小學教師年度考核個人總結范文
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，快快來寫一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的小學教師年度考核個人總結范文，歡迎大家分享。
隨著一年的時間過去，XXX小學送走一群高飛的青鳥，又迎來了一批嗷嗷待哺的雛鳥�？粗鹊母碌邑撠煹暮⒆觽円灿滞仙艘粋�年級。對于同學們能在我們的教育下強壯成長，我感到很快樂很開心，就像看著自己翅膀下的鳥兒即將飛向藍天!
如今，回憶這一年來在工作中的成長和開展，我知道，自己還有許多的缺乏和問題，但我也在和同學們一起學習，一起成長，共同將缺乏改良，共建精彩的班級!以下是我對這一年工作的總結：
一、思想建立
作為一名老師，我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作中，我以自己是一名榮耀的人民老師為榮，踴躍努力的在思想上不斷的學習穩(wěn)固，加強自身的教育那實力和個人品德。
在教育中，我造就了自身優(yōu)秀的師德師風，并不斷的在生活和教育上穩(wěn)固并堅持。
教育工作上，我踴躍向領導和優(yōu)秀的同事們學習，汲取大家的優(yōu)點，以優(yōu)秀老師們的行動管理自己，并為自身制定了更加嚴謹的打算要求。
而在生活上，我也堅持保持自身為人師表的看法，絕不松懈自己的行動。在學校中給學生帶好典范，在日常里也保持自身形象，并樂于助人，發(fā)揚積踴躍美德。
二、教育工作狀況
在XX課程的教育上，我注意引導管理。通過讓自我融入班級，對每個班級的學生狀況進展摸底和相識，了解了學生們的個人狀況。且在課堂上依據班級狀況敏捷的調整教育方式。當然，對于小學生的教育，我更加注意寓教于樂，通過讓學生們愛上學習，愛上這門課!漸漸提高了我們班級學生的課堂愛好。提高了大家的學習踴躍性!一年來，我負責班級的學生，不僅在學習成果上有了提升，且在XX課堂的自覺性和管理上都有了很大的進步。
當然，作為一名小學教師，我也知道自己的教育工作，不僅僅停留在課本和XX這門課上，小學的課堂上很簡單出現狀況。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧沖突。作為教師。我一邊引導，一邊勸解他們，并做好自身的典范工作，讓學生們能逐步改良在生活和學習上的壞習慣。一學年以來，我努力的做好學生的教育工作，同時也不忘對自我的加強和熬煉，讓自己能不斷的進步，不斷的更新，成為一名真正的學習型老師!