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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-09 10:15:19 林惜 計(jì)劃 我要投稿

學(xué)期工作計(jì)劃(精選20篇)

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)期工作計(jì)劃(精選20篇)

  學(xué)期工作計(jì)劃 1

  新學(xué)期開始,為了更好的貫徹學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)關(guān)于有計(jì)劃地開展學(xué)生工作的方針,實(shí)現(xiàn)部門設(shè)立的宗旨,在認(rèn)真總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,本著“高效率完成例行工作,培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,更好的服務(wù)廣大同學(xué),贏取老師同學(xué)的認(rèn)可,為本學(xué)期部門工作更好開展奠定基礎(chǔ)創(chuàng)造條件”的工作方向,將本學(xué)期的工作安排如下:

  一、生活部設(shè)置

  1、部門機(jī)構(gòu)設(shè)置包括:部長(zhǎng),xx級(jí)、xx級(jí),部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和干事。

  2、部長(zhǎng)負(fù)責(zé)在團(tuán)總支的指導(dǎo)下統(tǒng)籌整個(gè)部門的總體工作,為部門發(fā)展制定方向,協(xié)調(diào)部門的內(nèi)部關(guān)系,抓好內(nèi)部建設(shè),做好學(xué)院跟部門的橋梁工作;

  3、xx級(jí)、xx級(jí),部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)各年級(jí)分會(huì)部門的具體工作,協(xié)助部長(zhǎng)管理好部門工作,保證部門工作正常運(yùn)行,協(xié)調(diào)干事關(guān)系,分配干事任務(wù)。

  4、干事服從部長(zhǎng)、xx級(jí)、xx級(jí),部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)分配,做好部門的各項(xiàng)具體工作。

  二、生活部工作計(jì)劃

  1、迎新工作

  迎新是每一屆工作的開始,生活部迎新的主要工作是:

  A、安排班級(jí)對(duì)新生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生打掃并檢查。

  B、新生報(bào)到時(shí)的各項(xiàng)工作。

  C、走訪新生宿舍,部門部長(zhǎng)帶領(lǐng)各年級(jí)分會(huì)成員第一時(shí)間走訪新生宿舍。不僅能給他們生活上的幫助,讓他們體驗(yàn)到學(xué)院的關(guān)懷,還可以乘機(jī)向他們講述一些在校和軍訓(xùn)期間應(yīng)該注意的問題,防火防盜。

  D、認(rèn)真完成團(tuán)總支布置的其他各項(xiàng)工作。

  2、新生軍訓(xùn)工作

  我院曾在以往的軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評(píng)比中多次折桂,為了提高我院的內(nèi)務(wù)水平,讓我院在xx級(jí)新生軍訓(xùn)內(nèi)務(wù)評(píng)比中重拾桂冠,我部門在團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下和其他各兄弟部門的積極配合下努力做好軍訓(xùn)期間的內(nèi)務(wù)督察工作,具體如下:

  A、在走訪新生宿舍期間我們將向他們講述我們軍訓(xùn)期間的一些工作重點(diǎn),以及搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的重要性,讓xx級(jí)同學(xué)在進(jìn)校的第一天就重視起內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。

  B、在正式檢查前,我們會(huì)請(qǐng)國(guó)防生和我們一起到新生宿舍去打掃衛(wèi)生和疊被子的技巧和方法。

  C、正式檢查期間,我們將對(duì)新生宿舍每天進(jìn)行至少兩次內(nèi)務(wù)檢查,將結(jié)果及時(shí)匯總匯報(bào)給老師。

  D、軍訓(xùn)期間認(rèn)真完成團(tuán)總支安排的其他各項(xiàng)工作。

  3、招新及培訓(xùn)工作

  A、招新:部門將進(jìn)行學(xué)院統(tǒng)一開展的干事招新,招新對(duì)象主要是xx級(jí)的大一新生主要負(fù)責(zé)生活工作方面的事務(wù)。招新對(duì)部門影響至關(guān)重要,部門開展工作的前提條件和主要工作動(dòng)力。為此部門將嚴(yán)格按照精兵簡(jiǎn)政的原則選拔優(yōu)秀的競(jìng)選者入生活部(計(jì)劃招收干事4到5名),我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個(gè)性和主張,并且能夠吃苦耐勞,跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合,在對(duì)待個(gè)人得失時(shí)能夠從集體利益出發(fā),用正確的態(tài)度對(duì)待自己和他人的榮譽(yù),個(gè)人和部門共進(jìn)退的人才。為部門輸入新的血液,豐富和壯大生活部,推動(dòng)部門工作向前發(fā)展。

  B、培訓(xùn):作為提升部門業(yè)務(wù)水平的重要手段,是部門發(fā)展一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。所謂培訓(xùn)也就是:一方面,請(qǐng)以往在我部門工作過的xx、xx級(jí)同學(xué)和各年級(jí)分會(huì)成員工作中總結(jié)得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)傳授給他們,讓他們少走彎路;另一方面,把平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)提出討論,尋求解決辦法,對(duì)工作中值得發(fā)揚(yáng)的部分拿出來讓部門成員一起學(xué)習(xí)。這樣不僅能偶提高部門的內(nèi)部溝通,加強(qiáng)部門內(nèi)部凝聚力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決,有利于部門的不斷發(fā)展。

  4、與公寓管理中心,校學(xué)生會(huì)生活部,后勤服務(wù)中心的合作

  A、與后勤服務(wù)中心:協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購(gòu)暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后,部門會(huì)及時(shí)聯(lián)系各班生活委員,把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個(gè)班并統(tǒng)計(jì)票數(shù)收好票款,整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購(gòu)得車票以后我們?cè)侔衍嚻蓖ㄟ^各年級(jí)分會(huì)發(fā)放下去。

  B、與校學(xué)生會(huì)生活部:對(duì)校學(xué)生會(huì)安排的各項(xiàng)工作給予積極的配合和傳達(dá),以協(xié)助活動(dòng)順利開展。

  C、在舍風(fēng)建設(shè)的工作中,同學(xué)們會(huì)逐漸形成良好的生活風(fēng)貌,生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會(huì)與同學(xué)之間的紐帶作用。在配合自律委員會(huì)做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí),計(jì)劃組織各班定期向同學(xué)收集在住宿方面遇到的問題,提出學(xué)校后勤服務(wù)中心需要改善的地方及相關(guān)建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見統(tǒng)一整理,及時(shí)反饋到公寓管理中心的相關(guān)部門,及時(shí)解決問題。

  5、方便同學(xué)的各項(xiàng)工

  A、建立生活委員Q群,讓學(xué)院各班級(jí)的生活委員加進(jìn)來,有利于通知消息的發(fā)布。

  B、收集同學(xué)對(duì)生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關(guān)系學(xué)生生活的部門,應(yīng)該反映同學(xué)生活中的意見問題并盡量給予解決。我們將設(shè)立了生活部郵箱,方便同學(xué)來信反映問題。

  6、對(duì)外宣傳。

  我們部門今年將取締《學(xué)生社區(qū)管理工作周報(bào)》的發(fā)放,改為《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》每月出版一次,在一個(gè)月內(nèi)表現(xiàn)好的宿舍和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)違紀(jì)的宿舍和同學(xué)進(jìn)行批評(píng),并根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行德育分的獎(jiǎng)罰。《學(xué)生社區(qū)管理工作周報(bào)》分為手寫和打印兩種,手寫的張貼在閱報(bào)欄內(nèi)全校公開,打印的張貼在各宿舍樓的樓下。

  7、生活部常規(guī)工作及特色活動(dòng)

  A、常規(guī)宿舍歸宿情況檢查,分為必查和抽查。學(xué)校每次放假開學(xué)當(dāng)晚和周日晚上各年級(jí)分會(huì)對(duì)本年級(jí)各班的歸校情況進(jìn)行檢查,登記并及時(shí)匯總匯報(bào)給老師;其他時(shí)間為抽查時(shí)間,在檢查期間對(duì)未歸和晚歸的同學(xué)進(jìn)行登記,對(duì)情況嚴(yán)重的在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》上給予通報(bào)批評(píng)。

  B、常規(guī)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查,由于我院在xx—xx學(xué)年的全校屢次內(nèi)務(wù)評(píng)比中成績(jī)都不是很理想,所以本學(xué)期我們將加大對(duì)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的督察和處罰力度。對(duì)于不同年級(jí)的現(xiàn)狀我們將采取不同的工作方式。具體工作如下:我們部門將在自律委員會(huì)的基礎(chǔ)上,各年級(jí)分會(huì)在各年級(jí)各班生活委員的協(xié)助下對(duì)各個(gè)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行抽查,對(duì)抽查到的宿舍進(jìn)行檢查。對(duì)衛(wèi)生比較差的宿舍給予口頭警告并登記,勸導(dǎo)其定期打掃衛(wèi)生,下次抽查的`時(shí)候?qū)@些宿舍再進(jìn)行抽查,以起督促作用。3次檢查到屢教不改的宿舍可根據(jù)實(shí)際情況在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》進(jìn)行批評(píng)。同時(shí),對(duì)抽查衛(wèi)生比較好的宿舍作登記,連續(xù)三周以上檢查都比較好的宿舍可根據(jù)檢查結(jié)果在《學(xué)生社區(qū)管理工作通報(bào)》進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

  C、校園文化垃圾清理工作,本學(xué)期我們還將把每周的周五定為校園文化垃圾清理工作日,每周由一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé),我們會(huì)在《工作簡(jiǎn)報(bào)》上通知各班,我們還會(huì)提前通知各班的班長(zhǎng)和生活委員,讓他們提早做好準(zhǔn)備工作。每次校園文化垃圾清理我們部門至少派出兩名成員進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。對(duì)于打掃較好的班級(jí)我們會(huì)在《工作簡(jiǎn)報(bào)》上進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)于差的給予相應(yīng)的處罰。

  D、第二屆寢室設(shè)計(jì)大賽,本學(xué)期我們和女生部聯(lián)合舉辦第二屆寢室設(shè)計(jì)大賽,其中包括寢室設(shè)計(jì),疊被子比賽和寢室設(shè)計(jì)大賽閉幕式,具體工作和經(jīng)費(fèi)預(yù)算見附表。(寢室設(shè)計(jì)大賽閉幕式由我們部門和女生部以及文藝部合辦)

  8、寒假火車票訂購(gòu)工作,

  協(xié)助后勤服務(wù)中心最常規(guī)的工作就是定購(gòu)暑假和寒假同學(xué)回家的火車票。接到后勤服務(wù)中心訂票通知后,部門會(huì)及時(shí)聯(lián)系各班生活委員,把后勤服務(wù)中心的通知下達(dá)到各個(gè)班并統(tǒng)計(jì)票數(shù)收好票款,整理齊后上交后勤服務(wù)中心。后勤服務(wù)中心購(gòu)得車票以后我們?cè)侔衍嚻蓖ㄟ^各年級(jí)分會(huì)發(fā)放下去。

  9、協(xié)助學(xué)院及兄弟部門做好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤服務(wù)工作

  在學(xué)院和其他兄弟部門舉辦活動(dòng)時(shí)候,生活部將盡全力配合其做好布置場(chǎng)地、搬運(yùn)看管物品、活動(dòng)所需的各種物品,協(xié)助他們把活動(dòng)舉辦好。

  三、生活部?jī)?nèi)部建設(shè)

  1、宗旨:積極主動(dòng),工作細(xì)致,服務(wù)同學(xué)。

  2、落實(shí)部門規(guī)劃:

  A、正部長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項(xiàng)工作,各年級(jí)分會(huì)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助正部長(zhǎng)的工作,干事在部長(zhǎng)的指導(dǎo)與安排下負(fù)責(zé)具體的工作。

  B、生活部各成員要積極參加各項(xiàng)學(xué)校學(xué)院舉行的大型活動(dòng),不得無(wú)故推托,各成員每次參加活動(dòng)的情況都必須進(jìn)行記錄;

  C、舉行各種活動(dòng)的支出需開具體的發(fā)票,以待日后的報(bào)銷(發(fā)票及時(shí)統(tǒng)一上交);

  D、生活部每個(gè)月至少開兩次部門會(huì)議開會(huì)時(shí)各成員不得無(wú)故遲到、早退缺席,有事不能參加者必須提前十小時(shí)向部長(zhǎng)請(qǐng)假;

  創(chuàng)造良好的部門文化,部門成員之間互相友好、和諧共處,做到工作中無(wú)等級(jí)差別;學(xué)習(xí)工作之余開展部門集體活動(dòng),增強(qiáng)我們部門團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

  3、完善部門各種制度

  在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會(huì)制度、記錄制度、反饋制度、副部長(zhǎng)輪流負(fù)責(zé)制度、干事輪流負(fù)責(zé)制度、個(gè)人負(fù)責(zé)制度。

  以上是生活部本學(xué)期的工作的初步計(jì)劃,在實(shí)際工作當(dāng)中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計(jì)劃。在開展自己工作的同時(shí)將積極與兄弟部門密切合作,努力為廣大同學(xué)服務(wù)。同時(shí),我們將積極接受院領(lǐng)導(dǎo)及廣大同學(xué)的監(jiān)督,希望廣大同學(xué)能夠提出意見,我們將認(rèn)真總結(jié),以不斷的改善自身工作,爭(zhēng)取更好地服務(wù)大家!

  學(xué)期工作計(jì)劃 2

  一、 指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教學(xué)觀念,貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,開展藝術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

  二、 目標(biāo)要求:

  1、優(yōu)化課堂教學(xué),美術(shù)成績(jī)合格率98%以上,優(yōu)秀率80%以上。

  2、做好繪畫尖子的輔導(dǎo)工作,參加從化市以上競(jìng)賽團(tuán)體總分要進(jìn)入前二名。

  三、 主要工作:

  1、加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)和新教材的'學(xué)習(xí)和研究,做好小學(xué)一、二年級(jí)新教材實(shí)驗(yàn)工作,把優(yōu)化課堂教學(xué)作為學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、實(shí)踐《課標(biāo)》成效的中心課題。

  2、組織好同科教師對(duì)新教材進(jìn)行研究,組織好集體備課活動(dòng),切實(shí)執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,掌握新的教學(xué)要求,改進(jìn)教學(xué)方法,把課程標(biāo)準(zhǔn)與新教材的研究與使用聯(lián)系起來,真正做到學(xué)好新教材、用好新教材。

  3、做好“廣州市第三階段發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)研究”課題結(jié)題工作。(以“三原色”評(píng)價(jià)成果沙龍形式展示A:課堂教學(xué)評(píng)價(jià)B:學(xué)生學(xué)業(yè)成就評(píng)價(jià)C:教師發(fā)展性評(píng)價(jià))

  4、做好美術(shù)教學(xué)案例的上交經(jīng)典哦評(píng)選工作。

  5、參加廣州市學(xué)校民間美術(shù)特色年評(píng)比活動(dòng),以剪紙為特色,在課堂教學(xué)中滲透剪紙教學(xué),并做好有關(guān)申報(bào)工作。

  6、完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)工作和智力才藝百分百參賽工作。

  7、認(rèn)真做好廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)的有關(guān)參賽工作,爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

  8、參加從化市美術(shù)教師基本功大賽。

  9、完成學(xué)校的各項(xiàng)宣傳美化工作。

  四、 具體安排:

  1、參加局美術(shù)教師會(huì)議科長(zhǎng);

  2、制訂科組計(jì)劃科長(zhǎng);

  3、參加廣州市美術(shù)課題申報(bào)科長(zhǎng);

  4、科組學(xué)習(xí)科長(zhǎng);

  5、上交美術(shù)教學(xué)案例到局參加評(píng)選科任;

  6、參加廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)比賽科長(zhǎng);

  7、科組學(xué)習(xí)科任;

  8、慶祝從化市六一書畫賽科長(zhǎng);

  9、參加從化市美術(shù)老師基本功比賽科任。

  學(xué)期工作計(jì)劃 3

  新的學(xué)期,新的氣象。在新的學(xué)期里,我部門將會(huì)對(duì)10年上學(xué)期本部門工作進(jìn)行改進(jìn),具體的工作計(jì)劃如下:

  一、計(jì)劃招新:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我部門的隊(duì)伍建設(shè),更好的開展部門工作,為今后更好的服務(wù)廣大同學(xué)奠定基礎(chǔ),我部門計(jì)劃主要在09級(jí)新生中招收一批實(shí)干的新干事。

  二、鍛煉和培養(yǎng)新生力量:

  由于大部分的新生力量對(duì)工作缺乏鍛煉,我部門回在安全及不影響工作和學(xué)習(xí)的前提下,深入新部員,采取不同的措施激發(fā)他們的潛能,帶他們走出去,多多與各系勤工部交流,熟悉工作,去協(xié)助其他各部門的工作,這樣有利于他們的工作和學(xué)習(xí)。

  三、開展有意義的相關(guān)活動(dòng):

  為了豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,緩解同學(xué)們的課業(yè)壓力,我部門將會(huì)組織策劃一些有意義的活動(dòng),計(jì)劃如下:

  1、模擬招聘會(huì):同學(xué)們寒暑假做兼職,面試是比不可少的,本次模擬招聘會(huì)的目的就是提高同學(xué)適應(yīng)崗位的口語(yǔ)能力,對(duì)于幫助同學(xué)就業(yè)上崗具有積極作用。

  2、游園會(huì):主要適宜游戲?yàn)橹,讓同學(xué)們?cè)谟螒蛑蟹潘蓪W(xué)習(xí)壓力,體驗(yàn)學(xué)習(xí)之余的快樂,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流、溝通。

  3、敬老院志愿活動(dòng):本部門人員會(huì)同志愿者一起走進(jìn)敬老院,開展志愿者活動(dòng)并給老人們帶去歡樂。

  4、回收廢舊物品:通知各班回收廢品;制作“電池回收箱”,置于系樓下;制作海報(bào)宣傳回收舊物品(資料、書本等),本部門會(huì)將舊物品統(tǒng)一、歸類。

  5、愛心義賣:將回收來的`舊物品,統(tǒng)一展開進(jìn)行義賣,這樣會(huì)適舊的物品得到有效的利用。

  四、問卷調(diào)查:

  為了作好本部門的工作,及時(shí)了解部門工作中的不足我部門決定進(jìn)行兩項(xiàng)問卷調(diào)查:一是關(guān)于電影放映的調(diào)查,了截同學(xué)們觀看電影的信息和同學(xué)們對(duì)電影放映的意見。二是關(guān)于部們工作的調(diào)查,讓同學(xué)們寫出他們認(rèn)為我部們還應(yīng)該做的工作有那些。這樣,我們部門就可以更好的為廣大師生服務(wù)。

  另外,本部門會(huì)做好活動(dòng)的工作的總結(jié)工作,也會(huì)在做好本部門工作的前提下積極配合其部門的工作。

  以上是我部門的新學(xué)期計(jì)劃,如有變動(dòng),希望老師和同學(xué)們見諒。

  學(xué)期工作計(jì)劃 4

  新的學(xué)期,新的開始。今年的開學(xué)和以往有些不同,釘釘線上授課,老師在家當(dāng)主播。停課不停學(xué),停課不停研,為了這次特別的開學(xué),我們已做好了充分的'準(zhǔn)備,從備課、教研到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí),只為讓孩子們?cè)诩乙材芟硎艿浇逃。新的學(xué)期,我一定根據(jù)教育局及學(xué)校的工作安排和計(jì)劃,開展好符合本班學(xué)情的線上輔導(dǎo)工作,力爭(zhēng)上好每一節(jié)輔導(dǎo)課,讓學(xué)生學(xué)有所獲。對(duì)于特殊學(xué)生給予幫助,給孩子們更多的關(guān)愛。另外,由于線上教學(xué)的特殊性,我會(huì)設(shè)計(jì)一些環(huán)節(jié),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不讓學(xué)習(xí)成為孩子的負(fù)擔(dān),帶給孩子快樂的課堂。讓我們靜待春暖花開的日子,讓美麗的校園再次響起朗朗的讀書聲……

  一、指導(dǎo)思想:

  以科教興國(guó)戰(zhàn)略為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展精神,遵循燕山大學(xué)里仁學(xué)院學(xué)生管理制度,以“專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)”為核心,以考研復(fù)習(xí)為重點(diǎn),切實(shí)加大英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力度。

  二、工作學(xué)習(xí)目標(biāo)及要求:

  春秋季學(xué)期掛科率為0;重大錯(cuò)誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補(bǔ)過率為100%。

  1、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),做好班級(jí)工作。

  2、大力提高英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。

  3、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

  4、提高課堂學(xué)習(xí)效率。

  5、提高整體學(xué)習(xí)成績(jī)。

  三、具體措施:

  (一)、促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),做好班級(jí)工作。

  1、定期組織活動(dòng),豐富課外生活,促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流。

  2、積極主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

  3、積極配合老師工作,定期于老師進(jìn)行溝通交流。

  (二)、加強(qiáng)體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì):

  1、每日進(jìn)行適當(dāng)強(qiáng)度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動(dòng)。在接下來的一年中將對(duì)此方面內(nèi)容進(jìn)行量化,已取得更顯著效果。

  2、注意及改善飲食習(xí)慣,拒絕與避免不健康飲食習(xí)慣的發(fā)生。

  (三)、提高學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真完成考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  1、根據(jù)個(gè)人實(shí)際進(jìn)一步分配各科學(xué)習(xí)時(shí)間。

  2、養(yǎng)成良好作息時(shí)間,時(shí)刻保持精力充沛。

  學(xué)期工作計(jì)劃 5

  新學(xué)期開始了,本學(xué)期我們小二班由兩位老師共同擔(dān)任本班的保教工作。我們將以飽滿的工作熱情本著同一個(gè)目標(biāo):讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以 “ 尊敬幼兒、尊敬家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為原則 ” 開展各項(xiàng)工作。為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)概況

  小班幼兒剛?cè)雸@,總體存在情緒不穩(wěn)定,比較難融入集體活動(dòng),沒有形成規(guī)則意識(shí),集體活動(dòng)的時(shí)候,喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)的狀況。孩子還存在動(dòng)手意識(shí)弱、動(dòng)手能力差和依賴性強(qiáng)以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達(dá)弱等不足。這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,但是相信通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,每個(gè)孩子都會(huì)有很大的進(jìn)步。

  二、各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)

  (一)語(yǔ)言領(lǐng)域

  1、學(xué)習(xí)用普通話與人交流,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問題,并大膽的表達(dá)自己的愿望和要求。

  2、學(xué)習(xí)安靜地傾聽他人的講話。能聽清楚老師的簡(jiǎn)單指示并照著去做。

  3、喜歡聽故事、念兒歌、看表演、看圖書,能初步了解其大致內(nèi)容,能大膽的回答老師的提問。

  (二)社會(huì)領(lǐng)域

  1、能感知幼兒園環(huán)境的美,愛幼兒園,知道幼兒園的名稱。了解自己長(zhǎng)大了,是小班的小朋友了。

  2、能從性別、外行等外在特征上比較自己與別人的不同。

  3、樂意參加幼兒園的各種活動(dòng),親近與自己生活密切的人。如老師,自己和父母和家庭的其他成員,知道如何去稱呼他們。并且知道要尊重成人。

  4、觀察周圍生活環(huán)境及變化。喜歡參與各種節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日快樂的氛圍。知道九月十日是老師的節(jié)日——教師節(jié);十月一日是祖國(guó)媽媽的節(jié)日——國(guó)慶節(jié);一月一日是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——(元旦)。

  (三)、藝術(shù)領(lǐng)域

  (1)音樂方面:

  1、能用正確的姿勢(shì)、自然的聲音,一句一句地歌唱,初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容、情感。

  2、基本上能隨著音樂節(jié)奏做上肢或下肢的簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,學(xué)做一些簡(jiǎn)單的音樂游戲。

  (2)美術(shù)方面:

  1、在老師啟發(fā)下,引起對(duì)周圍美好事物的興趣,喜歡參加美術(shù)活動(dòng),并愿意向別人講述自己作品的內(nèi)容。

  2、愿意大膽地涂涂畫畫,粘粘折折,搓搓團(tuán)團(tuán)。

  3、學(xué)習(xí)正確的握筆方法和作畫姿勢(shì),養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣;學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線來表現(xiàn)熟悉的物體,初步學(xué)會(huì)自由選用自己喜愛的顏色作畫。

  4、學(xué)習(xí)撕紙的方法,學(xué)習(xí)用固體膠水粘貼材料。

  5、學(xué)習(xí)用搓、團(tuán)圓、壓、粘合等方法,組合簡(jiǎn)單的圖形。

  (四)科學(xué)領(lǐng)域

  (1)計(jì)算方面:

  1、引起幼兒參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣,能愉快地參加一些有簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)內(nèi)容的游戲和操作活動(dòng)。

  2、能按物體的名稱、顏色、大小進(jìn)行分類。從而感知同名稱物體、同顏色的物體所組成的集合。能比較物體的大小、兩組物體的多少和一樣多。初步發(fā)展幼兒的比較能力。

  3、能區(qū)別1和許多,能感知1和許多的關(guān)系。認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3。能區(qū)別上下。

  (2)科學(xué)方面:

  1、對(duì)周圍事物有好奇心,產(chǎn)生觀察,擺弄的興趣。

  2、充分使用各種感官,看看,摸摸,吸引、嗅嗅,聽聽,嘗嘗,感經(jīng)常接觸的事物,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。

  3、喜歡自然界,初步了解秋天和冬天的季節(jié)特征,感受自然界的變化。

  4、認(rèn)識(shí)常見的蔬菜(青菜、蘿卜和胡蘿卜等),知道其名稱和特征及用途。認(rèn)識(shí)常見的水果(橘子、蘋果等)知道其名稱和明顯的外形特征。

  5、認(rèn)識(shí)幾種常見的動(dòng)物并知道其名稱、明顯的外形特征和主要的生活習(xí)性。認(rèn)識(shí)一些常見的花和樹木,能叫出它們的'名字,知道其明顯的特征,培養(yǎng)幼兒觀察的能力。

  6、接觸水、石頭等自然物,感知它們的簡(jiǎn)單特性,并知道要節(jié)約用水。

  三、衛(wèi)生保健工作:

  1、做好秋冬兩季各種傳染病的防控工作。

  (1)做好晨檢工作,一摸,二看,三問。

  (2)認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好每日的消毒衛(wèi)生工作。

  (3)加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。

  3、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

  四、安全工作:

  1、提高安全意識(shí),及時(shí)檢查班內(nèi)的不安全隱患。

  2、加強(qiáng)責(zé)任心,時(shí)刻把幼兒的生命放在第一位。

  3、每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何危險(xiǎn)物品。

  4、戶外活動(dòng)時(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,在保證活動(dòng)量的同時(shí),關(guān)注幼兒的安全,及時(shí)提醒,避免安全事故發(fā)生。

  五、家長(zhǎng)工作

  1、做好新生入園的訪問工作,了解新生幼兒在家的行為習(xí)慣和生活方式,以及在生活自理方面的一些情況。

  2、做好晨檢、及晚上接孩子時(shí)的各項(xiàng)服務(wù)工作,有問題及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,達(dá)成共識(shí)。

  3、充分利用“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項(xiàng)活動(dòng),并提供一些育兒知識(shí)及保健常識(shí),及時(shí)更換內(nèi)容。

  4、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解家長(zhǎng)的教養(yǎng)態(tài)度、親子互動(dòng)方式等情況,制定符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教學(xué)任務(wù)。

  5、一學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)兩次,探討在生活、工作中出現(xiàn)的問題,虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議,耐心解答家長(zhǎng)的問題,并記錄、分析、改進(jìn)工作,達(dá)到家園共育的目的和一致性。

  6、對(duì)長(zhǎng)期不來生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問,關(guān)心幼兒在家中的情況。

  學(xué)期工作計(jì)劃 6

  一、情況分析:

  學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊,學(xué)生的個(gè)性比較突出,表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明:在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散,責(zé)任心不強(qiáng),一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足,對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性。而那些學(xué)習(xí)尖子在某些課內(nèi)表現(xiàn)過于活躍,忽略了課堂紀(jì)律,甚至影響到了其他學(xué)生的聽課和教師的教學(xué)進(jìn)度。另一個(gè)棘手的問題是個(gè)別學(xué)生個(gè)性比較偏激,在挫折面前情緒容易失控;有的已出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。

  二、具體措施:

  針對(duì)這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下功夫。

  1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)文化氛圍:

  通過對(duì)教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”、“學(xué)習(xí)園地”、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能因?yàn)槭蔷拍昙?jí)就游離于學(xué)校的活動(dòng)之外,可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)平臺(tái)積極參與,提高能力,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。

  2、建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊(duì)伍:

  民主評(píng)選加上學(xué)生自薦對(duì)班干部做出必要調(diào)整,明確具體的職能范圍,各項(xiàng)工作落實(shí)到人,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),事后要有監(jiān)督和學(xué)生評(píng)議。平時(shí)日常常規(guī)管理工作突出值日班長(zhǎng)的作用。值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)互相監(jiān)督,這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力。

  3、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律:

  包括課前兩分鐘預(yù)備,課堂聽課紀(jì)律的掌控,通過值日班長(zhǎng)的紀(jì)錄,任課教師的反饋,及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣,在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,從而提高學(xué)習(xí)效率,并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育:

  沒有良好的個(gè)人行為規(guī)范,就談不上把他們捏合成一個(gè)整體,班集體的建設(shè)也無(wú)從談起,我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求,注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確,如值日要求;著裝要求;課間休息要求;做操要求;用餐要求等,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

  5、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的'培養(yǎng),加強(qiáng)檢查:

  除前面所說的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯(cuò)誤及時(shí)訂正、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集、課堂內(nèi)有針對(duì)性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等,老師加強(qiáng)檢查,嚴(yán)格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)的提高自然是水到渠成。

  新的學(xué)期又開始了,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)大三了。還有一年我們就要畢業(yè)了!在這近3年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,取得了不錯(cuò)的成績(jī),班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

  在一個(gè)班級(jí)中,如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。

  鑒于此,我認(rèn)為,班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

  所以,我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn):

  1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

  具體工作計(jì)劃:

  1、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次),是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

  2、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁(yè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁(yè)也可以作為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知,并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介,向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?赡艿脑挘將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。

  3、在工作方面,班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,堅(jiān)持每周開班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率。另外,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作。

  4、在學(xué)習(xí)方面樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多,英語(yǔ)三級(jí)考試亦有人沒有通過,很多同學(xué)準(zhǔn)備考英語(yǔ)四級(jí)及專升本考試,學(xué)習(xí)壓力不減,但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對(duì)這種情況,結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育活動(dòng),我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì),號(hào)召大家繼續(xù)保持大一的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來,提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

  以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?偠灾,在這個(gè)學(xué)期,我要好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

  學(xué)期工作計(jì)劃 7

  一、指導(dǎo)思想

  以國(guó)家教育教學(xué)的各項(xiàng)方針和政策、學(xué)校管理制度、學(xué)校班主任及課任教師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。

  二、班級(jí)現(xiàn)狀

  本學(xué)期班級(jí)學(xué)生32名:其中男生24人,女生8人。

  三、工作目標(biāo)

  1、學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上。

  2、全年無(wú)安全事故。

  3、期中、期末考試應(yīng)考率90%以上,課程補(bǔ)考率不高于15%。

  4、班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣化,班會(huì)公開課每月舉辦一次。

  5、提高學(xué)生出勤率,碧上學(xué)期上升20%或以上。

  四、工作安排

  1、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求。

  2、持之以恒推行德育教育,在教學(xué)過程、每周班會(huì)、平時(shí)管理中,適時(shí)注入德育教育的成分。

  3、落實(shí)個(gè)別談話。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)通話,了解他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上的各種困難,幫助他們度過學(xué)生成長(zhǎng)過程中的'難關(guān)。

  4、做好班委建設(shè),讓品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。

  5、積極參與每周的班主任例會(huì),積極討論交流,向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng)。

  6、做好班主任值周工作。

  五、周計(jì)劃

  第一周思想教育、備課

  第二周班干調(diào)整、紀(jì)律整頓

  第三周班會(huì)公開課

  第四周月總結(jié),勵(lì)勤懲惰

  第五周學(xué)風(fēng)整頓、班會(huì)公開課

  第六周安全教育

  第七周期中考試

  第八周期中考試總結(jié)

  第九周班會(huì)公開課

  第十周學(xué)風(fēng)整頓、紀(jì)律整頓

  第十一周學(xué)習(xí)效果查驗(yàn)

  第十二周班級(jí)課程進(jìn)度詢查

  第十三周與學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活心得體會(huì),學(xué)生意見反饋

  第十四周期末考試

  學(xué)期工作計(jì)劃 8

  隨著新學(xué)年的來臨,隨著新一屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)的成立,我們每一個(gè)部門都面臨著新的機(jī)遇,我們可以在這個(gè)大家庭里共同奮斗,共同進(jìn)步共同做出我們自己的成績(jī);但在此同時(shí)我們也面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀儚纳弦粚脠F(tuán)委學(xué)生會(huì)的辛勤工作和取得的優(yōu)異成績(jī)中接過了這個(gè)正在發(fā)展壯大的。新的學(xué)期已然開始,我們也對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)提出的更高要求。

  作為擔(dān)負(fù)著向社會(huì)宣傳學(xué)院的形象,展示學(xué)院的風(fēng)采的學(xué)生會(huì)宣傳部,我們也將抱著謹(jǐn)慎和認(rèn)真的態(tài)度來開展本學(xué)年的工作,具體工作計(jì)劃如下:

  一、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)宣傳部的紐帶作用,積極配合個(gè)方面的工作。加強(qiáng)各部門的聯(lián)系,積極主動(dòng)的行使宣傳職能。積極配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門作好宣傳工作,為我院的宣傳工作再添一亮點(diǎn);

  2、加大學(xué)院在學(xué)校的影響力度,擴(kuò)大知名度。宣傳和發(fā)揚(yáng)學(xué)子生動(dòng)活潑,勤奮進(jìn)取的風(fēng)貌;

  4、充分利用好展板,橫幅等做好院會(huì)活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作,將學(xué)院招牌活動(dòng),招牌團(tuán)隊(duì)推向更大的舞臺(tái);

  5、改革宣傳部?jī)?nèi)部的運(yùn)行機(jī)制。讓每個(gè)人的能力都得以發(fā)揮,得以提高,擁有鍛煉的空間;

  6、把宣傳部建設(shè)成一個(gè)人性化的溫暖大家庭。

  二、新學(xué)期主要工作安排

  做好對(duì)新入選團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的學(xué)生的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,做好新生籃球賽的宣傳工作,新生運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作,陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的宣傳工作,一二九系列活動(dòng)的宣傳和組織工作,書畫大賽的籌辦工作,晚會(huì)的.宣傳工作;各個(gè)活動(dòng)的攝影記錄工作,協(xié)助其他部門開展好各項(xiàng)工作。

  三、工作要求

  第一,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)造性地開展宣傳活動(dòng)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過多種渠道將學(xué)院的進(jìn)步展示在全校師生面前。

  第二,努力做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。

  第三,以老帶新,注意新老交替的適應(yīng)過程,一個(gè)發(fā)展的團(tuán)隊(duì)絕對(duì)不能在管理層上出現(xiàn)斷層。我們也將注意宣傳工作方面后備力量的培養(yǎng)。

  四、工作重點(diǎn):

  第一,創(chuàng)造性地開展宣傳活動(dòng)。在堅(jiān)持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過多種渠道將學(xué)院的風(fēng)采展示在全校師生面前。

  第二,努力做好各活動(dòng)的宣傳工作,保質(zhì)保量做好展板,做好各活動(dòng)的攝影記錄,橫幅制作等。

  第三,積極配合其他部門開展學(xué)院各項(xiàng)工作,并做好年度工作總結(jié)工作。

  宣傳部的工作任務(wù)在學(xué)生會(huì)各部中是相對(duì)比較繁忙的我們將會(huì)在指定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生會(huì)及各部委托的任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作,為團(tuán)委學(xué)生會(huì)整體的工作做出自己的貢獻(xiàn)。

  學(xué)期工作計(jì)劃 9

  高一(10)班共有學(xué)生41人,其中男生18人,女生23人;學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差,自信心不足;有部分學(xué)生存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象,對(duì)一些學(xué)科不感興趣;個(gè)別學(xué)生行為散漫,組織紀(jì)律性不強(qiáng)。如何克服不利因素,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),需要做大量的工作,現(xiàn)制定班級(jí)工作計(jì)劃如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項(xiàng)要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實(shí)際出發(fā),深入貫徹品德第一德育理念,以靜、凈、敬、競(jìng)為治班方針,分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個(gè)方面進(jìn)行從嚴(yán)要求,以行為規(guī)范教育為切入口,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力,使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌,努力形成健康、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、互助、合作、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)秀班集體。

  二、工作目標(biāo)

  通過一學(xué)期的共同努力,使同學(xué)們除了信心十足地繁忙學(xué)習(xí)的同時(shí),還要盡力做好班務(wù)事宜,讓每位同學(xué)都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺(tái),鍛煉自己,發(fā)揮自己的潛能,做一位真正的'文明學(xué)生!使本班形成一個(gè)具有高度凝聚力和集體榮譽(yù)感的班集體。

  三、工作重點(diǎn)

  1、通過問卷調(diào)查,了解學(xué)生的家庭狀況、性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)狀況、奮斗目標(biāo)、曾經(jīng)是否做過班干部、現(xiàn)在是否愿意做班干部、目前有哪些需要幫助的地方等等,盡快了解學(xué)生的底數(shù),然后通過有針對(duì)性的談話,拉進(jìn)與學(xué)生的距離。

  2、通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況,建立班級(jí)臨時(shí)組織機(jī)構(gòu)。選用一些責(zé)任心強(qiáng)、做事認(rèn)真、同學(xué)關(guān)系融洽、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部。

  3、定期進(jìn)行班干部培訓(xùn),指導(dǎo)工作方法,使其明確班干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)、工作態(tài)度等,增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。

  4、經(jīng)過細(xì)心的觀察與實(shí)踐,精心編排值日小組(人數(shù)、人員),做到分工明確,責(zé)任到人,使得班級(jí)人人有事做,事事有人做,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際情況,制定班規(guī),建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

  6、指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,合理安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)需要,合理的編排座位,建立學(xué)習(xí)小組,形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

  7、積極與科任老師溝通,積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí),與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,齊抓共管,確定好目標(biāo),關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生的思想、學(xué)習(xí)狀況,做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

  8、加強(qiáng)住校生管理。不定期深入學(xué)生宿舍,關(guān)心他們吃、住、行,及時(shí)與生活老師溝通,協(xié)同生活老師搞好住宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

  9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,樹立遠(yuǎn)大理想,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)抗挫折能力,坦然面對(duì)學(xué)習(xí)中的各種困難。

  10、關(guān)心學(xué)生身心健康,提醒督促學(xué)生每天自覺堅(jiān)持做半個(gè)小時(shí)的有氧運(yùn)動(dòng),以確保他們有強(qiáng)健的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活。

  11、關(guān)注各類特殊學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法,竭盡所能地為學(xué)生排憂解難,使他們能思想輕松,心情愉快地進(jìn)行高中生活。

  12、定期進(jìn)行家訪,勤與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡量讓家長(zhǎng)多了解學(xué)生在校的情況,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合,共同搞好班級(jí)建設(shè)!

  四、具體日程安排:

  9月份

  1、認(rèn)真做好學(xué)生報(bào)到、收費(fèi)的準(zhǔn)備工作,完成住校和通校生的統(tǒng)計(jì)工作;

  2、學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,組織學(xué)生參加開學(xué)典禮;

  3、編排值日小組(人數(shù)、人員),做到分工明確,責(zé)任到人;

  4、嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查;

  5、通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況,建立班級(jí)各種組織機(jī)構(gòu)。

  10月份

  1、做好學(xué)生國(guó)慶假前安全教育工作。

  2、抓好班級(jí)自修紀(jì)律,對(duì)收交作業(yè)的時(shí)間、方式等進(jìn)行改革。

  3、進(jìn)行班干部培訓(xùn),指導(dǎo)工作方法,增強(qiáng)班干部的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。

  4、對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行摸底,為運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人員的選拔做準(zhǔn)備。做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作并積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì);

  11月份

  1、認(rèn)真總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì),表?yè)P(yáng)并表彰積極為班級(jí)出力的同學(xué);

  2、建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組,營(yíng)造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。

  3、做好期中考的動(dòng)員工作,指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧;對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),調(diào)整心態(tài),積極迎考;

  4、認(rèn)真組織學(xué)生參加期中考試,并認(rèn)真遵守考試要求;培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài);

  5、認(rèn)真組織召開期中考試總結(jié)表彰會(huì),診斷班級(jí)工作中的不足

  6、認(rèn)真籌備家長(zhǎng)會(huì),做好與家長(zhǎng)的溝通,形成教育合力。

  學(xué)期工作計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以培養(yǎng)“走向世界的現(xiàn)代人”為目標(biāo),結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)水平。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)合作精神,發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué),全方位服務(wù)于學(xué)生。

  二、工作內(nèi)容、目標(biāo):

  A、德育工作目標(biāo):

  1、以學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)為方向,在原試點(diǎn)班教師的帶領(lǐng)下,全面開展“學(xué)生自己我發(fā)展的課題研究。

  2、努力營(yíng)造級(jí)組輕松、愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍。加大教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作的`力度,督促加強(qiáng)班主任與任課教師之間的聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生的意見和要求,了解、分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科關(guān)系;加強(qiáng)與生活教師之間的聯(lián)系,互相配合,共同關(guān)心學(xué)生的健康、起居與生活能力。

  3、提高服務(wù)意識(shí),保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系,做好家校聯(lián)系記載,并及時(shí)將家長(zhǎng)的意見轉(zhuǎn)達(dá)給有關(guān)部門。

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)。開展人人爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小天使”,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

  5、初步制定適合本年級(jí)組的考評(píng)制度,每月主持召開一次本年級(jí)的教師聯(lián)席會(huì),了解情況,協(xié)調(diào)班級(jí)之間、教師之間的工作,營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的團(tuán)體氣氛。

  6、策劃、組織好本年級(jí)組的兩個(gè)活動(dòng),做到活動(dòng)前充大力宣傳,活動(dòng)中精心準(zhǔn)備,活動(dòng)后充分小結(jié)。努力使其能發(fā)揮應(yīng)有的育人功能,擴(kuò)大活動(dòng)的影響面。(活動(dòng)計(jì)劃見主要活動(dòng)安排)

  7、籌建本年級(jí)學(xué)生“紅領(lǐng)巾銀行”。

  B、教學(xué)研目標(biāo):

  1、以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”的教育特色為目的,認(rèn)真做好日常教學(xué)工作,形成“教學(xué)即教研”的工作狀態(tài),不斷探索教學(xué)新思路。

  2、富學(xué)生課余生活,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,每班組建圖書角,讓學(xué)生真正養(yǎng)成跟書交朋友的良好習(xí)慣。

  3、極組織學(xué)生參加第二課堂活動(dòng),精心策劃、組織本年級(jí)的每二課堂活動(dòng),力求有創(chuàng)意,并能豐富多樣。

  學(xué)期工作計(jì)劃 11

  為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用,加速教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,特制定本學(xué)期名師工作室計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以人為本,遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律,按照“四個(gè)結(jié)合、五個(gè)環(huán)節(jié)”,讓工作室真正起到培養(yǎng)名師基地的作用,成為人才成長(zhǎng)的陣地。“四個(gè)結(jié)合”即理論與實(shí)踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合,“五個(gè)環(huán)節(jié)”即在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)等五環(huán)節(jié)的過程中,把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)中去。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  使工作室全體成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)水平、教研能力等方面的綜合素質(zhì)都有顯著提高,成為高素質(zhì)、高水平、高能力的特色教師、金牌教師。

  三、工作任務(wù)及措施

  (一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī),學(xué)習(xí)教育法、教師法等,提高自己的`法律意識(shí),做到有法必依。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),理解“課程改革綱要”、“課程標(biāo)準(zhǔn)”、“課標(biāo)解讀”的基本理念,及時(shí)更新教育觀念,自覺改進(jìn)教學(xué),使教學(xué)具有創(chuàng)新性,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、充分利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟同行及專家們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),積極與專家們交流,提出自己在教學(xué)實(shí)踐中的困惑問題,努力尋找到突破的路徑,從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力。

 。ǘ┥罨虒W(xué)研究,提高教學(xué)效率

  1、做好課題研究工作。工作室成員人人開展科研課題研究,提高科研意識(shí)和研究能力,發(fā)揮帶頭、示范、輻射作用,善于發(fā)現(xiàn)和掌握教育教學(xué)規(guī)律,善于反思性總結(jié),促進(jìn)提高其他教師的教科研能力。

  2、認(rèn)真搞好課例研究。以優(yōu)質(zhì)高效課堂為目標(biāo),以“同課異構(gòu)”為形式,提供高質(zhì)量的觀摩課、研究課,組織教學(xué)策略研討,真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。

  3、加強(qiáng)課堂觀察研究活動(dòng),學(xué)會(huì)觀察、評(píng)價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,有效提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  4、重視和加強(qiáng)會(huì)考與高考試題的分析與研究,提高“兩考”復(fù)習(xí)教學(xué)的針對(duì)性、有效性,努力做到“精編”、“精講”、“精練”、“精評(píng)”。

 。ㄈ┩貙挵l(fā)展渠道,提高反思能力

  1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源共享,優(yōu)化網(wǎng)上教學(xué)研討。工作室成員要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教科研活動(dòng),加強(qiáng)交流與合作,利用這一平臺(tái)不斷提高自身能力,拓寬自身專業(yè)發(fā)展渠道。

  2、舉行專業(yè)成長(zhǎng)交流會(huì),根據(jù)自身的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷,認(rèn)真總結(jié),并通過交流,讓培養(yǎng)對(duì)象及更多的教師分享其中的經(jīng)驗(yàn),并督促骨干教師,更加主動(dòng)自覺的學(xué)習(xí),不斷完善,成為學(xué)者型、專家型的優(yōu)秀教師。

  3、鼓勵(lì)工作室成員積極撰寫教學(xué)論文,盡快成長(zhǎng)為學(xué)科新秀,教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人。

  四、主要工作與行事歷

  略

  學(xué)期工作計(jì)劃 12

  一、班級(jí)教案

  1.這學(xué)期我們園的重點(diǎn)是“創(chuàng)建省級(jí)幼兒園”。我們班將提供環(huán)境資料,探索課題,深化學(xué)科教學(xué),用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制教育質(zhì)量。

  2.鑒于我園的十年歷史,本學(xué)期將開展“十年園林慶典”的慶;顒(dòng):節(jié)目展示、藝術(shù)展示、家長(zhǎng)制作展示、主題研究展示等一系列活動(dòng)。并盡最大努力讓每一個(gè)孩子和每一個(gè)家庭都參與到展覽活動(dòng)中,向家長(zhǎng)、同行和社會(huì)宣傳,展示我們十年來經(jīng)營(yíng)園區(qū)的成就。

  3.這學(xué)期我們會(huì)根據(jù)孩子的意愿繼續(xù)開展主題活動(dòng),及時(shí)掌握孩子的興趣點(diǎn),為接下來的活動(dòng)提供依據(jù)。盡一切努力為活動(dòng)做好準(zhǔn)備,在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候盡一切努力使用多種表現(xiàn)手段,在活動(dòng)反映的時(shí)候孩子活動(dòng)中存在的問題,改變以往只注重結(jié)果的做法。

  4.結(jié)構(gòu)教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合。繼續(xù)探索音樂活動(dòng),努力用各種元素表現(xiàn)音樂;在體育活動(dòng)中,加強(qiáng)與體育教師的合作和輔導(dǎo);豐富在語(yǔ)言活動(dòng)中的文學(xué)鑒賞、詞匯和口頭表達(dá)能力;在英語(yǔ)活動(dòng)中,兩位老師一邊布置班級(jí),一邊提高英語(yǔ)水平,每天對(duì)孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)。

  5.加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察、記錄、整理、評(píng)價(jià)和分析,提高隨時(shí)記錄的意識(shí),根據(jù)孩子的發(fā)展情況正確評(píng)價(jià)孩子,根據(jù)多元智能理論找出孩子的優(yōu)智能和弱智能。根據(jù)該班兒童的情況,設(shè)計(jì)了適合該班兒童的發(fā)展檢查表,為今后兒童的個(gè)性化教育提供依據(jù)。

  二、每個(gè)月的重點(diǎn)

  2月、3月:組織早操;3月8日,年級(jí)舉辦“我愛媽媽”親子活動(dòng);組織孩子春游;建立有序的課堂生活;觀察和討論每個(gè)班級(jí)的環(huán)境安排;省級(jí)幼兒園評(píng)價(jià)指標(biāo)研究。

  4月:舉辦一系列“象棋月”比賽;晨練表現(xiàn);檢查每班的環(huán)境。

  5月:慶!拔逡弧庇H子環(huán)保小制作大賽;接受省內(nèi)一流幼兒園的評(píng)價(jià);慶祝幼兒園十周年系列活動(dòng);交換每節(jié)課的觀察記錄。

  6月:慶祝幼兒園十周年系列活動(dòng);交流專題調(diào)查活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn);教師經(jīng)驗(yàn)交流論文。

  7月:老師教案和教育筆記,孩子個(gè)人檔案評(píng)價(jià);整理班級(jí)物品;課業(yè)。

  三、保健工作

  a)護(hù)士排班:有意識(shí)地提高對(duì)幼兒的觀察和引導(dǎo)能力,每天早上有針對(duì)性地對(duì)一個(gè)區(qū)域進(jìn)行引導(dǎo)、觀察和記錄。

  b)在正;顒(dòng)中繼續(xù)培養(yǎng)孩子的自理能力。

  c)幼兒教師利用中午時(shí)間,根據(jù)主題制作教具,觀察記錄孩子的日常生活。

  d)幼兒教師堅(jiān)持每日清潔和杜消除,防止傳染病的發(fā)生。

  e)加強(qiáng)對(duì)孩子的和教師的責(zé)任感,避免任何事故的發(fā)生。

  四、父母的工作

  1.學(xué)期開始,我們會(huì)發(fā)放問卷,了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的建議和幼兒的情況。如果需要個(gè)別教育,我們會(huì)加強(qiáng)溝通和溝通。在學(xué)期中期末,我們還會(huì)發(fā)布家庭聯(lián)系人名單,向家長(zhǎng)介紹孩子在公園的表現(xiàn),并了解他們對(duì)我們工作的看法。

  2.在學(xué)年開始時(shí),將舉行家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃,以獲得他們對(duì)工作的理解和支持,為收集學(xué)科資料和各種資料的`系列工作打下良好的基礎(chǔ)

  3.繼續(xù)對(duì)新生和老學(xué)生進(jìn)行家訪,定期電話聯(lián)系,動(dòng)員家長(zhǎng)積極參與家長(zhǎng)學(xué)校,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,實(shí)現(xiàn)的一致性。

  4.家長(zhǎng)要配合老師,在家里對(duì)孩子要求嚴(yán)格,鼓勵(lì)孩子做好自己的事情,提高孩子的自理能力。

  五、工作人員的合作

  a)三位老師以“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織”為目標(biāo),學(xué)習(xí)、交流、互動(dòng),反思成長(zhǎng),在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,提升我們內(nèi)心的工作和學(xué)習(xí)動(dòng)力,促進(jìn)我們的自我提升和職業(yè)發(fā)展。

  b)明確工作職責(zé),以幼兒利益為重,相互配合,相互促進(jìn),在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  c)堅(jiān)持用良好的師德對(duì)待孩子和家長(zhǎng)。教師互相監(jiān)督,不允許有違反師德的行為。

  d)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理念指導(dǎo)工作,積極完成園區(qū)和年級(jí)組的各項(xiàng)工作。

  學(xué)期工作計(jì)劃 13

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、 提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和閱讀理解能力。

  通過綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段和資源,培養(yǎng)孩子們正確且流利地表達(dá)自己的想法和意見,并提高孩子們對(duì)文字的理解能力,尤其是閱讀課文和繪本的理解能力。

  2、 培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)邏輯思維和計(jì)算能力。

  通過寓教于樂的數(shù)學(xué)游戲和練習(xí),激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和計(jì)算能力,提高他們解決實(shí)際問題的能力。

  3、 培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力。

  通過音樂、美術(shù)和手工活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)興趣和審美能力,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力,豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)。

  4、 培養(yǎng)孩子們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和小組交流,引導(dǎo)孩子們主動(dòng)與他人合作,分享、支持和尊重他人,培養(yǎng)他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  二、教學(xué)內(nèi)容與安排

  1、 語(yǔ)言表達(dá)和閱讀理解

  我們將利用聽、說、讀、寫各種形式的活動(dòng),提高孩子們的語(yǔ)言表達(dá)和閱讀理解能力。在課堂上,我們將通過故事講解、聽寫、口語(yǔ)交流等方式,培養(yǎng)孩子們對(duì)課文和繪本的理解能力。同時(shí),我們還將組織相關(guān)活動(dòng),如“家長(zhǎng)讀書會(huì)”和“小書蟲評(píng)選”等,鼓勵(lì)學(xué)生熱愛閱讀。

  2、 數(shù)學(xué)邏輯思維和計(jì)算能力

  我們將通過趣味數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)實(shí)踐和小組競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的.數(shù)學(xué)思維和計(jì)算能力。同時(shí),我們將結(jié)合日常生活,引導(dǎo)孩子們將所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題中,培養(yǎng)他們解決問題的能力。

  3、 藝術(shù)活動(dòng)

  我們將安排音樂、美術(shù)和手工活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力。孩子們將學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的樂理知識(shí),參與合唱和樂器演奏,還將制作各種手工藝品和繪畫作品,展示他們的想象力和創(chuàng)造力。

  4、 社交能力和團(tuán)隊(duì)合作

  我們將組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和小組交流,引導(dǎo)孩子們主動(dòng)與他人合作,分享、支持和尊重他人。例如,我們將進(jìn)行小組合作游戲、團(tuán)隊(duì)演講比賽等活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

  三、教學(xué)方法和手段

  1、 多媒體教學(xué)

  我們將充分利用多媒體技術(shù),使用豐富的圖片、視頻和音頻資源,為孩子們呈現(xiàn)生動(dòng)有趣的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

  2、 分組學(xué)習(xí)

  我們將根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)和能力,進(jìn)行靈活的分組學(xué)習(xí),以便更好地滿足每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)需求。通過小組合作和交流,孩子們可以相互學(xué)習(xí)和幫助,共同進(jìn)步。

  3、 游戲教學(xué)

  我們將結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和孩子們的興趣,設(shè)計(jì)各種趣味教學(xué)游戲,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,使他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到更多的知識(shí)。

  4、 情景教學(xué)

  我們將利用真實(shí)情境和角色扮演的方式,讓孩子們身臨其境地體驗(yàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題,以提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。

  四、教學(xué)評(píng)估與反饋

  我們將定期舉行小測(cè)驗(yàn)和活動(dòng)評(píng)估,對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反饋。同時(shí),我們將與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系,及時(shí)溝通孩子在學(xué)習(xí)中的問題和進(jìn)步,共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

  總結(jié)

  通過以上的教學(xué)工作計(jì)劃,我們旨在為孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿活力且有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們相信,通過教師和家長(zhǎng)的共同努力,每個(gè)孩子都能在大班下學(xué)期獲得全面而高質(zhì)量的發(fā)展。我們將竭盡所能,精心呵護(hù)每一顆靈動(dòng)的心靈,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考、勇敢探索的意識(shí)和能力,為他們的未來打下堅(jiān)實(shí)而美好的基礎(chǔ)。

  學(xué)期工作計(jì)劃 14

  本學(xué)期,實(shí)踐部注入了一批新生代力量,在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,實(shí)踐部所有人員均嚴(yán)格貫徹落實(shí)自強(qiáng)社“自強(qiáng)、自信、自立、互助”的宗旨,密切聯(lián)系其他部門,共同合作,認(rèn)真做好本職工作,推動(dòng)自強(qiáng)社發(fā)展,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)社精神。

  12年即將結(jié)束,為了新學(xué)年部門以及社團(tuán)能更好的發(fā)展,進(jìn)一步提高自強(qiáng)社工作質(zhì)量,增強(qiáng)與其他部門之間的聯(lián)系合作,加強(qiáng)組織管理,特制定了20xx年第一學(xué)期工作計(jì)劃。

  一、常規(guī)工作

  1.每周一次例會(huì),總結(jié)上周工作并安排本周活動(dòng),部員之間交流想法、心得,提高工作效率,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。參會(huì)人員需按時(shí)到達(dá),會(huì)議時(shí)氣氛宜輕松愉悅,成員需帶筆記本記錄會(huì)議內(nèi)容。

  2.緊密聯(lián)系其他部門,定期與其他部門進(jìn)行交流,提高社團(tuán)工作質(zhì)量。

  多進(jìn)行部門之間的娛樂活動(dòng),增進(jìn)友誼。

  3.每月聚餐一次,多進(jìn)行踏青、唱K、看電影等娛樂活動(dòng),增進(jìn)部員感情。配合義工部安排進(jìn)行義工服務(wù),傳播愛的力量。

  二、內(nèi)部建設(shè)

  1.定期對(duì)部員進(jìn)行考核(工作能力、平時(shí)表現(xiàn)、出勤狀況),對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的`個(gè)人進(jìn)行表彰,對(duì)其他人進(jìn)行鼓勵(lì)并發(fā)現(xiàn)不足以便改正。

  2.進(jìn)行一些計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作培訓(xùn),如PowerPoint、Word、excel、PhotoShop的使用。

  3.邀請(qǐng)其他部門部長(zhǎng)及各分社社長(zhǎng)進(jìn)行演講,使部員學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織能力。了解部員學(xué)習(xí)狀況,定期交流學(xué)術(shù)問題。

  三、每月工作安排

  三月份:

  (1)召開會(huì)議對(duì)新學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)行具體確定。

  (2)組織部員去電影院看電影。

  (3)進(jìn)行自強(qiáng)社內(nèi)部羽毛球友誼賽。

  四月份:

  (1)去樓觀臺(tái)國(guó)家森林公園踏青。

  (2)愛心包裹活動(dòng)啟動(dòng),服從活動(dòng)負(fù)責(zé)人指揮。在校內(nèi)招募志愿者,配合其他部門進(jìn)行志愿者面試、審核和培訓(xùn),完善分組,確定勸募網(wǎng)點(diǎn),安全有序的展開募捐活動(dòng)。

  五月份:

  (1)愛心包裹活動(dòng)進(jìn)行中,根據(jù)四月勸募結(jié)果,進(jìn)行勸募網(wǎng)點(diǎn)和出勤人員調(diào)整。

  (2)組織愛心包裹志愿者觀看文藝表演。

  六月份:

  (1)愛心包裹活動(dòng)進(jìn)入收尾階段,完善后勤及統(tǒng)計(jì)工作。

  (2)愛心包裹表彰大會(huì)。

  七月份:

  (1)對(duì)一學(xué)期工作進(jìn)行整理,吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  (2)組織暑期下鄉(xiāng)活動(dòng),詳細(xì)調(diào)查并記錄村莊周圍的自然環(huán)境和村民生活情況,寫一份下鄉(xiāng)策劃書,安排下鄉(xiāng)期間具體事宜。對(duì)下鄉(xiāng)人員進(jìn)行審核、培訓(xùn),確定下鄉(xiāng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人,下鄉(xiāng)期間一切活動(dòng)聽從負(fù)責(zé)人指揮。

  自強(qiáng)社是一個(gè)相親相愛的大家庭,需要每一位成員去維護(hù)、去建設(shè),相信在所有社團(tuán)成員的共同努力下,自強(qiáng)社會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的、積極向上的團(tuán)體。

  衷心祝愿自強(qiáng)社的明天更加輝煌。

  學(xué)期工作計(jì)劃 15

  一、班級(jí)情況分析:

  我班現(xiàn)幼兒33名,其中男孩13名,女孩20名。今年調(diào)入5名幼兒,均入過幼兒園。大部分幼兒能較快適應(yīng)新集體,但由于換了新老師、新同伴、新教室,開學(xué)第一周有個(gè)別幼兒有哭鬧現(xiàn)象,通過我們耐心細(xì)致的安慰,他們也都能較快穩(wěn)定情緒,投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。兩名班主任老師對(duì)工作認(rèn)真、熱情、負(fù)責(zé),搭班之間融洽、默契,我們與保育員三人團(tuán)結(jié)、進(jìn)取,以滿腔的熱情做好保教工作,促進(jìn)幼兒健康、活潑地成長(zhǎng)。

  由于我們對(duì)本班班級(jí)及幼兒的不熟悉,所以在近兩周對(duì)幼兒的觀察與了解以及參考上學(xué)期的班級(jí)情況評(píng)估上,分析出以下班級(jí)近況:

  1、班級(jí)特點(diǎn)及主要表現(xiàn):

  1)生活:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。所以,我們除了讓孩子們自己的事情自己做以外,還鼓勵(lì)他們幫助同伴或弟弟妹妹。游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng),有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí),能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識(shí)也增強(qiáng)了。

  2)學(xué)習(xí):孩子們對(duì)周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問題,逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。

  3)運(yùn)動(dòng):在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高,能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲,也懂得了初步的規(guī)則約束,自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高,知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。

  4)游戲:在游戲中孩子們非?鞓,特別是在自主性游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,能嘗試互相進(jìn)行合作。

  2、個(gè)別幼兒情況

  (1)以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)個(gè)別幼兒全面、和諧發(fā)展。

  (2)確立瞿盛浩、徐思雨為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象,采用多種積極有效的教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長(zhǎng)。

  (3)在活動(dòng)中,盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng),積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。

  (4)加強(qiáng)對(duì)個(gè)別幼兒家長(zhǎng)的交流工作,家園共同配合,努力尋找對(duì)幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

  3、家長(zhǎng)情況:

  (1)充分發(fā)揮家長(zhǎng)的主體性,提高家長(zhǎng)的家教能力,建立新型的家園關(guān)系,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  (2)利用家訪、家園之窗、家園交流等形式,增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流與溝通。

  (3)結(jié)合節(jié)日開展各類活動(dòng),積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)來參與,把家園互動(dòng)貫穿于節(jié)日教育中。

  (4)認(rèn)真開好家長(zhǎng)會(huì),并能開設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校講座。

  二、學(xué)期目標(biāo)與措施

  生活

  1、有良好的日常起居、進(jìn)餐、盥洗、使用物品的習(xí)慣。

  2、遵守集體生活的常規(guī)、公共衛(wèi)生規(guī)范。

  3、學(xué)習(xí)保護(hù)自己,體驗(yàn)安全生活的需要。

  4、能和同伴分享自己的`快樂。

  5、適應(yīng)集體生活,感受共同生活的樂趣。

  運(yùn)動(dòng)

  1、動(dòng)作模仿周圍事物的形態(tài)和動(dòng)作特征,感知運(yùn)動(dòng)節(jié)律的變化。

  2、發(fā)展幼兒基本動(dòng)作(走。跑、跳等)

  3、利用各種材料和器械進(jìn)行活動(dòng),嘗試新的玩法,獲得身體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作。

  4、對(duì)信號(hào)作出反應(yīng)。

  學(xué)習(xí)

  1、用感官主動(dòng)感知周圍事物的特征,發(fā)現(xiàn)失事物之間的關(guān)系。

  2、比較事物的異同,進(jìn)行分類和排序。

  3、嘗試多途徑收集信息,樂意交流和分享。

  4、了解自己身體,外形特征和生長(zhǎng)變化。

  5、親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識(shí)。

  6、運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn),解決日常生活中的一些數(shù)量問題。

  7、參與一些我國(guó)民間的節(jié)日活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  8、知道我國(guó)的標(biāo)志(國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌)。

  9、喜歡看圖書,初步會(huì)將語(yǔ)言和圖象進(jìn)行聯(lián)系。良好的傾聽習(xí)慣。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。

  2、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

  努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語(yǔ)言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。

  學(xué)期工作計(jì)劃 16

  在不知不覺之中,暑假結(jié)束了,我們又迎來了長(zhǎng)高了、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多,但看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉,一雙雙稚氣的眼睛,我的心中充滿了新的希望。新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),本學(xué)期也是學(xué)前班孩子們?cè)谟變簣@將要度過的的最后一個(gè)學(xué)期。我與鄭老師會(huì)做好配合工作,以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項(xiàng)工作,為孩子們?cè)谟變簣@的生活畫上一個(gè)精彩的句號(hào)。

  一、班級(jí)情況分析

  本班共有幼兒26名幼兒,通過了解,幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,幼兒在語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步,但還存在著一些不足:具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  (一)、情緒浮燥。

  (二)、收拾整理能力差。

  (三)、與人相處、交往能力還有待于提高。

  (四)、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃:

  二、教育教學(xué)工作

  重點(diǎn)工作:這學(xué)期的重點(diǎn)工作是做好幼小銜接工作,具體從以下兩個(gè)方面入手:

  (一)全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

  1、促進(jìn)幼兒身體和動(dòng)作的發(fā)展。重視體育活動(dòng),防治疾病,注意安全,使幼兒身心健康,并培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力,完成力所能及的任務(wù)。

  2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對(duì)知識(shí)本身的興趣,有學(xué)習(xí)新知識(shí)的要求和愿望,能從學(xué)習(xí)中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。引導(dǎo)幼兒看圖書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  3、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運(yùn)用各種感覺器官觀察事物的能力。培養(yǎng)幼兒的有意注意。發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力。學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的工具、文具,能運(yùn)用材料改裝或制作簡(jiǎn)單的玩具,會(huì)作一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  5、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。懂得做任何事情都要努力,有始有終。能與人商量來解決糾紛,在活動(dòng)中樂意合作、輪流、分享。有一定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行為的能力。

  (二)對(duì)大班進(jìn)行專門的入學(xué)準(zhǔn)備工作。具體包括:

  1、培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情,激發(fā)良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。鼓勵(lì)幼兒努力學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。

  2、注意發(fā)展幼兒心理活動(dòng)的有意性、穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨(dú)立完成的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)任務(wù),學(xué)會(huì)集中注意力,能夠堅(jiān)持完成所承擔(dān)的任務(wù)。

  3、不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣。注重幼兒正確的書寫姿勢(shì)。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

  4、鍛煉意志,培養(yǎng)自制力,形成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨(dú)立性、加強(qiáng)責(zé)任感的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)幼兒盡量獨(dú)立完成自己的事情。有計(jì)劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣,愛提問、多思考的習(xí)慣。姿勢(shì)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣。愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,保持書籍、作業(yè)整潔的習(xí)慣。認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號(hào)迅速行動(dòng)、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間的習(xí)慣等。

  三、常規(guī)工作

  1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提,本學(xué)期,將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

  2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽地表達(dá)自己,創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),讓幼兒能完整、連貫地進(jìn)行表述。

  3、建立良好的師生關(guān)系,加強(qiáng)師生間的互動(dòng)與交流。關(guān)注每一個(gè)孩子,了解他們的需求。

  4、注重結(jié)構(gòu)性教學(xué),選擇一些文學(xué)性強(qiáng)的作品對(duì)幼兒進(jìn)行教育,發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,豐富幼兒的詞匯。

  5、繼續(xù)深入開展主題探究活動(dòng),本學(xué)期將會(huì)圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對(duì)小,針對(duì)性強(qiáng)一些的主題活動(dòng)。幫助幼兒建構(gòu)其知識(shí),培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力。

  6、指導(dǎo)好值日生的工作,通過值日生的工作,培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,并懂得珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。

  7、在課堂上,通過“我當(dāng)小老師”、“問題搶答”等活動(dòng),鼓勵(lì)孩子積極思考、大膽發(fā)言,并養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

  四、家長(zhǎng)工作

  1、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、手機(jī)短信等方式,加強(qiáng)與家長(zhǎng)間的溝通與聯(lián)系,及時(shí)反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進(jìn)步,了解家長(zhǎng)的建議。

  2、對(duì)生病幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,結(jié)合家長(zhǎng)的意見給予幼兒治療和照顧。

  學(xué)期工作計(jì)劃 17

  少先隊(duì)工作計(jì)劃本學(xué)期,為更好的開展活動(dòng),我大隊(duì)部根據(jù)實(shí)際情況制定如下工作計(jì)劃 :

  一、 善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)建設(shè)

  成對(duì)干部改選工作,對(duì)改選出來的對(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)要求小干部明確職能。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),繼續(xù)辦好少先隊(duì)廣播站,組織隊(duì)員開展廣播評(píng)比活動(dòng)。嚴(yán)格升降國(guó)旗制度,抓好班對(duì)會(huì),做好對(duì)的`檢查評(píng)比工作。 重點(diǎn)抓好大隊(duì)委員的評(píng)比檢查工作,豐富隊(duì)員的活動(dòng),繼續(xù)開展優(yōu)秀手抄報(bào)、板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

  二、強(qiáng)化隊(duì)員的思想品德教育,培養(yǎng)隊(duì)員良好文明禮儀習(xí)慣

  小學(xué)生求知欲旺、可塑性、模仿性強(qiáng),是形成良好向行為和品德的`最佳時(shí)期。結(jié)合重大節(jié)日開展教育活動(dòng),及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。開展文明辦集體、升旗班評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育、指導(dǎo)作用。

  三、續(xù)組織文藝對(duì)開展訓(xùn)練活動(dòng)。培養(yǎng)骨干隊(duì)員

  抓好全校隊(duì)員的整體水平,擠時(shí)間編排節(jié)目。配合班任抓好六一慶;顒(dòng)。

  四、月活動(dòng)安排

  略

  學(xué)期工作計(jì)劃 18

  一、學(xué)生基本情況分析:

  經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了一定的漢字積累量,不過對(duì)偏旁部首的認(rèn)識(shí)還不熟。漢語(yǔ)拼音鞏固率一般,音序清晰,這為本冊(cè)的音序查字法打下了基礎(chǔ)。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好。本學(xué)期將進(jìn)行每天中午半小時(shí)學(xué)生的自由閱讀時(shí)間,再加大閱量。

  二、教材分析

  一年級(jí)下冊(cè)教材包括兩個(gè)識(shí)字單元和六個(gè)閱讀單元,識(shí)字部分安排在教材的第一和第五單元,穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后,安排了“快樂讀書吧”。在全書最后,安排了幾個(gè)附表:識(shí)字表、寫字表和常用偏旁名稱表。每個(gè)單元內(nèi)部的具體安排如下:課文3-4篇、口語(yǔ)交際(間隔安排)、語(yǔ)文園地:識(shí)字加油站、字詞句運(yùn)用、書寫提示/我的發(fā)現(xiàn)/展示臺(tái)、日積月累、和大人一起讀。

  三、教學(xué)總目標(biāo)(聽說讀寫能力的安排):

  1、識(shí)字寫字

  (1)認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),會(huì)寫漢字200個(gè)。

 。2)喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字、寫字的愿望。

 。3)認(rèn)識(shí)大寫字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》,學(xué)習(xí)使用音序查字法查字典。

  (4)掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁,能按筆順規(guī)則寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。

 。5)養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,寫字姿勢(shì)正確,書寫規(guī)范、端正、整潔。

  2、閱讀

 。1)喜歡閱讀,感受閱讀的.樂趣。

 。2)用普通話正確、流利地朗讀課文。

  (3)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。

 。4)學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

  (5)對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

 。6)誦讀兒歌、兒童詩(shī)和淺近的古詩(shī),展開想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。

 。7)認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。

  3、口語(yǔ)交際

 。1)學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

 。2)能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

 。3)聽故事,能記住并講述主要內(nèi)容。

 。4)與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

 。5)有表達(dá)的自信心,積極參加口語(yǔ)交際。

  四、教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),會(huì)寫漢字200個(gè)。

  難點(diǎn):養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

  五、教學(xué)措施:

  (一)識(shí)字教學(xué):

  1、字理識(shí)字。從漢字的構(gòu)字特點(diǎn)來看,文字學(xué)上有“六書”之說。其中的象形、會(huì)意與形聲較容易為學(xué)生理解,教材對(duì)此作了相應(yīng)的安排。一年級(jí)上冊(cè)的《日月水火》《日月明》展示象形、會(huì)意的造字方法,增加趣味,又加深記憶。

  2、開拓多種識(shí)字渠道,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字。

  3、以趣味性知識(shí)(主要是事物歸類)和豐富的活動(dòng)設(shè)計(jì),激發(fā)學(xué)生識(shí)字的興趣和求知欲。如《春夏秋冬》《猜字謎》。

 。ǘ╅喿x教學(xué):

  1、重視朗讀的指導(dǎo)。

  2、避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo),采用多種方式。

  3、重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,除了討論書中的思考題外,給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會(huì),給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會(huì)。

  4、重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。

  (三)口語(yǔ)交際教學(xué):

  1、重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語(yǔ)交際。

  2、重視日常教學(xué)中的口語(yǔ)交際活動(dòng)。

  總之,對(duì)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,可多介紹一些課外閱讀書籍供他們閱讀,拓寬學(xué)生的視野和想象空間,讓他們發(fā)出自己的見解和感受。對(duì)學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生,要因材施教,不用一把尺子衡量他們,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,教給他們正確的學(xué)習(xí)方法,使他們樂于學(xué)習(xí)。

  學(xué)期工作計(jì)劃 19

  一、工作目標(biāo)

  本學(xué)期,我們的工作目標(biāo)主要是全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,確保學(xué)生的全面發(fā)展,同時(shí)加強(qiáng)家校合作,為孩子們營(yíng)造一個(gè)安全、健康、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、教育教學(xué)工作

  1. 教學(xué)計(jì)劃:

  認(rèn)真研讀教材,制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)目標(biāo)相匹配。

  根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,注重因材施教。

  2. 教學(xué)方法:

  積極探索多元化的教學(xué)方法,如小組合作、探究學(xué)習(xí)、游戲化教學(xué)等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  充分利用多媒體資源,豐富教學(xué)手段,提高教學(xué)效果。

  3. 課堂管理:

  營(yíng)造積極、和諧的課堂氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論,發(fā)表自己的`觀點(diǎn)。

  嚴(yán)格課堂紀(jì)律,確保學(xué)生專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。

  4. 評(píng)價(jià)與反饋:

  建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。

  定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提供有針對(duì)性的學(xué)習(xí)建議。

  三、德育工作

  1. 品德教育:

  注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情感、集體主義精神和社會(huì)責(zé)任感。

  開展豐富多彩的德育活動(dòng),如主題班會(huì)、道德講堂等,讓學(xué)生在活動(dòng)中感受道德的力量。

  2. 心理健康教育:

  關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理問題。

  開展心理健康教育講座,幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

  四、家校合作

  1. 家長(zhǎng)會(huì)議:

  定期召開家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。

  聽取家長(zhǎng)的意見和建議,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)工作。

  2. 家校聯(lián)系:

  建立家校聯(lián)系制度,定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,共同為孩子的成長(zhǎng)努力。

  五、個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展

  1. 自我提升:

  不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和教學(xué)方法,提高自己的教育教學(xué)水平。

  參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),拓寬自己的視野和知識(shí)面。

  2. 團(tuán)隊(duì)合作:

  加強(qiáng)與同事之間的溝通和合作,共同解決工作中的問題和困難。

  積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力。

  六、總結(jié)與展望

  本學(xué)期,我們將以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到工作中去,努力完成各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)。同時(shí),我們也將不斷反思和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來的工作中,我們將繼續(xù)努力,為孩子們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  學(xué)期工作計(jì)劃 20

  一、引言

  隨著新學(xué)期的到來,為了確保學(xué)習(xí)、工作與個(gè)人成長(zhǎng)的順利進(jìn)行,特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。本計(jì)劃旨在明確目標(biāo)、規(guī)劃時(shí)間、提升效率,幫助我在學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、技能提升及身心健康等方面取得均衡發(fā)展。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1. 課程學(xué)習(xí):

  設(shè)定每門課程的具體成績(jī)目標(biāo),如保持核心課程成績(jī)?cè)贏-以上。

  制定每日/周學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保按時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)。

  積極參與課堂討論,主動(dòng)向老師請(qǐng)教疑難問題。

  定期進(jìn)行自我檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,鞏固所學(xué)知識(shí)。

  2. 閱讀計(jì)劃:

  每月至少閱讀兩本與專業(yè)相關(guān)或興趣愛好的書籍,拓寬知識(shí)面。

  撰寫讀書筆記或讀后感,加深理解并鍛煉寫作能力。

  三、社團(tuán)活動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)能力

  1. 社團(tuán)活動(dòng)參與:

  積極參與所加入的社團(tuán)或?qū)W生組織活動(dòng),貢獻(xiàn)自己的力量。

  主動(dòng)承擔(dān)一定職責(zé),如擔(dān)任小組長(zhǎng)或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  組織或參與至少一次社團(tuán)活動(dòng)或項(xiàng)目,鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。

  2. 志愿服務(wù):

  利用周末或假期時(shí)間參與至少兩次志愿服務(wù)活動(dòng),回饋社會(huì)。

  通過志愿服務(wù),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,提升人際交往能力。

  四、技能提升

  1. 專業(yè)技能:

  根據(jù)專業(yè)需求,學(xué)習(xí)并掌握至少一項(xiàng)新技能或工具,如編程語(yǔ)言、設(shè)計(jì)軟件等。

  參加線上或線下的.專業(yè)培訓(xùn)課程,提升專業(yè)水平。

  2. 通用技能:

  加強(qiáng)英語(yǔ)聽說讀寫能力,通過參加英語(yǔ)角、觀看英文電影等方式提高。

  學(xué)習(xí)時(shí)間管理和自我激勵(lì)方法,提高學(xué)習(xí)和工作效率。

  五、身心健康

  1. 體育鍛煉:

  每周至少進(jìn)行三次體育鍛煉,如跑步、游泳、瑜伽等,保持身體健康。

  參加學(xué)校的體育社團(tuán)或比賽,享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。

  2. 心理健康:

  保持積極樂觀的心態(tài),面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)勇于面對(duì)和解決。

  定期與親朋好友交流,分享心情,緩解壓力。

  學(xué)習(xí)冥想、放松訓(xùn)練等技巧,提升自我情緒管理能力。

  六、總結(jié)與評(píng)估

  1. 月度總結(jié):每月末對(duì)本月的學(xué)習(xí)、工作、社團(tuán)活動(dòng)等方面進(jìn)行總結(jié),分析得失,明確下月努力方向。

  2. 期末評(píng)估:學(xué)期末對(duì)整個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃進(jìn)行全面評(píng)估,檢查是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下學(xué)期制定更加完善的工作計(jì)劃。

  通過本學(xué)期的工作計(jì)劃,我期望能夠在各個(gè)方面取得顯著進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的全面提升。同時(shí),我也將保持靈活性和適應(yīng)性,根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整計(jì)劃,確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。

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