他的距離近了,有時(shí)候真的可以像朋友一樣交流思想。學(xué)習(xí)上他竟然也能主動(dòng)的背單詞,寫(xiě)作業(yè),甚至在課堂上組織紀(jì)律。教師節(jié)他很真摯的送了我一張賀年卡,成績(jī)也一次比一次的好。

  取得效果:功夫不負(fù)有心人,終于有一天,我看到了他答的語(yǔ)文卷子,我高興,他比我更高興。李想后來(lái),他每天改語(yǔ)文李想卷子的速度總是最快最好的,背單詞也比從前好多了。我也不失時(shí)機(jī)地給他以鼓勵(lì),讓他在其它科目上努力學(xué)習(xí)。進(jìn)步雖然沒(méi)有特別快,但學(xué)習(xí)態(tài)度端正多了,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也明顯增強(qiáng)了。

  總之,只要我們共同努力,堅(jiān)定信心,科學(xué)教育,把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面和教師義不容辭的責(zé)任,這些遲開(kāi)的花朵將開(kāi)得更加絢麗,更加燦爛。

貧困幫扶工作總結(jié)4

  自精準(zhǔn)幫扶工作開(kāi)展已來(lái),我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實(shí)市委政府部署和要求,根據(jù)我市困難群眾識(shí)別標(biāo)準(zhǔn),采取“五步識(shí)別法”,共計(jì)識(shí)別出困難群眾7戶14人,并根據(jù)各戶致困原因進(jìn)行分類指導(dǎo),精準(zhǔn)幫扶,做到“一戶一策”。在市扶貧辦及各結(jié)對(duì)幫扶單位的關(guān)心支持下,目前我鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作取得階段性成效,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

  一、幫扶總體成效

  目前我鎮(zhèn)7戶14人在冊(cè)困難群眾的'家庭年人均純收入均已過(guò)線,“兩不愁三保障”方面均已落實(shí)得到保障,并于20xx年11月全部實(shí)現(xiàn)脫困。

  二、工作開(kāi)展情況

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。成立并調(diào)整《港口鎮(zhèn)困難群眾幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制,明確分管領(lǐng)導(dǎo)和幫扶工作負(fù)責(zé)人。建立領(lǐng)導(dǎo)干部包保幫扶責(zé)任制,進(jìn)行一對(duì)一幫扶。

  2、投入資金,規(guī)范使用。設(shè)立專項(xiàng)幫扶資金,用于困難群眾幫扶、慰問(wèn)等工作,并由鎮(zhèn)紀(jì)委監(jiān)督使用。

  3、加大走訪,持續(xù)關(guān)心。鎮(zhèn)、村書(shū)記帶頭走訪,全年包保干部、幫扶站成員聯(lián)合入戶開(kāi)展幫扶走訪活動(dòng)共計(jì)40余次。

  4、因戶施策,全面落實(shí)。通過(guò)協(xié)調(diào)市直結(jié)對(duì)幫扶單位及各方力量,全面落實(shí)我市八大困難幫扶政策。產(chǎn)業(yè)幫扶:為唐xx戶提供養(yǎng)殖業(yè)扶持,解決農(nóng)副產(chǎn)品銷售問(wèn)題;

  就業(yè)幫扶:為程xx、詹xx戶推介就業(yè),落實(shí)工作崗位;

  教育助學(xué)幫扶:為詹xx戶申請(qǐng)學(xué)雜費(fèi)減免、寄宿生補(bǔ)助、中美愛(ài)心資助;

  健康幫扶:為所有在冊(cè)困難戶代繳合作醫(yī)療,提供家庭醫(yī)生簽約服務(wù),幫助劉xx、程xx、吳xx戶辦理慢性病證;

  住房安全幫扶:對(duì)程xx戶進(jìn)行危房改造,實(shí)施補(bǔ)助;

  動(dòng)員社會(huì)力量參與幫扶:為在冊(cè)困難戶申請(qǐng)水電費(fèi)減免、協(xié)調(diào)康寧大藥房為劉xx戶提供醫(yī)療幫扶救助金,協(xié)調(diào)江南化工、暢宇房產(chǎn)等公司為何xx戶捐贈(zèng)手術(shù)費(fèi)用;

  基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶:對(duì)唐xx、何xx、詹xx、程xx、劉xx、吳xx戶進(jìn)行旱廁改造、舊房提升;

  社會(huì)救助兜底保障幫扶:對(duì)在冊(cè)困難戶合理調(diào)整低保待遇,為劉xx、程xx、何xx戶申請(qǐng)殘疾人補(bǔ)貼。

  三、特色經(jīng)驗(yàn)做法

  我鎮(zhèn)在提高困難戶收入的同時(shí),致力于改善各戶人居環(huán)境,重點(diǎn)啟動(dòng)舊房改造提升行動(dòng)。這一行動(dòng)是保障群眾住房安全、幫扶困難群眾的有力舉措,使困難群眾在摘掉“窮帽子”的同時(shí),住的安全又舒適,進(jìn)一步鞏固了幫扶成果。

  四、下步打算

  1、加強(qiáng)困難群眾動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和管理工作:對(duì)已脫困戶繼續(xù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,鞏固幫扶成果;

  對(duì)邊緣困難戶及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),確!皯(yīng)納盡納”。

  2、及時(shí)更新困難群眾幫扶工作檔案,確保臺(tái)賬信息完整準(zhǔn)確。

貧困幫扶工作總結(jié)5

  做好貧困生的資助工作是實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度,在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我們教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作。

  各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國(guó)家的“三免一補(bǔ)”政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施“免““補(bǔ)“工作為重點(diǎn),以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來(lái)開(kāi)展工作。

  一年來(lái),我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系,加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī),F(xiàn)將20xx學(xué)年度貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)構(gòu)。

  為了抓好扶貧助學(xué)工作,成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。教育總支書(shū)記任組長(zhǎng),總支成員及各學(xué)校校長(zhǎng)具體落實(shí),開(kāi)學(xué)初,教育總支提出“百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶”教師家訪,要求各學(xué)校開(kāi)展對(duì)貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

  二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年工作的回顧。

  一年來(lái),在上級(jí)部門(mén)的親切關(guān)懷下,在學(xué)校的.共同努力下,20xx學(xué)年度,資助貧困學(xué)生生活費(fèi)10元,共計(jì)多人,100%的學(xué)生享受”兩免“,我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的捐助資助,共計(jì)人。全體師生愛(ài)心捐款多元。

  1、規(guī)范操作流程,狠抓過(guò)程管理。

 、賹(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來(lái),我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi),增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。

 、跒榱诉M(jìn)一步規(guī)范操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開(kāi)。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字,校長(zhǎng)審核蓋章后,資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過(guò)將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。

  2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓好資金籌。

  ①規(guī)范“三免一補(bǔ)”減免工作,嚴(yán)格按上級(jí)文件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。

 、诩哟缶戎臓(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開(kāi)展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。

  3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

 、偌哟筚Y助貧困生政策的宣傳力度。一方面開(kāi)學(xué)初,教育總支要求各學(xué)校通過(guò)專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育總支加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

 、诰戎Y金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序,確保救助金發(fā)放規(guī)范,杜絕救助資金在發(fā)放過(guò)程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,確保良好的救助保障環(huán)境。

  三、今后的工作打算。

  貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過(guò)一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚,但要想長(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個(gè)人是無(wú)法做得最好的。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢(shì),深入宣傳,積極聯(lián)系社會(huì)各界,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,來(lái)幫助貧困家庭學(xué)生。

  2、進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。

貧困幫扶工作總結(jié)6

  20xx年我辦在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,扶貧辦的指導(dǎo)、關(guān)心和支持下,深入貫徹落實(shí)省委、省級(jí)政府關(guān)于“全面消除4600元以下貧困現(xiàn)象”決策部署,圍繞“年內(nèi)基本消除家庭人均年收入4600元以下的貧困現(xiàn)象”目標(biāo)任務(wù),統(tǒng)籌安排結(jié)對(duì)幫扶工作,我辦全體人員以幫助低收入農(nóng)戶盡快脫貧致富、實(shí)現(xiàn)收入倍增為重點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展扶貧攻堅(jiān)工作。通過(guò)全辦的共同努力,扶貧工作取得了一些成績(jī),現(xiàn)將今年工作情況總結(jié)如下:

  一、明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任

  領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視幫扶工作,把幫扶工作列入重要工作日程,為切實(shí)加強(qiáng)該項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo),成立了扶貧攻堅(jiān)“結(jié)對(duì)幫扶”領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨組書(shū)記錢(qián)柏根同志任組長(zhǎng),黨組成員吳念平、王土祥、雷軍同志任副組長(zhǎng),各科室負(fù)責(zé)人為成員,按照簡(jiǎn)便有序、規(guī)范、可操作的原則,落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、制定幫扶措施,做到了任務(wù)明確,責(zé)任到人。

  二、主要工作開(kāi)展情況

  辦領(lǐng)導(dǎo)緊緊圍繞責(zé)任目標(biāo)和重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目,以“消除4600元”工程為目標(biāo),深入結(jié)對(duì)幫扶聯(lián)系村、指導(dǎo)員聯(lián)系村進(jìn)行走訪調(diào)研,廣泛座談,詳細(xì)了解河宗村、姜家村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,有針對(duì)性的制定幫扶計(jì)劃,重點(diǎn)做好以下工作:

  1、圍繞“消除4600”,開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。辦黨組書(shū)記、支部書(shū)記、支部組織委員分別與單位農(nóng)村指導(dǎo)員聯(lián)系村橫山鎮(zhèn)河宗村的.三名4600元以下低收入農(nóng)戶形成結(jié)對(duì),多次深入到對(duì)象家中走訪座談,面對(duì)面了解他們家庭、生活、經(jīng)濟(jì)情況,每人捐贈(zèng)財(cái)物合計(jì)500元,切實(shí)幫助解決實(shí)際困難。辦領(lǐng)導(dǎo)多次與村兩委商討河宗村村級(jí)特色產(chǎn)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目,結(jié)合“一村一品”建設(shè),發(fā)展蓮子基地作為特色產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)農(nóng)戶120余戶。

  2、圍繞“五水共治”,做好“農(nóng)村指導(dǎo)員”工作。辦領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入指導(dǎo)員聯(lián)系村,組織黨員干部參加“學(xué)雷鋒,萬(wàn)人治污大行動(dòng)”,每位黨員都以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)投入到村莊道路、溝渠、池塘清潔行動(dòng)中去,與村民一起清理村莊環(huán)境衛(wèi)生,清楚生活垃圾和衛(wèi)生死角,村莊面貌得到進(jìn)一步美化,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步增強(qiáng)。辦指導(dǎo)員深入聯(lián)系村宣傳縣委縣政府“五水共治”、“三改一拆”等政策精神,指導(dǎo)幫助農(nóng)戶進(jìn)行污水處理和違章拆遷。羅家鄉(xiāng)姜家村被列入全年污水治理重點(diǎn)項(xiàng)目村,擬建污水終端處理設(shè)施,辦生態(tài)指導(dǎo)員堅(jiān)持每周到村指導(dǎo)五水共治工作,積極參與污水治理重點(diǎn)項(xiàng)目方案制定、土地征用等工作,加強(qiáng)日常督查,強(qiáng)化工程質(zhì)量,保障工程進(jìn)度,目前該工程已全面完工,污水經(jīng)凈化處理后,出水已達(dá)到國(guó)家二級(jí)以上排放標(biāo)準(zhǔn)。

  3、全年辦領(lǐng)導(dǎo)與科室負(fù)責(zé)人共計(jì)25人次(其中正職到村3次)深入到貧困戶家中走訪座談,面對(duì)面了解他們的家庭、生活、經(jīng)濟(jì)情況,幫助解決實(shí)際困難。認(rèn)領(lǐng)清潔塘3個(gè),全年資助河宗村、姜家村幫扶資金合計(jì)7。5萬(wàn)元。

  三、存在困難

  雖然在結(jié)對(duì)幫扶工作中取得了一些成績(jī),但也存在不少問(wèn)題:一是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)工作方法簡(jiǎn)單;二是基層村集體力量和經(jīng)濟(jì)薄弱,資金困難,想為群眾多辦實(shí)事,但無(wú)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

  四、下步工作思路

  1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加大扶貧宣傳,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),讓黨員干部真正認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性,從內(nèi)心去幫扶。

  2、進(jìn)一步深入基層,傾聽(tīng)貧困戶呼聲,了解貧困戶疾苦,掌握貧困戶狀況,積極探索扶貧新路子。

  3、讓貧困戶轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)意識(shí),把要我脫貧致富轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙撠氈赂,真正讓貧困戶參與其中來(lái)。

貧困幫扶工作總結(jié)7

  本學(xué)期,學(xué)校舉行了師生幫扶活動(dòng),通過(guò)內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來(lái),不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不時(shí)為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學(xué)”,現(xiàn)在是“我要學(xué)”。通過(guò)不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練,老師幫助學(xué)生獲取一個(gè)個(gè)小成功,學(xué)生的自信心、意志力得到很大的提高;現(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  1。思想上解惑

  貧困生的家庭特殊,藺旭,母親長(zhǎng)年患病,父親外出打工,無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;因而資助他們從情感上貼近他們,學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他的'思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,幫助他克服自卑心理,樹(shù)立自信心,自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會(huì)到多一份努力,就會(huì)多一份收獲的道理;給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。

  2。生活上資助

  貧困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,因而學(xué)校教師適當(dāng)?shù)馁Y助,幫助他們渡過(guò)難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習(xí)。作為一名人民教師,平等對(duì)待每一個(gè)孩子,讓他們都受到同樣的教育,讓他們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

貧困幫扶工作總結(jié)8

  20xx年,根據(jù)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對(duì)幫扶以來(lái),始終如一地重視這項(xiàng)工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項(xiàng)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,計(jì)劃周密,措施實(shí)在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農(nóng)民的實(shí)際困難,維護(hù)和促進(jìn)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻(xiàn),同時(shí)也促進(jìn)了我局的作風(fēng)建設(shè),密切了黨群關(guān)系,F(xiàn)將今年來(lái)我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對(duì)幫扶工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),理清思路,完善措施

  幫扶解困、促進(jìn)再就業(yè)工作是工會(huì)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的切入點(diǎn),是化解社會(huì)矛盾的平衡點(diǎn),是工會(huì)組織履行職能、維護(hù)職工切身利益的具體體現(xiàn)。因此,今年以來(lái),我們認(rèn)真貫徹落實(shí)全省幫扶及再就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神,按照市總工會(huì)和縣委的要求,積極開(kāi)展了工作?h委、縣政府成立了由縣委副書(shū)記xx任組長(zhǎng),縣委常委、組織部長(zhǎng)和人大副主任、政府副縣長(zhǎng)、政協(xié)副主席、縣總工會(huì)主席任副組長(zhǎng),縣委辦、組織部、縣工會(huì)等單位為成員的幫扶解困領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)全縣幫扶工作。縣總工會(huì)把此項(xiàng)工作當(dāng)作全年的中心工作來(lái)抓,明確了指導(dǎo)思想。通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和宣傳,全縣各級(jí)工會(huì)組織認(rèn)真負(fù)責(zé),自覺(jué)把協(xié)助黨和政府促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)和幫扶解困工作當(dāng)做一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)完成。

  我們?cè)陂_(kāi)展深入調(diào)查、吃透情況、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析研究,理出了幫扶活動(dòng),以黨員干部“一幫一”為基礎(chǔ),以單位為依托,由黨員干部帶頭幫、單位集體共同幫的新思路。這樣一來(lái),不僅解決了我縣部分黨員干部幫扶力量不足的矛盾,同時(shí)又發(fā)揮了單位和集體的智慧和力量,體現(xiàn)出了集體幫扶的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步加大了對(duì)困難職工的幫扶力度,取得了事半功倍的效果?h工會(huì)還對(duì)重點(diǎn)幫扶工作實(shí)施了目標(biāo)管理工作機(jī)制,同各單位簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū),建立了工作績(jī)效考評(píng)機(jī)制,并建立和完善了各項(xiàng)制度和措施,目前我縣工會(huì)各項(xiàng)工作形成了“黨委重視、政府支持、工會(huì)主抓、層層落實(shí)”的工作格局,為我縣的幫扶解困工作提供了制度和組織保障。

  二、多策并舉,形式多樣,典型引路,內(nèi)容豐富

  活動(dòng)伊始,我縣幫扶活動(dòng)在幫扶內(nèi)容和形式上呈現(xiàn)出了豐富性和多樣化,我們通過(guò)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),典型引導(dǎo),加大宣傳力度,使幫扶解困工作趨向深入發(fā)展。我們?cè)谝龑?dǎo)和推進(jìn)幫扶工作深化的同時(shí),重點(diǎn)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,即由生活幫向就業(yè)幫轉(zhuǎn)變,從“輸血”幫向“造血”幫轉(zhuǎn)變,從建立短效機(jī)制向長(zhǎng)效機(jī)制轉(zhuǎn)變,從治標(biāo)向治本轉(zhuǎn)變,走出了一條適合形勢(shì)發(fā)展,符合南樂(lè)實(shí)際的幫扶新路子。概括有以下幾方面:

  1、精神幫扶。重在幫助職工轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。新觀念是脫困的先導(dǎo),樹(shù)立信心是解困的動(dòng)力?h工會(huì)充分發(fā)揮宣傳教育職能,組織再就業(yè)先進(jìn)人物事跡報(bào)告會(huì),與縣電視臺(tái)共同制作“下崗之路”專題系列報(bào)道,引導(dǎo)和教育困難職工下崗不氣餒,失業(yè)不失志,鼓起他們戰(zhàn)勝困難的勇氣,如我縣xx廠職工xx-x,因企業(yè)倒閉,下崗失業(yè),丈夫單位也不景氣,失業(yè)在家,兒子又患腎病(尿毒癥),一家人生活艱難,曾一度失去生活的信心,在縣工會(huì)積極幫助和其幫扶單位縣武裝部的支持幫助下,使這個(gè)面臨崩潰的家庭又看到了希望,重新?lián)P起了生活的風(fēng)帆。

  2、物質(zhì)和資金幫扶。重在幫助困難職工解決生活中的燃眉之急。如我縣農(nóng)發(fā)行、司法局等單位為被幫扶戶集資捐物,幫助他們渡過(guò)

  3、政策幫扶。在幫助困難職工落實(shí)低保政策待遇的同時(shí),各單位充分利用職能和政策優(yōu)勢(shì),幫助困難職工解困再就業(yè)。如縣工商、稅務(wù)部門(mén)積極利用國(guó)家對(duì)困難職工減免費(fèi)稅的優(yōu)惠政策幫助困難職工經(jīng)商創(chuàng)業(yè)?h教育局出臺(tái)了減免困難職工子女學(xué)費(fèi)的文件?h工會(huì)按照“源頭參與有見(jiàn)解、重大問(wèn)題有主張、具體措施有辦法、關(guān)鍵時(shí)刻有作為”的“四有”要求,加大調(diào)研力度,積極加強(qiáng)源頭參與,爭(zhēng)取源頭維護(hù),會(huì)同政府參與制定了《縣國(guó)有企業(yè)下崗職工管理辦法》、《縣關(guān)于失業(yè)下崗職工實(shí)施優(yōu)惠政策的通知》、《縣xx-xx年再就業(yè)工作規(guī)劃》等政策性文件,在“第一知情人”的基礎(chǔ)上,主動(dòng)參與到位,實(shí)施源頭政策幫扶。

  4、技能和項(xiàng)目幫扶。重在幫助困難職工自主擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)和提高。今年以來(lái),我們會(huì)同勞動(dòng)部門(mén)舉辦了電焊、電腦、縫紉培訓(xùn)班,形成了以縣職業(yè)培訓(xùn)中心為依托,以定向培訓(xùn)為載體,內(nèi)連縣鄉(xiāng)、外接勞務(wù)市場(chǎng)和用人單位。這類幫扶占較大份額,如縣聯(lián)社積極幫助外貿(mào)下崗困難職工xx-x參加縫紉班培訓(xùn),學(xué)成之后又幫助她解決啟動(dòng)資金,干起了服裝剪裁縫紉?h統(tǒng)計(jì)局積極幫助下崗職工xx-x搞起了帶鋸加工項(xiàng)目,不僅解決了他的生活問(wèn)題,而且正幫助他邁向致富之路。幫錢(qián)、幫物,不如幫個(gè)好項(xiàng)目,因此,幫助困難職工確立致富項(xiàng)目,無(wú)疑是從根本上解決困難問(wèn)題的一個(gè)好辦法。

  5、提供崗位、就業(yè)幫扶。為困難職工提供就業(yè)崗位,幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè),也是幫扶工作中的一個(gè)亮點(diǎn),如我縣檢察院為下崗困難職工xx-x提供了單位保潔工崗位,縣公路局為大修廠下崗困難職工xx-xxx-x解決了就業(yè)困難,安排他們到公路施工工地工作,解決了他們的再就業(yè)困難。

  6、提供小額借款幫扶?h總工會(huì)針對(duì)一部分有創(chuàng)業(yè)意向,但缺乏資金的困難職工,實(shí)施小額借款幫扶,在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行考查的基礎(chǔ)上,由單位推薦擔(dān)保,幫助困難職工創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)。今年我們結(jié)合實(shí)際,在送溫暖基金中拿出部分資金,幫助了13戶困難職工實(shí)施創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)。目前資金使用情況良好,如海淀鞋廠下崗職工xx-x利用小額借款啟動(dòng)開(kāi)辦了一間訂做皮鞋的門(mén)店,利用自己的手藝制作皮鞋,由于他的誠(chéng)實(shí)信用,且貨真價(jià)實(shí),手藝制作精細(xì),深受消費(fèi)者歡迎。原印刷廠下崗工人xx-x利用小額借款搞起了家庭養(yǎng)殖。原供銷貿(mào)易公司下崗職工xx-x利用借款在縣xx門(mén)口租賃了一間店面開(kāi)起了飯店,由于品種多樣化,優(yōu)惠學(xué)生,每天平均就餐人數(shù)達(dá)300余人次,深得學(xué)生的`好評(píng)。據(jù)調(diào)查,截止目前,我縣已有70%的小額借款人擺脫了貧困。

  三、促進(jìn)再就業(yè),趨向幫扶活動(dòng)的多元化

  就業(yè)和再就業(yè)是解決困難職工問(wèn)題的根本,也是幫扶活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。縣工會(huì)按照“行政扶持,政策引導(dǎo),標(biāo)本兼治”的原則,建平臺(tái)、送崗位,初步走出了一條政府促進(jìn)就業(yè)、工會(huì)幫助就業(yè)、勞動(dòng)者自主擇業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)的新路子。今年,全縣再就業(yè)人數(shù)達(dá)1685人,其中“4050”人員390人。

  1、挖掘就業(yè)崗位,拓寬就業(yè)渠道。按照“政府幫助,部門(mén)援助,市場(chǎng)選擇”的指導(dǎo)思想,我縣籌資156萬(wàn)元,購(gòu)買(mǎi)公益性崗位,安置下崗職工,僅在興華商貿(mào)街一次性購(gòu)買(mǎi)了15套30間門(mén)面房,安置下崗職工經(jīng)商就業(yè)20人;在商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了40個(gè)攤位,安置“4050”人員40人;根據(jù)城建提供的保潔、保綠崗位,安置下崗職工;縣政府在工會(huì)的積極參與下,一次性購(gòu)買(mǎi)了160臺(tái)小型電焊機(jī),100輛人力三輪車,30臺(tái)豆?jié){機(jī)增送給下崗職工,幫助他們依靠自己的力量實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

  2、積極探索勞務(wù)輸出之路,解決下崗失業(yè)再就業(yè)問(wèn)題。今年以來(lái),我們會(huì)同縣勞動(dòng)部門(mén),積極摸索下崗失業(yè)人員外出務(wù)工的新途徑,依托豐富的勞動(dòng)力資源,與發(fā)達(dá)地區(qū)聯(lián)姻,促使企業(yè)與勞動(dòng)力的結(jié)合,與外地的勞動(dòng)、工會(huì)等部門(mén)結(jié)合,實(shí)行跟蹤服務(wù),形成聯(lián)系、組織、服務(wù)一條龍。今年以來(lái),我縣共輸出剩余勞動(dòng)力和城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員5.08萬(wàn)人,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)收入21685萬(wàn)元,實(shí)現(xiàn)了“外出一人,致富一家;外出一批,帶動(dòng)一方”的社會(huì)新氣象。

貧困幫扶工作總結(jié)9

  為了深入開(kāi)展群眾路線,xx縣第二中學(xué)按照學(xué)期初工作計(jì)劃扎實(shí)的開(kāi)展了貧困生、學(xué)困生幫扶計(jì)劃,現(xiàn)將xx縣第二中學(xué)開(kāi)展貧困生、學(xué)困生幫扶活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

  一、精心籌劃、認(rèn)真實(shí)施

  1、制定活動(dòng)計(jì)劃

  本學(xué)期初,我校按照深入開(kāi)展群眾路線的活動(dòng)安排,學(xué)校教務(wù)處擬定了開(kāi)展貧困生、學(xué)困生幫扶計(jì)劃,并且征求學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)修改確定后掛校園網(wǎng)公告宣傳。

  2、確定學(xué)困生和貧困生,及時(shí)家訪

  我校建立健全了貧困生、學(xué)困生幫扶檔案(校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部至少幫扶一名貧困生,資助其完成在本校的學(xué)業(yè);每名黨員教師至少幫扶一名學(xué)困生,對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)每周不少于一次,幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步)。根據(jù)學(xué)校擬定的家訪活動(dòng)計(jì)劃表,按計(jì)劃實(shí)施家訪。

  二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,監(jiān)督落實(shí)

  我校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處負(fù)責(zé)資助貧困生工作,監(jiān)督落實(shí)各班貧困生資助及教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)黨員教師開(kāi)展幫扶貧困生學(xué)困生的活動(dòng)為貧困生資助學(xué)習(xí)費(fèi)用。

  三、通過(guò)多種途徑,教育貧困生和學(xué)困生

  1、培養(yǎng)學(xué)生的健康心理,讓貧困、學(xué)困生生走出家庭貧困的陰影

  貧困生和學(xué)困生的家庭都有特殊情況,有的是父母長(zhǎng)年患病,無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭,勞力欠缺,有的甚至是孤兒。他們往往會(huì)缺少家庭的關(guān)愛(ài),生活中,學(xué)習(xí)上偶爾會(huì)有自卑心理。因此我校老師們從情感上真正地貼近他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。不斷幫助他們克服自卑心理,樹(shù)立自信心,自立自強(qiáng);讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,使得這些學(xué)生能在學(xué)校健康成長(zhǎng)。

  2、生活上給予幫助,解決貧困生的后顧之憂

  貧困生平時(shí)的`生活費(fèi)用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,學(xué)校黨員教師為這些孩子們捐物、買(mǎi)課外書(shū)籍、買(mǎi)作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品,幫助他們渡過(guò)難關(guān),讓他們不因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)用品而落下成績(jī),使他們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

  3、在學(xué)習(xí)上進(jìn)行幫扶,幫助學(xué)困生提高成績(jī)

  黨員教師利用休息時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)講課堂中學(xué)生們沒(méi)掌握的知識(shí),不斷溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),讓他們不落下學(xué)習(xí)上的任何環(huán)節(jié)。并培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,教育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

貧困幫扶工作總結(jié)10

  一、指導(dǎo)思想

  本著“確保教好每一個(gè)學(xué)生”、“沒(méi)有差生,只有差異”、“不讓一個(gè)學(xué)生應(yīng)貧困而失學(xué)”的原則,從學(xué)困生、貧困生抓起,課內(nèi)與課外相結(jié)合,思想與生活相幫扶,實(shí)行成功教育,并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體情況分析

  學(xué)困生安永鵬同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,上課不注意聽(tīng)講,注意力不集中,記憶力稍弱,膽小怕問(wèn)。但他比較誠(chéng)實(shí),能老實(shí)誠(chéng)懇的回答老實(shí)的問(wèn)題,說(shuō)明他還是愿意老師重視他的。貧困生趙潤(rùn)鋒同學(xué),主要是因?yàn)榧依锬棠坛D昊疾。磕暌Ц陡甙旱尼t(yī)藥費(fèi),父親一人在外打工,母親在家料理家務(wù),家庭收入低下。由于這些原因,他平時(shí)在同學(xué)面前顯的有點(diǎn)自卑。

  三、具體工作目標(biāo)和措施

  首先,針對(duì)學(xué)困生安永鵬的情況,我將每周找他進(jìn)行談心、聊天。主要是針對(duì)他在家的一些時(shí)間上的安排情況,還有一些對(duì)于作業(yè)量的看法以及作業(yè)難易程度的情況問(wèn)詢。同時(shí)也了解他對(duì)該科的學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)地關(guān)注他的思想動(dòng)向,及時(shí)調(diào)整對(duì)他的幫扶計(jì)劃。課余時(shí)間積極與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通,盡量每周與學(xué)生的家長(zhǎng)做一次聯(lián)系與交流。讓家長(zhǎng)先給于學(xué)生支持與鼓勵(lì),不要只是批評(píng)而是要更注意鼓勵(lì)和給于肯定

  。針對(duì)貧困生趙潤(rùn)鋒,我決定從情感上貼近他,學(xué)習(xí)上關(guān)心他,生活上幫助他,經(jīng)常與他交流,掌握他的思想狀況,有的放矢地化解他心中的困惑,給予他精神上的動(dòng)力,使他保持積極向上的健康心理。要幫助他克服自卑心理,樹(shù)立自信心,自立自強(qiáng);要讓他認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他的進(jìn)取心,真正體會(huì)到多一份努力,就會(huì)多一份收獲的道理;要經(jīng)常找他談心。

  其次,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我要在每一節(jié)課里面及時(shí)、特別的關(guān)注安永鵬、趙潤(rùn)鋒,包括他們的學(xué)習(xí)狀態(tài),還有每天的學(xué)習(xí)情緒。首先從作業(yè)態(tài)度開(kāi)始,從作業(yè)習(xí)慣開(kāi)始強(qiáng)化。不管他們的作業(yè)如何,先要他們堅(jiān)持作業(yè)要按時(shí)按量的完成。每天抽出一定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè)檢查。給他們一定的壓力,但是又給于他們學(xué)習(xí)的幫助。

  再次,捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn),給他們帶來(lái)快樂(lè),自豪和自尊感。我會(huì)經(jīng)常設(shè)計(jì)一些淺顯的問(wèn)題讓他們回答,布置淺顯的作業(yè)讓他們做,甚至是一些難題,連學(xué)習(xí)好的學(xué)生也難以完成的題也讓他們進(jìn)行嘗試。有可能學(xué)習(xí)好的同學(xué)做不到的題、回答不了的問(wèn)題,他們通過(guò)激發(fā)思維,激發(fā)靈感,也有可能完成和回答。一旦他們的'答案接近正確的答案的時(shí)候,馬上予以肯定,并引導(dǎo)他們向前邁進(jìn),直達(dá)正確的彼岸。

  同時(shí)也在課堂上對(duì)安永鵬、趙潤(rùn)鋒給于特別的待遇,特別是在課堂上的一些練習(xí),多展示他們的練習(xí)完成情況,讓他們也能積極地參與到課堂上來(lái)。讓他們也能體驗(yàn)上課的樂(lè)趣,知道自己也是學(xué)習(xí)的一分子,自己并不比別人差,漸漸消除自卑感。

  第四,我還會(huì)定期對(duì)安永鵬進(jìn)行一次小小的練習(xí)檢測(cè),讓學(xué)生備好便條紙,每次小測(cè)就上交一張便條紙,讓學(xué)生注意保管,從而使他自己也能及時(shí)感受自己的學(xué)習(xí)情況。對(duì)趙潤(rùn)鋒同學(xué)要適當(dāng)?shù)馁Y助,幫助他渡過(guò)難關(guān),使他安心地投入學(xué)習(xí)。師生齊動(dòng)員,積極發(fā)動(dòng),讓人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。本人每月從工資中拿出小部分作為幫扶資金,同時(shí)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從“少點(diǎn)吃喝穿,省下零花錢(qián)”入手,讓家庭條件好的孩子們實(shí)施愛(ài)心捐助貧困學(xué)生,讓孩子們懂得“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)”。

  最后,對(duì)他們進(jìn)行理想和紀(jì)律教育。理想是奮斗的目標(biāo),也是正確觀念形成促使進(jìn)步的動(dòng)力。它能吸引人沿正確方向的前進(jìn)。同時(shí)還要給予紀(jì)律教育。紀(jì)律是集體的面貌,集體的美妙,集體的活動(dòng),集體姿態(tài)和集體的信念。沒(méi)有紀(jì)律的人,是有害社會(huì)的人。破壞紀(jì)律就是破壞集體利益。所以要教育這些學(xué)困生、貧困生懂得守紀(jì)律的重要性,變違紀(jì)為守紀(jì),到自覺(jué)護(hù)紀(jì)律。

  四、預(yù)計(jì)目標(biāo)

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我相信在學(xué)困生、貧困生的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,只要遵循教育規(guī)律,了解學(xué)生心理,從他們的年齡特點(diǎn)出發(fā),持之以恒,就一定會(huì)有所收獲。我預(yù)計(jì)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高20xx分。

貧困幫扶工作總結(jié)11

  (一)加強(qiáng)對(duì)外交流溝通,促進(jìn)商會(huì)、民營(yíng)企業(yè)家溝通交流與合作發(fā)展。

  一是開(kāi)展聯(lián)誼交流。今年x月xx日縣工商聯(lián)組織了x個(gè)商會(huì)共xx名非公經(jīng)濟(jì)人士到樂(lè)業(yè)縣參加商會(huì)聯(lián)誼活動(dòng),通過(guò)參觀考察樂(lè)業(yè)縣商會(huì)建設(shè)、顧式有機(jī)茶場(chǎng)、昌倫茶場(chǎng)發(fā)展情況和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)兩縣商會(huì)間溝通,增進(jìn)感情,促進(jìn)交流合作。二是積極宣傳推介我縣民營(yíng)企業(yè)x家到《右江日?qǐng)?bào)》“紅城商會(huì)和民營(yíng)企業(yè)風(fēng)采”欄目,配合統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)“五個(gè)一批”,積極宣傳我縣民營(yíng)企業(yè)先進(jìn)典型,激發(fā)企業(yè)干事創(chuàng)業(yè)熱情。三是初步與x光明新區(qū)工商聯(lián)取得聯(lián)系,建立協(xié)作關(guān)系。

 。ǘ┳龊梅鲐毬(lián)系工作。

  今年x月,單位領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)與縣扶貧指揮部協(xié)調(diào),把有xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)扶貧任務(wù)的干部統(tǒng)一調(diào)整到xx鎮(zhèn)xx村,方便今后的工作和提高工作效率以及質(zhì)量,深化幫扶聯(lián)系工作。一是加強(qiáng)教育扶貧與控綴保學(xué)工作。針對(duì)該村的實(shí)際情況,會(huì)領(lǐng)導(dǎo)多次與學(xué)校老師、村干部入戶動(dòng)員綴學(xué)學(xué)生回校。經(jīng)過(guò)努力勸返了x名學(xué)生?鼐Y保學(xué)該項(xiàng)工作我單位得到縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定,并在xxxx年x月xx日xx縣脫貧攻堅(jiān)義務(wù)教育控綴保學(xué)推進(jìn)會(huì)上做典型發(fā)言。二是制定了幫扶xx村幫扶任務(wù)表,明確幫扶干部的工作目標(biāo),同時(shí),結(jié)合其他工作,單位領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入xx村開(kāi)展調(diào)研、座談x次,巡訪貧困戶xx多人次,單位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織幫扶干部學(xué)習(xí)扶貧政策、脫貧標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,督促幫扶干部進(jìn)村入戶xx人次,開(kāi)展幫扶,收集信息,規(guī)范填寫(xiě)手冊(cè),為貧困戶解決注冊(cè)社會(huì)扶貧網(wǎng)等問(wèn)題,完成扶貧APP、雙認(rèn)定、信息收集錄入等各項(xiàng)扶貧工作任務(wù)。

 。ㄈ┡浜峡h委統(tǒng)戰(zhàn)做好“同心水柜”捐助貧困農(nóng)村的宣傳工作,募捐xx萬(wàn)元,同時(shí),xx月份組織非公經(jīng)濟(jì)人士參加全市紅歌比賽,獲三等獎(jiǎng)。

  一、存在問(wèn)題與不足

  一是開(kāi)展宣傳報(bào)道工作少。二是組織開(kāi)展商會(huì)活動(dòng)少。三是未能解決異地商會(huì)辦理登記的問(wèn)題。四是對(duì)外聯(lián)系與交流合作還有待加強(qiáng),特別是與x光明新區(qū)工商聯(lián)還需加強(qiáng)聯(lián)系與協(xié)作,引進(jìn)項(xiàng)目助推我縣脫貧攻堅(jiān)。

  二、xxxx年工作計(jì)劃

  1、加強(qiáng)工商聯(lián)執(zhí)行力建設(shè),著力提升干部隊(duì)伍執(zhí)行力,所實(shí)開(kāi)展深化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年活動(dòng),利用今年推行的“網(wǎng)上工商聯(lián)”平臺(tái),不斷提升工商聯(lián)機(jī)關(guān)效能,推進(jìn)五好工商聯(lián)建設(shè)。

  2、強(qiáng)化政治引領(lǐng),深入開(kāi)展“不忘創(chuàng)業(yè)初心,接力改革偉業(yè)”為主題的`理想信念教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士堅(jiān)定發(fā)展信心、守法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),爭(zhēng)做愛(ài)國(guó)敬業(yè)、守法經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、回報(bào)社會(huì)的典范,努力構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系,加強(qiáng)對(duì)非公企業(yè)與民營(yíng)企業(yè)家的宣傳,樹(shù)立典型,進(jìn)一步激發(fā)企業(yè)家干事創(chuàng)業(yè)精神,推動(dòng)營(yíng)商環(huán)境持續(xù)優(yōu)化,促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

  3、按照全國(guó)工商聯(lián)所屬商會(huì)改革工作的要求,加強(qiáng)引導(dǎo)和服務(wù),進(jìn)一步提升商會(huì)建設(shè)水平。一是著力推進(jìn)“四好”商會(huì)建設(shè)。按照“班子建設(shè)好、團(tuán)結(jié)教育好、服務(wù)發(fā)展好、自律規(guī)范好”的“四好”標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)基層商會(huì)建設(shè)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)基層商會(huì)黨建工作,指導(dǎo)浪平、平塘等x個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)商會(huì)規(guī)范化建設(shè),盡快解決xxx商會(huì)登記問(wèn)題。二是積極推進(jìn)所屬商會(huì)改革工作,提升商會(huì)參政議政能力,引導(dǎo)商會(huì)開(kāi)展對(duì)外交流合作,擴(kuò)大影響力。

  4、繼續(xù)深入開(kāi)展“百企扶百村”活動(dòng),積極引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)發(fā)揮帶頭引領(lǐng)作用,大力開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、技能扶貧和公益扶貧。在“精準(zhǔn)”二字上用力,在“實(shí)效”上下功夫,推動(dòng)貧困村科學(xué)脫貧、精準(zhǔn)脫貧、有效脫貧。落實(shí)粵桂扶貧協(xié)作協(xié)議,爭(zhēng)取x商會(huì)與民營(yíng)企業(yè)到我縣參與扶貧工作。

貧困幫扶工作總結(jié)12

  20xx年,我校的的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在各班級(jí)的大力支持、積極配合下,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的資助政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施資助工作為重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作。

  一年來(lái),我們求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了在校農(nóng)村貧困生補(bǔ)助工作助學(xué)體系,加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛(ài)心助學(xué)工作取得顯著成績(jī),F(xiàn)將20xx年我校貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:

  一、我校貧困學(xué)生基本情況:

  20xx年,我校在校學(xué)生329人,其中確定受資助的貧困生為15人。

  二、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施

  (一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)

  1、做好貧困生的資助工作是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。

  2、我們的目標(biāo)是:不遺漏一個(gè)貧困生。通過(guò)一年的努力,我校形成了貧困生資助管理系統(tǒng),此項(xiàng)工作日益步入正軌,向經(jīng)常化軌道發(fā)展。

  (二)明確責(zé)任,狠抓工作落實(shí)

  1、做好貧困生調(diào)查工作,摸清在1一6年級(jí)困生現(xiàn)狀。今年,我們深入開(kāi)展對(duì)貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實(shí)工作。讓學(xué)校、班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況,在每學(xué)期初做好貧困生資助計(jì)劃。

  2、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開(kāi),增強(qiáng)資助工作透明度。公開(kāi)、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)貧困生的認(rèn)定,我們嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,經(jīng)過(guò)申請(qǐng)、評(píng)選、走訪核實(shí)、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。

  3、加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面通過(guò)學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、集會(huì)等方式宣傳,另一方面通過(guò)讓家長(zhǎng)收看電視、收聽(tīng)廣播等形式了解國(guó)家的資助政策。讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。

  4、加強(qiáng)對(duì)貧困生的思想道德教育、誠(chéng)信教育、克服困難的思想教育,開(kāi)展貧困生的心理健康咨詢工作。

  三、主要工作成效

  在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,20xx年,我校受資助學(xué)生15人,資助經(jīng)費(fèi)近千元。

  四、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

  1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備充分了,助學(xué)工作才能做到位,才能做得好。在這個(gè)方面,今后還需要持續(xù)不斷地堅(jiān)持。

  2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,因此,需要隨時(shí)注意收集數(shù)據(jù)。另外,還應(yīng)豐富助學(xué)方式,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。

  3、貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的'物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在思想上給予他們正確的引導(dǎo)。

  五、下一步打算

  在今后的工作中,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,分析清楚形勢(shì)及現(xiàn)狀,做好以下貧困生救助工作:

  1、做好開(kāi)學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)好這項(xiàng)的優(yōu)惠政策。

  2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查摸底、統(tǒng)計(jì)工作。

  3、做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作。

  4、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。

貧困幫扶工作總結(jié)13

  20xx年,根據(jù)績(jī)效統(tǒng)計(jì)縣委、縣政府有關(guān)文件精神,我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對(duì)幫扶以來(lái),始終如一地重視這項(xiàng)工作,全體干部職工也抱著極大的熱情參與這項(xiàng)工作。由于領(lǐng)導(dǎo)重視,計(jì)劃周密,措施實(shí)在,幫扶工作取得了較大成效,為解決該村農(nóng)民的實(shí)際困難,維護(hù)和促進(jìn)全縣改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局作出了積極的貢獻(xiàn),同時(shí)也促進(jìn)了我局的作風(fēng)建設(shè),密切了黨群關(guān)系,F(xiàn)將今年來(lái)我局與松山鎮(zhèn)呂洞村結(jié)對(duì)幫扶工作情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛宣傳動(dòng)員

  關(guān)于結(jié)對(duì)幫扶工作的.通知下發(fā)后,我局即組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,教育大家從維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā),從密切黨群干群關(guān)系的高度出發(fā),動(dòng)員干部職工積級(jí)參與這項(xiàng)工作。組織局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與結(jié)對(duì)村困難家庭結(jié)為幫扶對(duì)子,并明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時(shí)間,務(wù)求實(shí)效。

  二、深入調(diào)查,制定幫扶規(guī)劃

  為使真正困難群眾家庭得到實(shí)實(shí)在在的援助,局領(lǐng)導(dǎo)班子多次深入掛鉤村貧困家庭,與貧困戶交心談心,走到田間地頭開(kāi)展調(diào)查研究,對(duì)致貧原因、存在問(wèn)題進(jìn)行分析,研究解決方案,制定脫貧工作計(jì)劃。重點(diǎn)了解了貧困戶的生活狀況,共同討論對(duì)他們采取的幫扶措施。并且注意向村委干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟(jì)發(fā)展,改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學(xué)習(xí)他們注重科技、培養(yǎng)人才、開(kāi)拓進(jìn)取的精神;學(xué)習(xí)他們深入基層、調(diào)查研究、扎實(shí)工作的工作方法和作風(fēng)。通過(guò)與貧困戶交心談心,增強(qiáng)了他們脫貧致富的決心,讓他們看到了脫貧致富的希望。

  三、認(rèn)真落實(shí)幫扶工作措施

  1、利用部門(mén)優(yōu)勢(shì),開(kāi)展科技、文化進(jìn)村活動(dòng)。今年我們?cè)趨味创褰M織兩場(chǎng)文藝演出活動(dòng),贈(zèng)送科技書(shū)籍材料,豐富村民業(yè)余生活,滿足他們對(duì)農(nóng)業(yè)科技的需求。

  2、做好結(jié)對(duì)村文體基礎(chǔ)設(shè)施援建工作。今年,我局為呂洞村建設(shè)了一個(gè)羽毛球場(chǎng),安裝了一套健身路徑,并幫助配套建設(shè)黨員活動(dòng)室和農(nóng)家書(shū)屋。

  3、針對(duì)貧困村的實(shí)際,積極開(kāi)展干部職工募捐活動(dòng)。共向村里捐款20xx元。解決基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金困難3件,解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人,資助貧困學(xué)生就讀2人。

  4、堅(jiān)持既扶貧,又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助,更從思想上進(jìn)行幫扶。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念,樹(shù)立自強(qiáng)、自立意識(shí)。舉辦科技培訓(xùn)班2期,參學(xué)干部35人次、技術(shù)人員8人次、勞動(dòng)力120多人次。

  5、春節(jié)、七一、國(guó)慶等節(jié)慶日,組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員到貧困戶家中進(jìn)行慰問(wèn),廣泛開(kāi)展為貧困戶獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)。

  通過(guò)努力,扶貧工作取得了一定的成效,村基礎(chǔ)設(shè)施得到加強(qiáng),貧困面貌有所改觀。雖然取

  得了一定成績(jī),但與先進(jìn)單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作要求,發(fā)揚(yáng)成績(jī),糾正不足,充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢(shì),努力把幫扶工作做好做實(shí)。

貧困幫扶工作總結(jié)14

  20xx年,我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作,堅(jiān)持公正、公開(kāi)、透明的原則,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,健全體系,提升水平,努力把“好事辦好”,使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下:

  一、基本情況

  20xx年,我校在校生人數(shù)386人,有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童,生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。20xx年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款,共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份,經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況,全校受資助學(xué)生169人,總金額26.4萬(wàn)元。按照上級(jí)文件要求,資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn),資助金以銀行卡的形式發(fā)放,學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,完備手續(xù),符合上級(jí)文件要求,此項(xiàng)工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示,無(wú)異議。并已交縣學(xué)生資助中心。

  二、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

  第一、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),抓好責(zé)任落實(shí)。

  學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作,確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管,校長(zhǎng)辦公室、政教處、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào),做到“?、專賬、專人、專卡”,分工明確,責(zé)任到人。

  第二、制定完善方案,實(shí)行規(guī)范管理。

  學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下,學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展。

  在具體評(píng)審過(guò)程中,嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),本著“公平、公正、公開(kāi)、透明”、“實(shí)事求是、客觀務(wù)實(shí)”的原則,認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作。

  學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》、各級(jí)各類貧困證明材料,材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料,做到檔案資料完備、翔實(shí)。受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示,公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò)。

  按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神,我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作,涉及問(wèn)題不推,不避,不急不燥,耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力,我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn)。

  第三、進(jìn)行感恩教育,發(fā)揮育人綜合效益。

  我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能,教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育,保證他們有一個(gè)健康的的心理,勇敢面對(duì)貧困,輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過(guò)行之有效的`措施,對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報(bào)恩教育,使之成才后反哺社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。

  值得一提的是,我校一同學(xué)突患重疾,同年級(jí)同學(xué),在自己的QQ空間上發(fā)帖,呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛(ài)心,同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖,學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué),紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái),連夜趕繪作品、排練歌舞,在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣自己繪畫(huà)作品等形式為同學(xué)募捐,創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐1.9萬(wàn)元的神奇。

  一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛(ài)心接力”,贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助,終于募得捐款11萬(wàn)余元,拯救了這個(gè)同伴如花般的生命。《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì),也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。

  三、存在的問(wèn)題和今后打算

  學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的,但也存在一些問(wèn)題,這些問(wèn)題有些是體制上的,也有些是工作方法上的。

  首先,學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò),加之如前文所述,我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校,學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重。但是,因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定,學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

  再有,就是工作上分工合作的問(wèn)題。學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道,名額的分配,受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作,另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分,必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò)。

  此外,由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求,學(xué)籍審定也極為重要。所以,學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),由財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。

  還有,結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生的感恩、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng),這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。

貧困幫扶工作總結(jié)15

  20xx年,鎮(zhèn)按照縣委、縣政府的總體要求,在縣委組織部、縣扶貧移民局和縣直機(jī)關(guān)工委的具體指導(dǎo)下,以帶領(lǐng)貧困村群眾脫貧致富為總目標(biāo),深入開(kāi)展干部駐村幫扶工作,通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、明確工作目標(biāo)、強(qiáng)化監(jiān)督考核等有效措施,全面推進(jìn)3個(gè)貧困村的扶貧工作整體推進(jìn),取得了顯著成效,F(xiàn)將20xx年度我鎮(zhèn)貧困村干部駐村幫扶工作總結(jié)如下:

  一、基本情況

  我鎮(zhèn)通過(guò)省級(jí)審定并納入全國(guó)扶貧信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建檔立卡貧困村有3個(gè),分別為建新村、村和村,共有貧困戶871戶,1900多人。

  二、主要做法

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委市政府、縣委縣政府對(duì)干部駐村幫扶工作的意見(jiàn)和有關(guān)文件精神,制定工作計(jì)劃,組織和動(dòng)員全體鎮(zhèn)村干部獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,齊心協(xié)力把駐村幫扶工作做好。鎮(zhèn)黨委成立了以黨委書(shū)記任組長(zhǎng),黨委副書(shū)記為副組長(zhǎng),全體黨委班子成員為組員的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃3個(gè)貧困村的干部駐村幫扶工作,同時(shí)成立了以包片領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),市縣下派駐村幫扶干部和鎮(zhèn)派駐村干部為組員的駐村幫扶工作組,負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)3個(gè)貧困村的扶貧工作,并為每個(gè)貧困村配備了一名駐村農(nóng)業(yè)科技人員指導(dǎo)具體的增產(chǎn)增收工作。

  2.明確工作目標(biāo)。一是以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為主、精準(zhǔn)幫扶為輔,立足貧困村實(shí)際,動(dòng)員群眾自力更生,協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)落實(shí)資金,爭(zhēng)取幫扶項(xiàng)目,幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。二是細(xì)化助農(nóng)增收工作措施,主要包括:組織動(dòng)員群眾參與技能培訓(xùn),拓寬就業(yè)渠道,開(kāi)展勞務(wù)輸出,拓展群眾經(jīng)濟(jì)收入渠道,幫助培育致富帶頭人。三是完善輔助措施,重點(diǎn)包括解決好社會(huì)治安綜合治理、村容村貌改變等工作,使村民的'致富能力明顯增強(qiáng),生產(chǎn)生活條件得到改善,形成家庭和睦、民風(fēng)淳樸、互助合作、穩(wěn)定和諧的良好社會(huì)氛圍。

  3.強(qiáng)化監(jiān)督考核。為切實(shí)抓好干部駐村幫扶工作,鎮(zhèn)黨委專門(mén)制發(fā)了駐村幫扶干部管理考核辦法,與駐村幫扶干部和其聯(lián)系村簽訂了責(zé)任書(shū),明確要求:聯(lián)系村必須具備簽到冊(cè),做好出勤情況記錄,每月上報(bào)接受檢查;駐村幫扶干部必須具備“民情日記本”,記錄重點(diǎn)工作,每月匯報(bào)一次工作情況,每季度上交一份階段性工作總結(jié);鎮(zhèn)黨委成立由黨委副書(shū)記任組長(zhǎng)的監(jiān)督管理小組,每月必須對(duì)駐村幫扶干部的出勤和工作情況進(jìn)行一次督查或暗訪,督查或暗訪情況作為年終考核的重要依據(jù)。

  三、主要成效

  1.提高了政策宣傳力度。積極宣傳黨和國(guó)家各項(xiàng)扶貧工作政策,幫助群眾轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),積極組織動(dòng)員群眾加快發(fā)展,脫貧致富。在各貧困村內(nèi)設(shè)立宣傳欄、閱報(bào)欄、政務(wù)公告欄及時(shí)傳達(dá)黨的聲音,幫助群眾黨的相關(guān)政策。通過(guò)展板、宣傳語(yǔ)等方式,強(qiáng)化文化陣地建設(shè),營(yíng)造濃厚的文化氛圍,增強(qiáng)了群眾感恩意識(shí)。

  2.制定了產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃。鎮(zhèn)黨委結(jié)合貧困村實(shí)際情況,充分利用現(xiàn)有資源,科學(xué)制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃:一是計(jì)劃以太陽(yáng)湖農(nóng)業(yè)發(fā)展公司為依托,為3個(gè)貧困村建立核桃種植專業(yè)合作社,并通過(guò)發(fā)放優(yōu)質(zhì)樹(shù)苗、實(shí)施跟蹤指導(dǎo)等方式提高產(chǎn)量;二是因地制宜分村制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在上級(jí)聯(lián)系部門(mén)和鎮(zhèn)黨委的指導(dǎo)下,3個(gè)貧困村分別制定了3至5年產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,特別強(qiáng)調(diào)符合實(shí)際、科學(xué)可行,為3個(gè)貧困村長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

  3.積極爭(zhēng)取上級(jí)幫扶支持。針對(duì)3個(gè)貧困村不同的實(shí)際困難,協(xié)助了村兩委做好項(xiàng)目立項(xiàng)工作,積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)支持,主要包括:市軍分區(qū)免費(fèi)為建新村發(fā)放優(yōu)質(zhì)樹(shù)苗200多株;市糧食局解決了村兩名貧困大學(xué)生無(wú)錢(qián)讀大學(xué)的問(wèn)題;縣紀(jì)委為村多方爭(zhēng)取資金,建成水泥路7.8公里,基本實(shí)現(xiàn)了村組水泥路全覆蓋;縣衛(wèi)計(jì)局積極協(xié)調(diào)救災(zāi)扶貧物質(zhì),為3個(gè)貧困村發(fā)放應(yīng)急生活包50套;縣工商局對(duì)成規(guī)模的養(yǎng)魚(yú)戶每戶補(bǔ)助了1000元錢(qián),并聯(lián)系了相關(guān)部門(mén)開(kāi)展技能培訓(xùn)。

  四、問(wèn)題建議

  我鎮(zhèn)還需加強(qiáng)在探索長(zhǎng)效幫扶機(jī)制上的力度,才能真正使幫扶工作由輸血型向造血型轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。同時(shí)希望上級(jí)部門(mén)加大對(duì)我鎮(zhèn)貧困村的政策、資金、技術(shù)等扶持力度,早日促進(jìn)貧困群眾脫貧致富奔向小康。

  20xx年,鎮(zhèn)黨委、政府將繼續(xù)按照縣委、縣政府扶貧工作的具體要求,堅(jiān)持抓好干部駐村幫扶工作,利用召開(kāi)村組黨員干部會(huì)議,群眾座談?dòng)懻、入戶走訪等形式,及時(shí)找準(zhǔn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,收集民意和掌握干部群眾發(fā)展意見(jiàn),找準(zhǔn)工作突破口,將扶貧幫扶工作推上新臺(tái)階,確保20xx年3個(gè)貧困村全部脫貧。

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