- 相關(guān)推薦
學校開展地震演練活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的學校開展地震演練活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學校開展地震演練活動總結(jié)1
每年的5月12日為我國防災(zāi)減災(zāi)日,為了進一步培養(yǎng)幼兒逃生自救技能,確保幼兒生命安全,我園于20xx年5月10日上午組織全園教職工和幼兒進行了不定時防震減災(zāi)演練活動,現(xiàn)就此次活動總結(jié)如下:
活動前:
在5月5日召開了行政會議,會上趙園重點強調(diào)首先要從思想上引起高度重視,增強防災(zāi)減災(zāi)安全意識,在幼兒中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;要求在演練過程中一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實,以確保這次演練活動順利進行;要求教師教育幼兒,聽到警報哨聲后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散演練,在下樓梯時不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其及時扶起,幫助一起逃離危險地,對于特殊幼兒要給予特別的關(guān)照和保護。要求各小組按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
活動中:
5月10日10:10分,全園師生聽到警報聲后,防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開始。各班教師指導幼兒不驚慌,迅速躲避到桌子下面,待情況穩(wěn)定后快速撤離教室和樓內(nèi),到達戶外安全地帶,各班馬上清點人數(shù),報告副園長。最后,由副園長對演習活動進行總結(jié)。
活動后:
各班教師對幼兒進一步進行防災(zāi)減災(zāi)的安全教育,平臺上的專題教育、安全兒歌、了解安全逃生常識等。
不足:
在本次演練前,我園特別召開了防震減災(zāi)應(yīng)急演練的動員大會,在會上曾強調(diào)防震減災(zāi)演練的注意事項,其中,教室及樓內(nèi)撤離后,要帶領(lǐng)幼兒到達安全場地,要遠離樓房、樹木、圍墻及旗桿等容易倒塌造成無畏傷亡的.場地,但是在本次演練中,還是有幾個班級因到達撤離場地時間較晚,選擇了圍墻和教學樓附近避險,這是不正確的,因此,在最后對演練進行總結(jié)時,也特別對此類問題進行了修正,希望能夠引起教師們的注意。
通過這次演練活動不僅提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,也進一步增強師生們的防災(zāi)減災(zāi)安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
學校開展地震演練活動總結(jié)2
非常高興,大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練!吧\可貴,安全最重要”,我校十分重視安全教育,每年都要舉行緊急疏散演練,舉行自護自救培訓。為貫徹落實防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練的精神,我校于今天舉行緊急疏散演練活動。
大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時,x安縣桑棗中學緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,學生無一傷亡,老師無一傷亡。因為該校從20xx年開始,每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練,地震來時全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的`教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道,該校每個教學樓內(nèi)的學生都非常多,人員密集,學生數(shù)最多的班級有80多名,能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。因此,開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力,減少各種自然災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有重要意義。
同學們,在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思!保龊脺蕚,減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識,了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。
未雨綢繆,防患未然,是安全教育永恒不變的基石;保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題。同學們要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命權(quán)。當危險突然來臨時,不能自私自利奪路而逃,更不能為保障自己的生命權(quán)而惡意損害他人的生命權(quán)。要服從指揮,從容鎮(zhèn)定,遵守秩序,讓所有人在最短的時間內(nèi)撤離到安全的地方。
同學們,今天的成功演練,是對生命教育的最好行動。愿警鐘長鳴,生命之樹常青。
學校開展地震演練活動總結(jié)3
為培養(yǎng)廣大師生從容面對突發(fā)性災(zāi)害,了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識,掌握地震來臨時最有效的逃生方法,為此,學校精心組織了這次防震、疏散等應(yīng)急演練,演練取得了良好的效果,F(xiàn)把本次演練活動總結(jié)如下:
一、學校重視對師生進行防震、疏散等應(yīng)急演練活動,組織工作到位。
1、為了確保演練活動落到實處,學校成立了防震演練領(lǐng)導小組。
2、舉辦演練前班主任防震、疏散等應(yīng)急知識培訓。
3、召開防震演練小組會議,部署演練工作。
4、學校要求各班班主任利用周會課向?qū)W生介紹防震演練相關(guān)要領(lǐng)、熟悉地震警報信號,介紹防震的相關(guān)知識、應(yīng)急避險的保護措施和震后自救常識。
二、精心籌劃演練過程。
在方案中就演練的`時間、路線、內(nèi)容、對象及具體要求都作了具體的規(guī)劃,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項等一一作了規(guī)定,演練分4個階段進行:
第一階段:第三節(jié)鈴聲響后,各班負責人立即下到班里進行布置,讓每個學生都做好準備,有關(guān)人員按指定位置到位。
第二階段:第一次警報信號發(fā)出,演練開始,班主任立即發(fā)出“地震來了,緊急辟險”的指令,學生迅速抱頭、閉眼,躲在課桌下面或課桌旁,或教室內(nèi)墻角處,蜷曲身體,降低身體重心,用右手扶持頭部,用左手扶持腹部且抓扶桌椅。
第三階段:第二次警報信號發(fā)出,班主任立即發(fā)出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,學生按照從外到內(nèi)的順序分別從前、后門迅速撤離教室。學生手扶頭部葡身沿疏散路線從安全出口快速、有序、安全地撤離。
第四階段:各班學生撤離到操場后,按早操隊形整理好隊伍,并向負責人報告本班人數(shù)。
三、演練效果良好
20xx年3月14日下午2:00演練警報響起,負責學生安全的安全員和班主任迅速到位,信號總指揮下達命令:“全體師生請注意,防震演練現(xiàn)在開始!卑嘀魅瘟⒓窗l(fā)出“地震來了,緊急辟險”的指令,接著大約過2分鐘的緊急避險,班主任又立即發(fā)出“第一波地震已過,緊急撤離”的指令,在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達聚集地后各班主任馬上清點人數(shù),向總指揮匯報。這次演練活動全校200余名學生從教室撤離到操場只用了3分多鐘,演練按預(yù)定方案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,達到了提高學生防震、疏散等應(yīng)急避險能力的效果。
四、存在的問題
1、個別班主任沒有按要求發(fā)出相關(guān)指令,只用手勢指導學生。
2、少數(shù)學生對本次活動不夠重視,表現(xiàn)在:
。1)辟險不及時,疏散不快速;
。2)四年級少數(shù)學生還在教室內(nèi)起哄、觀望;
。3)有些學生撤離時不用雙手扶持頭部,附著墻壁走。這在一定程度上影響了演練的效果。
五、要求:
1、每個同學都要認真總結(jié)本次演練活動,認真思考:通過本次演練你有哪些收獲?有什么不足?只有總結(jié)好每次活動的經(jīng)驗教訓,才能不斷提高我們在危難中迅速逃生,自救的能力。
2、把我們這次在學校學到的防震知識和技能向父母親、兄弟姐妹宣傳,讓更多的人了解和認識防震知識,提高防震意識;建議同學們也在家里組織一次防震疏散演練,提高全家人在危難中逃生,自救的意識和能力,為創(chuàng)建平安家鄉(xiāng)、和諧社會作貢獻。
學校開展地震演練活動總結(jié)4
我校認真貫徹落實縣教育局、地震局下發(fā)《關(guān)于舉辦全縣中小學地震應(yīng)急疏散演練活動的通知》,加強防震減災(zāi)宣傳教育,普及地震應(yīng)急避險知識,提高師生應(yīng)對突發(fā)地震事件的能力。同時制定了《平明中心小學地震應(yīng)急疏散演練預(yù)案》,于20__年5月12日下午,根據(jù)《預(yù)案》開展了地震應(yīng)急疏散演練,通過此次的演練讓全體師生了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識,知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶。在此次演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守,各位同學臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟、眾志成城,因此演練十分成功。這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
一、領(lǐng)導重視,演練組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由王瑋校長任組長,全體班子人員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組,并召開領(lǐng)導小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,王校長要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。王校長還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練預(yù)案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到警報后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即迅速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,排好隊有秩序地下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)立即將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、井然有序,演練效果良好
總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在進行地震應(yīng)急疏散演練,請大家不要恐慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地進行避震和疏散演練。”在場教師指導學生有秩序地迅速避震及疏散。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向分管校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了3分鐘,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我!兜卣饝(yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的`基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。
在此次演練中也有不足點:
1、在逃生時,很多學生都沒有用手護頭,這說明自我保護的意識還不夠。
2、有極少部分班主任和任課教師認識還不到位,有拖拖拉拉現(xiàn)象。在到達指定地點后,不能立即組織學生進行自我保護。
在今后的演練中將克服這些不足點,盡最大努力達到盡善盡美。
通過演練,讓我們明白:能力與意識是靠實際訓練出來的,光靠書本上的講解,是很難達到預(yù)期的效果的,——至少在這次的地震演練中,我校的師生都增強了這方面的認識。
學校開展地震演練活動總結(jié)5
今天是國家安全教育日,為了加強全體師生的安全意識,增強全校師生應(yīng)對緊急事件的能力。保證在發(fā)生緊急事件時全校師生能迅速撤離危險區(qū),最大限度地減少事故帶來的損害,切實保障師生的安全。學校按照上級主管部門的安排,于4月15日進行了二次防震樓內(nèi)、撤離安全應(yīng)急演練,現(xiàn)將應(yīng)急演練情況總結(jié)如下:
一、本次安全撤離演練活動的目的:
為了提高師生遇到突發(fā)事件時的安全自救和互救能力,同時也是為了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”,使更多的人學會緊急應(yīng)對突發(fā)事件。保證全體師生能夠在緊急狀態(tài)下安全迅速地疏散,使安全事故損失降到最低范圍。
二、演練的基本做法:
1.學校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導小組、工作小組、保衛(wèi)小組,全面負責本次應(yīng)急演練工作。
2.學校召開組織領(lǐng)導小組會議,全面部署樓內(nèi)安全撤離應(yīng)急演練活動。
3.演練過程:快到當天下午的第二節(jié)課上課時間,我校全體師生突然聽到學校的電鈴響起了警示音。一時間,整個學校都沸騰起來,雖然嘈雜但卻非常有序。“疏散時按指定通道逃生”、“逃生過程中身上任何東西掉落都不要停下來撿,迅速撤離”根據(jù)緊急事件應(yīng)急預(yù)案,樓內(nèi)疏散撤離緊張有序地進行。在學校的精心組織下,全校學生及全體教職員工安全疏散撤離到學校操場的空闊地帶。
返回教室后發(fā)出“地震警報”,上課教師立即停止了授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。全校學生及全體教職員工都能遇事不慌,服從安排。
三、演練的主要收獲及效果:
1.全體同學在班主任有序、負責的組織下,服從命令,聽從指揮,行動統(tǒng)一,步調(diào)一致,圓滿完成了地震應(yīng)急疏散演練任務(wù)。
2.在本次演練中,盡管撤離迅速,時間較短,但全校師生安全到達指定地點,無一人出現(xiàn)意外,公物未受一點損失,這充分說明了班主任負責任的意識和全校師生具有高度的安全意識。
3.本次演練,充分說明了我校師生在緊急問題、全局問題上的'態(tài)度。在各級部門的精心組織下,任課教師全員參與,維護學生安全,作現(xiàn)場撤離指導,他們就好比學生的定心丸,在“緊急關(guān)頭”給學生以及時的幫助。
4.周密的組織和精心的安排是本次演練活動勝利的成因。本次活動首先下發(fā)了應(yīng)急演練活動通知與預(yù)案,作了周密的部署。其次學校又在演練前召開了組織領(lǐng)導小組會議,保證了活動的順利進行。
5.全體師生在本次演練活動中學到了地震及其它緊急情況下從樓內(nèi)撤離的技巧、知識和自我保護的措施,知道了如遇此類問題如何自衛(wèi)、互助和從樓內(nèi)疏散。
四、演練的同時也暴露了很多潛在的問題:
1.一些同學對此項活動的意義認識不足,疏散過程中嘻嘻哈哈,有說有笑,缺乏現(xiàn)場緊張感。
2.還有些同學可能認為此項活動毫無意義,認為這種事情不會發(fā)生在自己身上。但我們都看到了512大地震的嚴重后果,應(yīng)該知道安全疏散的重要性。
通過本次緊急事件應(yīng)急疏散撤離演練,有效增強了廣大師生的安全意識,我們必需認真對待這樣的演練才可能對突發(fā)的危機事件有充分的認識和必要的自救能力,今后我們將針對出現(xiàn)的問題作更進一步的指導,加強應(yīng)對緊急情況的意識及訓練。
學校開展地震演練活動總結(jié)6
這次演練,全校在校上課的3021名學生,用了2分35秒安全撤離到校園,到清點人數(shù)完畢,一共用了6分鐘。
今天在學校領(lǐng)導的精心安排下,全體老師認真組織、廣大學生積極配合下,先后進行“應(yīng)急避險,緊急撤離”的演練,整個演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進行,達到預(yù)期目標,并取得圓滿成功。
學校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的`安全意識,提高師生的自救自護能力,在剛才的演練中,同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。
為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,我倡議同學們努力做到:在正常教學出現(xiàn)突發(fā)事件時,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學校緊急疏散預(yù)案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。
同學們,重視安全是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀,遵章守紀就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演練活動,能夠再次喚醒同學們對安全的重視,隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),同學們作為未成年人,更要提高安全防患意識,及時加強學習安全知識,提高自護自救能力,掌握在緊急情況下,機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛生命。
最后,我希望全校師生能以這次演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為確保師生平安,構(gòu)建和諧校園,實現(xiàn)學?茖W發(fā)展而不懈努力!
學校開展地震演練活動總結(jié)7
20xx年5月12日是我國第11個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”,在此之際,為了進一步遍及防震減災(zāi)知識,使師生控制應(yīng)急避震的正確措施,XX小學于5月10日上午8點50分開展了防震減災(zāi)應(yīng)急分散演練運動。
隨著廣播響起:“現(xiàn)在地震來襲,師生緊急避險”。學生聽到廣播后首先在課堂進行地震避險,隨著警報再次響起,同學們立即用手抱著頭部,或者用書本護著頭,依照規(guī)定的逃生路線進行撤離,到達操場平安地帶以后,隨即向上陳訴請示人數(shù),整個分散歷程快速有序,共用時3分15秒。
德育處蘇璐璐主任向師生們解說了有關(guān)地震逃生、躲避、自救的`相關(guān)平安知識和逃生要領(lǐng)。副校長常開彬?qū)Ρ敬畏勒鸱稚⒀菥毜臍v程及演練的目的、緊張性進行講述與總結(jié)。
此次演練整個歷程既重要,又有序,達到了預(yù)期后果。通過這次演練運動,有利于師生控制基礎(chǔ)的地震逃生技能和措施,加強平安意識。
【學校開展地震演練活動總結(jié)】相關(guān)文章:
學校地震演練活動總結(jié)11-13
[實用]學校地震演練活動總結(jié)05-14
學校地震演練總結(jié)12-26
地震演練總結(jié)04-07
學校地震應(yīng)急演練總結(jié)(通用13篇)05-11
學校地震演練實施方案05-30
學校地震演練方案(精選5篇)04-29
地震逃生演練總結(jié)11-22