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朗誦比賽策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,是時候開始制定策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的朗誦比賽策劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一、活動前言
我們在九月份迎來了風華正茂的20xx級大一新生們,他們遠離父母、遠離家鄉(xiāng),第一次獨自在一個陌生的城市、陌生的學校開啟自己的新生活,大一新生們基本都已成年,應當學會擔當、學會感恩,感恩老師、感恩父母。感恩節(jié)即將臨近,青島理工大學校學生會新聞部決定舉辦一次以“感恩”為主題的朗誦比賽。
二、 活動主題
感恩,從心開始
三、基本情況簡介
本次大賽分為個人賽和團體賽兩部分,比賽流程分為初賽和決賽兩部分,個人賽初賽時每個院不限定人數(shù),團體賽初賽為15—20人組成的朗誦隊,每個院不限定隊伍數(shù)量。個人賽決賽初步定為每個院選拔3—4人參加決賽,團體賽決賽初步定為每個院選拔一個朗誦隊參加決賽。
四、比賽方案
1、主要執(zhí)行對象:青島理工大學大一新生
2、組織部門:青島理工大學校團委、青島理工大學校學生會新聞部
3、報名時間: 10月30日
4、報名地點:青島理工大學二食堂門口
5、比賽時間:初賽: 11月10日
決賽: 11月21日
6、比賽地點:初賽:二教階梯教室,具體另行通知
決賽:科學會堂
五、比賽目的
1、為展示我校學子的風采,發(fā)揚學生的青春活力,展示青春風采,是同學們更加懂得感恩,在以后的生活、學習與工作中感恩父母、感恩老師、感恩身邊的每一個人。
2、為弘揚優(yōu)秀文化,豐富同學們的業(yè)余文化生活,陶冶同學們的高尚情操,進一步營造和諧地學習氛圍和校園風氣。
3、為促進朗誦藝術的發(fā)展與普及,推廣普通話,鍛煉同學們的口才能力,豐富日常生活,推動校園文化建設,提高同學們的綜合素質,增進同學之間的交流與合作。
4、為提高校學生會新聞部的影響力,豐富校學生會新聞部舉行的各種活動,促進學生會各部門之間的交流與合作,增進部內成員間的感情與交流,共同進步。
六、經(jīng)費預算
500元(主要包括比賽會場布置、海報宣傳、獲獎人員證書及獎品等費用)
七、評分標準
1、緊扣主題,內容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。1分
2、衣著得體0.5分
3、 精神飽滿,姿態(tài)得體大方2分
4、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵1.5分
5、吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節(jié)奏2分
6、能正確把握朗誦內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴3分
八、比賽獎勵方式
根據(jù)評委嘉賓評出的分數(shù)排出個人一、二、三等獎若干和團體優(yōu)勝獎若干,將獲獎名單張貼公布,并對獲獎同學及團隊辦法證書及獎品。
九、注意事項
1、同學們要緊扣活動主題,內容積極向上,彰顯青春活力,展現(xiàn)靚麗自我、靚麗團隊。
2、各團隊在正式比賽時要統(tǒng)一服裝,提倡積極向上、個性鮮明的服裝及朗誦方式,可結合舞蹈、音樂來展現(xiàn)自己和團隊的風采。
3、各參賽選手提前到場,到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀律。
4、評分時要嚴格按照評分標準進行評定,絕對公平合理。
5、友誼第一,比賽第二。對于比賽過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,要經(jīng)商議后再做決定。
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