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初中月考總結(jié)

時間:2024-09-30 02:30:37 總結(jié) 我要投稿

初中月考總結(jié)范文

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的初中月考總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中月考總結(jié)范文

初中月考總結(jié)范文1

  上周,我的班主任因病請假,自此,班里的秩序便大不如前。

  首先是那些,平時就不怎么安分的那一小部分人。因為班主任不在而極度放肆。上課時期,三番五次地?fù)v亂,讓老師們防不勝防?偸谴猴L(fēng)滿面地進(jìn)門,怒氣沖沖地出門。

  當(dāng)然,這只是小部分人。沒想到,幾天之后,大家都有點“瘋狂”了。上課說話,下課打鬧。簡直不把老師當(dāng)回事了。平時,本來就比較散漫的`我們,更是趁著班主任不在的這一段時間,則更是把懶惰等缺點推向了極致。前幾天,是女生幾乎人手一本小說。這幾天,是大家人手一本漫畫,坐在位子上看得津津有味,連下課都不想動彈一下。

  在如此的大潮流之下,我也不能免俗。不過,由于我曾答應(yīng)過英語老師不看小說的。我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫本來就是我的好友。在這樣的社會背景下,它與我更是親密,“阿衰”,“哆啦A夢”,“毛小蒙”。等人物也是重出江湖,把我迷得暈頭轉(zhuǎn)向,黑白不分。

  盡管我們?nèi)绱睡偪,BUT也小心翼翼地避開一個話題---成績

  月考后,我的第一感覺就是:“這次死定了!!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。

  老班曾說:“事在人為,好好珍惜!!!”看來我還真得好好聽她的話。

初中月考總結(jié)范文2

  星期四和星期五,是一次月考,每個人考的成績也不一樣,幾家歡喜幾家愁。

  英語,我怕罰抄,就改了幾題,但沒想到老師開始查了,果然,當(dāng)晚,我實在是太不輕松了,就自覺站起來了。不改分,我應(yīng)該可以考60分左右,還是在進(jìn)步啊。

  語文,每次考試分也在提高,這次終于考了個老師還比較滿意的分。

  數(shù)學(xué)呢,考的也是太低了點,在上課再集中注意力聽老師講了。

  物理,我考時還很得意,可以考60多分的,結(jié)果卻還沒及格,心里還有點對不起老師。

  化學(xué)考的還行,說的`過去。

  政治我是從開學(xué)到現(xiàn)在沒打過32,可能是題難了吧。

  總之,距離中考也只有180天了。180天里,我需要無不認(rèn)真起來,在中考考出個滿意的成績!

初中月考總結(jié)范文3

  轉(zhuǎn)眼一個月快要過去,又到了快要和孩子們道別的日子了。這一屆孩子有許多是我同學(xué)的兒女,雖說不是視如己出,但也是衣帶漸寬終不悔!

  這屆孩子底子薄弱,學(xué)習(xí)積極性不高!不過有一點不錯:聽話,耐性好!為此我從以下入手調(diào)動其學(xué)習(xí)熱情!

  一,郊游春季看山夏看水,秋季觀月冬推雪。一起外出的誘惑是孩子們學(xué)習(xí)的動力,只要你說:好好考,成績不錯就可以一起去看流星雨!那學(xué)習(xí)的熱情,兩眼冒光。因此我覺得調(diào)動了孩子的積極性,接下來就好辦了!

  二,百草園

  勞動辛苦但卻有意義,你想今天種植的一粒種子,改天會變成美麗的花...多好啊!看著自己的希望一天天實現(xiàn),再苦也是甜的!

  三,特色手工

  手工課既練手又練腦,在這里沒有什么不可能!一根根毛線變成美麗的蝴蝶,小小的`豆子成了可愛的小狗狗,一堆堆泥土做成精美的器皿,一片片落葉裝飾起美麗的圖畫.....這是孩子們手工課的收獲!

  來年,我們會繼續(xù)自己的夢!

初中月考總結(jié)范文4

  這次的月考成績在我的意料之中,卻也在我的意料之外。自己的情況自己清楚,我清楚知道自己這段時間學(xué)的'并不好,考不好是必然。但是我沒想到會有這么多的漏洞。

  總的來說,我的問題有以下幾個:

  一、基礎(chǔ)知識不牢,因為再難的題也是與基礎(chǔ)知識掛鉤的。由于基礎(chǔ)知識不扎實,我做錯了許多基礎(chǔ)選擇題,各科都有。

  二、以為自己當(dāng)時會了,過后又扔在了一邊,又忘了是什么思路,什么方法,尤其體現(xiàn)在理科上。會背公式,但是不會分析問題,不會運用,不能總結(jié)出方法規(guī)律來。

  三、老師講過的知識,沒有及時復(fù)習(xí),反復(fù)背記,考試的時候想不起來,不會做。

  四、粗心大意地丟分也不少,會做的,能做對的,因為審題不仔細(xì),讀題讀一半就開始做。

  五、缺少技巧,不能在考試中了解出題人的用意,易跑偏,走進(jìn)死胡同,。

  六、考試發(fā)揮問題,需增強心理素質(zhì)和保持良好心態(tài),主要體現(xiàn)在英語聽力上。

  我的希望:我上課特別容易打瞌睡,在努力調(diào)整學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的同時,也應(yīng)調(diào)整生活習(xí)慣,課上狀態(tài)。希望老師們多關(guān)注我,上課多提問我。當(dāng)然,我會盡量然自己變得大膽一些,做學(xué)習(xí)的主動者!

  一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗,這次的低分是為了下次的更高分。我雖失敗過,但我不是失敗者。

初中月考總結(jié)范文5

  這次月考試結(jié)束了,成績并不理想?荚囀俏覀円恢笔株P(guān)注的,因為它對教學(xué)和學(xué)習(xí)起著巨大的反饋作用。面對成績,談幾點自己的反思:

  首先,平均分比以前提高了,我們班有些同學(xué)英語成績相對以前穩(wěn)定了許多,每次考試都能及格,但是及格的人數(shù)沒有其他班多,平均分也不如他們,面對這些問題通過試卷分析發(fā)現(xiàn),存在以下幾點問題:

  1.理解能力不強,閱讀理解失分較多,不能理解通篇大意,原因是詞匯量少,即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認(rèn)識了

  2.部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識不夠扎實,學(xué)生遺忘知識快,過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學(xué)生的應(yīng)變能力有待提高,不能正確寫出單詞的'正確形式;一旦遇到考試時的類似作文,學(xué)生只會照搬照套,不能根據(jù)作文要求靈活變通。時態(tài)的用法不能靈活運用。

  3.不能熟練運用學(xué)過的詞的用法,對于詞的用法記得不牢靠。

  4.作業(yè)不能獨立完成。

  對于出現(xiàn)的這些問題我將采取以下措施:

  盡量的利用課上的時間完成作業(yè);課上重點講?荚~型的用法。注重中等生的培養(yǎng);提高有機會上高中的學(xué)生分?jǐn)?shù);使低分人數(shù)的數(shù)量減少;充分利用每一節(jié)課讓學(xué)生在最后的時間中有所提高。

初中月考總結(jié)范文6

  仿佛是一眨眼,期中考試就已經(jīng)結(jié)束了。以往我立下了無數(shù)誓言,期望自我能夠取得好成績,可最終還是被現(xiàn)實打敗。

  那些慘痛的分?jǐn)?shù),無一不在對我說:“你這個失敗者,你就是不行了!”。

  我之所以會這么差,我認(rèn)為一共有以下幾個原因。

  首先就是下課不懂得利用時間,哪怕沒有事干,和同學(xué)扯幾句閑話也好,不懂得抓緊閑散時間。從而導(dǎo)致拓展時間不足,有時連作業(yè)都來不及。

  其次是上課投入度不夠,進(jìn)取性不高。沒有把教師說的每一句話記在心里。容易走神,睡覺。基本從來不舉手,哪怕明白答案。很容易被影響,有時,同學(xué)中有人起哄,故意與教師作對,便會隨著“大流”大笑,完全沒有上課的樣貌和紀(jì)律。

  然后是自我過于松散,粗心大意,作業(yè)中也體現(xiàn)了出來。很多錯誤都是連自我也看不下去的低級錯誤。并且把這種不好的品質(zhì)帶到了考試當(dāng)中,又因為過于緊張,錯誤大幅度增加。

  還有考試前復(fù)習(xí)不到位。別人的.小四門甚至能比我高好幾十分。我總想著“臨時抱佛腳”,每次都到臨死關(guān)頭才動手。每次都背得十分辛苦,可一點作用也沒有。

  我必須不會再辜負(fù)教師的期待和家長的關(guān)心了,絕對會“洗心革面、重新做人”!

初中月考總結(jié)范文7

  期中考試的帷幕已經(jīng)落下了,成績能夠說是慘不忍睹,這是為什么呢。我想我還有以下幾點需改善的。

  第一,我上課的效率需要提高,尤其是語文課堂上,我不能散漫,應(yīng)當(dāng)拉直了耳朵聽教師講的知識點,并用心、及時的把它們記錄下來。我的課堂筆記總是很少的——其他的記在了書上,這導(dǎo)致了我復(fù)習(xí)時需要用到書和課堂筆記,書上記的和課堂筆記上的常;煜磺,課后的復(fù)習(xí)就沒有了效率,所以我要聽好課,記好課堂筆記。

  第二,我要打起精神來,肯下功夫去記和背。小四門這次極不夢想,就是沒有花時間去多背。我對時間的利用率還不夠高,在家里拓展時常常沒有效率,我實際上就是浪費了時間;瘜W(xué)的基礎(chǔ)知識和物理的公式也必須要多溫習(xí),否則明明明白卻扣了分就可惜了。

  第三,上課必須要更進(jìn)取些,我表面上是不動如山,其實當(dāng)我沒有想去發(fā)言時,我的思考的'欲望就減弱了,對于思考深度的錘煉就沒有多大的效果。我應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心里改變不想發(fā)言的想法,善于在短時間內(nèi)思考,能夠跟上教師的節(jié)奏推進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)、借鑒教師的思維方式。我該學(xué)習(xí)的不應(yīng)當(dāng)是思考后的結(jié)果,那只是一個符號而已。我要學(xué)習(xí)的,應(yīng)當(dāng)是怎樣想到這個結(jié)果的思維。你獲得了一條魚再想如何釣魚,往往不如觀察他人釣魚好辦。

  第四,我還應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁,這一次的成績于我就是一個很大的教訓(xùn),它教訓(xùn)我要努力,而不是荒廢天賦,它教訓(xùn)我要腳踏實地,而非輕飄飄地學(xué)習(xí)。望下一次的全科競賽中,我能盡可能的提高,重回原先的位置。

  這就是我的總結(jié),加油!

初中月考總結(jié)范文8

  “爸、媽,我回來了!”我推開門,喜氣洋洋地跟他們打著招呼,“這次學(xué)月考試中,我的名次提升了幾名。”我一邊夸耀著自己的“功績”,一邊看爸媽的表情!笆菃?”爸爸點了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了!昂昧,今天晚飯該有好菜哦!贝藭r,我眼前似乎已經(jīng)擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著夸獎聲……

  “吃飯嘍!”我?guī)撞脚艿阶狼埃婀,面前擺著的只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋砹耍米屛掖蟪砸惑@吧!”爸爸媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我卻還在伸長脖子向廚房張望!澳阍趺催不吃飯?”媽媽捅了我一下。“啊,他們怎么沒有……”頓時,我心里涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里送著。吃飯時,爸媽只字未提我考試名次提升的事。更甭說什么表揚了。我的心全涼了。

  晚飯后,我獨自呆在屋里生悶氣:“難道我的名次就換來這些?怎么也該夸我?guī)拙溲?”我的眼淚順著臉頰滴到了眼前的獎狀上,把試卷都浸透了!昂昧,別想了,反正事情已經(jīng)過去了。”我拉開抽屜,漫不經(jīng)心地翻著書。突然,我被最底層的一個紙卷吸引住了。我拿出一看,是一張爸爸得的.“先進(jìn)技術(shù)人員”的獎狀。可是,爸爸他每次回家都默默無聲,從不說自己做了哪些工作,取得了什么成就,得到了什么榮譽。爸爸還經(jīng)常鼓勵我去做默默無聞的蜜蜂,不做大吵大鬧的知了。

  想到這些,我明白了,爸爸和媽媽認(rèn)為我長大了,不能再像小孩子那樣去哄了。他們是用一種特有的方式教育我要謙遜,不要浮夸和自滿。多么純真的愛呀,我的眼睛又一次被淚水濕潤了,我趕忙把自己的試卷和爸爸的獎狀一同放在了抽屜的最底層……

初中月考總結(jié)范文9

  學(xué)習(xí)的腳步不停息,一轉(zhuǎn)眼,九年級的第一個月也匆匆結(jié)束了。在月考之后,值得反思,需要為下一步的努力指明方向。對于這次考試,雖然成績都不錯,但沒有一科成績是十分突出的,這說明學(xué)習(xí)這件小事還是差一點火候。

  語文科目來說即使課內(nèi)落實得非常好,但是課外的拓展還是不夠,這也體現(xiàn)在我無法將課內(nèi)學(xué)到的東西很好地遷移到課外,在學(xué)習(xí)上進(jìn)入了一個走不出去的圈子,總是在學(xué)過的東西中打圈圈,一看到課外的東西就發(fā)蒙,然后就靜不下心來審題做題,導(dǎo)致我抓不住文章的主干,和采分點差之毫厘。所以我要加強課外閱讀量,提高閱讀能力。

  數(shù)學(xué)雖然都是考得原題,按理說考滿分合情合理,但是別說滿分了,就連高分都沒有得到,這說明了平時學(xué)習(xí)還是不夠細(xì)致,漏洞仍然非常明顯。學(xué)習(xí)中的`落實才是考試取得好成績的根本。

  思政這一次改成了閉卷考試,這是最大的不同。雖然自認(rèn)為平時學(xué)得不錯,但是上了考場才發(fā)現(xiàn)思政上的東西仍然是課本上的,還沒能真正轉(zhuǎn)化成自己的東西。能找到知識點那不是本事,只有真正掌握了知識點才令人尊敬。所有人能做到的事情自己必須做到,所有人做不到的事情自己盡力做到,做成會受人尊敬,做不成也問心無愧,因為過程會很滿足。

  學(xué)習(xí)路上還需要再努一把力,改正缺點,端正態(tài)度,努力往正確的方向努力,用心落實,早晚會迎來好成績的。

初中月考總結(jié)范文10

  這次月考,好想讓我在迷茫又找到了方向,雖然成績不好,但似乎也因禍得福。

  看到了這連珠炮彈似的問題,我懵了。是啊!在這生活了一個月,我究竟是怎么過的呢?我真的把身心都放到學(xué)習(xí)中了嗎?答案是否定的。我的心還沒有"過門",而且我也是每天渾渾噩噩過日子,學(xué)習(xí),生活的時間利用率不高,學(xué)校的'各項要求我也只是表面做做樣子,并沒有按質(zhì)按量完成,在學(xué)習(xí)生活中遇到問題,我也沒有及時找老師溝通,我覺得這只是小事,不需要麻煩老師,我沒有為班級做過任何事,也沒有為大家服務(wù)過。

  我用一個月的時間調(diào)整了作息時間,應(yīng)該也算有所收獲吧。

  我還并未努力,沒有課前語序,沒有復(fù)習(xí)鞏固,錯題本也不及時積累,改錯。我現(xiàn)在急需解決的問題就是擺正心態(tài),趕快適應(yīng)高中緊張充實的高中生活,努力學(xué)習(xí)哦!!!

  聽不懂課沒關(guān)系,上課認(rèn)真聽講。做題放松心情,問題自會迎刃而解。

  晚上睡不著,上課發(fā)困沒關(guān)系,適應(yīng)了高中生活就OK了。

  與同學(xué)發(fā)生矛盾沒關(guān)系,我們都是同齡人吧,溝通起來應(yīng)該更方便,一個善意的微笑,有什么大不了的事不能過去呢?

  成績落后沒關(guān)系,我們需要的是信心,恒心,和一顆對學(xué)習(xí)的熱心。

  我要加油!!!我能行的!!!

初中月考總結(jié)范文11

  時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間段考也已結(jié)束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分?jǐn)?shù),為什么我不能考得再高一些呢!我辜負(fù)了大家的期望,為此,我深感慚愧。

  在這次考試中,我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  考試的結(jié)果讓關(guān)心我的人都大跌眼鏡。對于這一點我很抱歉,但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我規(guī)劃了自己以后要怎樣學(xué),怎樣做。

  在語文方面,要抓牢基礎(chǔ),對閱讀短文的理解要加強,字詞句的默寫爭取不要錯一個。平時要多背多記多寫,這樣才能學(xué)的扎實。最重要的就是要善感,理解能力要強,翻譯的要恰當(dāng)?shù)轿弧?/p>

  在數(shù)學(xué)方面,一些基本的概念不能忘,要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不能來半點虛假。平時沒學(xué)好,在考試中就很現(xiàn)形。還有一點就如老師對我說的一樣,“馬無夜草不肥”。在英語方面,只須多背課文,多記單詞,把語法弄清。只要用心做到這幾點,滿分不在是可望不可即的目標(biāo)。

  其實歸根結(jié)底,還是我態(tài)度方面出現(xiàn)了問題。在上次的.考試中,我考的不錯,這次就松懈了,驕傲了。干任何事情的時候,都要牢記“山外有山,人外有人”這句名言,有謙虛、求實態(tài)度的人才是真正的智者。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

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