備課組長崗位職責(zé)

　　在生活中，我們可以接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多，崗位職責(zé)是組織考核的依據(jù)。那么你真正懂得怎么制定崗位職責(zé)嗎？以下是小編幫大家整理的備課組長崗位職責(zé)，希望對大家有所幫助。

備課組長崗位職責(zé)1

　　1、在學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)制定出本學(xué)期、本學(xué)年教研工作計劃及活動安排，落實教研專題和教改項目的程序。

　　2、利用教研活動時間，組織本學(xué)科學(xué)習(xí)課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)理論和外地先進(jìn)經(jīng)驗。

　　3、具體組織本學(xué)科教研、教改活動，重點抓好學(xué)科專題研究工作，有內(nèi)容、有記載。

　　4、組織課堂教學(xué)入門課、達(dá)標(biāo)課、優(yōu)質(zhì)課評選；落實各教研部門下達(dá)的任務(wù)。

　　5、檢查備課組的集體備課，組織本組教師主講研討課、觀摩課、示范課、匯報課活動。

　　6、督促教師開展教研活動，組織教師總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文。

　　7、負(fù)責(zé)組織學(xué)科興趣小組活動，開展好本學(xué)科的小制作、小發(fā)明、小論文及學(xué)科競賽活動等。

　　8、重點抓好常規(guī)教學(xué)的.組織，督導(dǎo)及單元同步教學(xué)工作。

　　9、認(rèn)真組織教師集體備課，寫好單元、課時教案。

　　10、經(jīng)常性組織教師聽課、評課、說課活動。

　　11、認(rèn)真做好單元檢測題的出題、考試、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析。

　　12、有計劃地開展學(xué)科競賽，學(xué)科講座活動；積極幫助本班級組教師課堂達(dá)標(biāo)。

備課組長崗位職責(zé)2

　　1、負(fù)責(zé)管理學(xué)校內(nèi)部的保衛(wèi)工作，對學(xué)校及師生的'安全負(fù)責(zé)。

　　2、根據(jù)上級公安機關(guān)要求和本校實際，制定并執(zhí)行學(xué)校保安計劃和措施，管好本組一切人員，統(tǒng)籌安排全校保衛(wèi)工作。

　　3、負(fù)責(zé)本校大小案件的登記、查訪、破案工作，重大案件及時報告學(xué)校，與公安部門聯(lián)系，盡快破案。

　　4、建立與處室、校辦工廠、部門的安全簽約制度，督促處室、工廠、部門落實各種安全措施。

　　5、加強防火工作，建立學(xué)校義務(wù)消防隊，教育師生了解和掌握消防知識和技能技巧。

　　6、負(fù)責(zé)校內(nèi)巡視，防止外人進(jìn)校干擾教學(xué)秩序。

　　7、安排好假期的學(xué)校保衛(wèi)工作。

備課組長崗位職責(zé)3

　　1.根據(jù)教研組工作計劃及學(xué)期課時安排，組織本組教師制訂本學(xué)科每學(xué)期的授課計劃，

　　實驗計劃，選修課、活動課、興趣小組、競賽輔導(dǎo)計劃等，經(jīng)教研組長審定，報送教務(wù)處。

　　2.組織本組教師鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、考試綱要及教材。結(jié)合本年級學(xué)生的實際情況確定教學(xué)目標(biāo)、探討教學(xué)方法并根據(jù)學(xué)校及教研組的課題，確定備課組的研究課題，特別要加強課堂教學(xué)和分層教學(xué)的研究。

　　3.確定并具體開展本年級本學(xué)科的選修課程、興趣小組、學(xué)科競賽、個別輔導(dǎo)等活動。各項活動必須做到定人員、定內(nèi)容、定進(jìn)度、定地點并逐步積累資料和經(jīng)驗，爭取創(chuàng)出本組的.特色。

　　4.組織本組教師進(jìn)行集體備課，每周至少一次。組織本組教師開展聽課、說課、評課活動，其中備課組長對本備課組教師的聽課次數(shù)每人每學(xué)期不少于2節(jié)并及時向教師本人及教務(wù)處反饋。確定每學(xué)期公開課、研究課或示范課的主題和人選。

　　5.確定本學(xué)科的日常作業(yè)內(nèi)容和數(shù)量，按教務(wù)處規(guī)定選定并控制課外練習(xí)資料,控制練習(xí)或檢測的數(shù)量，提高練習(xí)的質(zhì)量，逐步建立試題庫，提高效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。組織本組教師做好期中、期末及模擬考試的命題、閱卷、評析等工作并將有關(guān)情況報教研組長進(jìn)行分析研究，提出改進(jìn)措施，以進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6.協(xié)調(diào)本組教師之間以及備課組與教研組、年級組之間的關(guān)系。

　　7.完成教研組和教務(wù)處布置的其他工作。

備課組長崗位職責(zé)4

　　一、備課組長在教研組長市和年級主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)組織本備課組的活動，以努力提高本年級本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。同一年級同一學(xué)科有兩名以上(含兩名)教師任教，應(yīng)建立備課組，設(shè)一名備課組長，負(fù)責(zé)組織集體備課活動及其它有關(guān)教學(xué)工作。

　　二、備課組每兩周進(jìn)行一次集體備課活動，活動時間安排在單周三下午第二節(jié)課后。

　　三、備課組長應(yīng)按照全面實施素質(zhì)教育的要求，組織備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教育教學(xué)工作文件、教學(xué)科學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，制訂每學(xué)期備課組工作計劃，按照教育規(guī)律開展教學(xué)工作。

　　四、備課組集體備課，不能僅僅安排教學(xué)進(jìn)度，應(yīng)該就課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，聯(lián)系學(xué)生實際，積極開展研討。

　　五、同一備課老師，布置給學(xué)生的作業(yè)內(nèi)容、要求應(yīng)該一致，要合理控制作業(yè)量;考試、測驗試卷命題應(yīng)該一致，并及時做好教學(xué)質(zhì)量分析和調(diào)控。

　　六、備課組內(nèi)，中老年教師要關(guān)心、愛護(hù)、幫助青年教師，青年教師要虛心學(xué)習(xí)，盡快提高思想、業(yè)務(wù)水平，以形成良好的`教學(xué)研究、互學(xué)互幫的風(fēng)氣。

　　七、每一次備課組活動，應(yīng)事前準(zhǔn)備，在個人備課基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課，每次活動后，應(yīng)對下一次集體備課活動內(nèi)容提出要求。

　　八、負(fù)責(zé)具體實施差生轉(zhuǎn)化工作。

　　九、每一次集體備課活動，應(yīng)有書面記錄。每學(xué)期結(jié)束時，將記錄交教研組長，由教研組長將各備課組記錄送教務(wù)處存檔。

備課組長崗位職責(zé)5

　　1、制訂好學(xué)期的課時授課計劃。

　　2、組織本備課組教師做好每周一次的集體備課，并作記錄；教學(xué)上做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試。

　　3、及時做好期中考試試卷命題、評卷和分析總結(jié)工作。

　　4、組織對應(yīng)年級學(xué)科的課外興趣小組，安排好活動內(nèi)容及主講教師，做好本組學(xué)科競賽的組織工作。

　　5、負(fù)責(zé)本備課組單元訓(xùn)練和測驗的試卷命題工作。

　　6、根據(jù)年級教學(xué)特點負(fù)責(zé)開展教學(xué)研究工作，深入課堂了解情況，每學(xué)期至少聽組內(nèi)每位教師1節(jié)課。

　　7、配合年級主任和教研組長做好一些日常性的工作。

　　8、落實備課組內(nèi)教師因事因病請假的`代課工作。

　　9、保管屬于備課組保管的教具，開展運用學(xué)校原有教學(xué)設(shè)備、圖書資料和推進(jìn)教學(xué)手段現(xiàn)代化的研討。

　　10、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作。

備課組長崗位職責(zé)6

　　1.備課組在組長的支持下開展集體備課活動。開學(xué)初應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，制訂出課時計劃(包括本學(xué)期的教學(xué)要求，課時分配，各單元要求，中心發(fā)言，測驗、考試的安排)于開學(xué)第二周交教研組長。

　　2.備課組活動要做到“三定”，即定時間、定地點、定活動內(nèi)容，可以按周或按課、單元、章節(jié)進(jìn)行，原則上每兩周一次，要做好備課活動記錄。

　　3.集體備課活動每次都要有中心發(fā)言，著重研究教學(xué)目標(biāo)、重點、難點、教學(xué)方法、教學(xué)手段、學(xué)法指導(dǎo)等，集體討論，集思廣益，及時作好記錄。組長要指導(dǎo)青年教師寫好教案。

　　4.備課組內(nèi)同教材要做到“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一作業(yè)(對個別學(xué)生因材施教除外)，統(tǒng)一測試內(nèi)容。

　　5.備課組每學(xué)期至少兩次學(xué)習(xí)、研究本學(xué)科的`教學(xué)大綱，市、區(qū)有關(guān)教學(xué)工作文件。要經(jīng)常了解、分析學(xué)生情況，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　6.備課組內(nèi)要加強相互間的聽課，每學(xué)期每位教師舉行一次組內(nèi)公開課或說課，并組織好評課。

　　7.單元測驗命題前，備課組要充分討論內(nèi)容、難度、期望值等。單元測驗或考試后，要及時進(jìn)行試卷分析。對不同類型的學(xué)生采用不同方式輔導(dǎo)，“培優(yōu)”、“補差”、“防差”。

　　8.組長要經(jīng)常檢查教師的備課情況及作業(yè)批改情況，培養(yǎng)良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　9.每學(xué)期末進(jìn)行一次小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距。

　　10.每學(xué)期開展1-2次學(xué)科競賽，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

備課組長崗位職責(zé)7

　　備課組長是學(xué)校開展教學(xué)工作重要組織，備課組長的主要任務(wù)是抓好本年級本學(xué)科的備課工作，對本年級本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，確保備課組完成學(xué)校的教科研任務(wù)。具體職責(zé)如下：

　　一、按照學(xué)校教學(xué)工作計劃和教研組教學(xué)工作計劃，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，擬定出本學(xué)科本年級的學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實施。

　　二、認(rèn)真組織集體備課，記好“備課組活動記錄表”。具體要求：

　　1.達(dá)到四個統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一課內(nèi)、外作業(yè)的設(shè)計(講學(xué)稿)、統(tǒng)一以考代練的講義。

　　2.集體備課時要確定中心發(fā)言人，以文本的形式對教學(xué)目的.、內(nèi)容、方法、重點、難點提出意見，相互磋商。畢業(yè)年級的備課組要認(rèn)真研究復(fù)習(xí)教學(xué)，經(jīng)常交流教學(xué)心得，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　3.記好“備課組活動記錄表”，要求如實填寫。

　　三、結(jié)合學(xué)生實際情況研究：

　　1.單元、章、節(jié)、課時的教學(xué)目標(biāo)和要求；

　　2.正確處理好教材與學(xué)生能力發(fā)展的關(guān)鍵點；

　　3.練習(xí)和作業(yè)；

　　4.教學(xué)過程的組織，教學(xué)方法和學(xué)法的選擇；

　　5.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。

　　四、負(fù)責(zé)檢查組內(nèi)教師的教案、上課、作業(yè)布置與批改，及學(xué)生輔導(dǎo)等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校反映。

　　五、積極開展教學(xué)科研活動，認(rèn)真落實本組科研課題并積極進(jìn)行評議，共同探討研究性教學(xué)規(guī)律，提高課堂效率。

　　六、承擔(dān)單元測驗、期中、期末考試試卷命題工作，并組織教師抓好期中、期末復(fù)習(xí)。做好閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)。

　　七、對備課組教師的教學(xué)情況做到胸中有數(shù)，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。同時加強對青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的培養(yǎng)和指導(dǎo)，組織本組教師積極參加市、區(qū)教研活動，組織好本組的教學(xué)公開課、研討課、觀摩課等活動。

備課組長崗位職責(zé)8

　　備課組長是年級學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)班人，根據(jù)教研組長的安排負(fù)責(zé)同年級同學(xué)科教師的備課活動和學(xué)期、學(xué)年統(tǒng)一考試（調(diào)測）的問卷工作。其主要職責(zé)是：

　　一、組織同教材老師學(xué)習(xí)、討論學(xué)科《大綱》和《課堂教學(xué)常規(guī)》等規(guī)章，明確規(guī)范備課的要求和標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、在同小組老師熟悉教材、獨立鉆研的基礎(chǔ)上，組織集體備課，講求備課的`效率和質(zhì)量。

　　三、進(jìn)行集體備課時，積極引導(dǎo)老師把握教材的教學(xué)目標(biāo)和要求，認(rèn)真研究教材的重點和難點，共同探討教學(xué)過程和方法，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度；依據(jù)學(xué)科特點，設(shè)計書面作業(yè)、實驗操作和單元、章節(jié)等考查試題。

　　四、經(jīng)常了解本小組老師的教學(xué)情況、授課進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不斷研究改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)的措施，以保證階段性教學(xué)任務(wù)的順利完成。

　　五、組織安排同年級同教材老師相互聽課，交流切磋教學(xué)技藝，取長補短，共同提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　六、落實學(xué)校和教研組布置的工作任務(wù)，并及時檢查完成情況；向教研組長反饋教學(xué)信息。

　　七、根據(jù)有關(guān)要求，負(fù)責(zé)做好試卷的批閱工作，匯總、統(tǒng)計所閱試卷的各檔分?jǐn)?shù)，計算好平均分、合格率、優(yōu)秀率等必要數(shù)據(jù)，并認(rèn)真進(jìn)行試卷的評估分析，總結(jié)教學(xué)得失。

備課組長崗位職責(zé)9

　　1、備課組長應(yīng)在教研組長的指導(dǎo)下，開展本年級本學(xué)科的教學(xué)研究工作，貫徹教研組的計劃，擬定本年級段教學(xué)進(jìn)度計劃，完成教學(xué)任務(wù)。

　　2、組織本組教師認(rèn)真鉆研大綱，鉆研教材，統(tǒng)一教學(xué)要求，結(jié)合學(xué)生實際，掌握好教學(xué)進(jìn)度。

　　3、組織本組教師進(jìn)行集體備課活動，制訂課時計劃，討論目的要求，研究教學(xué)方法，提高備課質(zhì)量。

　　4、組織本組教師進(jìn)行教學(xué)改革試驗，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。

　　5、組織本組教師精心設(shè)計課內(nèi)外作業(yè)，做好期中和期末考試的命題工作，客觀地檢查教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，研究減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的.措施。

　　6、組織本組教師開展課外興趣小組活動，指導(dǎo)和組織學(xué)生的科技活動

　　7、對新教師的教學(xué)給予具體指導(dǎo)和幫助。

備課組長崗位職責(zé)10

　　1、根據(jù)學(xué)校、年級組的.工作要求擬定年級學(xué)科教學(xué)工作計劃；

　　2、協(xié)助教研組長做好教學(xué)常規(guī)檢查（備課筆記、聽課筆記等）和調(diào)研、各類公開課及評課議課活動。

　　3、每兩周至少組織一次集體備課活動，做到“四有”：有時間地點、有主題、有主講人、有考勤和活動過程詳細(xì)記錄。

　　4、做好月考、期中和期末試卷的命題、閱卷和質(zhì)量分析工作。

　　5、協(xié)助教研組長抓好本年級組各類興趣小組和課外輔導(dǎo)活動，做到輔導(dǎo)時間、地點、教師、學(xué)生、內(nèi)容落實到位，發(fā)展學(xué)生的個性和特長，落實補缺補差。

　　6、學(xué)期結(jié)束前將備課組集體備課記錄表和教師個人教學(xué)教研工作總結(jié)等交教研組長并轉(zhuǎn)交教科室存檔。

　　7、安排落實組內(nèi)老教師與青年教師的“結(jié)對幫扶”活動。

　　8、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。

備課組長崗位職責(zé)11

　　一、帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、德育綱要，端正教育思想，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，負(fù)責(zé)擬定學(xué)期授課教學(xué)（進(jìn)度）計劃，草擬并實施本組備課活動計劃。

　　二、主持備課活動，組織好每周一次的集體備課、觀摩教學(xué)、互相聽課等活動，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力形成本組特點，不斷提高本年級學(xué)科的'教學(xué)水平和質(zhì)量。

　　三、協(xié)助教科室、教務(wù)處、教研組安排好本學(xué)科教師的教學(xué)任務(wù)，檢查評價本組教師的教學(xué)質(zhì)量。

　　四、緊密結(jié)合本學(xué)科特點，組織本組教師積極探索促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展的教學(xué)方法，努力做到寓德育于教學(xué)之中。

　　五、組織本年級單元檢測的命題、閱卷和試卷分析工作，對改進(jìn)教學(xué)方法、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。

　　六、組織本組教師適當(dāng)編排學(xué)科配套系列輔助訓(xùn)練材料。

　　七、組織好本組教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)進(jìn)修，全面提高教師的素質(zhì)。

　　八、關(guān)心本組教師的思想、工作和生活以及健康狀況。

備課組長崗位職責(zé)12

　　1、學(xué)科年級備課組長的工作，是落實學(xué)科質(zhì)量教研組負(fù)責(zé)制的關(guān)鍵，其作用關(guān)系到年級整體教學(xué)質(zhì)量，是帶領(lǐng)全組教師實現(xiàn)年級教學(xué)總體目標(biāo)，實行課程改革和提高課堂教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)者。

　　2、在年級組直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真落實學(xué)校及教研室布置的各項工作。組織備課組老師切實履行學(xué)校辦學(xué)理念和崗位職責(zé)。

　　3、根據(jù)備課組工作計劃，及時組織組內(nèi)教師共同制定授課、實驗、興趣小組、競賽輔導(dǎo)等教學(xué)工作目標(biāo)和計劃，制訂和執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度。期末進(jìn)行認(rèn)真交流總結(jié)，并按時將上述各項材料上報年級組審核，最后報教務(wù)處存檔。

　　4、組織好集體備課組活動并認(rèn)真做好備課組活動記錄。每周集體備課至少一次，結(jié)合學(xué)生實際情況確定教學(xué)目標(biāo)，探討和不斷改進(jìn)教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)校及年級組的研究課題，積極參與教改活動。通過抓教學(xué)、興科研努力提高本學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。

　　5、協(xié)助年級組做好教學(xué)檢查工作，對組內(nèi)教師實施教學(xué)常規(guī)管理并及時反饋上報。了解課堂教學(xué)質(zhì)量與效果，認(rèn)真組織組內(nèi)教師互相聽課、評課，備課組長對本組內(nèi)教師每人每周聽課不少于2節(jié)，并及時與教師本人研討，提出改進(jìn)意見。

　　6、協(xié)調(diào)組內(nèi)教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度和計劃，作業(yè)量和層次要求，非畢業(yè)年級平行班、教學(xué)進(jìn)度前后控制在兩節(jié)課內(nèi)，努力按學(xué)生實際水平編制活動單，保質(zhì)保量完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好階段測試，做好期中、期末考后質(zhì)量分析及對策。

　　7、加強組內(nèi)團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揚團(tuán)隊精神，形成整體優(yōu)勢，做到教學(xué)資源共享。備課組長要為組內(nèi)教師在教學(xué)科研、資料積累、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面提供幫助，不斷提高備課組教學(xué)和科研水平。

　　8、協(xié)助教導(dǎo)處確立本年級教學(xué)科研主題，確定公開課、開放課、研究課的內(nèi)容和人選。要經(jīng)常收集、分析、總結(jié)學(xué)科教學(xué)情況，提出學(xué)科教學(xué)改進(jìn)意見。有關(guān)備課組具體活動情況每周向年級組匯報一次。協(xié)調(diào)好與年級組其他學(xué)科的`關(guān)系。

　　9、備課組長帶領(lǐng)任課教師，注重教書育人，加強在教學(xué)中對學(xué)生的情感投入，分析和研究提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的因素，激發(fā)學(xué)生興趣，加強學(xué)習(xí)習(xí)慣矯正和明確要求，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

　　10、完成學(xué)校和年級組布置的其他工作。

備課組長崗位職責(zé)13

　　1、帶領(lǐng)本備課組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，組織本組教師討論學(xué)期教學(xué)計劃，并督促執(zhí)行。

　　2、在遵循統(tǒng)一性的原則下，定期組織并主持備課組教師的集體備課活動。

　　3、負(fù)責(zé)檢查并督促組內(nèi)教師按規(guī)范要求寫好備課教案，同時對組內(nèi)教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查研究，提出改進(jìn)意見。

　　4、認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行公開課、示范課及說課和評課活動，及時記錄、反饋，跟蹤改進(jìn)情況。

　　5、協(xié)助教研組長抓好本年級選修課、活動課和學(xué)科競賽輔導(dǎo)活動，落實本年級本學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的補缺補差工作。

　　6、認(rèn)真組織全組教師從事教育研究，撰寫教研論文。有組織、有計劃地進(jìn)行課題研究。帶頭進(jìn)行教改實驗，及時總結(jié)并積極推廣先進(jìn)的'教學(xué)經(jīng)驗。

　　7、協(xié)助教研組長做好教學(xué)常規(guī)檢查。做好本學(xué)科教學(xué)資料的收集并及時交給教研組長。

　　8、制定本年級本學(xué)科“雙基”教學(xué)的基本要求，并采取切實措施加以落實。

　　9、負(fù)責(zé)本年級本學(xué)科教學(xué)的檢測與評估。

　　10、完成學(xué)校相關(guān)部門交辦的其他工作。

備課組長崗位職責(zé)14

　　備課組是在教研組屬下，以各年級（年段）為單位的小組。備課組長在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)備課組的活動，努力提高本年級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　1、備課組長由教到處主任指名，經(jīng)校長批準(zhǔn)后聘用，任期一年；負(fù)責(zé)年級學(xué)科的教研和備課活動，協(xié)助年級組長和教研組長開展本年級本學(xué)科的教學(xué)活動。

　　2、開學(xué)時制定本備課組教學(xué)進(jìn)度，一式二份，一份及時交教務(wù)處以備查。

　　3、每周組織一次備課組活動（定期），認(rèn)真落實集體備課制度，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材、教法和學(xué)法；統(tǒng)一進(jìn)度、重難點、作業(yè)和測驗，并認(rèn)真填寫備課組活動記錄。

　　4、應(yīng)抓好教學(xué)常規(guī)的落實工作，了解備課組教師的教學(xué)情況。

　　5、安排并落實拓展型課程和探究型課程，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽活動。

　　6、組織好期中、期末考試和月考的集體閱卷工作，掌握評分標(biāo)準(zhǔn)，審核本備課組教師填報的.成績統(tǒng)計表，找出教學(xué)中存在的主要問題，制訂補救措施。做好每學(xué)期兩次月考的命題工作。

　　7、認(rèn)真做好年級組和教研組布置的有關(guān)工作。

　　8、完成學(xué)校臨時交辦的其它工作。

【備課組長崗位職責(zé)】相關(guān)文章：

備課組長總結(jié)11-18

歷史備課組長總結(jié)03-09

備課組長述職報告04-29

組長崗位職責(zé)03-24

組長崗位職責(zé)06-20

備課組長工作總結(jié)03-01

高中物理備課組長總結(jié)05-05

銷售組長崗位職責(zé)03-15

車間組長崗位職責(zé)03-17