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做遵紀(jì)守法的好公民心得體會(huì)（通用10篇）
我們從一些事情上得到感悟后，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會(huì)中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的做遵紀(jì)守法的好公民心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做遵紀(jì)守法的好公民心得體會(huì) 1
上星期四，我們聽了法制教育的講座，警察叔叔給我們講了許多有關(guān)未成年人犯罪的案例，這使我感觸頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤，不遵紀(jì)守法，還屢教不改，他們認(rèn)為只要不去殺人偷錢就好了，犯點(diǎn)小錯(cuò)誤有什么關(guān)系呢?俗話說：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。如果一個(gè)人從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有法律意識(shí)，還有偷竊等壞習(xí)慣，不僅毀壞你的形象，還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非，那些惡習(xí)就會(huì)在你的心靈深處扎根，甚至?xí)屇阕哌M(jìn)失去自由的牢房。
青少年正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)才干的`階段，明辨是非能力和自控力不強(qiáng)，意志薄弱，很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子：現(xiàn)在的孩子都有攀比心理，有些同學(xué)仗著家里有錢，天天在學(xué)校炫富，使那些家境不怎么樣的同學(xué)覺得又自卑又眼紅，為了不被人瞧不起，他萌生了偷竊的念頭。最后東窗事發(fā)，被公安逮捕，受到了應(yīng)有的懲罰。我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，沒有人愿意在牢房中度過人生中最美好的時(shí)光。
盡管現(xiàn)在有老師和父母的保護(hù)，但他們不可能時(shí)刻保護(hù)著我們。我們總有一天會(huì)離開父母，離開學(xué)校，踏入社會(huì)。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生不必要的矛盾，我們應(yīng)該嚴(yán)于律己，改掉身上的壞習(xí)慣。
法制教育對(duì)于種子是陽光，對(duì)于樹林是水，對(duì)于稻田是肥料……而對(duì)于我們少年兒童，是走上殿堂的梯子。能讓人改過自新，要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的。讓我們從現(xiàn)在開始，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。
做遵紀(jì)守法的好公民心得體會(huì) 2
在我們的校園里，有著許許多多的小學(xué)生，但是，他們知不知道遵紀(jì)守法呢?也許，他們不明白遵紀(jì)守法的意思是什么?遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)該遵守的。而又有誰認(rèn)真聽呢?我們也不知道。
又一次，那是一個(gè)讓人膽戰(zhàn)心驚的日子，我們放學(xué)了，但是，有很多的小學(xué)生像剛發(fā)出來的小狗一樣，亂跑、亂叫。我呀!也沒有太理睬。一放學(xué)，我就想著去買一些學(xué)習(xí)用品。因?yàn)轳R上就要考試了，要是考不好，又要被挨罵了。我站在馬路邊上，看見還是紅燈，但有些小朋友卻像那些盲人一樣，如果說是盲人，他們因該還會(huì)等一會(huì)呢!但那些小學(xué)生連看多不看直接沖過去，那些正在開車的叔叔們多氣急了，但是也奇怪，他們都異口同聲地說：“小孩，不想活了，讀了這么多年書，也不知道學(xué)了什么�！钡切┬W(xué)生都不理睬。連看都不看。我想：要是那些叔叔沒有停下來，那么，不是又有無辜的生命消失了嗎?
還有一次是在學(xué)校里，但是學(xué)校里明明發(fā)了遵紀(jì)守法的呀!他們?yōu)槭裁催�不遵守。下課了，有很多同學(xué)都興高采烈的出來玩游戲�，F(xiàn)在的'六年級(jí)是在最低樓。被校長(zhǎng)看著。所以，不會(huì)那么調(diào)皮。但是那些低年級(jí)的呢?一點(diǎn)都不懂事。他們?cè)跇巧贤�，而有一些小孩在樓下玩，有一些小朋友玩歸玩，他們看著底下的人，就往下面扔?xùn)|西。還好是一些小東西，要是杯子呀!或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個(gè)洞了嗎?多不危險(xiǎn)呀!說不定又會(huì)出事呢? 我現(xiàn)在還是小學(xué)生，只知道有小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，以后的事我就不知道了，因該高年級(jí)也有吧!但是我現(xiàn)在連小學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則都沒有背下來。我試一下吧!
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊進(jìn)父母，關(guān)心父母身體健康，主動(dòng)為家庭做力所能及的事。聽從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家主動(dòng)打招呼。
3、尊進(jìn)老師，見面行禮，主動(dòng)問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流……以下六個(gè)我都會(huì)。但以下的。就說不定了。所以。請(qǐng)別的小學(xué)生要努力遵守，不要違反，既是保護(hù)好自己，也是保護(hù)別人。
不管是小學(xué)生還是成年人也好。保護(hù)自己、關(guān)心他人。人人有責(zé)。
做遵紀(jì)守法的好公民心得體會(huì) 3
古人云：“無規(guī)矩不成方圓�！瘪R克思說：“我們必須遵守組織的規(guī)矩，否則一切將陷入污泥中�！眹�(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則，國(guó)家要發(fā)展，學(xué)校要和諧，大學(xué)生就要遵守國(guó)法，遵守校規(guī)。因此，大學(xué)生要自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)性，珍惜道德底線，牢牢銘刻心間，順利完成學(xué)業(yè)。
日升月落，斗轉(zhuǎn)星移，匆匆的腳步，如水的歲月，沖淡了許許多多美好的記憶，塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于大學(xué)生，至真至誠(chéng)地遵守校紀(jì)校規(guī)，則是心中必須遵循的堅(jiān)定信念。要壓抑著青春的激蕩，拋棄感情的沖動(dòng)，面向理性，走向成熟。用校規(guī)、甚至用法律規(guī)范自己的一言一行，不斷自我完善。
一要遵守校紀(jì)校規(guī)。做文明學(xué)生要從小事做起，從身邊事做起。生活中，有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。這些做法都將成為個(gè)人成長(zhǎng)道路上的障礙。人走關(guān)燈關(guān)龍頭，主動(dòng)撿起地上的垃圾，見到師長(zhǎng)問聲好，撞到別人說聲對(duì)不起，得到幫助說謝謝……雖是身邊不起眼的小事，但能鑄造我們高尚的情操。
二要自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。做文明大學(xué)生，要有持之以恒的精神，永不變化的良好習(xí)慣。惡習(xí)會(huì)使人生陷入黑暗和低谷，而好的習(xí)慣會(huì)使人生充滿陽光和理性。社會(huì)需要的是合格的人才，合格的人才來自合格的學(xué)生。大學(xué)生要成為合格的學(xué)生，最基本的就是應(yīng)該遵守《西京學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》和《高等院校學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守校紀(jì)校規(guī)，這對(duì)于養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。
三要真正熱愛西京校園。學(xué)校是奠定同學(xué)們做人基礎(chǔ)的場(chǎng)所。一個(gè)人不管有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。大學(xué)生自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，可以培養(yǎng)良好的集體觀念，有助于將來與周圍的人互助協(xié)作。不以善小而不為,不以惡小而為之。一屋不掃，何以掃天下?作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一舉一動(dòng)都轉(zhuǎn)化為文明與進(jìn)步，從小事和細(xì)節(jié)上尋找生活和學(xué)習(xí)的意義。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說過，“什么是不簡(jiǎn)單，把每一件簡(jiǎn)單的`事做好就是不簡(jiǎn)單;什么叫不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。張瑞敏正是帶領(lǐng)海爾集團(tuán)發(fā)揚(yáng)這種“不簡(jiǎn)單不平凡的小事精神”，把海爾打造成為一個(gè)享譽(yù)全球的國(guó)際著名企業(yè)。 在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，治安狀況令人擔(dān)憂，青少年犯罪、學(xué)生犯罪率在上升，所以加強(qiáng)普法教育特別是對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行普法教育非常必要。大學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，尊重老師，加強(qiáng)自身的法制觀念，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合格大學(xué)生。
綜上所述，大學(xué)生要做到遵守校紀(jì)校規(guī)，做文明學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校、看社會(huì)、去做事、去為人。嚴(yán)格要求自己，從小事做起;學(xué)會(huì)做人，學(xué)法、懂法、守法、用法;學(xué)會(huì)相互尊重，學(xué)會(huì)與人溝通;珍惜校園美
好時(shí)光，遠(yuǎn)離罪惡，遠(yuǎn)離危害，遵紀(jì)守法，成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。
做遵紀(jì)守法的好公民心得體會(huì) 4
我們常常會(huì)接觸到一個(gè)詞——法律。那法律到底是什么呢？“法律：是國(guó)家制定或認(rèn)可的，由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的總和。”這是法律的釋義。
這種字面上的意思對(duì)于我們青少年來說還是有些模糊，并不具體。作為21世紀(jì)的青少年，想要做一名遵紀(jì)守法的公民，首先，我們要知法、懂法、守法、遵法。曾有古訓(xùn)：“無規(guī)矩不成方圓”。這句古語很好的說明了只需的重要性。試想，如果學(xué)校沒有了校規(guī)，怎能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)子；如果家庭沒有了家法，怎能養(yǎng)育出出色的孝子；如果社會(huì)沒有了秩序，怎能維持國(guó)家的繁榮昌盛。我想，法律，就是一個(gè)國(guó)家的規(guī)矩，我們每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)矩。一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》中寫道：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！苯袢罩袊�(guó)雖然強(qiáng)，但今日的中國(guó)少年唯有更強(qiáng)，我們才能驕傲的回應(yīng)一百多年前梁?jiǎn)⒊壬钠谂�，告訴他，中國(guó)強(qiáng)就是因?yàn)樯倌陱?qiáng)。有的同學(xué)認(rèn)為，講法律就是限制自由，實(shí)則不然。大家可曾想過，鳥兒為何會(huì)在空中飛翔，魚兒又為何會(huì)在水里游？因?yàn)橛辛顺岚�，鳥兒才能飛，因?yàn)橛辛巳�，魚兒才能游。那么，我們一直行走的馬路為什么要有紅綠燈？沒有了紅綠燈，我們就自由了嗎？不，沒有了紅綠燈，我們會(huì)被飛奔而來的車給撞死。在我們追求這種哦你好所謂的自由之前，我們會(huì)先交出我們的生命。由此可見，自由與法律是相互依存的。法律限制自由，又保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)圖書室，里面靜悄悄的。對(duì)于讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷乜磿o(jì)律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。倘若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，大吵大嚷，這種文明就消失了。法國(guó)著名教育家盧梭曾說過：“人生當(dāng)中最為重要的時(shí)期是從出生到成年時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期如果不摧毀種。種惡習(xí)和錯(cuò)誤的話，他們就會(huì)發(fā)芽滋生，一直以后采取手段去改的時(shí)候。他們已經(jīng)扎下了深根，可能永遠(yuǎn)也除不去了�！笨梢姡倌陼r(shí)代養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要。
只有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。一個(gè)有對(duì)社會(huì)有幫助的.人。一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。那么，還在象牙塔的我們，應(yīng)該如何做一名遵紀(jì)守法的好少年呢？“遵紀(jì)守法”就是遵守法紀(jì)，做好自己的本分。但不做偷雞摸狗、殺人放火的壞事，就是遵紀(jì)守法。既然要做好，那就得從小事做起。在我們生活當(dāng)中，有很多細(xì)節(jié)值得我們?nèi)ビ^察，但很多人都忽略了一些微不足道的細(xì)節(jié)。在學(xué)校，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生法則》，遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費(fèi)心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的校園生活打折扣。在家里，“百善孝為先”的我們要尊老愛幼，孝敬父母，找一些自己力所能及的事情做。為父母多刷一次碗，為父母少添一份擔(dān)憂。在社會(huì)，我們也要遵守紀(jì)律。當(dāng)我們行走時(shí)，要謹(jǐn)記交通規(guī)則并認(rèn)真遵守。當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)助人為樂，積極奉獻(xiàn)自己的愛心，熱情的伸出自己的援助之手，幫助他人度過難關(guān)。公交車上為老人讓座，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，為貧困的學(xué)子捐獻(xiàn)一點(diǎn)自己的愛心……
這都是一個(gè)思想道德高尚的青少年應(yīng)該做的。其實(shí)這就像一面鏡子。你對(duì)它展露笑容，它也會(huì)對(duì)你微笑；你對(duì)它抹淚悲傷，它也會(huì)對(duì)你哭泣。你對(duì)它大發(fā)雷霆，他也會(huì)對(duì)你發(fā)怒；你對(duì)它柔情似水，他也會(huì)對(duì)你溫柔。只要我們遵紀(jì)守法，也一定會(huì)變成有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。一個(gè)表情，一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)行動(dòng)，一件小事……都能體現(xiàn)出我們的道德品質(zhì)。所以，作為一個(gè)遵紀(jì)守法的青少年，我們舉手投足、一言一行都要遵守要求。
要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德，有文化，有素質(zhì)的好青年。十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，這才是一個(gè)當(dāng)代好少年應(yīng)該做的事情。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的中國(guó)好少年。
做遵紀(jì)守法的好公民心得體會(huì) 5
隨著時(shí)代的前進(jìn)，我們已經(jīng)邁入了21世紀(jì)；隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，我們也加入了WTO。社會(huì)上那些“遵紀(jì)守法”的字幕也處處映入我們的眼簾。
在2002年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣四個(gè)字“愛國(guó)守法”。作為一個(gè)公民，我們的基本道德就應(yīng)該是愛國(guó)家、守紀(jì)律。而作為一個(gè)小公民，我就更應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記它。
要說愛國(guó)，我想人人都知道，也都會(huì)去做。那么針對(duì)我們小學(xué)生的就是“遵紀(jì)守法”了。所謂的遵紀(jì)，就是遵守紀(jì)律，守法，也就是遵守法律。我們作為21世紀(jì)的主人公，作為祖國(guó)新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律，不可視而不見。要把它作為一種嚴(yán)以律己的要求，并要做到嚴(yán)格遵守、決不違反。我們要把違反、破壞紀(jì)律視為一種可恥的不良行為，堅(jiān)決不把紀(jì)律違反。
那么，除了要遵守紀(jì)律以外，還有什么要注意的呢？我們還應(yīng)該守法。對(duì)于國(guó)家制定的`一些基本法律條文，我們必須要了解，還要掌握一些與我們關(guān)系十分密切的條文，以法律來維護(hù)自己的切身利益。另外，如果碰到了糾紛、矛盾，我們也要能夠利用法律來判斷對(duì)于錯(cuò)、是與非。如果我們遇到了違法犯罪的事情，千萬不能憑用個(gè)人的力量以及想法，應(yīng)該用法律來懲治違法者。因?yàn)閲?guó)家制定法律是用來維持社會(huì)治安，保障國(guó)家安定，懲治違法犯罪者的。因此，做一個(gè)守法的好學(xué)生也是在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中不可忽視的。
我們除了要了解法紀(jì)的作用之外，還要會(huì)學(xué)會(huì)用。
在日常的生活中，常常會(huì)碰到許許多多違反法紀(jì)的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……又如：說粗話臟話、打架、罵人、進(jìn)行不法經(jīng)營(yíng)、詐騙……如果碰到這些事情，我們不能視而不見，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來很大的不便：給社會(huì)治安帶來的混亂，在別人的身心上會(huì)受到傷害，觸犯了法律或違反了紀(jì)律……那么，我們就應(yīng)該及時(shí)上前勸阻。如果碰到勸止不了的，就應(yīng)該叫大人或是民警叔叔來處理。防止小事鬧大。
我們不僅要自己會(huì)用，也要?jiǎng)訂T全社會(huì)一起來行動(dòng)，做有益的事，為我們的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。就比如：有人在做違反法紀(jì)的事，我們可以及時(shí)上前勸止，并告訴他這樣做的危害。又比如：動(dòng)員大家一起在社區(qū)、學(xué)校、社會(huì)上打掃衛(wèi)生，讓我們的國(guó)家更加整潔，并告訴那些隨地吐痰、亂扔垃圾的人這樣做會(huì)破壞我們祖國(guó)的美麗環(huán)境……
在我們了解了法紀(jì)，并且會(huì)用之后，最重要的還是要牢記。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后，才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來更好地運(yùn)用它們，利用它們來保護(hù)自己，來懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)該把祖國(guó)的強(qiáng)大，祖國(guó)的繁榮昌盛，祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動(dòng)力；為我們美好的目標(biāo)而奮斗，為我們美好的理想而追求，為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力。
那么，就從現(xiàn)在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中，讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來為祖國(guó)的安定、祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”，讓我們小學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧！
做遵紀(jì)守法的好公民心得體會(huì) 6
法律——由立法機(jī)關(guān)制定，國(guó)家政權(quán)保證執(zhí)行的行為準(zhǔn)則；是國(guó)家制定和頒布的公民必須執(zhí)行的行為準(zhǔn)則。”這是字典中對(duì)法律的解釋。但它對(duì)于我們很模糊，并不具體。作為中學(xué)生，我們要爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的小公民，就要從生活中做起，學(xué)法。懂法。守法。遵法；學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民。
曾有古訓(xùn)：“無規(guī)矩不成方圓”。小得來說，學(xué)校沒有規(guī)矩，就沒有秩序，更不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)子；大的來說，社會(huì)沒有規(guī)矩，就沒有穩(wěn)定，更不可能社會(huì)發(fā)展。國(guó)家繁榮。而法律正是國(guó)家制定的規(guī)矩，也是我們每一個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)和遵守的規(guī)矩。
法國(guó)著名教育家盧梭曾說過：“人生當(dāng)中最為重要的時(shí)期是從出生到成年時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期如果不摧毀種種惡習(xí)和錯(cuò)誤的話，他們就會(huì)發(fā)芽滋生，一直以后采取手段去改的時(shí)候。他們已經(jīng)扎下了深根，可能永遠(yuǎn)也除不去了�！笨梢�，少年時(shí)代養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是多么重要。只有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，才能成為一個(gè)優(yōu)秀的`人。一個(gè)有益于社會(huì)的人。一個(gè)國(guó)家棟梁之才。
那么我們應(yīng)如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民呢？
作為尚在象牙塔的我們，很多法律都離我們很遠(yuǎn)，而此時(shí)我們應(yīng)該遵守的就是學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，應(yīng)該作為行為準(zhǔn)則的就是道德的要求。
在學(xué)校里，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們應(yīng)該時(shí)刻遵守的行為準(zhǔn)繩。很多學(xué)生都能按照它來嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)品行優(yōu)良的中學(xué)生。而同時(shí)卻也有一些學(xué)生不能嚴(yán)格要求自己：如有的人自私自利，損壞公物，侵害集體利益；有人頂撞教師，打罵同學(xué)，擾亂正常的教學(xué)秩序；有人沉迷網(wǎng)吧，整日不思進(jìn)取，思想墮落，沒有中學(xué)生應(yīng)該擁有的積極進(jìn)取之心；有人在其他人困難是不能伸出自己友愛之手，不能奉獻(xiàn)自己的愛心。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個(gè)別，但嚴(yán)重破壞了學(xué)校應(yīng)有的良好道德氛圍。這些都是我們要改正的。在學(xué)校里，我們應(yīng)保有一顆積極進(jìn)取之心，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，同時(shí)要嚴(yán)格要求自己，遵守道德規(guī)范“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”，我們要培養(yǎng)自己良好的道德品行，讓自己成為團(tuán)結(jié)同學(xué)。尊敬師友。行為規(guī)范。有美好道德的標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生。
我們應(yīng)做的不僅是這些，我們也是社會(huì)的一員，所以也應(yīng)遵守社會(huì)的各項(xiàng)紀(jì)律要求。當(dāng)我們出行時(shí)，要謹(jǐn)記交通規(guī)則并認(rèn)真遵守。當(dāng)別人有困難時(shí)，我們應(yīng)助人為樂，積極奉獻(xiàn)自己的愛心，熱情的伸出自己的援助之手，幫助他人度過難關(guān)。公交車上為老人讓座，公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，為貧困的學(xué)子捐獻(xiàn)一點(diǎn)自己的愛心……這無一不體現(xiàn)出我們新時(shí)代青年應(yīng)有的道德素質(zhì)。在家里，“百善孝為先”我們要尊老愛幼，孝敬父母，自己力所能及的事自己做。為父母多洗一次碗筷，為父母少添一份擔(dān)憂，這都是一個(gè)思想道德高尚的小公民應(yīng)該做的。
一個(gè)表情，一句言語，一個(gè)動(dòng)作，一件小事……都能體現(xiàn)出我們的道德風(fēng)尚。所以，作為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，我們舉手投足之間都要遵守要求。要把自己培養(yǎng)成一個(gè)有道德。有文化。有理想。有素質(zhì)的新時(shí)代青年。
十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是我們健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
做遵紀(jì)守法的好公民心得體會(huì) 7
國(guó)無法不治，民無法不立。人人守法紀(jì)，凡事依法紀(jì)，才能社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有法規(guī)，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在公路上行走是自由的，但假如不遵守交通規(guī)章，被車撞傷，那就失去了行走的自由。由于，世界上沒有不受約束的自由。
學(xué)校也有學(xué)校的“法”，學(xué)校里的“法律”既包括國(guó)家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)不遵守中同學(xué)守則、違反校紀(jì)校規(guī)。他們對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對(duì)中同學(xué)儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求，不愛惜公物、亂扔垃圾、抽煙喝酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課、偷竊、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)峻破壞了我們美妙的校內(nèi)人文環(huán)境。這些違反校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)并沒有熟悉到事態(tài)的嚴(yán)峻性：一個(gè)人的'行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必定，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必定自食惡果�，F(xiàn)如今青少年犯法已成為我國(guó)嚴(yán)峻的社會(huì)問題之一，學(xué)法、懂法、守法、用法，勢(shì)在必行。遵紀(jì)守法是人生最有價(jià)值的一種資源。人對(duì)社會(huì)有多大貢獻(xiàn)，他就有多大價(jià)值。在這個(gè)意義上，做一個(gè)懂得遵紀(jì)守法的人并不“吃虧”。一個(gè)有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進(jìn)他的人生進(jìn)展，并且有利于他實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就好象，假如你誠(chéng)懇牢靠，那么你就會(huì)獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順當(dāng)?shù)枚�。假如你關(guān)愛他人，你就簡(jiǎn)單得到別人的關(guān)懷，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。假如你愛護(hù)自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對(duì)你德行的回報(bào)。因此，我們要從生活點(diǎn)滴做起，樹立正確的榮辱觀。
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)章。”作為新時(shí)期中同學(xué)的我們，在學(xué)習(xí)中、生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的堅(jiān)固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個(gè)真正有教養(yǎng)的人，是一個(gè)愛自己，愛他人，愛社會(huì)，愛國(guó)家，愛民族的人。嚴(yán)于律己，寬以待人，生活才會(huì)更加地美妙。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營(yíng)造一個(gè)美妙的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中同學(xué)。
做遵紀(jì)守法的好公民心得體會(huì) 8
四月十六日，學(xué)校組織了一次別開生面的《法制教育講座》，輔導(dǎo)員深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)行，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益，全校師生受益匪淺。
作為教師，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容，知道執(zhí)法是重要的權(quán)益義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。教師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色。
教師要有教師的職業(yè)道德，要知法、懂法、遵法，按法律法規(guī)去規(guī)范教育學(xué)生。教師是作為社會(huì)成員，應(yīng)具有社會(huì)公德，作為家庭成員，應(yīng)有家庭美德。由于教師這一職業(yè)的特殊性，有人稱教師是：“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)教師的刻薄與批評(píng)也日益增多，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養(yǎng)，有系統(tǒng)的理論知識(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，有高尚的道德情操，有博大寬廣的胸懷，還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境域。而忽視了教師面對(duì)成千上萬性情各異的、情緒不同的學(xué)生時(shí)所承當(dāng)?shù)凝嫶蟮木駢毫托睦韷毫χ驴赡墚a(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性情。但教師究竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真諦，我們提倡教師要講求職業(yè)道德，要摒棄那些功利的、腐朽的思想，簡(jiǎn)單粗暴的`方法，既要教書，又要育人，把培養(yǎng)社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任大膽的承當(dāng)起來，在教育教學(xué)工作中充分推敲到學(xué)生的個(gè)性差異，用多樣化的、積極的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，避免與學(xué)生產(chǎn)生沖突，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，多夸獎(jiǎng)，少諷刺、譏笑學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，使學(xué)生感到家庭的關(guān)愛，從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱情。同時(shí)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，加大對(duì)未成年人的保護(hù)力度。對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行動(dòng)要及時(shí)、有力的打擊懲戒。要在以人為本的理念下，根據(jù)未成年人的特殊心理、生理特點(diǎn)，因材施教，因人而異，有的放矢，教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)期發(fā)展的要求，不能用老套套，要重視改進(jìn)方式，不斷創(chuàng)造一些新的教學(xué)方法，把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來，把社會(huì)各方面的氣力整合起來，將一些本來形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化，用規(guī)范化建設(shè)來提高保護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。
做遵紀(jì)守法的好公民心得體會(huì) 9
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。我們生活的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名小學(xué)生，更是要從身邊的小事做起，遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》�？墒�，在我們這個(gè)的集體中，還時(shí)常有違反紀(jì)律的情況出現(xiàn)。
那一次上課的時(shí)候，老師因?yàn)榕R時(shí)接到到其他班級(jí)聽課去了，臨走時(shí)只是匆匆交待了幾句。誰知老師的腳步剛離開教室，同學(xué)們就開始搗蛋工作了。講話的`講話，扔紙條的扔紙條，看漫畫的還算是比較安分守己了。更出格的是，有幾位同學(xué)互相喊著綽號(hào)，展開的唇槍舌戰(zhàn)，有一位同學(xué)還跑到講臺(tái)邊，在黑板上胡亂涂鴉，班干部勸也勸不住。俗話說得好，“勿以惡小而為之”，像這些同學(xué)，老師不在的時(shí)候，他們不知道自覺約束自己，一旦養(yǎng)成習(xí)慣，可改正啊。
在上學(xué)放學(xué)的路上，我也經(jīng)�？吹揭恍┻`反社會(huì)秩序的事情。近幾年，塘下的車輛增多了，交通比較復(fù)雜，重要的十字路口動(dòng)增設(shè)了紅綠燈。紅燈停，綠燈行的交通規(guī)則沒有人不懂，可是就有一些行人，等不及綠燈亮起的時(shí)候，看著紅燈就闖過去了，來往的車輛鳴著喇叭提醒他，他當(dāng)做沒聽到。我想，這跟一個(gè)人的基本素質(zhì)有密切的關(guān)系啊，這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不大注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
那一次，我和上街買，走在公路上的時(shí)候，一輛摩托車快速地從身邊擦肩而過。媽媽嚇了一跳，一開始還以為是人不遵守交通規(guī)則，超速行使。等到摩托車開過去了，這才發(fā)現(xiàn)手上的提包比摩托車后面坐著的青年人“順手牽羊”地捋走了。媽媽大喊：“抓住他，強(qiáng)盜�！笨墒�，救星并沒有出現(xiàn)，大家看到這種情況，只關(guān)心自己的錢包，對(duì)我們的不幸遭遇不敢伸出援助之手。我們只能眼睜睜地看著提包被兩個(gè)不法青年搶走了。
“國(guó)無法不治，民無法不立”，要構(gòu)建一個(gè)和諧的校園，構(gòu)建一個(gè)文明的社會(huì)，我們不僅要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，更要有同壞人壞事做斗爭(zhēng)的勇氣。
學(xué)習(xí)“八榮八恥”，我們更加明確什么是光榮的，是體面的，什么是恥辱的，是丟人的，我們要學(xué)會(huì)怎樣用法律保護(hù)自己，更要學(xué)會(huì)怎樣用法律維持社會(huì)秩序。
做遵紀(jì)守法的好公民心得體會(huì) 10
我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，每個(gè)人都有遵紀(jì)守法的義務(wù)，作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該從身邊的小事做起。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小主人，不僅要學(xué)科學(xué)、學(xué)本領(lǐng)，還要從小學(xué)法律知識(shí)。如果我們小時(shí)候養(yǎng)成了某種不良習(xí)慣，要矯正過來要花費(fèi)非常的力氣。
記得電視上報(bào)道過這樣一件事：有一個(gè)十二歲的男孩，他從小就隨便拿別人的東西，貪玩不守紀(jì)律。后來他迷上了玩游戲，天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些地方，認(rèn)識(shí)了一些不三不四的壞人，為了有錢上網(wǎng)，他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學(xué)，結(jié)果失手把自己的同學(xué)捅死了，這個(gè)男孩不僅害死了別人，自己也受到了法律的.制裁。當(dāng)警察叔叔抓住時(shí)，他還沒意識(shí)到自己犯了法，他天真地說：“天黑了，我要回家吃飯了。”看了這駭人聽聞的案例，我感到膽戰(zhàn)心驚。他應(yīng)該正在享受父母的關(guān)愛、生活的樂趣，可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒了我們，從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)清醒的法律意識(shí)，知道什么該做，什么不該做。只要從小養(yǎng)成良好的自控能力，明辨是非，我們長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我們不僅要知法懂法，還要遵守法律，維護(hù)法律。在我們身邊，常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴(yán)格要求自己，對(duì)于不良行為也不能視而不見。
有一次，我在大街上看見一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上，我看見了。我就連忙跑過去，對(duì)著那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對(duì)的，你應(yīng)該用紙包住，然后丟到垃圾桶里�！笔迨迓犃�，按我說的去做了。然后，對(duì)我笑了一下就走了，我看見后，心里覺得美滋滋的。還有一次，在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)�？匆娨恍┤诉`反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，難道沒有人知道嗎?還有一些情況，像遇到小偷、搶劫等，如果我們?nèi)ブ浦梗瑫?huì)遇到一定的危險(xiǎn)，這時(shí)候就應(yīng)該馬上找大人處理或及時(shí)報(bào)警。
同學(xué)們，讓我們遵規(guī)守法，創(chuàng)造出一個(gè)和諧，歡樂的校園。為自己的夢(mèng)想提供最理想的環(huán)境，別忘了，美好未來之門的鑰匙握在自己手里，一切從自己開始，遵紀(jì)守法，我能行。
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