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最新五年級期末復(fù)習(xí)計劃書
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,讓我們對今后的工作做個計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的最新五年級期末復(fù)習(xí)計劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新五年級期末復(fù)習(xí)計劃書1
指導(dǎo)思想:
為了在期末復(fù)習(xí)階段使學(xué)生更好地鞏固所學(xué)知識,掌握和運用重點知識,使處于不同層次的學(xué)生得到不同層次的提高。通過復(fù)習(xí),學(xué)生查漏補缺,靈活的運用知識,在期末考試中取得滿意的成績,特制定復(fù)習(xí)計劃如下:
復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),鞏固所學(xué)知識,把知識條理化、系統(tǒng)化,形成知識網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生在知識與知識之間、知識與能力之間建立新的聯(lián)系。
2、教方法、抓規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生站在更高的層次上,從新的視野對知識和有關(guān)事物進行再認識,開展新的`實踐活動。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
1、總復(fù)習(xí)階段,需要識記大量的生字詞,包括其音、形、義,要求學(xué)生利用工具書理解、識記、掌握,為以后終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
2、能正確填充四字詞語(包括成語),并理解其含義。
3、能理解重點詞句的含義,并能結(jié)合語境解釋詞語。
最新五年級期末復(fù)習(xí)計劃書2
期末考試即將到來,為了能考上好的成績,過一個開開心心的新年,大家都拼命復(fù)習(xí)著,每一節(jié)課都不敢走神,以免漏過自己還掌握地不扎實的知識……
我基礎(chǔ)特別差,又懶,想到自己不僅考得差對不起老師父母,又要拖班級后腿……于是,我加倍努力起來,認認真真給自己列了一個復(fù)習(xí)計劃……
語文
1:認真聽好每一節(jié)課,不要在課堂上說小話,積極發(fā)言。
2:老師要求的'事情快速做好,不要拖拖拉拉。
3:作業(yè)認真努力完成。
4:考試時即使有不會的題也不能作弊,把每一次測試當(dāng)做真正的考試。
不要遲到,不要走神,認真完成,家庭作業(yè),老師講的,重點題要,加倍關(guān)注。
數(shù)學(xué)
1:不要遲到,認真聽講,積極發(fā)言。
2:不能以“這道題我已經(jīng)會了”為借口,不認真聽講。
3:作業(yè)認真完成,爭取消滅一題是一題。
4:考完一次測驗后一定要認真檢查,不能開小差。
5:不會的題要第一時間弄懂。虛心請教老師和同學(xué)。
英語
1:要以百分百的精力來上課,不要開小差,不會的題下課要第一時間問老師。
2:努力把單詞、重點句都背熟,課文也要讀到滾瓜爛熟的狀態(tài)。
3:嚴格要求自己,不能老是為自己找理由。
既然列出了計劃,那么我就要嚴格地按計劃形式,不能對自己太過寬松。希望有了這樣嚴謹?shù)挠媱,我的期末成績會更好,更上一層?我要對自己說:一定要加油、加油、再加油!
最新五年級期末復(fù)習(xí)計劃書3
一、指導(dǎo)思想:
以課標(biāo)為標(biāo)準,以課本為藍本,以課堂為陣地,精心復(fù)習(xí),充分準備,迎接調(diào)考。
二、復(fù)習(xí)思路:
分板塊,分專題復(fù)習(xí)。
三、復(fù)習(xí)內(nèi)容:
(一)基礎(chǔ)
1生字表中的160個生字,能讀準音、人清字形,了解在語言環(huán)境中的字義。
2課本中出現(xiàn)的多音字,無遺漏地全部梳理,要能分辨音義。
3會使用字、辭典,聯(lián)系上下文,結(jié)合生活實際理解句或段中詞語的意思。
4用鋼筆正確、整齊、美觀、有速度書寫楷書。
5學(xué)過的詞語,常用的標(biāo)點,大部分能在口頭或書面靈活運用。(組詞、造句、填空、選擇、判斷)
(二)閱讀
1朗讀。用普通話正確、流利、有感情地朗讀文章。
2默讀。每分鐘達到300個字。
3瀏覽。帶著目的瀏覽讀物,根據(jù)需要搜集信息。
4閱讀說明文。①能抓住要點,概括段意②認識“兩舉兩比”四種說明方法。
5閱讀敘事性作品。能簡單概括自己影響最深的場景,重點人物,細節(jié),能描述事件的梗概。
6閱讀詩歌散文作品,能讀懂詩句意思,體會詩人的情感。
7閱讀課外讀物。
、倌芙柚衷~典聯(lián)系上下文理解關(guān)鍵詞意思,體會表達效果。
、谀苈(lián)系上下文和自己的積累,理解有內(nèi)涵的句子的含義。
8積累。
①能積累、背誦課本優(yōu)秀詩文,教材中的古詩、對聯(lián)、名言警句、成語、諺語及經(jīng)典篇目中的詩句
、谀芴顚懻n文中要求背誦的內(nèi)容中的關(guān)鍵詞句。
、凼熳x課本中的`精美段落。
、苁煜、積累課本中的好詞佳句。
(三)習(xí)作
1能寫簡單的紀實文和想象文,做到內(nèi)容具體、感情真實、能根據(jù)習(xí)作表達的需求分段表述。
2能抓住重點內(nèi)容縮寫。能運用刪、減、改、概括等方法。
3寫讀后感。要緊扣原文,抓住要點,聯(lián)系實際,感情真實,夾敘夾議。
4四十分鐘內(nèi)完成不少于400字習(xí)作/ 5書寫規(guī)范、整潔,能正確使用修改符號修改作文。
四、復(fù)習(xí)方法:
1分成基礎(chǔ)、閱讀、作文三個板塊復(fù)習(xí)。
2對基礎(chǔ)部分,又分為字(識字、寫字、用字)、詞兩個專題來復(fù)習(xí)。主要采取在老師指導(dǎo)的前提下,學(xué)生自主歸納整理的方法。
3對閱讀部分,充分利用課本資源,對教材進行二次開發(fā),在課本中尋找語言優(yōu)美,層次清晰,暗含考點,難易適度的片斷設(shè)計訓(xùn)練點。
4對作文部分,在對已寫作文歸類、梳理、修改過程中強化習(xí)作技巧和要求。
五、課時安排
字2課時
詞2課時
閱讀5課時
作文5課時
綜合練習(xí)、評講2——4課時
總計16——18課時
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