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年度計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-21 06:21:21 計(jì)劃 我要投稿

【精品】年度計(jì)劃范文匯總六篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的年度計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】年度計(jì)劃范文匯總六篇

年度計(jì)劃 篇1

  在新一年工作學(xué)習(xí)伊始之際,我院學(xué)生會(huì)工作安排僅僅有條,針對(duì)女生工作方面,我部工作計(jì)劃如下安排。

  工作的主要內(nèi)容分為三大方面:

  1積極配合校女工部工作。

  2配合院里學(xué)生會(huì)工作,努力做好各項(xiàng)工作;

  3做好本部工作,組織豐富多彩的活動(dòng),強(qiáng)化女大學(xué)生動(dòng)手能力、活躍校園生活。

  計(jì)劃組織特色活動(dòng)的具體內(nèi)容:

  12月份計(jì)劃開展“美麗人生”彩妝培訓(xùn)講座。為了豐富女大學(xué)生的課外知識(shí),為以后的工作面試、人際交往,商談業(yè)務(wù)等打下基礎(chǔ),針對(duì)全校女生開展本次講座,讓廣大女生朋友們認(rèn)識(shí)社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)單位對(duì)女生裝束的要求。

  2組織全院新生“包餃子”比賽,為了提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作及動(dòng)手實(shí)踐能力,在活動(dòng)中間計(jì)劃安排節(jié)目表演,充分發(fā)揮學(xué)生們的各項(xiàng)才能。

  3在三月份,女生活動(dòng)月期間,計(jì)劃給全體女生送花,看電影或者舉辦一場(chǎng)歌頌偉大女性的演講比賽活動(dòng),組織每班學(xué)生積極配合工作,將活動(dòng)辦得有聲有色。

  4在學(xué)校女工部領(lǐng)導(dǎo)下,五月份組織“十佳女大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),爭(zhēng)取評(píng)選出優(yōu)秀的女大學(xué)生,讓她們的精神激勵(lì)我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

  5六月份組織一次關(guān)于親情話題的演講比賽,將我們的`親情熱情不僅用精彩的演講表示出來,更要用我們的行動(dòng)來實(shí)行。

  以上是我院女工部的年度工作安排,我們也會(huì)按照計(jì)劃切實(shí)厲行的,我們工作的宗旨是:為農(nóng)大服務(wù),為林院服務(wù),為廣大女生服務(wù)!

年度計(jì)劃 篇2

  培訓(xùn)計(jì)劃最基本的內(nèi)容是∶為什么要培訓(xùn)﹖誰接受培訓(xùn)﹖培訓(xùn)些什么﹖誰實(shí)施培訓(xùn)﹖如何培訓(xùn)﹖用多少資源?明確了這些問題,培訓(xùn)的成功就有了切實(shí)的保障。

  首先是“為什么要培訓(xùn)”,即確定培訓(xùn)所要達(dá)到的目標(biāo)。培訓(xùn)目標(biāo)的作用有以下幾點(diǎn)∶

 、倏梢越Y(jié)合受訓(xùn)者、管理者等方面的需要∶上述兩方面的需要總是有差異的,但是培訓(xùn)目標(biāo)必須妥善地加以揉合,以達(dá)到整體的滿意效果;

 、诠芾矸矫娴男枰美门嘤(xùn)以改善管理、提高銷量及利潤(rùn);

  ③受訓(xùn)人員方面的需要∶利用培訓(xùn)來獲得以下收益,如較優(yōu)越的感覺、較多的工資收入、較高的工作技能、較大的工作滿足感、較強(qiáng)的自信、晉升機(jī)會(huì)等等。關(guān)于目標(biāo)設(shè)定,有一點(diǎn)要特別注意,即要協(xié)調(diào)培訓(xùn)所需達(dá)成的目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)的一致性,培訓(xùn)目標(biāo)必須服從于企業(yè)目標(biāo),這在理論上是勿庸置疑的,但在實(shí)踐中常常被遺忘。

  此外,培訓(xùn)目標(biāo)要用來指導(dǎo)培訓(xùn)政策及其程序的`發(fā)展。實(shí)施培訓(xùn)活動(dòng)常常有許多選擇,選擇的依據(jù)是依照該活動(dòng)對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的貢獻(xiàn)大小,然后做出決策,才是正確的方法。

  一般來說,在目前的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)中,培訓(xùn)對(duì)象的確定常常是比較容易和明確的,較難的是確定培訓(xùn)的內(nèi)容,我們下周會(huì)專題討論。

  年度培訓(xùn)計(jì)劃還要規(guī)定主持培訓(xùn)的人員必須完成的任務(wù),培訓(xùn)目標(biāo)是規(guī)定主持人員必須完成的任務(wù),來作為他履行職責(zé)的導(dǎo)向。僅僅抓好培訓(xùn)過程是不夠的,常常會(huì)導(dǎo)致與初衷的偏離。

  最后一環(huán)是培訓(xùn)預(yù)算的確定。培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算的主要考慮指標(biāo)是:講課費(fèi)、教室費(fèi)、教材費(fèi)、課程設(shè)計(jì)費(fèi)等。當(dāng)然,培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)師來源的不同,確定具體不同的費(fèi)用預(yù)算。如果培訓(xùn)師是企業(yè)內(nèi)部員工,則不必考慮費(fèi)用;如果培訓(xùn)課程(如管理類課程、專業(yè)類課程,等等)是外派培訓(xùn)或請(qǐng)專業(yè)公司做內(nèi)訓(xùn),則還要根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)價(jià)做出預(yù)算。然后是對(duì)年費(fèi)用按比例進(jìn)行分配。每個(gè)企業(yè)一般都有一定的培訓(xùn)費(fèi)用(根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,教育經(jīng)費(fèi)占工資總額的1%),培訓(xùn)計(jì)劃制定者應(yīng)該結(jié)合企業(yè)規(guī)劃、各類培訓(xùn)需求,根據(jù)問題的重要性,對(duì)年費(fèi)用按比例分配。從而既滿足了企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃所必需進(jìn)行的培訓(xùn),又突出了當(dāng)前的培訓(xùn)重點(diǎn)。比如,當(dāng)年主要解決等級(jí)培訓(xùn)方面的中基層管理人員培訓(xùn)問題和專業(yè)培訓(xùn)方面的營(yíng)銷人員的能力提升,則相應(yīng)費(fèi)用上就會(huì)有所傾斜,在年費(fèi)用比例中突出重點(diǎn)。

  一旦年度培訓(xùn)計(jì)劃得以全面完成,下一個(gè)步驟就是報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),然后開始執(zhí)行實(shí)施。

  總的來說,年度培訓(xùn)計(jì)劃的創(chuàng)建難度并不是很大,只要遵循科學(xué)的方法和流程,一個(gè)有效而且人人滿意的計(jì)劃就可順利完成,并將為今后的圓滿實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

年度計(jì)劃 篇3

  你擔(dān)心的不過就是如何制定更合理的培訓(xùn)計(jì)劃,那么首先的首先,你需要先了解培訓(xùn)年度計(jì)劃制定的四個(gè)導(dǎo)向:一是公司戰(zhàn)略導(dǎo)向,二是員工需求導(dǎo)向,三是要實(shí)際操作導(dǎo)向,四是績(jī)效掛鉤導(dǎo)向。以下分別從這四個(gè)方面介紹:

  一、公司戰(zhàn)略導(dǎo)向

  上周與幾個(gè)行業(yè)伙伴聚會(huì),其中一位頗資深的培訓(xùn)總監(jiān)抱怨:今年從制度建設(shè)到課程開發(fā)再到講師培養(yǎng),底下人忙的苦不堪言,可年終考核又是墊底。一言激起千層浪,眾多經(jīng)理人紛紛開始傾訴。

  企業(yè)基于戰(zhàn)略需求籌建培訓(xùn)部門。培訓(xùn)的終極目標(biāo)應(yīng)定位于提升績(jī)效,若忽略了公司戰(zhàn)略發(fā)展方向,而將重點(diǎn)放在體系搭建的大量工作中,取得的成效便很難被認(rèn)可,上例就易出現(xiàn),這一點(diǎn)尤其適用于初建培訓(xùn)部門的公司。當(dāng)然也不是說培訓(xùn)體系搭建不重要,體系搭建當(dāng)然重要,只是說在年初計(jì)劃制定以及日常工作中,要有意識(shí)的將資源向核心業(yè)務(wù)部門傾斜,向重點(diǎn)發(fā)展產(chǎn)品傾斜。

  二、員工需求導(dǎo)向

  小米客服總監(jiān)講客戶體驗(yàn)時(shí)曾說過產(chǎn)品開發(fā)部的研發(fā)人員經(jīng)常面臨兩難的選擇:一邊是堅(jiān)持自己的小情懷,一邊是廣大客戶需求,如何抉擇?

  其實(shí)培訓(xùn)管理者何嘗不是產(chǎn)品研發(fā)人員?課程、講師、體系就是產(chǎn)品。我們也常面臨這樣的選擇:一邊是員工的實(shí)際需求,一邊是完整而合理的培訓(xùn)或課程體系,一次妥協(xié)便意味著處處妥協(xié)。你是否也曾努力的堅(jiān)持自己的小情懷?

  這個(gè)問題易地而處就很容易理解。聽聽員工的心聲:培訓(xùn)體系搭建的再完善,課程設(shè)計(jì)獲得金獎(jiǎng),可是我學(xué)了沒有用,話術(shù)不能成單,產(chǎn)品介紹不清不楚,客戶投訴解決不了,工作流程繁冗復(fù)雜,我為何要聽?

  當(dāng)然,往往這個(gè)時(shí)候,我們想說培訓(xùn)的作用不會(huì)立刻顯現(xiàn),培訓(xùn)是作用于未來發(fā)展,員工你要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看……于是第一個(gè)例子又會(huì)出現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)不滿意,其他部門不滿意,考評(píng)分?jǐn)?shù)最低,等級(jí)合格還是考慮辛苦分。

  為什么會(huì)這樣呢?難道培訓(xùn)沒有意義了嗎?我認(rèn)為最大的原因在于,我們思考的起點(diǎn)錯(cuò)了。這個(gè)地方錯(cuò)誤,結(jié)果就太可怕了,因?yàn)橐坏┟撾x了員工實(shí)際需求,體系做的再完善也沒有用。

  而合理的調(diào)研工作能彌補(bǔ)這一致命的錯(cuò)誤,因?yàn)檎{(diào)研結(jié)果能讓我們站在不同的起點(diǎn)開展工作,換句話說,就是能讓我們制定更合理的計(jì)劃,方向更準(zhǔn)確。

  依舊拿小米研發(fā)做例子,如果研發(fā)人員在開展研發(fā)工作之前對(duì)市場(chǎng)需求了解透徹,就不會(huì)出現(xiàn)在手機(jī)是直角還是圓角,外殼是兩種顏色還是三種顏色糾結(jié),而是把重點(diǎn)放在如何讓手機(jī)運(yùn)算更快速,操作更便捷上。

  三、實(shí)際操作導(dǎo)向

  計(jì)劃制定一定要量力而行,既不能太高也不能太低,否則只能是年初計(jì)劃很美好,年底總結(jié)等挨批。

  可估性是指計(jì)劃有可衡量的工具確定完成情況并能定級(jí)。培訓(xùn)的評(píng)估工作一直是很難突破的特大難題,相對(duì)比較全面的評(píng)估方法,往往因可操作性不強(qiáng),實(shí)際在企業(yè)的培訓(xùn)工作中僅有個(gè)別重點(diǎn)項(xiàng)目可能會(huì)運(yùn)用。

  而培訓(xùn)年度計(jì)劃如何在年底評(píng)估?這就要求計(jì)劃制定不僅從思路上、戰(zhàn)略上考慮,也要精確到具體方案,簡(jiǎn)單的說就是要量化。

  例如:某企業(yè)今年的培訓(xùn)計(jì)劃是建立完善的課程體系。思路和戰(zhàn)略到了,但是沒有方案,如何制定?何為完善?這就很難界定,那我們從量化的角度變更一下:建立完善的課程體系。今年重點(diǎn)打造銷售團(tuán)隊(duì)課程體系,計(jì)劃按職級(jí)分層建立課程,以專業(yè)知識(shí)、銷售技能、綜合素養(yǎng)等三個(gè)課程類別,分別完成3門、5門和2門的課程。

  這樣來看,是不是思路和戰(zhàn)略都有了,方案也有了,也可以量化了,年底的時(shí)候把課程體系拿出來,是否符合需求一目了然,年終總結(jié)撰寫也輕松起來。當(dāng)然具體課程的要求及評(píng)定方法需另行考慮。

  有亮點(diǎn)是說計(jì)劃制定要考慮工作能否出亮點(diǎn),也就是最終的年終考評(píng)上,能否給部門帶來較好的.排名。年終考評(píng)的排名不僅影響培訓(xùn)管理者在公司的排名及個(gè)人威望,更直接影響團(tuán)隊(duì)員工的績(jī)效,甚至影響來年其他部門對(duì)工作的配合度,嚴(yán)重的將會(huì)阻礙工作的執(zhí)行。所以,誰敢說工作不要亮點(diǎn)?

  至于如何讓計(jì)劃有亮點(diǎn)?這就要求對(duì)公司的戰(zhàn)略方向絕對(duì)的了解,與公司的核心業(yè)務(wù)相對(duì)應(yīng),解公司燃眉之急,通過合理的、完善的、有效的培訓(xùn)體系促進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展,給企業(yè)帶來效益,在實(shí)實(shí)在在的效益面前,想沒有亮點(diǎn)都很難。

  四、績(jī)效掛鉤導(dǎo)向

  無論從培訓(xùn)目標(biāo)還是培訓(xùn)考核看,培訓(xùn)最終都應(yīng)掛鉤于績(jī)效。掛鉤于績(jī)效包括兩個(gè)方面:一是培訓(xùn)實(shí)施與績(jī)效考核方向一致;二是培訓(xùn)考核與績(jī)效考核掛鉤。

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)實(shí)施與績(jī)效考核方向一致。設(shè)置培訓(xùn)專屬崗位的企業(yè)一般都會(huì)有考核任務(wù),一種是銷售類,主要考核業(yè)績(jī)和指標(biāo),一種是服務(wù)類,主要考核指標(biāo)。而培訓(xùn)在最初制定計(jì)劃時(shí),戰(zhàn)略上與公司發(fā)展方向一致,內(nèi)容上就應(yīng)考慮與主要考核方向保持同步,始終與主要業(yè)務(wù)部工作方向一致。

  比如,某保險(xiǎn)公司今年大力發(fā)展單意外險(xiǎn)業(yè)務(wù),培訓(xùn)重點(diǎn)就要圍繞此意外險(xiǎn)的產(chǎn)品介紹、話術(shù)推廣、理賠服務(wù)及指標(biāo)提升等方面進(jìn)行,簡(jiǎn)單的說就是教會(huì)銷售人員怎么賣產(chǎn)品。培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)主要考核項(xiàng)確定,如果銷售人員主考核項(xiàng)為總保費(fèi),那么培訓(xùn)就應(yīng)以提升保費(fèi)為目標(biāo),同樣,如果主考核某項(xiàng)指標(biāo),那培訓(xùn)就應(yīng)以提升此項(xiàng)指標(biāo)為目標(biāo)。

  (二)培訓(xùn)考核與績(jī)效考核掛鉤。這點(diǎn)主要是對(duì)員工后期掌握及運(yùn)用情況進(jìn)行考評(píng),有利于督促員工從主觀上加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),從而提升培訓(xùn)效果。重點(diǎn)是掌握及運(yùn)用,也就是重在后期實(shí)踐,有的企業(yè)通過培訓(xùn)積分制度進(jìn)行考核,也就是只要參訓(xùn)即算合格,這顯然與結(jié)果導(dǎo)向相悖,最終將導(dǎo)致培訓(xùn)流于形式。

  下面介紹幾種比較常見的與績(jī)效掛鉤的方法:一是知識(shí)類培訓(xùn),以考試的形式摸底,設(shè)置專項(xiàng)激勵(lì)分級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)懲;二是技能類培訓(xùn),考察訓(xùn)后一段時(shí)間內(nèi)指標(biāo)是否有回暖現(xiàn)象,通過績(jī)效改變狀態(tài)進(jìn)行獎(jiǎng)懲;三是方法類課程,通過觀察員工使用情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲。如通過21天習(xí)慣養(yǎng)成表檢驗(yàn)員工對(duì)好習(xí)慣課程的運(yùn)用情況;四是行為類課程,通過員工行為改變情況進(jìn)行獎(jiǎng)懲。如某公司講授員工守則,規(guī)定員工日常行為有相應(yīng)獎(jiǎng)懲機(jī)制,那么公司總體違規(guī)情況降低就是對(duì)培訓(xùn)效果的最大肯定。

年度計(jì)劃 篇4

  近年來我國(guó)潤(rùn)滑油基礎(chǔ)油行業(yè)發(fā)展迅速,20xx年各類基礎(chǔ)油需求量已達(dá)到800萬噸(含非標(biāo)油),預(yù)計(jì)未來需求量每年會(huì)有4%以上的增長(zhǎng),市場(chǎng)機(jī)會(huì)很大,競(jìng)爭(zhēng)也不可避免,為了進(jìn)一步拓展本公司的基礎(chǔ)油及相關(guān)油品市場(chǎng),迎接新挑戰(zhàn),探索20xx年市場(chǎng)規(guī)劃,擬定以下銷售工作計(jì)劃。

  一、銷售任務(wù)目標(biāo)

  1、銷售量及種類:20xx年預(yù)計(jì)銷售4萬噸各類基礎(chǔ)油,以一類、二類和少部份三類油為主,非標(biāo)油和白油為副,其中一、二類、三類油計(jì)劃年銷售3萬噸,非標(biāo)油和白油1萬噸。

  2、目標(biāo)客戶:近期目標(biāo)是以手頭上現(xiàn)有已經(jīng)常聯(lián)系或有業(yè)務(wù)往來的70多家客戶作為目標(biāo)客戶,預(yù)計(jì)能在較短時(shí)間內(nèi)即能產(chǎn)生銷量;中遠(yuǎn)期目標(biāo)是盡快重新聯(lián)系以往所認(rèn)識(shí)但未具體穩(wěn)定業(yè)務(wù)關(guān)系的30-40個(gè)老客戶,另外用3到6個(gè)月時(shí)間再發(fā)展一批新客戶。銷售目標(biāo)客戶以廣東市場(chǎng)為主,輻射周邊省區(qū);如廣西、湖南、福建、西南地區(qū)等,最終目標(biāo)是輻射全國(guó)市場(chǎng),用三年時(shí)間使目標(biāo)年銷量達(dá)到10萬噸以上。

  二、近期工作安排

  由于臨近元旦、春節(jié),二月中下旬后各用油客戶才能正常上班,預(yù)計(jì)三月份才能產(chǎn)生銷量,但可以利用節(jié)假日期間聯(lián)系老客戶和收集目標(biāo)客戶信息,為下一步業(yè)務(wù)開展打好基礎(chǔ)。

  年度目標(biāo)分解:

  一季度 5000噸

  二季度 10000噸

  三季度 12000噸

  四季度 13000噸

  月度計(jì)劃,視具體情況,提前一個(gè)月制定。

  三、油品庫(kù)存問題

  目前主要目標(biāo)客戶大致有兩種,一是珠三角的調(diào)合廠客戶,二是大中型終端客戶和工廠直銷客戶,根據(jù)近期銷售計(jì)劃需盡快聯(lián)系采購(gòu)適量的.適銷油品,建議對(duì)熱銷售油品保持有足夠庫(kù)存,我們的客戶主要是在珠三角,為了減少運(yùn)輸成本,建議熱銷油品就近租庫(kù)存放,其中,一、二類各牌號(hào)油品暫時(shí)建議保有半個(gè)月到一個(gè)月銷量的庫(kù)存1000噸左右。當(dāng)油價(jià)成上行趨勢(shì)時(shí),適當(dāng)增大庫(kù)存。

  油庫(kù)選擇:茂名基礎(chǔ)油考慮與茂名庫(kù)為主,進(jìn)口油或其它北方資源,考慮在廣州或東莞租庫(kù),以短租為主,并長(zhǎng)租500—1000噸臥罐。

  四、運(yùn)作所需資金周轉(zhuǎn)和預(yù)測(cè)利潤(rùn)空間

  20xx年按每月銷售3000噸來計(jì)算,庫(kù)存商品資金、預(yù)付款、在途貨款、應(yīng)收賬款,預(yù)測(cè)所需要資金就要3450萬元,剔除中間費(fèi)用,每噸預(yù)計(jì)有100元-200元利潤(rùn)空間。

年度計(jì)劃 篇5

  1思想:高三學(xué)生最明確的目標(biāo)就是考大學(xué),思想上高度緊張和重視。但由于本身基礎(chǔ)差,自覺性也差,因此在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)力不從心,甚至失去信心。為此,作為高三政治教師的我在思想上需要付出的這個(gè)職業(yè)最需要的責(zé)任心:把別人的孩子教好是一切教育責(zé)任的出發(fā)點(diǎn)愛心:對(duì)學(xué)生有感情,對(duì)所教學(xué)科有感情,對(duì)同事有感情,對(duì)學(xué)校有感情耐心:教室是犯錯(cuò)的地方,寬嚴(yán)相濟(jì),教育是慢的藝術(shù)藝術(shù):好的教育是用50種辦法教一個(gè)學(xué)生,差的教育是用一種辦法教50個(gè)學(xué)生。境界:為學(xué)而教,深入淺出、情理交融、教為不教,讓學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)、想學(xué)——汪xx一個(gè)連自己的專業(yè)都不愛的教師不可能成為優(yōu)秀的教師什么是教育?教育=希望,教育=美好希望;教育的真諦在于讓人有強(qiáng)烈的價(jià)值感。所以教師更需把愛付出給這些在這個(gè)特殊的'階段成長(zhǎng)的脆弱的孩子們。

  2專業(yè):落實(shí)教學(xué)常規(guī),做到心中有規(guī)則。這是教學(xué)的前提。提高教學(xué)技能,做到手中有技能。這是教學(xué)的實(shí)質(zhì)。充實(shí)專業(yè)知識(shí),做到腦中有智慧。這是教學(xué)的根本。作為一名政治教師,教學(xué)不單是純粹的教學(xué),否則就是學(xué)生所感受的乏味,無聊,抽象。還需要與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合時(shí)政教學(xué)。只有這樣,才可能真正的做到理論來自于現(xiàn)實(shí),并指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)。而不是架在高空的空中樓閣。才能讓學(xué)生真正的信服。尤其高三的學(xué)生,更需要用知識(shí)去分析現(xiàn)實(shí)問題。

  3反思區(qū)別優(yōu)秀的教師與平庸的教師,不在于是否犯錯(cuò)誤,而在于他如何對(duì)待已犯了的錯(cuò)誤。善于把教育失誤變成教育財(cái)富,這是任何一個(gè)教育者從普通教師走向教育專家乃至教育家的最關(guān)鍵的因素之一。因此在每一節(jié)課后,盡量做到反思教學(xué)效果,不斷提升自己。

  4成長(zhǎng)教師要重新認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)”,教育的核心即學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的本質(zhì)在于學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

  把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種常態(tài)、一種素質(zhì)、一種追求、一種境界,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)感悟,在學(xué)習(xí)中陶冶情操,在學(xué)習(xí)中提升人格,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)能力,在學(xué)習(xí)中提高本領(lǐng),在學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

  1工作學(xué)習(xí)化—通過工作經(jīng)歷獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步。

  2學(xué)習(xí)工作化—把學(xué)習(xí)視作每天一項(xiàng)必要的工作。

  3生活學(xué)習(xí)化——生活就是成長(zhǎng)、生活就是進(jìn)步、生活需要學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量靠學(xué)習(xí)、向生活學(xué)習(xí)、在生活中學(xué)習(xí)。

  4學(xué)習(xí)生活化——學(xué)習(xí)是生活的基本方式,學(xué)習(xí)可以改變生存狀態(tài)和生存方式,學(xué)習(xí)可以促進(jìn)更好地生活、提高生活質(zhì)量我會(huì)努力在這一年去認(rèn)真實(shí)踐自己的規(guī)劃,讓自己成長(zhǎng),讓自己進(jìn)步。不管這條道路上有多少荊棘和坎坷。無論如何,都應(yīng)該盡力而為。這也許才真正是教育的真諦吧。

年度計(jì)劃 篇6

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)車輛規(guī)范化管理,建全臺(tái)帳,合理調(diào)度,制定詳細(xì)的'車輛使用消耗定額,并進(jìn)行嚴(yán)格管理。

  2、做好駕駛員的日常管理、教育工作,確保行車安全,文明駕駛。

  3、做好單位貨物運(yùn)輸車輛的租用工作。重點(diǎn)根據(jù)市場(chǎng)價(jià)格與物價(jià)部門修訂好租用運(yùn)輸車輛價(jià)格,做到與市場(chǎng)接軌。

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