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幼兒園母親節(jié)活動計劃

時間:2024-09-04 01:17:15 計劃 我要投稿

幼兒園母親節(jié)活動計劃14篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園母親節(jié)活動計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園母親節(jié)活動計劃14篇

幼兒園母親節(jié)活動計劃1

  活動目標(biāo):

  1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

  3、通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

  活動形式:

  親子互動活動。

  活動范圍:

  全班幼兒及家長

  活動時間:

  2個小時。

  活動組織:

  教師作為各主題活動的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請家長參與活動。

  注意事項:

  在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設(shè)計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

  活動宣傳:

  家長通知(范例)

  親愛的家長朋友,您好!

  又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶;顒,請家長一同共襄盛舉。

  活動形式:親子互動益智游戲

  參與范圍:全班幼兒及家長

  活動時間:本周五下午(15:0017:00)

  活動目的:1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

  3、通過活動增進母子感情,共同度過全世界母親共同的'節(jié)日。

  活動場地:多功能廳或本班教室

  xx幼兒園

  年月日

  活動流程:

  一、入場、秩序安排:

  背景音樂:輕柔的音樂

  活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

  二、表演舞蹈《我愛你》

  活動音樂:《媽媽我愛你》

  活動準(zhǔn)備:統(tǒng)一服裝

  活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

  三、致辭:

  今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日xx母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:"我愛你xx"

  主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲"我愛你",并親親媽媽。

  主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

  四、欣賞童話受啟發(fā)

  活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》

  活動準(zhǔn)備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

  活動過程:一位老師負(fù)責(zé)旁白,邊講故事邊表演。

  故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

  總結(jié):

  小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友

  們應(yīng)該向小烏鴉學(xué)習(xí),老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

幼兒園母親節(jié)活動計劃2

  第一種:折紙、貼畫

  這是最省事的,也是最根基的運動組織方法,手工康乃馨、手工花朵、手工貼紙,既調(diào)動了孩子們的著手才能,又讓孩子們感想感染到勝利的喜悅。

  第二種:剪紙、賀卡

  手工剪紙要稍比折紙繁雜,要先畫好花瓣和圖案,然后再將折紙貼在籌備好的賀卡上。不過,在美看度上,照樣手工剪紙對照好概念。

  第三種:拼圖

  手工拼圖就必要孩子們施展想象力了,無論是拼圖的裝飾內(nèi)容,照樣手工制作歷程,都必要孩子們先做好籌劃和結(jié)構(gòu)。

  第四種:繪畫作品

  手工繪畫作品,不用太過繁雜,只要引導(dǎo)孩子們將本身母親的形象畫出來即可,豈論抽象照樣具體,都是愛的一種表達。

  第五種:親子游戲

  親子游戲有許多種,可以是母親節(jié)手工作品互助,可以是做一些親子類的'游戲,比如小蝌蚪找媽媽等,讓孩子蒙著眼睛找媽媽。

  第六種:體驗懷孕

  用皮球或者氣球做寶寶,設(shè)計各類游戲,讓孩子們體驗媽媽懷孕的費力。也可以讓孩子帶一個生雞蛋,不準(zhǔn)打壞,照顧一天,體驗做媽媽的感到。

幼兒園母親節(jié)活動計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  通過組織母親節(jié)感恩教育活動,弘揚尊重父母、珍惜親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生理解和關(guān)愛父母,培養(yǎng)感恩意識,學(xué)會關(guān)愛他人,尊重老師,與他人和睦相處;并從一系列體驗活動中,培養(yǎng)學(xué)生熱愛、負(fù)責(zé)、樂于奉獻給家人、父母和親人的良好情感,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)習(xí)熱情的提高,提升學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)。

  二、活動安排

  1.周一例會由級別部門安排;每個班主任根據(jù)五一假期的生活經(jīng)歷,調(diào)動班里的學(xué)生。

  2.要求學(xué)生積極開展“感恩”實踐體驗活動:

  (以下方法供班主任指導(dǎo)學(xué)生開展活動時參考)

  1.耐心點,給媽媽一份孝心

  (1)給媽媽帶一份禮物,不貴,只是真誠:一朵花,一份成就,一件小飾品

  (2)為媽媽做一件事:洗腳、梳頭、剪指甲.

  (3)陪媽媽做一件事:一邊看她喜歡的電視或電影,一邊給她解釋,或者和她交換看法和感受。和她一起去市場買東西。和她一起工作過一次。

  (4)給媽媽一個溫暖的祝福。

  (5)給媽媽寫一封感謝信。

  (6)給媽媽做一點家務(wù)。

  2.真誠溝通,給媽媽一份真誠

  (1)對他曾經(jīng)傷害過母親的事情表示內(nèi)疚或悔恨。

  (2)耐心的和媽媽就之前經(jīng)常沖突的一件事或者一個點交換意見。如果暫時無法達成一致,就要耐心表達保留意見。

  (3)寫一封信,告訴遠方的母親,你在成長過程中的感情和困惑,小小的成就或挫折,已經(jīng)逐漸縮小了你與母親疏遠的心。

  (4)對母親獲得的某項榮譽說幾句衷心的祝賀。

  (5)和媽媽做一個肢體語言交流:一個關(guān)心的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱.

  3.仔細(xì)觀察,感受母親的艱辛

  記錄母親一天的行動,感受母親的辛勞。

  (2)觀察媽媽:媽媽的眼睛,媽媽的頭發(fā),媽媽的皮膚,媽媽的衣服.

  4.獻給媽媽一首歌,讓她感到幸福

  (1)滿文軍的《懂你》——把你所有的愛和世界都給我.從此我不知道你的.心

  中苦與樂……多想靠近你,告訴你,其實我一直都懂你。

  (2)-的《白發(fā)親娘》

  (3)張強的《燭光里的媽媽》

  (4)世上只有媽媽好

  5、制作“親情小檔案”,給媽媽一個開心

  天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細(xì)地收集起這些東西,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一份意外的開心!

  建議形式:

  媽媽,我愛您

  媽媽的姓名

  媽媽的生日

  媽媽的興趣、愛好

  媽媽的拿手菜

  媽媽最喜歡的食品

  媽媽最快樂的事是

  媽媽最想做的事是

  媽媽的心愿是

  媽媽最想得到的禮物是

  6、制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計劃”,給媽媽一個放心:

  回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

  3、第12周(五月十一日)星期一召開以感恩母親的校會,每一個班級出二個人參加學(xué)校的演講,在此之前班級要舉行演講活動。

  三、活動要求

  1、高度重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動;

  2、加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,考試結(jié)束后要召集學(xué)生進行專題布置,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生干部提前進行分工準(zhǔn)備(《“感恩母愛”主題班會記實》請于11周星期六前交德教處)。

  3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

幼兒園母親節(jié)活動計劃4

  活動來源:

  世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學(xué)會從小關(guān)愛媽媽,學(xué)會感恩,我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

  活動目標(biāo):

  1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

  2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

  3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

  活動準(zhǔn)備:

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片《媽媽再愛我一次》《母女情深》等

  3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  4、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

  5、事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐。

  活動內(nèi)容:

  低幼、幼幼組:

  1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強愛媽媽的情感。

  2、學(xué)說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的`歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

  中幼、高幼組:

  1、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話

  2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項鏈、花等。

  3、結(jié)合美食節(jié)活動,組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  4、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽(中幼組)

  5、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛(高幼組)

幼兒園母親節(jié)活動計劃5

  一、活動目標(biāo)

  1、通過開展活動,進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛他xx的情感。

  2、發(fā)展觀察力、想象力、表現(xiàn)力、口語表達能力、動手操作能力。

  3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、一定數(shù)量的水果、果盤、牙簽。

  2、有關(guān)寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片。

  3、音樂磁帶《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》任選兩首。

  三、活動過程

  1、談話導(dǎo)入活動:

  師:小朋友都知道今周星期日是什么日子嗎?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié),是天下所有他xx的節(jié)日。小朋友們,你們知道嗎?媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母親節(jié)就要到來的時候,老師把小朋友的媽媽請到幼兒園,讓我們借此機會好好的疼愛一下自己的媽媽、親親自己的好媽媽。

  大家就以最熱烈的掌聲歡迎他xx的到來吧……

  2、談媽媽、說孩子。

  (1)老師講述一件媽媽養(yǎng)育自己的難忘之事。(略)

  (2)請幼兒看圖片回憶、講述媽媽養(yǎng)育自己的難忘事情。

  媽媽是這個世界上最疼愛我們的人,他xx的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的.事。

  我們大一班的小朋友真懂事,剛才說的真好!別看我們小,但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里,對不對?

  (3)請媽媽說一件對孩子印象最深、能體現(xiàn)孩子懂事的事情。(有代表性的一、兩位媽媽)

  (3)集體表演:《我的好媽媽》

  當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

  3、游戲:做媽媽

  (1)找?guī)讉能力較強的孩子來扮媽媽,請幾個個子小點且聰明有花招的孩子來做他xx的孩子,引導(dǎo)幼兒體驗做他xx的辛勞,及怎樣喂孩子、摟著孩子睡覺,陪孩子畫圖畫。

  (2)談?wù)勛鰔x媽的感受。

  小朋友當(dāng)媽媽,非常開心,當(dāng)了媽媽之后你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?我想問小朋友:“你們做媽媽,累不累?”

  (3)講一個關(guān)于xx媽的故事,讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。

  小朋友做了一會媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個月才能生下寶寶,下面我們就來一起看寶寶生長及媽媽愛護寶寶的圖片,并給孩子們講述一個關(guān)于媽媽愛孩子的故事。(故事略)

  4、謝媽媽:

  每個媽媽身上都會有很多感人的事,媽媽是守護我們的天使,她會用所有的愛來呵護我們,小朋友也要把他xx的愛永遠記在心里,用一顆感恩的心珍惜他xx的愛,長大后回報他xx的愛。

  (1)面對媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說:“媽媽!我愛您”

  (2)親親媽媽,擁抱媽媽,并對媽媽說句心里話。

  (3)集體表演:《感恩的心》。

  (4)動手操作:做水果拼盤給媽媽吃。

  四、活動結(jié)束

  1、評價

  2、總結(jié)

幼兒園母親節(jié)活動計劃6

  活動目的:

  為進一步加強學(xué)生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20——年母親節(jié)(5月13日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育活動,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的`艱辛;讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親,學(xué)會感恩,珍惜親情。

  活動主題:感恩母親,快樂親情。

  活動時間:5月13日下午

  活動地點:大四班教室

  活動內(nèi)容:

  一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

  二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

  三、教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

  四、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。

  活動延伸:

  1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學(xué)。

  2、記住媽媽的名字和生日。

  活動結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。

幼兒園母親節(jié)活動計劃7

  活動主題:

  媽媽,我永遠愛您

  活動目的:

  知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),一個常懷感恩之心,懂得感恩之心的人,必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)(5月9日),借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽,我永遠愛您”為主題的`系列感恩活動。通過家園共同教育,創(chuàng)設(shè)感恩氛圍,實施潛移默化的情感教育,激發(fā)幼兒熱愛母親的情感,抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意,增進幼兒與媽媽的感情。

  活動時間:

  5月9日這段時間。

  活動負(fù)責(zé)人:

  中班組每位教師。

  活動參與者:

  中班組全體幼兒。

  活動流程:

  1、結(jié)合主題“我有多愛你”開展系列感恩主題教學(xué)活動:如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術(shù)活動《母鴨帶小鴨》等。

  2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永遠愛您”的主題談話。

  3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲,積極營造感恩氛圍。

  4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達自己對媽媽的愛。

  5、結(jié)合教學(xué)活動《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

  6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

  7、開展“媽媽,您辛苦了”主題攝影展。

幼兒園母親節(jié)活動計劃8

  一、活動主題:

  母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

  二、活動目的:

  利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

  三、活動時間:

  20xx年5月6日(周五)上午9:30—11:00

  四、準(zhǔn)備時間:

  20xx年4月12日—5月5日

  五、活動地點:

  各班教室

  六、參加對象:

  全體幼兒和母親

  七、準(zhǔn)備階段:

  1.從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

  3.孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

  八、活動過程:

  1.開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

  2、親子活動時刻:

  A游戲:

  (1). “我與媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預(yù)備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

  (2).“獨木橋上的愛”

  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的'可以得到獎勵。

  B親子合作時刻

  寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

  C真愛無限:

  在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學(xué)方面的意見。

  九、活動結(jié)束

  各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準(zhǔn)備。

  十、道具準(zhǔn)備:

  獎勵物品(如小玩具,食物) 彩帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設(shè)備

幼兒園母親節(jié)活動計劃9

  母親節(jié)活動——母愛偉大,感恩母親。

  活動

  5月8日是母親節(jié),這樣一個充滿著愛和感恩的節(jié)日里,對于即將上小學(xué)的大班孩子,此次活動我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學(xué)會感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會關(guān)愛媽媽,關(guān)愛他人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。

  活動目標(biāo):

  1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的`自豪感。

  2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔(dān)的意愿。

  3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。

  4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。

  活動形式:

  1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

  2、“我對媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )——周四完成,周五展示在KT板上。

  媽媽最喜歡吃的水果。

  媽媽最喜歡的休閑活動。

  你最愛吃媽媽做的哪道菜?

  媽媽最大的愿望是什么?

  3、我為媽媽來分擔(dān)。(503班和506班)——周五中午前展示出來。

  幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務(wù)等,再運用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。

  4、我為媽媽尋找歡樂。(502班和504班)——周五中午前展示出來。

  請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

  活動延伸:

  家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業(yè)本上。

  課程推薦:

  詩歌《媽媽的手》

  視頻《母親的故事》

幼兒園母親節(jié)活動計劃10

  活動時間:

  20xx年5月11日(周五)下午4:00—5:00

  活動地點:

  幼兒園內(nèi)

  參加對象:

  全班幼兒和媽媽

  活動目標(biāo):

  讓孩子們知道5月13日是母親節(jié),促進家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展.

  活動過程:

  一、主持人說話。

  二、幼兒歌表演

 。1)、大一班、大二班歌表演《媽媽我很好》

 。2)、中班歌表演《媽媽的歌》

  (3)、小班、小小班歌表演《我的好媽媽》

 。4)、全體幼兒與媽媽共唱《感恩的`心》

  三、分班親子活動:

  (1)親子游戲《揪尾巴》

  四個家庭為一組,將彩色皺紋紙的三分之一塞進彼此的褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。家長背著孩子保持一定的距離,面對面站好,同時數(shù)“一,二,三”,然后開始挪動,互相想辦法揪對方家庭的“尾巴”,同時還不能讓對方揪住自己的尾巴。

  (2)我喂媽媽吃香蕉

  幼兒剝香蕉喂媽媽吃。

 。3) 幼兒送自制手工作品給媽媽。

  并大聲對媽媽說:“媽媽,您辛苦了!我永遠愛您!”

幼兒園母親節(jié)活動計劃11

  一、活動形式:

  親子競賽活動

  二、活動目的:

  1、通過親子活動,增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學(xué)生之間等親近關(guān)系配合、師生關(guān)系,有助孩子身心健康成長。

  2、通過參與競賽游戲,增加孩子的集體榮譽感和責(zé)任心;促進家長與孩子之間的密切配合,增進彼此感情。

  三、活動時間:

  20xx年5月31日(星期一)下午4:00xx6:30

  活動地點:高家基小學(xué)校園山頂操場

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、活動方案,有關(guān)表格。

  2、競賽游戲活動有關(guān)準(zhǔn)備。

  3、獎品準(zhǔn)備。

  4、發(fā)動家長。

  五、活動內(nèi)容:

  1、活動前準(zhǔn)備。

  2、歡迎家長。

  3、親子競賽活動開展:

  1)活躍氣氛:親子跳大繩游戲。規(guī)則——家長牽著孩子共同成功跳入大繩,然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。

  2)親子搶板凳:規(guī)則——家長和孩子分組同時進行搶凳,8個家庭同時pk,按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。

  3)親子大象拋接投沙包:規(guī)則——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈,再拋出球,家長于遠處接球。按命中數(shù)順序定名次派發(fā)小獎品。

  4)二人三足:規(guī)則——根據(jù)現(xiàn)場定跑道,5個家庭同時pk,按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。

  5)媽媽認(rèn)孩:規(guī)則——5名媽媽蒙上眼睛,孩子們隨機站于媽媽們前,媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的'孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。

  6)家長、孩子、老師分享活動體會。

  7)親子派發(fā)、分享禮品。

  六、活動結(jié)束:

  活動結(jié)束,整理相關(guān)物品;提醒大家注意交通安全,各自返家。

幼兒園母親節(jié)活動計劃12

  活動來源:在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的`柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。

  托班活動目標(biāo)

  1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

  2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力。

  活動一:學(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

  活動二:幫媽媽做一件小事情,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。

  活動三:制作一張簡單的小賀卡,送給自己的媽媽。

  小班活動目標(biāo):

  1、能夠主動說出對媽媽的愛。

  2、為媽媽做力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

  活動一:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

  活動二:手工康乃馨。

  中大班活動目標(biāo):

  1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

  2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

  3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

  活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

  活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

  活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。

  活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

  集體活動:

  1、許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

  2、愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

  3、周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

幼兒園母親節(jié)活動計劃13

  一、設(shè)計思路:

  在母親節(jié)到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們設(shè)計、開展了系列活動。

  二、前期活動:

  1、談話活動:我的好媽媽。

  2、語言活動:學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》。

  3、音樂活動:學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》。

  4、美術(shù)活動:手工制作“小花”。

  三、活動目標(biāo):

  1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

  2.體會媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

  3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2.母親節(jié)活動PPT、文稿、圖片及音樂。

  3.向家長發(fā)出邀請函,與在活動中準(zhǔn)備發(fā)言的家長溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

  4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

  五、活動過程:

  (一)、導(dǎo)入活動——歡迎媽媽的到來。

  師:小朋友們,媽媽來參加我們的'活動了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

  幼:因為媽媽要過節(jié)了。

  師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

  教師簡單講解母親節(jié)的來歷,向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。

  (二)、欣賞動物寶寶和媽媽圖片——世上只有媽媽好

  師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對自己的媽媽說:“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”

  小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F(xiàn)在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對媽媽悄悄地說一聲:“謝謝你,媽媽!”

  師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長,付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

  1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計、提出問題)請媽媽說一說當(dāng)時的感受。

  2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

  師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

  六、手工活動——祝媽媽節(jié)日快樂

幼兒園母親節(jié)活動計劃14

  借母親節(jié)到來之際,為了培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們將設(shè)計、開展“媽媽感恩周”、“媽媽我用行動來愛你”、“我對媽媽知多少”、“媽媽體驗愛之深”、“媽媽辛苦值多少”等系列活動,讓孩子懂得母愛的偉大和艱辛,培養(yǎng)孩子的感恩意識。讓孩子在愛與被愛中感受幸福和快樂,與此同時也呼吁孩子的家長關(guān)愛自己的母親,擴大愛的影響。

  活動時間:

  20xx年5月8日—5月12日

  活動準(zhǔn)備:

  1、音樂環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:xxxxxx)

  2、制作水果沙拉的水果。(負(fù)責(zé)人:xxxxxx)

  3、牙簽150個。(負(fù)責(zé)人:xxxxxx)

  4、節(jié)日活動通知的打印發(fā)放(邀請媽媽來參加活動)。(負(fù)責(zé)人:xxxxxx)

  5、母親節(jié)活動主持詞。(負(fù)責(zé)人:xxxxxx)

  6、“我從哪里來”課件準(zhǔn)備。(負(fù)責(zé)人:xxxxxx)

  7、拍照。(負(fù)責(zé)人:xxxxxx)

  活動內(nèi)容:

  一、活動時間:5月8日—5月12日

  二、活動過程

  1、游走字幕5月8日下午—5月12日上午

  2、音樂環(huán)境5月7日—5月9日入園離園時間

  3、集體活動“媽媽感恩周”

  (1)周一:我?guī)蛬寢屖崾犷^

  (2)周二:我?guī)蛬寢尪吮?/p>

  (3)周三:我?guī)蛬寢寬邟叩?/p>

  (4)周四:我?guī)蛬寢屜聪茨_

  (5)周五:我?guī)蛬寢尣磷雷?/p>

  家長每天拍攝幼兒感恩媽媽的照片,教師負(fù)責(zé)整理排版設(shè)計,xxxxxx將全園的照片連接起來制作幻燈片并配樂,周五大廳播放。

  4、小小班級部活動——“媽媽我用行動來愛你”

  (1)講解故事《感恩母親節(jié)》

  (2)祝福送媽媽,錄制短片歌曲《世上只有媽媽好》

  (3)將每三到五個孩子組成一群,錄制一句“媽媽我愛你”,在離園時播放

  5、小班級部活動——“我對媽媽知多少”記錄表

  (1)媽媽最喜歡吃的水果、媽媽最喜歡的休閑活動、你最愛吃媽媽做的哪道菜?媽媽的愿望是什么?(圖文并茂的填寫)

  (2)制作賀卡畫送給媽媽

  6、中班級部活動——“媽媽體驗愛之深”

  (1)8:30講解《保護蛋寶寶》活動內(nèi)容。

  (2)講解“保護蛋寶寶”的方法,給予幼兒材料支持,讓孩子來進行選擇。

  (3)展開保護蛋寶寶的活動,教師及時采訪幼兒隨時記錄。

  (4)離園教師講解幼兒“保護蛋寶寶”視頻,家長欣賞。

  注意:自護蛋行動開始直至下午離園,班級教師要做好記錄,幾位跟蹤員也要不間斷地跟蹤拍攝記錄。離園時評出“保護蛋寶寶的小能手”,并讓獲獎的小朋友介紹自己保護蛋寶寶的經(jīng)歷及方法。

  備注:

  (1)在整個活動當(dāng)中教師只是觀察與記錄,而不能去引導(dǎo)幼兒應(yīng)該怎么做。對于保護蛋寶寶失敗的幼兒也要跟蹤記錄并安撫幼兒,每經(jīng)歷一個時間段,教師要集體組織幼兒觀察自己的'蛋寶寶是否完好,不斷地讓幼兒總結(jié)經(jīng)驗并體會這個過程的艱辛。

  (2)視頻的合成要采取錄一段合成一段的方式,如果等錄完了再去合成,肯定來不及。三位教師可以一起商討大致的內(nèi)容框架,并列出來,技術(shù)老師需要搜集音樂及視頻背景圖案,這樣更快!

  (3)在大廳播放中班的《保護蛋寶寶》行動視頻。

  7、大班級部集體活動——“媽媽辛苦值多少”

  (1)8:30—9:00播放視頻《我從哪里來》。

  (2)體驗媽媽懷孕的辛苦(把枕頭塞到衣服里)。

  (3)展開“孕媽體驗”活動,教師及時采訪幼兒,隨時記錄。

  (4)離園時,大廳播放“孕媽體驗”視頻,家長欣賞。

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