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家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會

時間:2024-09-09 06:42:28 心得 我要投稿

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會

  當(dāng)我們積累了新的體會時,可以將其記錄在心得體會中,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

家長學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會

  感謝學(xué)校給了我們家長這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。講座上老師從教育法律規(guī)范、道德要求,家庭教育的重要性,如何做父母、如何和學(xué)校老師溝通,和孩子溝通,學(xué)習(xí)輔導(dǎo),以及兒童心理等方面給我們家長進(jìn)行很好的講解,通過聽了講座,我也意識到自身以及父母雙方在孩子小學(xué)教育方面的一些誤區(qū),甚至是一些不正確的教養(yǎng)方式。主要表現(xiàn)在:

  一是認(rèn)為孩子送進(jìn)小學(xué)就萬事大吉了,沒有必要過多地操心孩子的學(xué)習(xí),更沒有意識到良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是要從一年級就要做起,總報著孩子還小,玩性大也是正常,特別一和自己小時候?qū)Ρ,覺得沒有什么。

  二是只注意關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),只在意結(jié)果,忽視學(xué)習(xí)的過程,老和別人家的孩子比較,不注意和孩子溝通交流,好時表揚(yáng),差時批評,有時甚至?xí)貉韵嘞,甚至動手體罰,批評多、鼓勵少。常常以自己工作累為籍口,沒有陪伴孩子共同提高。

  三是給孩子創(chuàng)造一起到大自然中陶冶情操的機(jī)會不多,給孩子創(chuàng)造各種成長的體驗(yàn)方面還跟不上。

  四是和學(xué)校的溝通很少,很少會主動向班主任或科任教師了解孩子在校情況,更多時候還是老師主動和我們聯(lián)系。

  通過對以上四個方面的剖析,我們夫妻倆也作了認(rèn)真的分析,查找了存在這些問題的原因,也想了一些解決的方法,盡可能地統(tǒng)一思想,形成教養(yǎng)合力,今后要主動和班主任及科任老師溝通聯(lián)系,了解孩子在校情況,關(guān)心孩子的身心健康,多抽出時間陪孩子學(xué)習(xí),尋找孩子的學(xué)習(xí)興趣,注意培養(yǎng)孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,文明禮貌,陪伴好孩子的成長。

  最后對班主任及科任老師對孩子的關(guān)心支持,希望繼續(xù)能得到你們的關(guān)心和支持,再此衷心地感謝! 我這次參加家長學(xué)校學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了許多家教觀念,學(xué)到了很多東西,感覺受益匪淺!

  孩子是每個家庭放飛的希望,和很多家長一樣,我也期盼自己的孩子能在學(xué)校得到良好的教育,渴望自己的孩子能夠快樂健康地成長。但是在家庭教育過程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半。感謝學(xué)校的良苦用心,讓我在陪孩子的成長中找到了正確的方法。

  以前總認(rèn)為孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),集中精力學(xué)習(xí)就好了。因此能代勞的事情就代勞,好給孩子騰出更多學(xué)習(xí)時間。這次學(xué)習(xí)中認(rèn)識到,這種做法是錯誤的,這樣的愛會害了孩子,要做一個新型的合格的家長。

  為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展,今后我們: 首先要始終堅持關(guān)愛而不溺愛。

  教育引導(dǎo)而不束縛,啟發(fā)指點(diǎn)而不硬性規(guī)定;平等相處互相尊重而不居高臨下長輩氣實(shí)足。營造一種家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍,遇事帶孩子一起做,提高孩子生活能力;把孩子視作朋友,使孩子在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。從自我作起,從點(diǎn)滴入手,引導(dǎo)孩子主動生活的能力,主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 其次,家長要保持一顆平常心,正確看待自己的孩子。 作為家長,平時關(guān)注孩子成績過多,成績稍有風(fēng)吹草動,家長先緊張讀得不得了。這次學(xué)習(xí)中認(rèn)識到,時代的發(fā)展,要求孩子全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì)。我們家長,要全面看待孩子,不能只把眼睛盯在成績上。我們要經(jīng)?吹胶⒆拥膬(yōu)點(diǎn),對孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時,要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  第三,要理解、尊重孩子的選擇;信任孩子,與孩子平等相處。 每一個孩子都是獨(dú)立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。中學(xué)時期的孩子,正處于一個逆反期,我們要注意和孩子交流的方式方法,陪伴孩子順利度過這個學(xué)期時期。因此,對孩子的正當(dāng)要求和理由,我們要站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力也能使孩子更信任你。

  學(xué)習(xí)不可能一蹉而就,也不可能一勞永逸。孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,家庭教育也是。家長學(xué)?梢哉f是拋磚引玉,引導(dǎo)家長如何更好的掌握教育方式方法來教育孩子學(xué)習(xí)成長,這是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道。希望學(xué)校能繼續(xù)搭建這種家校溝通的良好方式,讓我們家長和學(xué)校形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能,把孩子培養(yǎng)成一個德智體能全面發(fā)展的人才。我作為學(xué)生的家長,對你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝。 最后再次感謝學(xué)校開辦家長學(xué)校,也非常感謝辛勤講課的校長、老師和專家。

  希望學(xué)校今后多進(jìn)行這樣的講座,讓我們家長也不斷豐富、充實(shí)自己,一起努力學(xué)習(xí)知識,把孩子培養(yǎng)成一個對社會有益的優(yōu)秀人才,也讓自己成為一個合格的家長。

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