【必備】活動(dòng)計(jì)劃3篇
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的活動(dòng)計(jì)劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
一、年級(jí)的基本情況:
四年級(jí)學(xué)生有一定的實(shí)踐能力,但不了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。因此,他們應(yīng)該逐步培養(yǎng)一些探索問(wèn)題的方法,提高學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),從生活和學(xué)習(xí)中挖掘有趣的活動(dòng)話(huà)題,在小組學(xué)習(xí)中盡量與學(xué)生合作,在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新潛力。
四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課要培養(yǎng)學(xué)生積極的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度,使其具備一定的溝通合作、觀察分析、動(dòng)手操作能力;讓他們掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法,收集、分析和處理信息資料問(wèn)題的方法,研究和探索的方法;使學(xué)生形成合作、分享、主動(dòng)等良好的人格品質(zhì),成為創(chuàng)新生活的主人。
二、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)調(diào)查討論,開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng),了解學(xué)習(xí)行為的含義和良好學(xué)習(xí)行為對(duì)提高學(xué)習(xí)效率的'重要性,從而引導(dǎo)自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
通過(guò)調(diào)查、訪(fǎng)談、查閱資料、實(shí)踐操作。在活動(dòng)中,讓學(xué)生更多地發(fā)展自己的能力。
通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),讓學(xué)生融入社會(huì)公益活動(dòng),用我們的實(shí)際行動(dòng)去尊重和關(guān)愛(ài)他們。
通過(guò)調(diào)查身邊的民間活動(dòng),可以了解家鄉(xiāng)的產(chǎn)品和悠久的歷史,了解家鄉(xiāng)日新月異的變化,增強(qiáng)民族自豪感。
通過(guò)調(diào)查和訪(fǎng)談,學(xué)生可以初步了解人與計(jì)算機(jī)的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生的積極思維,增強(qiáng)學(xué)生合理使用計(jì)算機(jī)的意識(shí)。
通過(guò)防火知識(shí)和開(kāi)展防火活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的防火意識(shí)和在危急情況下為自己和他人采取正確救援措施的能力。
三、活動(dòng)評(píng)估:
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)應(yīng)反映學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程各方面的個(gè)體表現(xiàn)。我們不僅要關(guān)心學(xué)生學(xué)到了什么知識(shí),掌握了什么技能,還要關(guān)心學(xué)生情緒、態(tài)度和價(jià)值觀的發(fā)展變化,學(xué)生合作交流能力的提高,學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展。評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)生的行為、情感反應(yīng)、參與和合作活動(dòng)。要引導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)中“自我反思和評(píng)價(jià)”自己的各種表現(xiàn),充分挖掘和發(fā)展學(xué)生的自我評(píng)價(jià)能力,在現(xiàn)有水平上關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和個(gè)性化表現(xiàn),并給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì),讓他們有學(xué)習(xí)成功的快感。
四、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:
1、教師要認(rèn)真研讀教材,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)流程,熟知整個(gè)活動(dòng)操作。
2、努力創(chuàng)造活動(dòng)情境,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中創(chuàng)造和收獲。
3、利用現(xiàn)代媒體提高學(xué)生的課堂教學(xué)興趣。
4、善于組織小組活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)展示自己,互相幫助,共同提高。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
一、活動(dòng)名稱(chēng):
山東三川集團(tuán)“慶五一,大家一起來(lái)”娛樂(lè)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,充分發(fā)揮三川員工的文藝表演才能,大家一起來(lái)參與,豐富全體員工的文化娛樂(lè)生活。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月1日下午2點(diǎn)開(kāi)始
四、活動(dòng)地點(diǎn):
山東三川集團(tuán)2樓會(huì)議室
五、參加人員:
山東三川集團(tuán)全體員工
六、主持人:
XX和XX
七、注意事項(xiàng):
1.注意時(shí)間安排,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,靈活掌握節(jié)奏;
2.遵守活動(dòng)規(guī)則,積極參與,調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛;
3.在活動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持適度原則,要活潑但不失莊重;最新國(guó)際勞動(dòng)節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)方案由提供!
4.活動(dòng)分為集體游戲類(lèi)和個(gè)人表演類(lèi),希望大家積極報(bào)名,共同娛樂(lè)。個(gè)人表演類(lèi)每個(gè)部門(mén)至少提供2個(gè)節(jié)目,根據(jù)情況公司會(huì)作具體安排。
八、活動(dòng)流程:
1.主持人介紹活動(dòng)的基本情況,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭;
2.領(lǐng)導(dǎo)致辭;
3.娛樂(lè)互動(dòng);
熱場(chǎng)游戲:現(xiàn)場(chǎng)每人分發(fā)兩張紙條,在其中一張上寫(xiě)上在哪里,另一張寫(xiě)上在干什么,收起分別放入兩個(gè)容器中。每人在兩個(gè)容器中各抽取一張紙條,然后把自己抽到的內(nèi)容,以“今天下午我(是固定的)在哪里干什么”的形式念出來(lái),大家可以隨便寫(xiě)。
(1)游戲類(lèi):
大力神(扳手腕):找張桌子當(dāng)擂臺(tái),一人做擂主,接收其他人的.挑戰(zhàn),進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對(duì)手,只要保持10秒不被扳倒就算贏,而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話(huà),也可以代替原來(lái)的擂主,由此類(lèi)推。
知識(shí)問(wèn)答:根據(jù)三川集團(tuán)的基本情況,設(shè)定題目,考察大家對(duì)我們公司的了解程度,有利于員工更詳細(xì)全面的了解我們公司,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
(2)表演類(lèi):
自由K歌:只要想唱,就可以在這個(gè)舞臺(tái)上一展歌喉,人人參與,氛圍活躍。
自由發(fā)揮:參與人員可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,選擇自己最佳的表演方式,如打羽毛球、打乒乓球,打臺(tái)球……
(3)我們都是一家人,交流溝通:
由于平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)和員工都忙于工作,彼此交流的機(jī)會(huì)較少,以本次活動(dòng)為契機(jī),員工可以向領(lǐng)導(dǎo)反映一些工作和生活中遇到的問(wèn)題,對(duì)公司未來(lái)的發(fā)展提一些建議,談一下自己的想法,此項(xiàng)活動(dòng)有利于拉近領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)的威信,調(diào)動(dòng)員工工作的積極性,更好地建設(shè)三川集團(tuán)!
4.總結(jié)評(píng)優(yōu)
(1)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié);最新國(guó)際勞動(dòng)節(jié)娛樂(lè)活動(dòng)方案由提供!
(2)主持人根據(jù)評(píng)比表現(xiàn)和記錄,宣布評(píng)比結(jié)果,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力,營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇,我們應(yīng)該在時(shí)代潮流的'前面,以海納百川的胸懷,將世界文化盡收眼底,以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,充分借助網(wǎng)絡(luò)資源,使班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
閱讀可以發(fā)展人性,提升個(gè)人修養(yǎng),拓展人生;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,擴(kuò)大視野?鞓(lè)地讀書(shū),就如品一杯茶,香氣撲鼻,讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀中提高自身的人文素養(yǎng),是我們追求的目標(biāo),以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí),以讀書(shū)增智慧,以讀書(shū)促養(yǎng)成,以讀書(shū)樹(shù)理想,以讀書(shū)育人格,形成“人人愛(ài)讀書(shū)”的班級(jí)氛圍。
三、讀書(shū)格言
書(shū)是一葉扁舟,帶你駛向成功的彼岸。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求
。、各小組舉行“好書(shū)伴我快樂(lè)行”活動(dòng),以“名人名言”、“書(shū)海絮語(yǔ)”、“成語(yǔ)接龍”、“小小課本劇”等小板塊,向大家交流自己的讀書(shū)心得。
。、每個(gè)同學(xué)建立好讀書(shū)成長(zhǎng)檔案袋。
。、充分利用每周一次的好書(shū)交流會(huì),搞好“好書(shū)我推薦”活動(dòng)。
。、黑板右上角開(kāi)辟“讀書(shū)絮語(yǔ)”、“名人名言”、“成語(yǔ)接龍”,月結(jié)一次,進(jìn)行表彰。
5、繼續(xù)搞好“假日讀書(shū)小分隊(duì)”活動(dòng),(結(jié)合每周背一首古詩(shī))。
。丁⒗^續(xù)進(jìn)行“好詞、佳句、名優(yōu)片段”的展示活動(dòng)。
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