精選活動策劃范文匯總8篇
活動策劃 篇1
我們即將迎來了教師節(jié),在這特別的日子里,讓我們一起來舉辦活動為教師慶祝吧。
聆聽心聲,訴說感恩
一、活動目的:
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題:感謝師恩 訴說心聲
三、活動背景:我國第29個教師節(jié)即將到來
教師被人們稱為園丁、人類靈魂的工程師,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立60周年,9月10日恰逢我國第25個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的`師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學習中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間:20xx年9月910日
五、活動地點:理科樓各辦公室
六、活動對象:信息工程系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集老師,我想對您說最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容:
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班最想對老師說的一句話以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
九、負責人:信息工程系學生會學習部
十、主要參與者:學生會所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
活動策劃 篇2
20xx年1月6日是個令人難忘的日子,今天我第一次策劃了大學團日活動,或許是因為第一次,對整個活動的一些細節(jié)都不熟悉,但是,自己卻又自以為是,沒有去向別人請教,把問題想得太簡單,忽略了所有細節(jié)。
本來一個活動策劃是一件非常正規(guī)而莊重的事。從活動的前期工作準備,人員的工作安排,嘉賓的邀請,主持人的準備工作都必須提前落實好,還有活動現(xiàn)場要事先進行布置,活動中必須事先安排人員的座位及招待工作,這些都必須事先安排人手去做,還有每個活動方案都應該有應急方案。活動后也要安排好后期工作,只有這樣一個活動才能順利,圓滿地展開。
由于我的.自作聰明,想得過于簡單,沒有周密地考慮好一切,導致這次倉促而單調地展開,雖然還是算順利完成了,但是達不到預期的效果。還有由于我自身的組織能力,號召力太差,沒能發(fā)動所有班干涌躍參與到活動的籌劃工作中去,導致整個活動的失敗,這個我應當承擔所有的責任。
活動策劃 篇3
一、活動目的
為迎接本學期的“科技讀書節(jié)”,展示新時代大學生的.青春風采,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化,特舉辦此次以“追求理想,點亮人生”為題目的演講比賽。
二、 活動主題:
追求理想,點亮人生
三、活動時間:
20xx年4月26日 19:30
四、活動地點:
理科樓509
五、活動對象:
化學化工系全體學生
六、活動要求
。1)參賽選手必須言行得體,演講內容必須緊扣人生理想主題,吐詞清楚,條理清晰,聲情并茂;
。2)選手每人的演講時間控制在3分鐘內,超過時間或者時間太短,內容不充實,評委都會視情況予以扣分;
(3)參賽選手不得在演講期間加入一些過激的煽動性語言,造成群眾情緒的失控,演講者也要把握好自身情緒,避免因情緒過分高漲,導致言行失控而對全校學生產生不良影響。
六、 活動流程:
(1)、主持人介紹本次活動流程、要求及出席評委
。2)、按照選手順序依次進行演講
(3)、評委對演講進行綜合點評并對大賽加以總結
。4)、公布結果及頒發(fā)榮譽證書
七、 獎項設置:
一等獎2名 榮譽證書一份并代表系部去院里參賽
二等獎3名 榮譽證書一份
三等獎5名 榮譽證書一份
優(yōu)勝獎10名 榮譽證書一份
希望在同學們的積極配合與鼎力支持下,此次活動能夠成功舉辦并取得驕人的成績,愿我系部能在院里爭取更多的榮譽。
活動策劃 篇4
活動主題:“封神榜”三人籃球賽
主辦單位:某某專業(yè)團支部
活動對象:某某專業(yè)全體學生
活動時間:12月4日
一、 活動目的:
讓同學們在備考前緩解一下情緒,鍛煉一下身體,增強體質。同時,提高同學們的團結協(xié)作能力,增強班級凝聚力。
二、 活動簡介:
12月4日晚上7點,在山頂籃球場舉行活動,將同學們分為16個組,每組4人,其余五人當后勤,以淘汰賽形式舉行比賽。最后評出“封神榜榜主”,“得分王”等獎項。
三、 活動流程策劃:
活動前:
。1)在班中推選出16個小組長。
。2)以抽簽形式讓其他同學隨機選擇隊長,勤人員也由抽簽中選出。
。3)活動場地的.準備(計時器,水,裁判,記分員),還得準備一些急需藥品。
(4)準備好各獎項的獎狀。
活動中:
。1)由體委宣布比賽開始。
。2)讓16個小組兩兩對打,選出八只隊伍。如此下去,選出第一名的隊伍,即“封神榜榜主”。
。3)從比賽中再評出“得分王”等各類獎項。
活動后:
。1) 收拾好場地。
(2) 收集同學們對該活動的看法和意見。
。3) 寫好總結與新聞稿。
活動策劃 篇5
班 級:九年級
班主任;溫春雷
日 期:20xx年9月
理想與職業(yè)主題班會計劃
活動時間:20xx-9
活動地點:九年級教室
活動安排:1) 主持人發(fā)言,引出班會主題。
2)每個同學想一想自己未來所期望的職位與夢想,
并寫下自己為什么有這個夢想?為了夢想現(xiàn)在能做
些什么?
3)邀請個別同學上臺說出所寫的問題答案。
同學們專心聆聽他人夢想。
活動目的:
有人曾經(jīng)以哈佛大學學生為列做過一個長達十年的調查:畢業(yè)后,學生的收入情況。有83%的學生,在畢業(yè)前從來沒有為自己的做過職業(yè)或生活規(guī)劃,他們畢業(yè)后的收入為X。而14%的學生有想過自己職業(yè)和生活,他們的'收入是前者的2倍。最后3%的學生有明確的職業(yè)規(guī)劃,且把它寫了下來。他們畢業(yè)后的收入,竟是前者的10倍。可見職業(yè)規(guī)劃對我們以后生活的影響有多大了。雖然我們現(xiàn)在還處于青少年時期,但是,若我們一開始就有明確的目標和今后要為之奮斗的方向,然后從現(xiàn)在開始未來將來而努力,那么,我們肯定是那3%里的人,目標必定能得到實現(xiàn)。所以,我們要早點剖析自己的夢想,樹立明確的職業(yè)方向,贏在起點,贏在未來。
活動策劃 篇6
一. 活動主題
相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂” 、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果,就會在新的一年平安、快樂,并且還有不同層數(shù)帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”,每年的平安夜之際人們都會通過預訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的祝福,也就流傳了平安夜送蘋果的習俗。
歡樂的圣誕拉近你我的距離,溫馨的蘋果傳遞濃濃的情意。為貧困學生貢獻一份力量,更為你的朋友送去節(jié)日的祝福。
二.活動背景
雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,這種節(jié)日習俗也被中國人廣泛流傳,同時也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同,再經(jīng)過我們精心的設計與包裝,相信就更加有了別出心裁的感覺。
三.活動目的平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一!通過本次活動的.相關活動宣傳及活動進行,更多地服務于農大學子,為他們傳遞真心與祝福;同時也體現(xiàn)了一種在大學校園流傳的文化;也很好地使得參加活動的同學更加體驗節(jié)日的歡樂及感悟節(jié)日的意義,也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西。
四.策劃主辦單位:江西農業(yè)大學職業(yè)師范學院職業(yè)規(guī)劃部
五.活動時間:
xx年12月23上午8:30—6:00 2月24上午8:30—晚9:00
六.活動地點:南區(qū)文化廣場北區(qū)文化廣場
七.活動準備工作
1、宣傳工作:
1)、海報宣傳,南北區(qū)張貼海報:(由辦公室?guī)兔ω撠煏鴮懀?/p>
張貼地點及數(shù)量:
a、老九棟墻壁宣傳欄 3張
b、南區(qū)籃球場旁宣傳欄 3張
c、南北區(qū)各棟寢室宣傳欄 寢室數(shù)
2)宣傳單宣傳,在活動地點周圍有圣誕老人進行發(fā)放
數(shù)量:500份(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)
內容:待定
3)展板宣傳,活動前期及現(xiàn)場展出:(由宣傳部幫忙負責繪制)
數(shù)量:一塊大,兩塊小展板。
內容:以歡樂圣誕,溫情平安夜為主要內容繪制
4)橫幅宣傳,活動前期在校園進行懸掛宣傳
數(shù)量:1-2條。(由外聯(lián)部幫忙拉贊助)
5)社團人際宣傳,借助農大龐大的協(xié)會社團體系,通過社團相關負責人,通過他們使得社團力量充分發(fā)揮,爭取使他們的會員都預定我們的平安果,我們負責為他們派送。
6)網(wǎng)絡宣傳,通過在農大論壇發(fā)帖宣傳,使得在學生群體中日益接觸緊密的網(wǎng)絡充分得到積極作用,留下聯(lián)系方式等,好使得更好的進 行蘋果預定。
2.進貨工作
12月19日之前在各大集散市場進購平安果、彩帶、包裝紙、小彩紙、氣球等物品。
3.包裝工作
根據(jù)學校形式,不同的消費水平,及包裝意義,設計幾個不同種類的包裝和設計
4.活動現(xiàn)場須準備物品
物品名稱及數(shù)量:百米線 2條
帳篷 2個
桌子 若干
凳子 若干
裝訂機 4個
電腦 2臺
音響 2對
祝福語 若干
八.活動開展工作
1)南北區(qū)文化廣場進行擺點布置,現(xiàn)場播放圣誕節(jié)日歡快歌曲,營造節(jié)日氛圍。
2)在現(xiàn)場高峰期時,圣誕老人負責在活動現(xiàn)場周邊引領人員到活動中,并負責發(fā)放訂購宣傳單。
3)活動流程 (以北區(qū)文化廣場一處為例)
a.有一位圣誕老人分別在活動場,以吸引眼球為主要目的
b.由一位成員負責現(xiàn)場現(xiàn)場及電話訂購,引導參加活動同學寫祝福語、付款、收購并裝訂祝福語及派送地點到相應蘋果上
c.由一位同學負責收款與記錄
d.由一位同學負責整理、分裝平安果
e.其余四位同學及邀請的幫手負責派送平安果,原則是男生送生寢室,女生送女生寢室。
九.活動具體安排
1)宣傳安排
a.展板繪制由宣傳部負責
b.海報編寫、張貼由辦公室負責
c.橫幅由外聯(lián)部負責拉贊助
d.社團宣傳及網(wǎng)絡由部門全體成員積極完成
2)進貨工作
a.進購蘋果人員:肖志強、張麗君
b.進購其他人員:諶鳳林、凌城敏、胡勇
3)活動現(xiàn)場安排
a.北區(qū)文化廣場
a.現(xiàn)場接待人員:凌城敏
b.圣誕老人:賈靈珊
c.收款人員:黃月明
d.分類分裝:鐘牧原
e.登記人員:熊金華
f.派送人員:張玲、錢宏偉、鄭福超(另外需要外借人員)
b.南區(qū)文化廣場
a.現(xiàn)場接待人員:熊琴
b.圣誕老人:胡勇
c.收款人員:曹雷雷
d.分類分裝:李愈智
e.登記人員:劉海霞
f.派送人員:劉洋、邢彥婷、翟亞麗(另外需要外借人員)
十.活動預算
高品質紅富士蘋果 600個 900元
精美包裝紙 200張 60元
彩紙 3疊 15元
包裝袋 2卷 5元
海報 15張 9元
帶字樣的黏貼小紙 100張 20元
橫幅 2條 40元(贊助)
宣傳單 500份 40元 (贊助)
預計總費用 1001.0元
職師院職業(yè)規(guī)劃部
xx.12.19
活動策劃 篇7
九月,收獲的季節(jié),辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節(jié)。為弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責任感,表達我們對教育工作者的`誠摯敬意,我校決定,在教師節(jié)前夕舉辦迎第二十二屆教師節(jié)征文活動。
一、征文主題:迎第二十二屆教師節(jié)
二、參賽范圍:1—6年級的所有學生。
三、征稿要求:
1、弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德為宗旨,情感真實,內容健康,文筆流暢。
2、內容不限,題材不限,體裁不限,字數(shù)不限,題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人
故事……可以寫書信、散文、詩歌等等,總之,只要是和教師、教師節(jié)有關的話題,我們都歡迎!
3、來稿請注明班級、姓名。
四、評獎方法:
1、以班為單位進行初選,每班選送三篇優(yōu)秀作品上交到學校。
2、學校將組成評審小組對來稿進行審評,獲獎名單將在學校予以公布,獲獎作品的部分優(yōu)秀作品將陸續(xù)在學校校報《xx報》上予以發(fā)表。
五、截稿日期:20xx年9月9日
六、活動組織及分工安排:
顧問:
評審小組:
市xx小大隊
活動策劃 篇8
活動前言:手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,和黑板報一樣,手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。但是,在計算機應用飛速發(fā)展的今天,手抄報似乎只為少年兒童所熱愛,在大學里,是極少見的。另外,大學生進入大學,對飲食的要求也提高了,可是他們卻苦于對于飲食的了解甚少,今天,我們將手抄報與我們的美食、文學相結合,讓大家用手抄報繪出心目中的`美食,介紹大家所鐘愛的美食,交流美食的制作方法,以及分享一些關于美食食物方面的詩詞歌賦,給在校大學生提供一個交流、學習美食的平臺,從各方面來展示一個人的美食知識。
活動主題:繪出你心中所想寫出你心中所知
活動目的:讓大學生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學生提供交流美食,分享美食的平臺。將手抄報、美食、詩詞歌賦相結合,多方面展示美食的魅力。
主辦單位:校團委、校社團聯(lián)合會
策劃承辦單位:文學院團委、美食協(xié)會
活動對象:全校在籍學生
活動時間:待定
活動內容:你有什么私房菜,你有什么健康的飲食建議,你覺得大學生應該如何均衡膳食,只要你有任何關于美食、飲食的建議,都不妨拿出來show一show。當然,如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事,相信身為大學生的你,腦海里一定有不少關于美食的詩詞歌賦吧,不妨也寫出來比一比,看看誰肚子離得墨水多;蛘撸憧梢哉?guī)椎啦穗,配以你精彩的解說,再者你可以給他們取個獨一無二的名字。你是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢,來吧,繪出你的idea,用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺。期待你的精彩一繪。
(一道或幾道美味佳肴的制作方法;你對健康飲食的一些想法;你對飲食搭配的一些獨到見解;你所能想到的有關食物、美食的詩詞歌賦;給美食配上你獨一無二的解說或者取一個特色鮮明的名字。)
活動步驟:
一. 前期宣傳
二. 作品的收集與評選
三. 活動結果的告示,優(yōu)秀作品的展示及活動報導
獎項設置:一等獎 二等獎 三等獎
評選方法:總體感觀 內容 字跡 結構設計與布局
參與方法:作品注明學院、班級、姓名、聯(lián)系方式交至袁同學、耿同學處。
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