【熱門】學期工作計劃范文集錦5篇
時間流逝得如此之快,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的學期工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
在舉國上下還在抗擊新冠病毒之際,新學期到來了。疫情當前,新學期伴隨著新的教學方式也如約而至!面對全新的.線上教學方式,我們懷揣希望與勇敢,靜待笑臉相迎的時刻!堅守崗位,各盡其職,打好疫情防控戰(zhàn)。作為一名體育教師,在這特殊的學期里,我將在課堂上重視安全衛(wèi)生教育,在體育游戲中讓學生不斷嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。
學期工作計劃 篇2
新學期已經(jīng)開始,羊年已悄然來到我們的腳下。因為本學期學期短,并有生物、地理的中考任務,特制訂如下班級工作計劃:
1.轉(zhuǎn)變思想觀念,做到言傳身教,與生為友。
學生和老師一樣都是現(xiàn)實生活中的人,所以有自己的特長和缺點。教師要多做學生工作,針對每個孩子的不同特點,尤其是習慣、方法的不足,要加強引導和交流。教育學生熱愛生活,熱愛祖國,幫助學生樹立自信心,幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。既要告訴同學們本學期時間短,中考任務重,還要開導部分同學不能一味的只是注重成績,更要注重自己思想品質(zhì)的培養(yǎng);不僅要注重能力的提高,還要注重學生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,我們對待學生,尤其是后進生,應該傾注真情,而不能予以歧視或忽視。
2.科學規(guī)劃,合理安排學生的學習進度,做到高效高能。
根據(jù)本學期的學時特點以及班級弱勢學科、生地中考的綜合情況,確定了具體的時間安排,通過召開家長會,征求得到家長的配合,把7:00-7:20,12:40-13:00,5:10-5:40等時間段,分別用來背誦鞏固生物、地理、物理及英語等學科。從而讓學生對當天的課程有個迅速鞏固和提高的機會,全方位提高同學們的學習效率。
3.進一步加強德育和智育教育,兩育并重
教育的過程,德育先行。教育的階段目的,培養(yǎng)孩子的學習習慣,提高孩子的學習成績。作為班主任的我,要加強學生心理輔導,注重一對一的談心交流,培養(yǎng)孩子健康積極向上的心態(tài)。同時確立每周課堂學習大比武活動,評選出冠亞季軍,并進行獎勵。提高學生的`學習積極性和學習熱情。
4.進一步加強班委隊伍建設,讓人人有事做,事事有人做
班級的發(fā)展靠的是每一個人的力量,一個好的班級不是幾個班委在那兒忙個不停,也不是班主任在那兒唱獨角戲,更重要的是給每一名學生一個他喜歡負責的任務。開學初對班委會進行調(diào)整,把班級的各項工作細分至各個負責人。對紀律問題進一步加強,讓常務班長轉(zhuǎn)為專職紀律管理,各小組紀律組長擔任紀律委員。實行每節(jié)課任課教師評價制度,全面提升課堂的教學氛圍。
班主任工作瑣碎又光榮。每個學期都有不同的收獲和舉措。希望本學期在全班同學的共同努力下,班級取得更加優(yōu)異的成績。
學期工作計劃 篇3
一、基本情況分析:(成績與問題)
自身以及學生情況:
一學期下來,目前對小學語文課堂教學的思路和本冊教材已經(jīng)比較熟悉,而且對學生語文學習基礎(chǔ)和學習習慣也已經(jīng)有所了解。上學期期末語文成績檢測,班里90%以上學生成績優(yōu)異。學習習慣紀律也有了很大進步。但是也存在一些問題,比如,仍有幾個學生語文基礎(chǔ)差,學習習慣不好,對學習不感興趣,目前還沒有很有效的辦法進行轉(zhuǎn)化。三個問題最突出:一是別人在發(fā)言時不聽不會聽,聽后沒有反饋。二是讀書不思考,合作時不參與,做學習的旁觀者。三是上課紀律不好,愛說話不集中精力聽講。自己的教學研究的還不夠,精品課還不多,鍛煉還不夠。
教材簡析:
本冊教材是在四年級上冊的基礎(chǔ)上編寫的,教材的結(jié)構(gòu)及思路是共同的,體現(xiàn)了整套教材的一致性。本冊教材有閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看,第一項訓練按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點;從橫向看,按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,把這些訓練點組成單元。各單元按教學目標編選課文和練習。
全冊共分8個單元和選學課文。每個單元包括導語、課例、語文園地三大部分,把總目標分解成若干個訓練點,按照難易程度和學生身心發(fā)展的水平進行合理安排。
8個專題依次是:走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元和第六單元還安排了綜合性學習內(nèi)容,使專題的'學習內(nèi)容與形式更加豐富多彩。
二、指導思想和工作目標:
指導思想:
以國家的教育方針政策為基本工作指針,以學生全面發(fā)展為主要教育任務,以 落實課程標準三維目標為主要內(nèi)容,扎實學生語文基礎(chǔ)知識提高聽說讀寫的能力,培養(yǎng)對語文的濃厚興趣和學習的端正態(tài)度,培養(yǎng)對祖國語言文字的感情。注重學習過程的研究和學習方法的指導,突出學生主體地位,讓學生在超前預習字詞讀通課文,自主學習閱讀感受,自主質(zhì)疑合作探究,小練筆和拓展閱讀等語文學習活動中充分發(fā)揮學習能動性,享受交流合作的成果和成功的快樂。讓學生在學習語文的過程中培養(yǎng)良好的語文習慣,豐富學生的情感升華人格情操。在學習語文中用語文,在用語文中在生活中學習語文。
工作目標:
1、認字200個,會寫200個,養(yǎng)成主動識字的習慣。
2、會使用、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。
3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
4、體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。
5、能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。
6、養(yǎng)成讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料。
7、在交談中能認真傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主題內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自己的感受與想法。
8、留心周圍事物,勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
9、在綜合性學習活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。
三、主要工作和措施:
主要工作:
1、 研究教材并充分備課。及時認真反思教學及時調(diào)整教學思路方法。
2、 研究提高預習的基本內(nèi)容和方式,指導學生做好預習工作,主要解決自主識字和初步閱讀課文理解文章大意的問題。
3、 指導學生質(zhì)疑的方法,養(yǎng)成讀書思考的好習慣。
4、 為學生合理分組并制定小組合作探究學習的規(guī)則要求。
5、 指導學生各種閱讀的方法,明確不同閱讀方法的不同目的。
6、 指導學生提高口頭表達的能力。
7、 抓好學生練字和書寫習慣培養(yǎng)。
8、 安排8次大習作和幾次小練筆。
9、 組織幾次語文實踐活動和小單元知識的匯總階段檢查。
10、 激發(fā)個別不愛學習學生的興趣和積極性,做好后進生的語文輔導工作。
11、 借助課題研究嘗試和總結(jié)培養(yǎng)學生良好學習習慣的方法。
教學措施:
(一)加強整合,圍繞專題組織教材
1、導語導學,整合單元內(nèi)容2、精讀與略讀課文相聯(lián)系和整合
3、單元學習活動的貫通與整合
(二) 安排“綜合性學習”,全面、準確地落實語文課程標準提出的目標
1、通過布置,使學生明確任務,知道要做些什么,該怎么做。
2、在學生自行開展活動的過程中,教師要時時關(guān)心。3、采用多種形式,充分展示交流。
(三) 加強導學功能,引導學生自主、合作、探究地學習
本冊仍然采用“我”的語言敘述方式,繼續(xù)強調(diào)自主學習意識。同時,精讀課文中仍然以泡泡的形式出現(xiàn),提出問題,引導學生主動思考,培養(yǎng)質(zhì)疑問難能力。
(四) 豐富課本內(nèi)容,拓寬學習資源
本冊課后繼續(xù)安排“資料袋”,在課文背景或相關(guān)知識上,增加了深度和廣度。此外,結(jié)合課文學習,引導學生課外閱讀,重點推薦《一千零一夜》、《伊索寓言》和中國的民間故事,為學生豐富學習、拓展學習開辟了資源空間。
具體內(nèi)容
(一)識字、寫字:
中年級具有一定的獨立識字能力,在識字方式上可作調(diào)整。
1、精讀和略讀課文中的生字都有注音,可以自學完成,教師則有重點對多音字、難讀準的生字或容易混淆的生字指導。
2、對于要寫的生字,精讀課文中出現(xiàn)的新詞,引導隨時抄寫,及時檢測。
3、書寫過程中,及時指導和訓練,糾正出現(xiàn)的問題,同時培養(yǎng)書寫興趣和愛好。
(二)、閱讀方面:
1、注重朗讀、默讀。給學生充分的讀書時間,多讀少講。默讀則要邊讀邊思考,讀后要有自己的感受,并對課文中不理解的地方提出問題。
學期工作計劃 篇4
“學研部”是一個豐富同學們學習生活,創(chuàng)造系部學術(shù)氣氛并促進師生交流的重要的部門。為促進學風建設,濃厚學習氛圍,提高同學們的思維能力,豐富校園文化生活,使08運動系能建設成團結(jié)向上,合作進取的先進集體,為更好的配合“學生會”新學期的工作,同時為了同學們盡快的投入到最佳的學習狀態(tài),配合“學生會”的各項工作,本學期“學研部”準備開展以下活動:
1.我們“學研部”準備在男宿舍6樓的白板上每天或每周寫幾個單詞或幾句名人名言,使得同學們每天面對學習都能有不一樣的好心情及良好的學習態(tài)度。
2.我們“學研部”謀劃開展“學無止境·習慣優(yōu)秀”經(jīng)驗交流會;“綜合理論知識”競答活動;“備考倒計時”動員大會;等一系列有針對性的交流活動,切實做到為同學們服務。
3.我們“學研部”準備在期末臨近時整理各科筆記.無私的借閱給需要的'同學復印.共同分享。以便于同學們在期末考試中取得更理想的成績。
4.我們“學研部”會在下學期開學選課的時候,積極協(xié)助老師,配合同學們選課,粘貼選課方面的流程等材料.以方便同學們順利的選課!
5.我們“學研部”的目標不是幫助每個同學不掛科.而是努力實現(xiàn)讓每位同學都!傲己谩睜帯皟(yōu)秀”的好成績!我們愿用我們的一片真心換取同學們燦爛的笑容!
活動目的及意義:
1)通過以上活動,促進同學之間的交流,加深同學之間的相互了解與認識,進一步體現(xiàn)我們“08運動一家親”的溫馨與和諧。并以此為契機,號召全體同學為共同實現(xiàn)08運動系的崛起、騰飛而努力。
2)通過以上活動,讓我們在努力學習的同時收獲了一些寶貴的經(jīng)驗,更為同學們在以后的學習道路上遇到一些挫折、提供了很好的學習方法與正確的對待態(tài)度。同時也讓我們學會了珍惜與思考,為以后更好的學習、生活提供了思想保障。
3)通過以上活動,不僅提高了同學們自主學習的能力,而且更豐富了同學們的課余生活,活躍了同學們的學習氣氛,為同學們創(chuàng)造了很好的學習興趣!
以上就是本學期“學研部”工作計劃的主要框架,可能會有很多地方?jīng)]有涉及到,但隨著工作的逐步開展,我們“學研部”會逐步完善工作,而且我們會在工作中及時發(fā)現(xiàn)自己存在的缺陷,及時彌補?傊诒緦W期的工作中,我們將遵循著穩(wěn)中求發(fā)展的思想,不斷提升“學研部”的工作效率與工作質(zhì)量,為我們08運動系建設貢獻力量,也同時懇請“學生會”主席團及各部門在我們的工作中給予正確督促及指導!
學期工作計劃 篇5
一、指導思想
遵循學校以人為本為學生的終身發(fā)展奠基的辦學理念,深入落實本學期學校工作重點和教科處工作計劃,依靠歷史教師,加強同政治、地理教師的合作;以高考備考為中心,繼續(xù)實踐新的課程改革,積極開展課題研究,探索教學的有效性,努力打造高效課堂,提高學科教學水平。
二、工作目標
1、課堂教學始終是實施素質(zhì)教育的主陣地,也是課程改革的主戰(zhàn)場,更是高考取勝的關(guān)鍵。我們要嚴格按照課程改革的目標、要求來改進課堂教學,關(guān)注“過程與方法”,“情感態(tài)度價值觀”這兩項目標在新課程課堂教學中的落實。以新課程標準的實施為突破口,大膽進行地理課堂教改革。實現(xiàn)從“講——學”“灌——學”到“導——學”的轉(zhuǎn)變。創(chuàng)設“民主、和諧、生動、活潑”的課堂教學氣氛,讓學生樂學、愛學,從而達到提高教學質(zhì)量的目標。努力處理好學科目標與綜合素養(yǎng)、雙基教學與能力培養(yǎng)、探究體驗與接受理解、自主學習與合作學習等方面的關(guān)系。研究定制符合新課程理念的新教學常規(guī),并推出精品課、示范課。
2、更廣泛、更有效地使用電教手段,為提高課堂教學效益,以培養(yǎng)學生的觀察能力、思維能力、綜合能力。在課堂教學中讓學生更直觀、生動、形象地感知歷史事物;更密集地輸出歷史信息;更有效的進行反饋都需要新的.教學手段的使用。
3、繼續(xù)學習新課程理論及相關(guān)的材料,實踐新課程的改革,增強實施新課程的自覺性和主動性。切實把握好知識體系及難易程度,并結(jié)合教學實際做好校本研究寫出相應的研究論文,同時做好校本課程的開發(fā)。
4、加強本學科的常規(guī)教學工作,按時對教案、作業(yè)、聽課筆記進行檢查。堅持集體備課,做到四定五統(tǒng)一,完成本學期的教學任務,對期中、期末考試的試卷及學生考試情況進行分析,提高教學質(zhì)量。針對考試中出現(xiàn)的問題,加強培優(yōu)補差促中間的工作,做好希望生的輔導工作。
5、高三年級,要求認真研讀考試大綱和考試說明,研究高考試卷和信息,搞好高考備考工作。
6、加強課題研究,使課題研究真正為教育教學的改革、提高教學質(zhì)量、提升教育教學的層次起作用。讓《結(jié)合地方史 開展研究性學習》省級課題更加深入開展;在課題研究中要把實效性、可操作性放在重要的位置上,使它與教育教學實踐密切結(jié)合,并實實在在出成績出效果。
7、利用文綜特點,主動向政治、地理學科學習,提高文科綜合能力。