一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

培訓(xùn)計(jì)劃

時(shí)間:2023-06-05 09:24:20 計(jì)劃 我要投稿

【熱門(mén)】培訓(xùn)計(jì)劃集錦十篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的培訓(xùn)計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】培訓(xùn)計(jì)劃集錦十篇

培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

  志愿服務(wù)的精神是:奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步

  1.奉獻(xiàn)

  即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的,是志愿服務(wù)精神的精髓。志愿者在不計(jì)報(bào)酬、不求名利、不要特權(quán)的情況下參與推動(dòng)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的活動(dòng)。

  2.友愛(ài)

  欣賞他人、與人為善、有愛(ài)無(wú)礙、平等尊重,

  3.互助

  提倡“互相幫助、助人自助”。憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛(ài)心開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng),幫助那些處于困難和危機(jī)中的人們。以“互助”精神喚醒人內(nèi)心的仁愛(ài)和慈善,使他們付出所余,持之以恒地真心奉獻(xiàn)。

  4.進(jìn)步

  通過(guò)參與志愿服務(wù),使自己的.能力得到提高,同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。

  培訓(xùn)內(nèi)容

  1、通用培訓(xùn)。主要使志愿者具備省運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)必需的知識(shí)和技能,具備較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)精神和服務(wù)能力。

  2、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。重點(diǎn)對(duì)象是專(zhuān)業(yè)志愿者,根據(jù)服務(wù)崗位的專(zhuān)業(yè)要求,實(shí)施相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)。

  3、場(chǎng)館培訓(xùn)。組織被分配到各場(chǎng)館的志愿者,以場(chǎng)館功能、比賽項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)、內(nèi)部設(shè)施、組織結(jié)構(gòu)、工作團(tuán)隊(duì)、規(guī)章制度、行為規(guī)范等為主要內(nèi)容,在服務(wù)場(chǎng)館進(jìn)行培訓(xùn)。

  4、崗位培訓(xùn)。在完成通用培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合分配的相關(guān)崗位,對(duì)志愿者進(jìn)行崗位細(xì)則、工作任務(wù)、業(yè)務(wù)流程等內(nèi)容的培訓(xùn)。

 。ㄒ唬┵悤(huì)志愿者培訓(xùn)內(nèi)容:

 。1)志愿服務(wù)理念培訓(xùn)

 。2)競(jìng)賽項(xiàng)目知識(shí)培訓(xùn)

  (3)志愿服務(wù)禮儀培訓(xùn)

 。4)應(yīng)急救援、志愿者自護(hù)、醫(yī)療常識(shí)培訓(xùn)

 。5)志愿服務(wù)心理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)

 。6)志愿者體能訓(xùn)練

 。ǘ┏鞘兄驹刚吲嘤(xùn)內(nèi)容:

 。1)省運(yùn)會(huì)知識(shí)培訓(xùn)

 。2)志愿服務(wù)理念培訓(xùn)

  (3)志愿服務(wù)禮儀培訓(xùn)

 。4)志愿服務(wù)心理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)培訓(xùn)

  經(jīng)費(fèi)保障:3萬(wàn)元

培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校教育科研工作將根據(jù)《xx教育局辦公室關(guān)于印發(fā)xx中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》等文件精神,落實(shí)《xx小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》和《xx初中各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理整體優(yōu)化實(shí)施辦法(試行)》要求,結(jié)合我校實(shí)際,加大課程改革、課堂教學(xué)改革及考試評(píng)價(jià)改革力度,整體優(yōu)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)有效教學(xué),進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想,以服務(wù)并推進(jìn)學(xué)科基地建設(shè)為中心,以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組、課題組建設(shè)為立足點(diǎn)有效開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)活動(dòng),做好相關(guān)服務(wù)管理工作。

  二、工作目標(biāo)和思路

  1、工作目標(biāo):

  (1)、立足課堂,立足學(xué)校發(fā)展,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,提升我校辦學(xué)層次。

  (2)、繼續(xù)圍繞縣教科研工作目標(biāo),積極開(kāi)展活動(dòng),圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  2、工作思路:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展行動(dòng)研究。

  三、工作重點(diǎn)及采取措施

  (一)依托校本研修助推教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

  本著“年輕教師進(jìn)步大,骨干教師出特色”的思想,堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),普遍提高的原則,通過(guò)教學(xué)教研工作對(duì)我校任課教師進(jìn)行分層培養(yǎng)。

  1.重視理論學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  除利用學(xué)校的雙周推薦文章學(xué)習(xí)外,本學(xué)期將加大理論學(xué)習(xí)力度,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,組織各學(xué)科教師研讀新課標(biāo),明確學(xué)段目標(biāo)及要求,實(shí)行以考代查的方式來(lái)督促老師們不斷學(xué)習(xí),提升自身的理論水平。

  2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

  以教研組為單位,開(kāi)展“同讀一本書(shū)”活動(dòng),要求學(xué)期初以學(xué)科組為單位確定閱讀書(shū)目,制定讀書(shū)計(jì)劃,要求定期交流讀書(shū)心得、召開(kāi)讀書(shū)沙龍活動(dòng),分享閱讀的快樂(lè);并利用云平臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)展網(wǎng)上閱讀,跟帖討論,互動(dòng)共享活動(dòng)。

  3.關(guān)注教師成長(zhǎng),發(fā)揮骨干作用。

  首先是鋪路子。為教師成長(zhǎng)提供路徑,積極為教師爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì),優(yōu)先組織課題責(zé)任人和課題研究成員外出學(xué)習(xí),拓展研究視野,提高研究水平。其次是壓擔(dān)子。進(jìn)一步增強(qiáng)省市縣三級(jí)骨干教師的專(zhuān)業(yè)至高點(diǎn)意識(shí),用先進(jìn)理論指導(dǎo)教學(xué)、教研,用科研引領(lǐng)教學(xué)。再次是搭臺(tái)子。以教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)科能力建設(shè)為重點(diǎn),積極創(chuàng)造條件,利用例會(huì)、校際聯(lián)研等活動(dòng)加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流;聚焦常態(tài)課教學(xué),關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,減負(fù)提質(zhì);結(jié)合各級(jí)各類(lèi)部門(mén)開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、選拔活動(dòng)及我校校本教研活動(dòng),以以豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  (二)開(kāi)展課題研究,提高我校科研水平

  長(zhǎng)期以來(lái),廣大教師在一線教學(xué)中積累了豐富的教學(xué)案例,但因懼怕專(zhuān)業(yè)課題研究的高標(biāo)準(zhǔn)要求,不敢申報(bào)課題,導(dǎo)致我校課題立項(xiàng)直線下降。本學(xué)期,以,鼓勵(lì)教師開(kāi)展校本題研究。校本課題研究的目的在于組織和鼓勵(lì)教師結(jié)合自身工作實(shí)際開(kāi)展教育科研活動(dòng),總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)、解決教學(xué)問(wèn)題、改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐,形成“在工作中研究,以研究的精神工作”的習(xí)慣和能力。課題研究體現(xiàn)淡化形式,注重實(shí)效的原則,要求切入口小、針對(duì)性強(qiáng)、研究周期短,學(xué)校為自愿申報(bào)課題研究的.教師提供優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)教師在小課題研究中探索研究,總結(jié)提煉,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  (三)做好教育資源研究,提升我校成果水平

  教科研工作是學(xué)校工作的水平線。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革,認(rèn)真實(shí)踐,勇于探索,善于反思,并加以總結(jié),撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,要求教學(xué)能手、教學(xué)新秀每學(xué)期至少投稿一篇,并將投稿文章、投稿報(bào)刊雜志等信息以電子稿形式報(bào)教科室做好記錄,作為骨干教師必完成項(xiàng)目之一。本年度我們將進(jìn)一步嚴(yán)格科研常規(guī)管理,提高我校的教科研工作層次,繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評(píng)比、推薦等工作,讓更多的老師享受成功的喜悅,為爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校做準(zhǔn)備。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

  第一天:開(kāi)歡迎會(huì)。人事主管帶領(lǐng)熟悉酒店環(huán)境、內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)(認(rèn)識(shí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo))。學(xué)習(xí)著裝要求。學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范。介紹本崗位的位置及上、下班時(shí)間、員工通道等等。

  第二天:上午大課,資深經(jīng)理培訓(xùn)酒店意識(shí)。第二天下午開(kāi)始培訓(xùn)酒店的應(yīng)知應(yīng)會(huì)。常用的禮貌用語(yǔ)及服務(wù)忌語(yǔ)?头抗芾砝碚。

  第三天:培訓(xùn)了解領(lǐng)、交磁卡的手續(xù),了解房態(tài)、接聽(tīng)電話、敲門(mén)通報(bào),使用磁卡開(kāi)門(mén),熟悉房間內(nèi)物品擺放及設(shè)施設(shè)備與使用方法。

  第四天:熟悉房型、朝向、消防設(shè)施的使用方法,及掌握走廊過(guò)道燈,空調(diào)開(kāi)啟的時(shí)間和規(guī)定。

  第五天:培訓(xùn)如何準(zhǔn)備工作車(chē)及熟悉車(chē)上物品的`名稱、用途,了解清掃順序,即打掃房、貴賓房、走客房、住房、請(qǐng)勿打擾房、空房,注:請(qǐng)勿打擾房一般在下午兩點(diǎn)后進(jìn)行打掃,先請(qǐng)領(lǐng)班打電話到房間詢問(wèn)客人是否要打掃,如無(wú)人可請(qǐng)領(lǐng)班陪同進(jìn)去打掃。

  第六天:培訓(xùn)查退房,遺留物品的處理,清掃客房的基本法,如抹塵要按從上到下,順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较,抹布折疊使用,補(bǔ)充房?jī)?nèi)所需物品。

  第七天:培訓(xùn)細(xì)節(jié)服務(wù),如打掃住房需注意事項(xiàng),打掃途中客人回來(lái)時(shí)的處理,以及遇到客人要求開(kāi)門(mén)需注重的事項(xiàng)。

  第八天:培訓(xùn)如何打掃衛(wèi)生間,正確使用消毒藥水,補(bǔ)充物品。

  第九天:培訓(xùn)在工作中要學(xué)會(huì)自查,如物品是否有漏放,衛(wèi)生間門(mén)是否呈45度,文件夾內(nèi)信簽是否4張。

  第十天:培訓(xùn)如何填寫(xiě)清掃表及交班本,大垃圾每天如何清理,與洗衣房聯(lián)系報(bào)送棉織品,及各營(yíng)業(yè)點(diǎn)的電話號(hào)碼和營(yíng)業(yè)時(shí)間。新員工培訓(xùn)計(jì)劃第十一天培訓(xùn)整理工作間、服務(wù)臺(tái)、公共區(qū)衛(wèi)生、花木、地毯的保養(yǎng)工作。

  第十一天:培訓(xùn)服務(wù)員的素質(zhì),如心理素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度,不能因心情不好而影響工作,了解酒店領(lǐng)導(dǎo)和老顧客的名字、職稱、習(xí)慣,以便在日后更好地服務(wù)客人。介紹以往有關(guān)案例,如動(dòng)用客人物品等的后果。

  第十二天:培訓(xùn)如何接收客衣、叫醒、加床、開(kāi)夜床、服務(wù)。

  第十三天:培訓(xùn)個(gè)性化服務(wù),服務(wù)員應(yīng)想客所想,急客所急,要注意保密賓客和酒店的一切事務(wù),有關(guān)案例分析。

  第十四天:消防安全培訓(xùn)。(注意:每天均安排實(shí)操課程,早晨要進(jìn)行軍訓(xùn),第一天晚上要搞一個(gè)見(jiàn)面會(huì),其余晚上安排集體娛樂(lè)活動(dòng)。

  第十五天:進(jìn)行一次實(shí)際操作的全方面測(cè)試,并進(jìn)行總結(jié)表彰,準(zhǔn)備分崗。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,加強(qiáng)少先隊(duì)干部思想政治教育,培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人,我校以少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)為抓手,大力開(kāi)展新課程下的學(xué)校德育活動(dòng),不斷提高隊(duì)干部素質(zhì)和管理組織能力。

  培訓(xùn)目標(biāo):

  通過(guò)培訓(xùn),提高少先隊(duì)干部的自身素質(zhì),具有正確的人生觀和世界觀,組織能力和管理水平有進(jìn)一步提高,為更好地開(kāi)展少先隊(duì)工作夯實(shí)組織基礎(chǔ)使之成為班主任、輔導(dǎo)員的得力助手。

  培訓(xùn)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┲械投

  1. 黨旗、國(guó)旗、軍旗、祖國(guó)版圖、團(tuán)旗、隊(duì)旗的意義教育;

  2.中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程;

  3.少先隊(duì)的光榮歷史;(不同時(shí)期組織名稱、小英雄介紹)

  4.少先隊(duì)干部的職責(zé)與要求。

 。ǘ┲懈叨 1.少先隊(duì)的'光榮歷史;

  2.共青團(tuán)組織及共產(chǎn)主義理想;

  3.隊(duì)干部的素質(zhì)與能力;

  4.環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。

  具體做法:

  1.集中培訓(xùn)與中隊(duì)實(shí)踐相結(jié)合;

  2.學(xué)校、大隊(duì)部、各中隊(duì)協(xié)調(diào)配合;

  3.根據(jù)年齡特征分段進(jìn)行;

  4.中高年級(jí)印發(fā)資料;

  5.了解隊(duì)干部情況;

  6.進(jìn)行實(shí)踐能力檢測(cè);

培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

  現(xiàn)代社會(huì),人口的爆增,工業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá),環(huán)境相對(duì)惡化,日益突出的環(huán)保問(wèn)題,已引起全球化的重視。我國(guó)政府把保持生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略確定為今后工作的重點(diǎn)。為配合全球環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng),讓全體學(xué)生一起,同在藍(lán)天下,健康快樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《全國(guó)環(huán)境宣傳和教育行動(dòng)綱要》的'精神,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保教育。提高學(xué)校環(huán)保水平,首先需要提高教師的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保教育水平,才能同心合力提高環(huán)保教育的實(shí)效性。特制定以下培訓(xùn)計(jì)劃:

  一、培訓(xùn)目的

  讓教師認(rèn)識(shí)“綠色學(xué)!钡膬(nèi)涵和創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡男б妗_M(jìn)一步提高全體教師環(huán)保的意識(shí),掌握探究性學(xué)習(xí)方式以及課堂教學(xué)滲透的技能技巧。讓教師自身學(xué)會(huì)不斷地進(jìn)行反思與研究,以推進(jìn)我校環(huán)境教育的開(kāi)展,為創(chuàng)綠色學(xué)校提供可借鑒的典型經(jīng)驗(yàn)。

  二、培訓(xùn)地點(diǎn)

  學(xué)校遠(yuǎn)教教室

  三、培訓(xùn)途徑和方法

  1、積極參加國(guó)家、省、市環(huán)保、教育部門(mén)組織的培訓(xùn)。

  2、采用派出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,加強(qiáng)環(huán)保師資培訓(xùn)工作。

  3、把環(huán)保知識(shí)制定成冊(cè),供師生學(xué)習(xí)。

  4、定期舉辦環(huán)保培訓(xùn),提高師資素質(zhì),推動(dòng)環(huán)保教育的進(jìn)展。

  5、搜集文本資源和聲像資源。學(xué)校應(yīng)盡量多購(gòu)進(jìn)教師教育方面的圖書(shū)、資料、光盤(pán)軟盤(pán)等,及時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上下載相關(guān)資料。完善校本培訓(xùn)硬件設(shè)施。包括培訓(xùn)場(chǎng)地、多媒體設(shè)施、校園網(wǎng)建設(shè)等。

  四、培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容安排

  1、教師環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)。

  2、各教研組學(xué)習(xí)關(guān)于“綠色學(xué)!狈矫娴闹R(shí)。

  3、學(xué)科滲透環(huán)保教育,全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)。

  4、邀請(qǐng)環(huán)保教育老師來(lái)校講課。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

  一、 培訓(xùn)目的

  通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)員掌握道路交通法律法規(guī)及規(guī)章;熟悉機(jī)動(dòng)車(chē)的基本知識(shí);懂得使用維護(hù)技術(shù);遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)技能道德;達(dá)到機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員考試的水平。

  二、 培訓(xùn)對(duì)象

  符合機(jī)動(dòng)車(chē)申請(qǐng)條件要求,都可在我學(xué)校報(bào)名參加培訓(xùn)。

  三、 課程安排

  第一階段

  理論:道路交通法律法規(guī)、駕駛道德、安全駕駛知識(shí),汽車(chē)結(jié)構(gòu)賞識(shí)。

  第二階段

  理論:車(chē)輛性能、車(chē)輛的日常維護(hù),階段操作常識(shí)

  實(shí)踐:上下車(chē)姿勢(shì),駕駛姿勢(shì),起步前的準(zhǔn)備。車(chē)輛操作裝置的正確規(guī)范操作方式。行車(chē)前準(zhǔn)備檢查,起步,邊速,停車(chē),倒車(chē)行駛位置路線,彎道曲線行駛,上坡起步,限寬行駛,定點(diǎn)停車(chē),S、L路行駛,穿越障礙路面。

  第三階段

  理論:道路通行、車(chē)輛行駛規(guī)定;上道路行駛中優(yōu)先禮讓行人,非機(jī)動(dòng)車(chē),優(yōu)先通行權(quán),停車(chē)的規(guī)定。對(duì)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況做出的判斷分析及階段操作常識(shí)。

  實(shí)踐:場(chǎng)地內(nèi)駕駛練習(xí),跟車(chē)安全距離,變更車(chē)道,超車(chē),讓超車(chē)操作練習(xí)。交通信號(hào)燈,交通道路標(biāo)線標(biāo)識(shí)的'認(rèn)知,環(huán)行,交叉,立交橋的通行,對(duì)可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況的欲知處理。停車(chē)要求。

  第四階段

  理論:夜間、雨天,惡劣天氣下駕駛要求。車(chē)輛燈光的正確使用。山區(qū)道路,高速道路駕駛要求。道路駕駛交通事故及事故預(yù)防,應(yīng)急處理預(yù)防駕駛,急救方法,車(chē)輛保險(xiǎn)知識(shí)。

  實(shí)踐:設(shè)計(jì)夜間,雨天,惡劣天氣駕駛路線,模擬山區(qū),高速道路行駛路線練習(xí)駕駛。

  四、 教學(xué)要求

  1、 熟知《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》、地方安全管理法規(guī)規(guī)章,具有較強(qiáng)的安全意識(shí)。

  2、 熟悉機(jī)動(dòng)車(chē)構(gòu)造,工作原理。

  3、 掌握機(jī)動(dòng)車(chē)一般道路駕駛,雨天,夜間復(fù)雜道路,特殊道路駕駛及安全駕駛知識(shí)。

  4、 學(xué)會(huì)機(jī)動(dòng)車(chē)保養(yǎng)維修,可以分析排除機(jī)動(dòng)車(chē)常見(jiàn)故障,懂的進(jìn)行急救常識(shí)。

  五、 培訓(xùn)方式

  按照“保證質(zhì)量,方便學(xué)員”的方式,為培訓(xùn)合格學(xué)員為目的合理安排時(shí)間進(jìn)行靈活的培訓(xùn)教學(xué)。

  六、 教學(xué)方法

  采用課堂講授,實(shí)物講解,現(xiàn)場(chǎng)教練,實(shí)際操作的方式開(kāi)展各項(xiàng)階段學(xué)習(xí),可以聘請(qǐng)交警現(xiàn)場(chǎng)講解,實(shí)物對(duì)照講解,圖文指點(diǎn)講解,示范操作講解。力求做到形象、生動(dòng),易懂。指導(dǎo)學(xué)員自己動(dòng)手操作,達(dá)到全面掌握機(jī)動(dòng)車(chē)各項(xiàng)知識(shí)。

  七、 培訓(xùn)學(xué)時(shí)及學(xué)時(shí)分配培訓(xùn)學(xué)時(shí)根據(jù)單位制定要求開(kāi)展,具體學(xué)時(shí)由教練根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間制定,但不得違反單位整體工作安排。

  八、 成績(jī)考核

  培訓(xùn)結(jié)束后由培訓(xùn)組對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)效果考核,檢查學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量,評(píng)定學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)。考核合格后上報(bào)學(xué)校推薦到交通主管部門(mén)參加機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證考試。

  XX機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)學(xué)校

  二0XX年二月

培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

  為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)農(nóng)業(yè)部等部門(mén)-20xx年全國(guó)農(nóng)民工培訓(xùn)規(guī)劃的通知》和國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)資金管理的有關(guān)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)當(dāng)前實(shí)際情況,提高農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)能力,促進(jìn)再就業(yè),實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者個(gè)人價(jià)值,推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展,擬定于7月30日-10月30日舉辦一期農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)班,培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)婁星區(qū)雙江鄉(xiāng)農(nóng)校,培訓(xùn)人數(shù)為60人。為做好培訓(xùn)工作,特制訂如下教學(xué)計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)對(duì)象

  本鄉(xiāng)境內(nèi)農(nóng)村戶口,年齡16-45周歲的青壯年農(nóng)民。

  二、培訓(xùn)目的

  這次農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)的目的是:提高農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)和就業(yè)技能,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和增加農(nóng)民收入,推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。具體來(lái)說(shuō)就是:通過(guò)此次培訓(xùn),讓受訓(xùn)的農(nóng)村勞動(dòng)力人員全面了解相關(guān)的勞動(dòng)法律、法規(guī),基本掌握勞動(dòng)合同的訂立、社會(huì)保障及社會(huì)保險(xiǎn)制度、安全生產(chǎn)常用知識(shí),熟練運(yùn)用養(yǎng)殖業(yè)常用知識(shí)和食用菌栽培技術(shù)等技能,提高他們的致富本領(lǐng),為他們?cè)诮窈蟮霓D(zhuǎn)移就業(yè)和生產(chǎn)勞動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、勞動(dòng)法律法規(guī);

  2、社會(huì)保障制度的建立及社會(huì)保險(xiǎn)制度;

  3、礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)和利用;

  4、礦工安全生產(chǎn)常用知識(shí);

  5、食用菌的`栽培技術(shù);

  6、養(yǎng)殖業(yè)常用知識(shí)。

  四、培訓(xùn)課時(shí)

  總課時(shí)數(shù):580 理論授課:235 技能操作:185

  實(shí)地實(shí)習(xí):160

  五、教學(xué)要求

  1、基本知識(shí)

  通過(guò)教授學(xué)員相關(guān)的勞動(dòng)法律法規(guī)、社會(huì)保障制度的建立及社會(huì)保險(xiǎn)制度等基本知識(shí),使學(xué)員對(duì)這些基本知識(shí)有一個(gè)較為全面的了解,并能夠?qū)⑦@些法律、法規(guī)和知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去。

  2、專(zhuān)業(yè)技能

  通過(guò)教授學(xué)員安全生產(chǎn)常用知識(shí)、食用菌栽培技術(shù)和養(yǎng)殖業(yè)常用知識(shí),并經(jīng)過(guò)學(xué)員的實(shí)際操作,使學(xué)員能夠熟練掌握一到兩門(mén)專(zhuān)業(yè)技能,提高學(xué)員的自身素質(zhì)和致富本領(lǐng)。

  3、培訓(xùn)形式

  本次培訓(xùn)為全日制培訓(xùn),采取理論授課和實(shí)踐操作相結(jié)合的形式。

  雙江鄉(xiāng)勞動(dòng)保障站

  XX年七月二十日

培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

  在“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題’的思想指導(dǎo)下,圍繞醫(yī)院“二乙復(fù)評(píng)”的中心任務(wù),切實(shí)抓好“三基三嚴(yán)”的培訓(xùn)及考核工作,不斷提高我院護(hù)理人員的綜合素質(zhì),特制定以下計(jì)劃:

  一 目標(biāo):

  苦練技能,服務(wù)患者。按護(hù)理人員在職繼續(xù)教育實(shí)施方案,抓好護(hù)理人員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核工作,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。

  二 內(nèi)容:

  1 基礎(chǔ)理論:學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),外科護(hù)理學(xué),現(xiàn)代護(hù)理理論、管理原理等學(xué)科的知識(shí)。

  2 基本知識(shí):護(hù)理心理學(xué),護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)及管理規(guī)范,醫(yī)學(xué)倫理學(xué),護(hù)理糾紛的防范等相關(guān)的知識(shí)。

  3 基本技能:護(hù)理技術(shù)操作常規(guī),專(zhuān)科護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。

  4 護(hù)理新知識(shí)、新理論、新進(jìn)展、新規(guī)范等。

  三 培訓(xùn)計(jì)劃

 。ㄒ唬⿲(duì)各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的內(nèi)容及安排。

  1每月組織一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。

  2每月一次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。

  3參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考試。

 。ǘ⿲(duì)全院各級(jí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求。

  1暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、密閉式靜脈輸液,吸氧、心肺復(fù)蘇、及體溫單繪制等。

  2取得護(hù)士資格證護(hù)士的培訓(xùn):

  2.1 培養(yǎng)目標(biāo)

 。1)具有熟練的基礎(chǔ)理論知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理操作技能;

 。2)熟練掌握本科室治療機(jī)監(jiān)護(hù)儀器的使用,床旁心電監(jiān)護(hù)儀。

 。3)能掌握常用藥品劑量及毒性反應(yīng)。

  (4) 能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)。

  (5) 掌握護(hù)理記錄的書(shū)寫(xiě)。

  2.2培訓(xùn)計(jì)劃和方法

 。1)鼓勵(lì)自學(xué),鼓勵(lì)參加本科及大專(zhuān)的深造

 。2)由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫、帶

 。3)有條件時(shí)參加短期專(zhuān)題學(xué)習(xí)

 。4)在實(shí)踐中培訓(xùn):利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房、舉辦專(zhuān)題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

  3.2 培訓(xùn)計(jì)劃及方法

  (1)鼓勵(lì)自學(xué)。

  (2)參加本科及大專(zhuān)的深造:自學(xué)、函授或脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

  4 護(hù)師的培訓(xùn)

  4.1培訓(xùn)目標(biāo):

 。1)熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理技術(shù),熟悉基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床理論。

 。2)熟悉本科常見(jiàn)疾病的防治及護(hù)理,掌握本專(zhuān)科新技術(shù)、新知識(shí),能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序,對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理

 。3)能參加護(hù)生帶教實(shí)習(xí),并對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行指導(dǎo),能參加科研和

  總結(jié)

  經(jīng)驗(yàn)或撰寫(xiě)論文

 。4)掌握危重病人的護(hù)理和急救技術(shù),能獨(dú)自參加危重病人的'搶救配合工作。

 。5)能組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房等。

  4.2培訓(xùn)計(jì)劃和方法:

 。1)自學(xué)為主,有條件時(shí)到到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修或參加短期培訓(xùn)班。

 。2)每年進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)考核,技術(shù)操作考核

  5主管護(hù)師的培訓(xùn)

  5.1 培訓(xùn)目標(biāo)

 。1)具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力,能組織護(hù)理查房。

 。2)逐步達(dá)到主管護(hù)師的任職條件。

 。3)對(duì)疑難、危重病人有豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的管理、教學(xué)和科研能力培訓(xùn)計(jì)劃和方法:

  5.2培訓(xùn)計(jì)劃及方法

 。1)同護(hù)師培訓(xùn)方法

 。2)有計(jì)劃地選送到院外對(duì)口短期學(xué)

  四 實(shí)施方案

  1實(shí)施護(hù)理質(zhì)量全程管理,重點(diǎn)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。

  建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制。

  2科室每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次護(hù)理查房 。并利用晨會(huì)交班的時(shí)間抽查提問(wèn),互相交流和學(xué)習(xí)。

  3每季度進(jìn)行護(hù)理操作培訓(xùn)1項(xiàng),并定期考核。

  4 每季度組織一次院內(nèi)感染知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  5定期、不定期組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí)考核核心制度、崗位職責(zé)、相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。

  6 積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及護(hù)理部組織的護(hù)理查房,積極參加醫(yī)院組織的三基理論和技能的培訓(xùn)及考核。

  7鼓勵(lì)護(hù)理人員參加自考、半脫產(chǎn)等多種形式的學(xué)歷學(xué)習(xí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、護(hù)理期刊等進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。

  五 考核辦法

  1 護(hù)理部對(duì)院內(nèi)護(hù)士每年進(jìn)行二次理論及操作考核,要求必須人人達(dá)到75分。 3 按照年計(jì)劃進(jìn)行操作培訓(xùn)及考核,要求75分合格,對(duì)不合格者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,一周后必須達(dá)標(biāo)。

培訓(xùn)計(jì)劃 篇9

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),規(guī)范護(hù)理行為,保障護(hù)理安全,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,根據(jù)我院的實(shí)際情況,制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。

  一、 培訓(xùn)目的

  1.規(guī)范護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化操作技能。

  2.熟悉各專(zhuān)科的基本理論和基本技能,提高專(zhuān)科業(yè)務(wù)水平。

  3.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護(hù)理工作,保障護(hù)理安全。

  二、 培訓(xùn)規(guī)劃

  1.培訓(xùn)分為四個(gè)方面:基礎(chǔ)護(hù)理操作和理論知識(shí)培訓(xùn)、維吾爾醫(yī)技術(shù)操作和理論知識(shí)的的培訓(xùn),專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  三、 培訓(xùn)對(duì)象

  醫(yī)院的所有護(hù)理人員(包括新進(jìn)新入職人員)

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1. 維吾爾醫(yī)專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培養(yǎng):基本理論知識(shí)、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育、維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo),維吾爾醫(yī)藥

  的成分、作用、副作用、用法、用量等熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)及專(zhuān)科技術(shù)操作。

  2.基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作培訓(xùn):各種常見(jiàn)病和危重病人的護(hù)理常規(guī)及相關(guān)操作流程,分級(jí)護(hù)理,整體護(hù)理,急救藥品及急救操作并流程 如:靜脈輸液、各種注射法、心肺復(fù)蘇,吸氧操作,導(dǎo)尿術(shù),口腔護(hù)理,胃腸減壓技術(shù)等常見(jiàn)的基礎(chǔ)護(hù)理操作,需求熟練配合搶救工作并及時(shí)總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。

  3. 新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):了解各科常見(jiàn)疾病的治療和護(hù)理,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)、維吾爾醫(yī)護(hù)理操作技術(shù),各項(xiàng)操作程序要求規(guī)范化。在在校所學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)。護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、各專(zhuān)科護(hù)理知識(shí)的.學(xué)習(xí)等。

  4.護(hù)士醫(yī)德教育

 。ㄒ唬┳o(hù)理學(xué)是由一門(mén)簡(jiǎn)單、從屬、輔助的學(xué)科逐漸發(fā)展為復(fù)雜、獨(dú)立、整體的學(xué)科,特別是整體護(hù)理的實(shí)施,為護(hù)理人員提出了更高的要求。護(hù)士是患者的保護(hù)者,應(yīng)具有高尚的道德情操和正確的人生觀,熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、崇高的醫(yī)德和獻(xiàn)身精神。護(hù)士要以自己的職業(yè)為豪,為了適應(yīng)新形式的發(fā)展,使護(hù)理工作與醫(yī)院整個(gè)醫(yī)療工作協(xié)調(diào)同步,必須提高護(hù)士素質(zhì),更新觀念。

 。ǘ┮訌(qiáng)護(hù)士的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育培訓(xùn),組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)士條例及相關(guān)手冊(cè)要求,請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理專(zhuān)家專(zhuān)題講課培訓(xùn),安排各科護(hù)理單元組織學(xué)習(xí),強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng),繼續(xù)

  落實(shí)行為規(guī)范,持續(xù)有效的開(kāi)展健康教育滿意度調(diào)查和星級(jí)護(hù)士評(píng)選工作,不斷提高患者滿意率,培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素的新型維吾爾醫(yī)特色護(hù)理隊(duì)伍。

  五、 實(shí)施方案

  1. 基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):由護(hù)理部組織,每月培訓(xùn)分四個(gè)方面內(nèi)容:

  (1)第一周護(hù)理部進(jìn)行維吾爾醫(yī)和西醫(yī)操作培訓(xùn);

 。2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);

  (3)第四周進(jìn)行實(shí)踐操作考核。

  2. 專(zhuān)科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn):由護(hù)理部組織每月維吾爾醫(yī)理論知識(shí)培訓(xùn),每季度一次考核,考核內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容而定。護(hù)理部定期作指導(dǎo),年底綜合考試成績(jī)?cè)u(píng)選優(yōu)良好、合格等級(jí)。

  3. 新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):由護(hù)理部組織崗前培訓(xùn),各科負(fù)責(zé)專(zhuān)科培訓(xùn)。

  六、培訓(xùn)方法:

  1、按照指定自學(xué)內(nèi)容,不定期檢查學(xué)習(xí)情況。

  2、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì)提問(wèn),護(hù)士長(zhǎng)可結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作,并利用晨會(huì)結(jié)合臨床實(shí)際有計(jì)劃地提問(wèn)、內(nèi)容包括:基本理論知識(shí)、基本技能操作規(guī)范、護(hù)理常規(guī)、核心制度、崗位職責(zé)、急救及流程、健康教育,維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo)、以及維吾爾醫(yī)藥的成份、作用、副作用,用法、用量等。

  3、定期組織護(hù)理查房,及時(shí)解決護(hù)理工作中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識(shí)。

  4、實(shí)習(xí)護(hù)士出科前由輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)進(jìn)行理論與技能操作考試,科室應(yīng)根據(jù)其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出中肯鑒定,并報(bào)護(hù)理部存檔。

  七、學(xué)時(shí)安排:

  護(hù)理部組織維吾爾醫(yī)理論培訓(xùn)每月不少于2學(xué)時(shí),每年不少于24學(xué)時(shí);A(chǔ)護(hù)理理論培訓(xùn)每季度2個(gè)小時(shí),可根據(jù)教學(xué)大綱計(jì)劃完成情況適當(dāng)增減教學(xué)時(shí)間。同時(shí)要正確處理好工學(xué)矛盾,合理安排培訓(xùn)時(shí)間,在業(yè)務(wù)高峰期和臨時(shí)性工作任務(wù)繁忙期,可適當(dāng)減少培訓(xùn)時(shí)間。在業(yè)務(wù)淡季可加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)頻度,進(jìn)行醫(yī)院集中強(qiáng)化培訓(xùn)和考核為主,科室培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)為輔的形式進(jìn)行。

  維吾爾醫(yī)的實(shí)踐教學(xué)由受培訓(xùn)人員所在科室組織實(shí)施,西醫(yī)藥學(xué)的實(shí)踐教學(xué)除采取在所屬科室內(nèi)通過(guò)西醫(yī)藥人員帶教師范、維西醫(yī)藥人員相互搭配等方式以外,對(duì)于具備針對(duì)性培訓(xùn)條件者可采取派出去進(jìn)修或組織參加短期培訓(xùn)等方式。

  八、持續(xù)選派護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)

  過(guò)去一年在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以加大全院各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員的進(jìn)修培訓(xùn)。7名護(hù)理人員自治區(qū)維吾爾醫(yī)醫(yī)院接受進(jìn)修培訓(xùn),短期培訓(xùn)

  28人次,通過(guò)2年的時(shí)間護(hù)理部將計(jì)劃培訓(xùn)讓全院的所有護(hù)理人員均有外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)利用國(guó)家中醫(yī)適宜技術(shù)視頻網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織收看課程培訓(xùn)和相關(guān)會(huì)議,以全面提高護(hù)理質(zhì)量,護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。

  九、培訓(xùn)內(nèi)容及具體措施

  1.每年按照100學(xué)時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,有針對(duì)性對(duì)全院護(hù)理人員進(jìn)行維吾爾醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能、特色護(hù)理及維吾爾醫(yī)診療常規(guī)、常見(jiàn)維吾爾醫(yī)藥的性能、臨床應(yīng)用、作用及用藥規(guī)律等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),使護(hù)理人員能全面掌握和提高維吾爾醫(yī)臨床護(hù)理工作水平并應(yīng)用于臨床,提高維吾爾醫(yī)臨床護(hù)理工作水平。

  2.每年按照100學(xué)時(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃,分期完成培訓(xùn)計(jì)劃中20多項(xiàng)維吾爾醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的操作,通過(guò)掌握特色護(hù)理操作技術(shù),進(jìn)一步提高維吾爾醫(yī)特色護(hù)理技能和操作技術(shù)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)一步提高護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量。

  3.按照專(zhuān)病專(zhuān)科發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步優(yōu)化完善各專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)和操作技術(shù),不斷分析、優(yōu)化、完善,逐步制定出與維吾爾醫(yī)辨證施護(hù)相適宜的優(yōu)勢(shì)病種護(hù)理常規(guī)及突出特色的維吾爾醫(yī)操作技術(shù)規(guī)范。

  

培訓(xùn)計(jì)劃 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  從我校教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),深化改革,優(yōu)化組合,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛(ài)校敬業(yè)、真誠(chéng)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊(duì)伍,為“十一五”期間學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)培訓(xùn)力爭(zhēng)使我校教師具有以下素質(zhì):不斷更新教育觀念,使之符合素質(zhì)教育的要求。更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力。進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效益。

  進(jìn)一步提高理論功底和科研能力,使之成為學(xué)科骨干,為教師的成長(zhǎng)和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹(shù)立典型,引導(dǎo)中青年教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的不斷提高,同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,形成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機(jī)制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)抓師德教育,樹(shù)立師表形象

  在教師中開(kāi)展以“三愛(ài)”(愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己)、“三全”(全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量)、“三讓”(讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才)為主要內(nèi)容的師德教育。根據(jù)教育存在的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合我校實(shí)際,通過(guò)召開(kāi)思想?yún)R報(bào)會(huì)和座談會(huì)、樹(shù)立典型、請(qǐng)優(yōu)秀教師作輔導(dǎo)講座、進(jìn)行師德師風(fēng)問(wèn)卷調(diào)查、加強(qiáng)考核等方法和途徑,促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,依法從教,廉潔從教。

  (二)教師現(xiàn)代教育理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新的培訓(xùn)

  根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的`特點(diǎn)和要求,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),使教師具有較高的教育理論修養(yǎng),不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)。

 。1)培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容:現(xiàn)代課程理論和現(xiàn)代教學(xué)理論、學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科知識(shí)的拓寬、信息技術(shù)應(yīng)用。

 。2)培訓(xùn)的方法:聽(tīng)講座、組織集體聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告、自學(xué)等。每學(xué)期每位教師必須完成一份學(xué)習(xí)心得或教學(xué)實(shí)踐小結(jié)(字?jǐn)?shù)不少于800字)。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定后,存入教師培訓(xùn)個(gè)人檔案。

 。ㄈ┬抡n程的培訓(xùn)

  主要抓好四方面的工作:

  一是明確培訓(xùn)目的,掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過(guò)程,為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。

  二是確保培訓(xùn)時(shí)間,用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

  三是形成培訓(xùn)系列,重點(diǎn)圍繞說(shuō)課、上課、評(píng)課開(kāi)展教研組活動(dòng),在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。

  四是加強(qiáng)合作交流。

  培訓(xùn)方法:

  (1)采取“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫(xiě)出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

 。2)內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各級(jí)骨干教師的帶頭示范作用,通過(guò)講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)水平的提升。

 。3)做好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”工作。針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校教研員、校外名師來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座,進(jìn)行“臨床會(huì)診,現(xiàn)場(chǎng)診斷”,找出問(wèn)題及原因,制訂對(duì)策措施,幫助教師解答疑難。

  (四)課堂教學(xué)能力的培訓(xùn):

  以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題,開(kāi)展以下培訓(xùn)活動(dòng):

  (1)精心安排扎實(shí)開(kāi)展校本研修活動(dòng),切實(shí)做到研修時(shí)間內(nèi)容落實(shí)、研修方式靈活多樣、研修效果扎實(shí)有效。

 。2)充分利用好學(xué)科研修活動(dòng),精心準(zhǔn)備課堂教學(xué)展示,精心選調(diào)執(zhí)教教師,精心設(shè)計(jì)研討程序,讓展示研討活動(dòng)發(fā)揮它的最大效益,提高教師的課堂教學(xué)水平。

 。3)深化課堂教學(xué)研究,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

 。4)充分利用本校資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)舉辦青年教師達(dá)標(biāo)課、骨干教師示范課、課堂改革研討課等研討交流活動(dòng),通過(guò)說(shuō)課、作課、評(píng)課,達(dá)到相互促進(jìn),共同提高的目的。

 。5)結(jié)合舉辦公開(kāi)課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)等形式多樣的學(xué)科研討交流,有效開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)(即改進(jìn)一個(gè)教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題?偨Y(jié)一個(gè)教育(教學(xué))成功案例。上一堂體現(xiàn)自己教學(xué)模式和風(fēng)格特點(diǎn)的展示課。制作一個(gè)可供交流使用的電子教案。寫(xiě)一篇教育敘事故事),切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。

 。ㄎ澹┙逃蒲心芰ε嘤(xùn)。把培訓(xùn)和教育科研緊密結(jié)合,圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓(xùn)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高教育科研的專(zhuān)業(yè)技能水平,用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

 。├^續(xù)加強(qiáng)信息術(shù)培訓(xùn)。信息技術(shù)學(xué)科的教師輪流指導(dǎo)課件制作、電腦維護(hù)、電子白板的使用等培訓(xùn)。以點(diǎn)帶面,進(jìn)行全校教師的信息技術(shù)培訓(xùn),提高運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的水平。

  四、管理考核:

  1、做好培訓(xùn)情況記載。包括:參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師、培訓(xùn)結(jié)果、教師發(fā)言情況等,作為教師考核的第一依據(jù)。

  2、重視培訓(xùn)過(guò)程資料的積累。包括:文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等等。

  3、考核。在對(duì)教師考核過(guò)程中,做到把教師平時(shí)的學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)習(xí)體會(huì)、案例分析、研究論文等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況,作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。先由教師自我評(píng)定,再由學(xué)校教研室考核審查后認(rèn)定,并按不同的得分給予不同的評(píng)定。