教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文1
作為一個(gè)頂崗實(shí)習(xí)老師，我無(wú)比榮譽(yù)的被邀請(qǐng)參加了新教師入職培訓(xùn)。為期兩天的學(xué)習(xí)讓我收獲頗多，更加深入的認(rèn)識(shí)到作為一名人民教師身上的任務(wù)不容忽視。
在開講之初，領(lǐng)導(dǎo)們就給我們這群到場(chǎng)的新教師強(qiáng)調(diào)了此次培訓(xùn)的目的。要求我們明確目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)到此次培訓(xùn)的重要性，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，充分完成培訓(xùn)任務(wù)，更好地實(shí)現(xiàn)以后的工作。接下來(lái)又給我們介紹了這次為我們講座的四名老師和他們各自準(zhǔn)備的課題。
“做個(gè)幸福的班主任”、“如何更好的提高教學(xué)效率”、“信息技術(shù)在課堂中的應(yīng)用”、“教師激情成長(zhǎng)四重奏”是此次講座的四個(gè)重要組成板塊。這四位老師從教學(xué)的不同方面向我們介紹了如何更好地提升自己的教學(xué)水平和教學(xué)效率。其中最讓我印象深刻的是由呂維智老師主講的“教師激情成長(zhǎng)四重奏”。
呂老師教給我們有激情才有幸福，用激情應(yīng)對(duì)教學(xué)。他說(shuō)：“懂的微笑的人不會(huì)貧窮，懂得鼓掌的人不會(huì)中風(fēng)。”為自己鼓掌是自信的表現(xiàn)，為學(xué)生鼓掌是教學(xué)成績(jī)好的體現(xiàn)，思維與智慧維系著老師與學(xué)生�！皠�(chuàng)造和諧，點(diǎn)燃激情”、“游戲課堂，釋放激情”、“做班主任，展示激情”、“悅?cè)藧偧�，永葆激情，電燈精神”是教師激情成長(zhǎng)的四重奏。激情幫我們遠(yuǎn)離倦怠，助我們減少?zèng)_動(dòng)，促我們身體健康。營(yíng)造和諧環(huán)境的“321法則”即“敬業(yè)樂(lè)群”雖然因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系沒有深入仔細(xì)的講，但是依然奪得我的眼光。三個(gè)喜歡即喜歡學(xué)校、喜歡同伴、喜歡學(xué)生；兩個(gè)一點(diǎn)即童心多一點(diǎn)、功利少一點(diǎn)；一份執(zhí)著是老師永葆激情的助力器。
將課堂當(dāng)做一場(chǎng)游戲，釋放激情。其中課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)所遵循的'“游戲規(guī)則”，堅(jiān)定的教學(xué)理念是教學(xué)工作的定海神針，在新課程的引導(dǎo)下上好每一節(jié)課是樹立形象的關(guān)鍵，在課程標(biāo)準(zhǔn)的框架下善于攀高將美麗帶入課堂。要想克服課堂上的困難，就要關(guān)注自己的教學(xué)基本功，從板書、語(yǔ)言、教態(tài)這種最基本的素質(zhì)上下手；將一節(jié)課的思維導(dǎo)圖寫清楚，做到條理清楚、思路清晰，保證既吸引學(xué)生又引導(dǎo)學(xué)生正確的分析教材；養(yǎng)成課前閉眼的好習(xí)慣，事先將自己的課程在腦子里過(guò)一遍，保證課堂效率；正確的使用教材，吃透教科書，保證知識(shí)上的嚴(yán)密性。
雖然只有短短的兩天的培訓(xùn)，但是對(duì)于我這個(gè)什么都不會(huì)的頂崗實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)真是受益匪淺。從處理課堂這最基本的小事著手，到如何將課堂轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)充滿激情的游戲課堂，達(dá)到最高效率的讓學(xué)生們吸收消化為止。努力讓課堂充滿激情與活力，將達(dá)到教學(xué)與游戲的雙重效果，讓學(xué)生們不再有壓力而是對(duì)課堂充滿期待與動(dòng)力。期待在教師進(jìn)修培訓(xùn)后自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)范文2
在這一周，懷著無(wú)比自豪與激動(dòng)的心情，我很榮幸的成為車王鎮(zhèn)大楊小學(xué)教學(xué)隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生新的征程。為了使我們新進(jìn)的青年教師能夠盡快的適應(yīng)教學(xué)工作，融入到這個(gè)大集體，縣領(lǐng)導(dǎo)及教育局領(lǐng)導(dǎo)特意安排了這次培訓(xùn)。
雖然這次的培訓(xùn)時(shí)間比較短暫，但是內(nèi)容卻很豐富。通過(guò)這次培訓(xùn)使我拓展了知識(shí)面、開闊了眼界，同時(shí)也深刻意識(shí)到自己的不足�，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下。
這次的培訓(xùn)我受益匪淺。10月28日，20xx年新上崗教師培訓(xùn)班在縣第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校開班。縣教育局黨委委員、紀(jì)檢書記劉金剛主持典禮，縣一中黨總支書記、縣教育局局長(zhǎng)邱先明講話。邱局長(zhǎng)在講話中指出，近年來(lái)，縣委、縣政府高度重視教育工作，多次召開縣委常委會(huì)、縣長(zhǎng)辦公會(huì)專題研究教育工作，不斷加大教育投入，優(yōu)化教育環(huán)境，兩項(xiàng)教育附加足額征收、足額撥付，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，20xx年，在考生人數(shù)大幅減少、生源相對(duì)較差的前提下，實(shí)現(xiàn)了上線人數(shù)和重點(diǎn)院校的雙重突破，在群眾滿意度電話調(diào)查中，連續(xù)七年獲全縣各部門行業(yè)之首。 20xx年1月22日，在市政府教育督導(dǎo)考核組對(duì)無(wú)棣縣教育行政部門進(jìn)行的考核中，取得了全市教育行政部門考核“先進(jìn)單位”好的成績(jī)。4月12日，在市政府教育督導(dǎo)評(píng)估小組對(duì)無(wú)棣縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)評(píng)估中，取得了全市第一名。邱局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，全縣教育系統(tǒng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞興辦人民滿意的教育的.工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)高中教育抓突破，義務(wù)教育抓特色，學(xué)前教育抓體制，職業(yè)教育抓合作，強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè)和工作效能提高兩個(gè)根本保證，加強(qiáng)校園五化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，強(qiáng)化教師培訓(xùn)、教育干部培訓(xùn)和考核，加強(qiáng)校車運(yùn)營(yíng)管理，構(gòu)建了從幼兒園到大學(xué)的全程資助體系，讓老百姓得到了真正的實(shí)惠。
邱局長(zhǎng)要求，新上崗教師要迅速適應(yīng)環(huán)境、準(zhǔn)確定位，處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)及學(xué)生的關(guān)系。要提升六種素質(zhì)，一要專注學(xué)習(xí)，二要有良好的形象，三要善于分享，四要積極合作，五要及時(shí)反思，六要善于規(guī)劃自己的人生。
同時(shí)也要杜絕七種傾向，一要杜絕體罰、心罰，挖苦學(xué)生，二要杜絕酒后上課，課上接打手機(jī)，三要嚴(yán)禁無(wú)備上課，四要嚴(yán)禁有償家教，五要嚴(yán)禁發(fā)表對(duì)國(guó)家對(duì)學(xué)校的危害言行，六要嚴(yán)禁推銷教輔資料，七要嚴(yán)禁訓(xùn)斥家長(zhǎng)。所以希望新上崗教師堅(jiān)守崗
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