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幼兒園小班活動方案

時間:2024-06-15 08:50:55 方案 我要投稿

幼兒園小班活動方案15篇

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班活動方案15篇

幼兒園小班活動方案1

一、活動目標:

  1、通過小天鵝的故事引導幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對。

  2、敢于并能夠較完整地表達自己的想法和意見。

  3、能夠用繪畫的方式表達自己的情感。

二、活動準備:

  1、圖片:天鵝媽媽 小黃天鵝 小黑天鵝 小白天鵝 小灰天鵝 池塘背景圖

  2、錄音:歌曲伴奏《來了一群小天鵝》

  3、畫紙、彩筆

三、活動過程:

1、“今天的天氣特別好,天鵝媽媽帶著小天鵝們來到池塘邊,池塘里的水可清了。(出示圖片)

2、講故事《小天鵝學游泳》,小黃天鵝害怕下水,又哭又鬧。

  師:“小朋友遇到過困難嗎?

  師:你是怎么做的?”

3、教師引導幼兒利用自己已有的經(jīng)驗來勸導小黃天鵝。鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。

4、通過幼兒介紹自己克服困難的經(jīng)驗,引導幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對。

5、小黃天鵝聽了大家的話,鼓起勇氣跟著媽媽和小伙伴們下了水。在大家的幫助下,很快學會了游泳。

6、“小天鵝們學會了游泳,多棒呀!小朋友們畫一幅畫送給它們好嗎?”

7、幼兒繪畫,教師巡回予以指導,完成后送給小天鵝們。

8、教師鼓勵幼兒講述自己的繪畫作品。

四、活動總結(jié):

  教師總結(jié)幼兒今天的.表現(xiàn),表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在聽故事的同時,感受到綜合活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對綜合活動的興趣。

五、活動延伸:

  教師把幼兒完成的作品放在美工區(qū)里,以便幼兒可以相互欣賞。

幼兒園小班活動方案2

  一、活動主題:

  歡慶國慶,童心飛揚

  二、活動目的:

  1、為迎接祖國媽媽七十歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

  2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節(jié)日。

  3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

  4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

  三、活動時間:

  20xx年9月30日下午15:20-16:30

  四、活動地點:

  幼兒園多媒體教室

  五、活動參與人員:

  全體師生及家長

  六、活動準備:

  教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

  家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

  七、活動過程:

  1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

  2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

  3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

  4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

  5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

  6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

  7、小結(jié)評價本次活動的.親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

  八、注意事項:

  1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內(nèi)容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動的順利開展。

  2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。

  3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

  4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

  5、活動結(jié)束后,在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園小班活動方案3

  一、活動背景

  一年一度的元旦節(jié)再次到來,為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題,讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

  二、活動目的

  1、通過游藝活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,分享節(jié)日的.快樂;

  2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  三、活動組織者

  xx幼全體教職工和家長委員

  四、活動對象及時間

  活動對象:小班幼兒。

  活動時間:20xx年x月x日

  五、活動組織形式

  采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二名家長委員負責。

  六、活動領(lǐng)導機構(gòu)

  活動總負責人:xx

  活動策劃:xx

  安全負責人:xx

  各游戲負責人:全體教職工、家長委員

  七、準備工作

  1、準備兌獎券若干份;

  2、布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內(nèi)容;

  3、準備音樂,x個游戲內(nèi)容;

  4、將游藝場地分為x個,包括大廳和多媒體教室,室外包括操場及塑膠場地;

  5、發(fā)放告家長書。

  八、人員安排

  每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負責,包括活動組織、維持秩序、負責安全具體安排。

  九、活動流程

  1、教師在活動前做好安全教育、文明教育,幼兒每人一張游藝券;

  2、8:00游藝活動準時開始,班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲;

  3、9:30游藝活動正式結(jié)束。

  4、游戲結(jié)束后,教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

  5、家長10:00準時接送。

  十、注意事項

  1、參加活動時不得擁擠,要排隊等候;

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾;

  3、活動時要注意安全;

  4、活動時盡可能到人少的地方參加活動;

  5、每位教師要管好自己所帶的孩子,不要隨處亂跑。

幼兒園小班活動方案4

  活動來源

  到來之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓寶貝感受到媽媽對自我的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自我的媽媽,同時讓寶貝經(jīng)過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展。

  活動目標

  1、和媽媽一齊過節(jié),共同感受節(jié)日的歡樂。

  2、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  3、用自我的方式為媽媽送去節(jié)日的.祝福。

  活動過程

  1、談話活動:《我的好媽媽》

  2、活動名稱:觀看母親節(jié)影片。

  活動時間:

  5月13日午時15:00

  活動地點:

  共享空間

  活動資料:

  團體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。

  3、活動形式:《我愛媽媽調(diào)查表》

  活動時間:

  5月9日,5月10日

  活動地點:

  小朋友的家中活動資料:在媽媽的協(xié)助下,填寫調(diào)查表。

  4、領(lǐng)域課程活動。

  語言:《媽媽的生日》

  社會:《媽媽節(jié)日歡樂》

  美術(shù):《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》

  音樂:《袋鼠媽媽》

  5、母親節(jié)兒歌

  《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上僅有媽媽好

  《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。

  《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,卷袖子,幫忙媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。

  《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。

幼兒園小班活動方案5

  一、活動名稱

  圣誕狂歡,共享快樂。

  二、活動時間

  20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  三、活動目的

  通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂。

  四、人員邀請

  本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導,圣誕老人

  五、物品準備

  幼兒園:氣球xx個、大鈴鐺掛飾x個,大雪花片x片,邀請函xx張,小禮物xx個(小喇叭),寬膠帶x卷,幻燈片圣誕節(jié)來歷,麥克風,大蠟燭x支,紅色小許愿襪x個,禮花x瓶

  家長:幼兒卡通面具,圣誕帽及服飾,各類食物小漏勺及小勺各一個,玩具水桶一個,要求家長幼兒穿運動休閑服裝。

  孩子:小碗xx個,大許愿盒一個,碗底貼小月亮。

  六、人員安排

  A老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。B老師負責協(xié)助A老師,放音樂及活動物品的準備。C老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的.飲用水等。

  七、安全事項

  注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

  八、緊急預案

  如果有家長缺席,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情。

  九、處理原則

  游戲過程中注意幼兒的分配,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。

幼兒園小班活動方案6

  一年一度的六一兒童節(jié)對幼兒來說是一個隆重的節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展一系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使活動順利開展,特制定此方案。

  一、活動目標:

  1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過入園后的第一個六一兒童節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

  2、 提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

  二、活動準備:

  1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。

  2、幫助幼兒作好參加活動的準備:

 。1)事先鼓勵幼兒準備好一些童話故事、歌曲、舞蹈等節(jié)目;

 。2)游戲材料

 。3)準備父母給孩子的自制禮物。

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  4、教室的'場地準備。

  三、活動時間:

  20xx年6月1日上午

  四、活動對象:

  小六班教師、幼兒

  五、活動內(nèi)容:

  本次“六一”兒童節(jié)活動以集體表演、個人才藝表演、娛樂活動的形式來進行。

  1、 集體表演:歌表演《愛上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等

  2、個人才藝表演:幼兒自由舉手上臺表演,可以是唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、跆拳道表演等。

  3、娛樂活動

  運氣大比拼

  準備:裝有紙條的紅包、獎品

  規(guī)則:幼兒分組挑選紅包,紙條上畫了什么獎品幼兒就可以得到相應的獎品。

  4、接受父母親手制作的禮物,拍照留念。

幼兒園小班活動方案7

  活動意圖

  冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達能力,所以設(shè)計了此次活動。本活動采用游戲化的教學形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學習句型:我把xx給xx吃。然后通過操作完成表演仿編句型,將單調(diào)的仿編活動變得有趣好玩。

  活動目標

  1、能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進行句型仿編:我把xx給xx吃。2、通過活動,讓孩子學會分享勞動成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情;顒又仉y點:能夠進行簡單的半開放式主題對話交流,學習掌握句型“我把餃子給xx吃”。

  活動準備

  1、知識經(jīng)驗:幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識2、物質(zhì)準備:兒歌《包餃子》、實物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動物模型、家庭成員的手指偶。

  活動過程

  1、點名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。

  2、活動導入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。

  羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢)有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動)師:兒歌里,羊媽媽包什么?幼:羊媽媽包餃子。

  3、出示實物餃子,進行簡單的半開放式主題對話交流。請幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的.語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……

  師:你們吃過餃子嗎?什么時候吃的?師:冬至的時候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……

  師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會不會做餃子?……..

  4、請小動物吃餃子,練習句型:我把餃子給xx吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導幼兒練習表達:我把餃子給xx吃。)

  5、學習仿編:“我把xx給xx吃”的句式。通過“我愛我家”游戲,學習仿編句式。幼兒通過教師引導學習仿編句子。我們也請爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……

  6、老師總結(jié),活動結(jié)束。

  活動延伸:

  在家中和家人一起包餃子,體驗自己動手制作食物的快樂。

幼兒園小班活動方案8

  活動形式:

  集體活動參與活動對象:小四班全體教師、幼兒及全體家長活動目標:

  1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

  2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。

  3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

  活動注意事項:

  1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。

  2、家長帶領(lǐng)自己的孩子有序地參加活動,注意安全。

  3、將文明衛(wèi)生,保持場內(nèi)環(huán)境的.整潔,愛護園內(nèi)公共設(shè)施。

  活動過程:

  一、開場:

  1、師幼共同致新年賀詞。

 。ㄓ祝┯H愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,大家好!

 。◣煟┰谛履甑溺娐暭磳⑶庙懼,歡迎大家來到我們小四班共慶新年的到來,共度這個快樂的時光!

  在這一學期里,寶寶們在幼兒園學到了許多新本領(lǐng):(幼)我們學會了自己吃飯;自己單獨睡覺;學會了穿脫折疊衣服;學會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節(jié)目。

 。◣煟┨斐么藱C會,我們寶寶要把學到的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲!

  2、首先請欣賞我們寶寶帶來的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞:

  祝爸爸媽媽身體健康;祝老師工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師播放放鞭炮的音樂)

  3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》

  二、主題活動:(教學內(nèi)容展示和親子游戲穿插進行)

  (一)我愛我家

  1、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》

  幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長大一歲了》、《我愛我的幼兒園》并做動作。

  2、數(shù)字游戲:找朋友(幼兒參與)3、親子游戲:開火車(家長與幼兒共同參與,游戲玩4輪)準備:平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎品游戲規(guī)則:分兩組進行,每組4對。走過平衡木———鉆過滾筒———跳圈———繞過小椅子———跑回起點。哪一組先結(jié)束,哪一組獲勝。

  4、游戲:鴨子戲球(家長參與,游戲玩2輪)準備:皮球4個,獎品若干游戲玩法:分4組進行,每組6人。每位家長雙腿夾球在規(guī)定時間內(nèi)學鴨子走,哪一組先到達終點,那組獲勝。

 。ǘ┯變簣@像我家

  1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》;幼兒集體表演《小仙女》

  2、綜合活動:《小動物過動啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。

  3、親子游戲:吹氣球比賽(家長參與)準備:氣球游戲規(guī)則:分兩組進行,每組6人。每位家長拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。

  4、親子游戲《跳圈圈》(幼兒與家長共同參與,將幼兒分成4組,游戲玩4輪)準備:八個圈若干獎品游戲玩法:孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點,先回到終點的獲勝。

 。ㄈ┪易畎

  1、幼兒集體節(jié)目《大雨小雨》、《走路》。

  2、親子游戲:袋鼠媽媽(幼兒與家長共同參與)準備:毛絨玩具(幼兒與家長共同參與,游戲玩2輪)游戲規(guī)則:分4組進行,每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點的家庭獲勝。

  3、幼兒集體節(jié)目:韻律活動《誰餓了》、《小豬吃得飽飽》。

  4、親子游戲:找寶寶(幼兒與家長共同參與,游戲玩3輪)準備:花床單4條,小獎品。

  游戲方法:請幼兒圍上花床單(不露腳),隨音樂扭動,家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。在規(guī)定時間最先找對的家長給孩子發(fā)獎品。

  規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲。

  5、親子游戲:心有靈犀(幼兒與家長共同與,游戲玩4輪)準備:布、小獎品若干游戲玩法:5個家庭一組,家長躲在布后伸出手,請孩子認一認哪是自己爸媽的手,在規(guī)定時間最先找對的獲勝。

  6、親子游戲:喂桔子(集體:幼兒與家長共同參與)準備:蘋果游戲玩法:寶寶拿一個桔子讓家長吃,家長不能手碰桔子果,誰先吃完誰獲勝。

  三、活動結(jié)束:全家總動員,幼兒和家長一起唱《新年好》,為家長贈送新年賀卡。

  四、致結(jié)束詞20xx年元旦的腳步正悄悄地向我們走來,我相信小四班的寶寶一定會更加健康、更加聰明、更加可愛!最后祝全體家長朋又們身體健康、工作順利、新年快樂!祝孩子們健康快樂成長!謝謝大家!

幼兒園小班活動方案9

  活動一:爬大山

  主要目標:練習改變方向爬行

  指導要點:

  家長躺下當做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,當爬上大山的山頂時,家長和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

  兒歌:

  爬爬爬,爬大山,

  爬上大山看一看,

  大山高,大山大,

  山上風光關(guān)如畫。

  活動二:小老鼠鉆洞

  主要目標:練習雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣。 ‘

  活動材料:地毯、頭飾、玩具。

  指導要點:

  家長們面對面蹲著或跪在場地上,互相手拉著手當做老鼠洞,讓寶寶們練習鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個跟著一個鉆、爬,避免互相碰撞。

  活動三: 小熊鉆洞

  主要目標:練習手膝著地爬行,同時鍛煉膽量。

  活動材料:鉆桶兩個,小熊胸飾、手鈴若干個。

  指導要點:

  教師引導寶寶手膝著地并爬進鉆桶中,家長在鉆桶的另一端搖

  手鈴,吸引寶寶向前爬行。

  建議:

  在家中,家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行,當寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會兒,加強興趣。之后,可反復練習此游戲。

  注意:在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠離寶寶。 .

  活動四:鉆洞洞

  主要目標:

 、 練習爬過四面圍合的洞。

 、阱憻捄⒆拥'膽量并滿足其肢體動作發(fā)展的需要。

  活動材料:廢舊的長方形空紙箱2-3個(如電視、冰箱等盒子),當做要鉆的洞洞。

  指導要點:

 、艑⒓埾鋬深^打開,一個個接好,引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

  ⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放,引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

幼兒園小班活動方案10

  一、8:00~8:25幼兒早餐(家長在陽光房等待)

  家長:了解半日活動內(nèi)容及需要配合的事項。

  二、8:25~8:50 幼兒化妝

  家長:部份志愿者家長幫助老師為幼兒打扮。

  三、8:50~9:00 幼兒小便 喝白水

  家長:觀察幼兒飲水及入廁的自主性

  四、9:00~9:20教育活動:《月亮媽媽星星娃娃》

  活動目標:

  1、理解詩歌內(nèi)容,初步感受詩歌中所描寫事物的美。

  2、學說童謠,能在老師引導下有感情的朗誦詩歌

  活動預備 :星空ppt 熒光燈 月亮星星 圖片

  活動進程

  1 情境游戲?qū),激起幼兒學習詩歌愛好

  播放搖籃曲,聽到這首曲子,你想到了甚么?入夜了,要睡覺啦,快看(觀看動態(tài)PPT),月亮媽媽出來了,星星娃娃出來啦,月亮領(lǐng)著星星在夜空中頑耍。聽,我這還有一首好聽的詩歌《月亮媽媽星星娃娃》,詩歌的名字叫?

  2 欣賞詩歌,初步了解詩歌內(nèi)容

  題目:(1)詩歌里都有誰?(誰是媽媽,誰是娃娃)他們在夜空中干甚么?

 。2)他們玩的很開心,開心的都怎樣樣啦?

  哦,他們開心的時候這樣。磕俏覀冊賮砺犚槐樵姼,聽聽詩歌里是怎樣說。

  3 再次完全欣賞,理解詩歌內(nèi)容(圖片)

  問:(1)月亮媽媽開心是甚么樣子的,詩歌里是怎樣說的?快到老師身邊來學學?

 。2)星星娃娃開心是甚么樣子的,詩歌里是怎樣說的?能學學嘛?

  快樂的小星星快眨著眼睛回家

 。3)追問:娃娃為甚么樂得把眼睛眨(由于他們玩的很開心,由于星星會一閃一閃的')

  引導語:月亮媽媽和星星娃娃玩的那末開心,他們相親相愛。

  4 通過量種方法,幫助幼兒記憶詩歌內(nèi)容,練習有感情的朗誦

 。1)通過圖片,提示幼兒簡單接說童謠后半部份

  (2)在游戲情境中,和幼兒一起有感情的完全朗誦詩歌。

  *快看,(打熒光燈)哦,我們這里變成甚么啦?誰愿意來當月亮媽媽?誰來當星星娃娃。*在美麗的夜空下,快找一個好朋友,啦啦手一起說說詩歌。(音樂一閃一閃亮晶晶)。

  結(jié)束語:月亮媽媽和星星娃娃玩的真是太開心了,快回家去喝點水吧。

  五、9:20~9:30 幼兒小便、喝果水

  家長:觀察幼兒的飲水習慣、飲水量

  六、9:30~9:45 小二班童話劇欣賞

  七、9:45~10:00 小便、穿棉坎肩

  家長:幼兒自己動手穿衣的能力。

  八、10:00~10:20 匯操表演

  家長:A:幼兒上下肢動作的調(diào)和性與靈敏性。

  B:在體有游戲中與同伴的交往能力。

  九、10:20~10:40 小便、喝酸奶

  家長:幼兒小完便主動掖衣服。

  良好的喝酸奶常規(guī)。

  十、10:40~11:20 小型聯(lián)歡會

  節(jié)目一:歌曲聯(lián)唱 表演者:全體幼兒

  節(jié)目二:故事表演《小鈴鐺》

  節(jié)目三:童謠連誦 表演者:全體幼兒

  節(jié)目四:故事表演:《拔蘿卜》

  節(jié)目五:舞蹈:《咿呀呼哈呼》 表演者:全體幼兒

  節(jié)目六:故事表演:《捉迷藏》

  節(jié)目七:古詩連誦 表演者:全體幼兒

  節(jié)目八:舞蹈:《我愛圓圈圈》、《再見曲》

  節(jié)目九:交換禮物

  十一:11:20~11:30 幼兒小便、洗手

  十二:11:30~12:00 午飯

幼兒園小班活動方案11

  一、主題由來:

  孩子與動物有著天然之緣,他們喜歡與動物為伍,與其對話。在孩子們的心中,動物世界有趣又神秘,動物和人類還共同生活在地球上,孩子渴望了解和接觸動物,渴望進入那奇妙的動物世界。我們想為孩子提供這樣的一個舞臺,從孩子的身邊著手,讓他們走進自己喜歡的動物,滿足他們?nèi)找嬖鲩L的.好奇心。

  二、主題目標:

  1、了解常見動物的名稱,特征和習性,對探索動物感興趣。

  2、通過說、唱、畫、跳等多種形式來表現(xiàn)動物,發(fā)展孩子的觀察力和創(chuàng)造力。

  3、激發(fā)孩子熱愛動物,保護動物和關(guān)愛生命的情感。

  三、活動安排:

  體育:小花狗學跳溝、可愛的毛毛蟲、狡猾的狐貍在哪里。

  社會:我喜歡的動物、胖胖兔減肥、小羊過橋。

  語言:豬太太生寶寶、他們是怎樣叫、猴子學樣、誰會跑、雪房子、賀年片。

  科學:胖胖的大肥豬、鴨子和鵝、可愛的大熊貓。

  計算:小動物住新家、接龍船、小動物變魔術(shù)、小動物坐火車。

  美術(shù):可愛的大肥豬、熊貓樂園、五彩雪花。

  音樂:剪羊毛、在農(nóng)場里、猴子爬樹、青蛙合唱、洋娃娃和小熊跳舞、快樂的小熊。

  四、家園共育:

  1、家長帶著孩子一起收集各種關(guān)于動物的圖片、資料和書籍,豐富幼兒的知識和經(jīng)驗。

  2、建議有條件的家庭,帶孩子到動物園區(qū)逛逛,認識各種各樣的動物,激發(fā)幼兒對動物的興趣。

  3、了解在冬天需要冬眠的動物,以及它們不同的冬眠方式。

幼兒園小班活動方案12

  設(shè)計意圖:

  一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,展開符合班級實際情況的系列活動,為了使慶祝活動順利進行,結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過展開慶!傲弧钡幕顒,使幼兒在積極的參與的.進程中體驗合作與交往的快樂,英勇的表現(xiàn)自我,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  活動目標:

  1.在愉快地才藝表演和文娛活動中感受節(jié)日的快樂。

  2.在慶;顒拥倪M程中要求每位師生保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧嘩。

  活動預備:

  1.各班環(huán)境布置,增加節(jié)日氣氛。

  2.主持職員安排:年級組長

  3.兒童節(jié)小禮品。

  活動主題:

  慶六一,秀自己

  活動時間:

  5月31日上午3:00——3:45

  活動對象:

  小班組全體幼兒、全體教師。

  活動地點:

  多功能活動室。

  活動進程:

  一、各班集中到多功能活動室。

  開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的日子,今天是屬于我們自己的日子。由于……今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。下面請欣賞節(jié)目表演。

  二、幼兒才藝表演

  集體表演“兒童節(jié)”歌曲

  小一班

  演唱

  1、好媽媽

  2、春天

  3、我是人

  4、我愛我的小動物

  小二班

  歌曲:

  1、袋鼠媽媽

  2、胡蝶花

  3、表情歌

  4、小手爬

  三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

幼兒園小班活動方案13

  目標

  1、能跟隨老師念兒歌,感受兒歌的韻律及歡快的情緒情感。

  2、產(chǎn)生喜愛上幼兒園的情感。

  準備

  1、在桌面上分別用紙箱設(shè)置幼兒園、家庭的簡易場景。

  2、丁丁、爸爸、媽媽木偶各一個。

  過程

  1、看看丁丁的家。

  (1)教師出示木偶丁丁及簡易場景。這是丁丁,這是他可愛的家,這是他喜歡的幼兒園。自從他上了幼兒園后,他就有兩個家了。

 。2)原來他喜歡幼兒園就像喜歡自己的家一樣。

 。3)我們一起來看看丁丁的家吧!

  2、觀看木偶表演。

 。1)教師借助木偶和簡易場景,邊念兒歌邊表演。

 。2)早晨,丁丁是怎樣離開家的.?他高興嗎?你是怎么離開家的?

 。3)到了幼兒園后,丁丁做了些什么事?他高興嗎?你在幼兒園會做哪些事情呢?

  3、學念兒歌。

  (1)老師把丁丁的事編成了兒歌,你們聽!

 。2)教師完整朗誦兒歌一遍。

 。3)教師以歡快的情緒帶領(lǐng)幼兒學念兒歌。

 。4)教師與幼兒一起完整朗誦兒歌,念到“家”時加重語氣。

  (5)教師引導幼兒邊自由地做動作,邊完整地朗誦兒歌一遍。

幼兒園小班活動方案14

  活動目標:

  1.能唱準曲調(diào),吐字清晰,并能大膽地在集體面前演唱。

  2.能根據(jù)不同動物角色叫聲的特點,隨著歌曲旋律唱出來。

  活動重點:

  能唱準曲調(diào),并能在集體面前演唱。

  活動難點:

  能根據(jù)不同動物角色叫聲的特點,隨著歌曲旋律唱出來。

  活動準備:

  1.日常學過貓走律動。

  2.小動物頭飾。

  活動過程:

  一、做貓走律動進入教室。

  二、聽《我愛我的'小動物》音樂,老師扮貓媽媽,幼兒扮小貓,一起在草地上玩耍。

  三、學習歌曲《我愛我的小動物》。

  1.提問:你們喜歡小貓嗎?它是怎么叫的?

  2.老師范唱,并用整首教唱法教幼兒唱3~4遍。

  3.幼兒邊唱邊表演,鼓勵幼兒大膽地在集體面前表演。

  四、老師在其他動物頭飾中,任意抽出一個,幼兒說出其他叫聲,并學習在歌詞旋律的伴奏下,替換歌詞進行演唱。

  復習打擊樂《小兔和狼》,能聽著音樂整齊的開始和結(jié)束。

幼兒園小班活動方案15

  設(shè)計意圖:

  一年一度的兒童節(jié)是屬于幼兒自己的節(jié)日,今年小班的“六一”兒童節(jié)將以年級組為單位,開展符合班級實際情況的系列活動,為了使慶祝活動順利進行,結(jié)合小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要,特制定此方案通過開展慶祝“六一”的活動,使幼兒在積極的參與的過程中體驗合作與交往的快樂,勇敢的表現(xiàn)自我,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  活動目標:

  1.在愉快地才藝表演和娛樂活動中感受節(jié)日的快樂。

  2.在慶;顒拥倪^程中要求每一位師生保持安靜,認真觀看,不隨便走動和喧嘩。

  活動準備:

  1.各班環(huán)境布置,增添節(jié)日氣氛。

  2.主持人員安排:年級組長

  3.兒童節(jié)小禮品。

  活動主題:慶六一,秀自己

  活動時間:5月31日上午3:00——3:45

  活動對象:小班組全體幼兒、全體教師。

  活動地點:多功能活動室。

  活動過程:

  一、各班集中到多功能活動室。

  開場白:(師):今天是個特殊的日子,今天是個愉快的.日子,今天是屬于我們自己的日子。因為……今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我代表大班組教師祝小朋友們節(jié)日快樂。 下面請欣賞節(jié)目表演。

  二、幼兒才藝表演

  集體表演“兒童節(jié)”歌曲

  小一班

  演唱

  1.好媽媽

  2.春天

  3.我是人

  4.我愛我的小動物

  小二班

  歌曲:

  1. 袋鼠媽媽

  2. 蝴蝶花

  3. 表情歌

  4. 小手爬

  三、發(fā)放六一兒童節(jié)禮物

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