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小班四月份工作總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,是時候寫一份總結了。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家收集的小班四月份工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班四月份工作總結1
四月份我校在實際工作中,認真學習了中心校下發(fā)的工作計劃,并結合本校所制定的計劃開展工作,現(xiàn)在將相關工作做以小結。
一、所開展工作
1、全面鋪開教師基本功大賽活動。大力促進教師主動發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展,引導和激勵教師夯實專業(yè)知識功底、鉆研教育教學理論、更新教學理念、改進教學方法、提高教學質量,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和造就一大批優(yōu)秀青年教師,為全面實施素質教育、扎實推進課程改革和減負增效奠定堅實的人力資源保障。在此次活動中,老師們積極主動的要求提高自身,做了大量的準備工作,收到了較好的效果。使此次活動真正落到了實處。
2、在本月中旬,進修了校級教師主題論壇活動,確定的主題是“走進有效的觀課議課”,確定這一主題,緊跟上了現(xiàn)在教學的時代特點,從根本上給老師們一個全新的研究教學的方式與方法的溝通與互動,并結合自身的教學特點進行了討論。起到了拋磚引玉的作用。
3、本月共組織教師業(yè)務學習兩次,一次為教學中的預設與升成,另一次為解讀語文課程標準中人文性與工具性的統(tǒng)一,雖然“課標”我們已經學習了很久,但基于平時教學工作的實效性而言,真正深入進行研究這一內容,只有更細致的解讀,才更有效。
4、在本月下旬,學校及時深入班級了解各班的教學進度,并督促各班老師抓好學生期中測查工作的開展。
二、四月份校常規(guī)檢查情況。
我校于4月30日,開展了四月份校教學工作常規(guī)檢查,此次檢查,我們將教師的教案、聽課筆記、業(yè)務筆記、作業(yè)批改情況及教師手中的各種記錄作為檢查重點。從檢查情況看,教師的教案書寫質量比以往有提高,教學進度表和新課標都已及時入冊,組長檢查簽字及時,多數(shù)教師能做到超周備課,并且在教案后面有相關附頁作為補充,內容也顯得十分豐富。尤其是許延紅的`教案(五年語數(shù))、那麗的教案(一年級語數(shù))書寫特別工整,項目填寫齊全。教師能及時進行作業(yè)批改,作業(yè)布置也比較合理,六年級的韓銳老師和五年的許延紅老師對學生數(shù)學作業(yè)的布置還十分多元化,對學生手中的練習冊我們也進行了檢查,教師們能及時帶領學生做并認真進行批改。聽課筆記教師記錄較好,多數(shù)教師能超額完成聽課任務,最多的達到了12節(jié)。教師們聽課筆記記錄比較細致,間評的內容還是比較細致,但總評記錄的人比較少。聽課筆記記的較認真的教師有韓銳、張楠、許延紅。各種記錄教師們能認真及時填寫,次數(shù)也比較足。
三、存在問題
1、作業(yè)批改中還存在著錯批漏批的現(xiàn)象,教師沒能及時引導學生去檢查、改正。在作文批改中,老師們的精批篇目不夠到位。
2、個別老師教學中只注重知識的講解,講解之后對部分學生存在的困惑沒有及時加以指導,鞏固工作做得不夠。
四、今后努力的方向
在日后工作中我校將注重教師課堂教學知識傳授的方式方法,轉變教師的育人觀念,在完成好常規(guī)教學工作的同時力爭開展一些有利于教師和學生發(fā)展的活動。
小班四月份工作總結2
在疫情防控特殊時期,幼兒園組織全體人員在開學前共同學習了,深圳市幼兒園常態(tài)化疫情防控工作方案。組織全體教職工進行了疫情防控演練。并且每位教師自行登入了深圳市教師教育網(wǎng),在“深圳市疫情防控工作培訓”課程視頻中,教師都完成了學習,并且通過拍照、錄像記錄學習過程,為順利開學做好了充分準備!
通過家長交流,了解孩子生活情況的同時。也讓孩子感受到我們老師的關愛和親切。平時加強班級常規(guī),穩(wěn)定幼兒情緒,孩子們很快適應了小班的集體生活,現(xiàn)在我將本月工作總結如下:本月中,孩子們學習了新的早操,孩子們學習的非常認真。簡單、可愛的動作得到了孩子們的喜愛,特別是《勇氣大爆發(fā)》這個舞蹈。孩子的積極性很高。他們都能很好的和自己的舞伴配合。雖然剛開始做的.有點亂,但每個孩子都在很積極的參與,很快便掌握了動作。
一、教育教學教學中。
我們以親切的姿態(tài)對幼兒進行教育,建立起平等、寬松的教育環(huán)境,教學活動中。發(fā)揮良好的教育教學方式,鍛煉幼兒自主操作,自由想象力。加強師生互動。為幼兒提供了更多更新的知識,使每個幼兒都能積極的參加教學活動。進一步培養(yǎng)了幼兒自主閱讀的能力,同時鼓勵個別幼兒給小朋友當小老師,這樣不但鍛煉了孩子的領導能力,還引起了幼兒的高度興趣,為幼兒營造愉快的閱讀氣氛。
二、常規(guī)工作以及保育工作
一日活動中、我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求。組織幼兒進行集體化的常規(guī)教育和個別化常規(guī)教育。尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育。小班幼兒運動量大,容易出汗、所以我們教育幼兒懂得適時休息、口渴及時喝水。每天做好班里的衛(wèi)生工作、對幼兒進行了多方面的安全教育。讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識。給孩子以平等,公平,合理的教育環(huán)境,對孩子的要求在一個平等融洽的環(huán)境中提出與孩子們共同討論。我們班的幼兒有一個壞習慣,玩具玩了亂放,為了解決解決班級幼兒亂扔玩具的問題時,沒有對孩子們機械地提出要求,而是創(chuàng)設情境,引導孩子們討論。通過這種方法充分的調動了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做”。
三、安全方面
各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的,所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的,隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患,所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理,杜絕走失事件的發(fā)生,對不認識的人前來接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒,對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作,外出活動前后及時清點人數(shù),確認幼兒無誤。因此,四月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。
四、存在問題和努力方向
在教學方面還需注重自己的教學方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責!本月在我們兩位老師的密切配合下。我們順利完成了自己本月的工作,但也存在著一定的不足,在下月中,我們定會再接再厲、取長補短、更好的工作,信心百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。
小班四月份工作總結3
一、行政事務方面:
1、召開教育工作者心系群眾、千名教師訪萬家活動動員大會。為認真貫徹落實教育局文件精神,我園于4月1日下午召開了動員大會,會上園長組織全體教師一起學習了浮橋鎮(zhèn)幼教中心教育工作者心系群眾,千名教師訪萬家活動方案,使大家明確了本次活動的目的、內容。會上園長對各班主任提出了幾個要求:一要走訪前精心準備,制定好走訪計劃,與家長做好溝通工作,合理安排走訪時間。二要積累好有關活動資料,形成走訪工作檔案。三走訪過程中,嚴禁接受家長的宴請或禮品。四要及時反思走訪工作,調整溝通方式,真正做到心系群眾,形成教育合力,促進幼兒健康和諧發(fā)展。
2、開展師德討論活動。4月26日下午組織教師開展陽光閘幼教師工作的二十條大家談活動,每位教師針對其中一條談結合自己的工作實際,自己的反思與感悟。通過討論和反思,大家深刻認識到:細節(jié)決定成敗!教師必須從點滴小事做起,關注影響師德的每一個細節(jié),樹立良好師德形象,以自己的行為潛移默化地影響幼兒,使幼兒快樂健康地成長。
3、參加中心組織的.常規(guī)管理調研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領下,分別對瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進行了常規(guī)管理調研,調研活動使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點,特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,調研活動也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進行常規(guī)管理提供了借鑒。
4、組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動。根據(jù)中心要求,本月我們組織園內30周歲以下公辦教師參加了太倉教育精神文字征集活動,我園四位青年教師積極參與,撰寫征集稿上傳博客參與評選。
二、教育教學方面:
1、組織幼兒開展親近自然、感受春天春游遠足活動。為了讓孩子們親近自然,感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級幼兒開展了春游遠足活動。小朋友們在老師的帶領下,沐浴著清新的空氣,一路歡歌笑語,來到鄉(xiāng)間田野,用各種感官尋找春天。此次春游活動,給孩子們提供了親近認識大自然的機會,開闊了孩子們的眼界,增長了孩子們的知識,提高了孩子們的觀察能力,萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。
2、開展中班保教調研暨課題展示活動。為進一步規(guī)范教育教學常規(guī)工作,優(yōu)化教師組織半日活動的能力,有效提升幼兒園保教質量。4月13日上午我園對中班進行了保教半日活動調研,空班教師都參加了此次調研。大家從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點心、教學活動、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)對中班進行了深入細致的跟蹤調研。調研活動后,教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進行了交流研討。相信通過調研,一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,使我們幼兒園的保教水平得到質的提升。
3、舉行五年內青年教師評優(yōu)課活動。為了促進青年教師專業(yè)成長,提高青年教師的教學業(yè)務能力,4月24日我園舉行了五年內青年教師評優(yōu)課活動,中心業(yè)務主任錢燕老師蒞臨指導。在本次青年教師評優(yōu)課中,徐婧老師執(zhí)教了小班美術活動畫太陽,通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣。
小班四月份工作總結4
伴隨著春天的腳步,四月份的工作又即將結束。在月末,小結班級工作如下:
。、班級老師的集體意識很強,能夠很自覺的遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。對待工作認真、負責。完滿的完成了四月份的各項工作。
2、教育教學:本月的教學重點放在引導幼兒發(fā)現(xiàn)春天,尋找春天;學唱春天的歌曲;學跳春天的舞蹈等方面。并在4月21日成功組織了全班幼兒與家長到關口草莓園進行了親子游戲及采摘草莓的春游活動;顒赢斕,孩子們興趣高漲,家長準時到達,非常配合班級組織的游戲活動,親子互動的喂草莓和接力賽游戲竟顯親子之間默契度。拔河比賽激烈、熱鬧,班級凝聚精神突顯。在采摘草莓后都是滿意而歸。
。、保育保健工作:要求對幼兒的生活護理特別到位,我們一個月如一日的細心照顧,讓家長放心、讓孩子少生病。從孩子們的入園出勤率即可看出。比如在洗手后,我們會檢查孩子們的袖口,濕了的我們老師會找衣服為其換上,并放太陽底下晾曬;蛴么碉L吹干。
春季,傳染病特別容易流行,所以及時作好班級消毒工作
是非常有必要的。而且堅持的較好。每一個老師都樹立了這樣的.意識,幼兒有需要及時幫助、幼兒的衣物根據(jù)天氣情況穿脫、幼兒的濕衣服及時更換或吹干。我班的衛(wèi)生檢查個個星期達標。
4、其他方面
本班四月份未出現(xiàn)安全事故。
對幼兒在園在家的情況進行交流。讓孩子能更好的適應幼
兒園的生活,讓家長配合老師進行教育,了解班級的教學。
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