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幼兒教師年度個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2024-10-20 17:31:01 總結(jié) 我要投稿

幼兒教師年度個(gè)人總結(jié)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的幼兒教師年度個(gè)人總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒教師年度個(gè)人總結(jié)

幼兒教師年度個(gè)人總結(jié)1

  一年當(dāng)中,我在思想上,嚴(yán)格要求自己,在工作上勤勤懇懇、任勞任怨,全力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),在作風(fēng)上謙虛謹(jǐn)慎,講真話,不圖虛名,在做好自身工作的同時(shí),樂(lè)于分擔(dān)和承擔(dān)更多的事務(wù),工作上從未分過(guò)份內(nèi)份外,F(xiàn)將一年中的主要情況總結(jié)如下:

  一、積極參加幼兒園組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)

  明白自己所肩負(fù)的工作責(zé)任;同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn),除了從書(shū)本上學(xué),還虛心向同事,特別是向老同志請(qǐng)教學(xué)習(xí),以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、在工作上,作為幼兒園教育教學(xué)工作的主管者

  在給我無(wú)限信心的同時(shí)也給我更多的壓力,深知自己的任務(wù)與責(zé)任重大。幼兒園的教育教學(xué)工作不僅是幼兒園質(zhì)量的體現(xiàn),更是幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的精髓。所以,工作中,我不斷努力要求提高自己。一方面加強(qiáng)自身管理藝術(shù)與能力,通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí),并且在實(shí)踐中摸索總結(jié),提高個(gè)人管理藝術(shù),以個(gè)人工作態(tài)度與能力,促進(jìn)管理質(zhì)量。另一方面,從幼兒園實(shí)際出發(fā),合理制定幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃,為孩子創(chuàng)設(shè)豐富寬松的學(xué)習(xí)氛圍,使他們愉快的掌握知識(shí)開(kāi)發(fā)智力;為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),促進(jìn)每個(gè)教師富有個(gè)性的全面發(fā)展,充分發(fā)揮教師自身的潛能優(yōu)勢(shì);并且通過(guò)各種形式努力做好家園溝通工作,增加幼兒園工作的透明度,使家長(zhǎng)相信幼兒園,支持幼兒園。

  有了這樣工作的目標(biāo)和計(jì)劃,指引著我在工作中勇往直前,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研。做好手中的每一件事,認(rèn)真對(duì)待和完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的'每一件事,不管事務(wù)再繁雜,工作量再大,總是盡最大努力完成各項(xiàng)任務(wù)。

  三、在生活中,我堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于幫助他人

  始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,尊老愛(ài)幼,不欺騙領(lǐng)導(dǎo)和同志,不說(shuō)假話,不辦假事,真誠(chéng)待人,時(shí)刻牢記自己的職責(zé),主動(dòng)幫助大家做一些生活上的力所能及的事情,認(rèn)真地組織教職工召開(kāi)教職工大會(huì),為大家創(chuàng)設(shè)輕松愉快的工作氛圍,協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)做好園內(nèi)的各項(xiàng)工作,起到協(xié)調(diào)紐帶作用。

  這一年繁忙而充實(shí),這一年學(xué)習(xí)了很多進(jìn)步了很多,獲得了一些成績(jī),同時(shí)也使我不斷地提高對(duì)自己的要求,在以后的工作中還要努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高,完善自己,使工作做得更好。

幼兒教師年度個(gè)人總結(jié)2

  回首過(guò)去的半年,讓我收獲不少,但同時(shí)也讓我知道了自己的不足。這群可愛(ài)的孩子讓我每天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)一天又一天。

  同樣教師群體氛圍,讓我感到了大家庭般的溫暖;但是由于自己工作能力有限,作為新教師的我為這個(gè)集體做的事情太少了。

  在班級(jí)管理方面,我感到自己十分地欠缺,對(duì)于有些比較特殊的孩子,比較活潑好動(dòng)的孩子,我還不能很好進(jìn)入他們的世界,和他們成為最好的朋友,相信經(jīng)過(guò)這半年的時(shí)間,我一定在這新的一年里在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上做得更好的。

  我和張老師主要擔(dān)任教育教學(xué)工作,不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,保持思想!靶隆,并且讓每位幼兒開(kāi)心來(lái)園,愛(ài)上幼兒園。

  在保教方面,我采取讓幼兒在生活生活上能夠做到自己動(dòng)手不讓我們老師幫忙,在看到他們進(jìn)步的同時(shí)就會(huì)馬上給予孩子表?yè)P(yáng),我發(fā)現(xiàn)這樣一來(lái)孩子的積極性也就越來(lái)越高了,我會(huì)在新的一年里保持這種以表?yè)P(yáng)為主的方式來(lái)提高我們班孩子生活的自理能力。

  我們班的有些孩子體質(zhì)很弱。為了加強(qiáng)幼兒的而體質(zhì),我想在下學(xué)期中給孩子多一些戶外活動(dòng)時(shí)間,給幼兒創(chuàng)造良好的戶外環(huán)境,開(kāi)展形式多樣的體育游戲,堅(jiān)持幼兒進(jìn)行全面、細(xì)致的呵護(hù)。

  在安全教育方面,中班的孩子自控能力差,很多孩子有很強(qiáng)的攻擊性行為,尤其是男孩,他們會(huì)學(xué)很多動(dòng)畫(huà)片里德動(dòng)作情節(jié),他們也不知道怎么去避開(kāi)危險(xiǎn),對(duì)危險(xiǎn)有害的事物缺少經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)期發(fā)展目標(biāo)開(kāi)展豐富多彩,下學(xué)期我想組織一些同伴間互相合作的.游戲。

  在教育方面,大家都知道環(huán)境育人,在布置環(huán)境中,我們也注重孩子各方面的能力培養(yǎng)。下學(xué)期可能還要增加一些區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè),讓孩子能各方面都得到提高。在添置各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí),我們不斷添新的教具,并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到區(qū)域當(dāng)中。如:語(yǔ)言區(qū)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)故事情景,嘗試將語(yǔ)言與動(dòng)作結(jié)合,使幼兒更好的參與和培養(yǎng)興趣,;益智區(qū)——增設(shè)的材料,使區(qū)域不斷豐富和改進(jìn),使之成為課堂的教學(xué)的延伸。

  在家長(zhǎng)工作方面從孩子發(fā)展出發(fā),想家長(zhǎng)之所想。每天與家長(zhǎng)交流、談心,及時(shí)進(jìn)行溝通消除誤會(huì)。給每個(gè)孩子找閃光點(diǎn),及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告孩子的好消息。碰到有問(wèn)題需要解決的時(shí)候也必須用親切柔和的態(tài)度和家長(zhǎng)交談,做家長(zhǎng)的朋友。對(duì)工作繁忙的家長(zhǎng)主動(dòng)用電訪的形式,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

  發(fā)揚(yáng)“以微笑迎接幼兒和家長(zhǎng),以誠(chéng)心獲得家長(zhǎng)的信任與肯定”。讓我們一起來(lái)努力,相信明天會(huì)給你我更多的驚喜!

幼兒教師年度個(gè)人總結(jié)3

  幼兒教師年度個(gè)人總結(jié)篇雪花飛舞的時(shí)節(jié),放飛的是希望,收獲的是充實(shí),看時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的也飛快的離我們而去;仡欉^(guò)去的一年,我經(jīng)歷了一次角色的轉(zhuǎn)變,從一名會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生變成了一名代課教師。不是科班出身,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間接受專業(yè)培訓(xùn),角色的轉(zhuǎn)變,帶給了我巨大的壓力。如何才能盡快勝任幼兒園的教學(xué)工作是這一年來(lái)一直縈繞在我心頭的一個(gè)難題。

  幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細(xì)小的,但我熱愛(ài)我的職業(yè)。在工作中,我對(duì)每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

  一、不斷學(xué)習(xí),加快腳步,努力提高自身素質(zhì)

  由于自己是新手,所以壓力很大。幾位師傅們就象大姐姐一樣在業(yè)務(wù)和思想上幫助我、鼓勵(lì)我,用心用愛(ài)來(lái)澆灌孩子,用行動(dòng)來(lái)感染我。多少次我徘徊不定時(shí),她們告訴我你肯定行;多少次我停滯不前準(zhǔn)備退縮時(shí),她們告誡我你不能這樣做。在幾位師傅的身上,我不僅學(xué)到了一些業(yè)務(wù)知識(shí),更重要的是體會(huì)到了一股鉆勁兒,一種頑強(qiáng)向上的精神。在師傅們的影響下,我在工作中任勞任怨,樂(lè)于接受各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)每一位幼兒,時(shí)時(shí)謹(jǐn)記自己是一名幼兒老師,用自己的言行來(lái)影響孩子,使他們健康發(fā)展。我主要負(fù)責(zé)的是啟美班的保育工作,每周有一節(jié)英語(yǔ)課和一節(jié)安全教育課。()在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,仔細(xì)觀察,發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。我們班的慕琨和靳宇晗小朋友,平時(shí)特別好動(dòng),調(diào)皮,上課的時(shí)候紀(jì)律很不好,對(duì)老師的批評(píng)教育愛(ài)理不理。但他們兩個(gè)對(duì)英語(yǔ)很有興趣,單詞記得特別快。我就適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)他們,讓他們繼續(xù)努力并且爭(zhēng)取在紀(jì)律方面有所提高。在英語(yǔ)課上,我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機(jī)會(huì),多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項(xiàng)教育,讓他們?cè)谟螒蛑杏淇鞂W(xué)習(xí),養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,與活潑開(kāi)朗的性格。我平時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)小朋友大膽說(shuō)口語(yǔ)。在平時(shí)課前的時(shí)候,我會(huì)放一些英語(yǔ)歌曲給小朋友聽(tīng),讓他們邊聽(tīng)邊學(xué)。有時(shí)候放比較動(dòng)感的英語(yǔ)光盤(pán),跟全班小朋友一起唱啊,跳啊,讓小朋友有輕松自由的空間!

  我在每周一的安全課上通過(guò)各種安全教育活動(dòng),如《危險(xiǎn)的物品》、《如何愛(ài)護(hù)自己》及觀看一些圖片讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救,明白安全門(mén)的作用。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開(kāi)門(mén),不跟陌生人走等等,F(xiàn)在孩子們的安全意識(shí)都有了很大的提高。

  在今年的技能比武中我看到了老師們多才多藝的一面,聽(tīng)了這個(gè)月的評(píng)優(yōu)課我又一次深深感受到了老師們深厚的教學(xué)功底,她們身上有太多太多的閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),明年我要努力提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷吸取老師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取早日成為一個(gè)合格的幼兒教師。

  二、緊張有續(xù)的迎檢工作,使我在艱辛中收獲快樂(lè)

  今年對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不平凡的一年。由于手足口疾病和H1N1流感帶來(lái)的威脅,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別重視衛(wèi)生消毒問(wèn)題,經(jīng)常來(lái)我們園檢查工作。我們班每天都堅(jiān)持對(duì)教室的.一切物品和睡眠室進(jìn)行消毒,杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見(jiàn)病的預(yù)防,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,加強(qiáng)健康檢查制度和幼兒健康跟蹤記錄,凡是發(fā)燒的幼兒都必須在病愈后持醫(yī)院診斷證明來(lái)班,排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。

  在防范病毒侵害的同時(shí),為了讓孩子們喜歡來(lái)堅(jiān)持來(lái)幼兒園,為了讓孩子們能夠在幼兒園的生活更加豐富多彩,我們班利用休息時(shí)間,重新制作了美術(shù)班各個(gè)區(qū)域中的活動(dòng)材料,并經(jīng)常更換班級(jí)教具和美術(shù)展板,并且在班里的一角建立了小醫(yī)院。也正是根據(jù)觀察后及時(shí)調(diào)整了活動(dòng)區(qū)的材料,才使它更適合幼兒的水平,興趣和需要,促使了幼兒在原有基礎(chǔ)上的提高,F(xiàn)在孩子們特別喜歡入?yún)^(qū)活動(dòng),并且能夠在區(qū)域內(nèi)一邊玩一邊主動(dòng)學(xué)習(xí)各種知識(shí)。在制作各種材料的過(guò)程中我也學(xué)到了很多知識(shí),比如橡皮泥如何泥塑小鳥(niǎo),動(dòng)物的技巧;手工剪紙的技巧;廢舊物品如何重新利用等。雖然這半年的工作很忙碌,但是看到孩子們一張張健康開(kāi)心的笑臉,我的心情是快樂(lè)的。

  匆匆滑過(guò),我深深體會(huì)到幼教工作的崇高,責(zé)任的偉大!體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)!這學(xué)期來(lái),我努力做好自己的本職工作。但在工作中也難免存在不足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓!

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