英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告1
為了培育我們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,提高我們的綜合素養(yǎng)。進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)中我們相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步著。在實(shí)習(xí)期間,我們既要對(duì)理論學(xué)問(wèn)進(jìn)一步的學(xué)習(xí),又要體會(huì)對(duì)商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用中的實(shí)踐過(guò)程,真正切身感受本課程的實(shí)際應(yīng)用。
一、實(shí)習(xí)目的
了解商務(wù)英語(yǔ)在社會(huì)和實(shí)際工作中的應(yīng)用,豐富課程的內(nèi)容,培育我們理論聯(lián)系實(shí)際的力量,提高在語(yǔ)言應(yīng)用中分析及解決問(wèn)題的實(shí)際力量。
二、實(shí)習(xí)要求
1、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)作息時(shí)間。
2、自覺(jué)維護(hù)好課堂紀(jì)律。
3、自覺(jué)完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
。ㄒ唬┥虅(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)
1、建立商業(yè)關(guān)系通過(guò)一篇商務(wù)對(duì)話,了解了關(guān)于商務(wù)談判的過(guò)程,并對(duì)這篇對(duì)話進(jìn)行了音標(biāo)以及口語(yǔ)的練習(xí)。翻譯了英語(yǔ)的明信片,使我們認(rèn)知英文的.名片書(shū)寫(xiě)過(guò)程。
2、商務(wù)談判繼商務(wù)談判的的對(duì)話,模擬業(yè)務(wù)續(xù)寫(xiě)了英語(yǔ)對(duì)話,更提高了我們對(duì)商務(wù)談判的力量,對(duì)以后工作供應(yīng)鋪墊。
。ǘ┥虅(wù)信函的書(shū)寫(xiě)
在國(guó)際商務(wù)買(mǎi)賣(mài)的過(guò)程主要分為詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受四個(gè)環(huán)節(jié),其過(guò)程中最重要的便是商務(wù)信函的書(shū)寫(xiě),我們這次實(shí)習(xí)中主要對(duì)發(fā)盤(pán)的過(guò)程進(jìn)行了練習(xí)。在老師的關(guān)心下對(duì)發(fā)盤(pán)的發(fā)虛盤(pán)、發(fā)實(shí)盤(pán)的信函實(shí)例進(jìn)行分析與解讀和翻譯,并對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行書(shū)寫(xiě)練習(xí),使我們把握了英文信函的書(shū)寫(xiě)方式、提升了書(shū)寫(xiě)技巧。
。ㄈ┥虅(wù)談判
在看完有關(guān)商務(wù)談判的視頻后,在老師的指導(dǎo)下,我們依據(jù)視頻中的談判,對(duì)其談判的案例進(jìn)行分析。全面了解了談判的類(lèi)型、談判時(shí)的重要因素、談判時(shí)留意的問(wèn)題及談判時(shí)的信息搜尋。談判對(duì)于商務(wù)進(jìn)行是不行缺少的部分,充分了解談判的過(guò)程和技巧便更一步的促進(jìn)了合作關(guān)系的達(dá)成。
(四)進(jìn)出口貿(mào)易信函的分析和書(shū)寫(xiě)
依據(jù)多篇的進(jìn)出口貿(mào)易信函的閱讀及分析。對(duì)信函的英漢互譯,這不僅對(duì)我們英語(yǔ)學(xué)問(wèn)的提高,而且熟悉了進(jìn)出口貿(mào)易信函書(shū)寫(xiě)的方式,在我們多次的練習(xí)中提升了寫(xiě)作技巧,更為以后的工作節(jié)省了時(shí)間。
。ㄎ澹┥虅(wù)報(bào)告
搜尋最近發(fā)生的經(jīng)濟(jì)大事,對(duì)大事進(jìn)行分析與總結(jié),并詳寫(xiě)了我們自己的觀點(diǎn)。讓我們項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),用英文的格式練習(xí)書(shū)寫(xiě)了我們自己的簡(jiǎn)歷,及聘請(qǐng)廣告的書(shū)信,F(xiàn)在的社會(huì)大進(jìn)展,英文已離不開(kāi)我們的生活,這樣的實(shí)習(xí)鞏固的是我們的課程,也為我們以后的工作供應(yīng)了極大的便利。
四、實(shí)習(xí)總結(jié):
實(shí)習(xí)是走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,也對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大關(guān)心。在短暫兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,既有收獲也有圓滿。通過(guò)這次實(shí)習(xí),加深了我對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的基本學(xué)問(wèn)的理解,豐富了實(shí)際操作學(xué)問(wèn),熟悉到要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)既要注意理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)目的
我系為了使畢業(yè)生了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì),真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,增加其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,特為我們支配了六周的實(shí)習(xí)時(shí)間。實(shí)習(xí)目的和意義就是想讓我們通過(guò)這次實(shí)習(xí),使我們選擇英語(yǔ)教育方向的同學(xué),了解實(shí)際教學(xué)的基本步驟,初步熟悉到教學(xué)的基本規(guī)律,能完整地備好一次課,講好一次課,把握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。在此基礎(chǔ)上學(xué)出實(shí)習(xí)報(bào)告。同時(shí)為撰寫(xiě)畢業(yè)論文供應(yīng)素材,結(jié)合所學(xué)理論,寫(xiě)出較高質(zhì)量的有關(guān)教育的畢業(yè)論文。
根據(jù)學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間,我來(lái)到了平頂山市第七中學(xué)實(shí)習(xí)。這是一所剛建立起來(lái)的中學(xué),歷史很短暫,也許建立的有四年時(shí)間了。不過(guò)學(xué)校建立的很好,不論是教學(xué)環(huán)境,還是教育設(shè)施。學(xué)?偣灿惺鍌(gè)班級(jí),七班級(jí)七個(gè)班,八班級(jí)和九班級(jí)各四個(gè)班,每個(gè)班級(jí)有四五十個(gè)人,很規(guī)范,嚴(yán)格根據(jù)教育要求來(lái)執(zhí)行。來(lái)到七中后,我和這里的老師一樣,每天按時(shí)上下班。不過(guò)七中離我院很近,走路只需要非常鐘的時(shí)間。在這里實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格根據(jù)實(shí)習(xí)要求,自尊,自愛(ài),真誠(chéng)待人,言行全都:勤學(xué),勤問(wèn),勤思索,放下架子,虛心求教;手勤,眼勤,從一點(diǎn)一滴做起,善始善終;所以依據(jù)要求,我順當(dāng)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一天的時(shí)候,我跟著英語(yǔ)組的組長(zhǎng)朱老師熟識(shí)了一下學(xué)校目前的狀況,以及實(shí)習(xí)期間需要留意的一些事項(xiàng),并緊跟著來(lái)到了英語(yǔ)組辦公室。她跟我介紹了辦公室的老師們,并且?guī)臀抑淞艘晃恢笇?dǎo)老師。朱老師告知我說(shuō)我的這位指導(dǎo)老師,教學(xué)閱歷非常豐富,目前正擔(dān)當(dāng)八班級(jí)四班的班主任,帶過(guò)許多實(shí)習(xí)生了,所以我有幸在他所帶的班級(jí)實(shí)習(xí)。之后我的指導(dǎo)老師向我簡(jiǎn)潔介紹了一下所帶班級(jí)的基本狀況。其次天正式到班級(jí),當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì)40多個(gè)同學(xué),不免還是有點(diǎn)擔(dān)憂和緊急。
聽(tīng)課是實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段,聽(tīng)課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)閱歷的老師的教學(xué)方法,也能熟識(shí)假如以后能的成為英語(yǔ)老師所要面對(duì)的'狀況。學(xué)校階段的英語(yǔ)課程與高校里大不相同,現(xiàn)在的課本經(jīng)過(guò)了改革,所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化,教學(xué)方法上有很大差異。指導(dǎo)老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn),備課很充分,開(kāi)頭聽(tīng)他講課,很有親切感,再次聽(tīng)他的課就覺(jué)得整節(jié)課規(guī)劃的很好,讓同學(xué)知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容,就算有突發(fā)狀況的發(fā)生,也能自行掌握好時(shí)間等等。我聽(tīng)了整整兩個(gè)單元的課,每講一個(gè)新話題時(shí)都有不同的上課形式,都有值得學(xué)習(xí)的地方。由于我不是學(xué)師范專業(yè)的同學(xué),所以并不是很懂得英語(yǔ)教學(xué)法,真正坐在教室后面聽(tīng)課的感覺(jué)很不一樣,教學(xué)的內(nèi)容就算一樣,方式也有許多種,可以老師自己授課,可以讓同學(xué)回答問(wèn)題,可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對(duì)于同學(xué)的回答,老師要依據(jù)同學(xué)的特質(zhì)進(jìn)行分析,然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習(xí),我覺(jué)得作為英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué),雖然在成為英語(yǔ)老師暢的口語(yǔ)技能。而作為我們英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué),在老師們的帶領(lǐng)下,都與一種遇到困難勇于解決的士氣,在這方面來(lái)講,還是很適合英語(yǔ)教學(xué)工作的。另外我們學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué),始終有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),走出去的同學(xué)一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),肯與吃苦耐勞,具有辦事仔細(xì)的品質(zhì),這么說(shuō)來(lái)也在英語(yǔ)教學(xué)方面擁有肯定的優(yōu)勢(shì)。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
我在七中整整聽(tīng)了五個(gè)星期的課,在聽(tīng)課期間,感覺(jué)自己感悟了很多,學(xué)到了許多。在還有一個(gè)星期就要實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我的指導(dǎo)老師把他的課全部交給了我,有我全權(quán)為他負(fù)責(zé),而我的指導(dǎo)老師就在班級(jí)后面聽(tīng)我講課,給我提看法,準(zhǔn)時(shí)指出我的欠缺之處。因此這實(shí)習(xí)的最終一個(gè)周非常忙。白天上課,晚上寫(xiě)教案,備課。記得我在上第一節(jié)課時(shí),原來(lái)好好的,不緊急的,可是一上講臺(tái),不知怎么的,就緊急起來(lái)了。講課的思緒完全被我自己慌亂的思緒打亂了。下課后,很灰心,想著自己是不是有點(diǎn)眼高手低了。這是我的指導(dǎo)老師過(guò)來(lái)了,他鼓舞我并告知我他的第一次講課經(jīng)受,這讓我信念了許多。然后又準(zhǔn)時(shí)的給我列出了我上課時(shí)的缺點(diǎn),告知我應(yīng)當(dāng)怎樣改正。雖然第一節(jié)課不是很勝利,但我依舊堅(jiān)持下來(lái)了。在上其次節(jié)課時(shí),我并沒(méi)有上次那么緊急,一節(jié)課講下來(lái),感覺(jué)比昨天好了許多。這時(shí)我讓我的指導(dǎo)老師給我評(píng)課,他給了我極大地確定,說(shuō)我比上次進(jìn)步很大,這讓我很是欣喜。再接下來(lái)的三天中,我講的越老越順了,最終兩天的講課指導(dǎo)老師沒(méi)在給我提什么看法,這是對(duì)我的一種確定。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,通過(guò)在平頂山市這六周的實(shí)習(xí)生活,讓我得到了許多感受。首先讓我實(shí)踐了老師這個(gè)職業(yè)的工作,熬煉了我的表達(dá)力量,交往力量以及口語(yǔ)表達(dá)。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對(duì)以后的工作產(chǎn)生樂(lè)觀影響,我信任這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會(huì)讓我受用一生。六周的實(shí)習(xí),說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也短,而學(xué)到的東西卻許多。也充分檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果,熟悉到自己的不足,比如口語(yǔ)表達(dá)還有待提高,讓我熟悉到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的學(xué)習(xí)中,完善自己,學(xué)以致用!
【英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章:
英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告07-03
關(guān)于英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告11-02
英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告08-26
英語(yǔ)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告08-26
英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告08-24
英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告07-09
英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié) -實(shí)習(xí)報(bào)告11-10