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班級(jí)課外活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-24 01:20:13 方案 我要投稿
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班級(jí)課外活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的班級(jí)課外活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)課外活動(dòng)方案

班級(jí)課外活動(dòng)方案1

  課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過(guò)相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間

  待定

  (二)活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)我校特色建設(shè)情況,結(jié)合我校實(shí)際情況和教學(xué)資源,根據(jù)臨時(shí)情況主要開展以下活動(dòng):

  1、以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成班級(jí)興趣活動(dòng)小組。主要由老師引導(dǎo),學(xué)生們自主完成,自主總結(jié),從而讓學(xué)生的課外活動(dòng)得到實(shí)質(zhì)性的'提高。

  2、以小組為單位開展閱讀、英語(yǔ)、跳繩、乒乓球、羽毛球等,結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè),有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中,使學(xué)生學(xué)到技術(shù),形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。

  四、活動(dòng)要求

  課外活動(dòng)必須落到實(shí)處,指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

  五、活動(dòng)組織

  1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

  2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

  3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間。

班級(jí)課外活動(dòng)方案2

  為了進(jìn)一步豐富我校校園文化,貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和教育局20xx工作要點(diǎn)文件精神,落實(shí)我!瓣(yáng)光導(dǎo)航幸福成長(zhǎng)”辦學(xué)理念和陽(yáng)光體育行動(dòng),達(dá)到“以活動(dòng)勵(lì)德、以活動(dòng)輔智、以活動(dòng)健身、以活動(dòng)塑美、以活動(dòng)促勞”的目的;以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。結(jié)合本班情況,特制訂以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  牢固樹立為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)的新課程理念,把開展大課間活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的'重要途徑之一。開展內(nèi)容豐富的校園大課間活動(dòng),既有效保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與文體活動(dòng)的興趣和愛好、良好心理素質(zhì)和集體精神。同時(shí),通過(guò)大課間活動(dòng)的師生互動(dòng),增進(jìn)了師生情感,有利于建設(shè)健康和諧的校園文化。

  二、實(shí)施原則

  1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育性。

  2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,我校從實(shí)際出發(fā),合理地安排大課間活動(dòng)的計(jì)劃和內(nèi)容。

  3.全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身、全員愉悅的目的。

  4.規(guī)范性原則。實(shí)行“三定——反饋”制度,“三定”即“定時(shí)間”、“定地點(diǎn)”、“定內(nèi)容”!胺答仭眲t是每次活動(dòng)都要將詳細(xì)內(nèi)容記載到活動(dòng)記錄本上,便于在期中、期末開展總結(jié)交流。

  5.安全性原則。在活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中,要加強(qiáng)安全教育與管理,每個(gè)活動(dòng)小組每次活動(dòng)都要清點(diǎn)人員,防止和避免活動(dòng)過(guò)程中意外事故的發(fā)生。

  三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容

  1.校園集體舞、廣播操

  2.體育趣味活動(dòng):如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈…

  3.跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等)

  4.棋類活動(dòng)

  5.球類俱樂(lè)部(籃球、排球、羽毛球、乒乓等)

  五、管理措施

  1、加強(qiáng)宣傳作用,大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)意義和作用,使全體師生達(dá)成共識(shí):大課間活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的綜合素質(zhì),而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧發(fā)展,提高認(rèn)識(shí)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。

  2、完善制度,強(qiáng)化管理

  為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,高質(zhì)量的進(jìn)行,我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。

  六、活動(dòng)要求:

  1、注意有序開展活動(dòng),安全第一。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全,并協(xié)助文體教師指導(dǎo)活動(dòng)。

  2、各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行。

  3、體育活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。

  4、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班教師必須管理到位。

  5、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)好安全防范措施。

  七、活動(dòng)時(shí)間安排:

  每周一第六節(jié)課后三十分鐘

班級(jí)課外活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為了培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)愛他人,樂(lè)于助人的思想品質(zhì),并豐富隊(duì)員的學(xué)校生活,提高隊(duì)員的組織本事及增強(qiáng)隊(duì)員的商品意識(shí),學(xué)校大部隊(duì)決定舉辦“與山區(qū)小伙伴手拉手,心連心系列活動(dòng)”之“愛心無(wú)限,歡樂(lè)奉獻(xiàn)——大瀝實(shí)小愛心義賣活動(dòng)”。義賣所得善款將在系列活動(dòng)之“陽(yáng)山手拉手活動(dòng)”中捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的`學(xué)校及小伙伴。

  時(shí)間:初定第8周星期五(10月26日)午時(shí)2:00。

  地點(diǎn):學(xué)校大堂(一至五年級(jí))、籃球場(chǎng)前水泥地帶(六年級(jí))

  攝影:綺霞、錕然

  電子屏幕:電教組活動(dòng)主題:愛心無(wú)限歡樂(lè)奉獻(xiàn)

  活動(dòng)口號(hào):愛心大舞臺(tái)奉獻(xiàn)大家來(lái)

  活動(dòng)宗旨:義賣有價(jià)愛心無(wú)價(jià)

  橫幅:美術(shù)組“愛心無(wú)限,歡樂(lè)奉獻(xiàn)”——大瀝實(shí)小愛心義賣活動(dòng)

  獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備及整理:立群

  愛心抽獎(jiǎng):招生辦

  獎(jiǎng)品準(zhǔn)備:鐘主任

  活動(dòng)采訪及報(bào)道:德泰、紅曉(文學(xué)社、廣播站)

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

  1、班主任進(jìn)取做好愛心義賣活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義,自愿捐出手中閑置不用但又完好無(wú)損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品……作為義賣物品。

  2、各班設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)方案,根據(jù)活動(dòng)方案,發(fā)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,然后以各種形式“廣積貨源”,所有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對(duì)義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收,“合格產(chǎn)品”才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

  3、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢參加活動(dòng),人人都獻(xiàn)出一份愛。

  義賣物品要求:

  1、所有物品要求質(zhì)量完好,必須堅(jiān)持七、八成新。

  2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。

  三、活動(dòng)過(guò)程及要求:

  1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點(diǎn),活動(dòng)當(dāng)天,各班到指定區(qū)域“開店”,全體隊(duì)員能夠到各班的義賣柜臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。

  2、活動(dòng)前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)(可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點(diǎn))、宣傳海報(bào),挑選大方自信的“銷士”或“導(dǎo)購(gòu)”在義賣現(xiàn)場(chǎng)做宣傳,吸引顧客光臨并消費(fèi)。

  3、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)資料和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購(gòu)、售貨員、環(huán)保員(門前三包)、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等,讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。

  4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng),義賣結(jié)束時(shí),各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的“愛心袋”中,由班長(zhǎng)上臺(tái)投入募捐箱中。(儀式結(jié)束后各班主任取回信封,下周一整理并填寫好相關(guān)表格,再將善款交到財(cái)務(wù)處。)

  5、一次購(gòu)買三十元以上商品的,能夠憑小票(每10元一張小票,大隊(duì)部供給,班主任掌握操作;顒(dòng)結(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符)到愛心臺(tái)參加愛心抽獎(jiǎng)一次(獎(jiǎng)品由學(xué)校供給:小玩具、小零食等)。愛心抽獎(jiǎng):麗霞、秀娟、愛華

  四、總結(jié)評(píng)比(所有獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)?jiān)谥芤粌?nèi)交到立群處,學(xué)生標(biāo)明性別):

  活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情景進(jìn)行個(gè)人和團(tuán)體評(píng)比、表彰。設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng):

  1、團(tuán)體:“愛心中隊(duì)”稱號(hào)(每個(gè)年級(jí)2名,為年級(jí)中所捐善款前兩名的班級(jí)),學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

  評(píng)選要求:

 、、商鋪布置:能夠是廣告標(biāo)語(yǔ),價(jià)目清單,橫幅彩旗等。

 、、商鋪氣氛:能夠運(yùn)用吆喝,討價(jià)還價(jià),折扣贈(zèng)送等方法來(lái)吸引顧客。

 、、禮貌服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語(yǔ),不與顧客產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。

 、堋⒘x賣效果:義賣效果顯著。

  ⑤、場(chǎng)地衛(wèi)生:班級(jí)“義賣”工作人員必須堅(jiān)持商鋪場(chǎng)地的整潔,負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生

  2、個(gè)人:

  a:“愛心大使”稱號(hào)(每班5名,由班主任評(píng)選,3-6年級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀閰⒓印瓣?yáng)山手拉手活動(dòng)”人員。參與活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費(fèi)用將視善款多少而定。)

  評(píng)選要求:

  ①、在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。

  ②、在義賣過(guò)程中禮貌購(gòu)買。

 、、無(wú)追逐吵鬧現(xiàn)象,無(wú)安全事故發(fā)生。

 、堋⒃谫(gòu)買時(shí)不亂扔垃圾。

  b:每班班主任評(píng)選“最佳導(dǎo)購(gòu)員”、“最佳銷售員”各2名。

  注意事項(xiàng):

  1、在活動(dòng)中還需要堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

  2、活動(dòng)中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊(duì)做廣告宣傳,報(bào)道活動(dòng)開展情景。

  3、活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參與,奉獻(xiàn)愛心。

  4、活動(dòng)臨近接送時(shí)間各中隊(duì)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

  5、正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。

  落級(jí)行政要密切關(guān)注該年級(jí)活動(dòng)開展情景,如:追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時(shí)制止

班級(jí)課外活動(dòng)方案4

  一、開展課外活動(dòng)的意義:

  為進(jìn)一步落實(shí)“把課堂還給學(xué)生,讓課堂充滿生命與活力;把創(chuàng)新還給師生,讓學(xué)校充滿智慧與生機(jī)"的新基礎(chǔ)教育理念,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,我校將繼續(xù)開展資料豐富,形式多樣的課外興趣小組活動(dòng)。

  二、目的意義

  課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。課外活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生供給一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),貼合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、具體活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┱n外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):楊樹花

  副組長(zhǎng):張良同

  組員:各班班主任

  (二)活動(dòng)時(shí)間:

  每一天午時(shí)第三節(jié)

  四、興趣小組活動(dòng)資料與目標(biāo):

  1、經(jīng)過(guò)合唱、舞蹈、繪畫、書法、折紙等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的

  愛美情操,發(fā)揮他們的藝術(shù)潛能,提高其藝術(shù)素質(zhì)。

  2、經(jīng)過(guò)“籃球、乒乓球”等各項(xiàng)體育活動(dòng),掌握簡(jiǎn)單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,增強(qiáng)其體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)展。

  3、經(jīng)過(guò)“閱讀與習(xí)作、英語(yǔ)、誦讀”興趣小組形式多樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓展思維,鞏固與提高課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)其應(yīng)用、交流的本事。

  五、具體要求以及獎(jiǎng)懲措施:

  ①開學(xué)初,輔導(dǎo)教師要制定好學(xué)期輔導(dǎo)計(jì)劃,必須要按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。

 、谳o導(dǎo)教師每次輔導(dǎo)前要認(rèn)真?zhèn)湔n,確保輔導(dǎo)資料的`系統(tǒng)性、連貫性;克服教師們?cè)谳o導(dǎo)過(guò)程中的盲目性和隨意性。

 、勖看屋o導(dǎo)時(shí),教師要先點(diǎn)名,若出現(xiàn)無(wú)故不到的學(xué)生,教師要及時(shí)與班主任聯(lián)系,弄清學(xué)生的去向。輔導(dǎo)時(shí)教師要認(rèn)真組織學(xué)生活動(dòng),不得出現(xiàn)空堂現(xiàn)象。

 、茌o導(dǎo)教師要定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。(根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn),能夠以不一樣的形式進(jìn)行考察)

 、輰W(xué)校中層干部每一天對(duì)教師們的活動(dòng)情景進(jìn)行檢查,做好記錄,定時(shí)公布檢查結(jié)果。

 、迣W(xué)期末,學(xué)校將組織評(píng)委對(duì)教師的活動(dòng)情景進(jìn)行考核。

班級(jí)課外活動(dòng)方案5

  指導(dǎo)思想

  健康作為一個(gè)全球性的課題,廣受社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。隨著人們生活水平的提高,對(duì)生活環(huán)境已越來(lái)越被人們所重視,提高環(huán)保意識(shí)和普及健康環(huán)境知識(shí)已成為當(dāng)前教育的重點(diǎn)。幼兒是祖國(guó)的未來(lái)和希望,他們的環(huán)境意識(shí)和行為將影響他們的健康成長(zhǎng)。幼兒園開展健康教育,旨在讓幼兒及家長(zhǎng)了解空氣質(zhì)量對(duì)身體的重要性,從而養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生的好習(xí)慣。由于人類生命的絕大部分時(shí)間(部分報(bào)道為90%以上,至少在80%以上)在室內(nèi)度過(guò),地球上不同尺度的環(huán)境最終主要通過(guò)室內(nèi)環(huán)境影響人類,因此,室內(nèi)空氣質(zhì)量問(wèn)題已不容忽視!

  一、活動(dòng)主題

  新一年,寶寶更健康成長(zhǎng)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  周5下午(13:30~16:00)

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  幼兒園內(nèi)的平地或草地

  四、活動(dòng)對(duì)象

  幼兒園小朋友、家長(zhǎng)、老師等

  五、活動(dòng)目標(biāo)

  1、宣傳空氣質(zhì)量影響身體健康的知識(shí);

  2、通過(guò)這次活動(dòng),讓小朋友家長(zhǎng)了解空氣污染物對(duì)人的健康威脅。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、選定時(shí)間

  2、場(chǎng)地的安排(選定幼兒園內(nèi)一塊空平地或草地,保障孩子安全)

  3、道具(音響2個(gè)、插線板、數(shù)碼相機(jī)),宣傳條幅(掛在幼兒園大門和圍墻上做宣傳,如“constant小醫(yī)生新年空氣考察活動(dòng)”),小禮品、獎(jiǎng)品(玩具、文具)

  4、宣傳畫冊(cè)(可愛圖片,吸引幼兒索要,這時(shí)家長(zhǎng)出于安全防衛(wèi)和好奇的心理會(huì)看看)

  七、活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程

  1、在幼兒園空地上舉辦活動(dòng)。

  2、活動(dòng)開場(chǎng),點(diǎn)出宣傳目的,讓小朋友了解什么是空氣污染,以及空氣質(zhì)量的相關(guān)問(wèn)題。讓小朋友整齊的坐在一起,我們的主持人開始像他們生動(dòng)的描述空氣污染物的危害,讓他們了解這方面的知識(shí)。然后再教他們?nèi)绾稳ペs走空氣污染物,保護(hù)身體不受侵害,健康成長(zhǎng)。

  3、然后我們可與小朋友玩游戲:

 。1)吹氣球氣球要噴圖文(如:Logo、讓空氣看得見)。一個(gè)家長(zhǎng)代表和自己的一個(gè)孩子建成一組,比賽吹氣球,每吹好一個(gè)constant氣球就會(huì)得到孩子的一個(gè)吻,100秒內(nèi)得到孩子吻最多的一組為獲勝方,獎(jiǎng)勵(lì)小玩具一個(gè)。通過(guò)我們的小活動(dòng)來(lái)增加孩子和父母之間的感情,讓他們留下美好的回憶。

 。2)水果蹲(把小朋友分為4組,各自扮演幾款產(chǎn)品喊到誰(shuí)蹲時(shí)誰(shuí)就蹲,蹲錯(cuò)者將受懲罰(表演)。把以前游戲中的蘋果、香蕉、桔子改為指示燈、顯示器、檢測(cè)儀、甲醛儀。教師扮演空氣中“有害氣體”,當(dāng)“有害氣體”喊到哪個(gè)亮,扮演我們產(chǎn)品的小朋友就蹲下來(lái)做向他鬼臉。違規(guī)者可以唱歌、跳舞、讀英文字母。讓產(chǎn)品和游戲相結(jié)合,效果較好。

 。3)傳花鼓讓小朋友在一起站成一個(gè)圈,一個(gè)人敲鼓,鼓響開始傳紅花,鼓停時(shí)花落誰(shuí)手,就得表演,唱歌、跳舞都行。表演較好的`有獎(jiǎng)品。放松放松,不要所有活動(dòng)都和產(chǎn)品靠邊,這樣不好。

 。4)種花草(紅豆杉),鍛煉他們的動(dòng)手能力,告訴小朋友和家長(zhǎng)紅豆杉的作用。選十個(gè)家庭,每個(gè)家庭一顆植物、一個(gè)花盆、工具若干、土為公用。學(xué)習(xí)種花流程,懂得愛護(hù)植物,保持空氣清新。種好后的花草可以自己抱回家,留作紀(jì)念。本活動(dòng)是為了讓小朋友和家長(zhǎng)對(duì)空氣質(zhì)量重要性的意識(shí)增強(qiáng)。

 。5)創(chuàng)意繪畫選擇任意自己喜歡的物體,畫一幅畫,可自由發(fā)揮,家長(zhǎng)可口頭指導(dǎo),但不可以動(dòng)手去畫。畫完后交予老師評(píng)委打分,作品將在幼兒園內(nèi)展出,每個(gè)參與者都有精美小禮品一份。

  八、注意事項(xiàng)

  1、監(jiān)護(hù)員若干,監(jiān)護(hù)幼兒安全。

  2、隨時(shí)監(jiān)控,要時(shí)刻小心意外的發(fā)生。

  3、記得用相機(jī)拍些活動(dòng)時(shí)的照片,可放入網(wǎng)站內(nèi),作公司動(dòng)態(tài)。

  4、禁止閑雜人進(jìn)入場(chǎng)地,減少事故的發(fā)生。

  5、保持場(chǎng)地清潔,及時(shí)清掃。

  6、保證進(jìn)出入秩序,不要凌亂,要大家開心且輕松。

班級(jí)課外活動(dòng)方案6

  一:主導(dǎo)思路

  根據(jù)六年級(jí)(2)班級(jí)學(xué)生實(shí)際,從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣、能力和需要方向著手,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,從健康+健康的兩個(gè)健康理念出發(fā),那就是:

  一是要學(xué)生的身體健康,

  二是要學(xué)生的心理健康。

  為學(xué)生提供感知條件、表現(xiàn)機(jī)會(huì)、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識(shí)和形成良好習(xí)慣的機(jī)會(huì),為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和形成健康的人生觀奠定基礎(chǔ)。

  二:活動(dòng)目標(biāo)

  在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)展迅猛的今天,學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握程度,可以說(shuō)直接影響學(xué)生的將來(lái)。因此,本班的課外活動(dòng)將主要以開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動(dòng)為主,以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課外活動(dòng)的渠道,初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí),和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),以此達(dá)到提高學(xué)習(xí)能力的目的。

  作為語(yǔ)文教師,課外活動(dòng)中將以語(yǔ)文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)、為基礎(chǔ),帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高。通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的知識(shí)類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好語(yǔ)文的情趣,從小培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生的語(yǔ)言文字素養(yǎng),豐富學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言文字傳播中華民族精神的`情感體驗(yàn),從而達(dá)到陶冶高尚情操的目的。

  三:活動(dòng)設(shè)想

  (1)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣,提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和掌握漢語(yǔ)言文字的認(rèn)識(shí)。

  (2)開發(fā)漢語(yǔ)言文字的感知力,體驗(yàn)語(yǔ)言文字的美感。

  (3)能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和少兒文學(xué)作品,樂(lè)于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動(dòng)。

  (4)培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛精神。

  (5)通過(guò)播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望,從而達(dá)到提高學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與興趣。

  (6)從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的感受與鑒賞的能力。

  (7)通過(guò)本人的《綠色原野》,展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性;讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)的重要性和必要性,激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力。

  (8)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)安全教育專題講座,向?qū)W生疏導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念,有效地強(qiáng)化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)理念,從真正意義上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養(yǎng)。

  (9)每周安排一節(jié)通過(guò)電子計(jì)算機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向?qū)W生展示班級(jí)課堂、課外活動(dòng)內(nèi)容的活動(dòng)課。使班級(jí)教學(xué)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。

  (10)具體活動(dòng)安排是根據(jù)語(yǔ)文課程進(jìn)展情況和學(xué)生的課后掌握情況隨機(jī)待定。

班級(jí)課外活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)的目的及意義

  為了加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育,推動(dòng)我院學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,更好地適應(yīng)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的要求和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的需要,為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家不斷造就大批具有學(xué)習(xí)本事、實(shí)踐本事、科研本事和創(chuàng)新本事的高素質(zhì)人才,選拔優(yōu)秀作品參加今年我校、我省以及將在北京航空航天大學(xué)舉行的第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。

  二、活動(dòng)主題:

  “崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”

  三、主辦單位:

  青島農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委

  承辦單位:

  青島農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)與藥學(xué)院團(tuán)總支

  四、參賽對(duì)象:

  化學(xué)與藥學(xué)院全院學(xué)生

  五、競(jìng)賽日程安排

 。ㄒ唬┏踬愲A段(4月10日至4月19日)

  學(xué)院按照有關(guān)規(guī)定廣泛發(fā)動(dòng),召開各班書記會(huì)議(4月10日),鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備參賽作品,遞交作品申辦表(附件3),各班級(jí)請(qǐng)?jiān)?月19日午時(shí)六點(diǎn)前將班級(jí)申辦表交學(xué)院團(tuán)總支。

 。ǘ⿵(fù)賽階段(4月20日至4月25日)

  學(xué)院根據(jù)院評(píng)委會(huì)的意見,對(duì)初賽經(jīng)過(guò)作品請(qǐng)相關(guān)優(yōu)秀指導(dǎo)教師修整加工,然后反饋給參賽同學(xué)進(jìn)行修改。選出優(yōu)秀作品給予理論支持和物質(zhì)支持,院評(píng)審委員會(huì)按照參賽作品50%的比例評(píng)出優(yōu)秀作品報(bào)送學(xué)校。

 。ㄈQ賽階段(4月26日至5月9日)

  學(xué)院根據(jù)校評(píng)委會(huì)的意見,對(duì)經(jīng)過(guò)學(xué)校初賽的作品進(jìn)行繼續(xù)修整加工,然后報(bào)送學(xué)校參加復(fù)賽。按照作品分類各自評(píng)出一、二、三等及優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  六、競(jìng)賽章程及評(píng)審辦法

  (一)本屆大賽遵從《“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽章程》(見附件1),作品資格審查遵從《“挑戰(zhàn)杯”全

  國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽資格及形式審查實(shí)施細(xì)則》(見附件2)。

 。ǘ┰u(píng)審工作的基本原則

  1、參賽作品分自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類。自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文的作者限本、專科生。哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文限定在哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、教育、管理六個(gè)學(xué)科內(nèi)。

  2、評(píng)審過(guò)程中綜合研究作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。

  3、評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審工作分預(yù)審、終審二階段進(jìn)行。終審要按自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作三類分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  4、涉及需由有關(guān)部門出具證明材料的參賽作品,須按章程第三章第十八條的規(guī)定嚴(yán)格把關(guān)。

  5、競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)的評(píng)審工作按《“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽資格及形式審查實(shí)施細(xì)則》規(guī)定執(zhí)行。

  七、要求

  1、各班級(jí)團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)本班活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào),結(jié)合本班實(shí)際情景,制定詳細(xì)活動(dòng)方案,廣泛發(fā)動(dòng),使更多的學(xué)生參加課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽活動(dòng),構(gòu)成競(jìng)賽的群眾性基礎(chǔ)。要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入的宣傳,為競(jìng)賽的有效開展創(chuàng)造良好的輿論氛圍和積極的導(dǎo)向。

  2、各班級(jí)要積極地向高年級(jí)同學(xué)請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的參賽經(jīng)驗(yàn),指定專門學(xué)生干部負(fù)責(zé)此次“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,尋找指導(dǎo)教師,

  尤其是學(xué)科組負(fù)責(zé)人、碩士生導(dǎo)師的'指導(dǎo)。

  3、鼓勵(lì)組建跨院系、跨學(xué)科、跨年級(jí)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì),積極完成競(jìng)賽項(xiàng)目。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)

  1、本次競(jìng)賽將對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),其中優(yōu)秀作品給予理論和物質(zhì)支持。

  制作類:

  一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,其它進(jìn)入學(xué)院復(fù)賽的作品將給予優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  調(diào)查報(bào)告、論文類:

  一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,其它參加復(fù)賽的作品將給予優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  凡獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生個(gè)人與參賽團(tuán)隊(duì),學(xué)院將頒發(fā)相關(guān)證書;院優(yōu)秀組織班級(jí)將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

  凡獲院一等獎(jiǎng)的參賽作品都將被推薦參加學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽,學(xué)院給予理論和物質(zhì)支持。凡獲校一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的的參賽作品將被推薦參加山東省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽。

  2、凡被學(xué)院推薦參加學(xué)校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽并獲得資格參加山東省第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽的作品,按照萊農(nóng)院發(fā)〔XX〕165號(hào)文件的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  3、本次競(jìng)賽根據(jù)各班級(jí)參賽作品獲獎(jiǎng)情景,計(jì)算出各班級(jí)積分,獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的參賽作品分別給予參賽隊(duì)員所在班級(jí)積15分、12分、9分、7分,并根據(jù)積分情景評(píng)選出優(yōu)秀組織單位。

班級(jí)課外活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)口齒訓(xùn)練系列一,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,發(fā)展他們的思維能力和敏捷性;培養(yǎng)學(xué)生的口齒清晰及口頭語(yǔ)言表達(dá)能力;貫徹全國(guó)普及普通話的方針政策,喚起學(xué)生的認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話的'求知欲,從而推動(dòng)學(xué)生不僅克服口齒訓(xùn)練上的困難,而且克服學(xué)習(xí)上的困難,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  口齒訓(xùn)練系列一,準(zhǔn)備五個(gè)繞口令,它們分別是:

  小試牛刀:石獅子吃澀獅子

  石獅寺前蹲著四十四個(gè)石獅子,

  寺前的樹上結(jié)了四十四個(gè)澀柿子,

  四十四個(gè)石獅子不吃四十四個(gè)澀柿子,

  四十四個(gè)澀柿子要吃四十四頭石獅子。

  指導(dǎo)要點(diǎn):1.“四”和“十”要分清,不要把“四”讀成“十”,也不要把“十”讀成“四”。

  “寺”和“子”要分清,“si”和“zi”要讀清晰。

  (1)。借酸棗

  山下住著小三子,

  山腰住著三哥三嫂子。

  貪吃的三小子找到三哥三嫂子,

  要借三斗三升酸棗子;

  三哥三嫂子借三小子三斗三升酸棗子。

  三小子秋后打了酸棗子,

  還了三哥三嫂子三斗三升酸棗子。

  指導(dǎo)要點(diǎn):1.“山”和“三”要分清,“sh”和“s”發(fā)音部位不相同;

班級(jí)課外活動(dòng)方案9

  為了貫徹實(shí)施好學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,開展好我班的課外活動(dòng),致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使本期我班的課外活動(dòng)能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的,特制定本期的課外活動(dòng)計(jì)劃,內(nèi)容主要含以下幾個(gè)方面:

  一.基本情況:

  本期我班共有學(xué)生76人,其中,男生40人,女生36人,多數(shù)學(xué)生喜愛活動(dòng),表現(xiàn)出積極、主動(dòng)的態(tài)度,并且有一定的動(dòng)手能力。

  二.目標(biāo)要求:

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)花草樹木的意識(shí),自覺維護(hù)環(huán)境,愛護(hù)自己生活的空間。

  2、學(xué)會(huì)尊老愛幼,關(guān)心他人,獻(xiàn)出自己的愛心,知道今天的幸福來(lái)之不易,從而更加珍惜今天的.幸福生活。

  3、了解新時(shí)代信息技術(shù)的巨大作用,學(xué)會(huì)從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。

  4、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用從課本中所學(xué)到的知識(shí),活學(xué)活用,理論聯(lián)系實(shí)際。

  5、練習(xí)說(shuō)話、寫話,培養(yǎng)和提高學(xué)生的說(shuō)話和寫話能力。

  6.進(jìn)行充分的體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作精神。

  三.具體的實(shí)施措施:

  認(rèn)真制定計(jì)劃,安排學(xué)校的部署,認(rèn)真組織每一次課外活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行總結(jié),在活動(dòng)中發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性,動(dòng)員學(xué)生人人參加,人人有進(jìn)步,并作好每次活動(dòng)的記錄。

班級(jí)課外活動(dòng)方案10

  一、活動(dòng)目的:

  1、豐富我校學(xué)生課余文化生活,拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

  2、提高學(xué)生自主參與、自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

  3、查漏補(bǔ)缺,答疑解惑,為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供新思路。

  二、活動(dòng)對(duì)象:

  康保縣第一中學(xué)高一年級(jí)全體學(xué)生。

  三、活動(dòng)時(shí)間安排:

  每周一、三、五

  課外活動(dòng):17:05-17:40。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  教學(xué)樓二樓理補(bǔ)班教室(暫定)

  五、活動(dòng)模式:

  教師組織準(zhǔn)備微課→學(xué)生自主參與→活動(dòng)體驗(yàn)→感悟歸納→分享交流→整合應(yīng)用

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、知識(shí)類:高考真題解析、學(xué)科知識(shí)點(diǎn)回顧、解題方法歸納等。

  2、技能類:實(shí)驗(yàn)技能、表達(dá)技能、學(xué)習(xí)方法等。

  3、情感態(tài)度價(jià)值觀類:學(xué)會(huì)與人溝通、認(rèn)識(shí)大學(xué)生活、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、學(xué)會(huì)主動(dòng)探究學(xué)習(xí)。

  七、活動(dòng)安排:

  1、前期準(zhǔn)備階段:

 、、主講教師提前一周選好主題并準(zhǔn)備15-20分鐘微課內(nèi)容,進(jìn)行演練。

  ②、通過(guò)各班班委、大廳宣傳欄向?qū)W生宣傳本周主題。

  2、活動(dòng)實(shí)施階段:

  ①、每周一、三、五開課前準(zhǔn)備相關(guān)材料、測(cè)試設(shè)備。

 、、開課前5分鐘安排聽課學(xué)生有序入座,并做好秩序維持。

 、邸⒄介_始講課,注意把握時(shí)間,掌握進(jìn)度。

  3、后期總結(jié):

  根據(jù)學(xué)生的`課堂反映,教師的講授情況,聽課教師的點(diǎn)評(píng),作出總結(jié)歸納,為下一周主題內(nèi)容的展開提供可參照性建議。

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  組長(zhǎng):

  團(tuán)支書:

  組員:

  九、活動(dòng)設(shè)備及預(yù)算:

  教學(xué)多媒體設(shè)施、攝像機(jī)、教學(xué)資料的打印。

班級(jí)課外活動(dòng)方案11

  一、指導(dǎo)思想

  以豐富學(xué)校生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

  二、目的意義

  課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生供給一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng),貼合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立課外興趣小組活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作資料:制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;根據(jù)實(shí)施情景及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(資料、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);每一天查看每組活動(dòng)是否開展,活動(dòng)是否正常,存在什么問(wèn)題,定期召開會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動(dòng)開展的富有成效。

  四、具體活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┱n外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):閆濤組員:各班班主任。

 。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間每一天午時(shí)第三節(jié)課。

 。ㄈ┗顒(dòng)資料根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);貼合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的原則。切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),全校師生人人參與,在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中提高,可分成低段組(1—3年級(jí))、高段組(4—5年級(jí))同時(shí)開展。

  1、以班為單位活動(dòng)資料:根據(jù)學(xué)生的.年齡特征、心理特征及興趣愛好,低段組課程能夠設(shè)置如下:

  室內(nèi)活動(dòng):背詩(shī)比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂(lè)輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)等資料。

  室外活動(dòng):體育游戲、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、沙包、傳統(tǒng)趣味體育等資料。

  高段組課程能夠設(shè)置如下:

  室內(nèi)活動(dòng):背詩(shī)比賽、寫字比賽、朗誦比賽、音樂(lè)輔導(dǎo)、美術(shù)輔導(dǎo)、學(xué)困生輔導(dǎo)、讀書、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等資料。

  室外活動(dòng):乒乓球、籃球、跳繩、棋類(以跳棋為主)、羽毛球、游戲、傳統(tǒng)趣味體育等資料。

  2、學(xué);顒(dòng)資料:根據(jù)本校情景組織社團(tuán)或興趣小組,除了組織相關(guān)的藝體活動(dòng)小組外,還成立各學(xué)科興趣活動(dòng)小組,以更好地延伸課堂學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。比如:科技小組、語(yǔ)文興趣小組、數(shù)學(xué)興趣小組、英語(yǔ)興趣小組、讀書小組、詩(shī)文小組、剪紙小組、手抄報(bào)小組、兒童畫小組、書法小組、朗讀小組、環(huán)保小組等,經(jīng)過(guò)興趣小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造本事,使他們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。

 。ㄋ模┗顒(dòng)形式:課外活動(dòng)分學(xué)校和班級(jí)兩種活動(dòng)方式。

  1、班級(jí)活動(dòng):組織活動(dòng)必須由教師分工負(fù)責(zé),學(xué)生有組織、有計(jì)劃的活動(dòng),不得隨意活動(dòng),活動(dòng)資料以班為單位做好計(jì)劃,由班主任每周填寫活動(dòng)計(jì)劃表,周一上交學(xué)校存檔,作為教辦和學(xué)校檢查落實(shí)情景的依據(jù)。

  活動(dòng)時(shí)間要求:?jiǎn)沃埽阂、三、五(低段:室外活?dòng);高段:室內(nèi)活動(dòng)。)二、四(低段:室內(nèi)活動(dòng);高段:室外活動(dòng))雙周:一、三、五(低段:室內(nèi)活動(dòng);高段:室外活動(dòng)。)二、四(低段:室外活動(dòng);高段:室內(nèi)活動(dòng))

  2、學(xué);顒(dòng):學(xué)校組織的各社團(tuán)或小組活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,并認(rèn)真安排好活動(dòng)資料,及時(shí)地做好相關(guān)記錄,整理好興趣小組檔案。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景,保證每次活動(dòng)質(zhì)量。

  五、活動(dòng)組織

  1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。

  2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定資料、定地點(diǎn)、定人員),活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟;活動(dòng)資料切實(shí)可行,有利于學(xué)生的健康發(fā)展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情景記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

  3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我街道小學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

班級(jí)課外活動(dòng)方案12

  課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料是開放的,不受或不完全受教學(xué)計(jì)劃的控制。它主要以學(xué)生的興趣、愛好、好奇心等為基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)校的條件開展活動(dòng),既能夠充分發(fā)揮教師們的特長(zhǎng),建立各種興趣小組,給學(xué)生創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),發(fā)掘他們的潛力,展現(xiàn)他們獨(dú)特的天賦,使個(gè)性的發(fā)展豐富多彩。又能夠充分利用大眾傳媒,把最新的信息引入到學(xué)生的認(rèn)識(shí)范圍之中,使學(xué)生們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)更貼近現(xiàn)實(shí)生活,更能體現(xiàn)時(shí)代精神。

  一、活動(dòng)目的

  為了活躍學(xué)校文化生活,發(fā)展學(xué)生的愛好、興趣、特長(zhǎng),也為了培養(yǎng)開拓型人才,本學(xué)期計(jì)劃積極開展課外文藝體育活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義

  首先,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化。課外活動(dòng)由于強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主參與、自愿組合,充分發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性。

  其次,促使學(xué)生在社會(huì)化過(guò)程中個(gè)性化。課外活動(dòng)恰好能夠在促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過(guò)程最大限度的滿足個(gè)體在個(gè)性化方面的.需要。

  三、活動(dòng)課程設(shè)置:

  根據(jù)我班的實(shí)際情景,本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn);貼合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng);因地、因校制宜”的五大原則。課程設(shè)置如下:

  1、過(guò)障礙賽跑

  2、走過(guò)獨(dú)木橋

  3、雙人背球跑

  4、舞蹈興趣小組

  5、鋼琴興趣小組

  6、少兒合唱團(tuán)

  7、書法、繪畫小組

  經(jīng)過(guò)以上藝體活動(dòng)豐富學(xué)生的課余生活,使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)校是一個(gè)豐富多彩,而又能學(xué)到知識(shí)的地方。積極全面推進(jìn)素質(zhì)教育,讓每一個(gè)學(xué)生全面發(fā)展。

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