給未來的自己寫一封信(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你寫信時總是無從下筆？以下是小編收集整理的給未來的自己寫一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給未來的自己寫一封信1
二十年后的我：
你好！
當你看到寫封信的時候，你已經經過了二十年的風雨。我不知道你長沒長高，變沒變帥，也不知道父母是否還為你操心。
對了，未來的世界怎么樣？爸爸媽媽身體還好嗎？你有沒有一個好工作？我想，你在未來一定過得很好。
你是否還是一個容易生氣的人嗎，我覺得你一點一點長大了，這些脾氣也一定消失了。
你還記得那些和你起長大的朋友嗎？你們的工作是什么？算了，我覺得你也快吧他們忘了。不過，我會幫你記住他們的。
對了，你的工作是什么？月薪高不高？有房有車嗎？現在都我，不，是過去的`你想當一名老師，我覺得你一定是一個優(yōu)秀的教師吧！
未來的你，一定還有些一顆感恩的心，行走在人生的旅途中。感恩家人，給了你奮斗，你在每年一定會寄給父母很多錢吧，希望你不只是寄錢，要給父母多多的陪伴，陪伴是最長情的告白。
你現在喜歡什么？是不是還喜歡哪個明星？我雖然不知道你現在喜歡什么，但我知道過去你喜歡什么。過去，你喜歡蠟筆小新，你不是喜歡蠟筆小新的搞笑，而是，喜歡他不管遇到什么困難都會笑著去面對。
我希望你你無論面對什么樣的困難，你都要象蠟筆小新那樣笑著去面對！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給未來的自己寫一封信2
未來的我：
你好！
你現在可能已經長成大人了，也可能還未成年。你現在可能是科學家了，可能是繪畫家了，也可能是舞蹈家了。還可能是老師，可能是醫(yī)生，可能是宅在家里一無所事之人。可能是正在努力學習的人，可能是正在努力工作的人太多太多的可能，我現在還沒辦法設想。
你知道嗎？我現在的模樣是眼睛小小的，耳朵小小的，鼻子不大不小，嘴巴也是不大不小，臉圓圓的，你想得出來我的樣子嗎？
我現在上四年級，不知道你是大學生，還是高中生、初中生？你是怎么生活的？你是不是已經歲數大了？你是坐著飛船上下學吧？那時候是不是有無人駕駛的汽車呢？有沒有不用手抓著就自己寫字的筆？有沒有自動給你做飯的`桌子？有沒有屬于你自己的房子？有沒有機器人給你做家務？你的朋友多不多，家里有會變形的沙發(fā)嗎？我想著你應該過得很好，很快樂！
想不出來，不想了，不說了，未來的自己，再見！我要做好現在的自己！
祝
身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
給未來的自己寫一封信3
雨菲：
你好!不知道你還是否記得我?我是二十年前的你，現在的我還是一名四年級小學生。20年后的你，一定已經事業(yè)有成，家庭幸福美滿吧?你還記得小時候的好朋友么?張允宣、耿昕婷、華浩洋等等，他們給我?guī)砹嗽S多歡樂，不知道你能不能經常見到他們。
你現在工作怎么樣?最近心情怎么樣?也許你正在家中批改學生的作業(yè)和試卷吧!看到學生寫的字歪歪扭扭，不要生氣，因為你以前上學時，寫的字也不是很端正�？吹綄W生答的考卷，錯誤百出，不要把試卷捏成一團，狠狠的扔在地上，因為你以前上學時，也十分粗心，經常漏掉題目，批卷老師隨手就可以找到一處錯誤。希望你能夠像小學時的數學趙老師一樣，認真為同學上課。愿你能好好工作，步步高升。最后，告訴你：“工作不重要，重要的是你能孝敬父母，能讓父母不為你操心，只因你舒心。
先不聊了，我還要做其它作業(yè)呢。我要加倍努力，做最好的`自己，好讓20年以后的你無論哪一方面都非常優(yōu)秀。
祝你一切都好!
雨菲
xxxx年10月3日
給未來的自己寫一封信4
今天中午，我看到你吃完飯后立刻出門跑步，一邊跑一邊看手表，然后長舒一口氣，得意地說：“這星期終于走到了五萬步，肯定能被老師表揚。”
前幾天，爸爸也曾看見你剛吃飽就出去跑步。好幾次我都提醒你，剛吃飽不應該劇烈運動，容易岔氣，消化不良等癥狀也會順勢侵入。可你就是不聽，跑完大口喘氣，還興奮地說：“哇，又跑了一千步！”
現在我終于搞明白了，你們班上有記步比賽，第一名有獎勵。
爸爸明白老師們的良苦用心，這種比賽確實能鼓勵你們多鍛煉，強身健體。
但同時，我也擔心你飯后這樣強烈運動，對你的身體是否有好處？會不會造成更多傷害？你運動的再多，卻將身體累垮，就算拿到獎品又有什么用呢？
就好比你去彈鋼琴，老師們讓記錄彈了多少首趣字，集滿四十首可以獲得小禮品。
爸爸很欣賞這種比賽，但我在為你集曲子時，卻看見你在琴鍵上亂按一起，還飛快地數，彈完就迫不及待地去換禮品。我看到你很高興，爸爸卻怎么也高興不起來。因為你沒有學到鋼琴，沒有體會鋼琴的美，就算獲得第一，得到贊賞，我相信你心中一定很空虛吧！
對于鍛煉，爸爸想告訴你兩點——
第一：適度鍛煉可以加強身體素質，但飯后馬上進行劇烈運動不合適，建議改變。
第二：鍛煉之后，爸爸希望你能琢磨為什么要鍛煉，有什么好處，而不是一味的鍛煉。
比賽就是檢驗你的過程，爸爸不希望你表現得多么出色，拿到多么好的名詞。爸爸只想看到你在快樂的跑，快樂的`練，快樂的體會，這就夠了。
給未來的自己寫一封信5
親愛的夏曉菲：
您好，十年后的你在哪兒？十年后的你在干什么？十年后的你的理想又是啥？十年后的你和現在是一樣的嗎？是不是獲得了杰出的取得成功�，F在的你日常生活無拘無束，仿佛也沒什么很宏大的總體目標，十年后的你會對這有一定的后悔莫及嗎？現在的你盆友許多，因此 很任性。這并不以好，十年后的你假如再那樣下來，周邊的人將與你逐漸離開，十年后的你一定要學好和別人公平友善的往來，一定不必太個人化了。十年后的你會比如今更強嗎？
十年后的你應當比如今好些，十年后的你早已成長，十年后的你早已聽話很多，十年后的你明白當擔。十年后的你若非常好，很頗具，知名度很旺，你一定不能忘掉倆位始終在身后默默地支持你激勵你的'，很有可能早已兩鬢白發(fā)的父母。你需要常�；貋砜此齻儯３＝o他打個電話問一問家中的狀況。十年后的你一定不可以像如今那般，享有著她們的仔細關愛卻時刻讓她們的心落淚。十年后的你變大，她們卻年紀大了，十年后的你要了解去心懷感恩，懂么？
十年后的你早已在社會發(fā)展上立足于了是嗎？你早已有了你自身的工作中了沒有？你需要了解無論干什么也不低賤，如果你靠你的兩手，靠你的勞動者。無論你掙要多少錢你都需要愛崗敬業(yè)樂業(yè)、無論他人怎么講你你一定要走屬于你自己的路。
夏曉菲，十年后的你要堅強，你需要心懷感恩，你需要開朗！要堅信，十年后的你一定很出色！
十年前的自身
20xx年5月2日
給未來的自己寫一封信6
未來的我：
你好！
“寫封信來留住大志，寫封信來提醒自己……”
你還記得容祖兒這首歌嗎？你還記得我生動活虎的筆跡嗎？你還記得我栩栩如生的圖畫嗎？你還記得我嬌小玲瓏的身子嗎？閉上你的眼睛回憶一下——共同患難的戰(zhàn)友。
就算筆跡不會變，紙張不會皺，但人會變，鐵會生銹。
我會用我現在的力量打造一個堅強、勇敢、向往未來的小水晶，放在我身體里。為了我的未來它一定會發(fā)光發(fā)亮。你要好好利用好這水晶，它一定可以幫助你。也許你可以成為一個漫畫家，也許你可以成為一個書法家，也許你可以成為一個作家……但你一定要記�。翰灰屫澙�、弱小、懶惰這黑水晶侵占你的身體。因為你不只是我的夢，更是父母的夢。你背負的'不僅是行囊，還有父母深深的愛。
我種下的細枝未節(jié)的芒果樹你澆水了嗎？我多希望可以吃到它的香甜可口果實啊。當它碩果累累時一定要獻給未來、親愛的爸爸媽媽。他們最喜愛芒果了。你即使有一天遠走他鄉(xiāng)，也走不出他們那關心和期待的目光。就讓這柔軟香甜的芒果代表我們的心吧！
“沒有一次爭取是一勞永逸地完成的，爭取是一種每天重復不斷地行動，要一天又一天地堅持，不然就會消失�！边@是法國作家羅曼·羅蘭的名言警句，你還記得嗎？為了你的夢想我和你一定要并肩作戰(zhàn)，努力奮斗。
我說的這些你一定要記住，即使我現在已成為你心中很多似詩的碎片，但希望你可以因此為目標。你不要在過去時方知歲月冷漠似水。時間一眨眼就會與我們插身而過，宛如火箭一般。所以你要懂得珍惜時間。而且你一定要處處留心、細心，差之毫厘，謬以千里啊。我是一個粗心的人，希望你可以改正過來，我期待你的成功更期待你給我一個驚喜。
相信你看到這封信你有所收獲，也許這可以在你失敗你為你指明路線。
“寫封信來留住大志，寫封信來提醒自己……”
現在的我
xx
給未來的自己寫一封信7
二十年后的我：
你好!
你知道是誰給你寫這封信的嗎?是你呀，就是你自己呀!不過，這時你才十歲。
你現在一定有了一份滿意的工作了吧?你是不是實現了小時候的夢想，成為了一名非常優(yōu)秀的醫(yī)生?你是不是每天都辛苦地為生病的.人治病，解除痛苦?你是不是再苦再累，也要把最后一位病人看完，才會休息一會兒?如果是這樣，那恭喜你!你已經成為了一名合格的醫(yī)生。
你還記得小的時候，我為什么會夢想成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生的嗎?那是因為奶奶就是一位醫(yī)生。有一次，奶奶帶我到她工作的醫(yī)院，我看到奶奶在專心致志地為病人治病，為他們解除病痛。病人康復之后，都非常感激我的奶奶。有的人甚至都跑到家里來感謝我的奶奶了。我突然覺得，醫(yī)生是一個非常令人尊敬而偉大的職業(yè)，從那時開始，我就非常努力的學習，爭取長大后能成為一名救死扶傷的醫(yī)生。
現在，你的夢想實現了，希望你更加努力的工作，救治更多的人。加油!加油!
此致
敬禮!
十歲的我：涵文
xxxx年5月26日
給未來的自己寫一封信8
昨天下午，你告訴我要去寫作業(yè)，很快就能寫完，然后自信慢慢的走進房間。半個小時后，我悄悄的走進去，卻看見你在玩磁鐵，本子上只草草寫了幾個字。
最近我發(fā)現你似乎很難靜下心來。上次，你在睡前看書，卻一會兒動動這兒，一會兒摸摸哪兒，很少有安靜的時候。記得你小時候，看書總是看一下午！的確，我知道你也很想好好看書，快速寫完作業(yè)，但似乎無法控制自己，忍不住做些小動作。我一次又一次提醒你，剛開始你還虛心接受，慢慢的也不耐煩起來，做小動作的壞習慣依然如舊。
不知道你有沒有想過，這樣邊學邊玩損失很大。別人一個小時寫完的`作業(yè)，你需要兩個小時。而別人的另一個小時，可以愉快的玩耍，你卻依然還要在那里寫作業(yè)。表面看你似乎玩了也學了，但是，既沒有玩好，也沒有學好。
為了改掉你這個壞習慣，媽媽這里有一個好辦法：寫二十分鐘作業(yè)，可以休息一會兒；下一次寫三十分鐘，再休息一會兒；接著是四十分鐘、五十分鐘，依次類推，直到你可以長期在沒有獎勵的情況下一口氣寫完作業(yè)為止。我希望這樣能為你節(jié)省更多時間，來干一些你想要做的事情。
孩子，靜心是一種能力，希望你可以戰(zhàn)勝自己！
給未來的自己寫一封信9
未來的憂憂:
你好！
光陰似箭，一轉眼這么多年過去，當收到這封信的時候你也許會很吃驚吧。你一直欣賞那種自信灑脫的女孩，對于憂郁又有些拘謹的我你一向不看好，可是你知道嗎？也許那只是我青澀年華落下的“后遺癥”正等待著歲月的“良藥”，未來的道路還很長，想要出人頭地必要經過歲月的洗禮，這些我都準備好了，雖然我不知道你經歷了什么，但是可以肯定的是你做到了不忘初衷。
如果我沒記錯，你還是有聽歌的習慣吧，喜歡將悠揚的音符飄灑于每個角落，不管開心與否，你總是那么灑脫自如，可是我還是習慣帶著耳機，封閉自己的思路，讓靈魂游蕩在音符里；此刻的世界仿佛變了顏色，讓我看不到黑暗…也許你會覺得這樣的我很悶吧，或者認為我是在逃避些什么，這些我都承認，但千萬不要擔心，那只是我暫時的療養(yǎng)方式。
還記得你喜歡徜徉于綠野，聽起來有些情調，可是實際上這時的你已經有些神經大條了，～狂奔、肆意的跳躍、最后干脆躺下，這些在我看來都不奇怪，相對我的“悶騷”治療法，你的這個療法藥效更快，甚至沒有副作用，嘿！
不過值得高興的是我們有著共同的愛好，那就是都喜歡圍著書架轉悠，嘿，說到這里我不得不“嘲笑”你也會有幼稚的一面，因為你每次見到美膩的本本總是兩眼放光，恨不得全部帶走，對于此事你卻有一套自己的說辭～你說看到如此封面首先想到的不是作者，而是一個圖書編輯的實力，一個有責任感的指路人，必將領你走向巔峰！
說了這么多，忽然意識到我們之間好似沒有客套，多的只有美好的回憶，想要說的話還有太多，卻突然不知從何說起，正如每次我跟父母打電話，接通時我的第一句不是噓寒問暖，而是“媽媽我想吃餃子了”。你一定也會嘲笑我的'自私吧，呃，其實我也好討厭這樣的自己，面對自己在乎的人，首先的第一反映就是撒嬌…
你不會嫌我聒噪吧，記憶的閥門一旦打開就好似泄洪般無法收拾，給你寫這封信，其實就是想告訴你，我很好，不要惦念，今后我的人生坐標也會朝著正確的方向，朝著有你的方向靠攏，這樣的一天不會讓你等太久…相信我！
此致
敬禮！
給未來的自己寫一封信10
前天，你在學校與同學吵了一架，回來向我訴苦，認為是那個同學的錯。
爸爸理解你的心情，知道你與人吵架后心情不好，需要找人傾訴。你說是同學先罵你，如果你不“回敬”，心里很不爽。但是爸爸卻認為，解決矛盾沖突，對抗也許不是最好的方式。
如果每次你和同學有矛盾，都狠狠的'報復。慢慢地，你在班里就會樹立不少“敵人”，你又如何應付呢？
還記得四年前，爸爸帶你去吃快餐。我去點餐時，有一位叔叔占了我們的座位，爸爸沒說什么就帶你換了一個座位。
你很不解。但是你仔細想想，如果爸爸與那位叔叔搶座位，很可能吵起來，更可能打起來。為了一個座位，最后兩敗俱傷，你覺得值得嗎？
孩子，如果真的遇到校園欺凌，爸爸支持你告訴老師或反擊。但同學之間的小沖突，沒有必要激化它。正所謂“宰相肚里能撐船”，也許笑一笑，很多事情就這樣過去了。希望你在學校里，能多交幾個朋友，少立幾個敵人，而且能與朋友一起學習，一起娛樂，互相幫助，互相學習。
我希望你在以后發(fā)生矛盾時，能成功化解矛盾，甚至有一天說：“爸爸，我和一個同學發(fā)生了矛盾，可我們不僅沒吵起來，還成了好朋友呢！”
給未來的自己寫一封信11
今天中午，去上英語課外班之前，我們一起在桌邊吃午餐。我端上了一盤炒青菜，你見了卻連連搖頭，還把它推到了一旁，并且夾菜時筷子總是繞著走。最后還是我實行分餐制，你才極不情愿地緩緩吃完。
我經常告訴你，正處于長身體的階段，營養(yǎng)要全面�？赡阋廊晃倚形宜�，筷子躲著青菜走。如果總是這樣偏食，讓我很擔心。
還記不記得兩年前的暑期，我讓你去學習自由泳，你卻只滿足于蛙泳，不肯嘗試新泳姿。最后你自己看到自由泳的快速和好處，才心甘情愿的加入自由泳，最后學會了它，在水中暢游。
也許吃青菜和你學習游泳的時候一樣——只有當你知道了它的好處才會嘗試�？墒牵郧嗖四軌蚩吹降暮锰幨锹L的'，等你需要它時已經遲了。做一件事，如果你只考慮它對自己現在是否有利，就像你認為青菜口感不好，不喜歡吃。那么你錯了，有一些事情雖然表象不利于你，使你不快，但它卻對你有著很大的好處。
這個世界沒有既“爽于口”又“利于病”的東西。你已經長大了，媽媽相信你能夠明白這個道理，在今后吃飯時不會見到青菜就繞著走。
給未來的自己寫一封信12
親愛的桐：
展信如晤，不知此時的你，認為教育，離你遠嗎？
我想說不管你從事什么樣的職業(yè)，是什么身份，教育對你而言永遠是身在其中的舉足輕重的一條光明的道路。這條路從你身后一眼望不到頭的出生那一刻開始一直到你面前一眼望不到頭的生命盡頭那里甚至更遠處綿延不止。
有人問我對于家庭教育有什么理解和看法，我覺得，想回答這個問題肯定少不了回憶，所以趁著回憶我想幫你再看看你走過的路以及這一路有多少人陪伴著你，以此勉勵，努力向前。
回到那篇課文中來，我能記得“順木之天以致其性，順民之性以養(yǎng)其民。”也就是說要順著事物的天性來培養(yǎng)，而不是站在自己的角度去培養(yǎng)。這也不禁讓我想到，在春秋戰(zhàn)國時期，當長沮桀溺庸庸碌碌地回避紛擾亂世的時候，孔子卻懷抱其不滅的理想面朝著相反的方向踏入這人間，他沒有自私的只考慮自己的安逸而是為大局著想，相反亂世之中，孔子種下理想和教育的種子，從此，理想教育的嫩芽茁壯成長在亂世的風里。
所以從小時候起，我們在學校學習弟子規(guī)，三字經等國學經典，我們從一個個故事和詩句里學習如何在現實生活中運用智慧來應對問題，但是有些東西也是經典故事里沒有的。
一年級的時候進入住宿學校，那時候還不會自己套枕套套被罩，甚至連梳頭發(fā)都有些生疏，更別說離開家人一整個星期了。第一個晚上我們一個宿舍的女孩下了晚自習都在盡量忍住不哭，我們聽保教老師的話排隊領加餐，排隊喝水，排隊接熱水洗臉，排隊刷牙，鉆進“小被桶”里面防止蹬被子……有人在被子里小聲啜泣有人向老師要電話打給父母……我們都從未想到有一天，我們會自己按時拖地按時疊好被子，有一天也會成為可以教別人套被罩和鋪床單的大姐姐。有些人或許會說，這段時間父母的陪伴很重要，你會有缺失的愛或者什么的。我卻不以為然，因為我知道，在我四年級第一次自己坐公交車回家的時候，姥姥姥爺會偷偷跟在我后面看我有沒有安全到家；因為我知道，天氣轉寒時，媽媽會特地請假到學校給我穿上當時我很嫌棄的棉褲和棉背心；因為我知道，我每一次的成長都有那些看似缺席卻在背后默默出席著的家人關心著我。尤其是我的姥姥。在他們“缺席”的過程中，我在挫折中學會爬起，在不懂人際的交往中學會自己的交友方式和如何交好友，在將老師布置的任務搞砸后如何面對如何解決……一切的一切，路都是自己在走的，但永遠你會感受到愛是存在的，不是把你包圍起來的暖窩，更是指引你鼓勵你前行奮斗的力量之愛啊……
我想，也許我就像是樹吧，感謝家人和老師像郭橐駝那樣培養(yǎng)著我，當然我自己也在學習如何像那樣讓自己成長。我需要的.不是溫室，我想要的是可見范圍內廣闊的天空。
也許這時的你比現在的我我經歷了更多更多，也比我懂了很多，我依然希望，即使是一件小小的事，也不要放棄對它的好奇和研究，因為即使是一件小小的事也許就是改變一生的事呢，而我們不也都是宇宙中一粒小小的塵埃嗎？若塵埃沒有走過之前的路有怎會成為后來的你，若沒有感受過疾風又怎會懂得自己的力量，若沒有認識到自己的能力又怎會成為有價值的樹呢？
謹此表達我對你的祝福，我知道你明白教育任重道遠，在教育之路的兩側還有溺愛和暴力的分支，你明白什么是錯的什么是對的，但你要努力不要成為那兩條岔路的路人，你也要阻止更多人走上那條路。別忘了，姥姥，是怎么教你的……
愛你的桐
３月８日
給未來的自己寫一封信13
今天下午，你興沖沖的跑回家告訴我，舞蹈老師夸你有天賦，選你來當領跳。取得這樣的榮譽，媽媽為你驕傲。但自豪之余，我卻隱隱有些擔心。
對于跳舞，你的確很有天賦。不僅老師常�？淠悖议L們也都說你是個跳舞的好材料。媽媽也很支持你做自己擅長并喜歡的事情。但是，媽媽卻從來沒有見你在家中認真、專心的練習。有時，老師讓發(fā)照片，你也只是做個樣子。媽媽很擔心，你的.這份天賦會慢慢磨滅掉。
還記得媽媽給你報過一個書法班。一開始，你的字寫得工整漂亮，常常被老師夸贊�？墒�，老師布置的作業(yè)，你經常不完成。我詢問你原因，你只是回答：“老師又不檢查，沒有必要！”漸漸地，你在書法班不是那么突出了。而和你一塊上的另一個小朋友，每天回家按時完成作業(yè)，字居然一天比一天漂亮，遠遠超過了你。這時，你才意識到作業(yè)的重要性，僅靠天賦無法走得更遠。
你想想，別人說你有天賦，那自然是好�？墒�，就是因為你有這個天賦，你才更應該好好珍惜�；丶液笳J真練習，鞏固學過的知識，完成布置的作業(yè)。如果你不好好利用，你的天賦也會被掩蓋。
這也好比上周，你被有幸選到在主席臺上當領操員，全校5000多名學生都在看著你，那是一件多么光榮的事情阿！當晚，你跟著視頻練到很晚，第二天也得到了老師的表揚。是呀，努力過的，總會被發(fā)現。
孩子，媽媽為你的能力和成績驕傲，但也希望你能認真練習，保持這個天賦，讓自己走得更遠更好！
給未來的自己寫一封信14
未來的我：
你好！
我們雖從未謀面，但我始終知道，長大后，我就成了你。
未來的，你變了嗎？你是否還是膽小，還是多愁善感？你是否實現了夢想？
不管這一切有沒有改變，我都要由衷的祝賀你，祝賀你完成了人生中的蛻變，從一個懵懂的小女孩變成了一個能自理的大姑娘。
我希望著，你坐在咖啡廳的.椅子上，安靜下來，獨自一人驀然回首往事時，不會后悔，不會對童年感到迷茫。深秋過后，你踏上平原，走過枯草覆蓋的田埂時，我又希望著，希望你心里充滿了情真意切的思念，思念著小時候的你，感嘆著自己老去，卻也在唇邊留下一抹回憶。
光陰荏苒，我漸漸長大，離你越來越近，你還保持著純真嗎？當你眺望時光之井時，是否看到了時光那頭的我？
我看到了，我看到了那口井，我希望，當我回望時，你會快樂，會幸福，而不是每天都郁悶的承受著社會的負擔。
時光，童年，永無止息。在生命的樂園里，我希望你能跑慢一點兒，感受風的洗禮，讓靈魂沐浴在更加從容和高遠的境界里。微風輕拂，天邊出現了美得令人淚下的落日霞光，想起來吧，想起你的孩提時期，曾在這快樂的嬉戲。
未來的，你還記得嗎？小時候，你十分好吃，有一次少吃了兩個水餃就悶悶不樂的上學。每次看電影，你都必須帶上幾包紙巾，以便落淚時需要。現在，你還如此嗎？我希望的。
愿你，永遠保持著最初的童真，也愿你，愿我，歸來仍是少年。
此致
敬禮！
小時候的你
20xx年4月4日
給未來的自己寫一封信15
親愛的馬梧鈞:
你好！
Hello!當你從床底下找出這封信的時候，你也15歲了！你過得還好嗎？學習給你太大的壓力了嗎？分數是全班前十名嗎？……總有太多的問題想問你，千言萬語，說不盡的話，一封信又能怎樣呢？
也許你正在黯然你的低分作文，也許你在得意你的政治成績，但是，別為這一時的驕傲而得意忘形！還記得“Ride goes before a full”嗎？老師教我們的！不過也請你有一顆快樂的心，笑著面對每一種困難，就像2年前的你一樣，不要后悔你的選擇，你永遠是對的！
當你在初三時，是否覺得你已經能學會承擔責任了？那么好的，你現在已經能學會承擔責任了，別再當遇事就退縮的小女生了！計劃好你自己的生活，不要一味的被動！我記得你“be+done”學的很好呢！
在時光飛逝的2年中，“你珍惜時間，有所作為了嗎？”，時間溜得很快，屈指一算，不過496天。你每分每秒都認真利用了嗎？是有意義的嗎？別去荒廢時間！我不想看到你懊悔與嘆息。
哦，對了。你學習還好嗎？英語還是那么差嗎？學從句了嗎？背單詞了嗎？你為高中做好準備了嗎？不要扼殺了我們的純真！我希望你永遠快樂！
當你奔向初三的時候，我希望你不變你樸實無華與心地善良的`品質，我想希望你永遠是“高貴”與美麗的。時間會給你灌輸內涵的！Come on��！
我始終相信你不會“誤入歧途”，“墮落”這個詞也不是為你而創(chuàng)，但是我還是希望你不要迷失了自我！
我的將來時，別放棄，堅持吧！時光的洗禮會使你光滑圓潤，更有內在氣質！你要活的快樂，自由，瀟灑！
雖然有無盡的話語，但這些已足以讓你細細品味，你的路還長呢！為了我們共同的理想！努力吧！
夜已深了，我望著窗外皎潔的月光不由的陷入沉思，1年后的你是什么樣的呢？我愿你實現我現在所有的理想，希望你依然笑對生活，活的灑脫！
相信你看到這封信你有所收獲，也許這可以在你失敗后為你指明路線。
“寫封信來留住大志，寫封信來提醒自己……”
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