中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以市初中教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的會(huì)議精神和縣局提出的“創(chuàng)強(qiáng),提質(zhì),改課堂”的思路為工作指南,以規(guī)范教育教學(xué)行為,穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,建立高質(zhì)高效課堂,增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力為中心,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)發(fā)展為工作的最終目的。
二、總體思路
新學(xué)期,我校教學(xué)工作的基本思路是:
1、圍繞一個(gè)中心:以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
2、打造兩個(gè)特色:精心打造文化和諧校園,精心培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人。
3、落實(shí)三個(gè)重點(diǎn):以校本教研為重點(diǎn),以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以增強(qiáng)教師的責(zé)任心、教研參與熱情為重點(diǎn)。
4、加強(qiáng)四項(xiàng)工作:加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生文化素質(zhì)培養(yǎng)。三、工作措施
。ㄒ唬┳コR(guī)教研工作,促全體教師普遍提高。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作。在“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”等環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師形成良好的教研氛圍。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率,向課堂教學(xué)改革要成績(jī)。
2、加強(qiáng)檢查,做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期,教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度。同時(shí)通過隨堂聽課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。一學(xué)期下來,要對(duì)每一個(gè)教師最少要進(jìn)行一次推門聽課活動(dòng)。
3、想方設(shè)法為教師提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。根據(jù)各科組的提議,教導(dǎo)處統(tǒng)一為各科組購(gòu)買各類教輔資料,并督促教師利用現(xiàn)有的電化教學(xué)設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效率。
4、發(fā)揮科組長(zhǎng)和骨干教師的傳、幫、帶作用。通過學(xué)校整體合力,縮小后進(jìn)教師與優(yōu)秀教師的差距,努力提高整體教師的教育教學(xué)能力。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。通過組織教師積極參與繼續(xù)教育,立足本校開展校本教研活動(dòng),組織外出聽課,同事之間開展教研交流等活動(dòng),開闊教師視野。
。ǘ、加強(qiáng)課題研究,提高教研成效。
今學(xué)期,教導(dǎo)處對(duì)課題的研究工作加強(qiáng)引導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃,規(guī)范管理,注重實(shí)效,通過課題研究帶動(dòng)課改。要求各科組根據(jù)在課堂教學(xué)改革中遇到的問題,確定研究課題,課題組要有明確分工,落實(shí)活動(dòng)安排,在教學(xué)過程中不斷修改,完善,待條件成熟后申請(qǐng)立項(xiàng)。
。ㄈ、穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)改革。通過課堂教學(xué)改革,初步建立富有我校特色的新課程體系和評(píng)價(jià)模式。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生思想道德素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、解放思想,實(shí)事求是。課堂教學(xué)改革要本著實(shí)事求是的原則,一定要切合學(xué)校的實(shí)際,學(xué)生的實(shí)際。在課改中遇到的問題,要正確對(duì)待,大膽創(chuàng)新,量力而為,積累經(jīng)驗(yàn)。
2、全員參與,共同推進(jìn)。課堂教學(xué)改革離不開各方面的緊密配合,協(xié)同作戰(zhàn)。教導(dǎo)處要積極鼓勵(lì)教師之間,師生之間加強(qiáng)合作對(duì)話,資源共享互補(bǔ)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),思想先行。課堂教學(xué)改革成功與否關(guān)系學(xué)生的健康發(fā)展,關(guān)系學(xué)校的發(fā)展,因此,學(xué)校要求教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立現(xiàn)代教育教學(xué)理念,把課改變成每個(gè)教師的自覺行動(dòng),將提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為教育教學(xué)的首要目標(biāo)。
4、開拓創(chuàng)新,以人為本。學(xué)校要注重營(yíng)造尊重人才,鼓勵(lì)創(chuàng)新,民主開放的教育教學(xué)氛圍,充分發(fā)揮教師,學(xué)生在課改工作中的主體地位。
(四)、教研工作時(shí)間安排表:
9月
1、制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、科組計(jì)劃,訂好班務(wù)計(jì)劃、畢業(yè)班工作計(jì)劃。
2、表彰各類學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀和成績(jī)進(jìn)步的學(xué)生。
3、各學(xué)科對(duì)上學(xué)期期末檢測(cè)質(zhì)量分析研究。
4、開展推門聽課活動(dòng),為課堂教學(xué)改革積聚素材。
10月
1、召開畢業(yè)班教師會(huì),學(xué)生大會(huì)。
2、各科組集體備課,開展課改教研活動(dòng)。
3、做好月考工作。
4、做好教學(xué)五環(huán)節(jié)量化考核工作。
5、召開課改教研座談會(huì),為《課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》最后定稿。
6、上交《課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》。
7、繼續(xù)開展推門聽課活動(dòng)。
11月
1、各科組繼續(xù)開展教研活動(dòng)。
2、科組集體備課。
3、組織全校教師進(jìn)行教研學(xué)習(xí)。
4、做好月考工作。
5、做好教學(xué)五環(huán)節(jié)量化考核工作。
12月
1、各科組集體備課。
2、做好月考工作。
3、做好教學(xué)五環(huán)節(jié)量化考核工作。
4、科組教研活動(dòng)。
1—2月
1、做好教學(xué)五環(huán)節(jié)量化考核工作。
2、期末復(fù)習(xí)備考。
3、做好各年級(jí)期末試備考、監(jiān)考、評(píng)卷等組織工作
4、寫好學(xué)生家庭素質(zhì)報(bào)告書。
5、評(píng)選優(yōu)秀論文、課例。
6、評(píng)選先進(jìn)科組、教改積極分子。
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