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致青春演講稿

時(shí)間:2024-06-19 10:37:23 演講發(fā)言 我要投稿
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致青春演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的致青春演講稿,歡迎大家分享。

致青春演講稿

致青春演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  深深地坐在深深的夜里,回首,再回首。于燈火闌珊處,朱顏憔悴,憶昔,復(fù)憶昔。我五彩斑斕的青春,如今遭這沉重打擊,我對不起父母,對不起恩師,更加對不起我自己。微風(fēng)拂撩起我單薄的衣袖僅此,飄飄然,如我心緒。

  雨,埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠。

  我何時(shí)渲染了傷感的霧靄,何時(shí)飛飏在這催人淚下的流嵐之中?該停止了罷。我的青春,憂獨(dú)存在于蒼白的記憶里,沉淪?不!我不能這樣氣餒,我還是我,我可以做好的,我的青春依舊色彩斑斕。

  努力。我是該好好努力。古曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。亦曰:有志者,事竟成。我相信我可以做到,我相信我自己。

  青春的色彩,曼妙,魅力迷人,抑或是陰霾籠罩,但,青春不還是色彩斑斕的嗎?

  當(dāng)雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍(lán)天空,無摸天空的.浩渺與深邃是,青春是蔚藍(lán)的,映襯著藍(lán)天白云,勾勒出夢想的風(fēng)景線。當(dāng)枯葉離開了樹木,枝兒倔強(qiáng)地對著天空深處堅(jiān)韌龐大的爪,它們沒有抓回綠葉,但卻抓回了內(nèi)心的希望——新綠。日出東方之際,我打陽光下走過,任陽光沐浴,滋潤我心田。青春的顏色如此溫暖,猶如那光芒四射的日界線。

  我一時(shí)的不崛起,父母并沒有呵斥我,這讓我多了些勇氣,他們的支持和鼓勵(lì)為我拾起了勇氣的鋤,拋開鼓勵(lì)的壤,種下滿院的希冀。

  這就是青春。罹難而不退縮的青春。快樂時(shí),它五彩,好似彩虹般晴朗美妙;失落時(shí),它灰黑慘淡,好似一汪淤泥充滿之池,命中注定你是潔白之蓮。命中注定,這是五彩的青春。

  忘卻無數(shù)的落蕊與殘紅,忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊,亦忘卻曾經(jīng)刨刮我靈魂的利刀。若流嵐之美,若旖旎素衣。

致青春演講稿2

  當(dāng)年,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

  今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。

  記得,最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動,向我們講述帝國主義列強(qiáng)對中國的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!

  他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

  長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

  人們每每談到我們蘇北老區(qū)總是感慨萬分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

  說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。

  我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺到的是什么?棗責(zé)任,感到的應(yīng)該是責(zé)任!吧沂沁@片土地,養(yǎng)我是這片土地!蔽覀儛壑_下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

  在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí),癌癥又一次地向他襲來。他沒有倒下,拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭,走訪在農(nóng)戶家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術(shù)得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老區(qū)青年的好榜樣。去年,他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老區(qū)經(jīng)濟(jì)的`騰飛,要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識,立足本職,捧著一顆心來,不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話,我們意識到了自己的責(zé)任,我們鹽阜老區(qū)的青年們都會努力的。

  是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。

  李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)!苯裉斓奈覀冸m然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。

  我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國,頑強(qiáng)地努力,無私地奉獻(xiàn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。

  少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!

  傳遞正能量書寫青春夢托起中國夢!

  共筑"中國夢",激揚(yáng)青春,放飛夢想!

  用我們的青春正能量托起我們的青春中國夢!

致青春演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  飛揚(yáng)的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。

  12歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。

  “青春激昂,我心飛揚(yáng)”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時(shí)而像仙人掌,時(shí)而像鮮花,喜怒無常。

  我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng),反而更希望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑,反而會用自己的行動有力地搏擊!

  21世紀(jì)的我們,更應(yīng)該背負(fù)遠(yuǎn)大理想。青春是短暫的,但知識是無限的,我們要學(xué)習(xí),我們要拼搏,樹立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)持不懈,為之奮斗,亮出自己獨(dú)特的風(fēng)采!青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的`,青春是我自己的!

  悲傷的,喜悅的,同情的,羨慕的,一切的一切,都似行云流水,從眼前匆匆穿過,我們是快樂的,不必傷心,青春是把握在自己手里的,縱然無人關(guān)注,也要活出無悔。我們用心、用行動來詮釋著“青春”二字。

  青春像春天的羞羞答答,似夏天的血?dú)夥絼,如秋天的天高氣爽,如冬天的稍縱即逝?傊,我的青春,無人能干涉。

  我的青春,我做主!

致青春演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春如花迎著朝陽肆意綻放;青春如畫執(zhí)智慧之筆書寫似水流年;青春如歌迎著困難一路亢奮昂然。在這如詩如畫的年紀(jì)里,哦,青春,原來你在這里。

  記憶的年輪里,歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺中奪走我們最珍貴的東西,讓我們防不勝防;蛟S是看不清未來所以特別懷念過去,懷著對未來的恐懼不安向未來發(fā)起挑戰(zhàn),在這充滿荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿滿。有人說:這就是青春。

  盧梭說過:“人人生而平等但又在無所不在的枷鎖中!被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開枷鎖的束縛,才會開出絢麗奪目的花,結(jié)出累累的果實(shí)。正值青春的我們,沒有陶艷明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑,更沒有孔明“淡泊無以明志,寧靜無以致遠(yuǎn)”的淡然。“兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書”仿佛是我們的專有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心,卻忘了早已深陷其中。后知后覺,有人說:這就是青春。

  青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句:“走自己的路讓別人說去吧!苯(jīng)歷一路來的艱辛才漸漸明白:原來生命里的痛苦才是最寶貴的財(cái)富。那些身陷孤獨(dú)而不感到寂寞和無聊的人,他們一定有強(qiáng)大的精神支撐,在身處絕境時(shí)內(nèi)心依然堅(jiān)定著一顆執(zhí)著的信念,因?yàn)樗麄兿蛲诠陋?dú)中完成一次涅槃,遇見那最好的自己。我想:這就是夢想的力量,青春的魅力。

  青春像斷線的風(fēng)箏。隨著年齡的漸增,愈加渴望認(rèn)識世界。奈何當(dāng)下有太多東西牽制我們,我們只有努力扎實(shí)穩(wěn)固基礎(chǔ)才能更強(qiáng)勁有力地沖破束縛。斷線的風(fēng)箏掙脫牽制只為飛向更高的天空更好的世界。哪怕遇到再大的風(fēng)險(xiǎn)依然無怨無悔!氨硹壛死硐,誰人都可以。”一路高歌,一路向前。

  曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)追問自己:何為青春?最后在跌跌撞撞才知道才知道在拼搏的年紀(jì)里選擇對夢想的執(zhí)著才算真!有人說:不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。沒有夢想,何必遠(yuǎn)方。再回首,恍然如夢。在回首,我心依舊。

  對,青春是人一生的大好時(shí)期。我們可以利用這個(gè)時(shí)期去學(xué)習(xí)、追求我們喜歡的東西。青春讓我們感受這世界的奇妙,青春讓我們對事物充滿好奇,青春也帶給我們活力。青春不但是人一生的大好時(shí)期,也是我們最美好的'時(shí)期。為什么這樣說呢?大家想一想啊,小時(shí)候我們太幼稚,太不懂事,經(jīng)常惹父母生氣,讓父母擔(dān)心,而且,還不能自立。長大成人后,我們有了自己的工作,有了自己的責(zé)任,父母也老了,又得照顧父母,多麻煩!老了又不能像小孩一樣活蹦亂跳,行動也不方便。

  而現(xiàn)在呢,正直青春的我們既不會給父母添麻煩,也不用干活,更不像老人那樣,行動不方便,多好呀!不過,有時(shí)我們也會被學(xué)習(xí)的壓力所逼迫。但是呢,只要你運(yùn)用恰當(dāng),學(xué)習(xí)也是做游戲,學(xué)習(xí)也會讓你覺得快樂。我今年15歲了,有著花一般的年齡,也正直青春。在我的印象中,青春就是我們享受生活,感受世界的美麗的時(shí)候,青春就是盡情綻放出我們的特長和潛力的時(shí)候,青春就是磨練和考驗(yàn)我們的時(shí)候?傊灰遣饺肭啻旱臅r(shí)候,就是我們初出茅廬的時(shí)候。

  我們在這個(gè)時(shí)候,需要更多地了解自己,認(rèn)識自己,約束自己。還需要認(rèn)識這個(gè)奇妙的世間。青春是花,它像花一般美麗,青春是樹,它像樹一般茁壯,青春是云,它像云一般舒卷,青春是是風(fēng),它像風(fēng)一般瀟灑,青春是石,它像石一般堅(jiān)強(qiáng),青春是鳥,它像鳥一般自由……青春是我們最美好的時(shí)候,讓我們的青春充滿陽光,變得燦爛美好吧!

致青春演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是我們無法釋懷的過去,青春是我們盡情揮霍的少年時(shí)代。那些曾經(jīng)屬于我們的青春時(shí)代,都已隨著歲月的匆匆流逝一去不復(fù)返。曾經(jīng)的肆無忌憚,曾經(jīng)的嬉笑打鬧,已離我們漸行漸遠(yuǎn)。

  歲月匆匆,時(shí)光飛逝。我們在經(jīng)歷中不斷成長。在人生的旅途中,我們經(jīng)歷了太多的快樂和憂傷,沉淀了太多的往事與回憶。在我們的記憶深處,深藏著一段美好的流金歲月。曾經(jīng)我們最留戀的青春歲月此刻已漸行漸遠(yuǎn),唯有在記憶中去回味曾經(jīng)的青澀。

  歲月靜好,時(shí)光安恬。青春是最美好的歲月。青春為我們的人生注滿了各種各樣鮮艷的色彩,為我們鋪就了許許多多不同的`道路。我們曾經(jīng)的青春充滿了憧憬、充滿了希望和信心。

  青春是我們生命的一部分,我們的青春年華雖已逝去,但那段振奮人心的青春歲月,依然流淌在悠悠的歲月之中。

  青春的絢麗多彩,青春的無怨無悔,青春的不離不棄,抓住青春最后的尾巴,珍惜我們即將逝去的青春歲月。在記憶中拾取曾經(jīng)美好的過往,走進(jìn)那段難忘的青春歲月,留下曾經(jīng)最美的回憶。

致青春演講稿6

老師們、同學(xué)們:

  今天我講話的題目是“珍惜青春立志成才”。

  有人說:總有一種青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂,總有一種青春,讓人回味無窮終身難忘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。

  然而,看看處在風(fēng)華正茂的我們這一代有人的所作所為吧:在課堂上老師們孜孜不倦地傳授知識,可他們卻沉浸在電腦手機(jī)游戲的世界,在考場里他們東張西望,總想抄寫舞弊;在校園的僻靜處,總有一些稚氣未脫的少男少女“人約黃昏后”,宿舍樓有人在“吞云吐霧”,熄燈后大呼小叫,作為二十一世紀(jì)的年青人就是我們這樣嗎?我們知道這樣做對自己對同學(xué)對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會,影響了學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)。而現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭激烈的社會,沒有過硬的本領(lǐng),沒有豐富的知識,是無法在社會上立足的。生活頹廢,追求吃喝,崇尚享樂。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?

  玩物喪志,沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒,缺乏判斷能力和審美能力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的員工嗎?

  缺乏信仰,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和承受力。如果您是老板,您會選擇我們這樣的.員工嗎?

  不,青春不應(yīng)是這樣的。

  青春應(yīng)像剛張翼的鳥,充滿信心,充滿活力。

  青春應(yīng)像剛破土的嫩芽,充滿生機(jī),充滿斗志。

  青春應(yīng)像剛涌出地面的小泉,在坎坷下,在酷暑下,無畏的潺潺奔流著。

致青春演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “嘀噠嘀噠”時(shí)間一分一秒的過去,我們的青春也在這嘀噠中度過,我們也曾年少,我們也曾瘋狂,但在這年少瘋狂下面,我們都得到了什么?是精神的飽滿?還是物質(zhì)的享受?

  青春是那么的美好,有多少年長的人向往著正直青春的我們,有多少人告訴我們一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。又有多少人告訴我們不能揮霍青春。但在這些忠言面前,我們聽的是多么的逆耳,在這些警鐘面前,我們是多么的放肆。我們放肆在大大小小的網(wǎng)吧,游戲廳,在逃課,在惹是生非,在盡情的揮霍屬于我們的青春。

  在揮霍后的我們,迷茫,頹廢,無理取鬧,給我們的父母,我們的師長,我們身邊的一切帶來了無窮的煩惱,當(dāng)看到父母眼角的濕潤,蒼白了的臉色,花白了的頭發(fā),我們?作為兒女的我們又做了些什么?

  既然我們已經(jīng)將青春揮霍,青春也不能在成為我們無理取鬧的擋箭牌,現(xiàn)在,我們只能緬懷,只能將我們已逝去的青春封在我們的記憶里。

  誰的青春不抓狂,在抓狂過后我們是不是應(yīng)該重新振作起來,是不是應(yīng)該為我們含辛茹苦的'父母想一想,為那些曾為我們操勞過的人想一想,最后為我們自己好好想一想。想一想我能做些什么,我能自己養(yǎng)活我自己嗎?我對得起媽媽忍著劇痛將我?guī)У竭@個(gè)世界上嗎?對得起父母給的無窮的愛嗎? 靜下來后,慢慢會發(fā)現(xiàn)這一切的一切都充滿了對不起!但現(xiàn)在對不起也沒用了,唯一有用的,是去彌補(bǔ),用我們剩下的去燃燒,去沸騰,去創(chuàng)一片真真正正屬于我們的一片藍(lán)天。在這片藍(lán)天里我們盡情揮灑而不是盡情揮霍,揮灑著我們的熱情,我們的積極,我們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),去渲染前方的海闊天空! 我們緬懷即將逝去的青春,這樣也不枉我們也曾有過青春!

致青春演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “時(shí)間猶如白駒過隙,忽然而已”;ㄩ_花落,轉(zhuǎn)瞬間,第二天就到了。我們還笑著迎接新春,卻遺忘了留在角落里的寶貴回憶—那就是青春。

  翻開記憶的相冊,我看到了一顆顆閃亮的珍珠,它帶領(lǐng)我走向回憶的世界。

  記起兒時(shí),大雪覆蓋了整座校園,世間白芒一片。剛是三年級學(xué)生的`我,身穿白色棉絨大襖,下身緊裹一件棉褲,小臉紅彤彤的,穿著小靴子一蹦一跳的下了樓。“下雪啦,歐耶!”我站在操場中央向天空張望,放聲歡笑。忽然,我的頸間有一絲冰涼的濕意,伸出手抹了一把脖子,小手上出現(xiàn)一堆雪花,但又瞬間化作下雪水。直覺告訴我,一定是有人沖自己扔雪球!“哈哈,被我砸中了吧!边h(yuǎn)處的教學(xué)樓內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影,伴隨著陣陣笑聲。待我看清時(shí),又一個(gè)雪球砸了過來。這次的我沒有傻傻站在原地,反而卻像大師般敏捷的轉(zhuǎn)身,躲過了雪球。

  “同桌,你竟然沖我扔雪球,我的脖子現(xiàn)在還很涼呢!”我怒氣沖沖地看著教學(xué)樓內(nèi)的男孩,準(zhǔn)備團(tuán)一個(gè)雪球砸過去!澳闳绻斜臼,就追我啊!彼笮Γ{(diào)皮地吐著舌頭,沖我眨眼睛。看著他即將逃跑,我趕緊彎下腰來,隨手抓了一把雪,團(tuán)啊團(tuán),團(tuán)成了一個(gè)亮晶晶雪球!昂伲铱匆娔懔。”我微微笑著,左手控制方向,右手作發(fā)射狀,“呼”地一聲砸向正在奔跑的同桌——yes!打中了!我跑向他,心里是猶如獵人抓住獵物般的快樂。他的后腦勺那里塞入了一團(tuán)雪球,經(jīng)陽光照射,逐漸化成了水,滲入了他后背。同桌剛想報(bào)仇雪恨,卻聽見上課鈴打響!昂,下次再戰(zhàn)!”同桌狠狠撇了我一眼,我笑著,臉上滿是驕傲。

  時(shí)間依然流逝,春夏秋冬四季無常,我卻上了初中。初中那天下課后,我收拾好課本,背好書包,到樓下推出自行車,準(zhǔn)備回家。騎了半路,恍惚聽見有人叫我,我停下來循聲望去,原來是和我玩的挺好的一個(gè)男生!班,一起走吧!彼δ樣,使我心里很溫暖。

  回家途中,他從書包里拿出來一個(gè)小手機(jī),停下車來擺弄著。我正疑惑他為何帶手機(jī)時(shí),他卻先解釋道:“我媽不放心我,所以讓我?guī)У摹!蔽衣犃T,點(diǎn)了下頭,表示已領(lǐng)會他的意思。正準(zhǔn)備再次騎行時(shí),他的小手機(jī)卻唱出了一首《世上只有媽媽好》。這聲音一出,異常尷尬。“還可以關(guān)上嗎?”我同情的問他。“不行啊,手機(jī)關(guān)不了,卡住啦,”他皺著眉頭,嘆口氣繼續(xù)道:“先就這樣吧,回家再整一下!闭f完都抬頭望見對方尷尬的表情,我們一同笑了。

  那曾經(jīng)稚嫩的臉蛋,歡快的笑聲,懵懵懂懂的青春,我想你了。

致青春演講稿9

  沙灘上留下了一串腳印,每一步都充滿了純真和隱秘的心。是青春的夢,青春隨著波浪哭泣。

  ——題字坐在秋千上,我還能想起童年甜蜜幸福如蜜的日子。忍不住要說一句,難忘,F(xiàn)在,我自然不是閑的亂。13、14歲的時(shí)候,我在心里埋下了青春夢想的種子,敞開心扉去追逐青春的腳步。青春的每一個(gè)腳印都可以有不同的顏色,綠色的自由,粉色的情感,金色的堅(jiān)韌,五彩的快樂……如果是溫暖的粉色腳!或者抱著胸坐在操場上,背靠背的仰望藍(lán)天。你心中的酸甜苦辣像涓涓細(xì)流。沒有了石頭的阻力和干擾,那一刻的友情在你的心里悄然萌發(fā)。今天,溫暖依然定格在青春的沙灘上;或者家人的關(guān)心、責(zé)備、贊美,為什么不讓家庭的溫暖在心里流淌;甚至是我和狗狗的約定,她的可愛讓我開心,她的撒嬌讓我愛,她的忠誠讓我感動。為什么她和我的親密不能成為年輕生命中的亮色……如果是堅(jiān)定的金腳!在校園里,我堅(jiān)定的腳步在棕紅色的塑膠跑道上回蕩,每一步的堅(jiān)韌,每一步的努力,哪怕我已經(jīng)筋疲力盡,也可能會摔倒,永不放棄,因?yàn)槲疫沒有到達(dá)終點(diǎn)。而當(dāng)我聽到金色的叫聲,看到前方金色的光芒,我就知道我贏了!在怡海的職業(yè)生涯中,我永遠(yuǎn)不會害怕用新的、艱難的軌跡來挑戰(zhàn)我,我會勇敢的迎接它們,用天空

  籟般的琴聲證明一切。這一步也深深地印在了我金色青春的沙灘上!如果那是一只逍遙的綠色腳印!我堅(jiān)信總會有一片純凈的天空是屬于我自己的,最白最柔的云飄在最藍(lán)最凈的天,我便是一只自由而狂放不羈的小鳥或是雄鷹,沒有人可以阻擋我在自己的'天空中展翅翱翔,或是歌唱自己的青春贊歌,或是以一聲長嘯劃破整個(gè)天際,讓那可以詮釋青春的最純最自然的聲音留在自己的天空!如果……青春有無數(shù)個(gè)如果,無數(shù)個(gè)假設(shè),你希望它是什么顏色,它就是什么顏色,它總能綻放出人生最鮮艷最精彩的花朵,它永遠(yuǎn)是沙灘上最美的腳印。奔跑吧,在金黃的沙灘上深深地踩下你的腳印,留下青春的記憶;奔跑吧,去追逐那些充滿著絢麗色彩的青春夢想;奔跑吧,偶爾回回頭,遙望那些深淺的腳印,盡管會被浪頭打濕,但它無法抹去那一個(gè)個(gè)已在我心頭定格的美好。奔跑吧,追逐青春的夢想,留下青春的腳印!

致青春演講稿10

各位老師、同學(xué):

  青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說著“我的地盤我做主”‘另一邊卻人云亦云。

  每個(gè)人出生的時(shí)候都是原創(chuàng),悲哀的是,很多人漸漸都成盜版。為什么呢?也許是你不夠勇敢,但是你要知道,青春無懼,跌倒又怎樣呢!拍拍塵土繼續(xù)向前;也許是你沒有主見,但是思想是一個(gè)人的靈魂,就算做蘆葦,也應(yīng)該做一根“有思想的蘆葦”;也許是你不夠自信,擔(dān)心別人不喜歡你。這就更簡單,你又不是人民幣,怎么能讓人人喜歡你!

  每條河流都有

  一個(gè)夢想:奔向大海。長江黃河都奔向大海。長江噼山開路、黃河迂回曲折,軌跡不一樣,但都有一種水的精神。水在奔流的過程中,如果沉淀于泥沙,就永遠(yuǎn)見不到陽光。

  長江、黃河雖然個(gè)性不同,但因?yàn)槟莻(gè)共同的夢想,因?yàn)樗木,都收獲生命的壯麗。而我們,雖然個(gè)性各不相同,卻都想完美演繹青春,這就需要我們也擁有水的精神。只有奮斗,才能揮灑青春。俞敏洪說:“如果你要引人注目,就要使得自己成為一棵樹,傲立于天地之間,而不是做一棵草。你見過誰踩一棵草,還抱歉地對草說:‘對不起’。所以我們應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要有樹的種子,為著一棵樹的夢想奮斗,即使被踩到泥土中間,依然可以吸收泥土的`養(yǎng)分,自己成長起來!

  生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗龥]有機(jī)會讓你修改病句,青春也是如此。所以,為不留下太多的遺憾,讓我們飛揚(yáng)自己的個(gè)性,盡情地?fù)]灑青春吧!

致青春演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!獨(dú)自待在空蕩的教室,看著陽光透過窗戶,投在白色的墻上,憶起那些零零碎碎悄然逝去的日子,我的心內(nèi)總是滿滿的——滿滿的春天,滿滿的生機(jī),還有,滿滿的期待。

  時(shí)光深處的少年

  照畢業(yè)照的時(shí)候,我們特意站在了一起,快門按下的一瞬,青春在我們臉上定格,我也想和其他同學(xué)一樣,給你贈了禮物,寫了留言,——愿陽光般明媚的少年,前程似錦,還有,我們的青春,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會老?芍挥形抑,眼淚已悄悄落在心底。

  那一幀幀畫面,已過去許久,卻還是會時(shí)常在我的腦海里不經(jīng)意地來回。我以為,經(jīng)歷過繁復(fù)四季的擦拭,記憶會漸漸模糊,可是這一刻,往事都忽然蘇醒,如雪后的陽光,刺得人雙眼酸楚,心房悸動,悵然想想,大抵是因?yàn)楫厴I(yè)后的距離,明媚如陽光的少年就這樣走失在了時(shí)光深處……

  恰到好處的悲傷

  青春是一本太過倉促的書,匆匆翻過一遍,縱有歡欣,終究是憂傷和疼痛貫穿始終,時(shí)光深沉如海,不管你是否在意,曾經(jīng)都無法打撈,縱使故然堅(jiān)強(qiáng),也終究逃不過一日一日的衰老。

  總有一些男生,很令人討厭,他們煩你,欺負(fù)你,圍著你說一些不著邊際的話,都總也不會真正傷害你,只是這些人總會在午后的陽光里散去,甚至不會留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡來彌補(bǔ)曾經(jīng)受過傷的`空洞。

  時(shí)光逝去蒼老

  時(shí)光是一指流沙,蒼老是一段年華。時(shí)光,匆匆路過我們的全部。在我們毫無準(zhǔn)備的時(shí)候,布下一個(gè)甜美的陷阱,一個(gè)誰也越不過的棧墻。

  天空淡藍(lán)淡藍(lán)的,如此明朗,就像那個(gè)在操場上打籃球的男生,白T恤,白球鞋,漂亮的一個(gè)轉(zhuǎn)身,盡情揮灑著青春熾熱的汗水。

  有時(shí)候,真希望生活是這樣的純粹,每日仰望,每日呼吸。

  年華逝去,青春未央,時(shí)間的風(fēng)口上,一季季的花兒開得正艷。我也愿是人群中的一處寂靜,靜待蒼老。

致青春演講稿12

  獨(dú)立去工作,獨(dú)立去面對困難,獨(dú)立去與人交往,只有這樣你才會成為雄鷹,才能展翅翱翔。

  首先:要解決生存問題。

  自立意味著你已經(jīng)長大,已經(jīng)不再依靠別人,自己有了謀生的能力。第一,要學(xué)會解決自己的衣食住行問題。怎樣才能保證自己的生計(jì)不成問題?教師通過傳道授業(yè)獲得報(bào)酬,工人通過辛勤做工獲得報(bào)酬,農(nóng)民通過耕種農(nóng)田獲得報(bào)酬,軍人通過保家為國獲得報(bào)酬,商人通過提供產(chǎn)品和服務(wù)來獲得報(bào)酬……而我們屬于哪類人,通過什么獲得報(bào)酬呢?

  其次,要擺正自己的位置,我們在一沒有資金,二沒有靠山的同時(shí),該如何做呢?不用怕,只要自己是個(gè)健康的人,只要自己有吃苦的準(zhǔn)備,只要自己做什么事情都有始有終,生存是沒問題的。那些所謂無法生存的人,要么是懶漢,什么都不愿意干;要么是豬性人,根本不愿意動腦筋。

  我們是在現(xiàn)代文明下成長的青年人,我們要學(xué)會凡事都靠自己,靠別人是靠不住的。自助者,天助。

  在自立的過程中,我們可能會遇到很多不順利的事情發(fā)生,這是很正常的。《西游記》中,唐僧去西天取經(jīng)都要?dú)v經(jīng)九九八十一難,更何況我們所做之事是成家、立業(yè)之大事。有人可能會說,那只是小說而已,現(xiàn)實(shí)生活不可能那么復(fù)雜。但大家要知道,每件事情的成功過程中都會有很多的障礙,不可能是一帆風(fēng)順的,都會布滿荊棘。我們在自立的過程同樣會遇到很多很多的問題。不要怕,這只是在考驗(yàn)?zāi)愕恼\心,考驗(yàn)?zāi)闶欠袷且粋(gè)合格的人,考驗(yàn)?zāi)闶欠衲軇偃未隧?xiàng)工作。如果我們想做一個(gè)真正自立的人,那么就不要怕,那些行程中的障礙,把它看作是生活的必須,生恬本來就是這樣,曲曲折折,坎坎坷坷,不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不會有彩虹的,遇到困難時(shí),要把它們看作是生活的調(diào)味品,如果沒有它們,好像美餐缺少了什么,就像美餐失去了其真正的含意。記住,自立的過程中,是會遇到很多障礙的,必須做好這樣的心理準(zhǔn)備。

  在自立的過程中,我們不要因?yàn)樽约河龅搅死щy,覺得心里不平衡,就去尋找捷徑,貪圖安逸、貪圖享受。

  在自立的過程中,我們要克服虛榮心。因?yàn),只要我們能夠踏踏?shí)實(shí)的工作,認(rèn)清我們可能面對的困境,我們就不會貪圖一時(shí)的享受,毀掉自己做人的尊嚴(yán)。

  我們是現(xiàn)代青年,我們有著健康的體魄,聰明的大腦,接受新生事物的`能力,但我們要在接受新事物的同時(shí),辨別良莠,取其精華,去其糟粕,堂堂正正做人。

  人生是多么的短暫,我們要讓自己在短暫的人生中,給后代做出好的榜樣。我們不要因一時(shí)的糊涂,給自己美好的人生留下難以洗清的污點(diǎn)。我們要把追求真善美作為自己做人的最高境界,我們要通過自己的聰明才智獲得別人的尊敬,體現(xiàn)自我的價(jià)值。年青人在自己的人生起跑線上有可能會一時(shí)忘形,把虛榮作為自己的榮耀來對待,其實(shí),那是很危險(xiǎn)的。

  虛榮,它會讓人墮落,它會讓人變得輕浮,它會讓人失去做人最起碼的尊嚴(yán)。我們的人生只有一次,我們每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的人,做人是多么的光榮,做人是多么的不易。我們要懂得珍惜。

  在人的一生中,最可怕的莫過于貪圖虛榮。女人因一時(shí)貪圖虛榮,可能會毀掉她一生的尊嚴(yán),男人因一時(shí)貪圖虛榮,可能會毀掉他一世的英名。

  自立是每個(gè)人生存所應(yīng)具備的必備條件。能自立的人,他們都懂得自立的言外之意就是自己能夠自力更生,不再依靠別人,自己能夠養(yǎng)活自己,甚至還能養(yǎng)活家人。更高的境界,是還能為社會公眾事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,但自立不是說不接受別人的幫助。自立的人,他們都不外乎具備這么一條成功的“法寶”,即不管他們從事什么,都能鍥而不舍的追求。在其追求的過程中,不斷積累知識和經(jīng)驗(yàn)并能堅(jiān)持到最后。相反,不自立的人,他們都存在一個(gè)相同的毛病,即做每件事情,都半途而費(fèi),沒有恒心和毅力,沒有跌倒了再爬起來的勇氣,缺乏鍥而不舍的追求精神,所以他不能自立。而我們作為當(dāng)代青年,應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德,自力更生,自立自強(qiáng)。

致青春演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  那個(gè)可以任意揮霍的年紀(jì)。人們叫它“青春”,青春就是充滿著力量、信心與希望。在自己的舞臺上編織著屬于自己的夢想。

  青春就是張揚(yáng)。彰顯個(gè)性的時(shí)候,有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》。我覺得說的很對。時(shí)光飛逝。歲月如梭。可能一眨眼間我們也許就會從青絲變成白發(fā)。所以說在有限的時(shí)光里我們應(yīng)該為自己做點(diǎn)什么,讓我們的青春變得有意義。到老了的時(shí)候就不會因?yàn)槁德禑o為而感到羞愧。

  青春就猶如一張無線譜,需要我們自己去譜寫屬于我們自己的音符。它將是我們一生中最難忘的時(shí)光。

  青春就像一輛不斷地開向前方但不會回頭的列車。在列車上來來往往會有很多人上上下下,每個(gè)人都會陪著我們走一程并教會我們很多道理。青春也是一段不斷學(xué)習(xí)的過程,會讓我們從青澀走向成熟。

  有人說:“青春,就是需要談一場轟轟烈烈的戀愛,也要有一場說過走就走的旅行。”這樣才有價(jià)值。其實(shí),不然,只要你在最美的時(shí)光里每天都充實(shí)、有意義,就沒有浪費(fèi)美好的青春。

  青春是短暫的`,也是永恒的。

  想要的要自己給自己,讓我們在最美的年華里,不要辜負(fù)最美的自己!

致青春演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  你只看到我們年少輕狂,卻沒有看到我們熱情友好;你有你的看法,我有我的理由。你嘲笑我還未看清現(xiàn)實(shí),我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏,我們會證明這是屬于夢想的時(shí)代。青春注定是曲折的旅程,途中少不了爭議和挑戰(zhàn),但那又怎樣,即使?jié)M是傷痕,也要贏得漂亮。我是90后,我為青春代言。

  當(dāng)我迎接那個(gè)屬于我的青春歲月,我在歡呼……而當(dāng)我離開時(shí),我在思索……

  有的人將青春的'輝煌進(jìn)行到底,有的人將青春揮霍一空。而我,卻依然過著屬于自己的日子,只是,那段日子有個(gè)只屬于他的名字——青春。

  青春,是手中旋轉(zhuǎn)的筆,是口中融化的冰,是喊完口號會岔氣的笑,是對老師無形的恐懼,是愚人失敗后的“自怨自艾……”

  盡管作業(yè)本上又多了幾個(gè)紅叉,校服上又沾了幾滴果醬,愚人節(jié)那天穿沒有鞋帶的鞋,但這些,我們都不在意,因?yàn)榍啻,因(yàn)榍啻河心。若干年后,在一處灑滿陽光的街角與你們相遇,不需多言,一句“原來你也在這里”,便已經(jīng)足矣。

  上課和同桌斗嘴,被老師點(diǎn)名起來回答問題,答不出來時(shí)無奈的吐吐舌頭;會因?yàn)橐坏李}的答案不一樣和同學(xué)爭論個(gè)你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖,然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學(xué)聽,在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時(shí)候給同學(xué)抹一臉的粉筆灰,然后認(rèn)真地對她說可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好,屬于我們單純美好的青春歲月。

  是什么樣的追尋,什么樣的彷徨,什么樣的夢想,什么樣的執(zhí)著,什么樣的放棄,什么樣褪色的希望,什么樣的心情,什么樣的故事,又想要對誰講;這便是所謂的青春了。

  在18歲的青春年華里,我把最華麗的詞藻,最動人的詞句全都送給你,為終將逝去的青春留下一點(diǎn)點(diǎn)永不褪色的記憶。

致青春演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我有一個(gè)時(shí)光機(jī),是的,它可以帶我回到過去,我摁下“青春”鍵,天旋地轉(zhuǎn),我回到了二十年前。

  教室:

  “此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然!蔽艺驹谧呃壬,聽同學(xué)們一起讀完《錦瑟》,老師要點(diǎn)同學(xué)單獨(dú)朗讀了,有人舉起了手,我擦了擦眼睛,確定我真的回到了過去,因?yàn)槲铱吹搅?0年前的自己,凌亂的短發(fā),可愛的嬰兒肥。一堂一堂課的循環(huán),我看見小李正在偷吃零食,小張?jiān)诤屯栏`竊私語,臭美的她在照鏡子,老師不厭其煩的重復(fù)著對貪玩的同學(xué)恨鐵不成鋼的責(zé)備。時(shí)間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章,黑板上“高考倒計(jì)時(shí)”越來越近,前排同學(xué)拼命看書,后排同學(xué)不再玩耍。高考結(jié)束,那一場六月的雨,我看到我們抱在一起哭泣,然后淚流滿面說了再見。

  操場:

  來到操場,呈現(xiàn)在眼前的`依然是那醒目的“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”的校訓(xùn);@球場上,我看見自己正奮力地向籃球框投球,毫不淑女地和男同學(xué)搶球。這是一節(jié)體育課,我看見體育老師帶著那些體校生訓(xùn)練,看見女生手挽手走向校園超市。時(shí)間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章。高三那年的運(yùn)動會,我看見同學(xué)們奮力奔跑,英姿颯爽。高考漸進(jìn),我看到那年的我們在食堂,寢室,教室里學(xué)習(xí),三點(diǎn)一線的枯燥生活到了最后一年竟也過出了韻味。高考結(jié)束,那一場六月的雨,沖刷著關(guān)于青春的記憶,我看到我們擁抱在一起,然后轉(zhuǎn)身離去,各奔東西。

  家:

  我回家是想試圖阻止16歲那年我的離家出走,我記得那次離開家,爸爸因我而大病了一場,。就那么巧,一進(jìn)門我便看到爸爸在打我。青春年少,我為一個(gè)小男孩情竇初開,我將他寫進(jìn)日記本里,懵懂的少女情愫不想被任何人知道,卻被鄰居家的孩子發(fā)現(xiàn)并告訴爸爸,爸爸看著我的成績單和日記本,眼神滿是絕望,他罵我,打我,我摔門而去,爸爸氣暈在地。我想要阻止這件事情的發(fā)生,我拼命拉住年少的我,我大聲的呼喊爸爸,可是他們沒有任何反應(yīng),他們根本看不到我。時(shí)間在悄然的翻轉(zhuǎn)著篇章,我看到爸爸暈倒,年少的我跑出家門,我留下眼淚,眼前一黑,沒了知覺……

  回到現(xiàn)實(shí):

  同事把我搖醒,滿臉詫異。噢,該死,上班時(shí)間我居然睡著了。原來我的時(shí)光機(jī)只是一個(gè)夢。下班回家,我看到年邁的父親正在看電視,他的身體不如從前,再也不會罵我,打我,有時(shí)候還有著和我而是一樣倔強(qiáng)的脾氣,但我會對他百依百順,不會再惹他生氣,因?yàn)槲乙巡辉倌晟伲呀?jīng)長大,為人妻為人母了。

  夜深人靜,我又想起那個(gè)夢,燈籠易碎,恩寵難回,也許就算我回到過去,也回不到當(dāng)初了吧;青梅已謝,竹馬已老,那個(gè)讓我情竇初開的小男孩現(xiàn)在在何方;天涯海角,信訊全無,同窗好友執(zhí)手了怎樣的人走余生;韶華易逝,容顏易改,我已減掉嬰兒肥,長發(fā)及腰,你們可好?時(shí)間一地,烙印一地,記得彼時(shí)的酸甜苦辣,記得那年轉(zhuǎn)身的瀟灑,記得那些人,再也沒有見過。何日我們再聚首,道一聲別來無恙好嗎?青春,再見,再也不見。

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