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高中生學(xué)習計劃優(yōu)秀
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為接下來的學(xué)習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的高中生學(xué)習計劃優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中生學(xué)習計劃優(yōu)秀1
高一、夯實基礎(chǔ)
高一是一個過渡和打基礎(chǔ)的階段——既是鞏固初中所學(xué)知識的階段,又是高中進一步提高英語的入門階段。因此,要抱著穩(wěn)扎穩(wěn)打的心態(tài),在詞匯、語法、聽力、閱讀和寫作等各個方面加強學(xué)習和積累,實現(xiàn)平衡發(fā)展,揚長避短。
詞匯學(xué)習
詞匯是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),較大的詞匯量是攻克英語學(xué)習難關(guān)的必備武器。英語課程標準要求高中畢業(yè)生掌握的詞匯量高達3500個左右,這充分說明了詞匯的重要性。
高一學(xué)習英語詞匯,一定要注重其讀音、詞性、意義和用法。它們是全面掌握單詞的四大要素,缺一不可。學(xué)習單詞時,可采用循環(huán)記憶法——每天堅持記單詞。第二天在重溫昨天單詞的基礎(chǔ)上學(xué)習新單詞,第三天在重溫前兩天詞匯的基礎(chǔ)上學(xué)習新單詞。以此類推,長期堅持,并在語境中反復(fù)記憶,定能達到理想的效果。
語法學(xué)習
大多學(xué)生進入高中才開始系統(tǒng)學(xué)習英語語法,此時的語法可以算得上是基礎(chǔ)知識。高一學(xué)習語法,一定要把每個語法點吃透,并在鞏固練習中不斷深入理解和熟練掌握?梢哉乙恍┖性敿氈v解和大量例句并配有高考真題演練的輔導(dǎo)書,來幫助更快更好地打牢語法基礎(chǔ)。
閱讀、聽力和寫作學(xué)習
這三項的學(xué)習和提高需要建立在語法和詞匯的基礎(chǔ)之上。高一閱讀重要的是熟悉閱讀的解題步驟和思路,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
聽力則需要在平時多聽多練的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練對英語的敏感度,學(xué)會抓關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息,做出準確判斷。而寫作則最好是先模仿范文,訓(xùn)練寫作邏輯,規(guī)范寫作語言,盡量消滅低級的語法錯誤。
高二、鞏固強化,綜合提高
經(jīng)過高一一學(xué)年的'英語知識學(xué)習以及聽說讀寫各項技能的訓(xùn)練之后,高二學(xué)習的目標就應(yīng)該是:在繼續(xù)常規(guī)學(xué)習的基礎(chǔ)上,進一步鞏固和提高聽、讀、寫這三項技能,著重提升英語綜合能力。
在這一階段,可將詞匯和語法學(xué)習作為常規(guī)學(xué)習,每天給自己規(guī)定一定的任務(wù)。比如堅持每天記憶5個單詞,采取隔天循環(huán)回憶法加強印象。
高二學(xué)年的語法重點是非謂語動詞和虛擬語氣,所以一定要把非謂語動詞和虛擬語氣的每一種用法都弄透徹,并輔以一定的習題來進行檢測和鞏固。
同時,詞匯和語法也可以放在大語境中學(xué)習。比如做閱讀理解題時,回憶所學(xué)過的單詞、短語和句型等,盡可能做到隨時隨地地復(fù)現(xiàn)鞏固已學(xué)內(nèi)容。
在常規(guī)學(xué)習的基礎(chǔ)上,高二階段還應(yīng)該注重聽力、閱讀和寫作三項技能的提高,加速英語水平的提高。
聽力方面
課堂上應(yīng)做好每次聽力練習,由抓關(guān)鍵詞到自己總結(jié)一些聽力題中的常見情景及應(yīng)答用語,再延伸到課外聽力的練習?蛇x擇聽一些國外的英語節(jié)目,如BBC、VOA等,遵循由易到難的原則,循序漸進,逐步提高。
閱讀方面
要在擴大詞匯量和充實語法的基礎(chǔ)之上,注重以句型為單位來理解短文。讀文章時,以句子和句群為單位,抓句子主干和關(guān)鍵信息,從整體上對文章進行把握;同時還要熟悉各類文體(如記敘文、議論文、說明文等)的解題思路和特點,在平時的練習中進行分類鞏固提高。
寫作方面
應(yīng)在高一的寫作達到通順的基礎(chǔ)上,適當使用一些長難句,豐富句式。當然,這得靠平時多讀、多背、多模仿范文的寫作才能實現(xiàn)。建議每個月寫一到兩篇高質(zhì)量的作文,并請老師進行修改或給出修改建議。
高三、全面沖刺,鷹擊長空
到了高三階段,許多同學(xué)由于有高考的壓力,會心態(tài)不穩(wěn)、患得患失,英語成績波動很大。
對此,建議大家在高三階段除了繼續(xù)學(xué)習和鞏固英語知識外,更應(yīng)該加強心理素質(zhì)的鍛煉,通過月考、段考、模考等各種階段性測試,來積累臨場經(jīng)驗,使自己保持一種良好的競技狀態(tài),達到最后在高考考場上能一舉全勝的目的。
在高三上學(xué)期,應(yīng)全面總結(jié)高一和高二學(xué)習的英語知識,使之系統(tǒng)化、條理化,形成一個完整而有機的體系。
比如可將整個語法分成詞法和句法兩個大系統(tǒng),每個系統(tǒng)下面再分為若干子系統(tǒng)(如詞法包括名詞、動詞和形容詞等),然后對單項語法加以梳理,力求做到了然于心,熟練掌握,靈活運用。這是在基礎(chǔ)之上的升華和總結(jié)。
在高三下學(xué)期,應(yīng)該全面總結(jié)各種英語考試的經(jīng)驗和教訓(xùn),找到自己的強項和弱項所在,對于強項只要堅持練習就可以,但對于薄弱項目就需要全力攻克了。比如寫作很薄弱,就要多背范文、多背例句,還要自己多練習;閱讀很薄弱,就要多讀、多做題,并總結(jié)一些靈活解題的技巧。
另外,可專門做一個錯題本,按題型分類,把自己做錯的所有題記錄下來,分析自己出錯的原因,并經(jīng)常翻閱,提醒自己下次不再犯同樣的錯。
高中三年的時間說長不長說短不短,很多學(xué)生真的能通過自身努力有了質(zhì)的飛躍,也有很多學(xué)生還困在迷茫和逆境中掙扎著。如果你真的不能自己應(yīng)對這些情況,可以來滬江網(wǎng),這里的高中三年課程應(yīng)有盡有,幫助大家開啟另一扇學(xué)習的大門。
高中生學(xué)習計劃優(yōu)秀2
一。時間計劃
1、制定合理的作息時間表
六點起床
學(xué)習:6:30 ;七點半
早餐:7:30 ;八點鐘
學(xué)習:8:20 ;十點鐘
化學(xué)(歷史或地理)
休息:10:10:00 ;兩點鐘
學(xué)習:2:00 ;紫茉莉
物理(政治)
休息:4:00;六點半
學(xué)習:7:30 ;九點鐘
復(fù)習和總結(jié)白天所學(xué)的東西,并記日記。
2、嚴格執(zhí)行作息計劃,千萬不要因為其他事情而不按計劃執(zhí)行。如果有占用學(xué)習時間的特殊情況,必須加倍。
二、學(xué)習計劃
1、預(yù)習下學(xué)期所學(xué)的新課。制定嚴格的預(yù)習計劃,然后堅決執(zhí)行。計劃的.實施主要是以自學(xué)為主,要盡可能了解;如果沒有,做好標記以后再解決,或者叫別人馬上解決。盡可能多的預(yù)習新課,爭取下學(xué)期預(yù)習新課的三分之一以上。
2、復(fù)習舊課。以前學(xué)過的舊知識需要時不時的復(fù)習,復(fù)習舊知識需要10天左右。復(fù)習的時候盡量用目錄復(fù)習法,盡量把學(xué)不到的知識提煉出來,留給以后復(fù)習。
3、自覺寫2篇以上中文作文和英文作文,并養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。
4、讀一本中國名著,做筆記和摘錄。
5、堅持練習漢字。當你厭倦了每天的學(xué)習,你應(yīng)該模仿一本好的字帖來練習書法。
三、提高自身綜合素質(zhì)
1、學(xué)習累了之后,要量力而行,比如打掃衛(wèi)生、擦玻璃、拖地、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、給父母洗腳、社會調(diào)查等。
2、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自我。
3、提高分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成思維全面、反應(yīng)迅速、操作正確、速度快的學(xué)習機制;養(yǎng)成勤奮、思考、求知、求實的學(xué)習習慣。
高中生學(xué)習計劃優(yōu)秀3
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強項是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認為在這些方面我應(yīng)該加強。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。
一般先以課本為先,書上的.內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項訓(xùn)練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴謹?shù)膽B(tài)度。由于任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。
1、由于我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進行寫作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預(yù)習。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習和預(yù)習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免由于忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5、認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習,認真,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認真復(fù)習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記。
6、根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能非常好的記憶知識點,關(guān)注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習,背誦。不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習計劃要認真實施,成功在于行動,過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計劃。
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