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幼兒園家長半日開放活動方案

時間:2023-06-05 19:09:22 王娟 方案 我要投稿
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幼兒園家長半日開放活動方案(通用11篇)

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的幼兒園家長半日開放活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園家長半日開放活動方案(通用11篇)

  幼兒園家長半日開放活動方案 1

  一、指導(dǎo)思想

  《綱要》《指南》指出,幼兒園要與家庭密切合作,指導(dǎo)引領(lǐng)家長學(xué)習(xí)掌握科學(xué)育兒知識,經(jīng)常與幼兒園溝通交流,引領(lǐng)家長成為幼兒園工作積極的合作者、支持者。本次“家長開放日活動”旨在請家長朋友走進(jìn)幼兒園,近距離了解孩子在園活動、游戲活動中的表現(xiàn),了解幼兒園科學(xué)的辦園理念,彰顯“小于牽大手,快樂同成長”的活動特色。

  二、活動目標(biāo)

  1.增進(jìn)教師與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動。

  2.密切家園關(guān)系,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會各個方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,促進(jìn)家庭教育水平提升。

  3.通過半日活動內(nèi)容展示,讓家長了解幼兒園晨間活動、早操、區(qū)域活動、自主游戲、餐點(diǎn)特色,提高家長對幼兒園的認(rèn)可、肯定度。

  4.培養(yǎng)幼兒大膽的個性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

  三、活動時間

  20xx年5月21日(星期五)8:00--13:00

  四、活動準(zhǔn)備

  1.班級老師提前發(fā)放告家長通知書,讓家長了解半日活動中的一些要求,盡量讓小、中班年齡段全體幼兒的爸爸或者媽媽參加半日觀摩活動。

  2.幼兒園準(zhǔn)備好疫情防控物資,消毒液、體溫槍、口罩等必備品。

  3.主班老師提前準(zhǔn)備好半日活動流程內(nèi)容,相應(yīng)的游戲材料、教具等,于5月20日前上交半日活動相應(yīng)資料存檔。

  4.辦公室準(zhǔn)備家長簽到表冊、家長反饋表提前發(fā)放給班級教師。

  5.后勤處準(zhǔn)備當(dāng)日家長陪餐的午飯。

  五、活動要求

  1.教師在半日活動的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

  2.在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,使家長能夠看到自己的`孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

  3.活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,

  真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

  4.活動當(dāng)天家長佩戴口罩、掃碼測溫進(jìn)入幼兒園。

  六、活動具體流程

  8:00-8:30配班老師組織家長入園簽到,主班老師保育員帶領(lǐng)幼兒開展晨間活動及早操。

  8:30-9:10幼兒盥洗早餐

  9:10-9:40主班教師組織幼兒開展晨談活動、集中教學(xué)活動,配班老師引導(dǎo)家長安靜觀摩,配合主班老師維護(hù)好活動秩序。

  9:40-10:40引導(dǎo)幼兒自主選擇區(qū)域活動

  10:40-11:50幼兒早點(diǎn),戶外體能游戲或自主游戲,也可以根據(jù)班上實(shí)際情況開展親子游戲。

  11:50-12:00餐前活動準(zhǔn)備

  12:00-12:30幼兒午餐,家長陪餐

  12:30-13:00家長與老師交流,并填寫反饋表上交,家長帶幼兒離園。

  注:班級老師也可以根據(jù)班上幼兒或者活動內(nèi)容的實(shí)際情況靈活安排時間。

  七、未盡事宜另行通知

  幼兒園家長半日開放活動方案 2

  一、活動思想:

  為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長,更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園,觀摩孩子的半日活動,向家長介紹今天上午的所有活動安排,讓家長們了解來幼兒園的主要目的,讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的,更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。

  二、活動目的:

  1、增進(jìn)與家長的.交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,達(dá)到家園共育。

  2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情,感受本園的園本特色及文化氛圍,體驗(yàn)兒童世界的快樂。

  3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

  4、通過本次活動請家長對活動進(jìn)行評價并提出寶貴建議。

  5、與家長拉近距離,讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績,并提出今后需要家長配合的幾方面工作。

  三、活動重點(diǎn):

  教學(xué)活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作

  四、活動流程:

  入園--律動--早操(前操場)--副餐--教育活動(各班教室)---區(qū)域游戲(各班)---親子活動(二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室)---幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調(diào)查、交流---活動結(jié)束

  五、活動注意事項(xiàng):

  為了確保活動的順利進(jìn)行,請家長配合做好以下工作:

  1.每個家庭至少有一人參加活動,最好是爸爸、媽媽都參加。

  2.請?jiān)谥付ㄎ恢眉鞍嗉墔⒓踊顒?

  3.活動過程中,不要隨意走動、喧嘩,請注意保持秩序!不要訓(xùn)孩子,一切聽從老師的安排。

  4.請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。

  5.時間:20xx年11月18日上午8:30—11:30地點(diǎn):

  6.每人自備一支水筆,填寫家長滿意度調(diào)查表

  7.大班制作貼畫(材質(zhì)不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備)、中班親子繪畫(每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫)小班自制水果娃娃(材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及雙面膠自備)。

  8.年所有親子作品一律放美工室,待參加比賽。

  幼兒園家長半日開放活動方案 3

  一、活動目的:

  通過本次活動讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園實(shí)施教學(xué)的方法,鼓勵其主動參與到教育教學(xué)中來,主動配合構(gòu)建和諧有效的家園互動,增進(jìn)家園、親子情感,共同關(guān)注,促進(jìn)每一個孩子都能健康的成長。

  二、活動時間:

  20xx.11.17

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、通過者家園聯(lián)系欄告知家長具體活動時間,請家長做好準(zhǔn)備。

  2、各位教師準(zhǔn)備好家長簽到表、教育教學(xué)活動材料及家長會發(fā)言稿,活動完成后上交。

  3、各功能室管理員提前打掃好衛(wèi)生,17號早上來到先開門。

  4.加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo)。

  5.做好上午操展示準(zhǔn)備,加強(qiáng)上午操練習(xí),動作整齊,有力,秩序井然進(jìn)退場。

  四、活動要求:

  1.教師在半日活動的設(shè)計(jì)和安排中,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動興趣所在,使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

  2.在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的.機(jī)會,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

  3.活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,同時幫助家長解決疑難問題,使我們的家長開放日活動,真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

  五、活動具體流程:

  1、8:00—8:30園長匯報

  2、8:30—9:00各班集體教育活動展示

  3、9:00—9:30各班家長會

  4、9:30—9:50(小一班:戶外游戲;小二班:親子活動室;中一班:繪本館;中二班:科學(xué)發(fā)現(xiàn)室;大一班:美工室;大二班:本班區(qū)域活動。)

  5、9:50—10:20上午操展示

  6、10:20—10:50園本活動展示

  7、10:50家長離園,幼兒準(zhǔn)備午餐。

  幼兒園家長半日開放活動方案 4

  一、指導(dǎo)思想

  為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo),及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,到達(dá)讓家長與幼兒園同步教育,特舉行半日開放活動。

  二、活動目標(biāo):

  1.家長開放日是提供家園共育的平臺,可以進(jìn)步親子關(guān)系、師生關(guān)系,家園關(guān)系的密切度和關(guān)注度,是幼兒園向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

  2.讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的.橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),更好地增進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3.通過開放日活動教師更好地與家上進(jìn)行溝通。一方面,教師可觀察家長在開放日活動參與的的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以進(jìn)步活動質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo);另外一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

  三、開放時間:

  8:00—11:00

  四、開放內(nèi)容:

  1、晨間活動。請各班主任安排好班上小朋友們的活動,班主任向家長展現(xiàn)辦園理念、課程特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)程為家長深度了解幼兒園的一平常規(guī)教育教學(xué)工作。

  2、師生禮節(jié)展現(xiàn)(禮節(jié)歌)及童謠,故事晨讀

  3、早餐

  4、課程展現(xiàn)第一次教學(xué)活動

  5、課間操戶外活動

  6、課程展現(xiàn)第二次教學(xué)活動

  五、家長開放日活動方法和建議:

  1.每班請寫清時段具體做甚么,班主任、副班、保育老師要有一個分工明細(xì)表,要有序,突出綜合性和整體性。

  2.班級將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時作品向家上進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3.進(jìn)步家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn))

  六、具體活動流程

  1、教師接待來園、晨間活動8:00—11:00

 。ǜ靼嘟處熣?jiān)谇耙惶焱砩项A(yù)備好第二天活動教學(xué)具,教師將教學(xué)內(nèi)容,活動目標(biāo)貼于家教欄。)

  2、師生溫習(xí)童謠,故事,律動7:30-7:50

  3、早餐:8:00—8:30(請留意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊(duì)洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等)

  4、教學(xué)活動一:09:00——09:35(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班09:35——09:50有序組織幼兒入廁,喝水,排隊(duì)。

  5、課間操、戶外活動9:50—10:20

  6、教學(xué)活動二:10:30———11:00(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班

  7、中餐活動:11:20——12:00

  8、教師與家長交換,收反饋表(下午接幼兒時交)

  小星星班09:10——09:25(執(zhí)教者:帶班教師)

  10:30———11:00(親子游戲)

  小月亮班09:05——09:30(執(zhí)教者:帶班教師)

  10:30———11:00(親子手工)

  幼兒園家長半日開放活動方案 5

  一、指導(dǎo)思想

  為了使家長能更全面的了解幼兒園的教育目標(biāo),及孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,達(dá)到讓家長與幼兒園同步教育,特舉行半日開放活動。

  二、家長半日開放活動目標(biāo):

  1.家長開放日是提供家園共育的平臺,可以提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,家園關(guān)系的親密度和融洽度,是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的'教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

  2.讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),更好地促進(jìn)幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3.通過開放日活動教師更好地與家長進(jìn)行溝通。一方面,教師可觀察家長在開放日活動參與的的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

  三、開放時間:

  8:00—11:00

  四、開放內(nèi)容:

  1.晨間活動.請各班主任安排好班上小朋友們的活動,班主任向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程為家長深度了解幼兒園的一日常規(guī)教育教學(xué)工作。

  2.師生禮儀展示(禮儀歌)及兒歌,故事晨讀

  3.早餐

  4.課程展示第一次教學(xué)活動

  5.課間操、戶外活動

  6.課程展示第二次教學(xué)活動

  五、家長開放日活動方法和建議:

  1.每班請寫清時段具體做什么,班主任、副班、保育老師要有一個分工明細(xì)表,要有序,突出綜合性和整體性。

  2.班級將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3.提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn))

  六、具體活動流程

  1.教師接待來園、晨間活動8:00—11:00

  1)班級晨檢觀察幼兒有無異常,如發(fā)現(xiàn)問題請及時妥善處理

  2)教師用飽滿的熱情微笑接待幼兒、家長,態(tài)度熱情、親切

 。ǜ靼嘟處熣?jiān)谇耙惶焱砩蠝?zhǔn)備好第二天活動教學(xué)具,教師將教學(xué)內(nèi)容,活動目標(biāo)貼于家教欄。)

  2.師生復(fù)習(xí)兒歌,故事,律動7:30-7:50

  3.早餐:8:00—8:30(請注意突出常規(guī)的培養(yǎng)教育、排隊(duì)洗手、安靜吃東西聽背景音樂、輕拿輕放杯子等)

  4.教學(xué)活動一:09:00——09:35(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班

  09:35——09:50有序組織幼兒入廁,喝水,排隊(duì)。

  5.課間操、戶外活動9:50—10:20

  6.教學(xué)活動二:10:30———11:00(執(zhí)教者:帶班教師)太陽一班,二班

  7.中餐活動:11:20—–12:00

  8.教師與家長交流,收反饋表(下午接幼兒時交

  小星星班09:10—–09:25(執(zhí)教者:帶班教師)

  10:30———11:00(親子游戲)

  小月亮班09:05——09:30(執(zhí)教者:帶班教師)

  10:30———11:00(親子手工)

  幼兒園家長半日開放活動方案 6

  為了讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,進(jìn)一步增進(jìn)家園聯(lián)系和溝通,特向家長進(jìn)行半日活動開放。具體活動如下:

  一、晨間活動:

  安靜游戲:積塑、油泥、看圖書

  戶外小型器械:滾桶、鉆圈、獨(dú)木橋、紙球、辮繩、飛盤等

  目標(biāo):

  1、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性。

  2、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習(xí)慣。

  二、早操:

  狗狗減肥操

  目標(biāo):

  1、幼兒能根據(jù)音樂的'節(jié)奏有力合拍的做操。

  2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣。

  三、副餐:

  餅干、牛奶

  目標(biāo):

  1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣。

  2、提醒幼兒保持衣服、桌面、地面清潔。

  四、教學(xué)活動:

  活動一:語言(詩歌):快樂的小鳥

  目標(biāo):

  1、初步理解詩歌內(nèi)容,體會和爸爸媽媽生活在一起的快樂。

  2、喜歡爸爸媽媽。

  活動二:撕貼畫:靈活的魚

  目標(biāo):

  1、認(rèn)識紅、黃、綠三種顏色。

  2、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙。

  3、根據(jù)畫面進(jìn)行添畫。

  五、區(qū)域活動:

  裝飾綿羊、手偶表演

  目標(biāo):

  1、通過粘貼、涂畫等手工活動提高幼兒對美術(shù)的興趣。

  2、體驗(yàn)與同伴交流的快樂。

  3、教幼兒懂得遵守活動規(guī)則。

  六、餐前準(zhǔn)備:

  《手指謠》

  目標(biāo):

  1、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣。

  2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事,做好進(jìn)餐準(zhǔn)備。

  七、進(jìn)餐:

  目標(biāo):

  1、要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐。

  2、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。

  幼兒園家長半日開放活動方案 7

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學(xué)習(xí)和生活了半年,在這期間,孩子們在各方面都有了很大的變化,同時也學(xué)到看許多的知識。在此,為了讓我們家長更好的了解孩子,拉近您與孩子之間的距離,本次我們將以知識匯報的形式開展開放活動,具體活動安排如下:

  一、7:30-7:50晨間家長接待

  組織幼兒進(jìn)行晨間活動。

  二、8:00-8:20做操

  將幼兒園的器械操進(jìn)行展示。

  三、8:20-8:40生活活動

  文老師組織幼兒小便、喝水,孫老師組織家長簽到。

  四、8:40-9:20知識匯報

  1、今天,文老師要帶小朋友們?nèi)游飯@旅游,出去旅游我們小朋友要注意什么呢?我們一起唱著歌去郊游吧!

  2、第一站我們?nèi)?jì)南,唱一下兒歌!聽,這是什么聲音,呱呱,給青蛙唱首歌吧,

  3、什么地方會出現(xiàn)影子?(有光的地方)說說影子與光的關(guān)系(光的位置變了,影子的大小就會變;物體的姿勢變了,影子形狀也會跟著變化)

  4、寶貝跟爸爸媽媽說說10與9的關(guān)系?(9添上1是10,10去掉1是9;10比9多1,9比10少1)說說10的大朋友和小朋友。找找家中物品數(shù)量是10個的有哪些?

  5、我們再去動物園去看看,動物園里有什么動物,尾巴最漂亮的是什么動物,唱一唱歌曲金孔雀。

  6、哇!這里有好大一片綠地,春天來了,這是要給我們報春了,《報春》。

  7、春天還是萬物發(fā)芽~的季節(jié),說一說散文《芽兒》。

  8、春雨的聲音是什么樣的,沙沙沙,你用你最美妙的`歌聲來唱一唱吧,《春雨沙沙》。

  9、春雨的聲音還是什么樣的,像什么?《春雨的吉他》。

  10、春雨過后空氣好清新啊,小蝸牛都爬出來了,你也變成小蝸牛,來唱一唱吧,《我是快樂的小蝸!贰4河甑穆曇羰巧成成,夏天的雨是什么生音?嘩嘩嘩,說說兒歌《頑皮的小雨滴》。

  11、小蝸牛們也喜歡新鮮的空氣,對吧,我們小朋友們更離不開空氣,誰知道空氣是什么樣的?有什么作用?為什么我們離不開空氣啊?

  12、小朋友們說的都好棒啊,小飛機(jī)也來給我們小朋友喝彩了,那小朋友知道飛機(jī)有哪幾部分組成嗎?

  13、你想不想像飛機(jī)一樣在天上飛,如果你也有一雙翅膀你想做什么?《如果我能飛》

  14、故事《漂亮的蝴蝶結(jié)》中,媽媽剛開始為什么沒有給美佳買帶有蝴蝶結(jié)的鞋子?(因?yàn)槊兰巡粫Y(jié))美佳是怎么樣學(xué)會扎蝴蝶結(jié)的?(先繞一個圈,再繞一個圈,兩頭交叉起來,從中間繞一繞,拉拉緊)

  15、寶貝,古代是誰發(fā)明了紙?(蔡倫)你都見過什么樣的紙?(報紙、皺紋紙、瓦楞紙、宣紙、亮光紙···)紙可以用來干什么?(畫畫、寫字、做書本、擦屁股···)紙的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各是什么?(優(yōu)點(diǎn):輕便、柔軟可回收利用,比較環(huán)保;缺點(diǎn):有吸水性、易破損)

  五、9:20-9:30生活活動

  文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲,孫老師組織幼兒小便、洗手、喝水。

  六、9:30-10:00家長課程、家長會

  家長會主要內(nèi)容為:

  1、教育方面:最近需要家長配合教育的較多,在此提出感謝。

  2、生活方面:進(jìn)餐,讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  3、自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。

  4、提醒家長注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。

  七、10:00離園

  幼兒園家長半日開放活動方案 8

  一、活動目的:

  通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動,達(dá)到家園共育。

  二、活動時間:

  20xx年10月10日上午(7:30—11:30)

  三、活動重點(diǎn):

  1、通過活動讓家長了解幼兒在園的`一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

  四、具體安排:

  一)幼兒來園:微笑迎接幼兒及家長,并對幼兒進(jìn)行晨檢檢查,提醒孩子脫下外套并掛在衣帽間。

  二)7:30—8:00晨間活動(幼兒游戲,教師巡視。)

  區(qū)域1:結(jié)構(gòu)區(qū)

  區(qū)域2:表演區(qū)

  區(qū)域3:益智區(qū)

  區(qū)域4:手工區(qū)

  三)8:15---8:40早餐活動

  進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。

  四)8:40——8:50幼兒入廁、洗手

  五)9:00---9:30綜合復(fù)習(xí)課、主題教學(xué)活動手指律動

  幼兒園家長半日開放活動方案 9

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間孩子已升入中班學(xué)習(xí)和生活了兩個月,在這期間,孩子們在各方面都有了很大的變化,同時也學(xué)到看許多的知識。在此,為了讓我們家長更好的了解孩子,拉近您與孩子之間的`距離,本次我們將以知識匯報、親子活動的形式開展開放活動,具體活動安排如下:

  一、1:00-1:10家長接待

  孫老師組織家長簽到,文老師組織幼兒小便、洗手。

  二、1:10-1:30知識匯報

  將兩個月內(nèi)所學(xué)的歌曲、兒歌等內(nèi)容兩位老師輪流展示。

  三、1:30-1:40生活活動

  文老師組織幼兒小便,孫老師組織幼兒喝水,劉老師分水果。

  四、1:50-2:20吃水果、家長會

  吃水果:孫老師組織幼兒吃水果,向幼兒介紹水果的營養(yǎng),并提醒幼兒吃水果事注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  文老師開家長會。

  家長會主要內(nèi)容為:

  1、教育方面:最近需要家長配合教育的較多,在此提出感謝。

  2、生活方面:進(jìn)餐,讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  3、自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。

  4、提醒家長注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。

  五、2:20-2:30洗手

  文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲,孫老師組織幼兒小便洗手。

  六、2:30-3:30親子操作

  幼兒與家長一起分組制作《套圈》,增進(jìn)棋子感情,體驗(yàn)共同合作的快樂。

  七、10:50——11:20頒發(fā)獎狀,結(jié)算生活費(fèi),及家長的一封信

  幼兒園家長半日開放活動方案 10

  一、活動目的:

  1、讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)幼兒、家長、教師之間的聯(lián)系和溝通。

  2、讓家長了解課堂教學(xué)和幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,共同關(guān)注每一個幼兒的健康發(fā)展。

  3、增進(jìn)親子間的情感,培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

  二、活動準(zhǔn)備:

  妙士多音樂、絲巾、國旗卡等。

  三、活動主持:

  陳老師

  四、活動環(huán)節(jié):

  開場語:大家好!今天的活動是截取本學(xué)期孩子所學(xué)"本領(lǐng)"的一部分向家長進(jìn)行展示,主要是讓我們的家長朋友了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況、生活情況和了解我們課堂教學(xué),讓孩子在大人面前大膽表現(xiàn)自己。接下來我介紹一下今天活動的主要流程:第一環(huán)節(jié)是我們的寶寶向爸爸媽媽展示本學(xué)期所學(xué)的《國旗卡》。

  第二環(huán)節(jié)是親子《妙士多》音樂活動,等下請我們的家長要積極的參與和寶寶互動哦!第三環(huán)節(jié)是親子《彩虹傘》游戲活動,也一樣的需要請我們的家長配合,要認(rèn)真聽楊老師的指令,老師說做什么動作,大家配合就可以了。最后一個環(huán)節(jié)是親子自助,我們大家和寶寶一起共進(jìn)午餐,請大家不要客氣哦!友情提醒:我們要起好表率作用,不浪費(fèi)糧食,提倡環(huán)保,餐后垃圾請隨手放入垃圾桶。

  入場活動:陳老師帶領(lǐng)家長和幼兒一起互動《幸福拍手歌》

  課前活動:《國旗卡》

  師導(dǎo)語:請大家?guī)е鴮殞氉,接下來我將向家長展示這學(xué)期的國旗卡教學(xué),他的目的就是通過國旗卡的教學(xué)手段來訓(xùn)練孩子的專注性、聽覺能力、視覺能力,為孩子的將來學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。好了,寶貝們準(zhǔn)備好了嗎?平時都是陳老師帶著寶寶去世界各國"旅游",今天就讓我們的'寶寶帶著爸爸媽媽一起去"環(huán)游世界"吧!請小朋友認(rèn)真哦!好,接下來請爸爸媽媽和寶寶一起來玩搶答國旗卡游戲,看看哪一個爸爸媽媽和寶寶搶到的國旗卡的最多,準(zhǔn)備好了嗎?

  活動一:親子妙士多音樂活動師導(dǎo)語:妙士多音樂活動是我們娃娃班這學(xué)期的另一個特色教學(xué)之一,他主要其實(shí)妙士多音樂活動是一個親子教育活動。由于客觀原因,我們的家長不能時時來參與活動,所以在我們的課程中寶寶都是和他們的布娃娃來互動。經(jīng)我觀察,發(fā)覺我們的寶寶非常的喜歡這個課程,每當(dāng)妙士多音樂活動時他們總能從中找到快樂,和同伴分享著愉悅的心情,F(xiàn)在請家長們也來和寶寶一起體驗(yàn)妙士多音樂活動帶來的快樂吧!接下來的環(huán)節(jié)請家長們要積極的參與互動哦!

  1.問候歌《Singhello》

  參加人數(shù):全體幼兒時長:2分鐘形式:集體表演師導(dǎo)語:接下來是妙士多教學(xué)環(huán)節(jié),每一節(jié)課教學(xué)陳老師都會很情切地向小朋友問hello,當(dāng)被問到小朋友,他都會很高興地回應(yīng)我,今天希望我們的爸爸媽媽也能像小朋友一樣來回應(yīng)我,Hello!小朋友,我們一起來《Singhello》,Sing,Sing,Singhel-lo,Singhel-loto……2.彈躍歌曲《跳起來》

  參加人數(shù):全體幼兒時長:2分鐘形式:教師、家長、全體幼兒互動師導(dǎo)語:彈躍一般是我們妙士的第二個環(huán)節(jié),他主要是訓(xùn)練孩子的穩(wěn)定節(jié)拍,F(xiàn)在請爸爸媽媽跟我一樣伸直雙腿,讓寶寶與你面對面坐在你們的雙腿上,隨著我們的音樂節(jié)拍一上一下,讓孩子感受起落的同時感受音樂的穩(wěn)定節(jié)拍。請爸爸媽媽準(zhǔn)備好,開始了。

  3.手指游戲《十個手指扭一扭》、《小白兔》

  參加人數(shù):全體幼兒時長:3分鐘形式:教師、家長、全體幼兒互動師導(dǎo)語:剛剛小朋友和爸爸媽媽玩得開心嗎?爸爸媽媽知道嗎?寶寶的小手會玩手指游戲,接下來請爸爸媽媽和寶寶一起來玩手指游戲。

  4.音樂游戲《身體音階歌》

  參加人數(shù):全體幼兒時長:2分鐘半形式:教師、家長、全體幼兒互動師導(dǎo)語:小朋友都很棒!表揚(yáng)一下自己,GoodGood……剛才我們坐很久了,現(xiàn)在請爸爸媽媽和小朋友一起起來動一動,我們一起用身體唱歌,來《身體音階歌》,記得跟我一起做動作哦!你們準(zhǔn)備好了嗎?摸摸你的小腳DoDoDoDo…….

  5.唐詩朗誦唐詩朗誦《靜夜思》《春曉》《江雪》《詠鵝》

  參加人數(shù):全體幼兒時長:3分鐘形式:集體表演師導(dǎo)語:接下來是小朋友向爸爸媽媽展示詩歌朗誦,看看哪一個爸爸媽媽帶著小朋友最快坐好,小朋友我們用大聲的聲音念給爸爸媽媽聽《靜夜思》......

  6.聽力訓(xùn)練《嬰兒的笑聲》《刷牙聲》

  參加人數(shù):全體幼兒時長:1分鐘形式:集體表演師導(dǎo)語:接下來的聲音很有趣,請小朋友認(rèn)真聽這是什么聲音,剛才的笑聲很好聽,陳老師希望我們的樂樂多每天都充滿笑聲。好,陳老師問爸爸媽媽一個問題,我們的小朋友平時都有早晚刷牙的習(xí)慣嗎?請有刷牙的小朋友舉個手。陳老師希望小朋友要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,小朋友能做到嗎?

  7.兒歌串燒《園里的番茄圓又大》《大蘋果》《數(shù)字歌》

  參加人數(shù):全體幼兒時長:3分鐘形式:集體表演師導(dǎo)語:這學(xué)期我們的寶寶學(xué)了很多的兒歌,現(xiàn)在請欣賞兒歌串燒《大蘋果》《園里的番茄圓又大》《數(shù)字歌》。

  幼兒園家長半日開放活動方案 11

  一、活動目標(biāo):

  1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。

  2、讓家長走進(jìn)幼兒園,了解幼兒生活、活動情況,參與幼兒教育,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。

  3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,以提高活動質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的'互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo)。

  二、活動流程:

  1、入園———8:40晨間活動

  2、8:50—9:10早操

  3、9:10—9:40教學(xué)活動(一)展示

  4、9:40—9:50幼兒生活活動

  5、10:10—10:40區(qū)域活動展示

  三、活動開放日方法和建議:

  1、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,要有自己特色。

  2、班級將周教學(xué)計(jì)劃、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。

  3、提高家長的參與性,家長各一張《家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、課間操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn))

  4、戶外游戲活動要有目標(biāo),材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn)。建議安排親子游戲。

  5、課間操:整隊(duì)、隊(duì)形、口令,要求動作大方、整齊,幼兒精神飽滿。

  6、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗手、入廁,喝水)常規(guī)。

  7、在具體教學(xué)中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心。

  8、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。"我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動?通過這次活動我們希望家長了解一些什么?通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲?"

  9、認(rèn)真收取家長填寫的"家長開放日活動反饋意見表",廣泛收集家長參與活動的感想和建議,請家長對本次活動進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。