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圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-22 13:11:30 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(15篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)(15篇)

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

  歲末年初的圣誕節(jié)活動(dòng),對(duì)蔚藍(lán)群島這樣一個(gè)嶄新的社區(qū)來(lái)講,帶來(lái)了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識(shí)”的無(wú)言局面,在這樣一個(gè)自?shī)首詷?lè)的舞臺(tái)環(huán)境中,最終找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業(yè)經(jīng)過(guò)這一年多的熬煉,和業(yè)主間建立了深厚的感情,一面面的錦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“親人”的稱(chēng)謂。

  本屆活動(dòng)得到了分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,段總曾經(jīng)兩度親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮督促工作。對(duì)于我們地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商來(lái)講,業(yè)主在房產(chǎn)銷(xiāo)售環(huán)節(jié)的帶動(dòng)舉足輕重。本次活動(dòng)開(kāi)展后,許多業(yè)主伴侶特別踴躍的索要活動(dòng)的照片和光盤(pán),目的是供應(yīng)給沒(méi)有參與活動(dòng)的親友,或者是網(wǎng)友等關(guān)注社區(qū)的群體。

  他們臉上洋溢的`那份驕傲與喜悅,讓我們深深感受到了業(yè)主對(duì)群島項(xiàng)目的喜愛(ài)。這份動(dòng)力也鼓舞著我們,在以后的日子里開(kāi)展活動(dòng)將更加有信念。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展發(fā)起源于業(yè)主,活動(dòng)的籌備、策劃等環(huán)節(jié)都是業(yè)主為主,全部的節(jié)目都是本社區(qū)內(nèi)業(yè)主自編自演,是一臺(tái)純粹的業(yè)主聯(lián)歡會(huì)。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

  滿(mǎn)懷期待的心情我們迎來(lái)了孩子們期盼已久的圣誕節(jié),在圣誕前期我們通過(guò)各種各樣的;顒(dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來(lái)了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍,我們?cè)谑フQ節(jié)前幾天就開(kāi)始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,在我們師幼的相互的努力下,原本毫無(wú)圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺(jué)到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道,并且利用各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行節(jié)日的滲透。

  區(qū)域活動(dòng):

  結(jié)合圣誕主題我們?cè)趨^(qū)域中開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié),更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如:廢舊材料方便面桶,雞蛋殼、廢舊蛋糕盤(pán)碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動(dòng),孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。開(kāi)發(fā)了幼兒大腦的想象空間。

  圣誕老人、麋鹿:

  在活動(dòng)中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作——麋鹿,孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的'過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間,讓幼兒敢于用手工的方式來(lái)表達(dá)自己的情感。

  裝飾圣誕樹(shù):

  幼兒帶來(lái)的圣誕樹(shù)通過(guò)幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物,掛到圣誕樹(shù)上,來(lái)把圣誕樹(shù)裝飾的更加漂亮。

  雪房子:

  在區(qū)域里我們利用紙盒子,和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng)作,在創(chuàng)作的過(guò)程中幼兒能夠積極地來(lái)進(jìn)行創(chuàng)設(shè),把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。

  長(zhǎng)卷畫(huà):

  松子娃娃:

  利用圣誕樹(shù)上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動(dòng)請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起進(jìn)行手工創(chuàng)作,更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感,同時(shí)也讓家長(zhǎng)體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣。

  教學(xué)活動(dòng):圣誕老人的面具

  在充分了解圣誕老人的特點(diǎn)之后,我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作——《圣誕老人的面具》在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng)作。在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對(duì)圣誕老人的理解。

  送禮物活動(dòng):

  通過(guò)周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物,孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物,通過(guò)這次開(kāi)展的送圣誕禮物的活動(dòng),更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流,使孩子之間建立了更好的關(guān)系。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程中需要一些氣球,但是由于沒(méi)有找到打氣筒,而嘗試著讓孩子來(lái)吹氣球,原本只找了平時(shí)看起來(lái)肺活量比較大的,由于看到孩子們都是比較積極興奮地來(lái)要求老師也要做參加,于是就每位幼兒發(fā)了一個(gè)氣球請(qǐng)他們來(lái)吹,結(jié)果出乎我的意料每個(gè)幼兒都十分用力的把氣球吹起來(lái)了。

  我們還請(qǐng)幼兒在利用對(duì)圣誕節(jié)的了解,幼兒利用繪畫(huà)的方式自主自由的來(lái)進(jìn)行表達(dá),并把作品自己剪出輪廓,把幼兒的作品懸掛起來(lái),裝飾環(huán)境。

  家園互動(dòng):

  在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)志愿者與我們一起進(jìn)行活動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中幼兒與家長(zhǎng)志愿者一起進(jìn)行各種活動(dòng),表演欣賞節(jié)目,促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的關(guān)系,讓家長(zhǎng)也體驗(yàn)到了與幼兒在一起歡樂(lè)。

  通過(guò)各種各樣的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié),體驗(yàn)到了從中得到快樂(lè)。

  圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  20__年__月__日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動(dòng)。慶圣誕一直是我校十分重視的一項(xiàng)慶;顒(dòng)。每年我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝圣誕,此次活動(dòng)我們本著:豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流、溝通為目的?傮w來(lái)說(shuō):活動(dòng)主題明確,達(dá)到了預(yù)期效果,孩子的精神愉悅,活動(dòng)氣氛良好。

  一是活動(dòng)內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。

  二是大家分工明確,團(tuán)結(jié)一致,積極努力,力求將活動(dòng)做到。為了不讓活動(dòng)出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)閃失,各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

  三是在未安排的情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個(gè)活動(dòng)比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果,好開(kāi)心。通過(guò)這次活動(dòng),讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。

  一年一度的圣誕活動(dòng)又結(jié)束了,在以后的學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活,促使孩子們通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)、參與,努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái),寓教于樂(lè),給孩子的展現(xiàn)空間,進(jìn)行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

  這次圣誕節(jié)的活動(dòng)所有學(xué)生會(huì)同學(xué)參與熱情很高,對(duì)工作很積極,每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動(dòng)。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動(dòng)可以順利進(jìn)行。這次活動(dòng)內(nèi)容較豐富,比較受同學(xué)歡迎,參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂(lè),我們開(kāi)展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎,參與熱情很高,是這次活動(dòng)比較成功的地方:

  1.圣誕老人在活動(dòng)中起到很好的引導(dǎo)作用,及時(shí)調(diào)整各個(gè)游戲項(xiàng)目間的參與人數(shù);

  2.所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進(jìn)行游戲;

  3.學(xué)生會(huì)成員之間配合靈活,在游戲中調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛,使游戲更有趣;

  4.很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹(shù)等布置,有圣誕節(jié)的氣氛。

  但這次活動(dòng)也有不足的地方:

  1.個(gè)別工作人員不能及時(shí)到游戲項(xiàng)目地點(diǎn)組織活動(dòng);

  2.操場(chǎng)活動(dòng)的秩序不是很好;

  2.參與游戲的大多是初中同學(xué),高中同學(xué)大多選擇看視頻;

  4.及早準(zhǔn)備有關(guān)活動(dòng)的創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動(dòng)前的準(zhǔn)備作周全;

  圣誕節(jié)活動(dòng)的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)增添節(jié)日的氣氛,總體來(lái)看這次活動(dòng)比較成功。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

  這個(gè)圣誕節(jié)是我們部門(mén)承辦的圣誕活動(dòng)。這次活動(dòng)也非常成功,受到了大多數(shù)學(xué)生的歡迎;顒(dòng)中,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),度過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕之夜,F(xiàn)在我想對(duì)這次圣誕活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

  一、早期規(guī)劃

  早期規(guī)劃很重要。我們部門(mén)從各種渠道尋找信息,以了解以前的活動(dòng)是如何進(jìn)行的,以及其他部門(mén)是如何開(kāi)展這些活動(dòng)的。經(jīng)過(guò)反復(fù)討論,一些研究和確認(rèn),我們也做了幾個(gè)備選方案,最后敲定了最終方案,也付出了很多努力。眾所周知,既然能得到這個(gè)主持的機(jī)會(huì),就要抓住。沒(méi)有任何特色的圣誕活動(dòng)是做不到的。在前期的策劃中,部門(mén)的同事積極做好自己的工作,一起協(xié)商討論,一套方案做好了,大家就變得更加默契,更加團(tuán)結(jié)。

  二、宣傳工作

  做好計(jì)劃后,我們進(jìn)入了宣傳階段。我們用自己的渠道,貼布告欄,在宿舍發(fā)傳單,每個(gè)班微信群通知,學(xué)校廣播宣布,用各種方式給學(xué)生講我們的活動(dòng)。在宣傳過(guò)程中,我們一起在各個(gè)街道路口用大海報(bào)吸引學(xué)生的注意力,向?qū)W生解釋活動(dòng)的具體情況,并指導(dǎo)他們報(bào)名。在宣傳中,我們都積極做事,我們都知道這個(gè)活動(dòng)能否成功,這也需要學(xué)生的肯定。愿意參加圣誕活動(dòng)是我們圣誕活動(dòng)成功的保證。

  三、實(shí)地活動(dòng)

  在現(xiàn)場(chǎng)圣誕活動(dòng)中,我們還得到了其他兄弟部門(mén)的`幫助,大家一起維護(hù)活動(dòng)的秩序,讓學(xué)生們安全友好地參與活動(dòng)。在體驗(yàn)圣誕活動(dòng)的過(guò)程中,我們系還按照圣誕活動(dòng)的流程為學(xué)生服務(wù),受到了學(xué)生的好評(píng)。圣誕活動(dòng)進(jìn)行的很順利,沒(méi)有出現(xiàn)異常情況,讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕之夜。圣誕活動(dòng)能順利進(jìn)行,是因?yàn)槲覀冎暗臏?zhǔn)備工作做的很好,材料和流程安排的很好,活動(dòng)才能做好。

  回顧這次圣誕活動(dòng),和以前相比,我們也有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。雖然圣誕活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我們偶爾可以在小組或閑聊中感受到學(xué)生們對(duì)這次圣誕活動(dòng)的滿(mǎn)意。通過(guò)這次圣誕活動(dòng),我們部門(mén)也得到了很大的鍛煉。許多同事也通過(guò)這次圣誕節(jié)活動(dòng)獲得了活動(dòng)規(guī)劃和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。我還希望有更多的機(jī)會(huì)開(kāi)展這種活動(dòng),以便

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

  為喜迎圣誕,北京義工聯(lián)于x月25日上午在石景山社會(huì)福利院食堂舉辦了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì),這次活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持,以及全部義工們的良好協(xié)作,取得了老人的普遍認(rèn)可,豐富了老人們的生活,整場(chǎng)聯(lián)歡很簡(jiǎn)潔、很樸實(shí),卻洋溢著深深的愛(ài)意,無(wú)不觸發(fā)著深深的感動(dòng)。

  全部的節(jié)目都沒(méi)有彩排,全部的演員都沒(méi)穿演出服,沒(méi)有化妝,沒(méi)有任何修飾,他們以最自然真實(shí)的形象消失在最簡(jiǎn)潔最樸實(shí)的舞臺(tái)上,用最純最真的感情表達(dá)著內(nèi)心深處最濃的愛(ài)。

  一、聯(lián)歡會(huì)的宗旨和意義

  這次圣誕聯(lián)歡會(huì),以喜迎圣誕,豐富老人生活為宗旨和目的。

  福利院的老人們,他們和我們一樣是組成社會(huì)的一部分,他們年輕是為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)。年輕的我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的'社會(huì)做一點(diǎn)事情。義工們或許沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)力氣,但有著切身影響社會(huì)的力量,輻射愛(ài)的力氣。同時(shí)這也是一次感恩回報(bào)社會(huì)的活動(dòng),為祖國(guó)大家庭和諧、美滿(mǎn)貢獻(xiàn)一份力氣。

  二、聯(lián)歡會(huì)策劃

  本次聯(lián)歡從接到院方通知到上臺(tái)表演共用了一周的時(shí)間。為了給老人帶來(lái)一場(chǎng)精彩的演出,義工聯(lián)的伙伴們?cè)谧约汗ぷ、學(xué)習(xí)之余,還要抽時(shí)間預(yù)備節(jié)目:朗誦《相約漂亮石景山》由似曾相識(shí)大叔原創(chuàng),并將朗誦伴奏提前發(fā)給參與朗誦的四位義工,便利朗誦人員提前練習(xí),楊涵媽家住順義,八點(diǎn)就和(其它)伙伴一起趕到活動(dòng)點(diǎn)進(jìn)行排練。

  參與舞蹈《健康歌》的五位演員由于沒(méi)有統(tǒng)一的服裝,大家就自掙腰包預(yù)備了紅圍巾,以便達(dá)到效果,并在活動(dòng)當(dāng)天八點(diǎn)就到達(dá)了福利院,由鰻魚(yú)老師現(xiàn)場(chǎng)教授完成,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程半小時(shí),大伙的學(xué)習(xí)力量真是讓人佩服;對(duì)口相聲《主持人》的表演者燈籠、子小斤費(fèi)盡心思選材,并利用下班時(shí)間進(jìn)行練習(xí),整場(chǎng)聯(lián)歡背后有太多人在付出,有太多的人帶給我們感動(dòng)!

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

  這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目,其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好,最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的`氣氛帶到最高點(diǎn),使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡,贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì),伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè),小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈,氣氛也很不錯(cuò),隨后就是拔河比賽,由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn),活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

  不足之處:

  1、人員安排不明確,比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜,具體到誰(shuí)準(zhǔn)備什么物品?確實(shí)準(zhǔn)備好了沒(méi)有?

  2、班級(jí)安排的節(jié)目有點(diǎn)緊,有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后,就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。

  3、篝火活動(dòng)時(shí),圍成小圈時(shí),部分家長(zhǎng)和孩子在外圈看不到。

  4、夾氣球游戲,氣球準(zhǔn)備不夠,與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn),聽(tīng)不見(jiàn)游戲規(guī)則。

  總體來(lái)說(shuō),整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好,老師之間配合不錯(cuò),家長(zhǎng)也很配合,希望下次活動(dòng)會(huì)更好。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

  結(jié)束了圣誕節(jié)的活動(dòng),在這次的活動(dòng)中,大家一起努力策劃,一起把活動(dòng)辦好,讓孩子們玩得快樂(lè),學(xué)到東西,我也是對(duì)這次的圣誕節(jié)活動(dòng)來(lái)做下總結(jié)。

  活動(dòng)前,大家樂(lè)觀的預(yù)備,把策劃的方案寫(xiě)好,制定了活動(dòng)的嬉戲,一些道具的布置和購(gòu)買(mǎi),同時(shí)也是通知家人要帶哪些東西,一起來(lái)把圣誕節(jié)過(guò)好,而在預(yù)備中,大家也是樂(lè)觀仔細(xì)的去做,沒(méi)有出過(guò)什么問(wèn)題,對(duì)于方案,我們不是做了一份,而是也有備份的方案,究竟我們也不知道到了活動(dòng)中會(huì)有什么樣的狀況發(fā)生,小班的孩子,剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)間其實(shí)也就只有幾個(gè)月而已,所以許多方面的習(xí)慣,一些紀(jì)律并不是那么的好,不過(guò)這次活動(dòng)能做好也是我們策劃的時(shí)候預(yù)備好了。

  在活動(dòng)中,我們聯(lián)系家長(zhǎng),協(xié)作孩子,一起告知孩子們圣誕節(jié)是怎么來(lái)的,大家一起共享禮物,送蘋(píng)果,講圣誕的(故事),孩子們也是特別開(kāi)頭的聽(tīng),仔細(xì)的做一些圣誕的事情,同時(shí)在活動(dòng)中,也是情愿協(xié)作,雖然有些小插曲,但是總的'來(lái)說(shuō),活動(dòng)還是完成了,而且也是讓孩子們興奮,家長(zhǎng)們也是對(duì)我們這次的活動(dòng)賜予了認(rèn)可,覺(jué)得我們老師在這次活動(dòng)中真的很辛苦,不過(guò)的確如此,管理小班是很不簡(jiǎn)單的事情,而做活動(dòng)更是如此,不聽(tīng)話的,沒(méi)有紀(jì)律的,或者一些突發(fā)的狀況,孩子們的哭鬧這些都會(huì)困擾我們,還好我們老師樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì),這次的活動(dòng)也是孩子們期盼很久的,所以也是在活動(dòng)中很是興奮,沒(méi)有什么不好的心情,對(duì)于我們的活動(dòng)來(lái)說(shuō),也是避開(kāi)了許多狀況的發(fā)生。

  活動(dòng)結(jié)束,大家都把物資整理好,打掃好活動(dòng)的場(chǎng)地,孩子們也是情愿幫忙,在活動(dòng)結(jié)束后,也是還有學(xué)習(xí),讓他們感受圣誕的歡樂(lè),同時(shí)明白我們老師預(yù)備活動(dòng)的辛苦,讓他們珍惜這活動(dòng)的成果,對(duì)送給自己禮物的家長(zhǎng)和同學(xué)去真誠(chéng)的感謝,這次的活動(dòng)也是讓我明白,想要做好一件事情,必需要把預(yù)備做好,同時(shí)也是需要我們?cè)诨顒?dòng)中努力的去把控。

  對(duì)于我們班的這次活動(dòng),我也是感到興奮,大家努力那么久,而活動(dòng)能讓孩子們快樂(lè),家長(zhǎng)滿(mǎn)足,而且我們自己也是收獲許多,我想在以后的活動(dòng)中,我們也是能做得更好,改進(jìn)一些這次活動(dòng)的一些細(xì)小不足,像有些物資預(yù)備不足,活動(dòng)的一些環(huán)節(jié)有些倉(cāng)促,這也是需要我們?cè)谙麓稳?yōu)化的,把下次的活動(dòng)辦好。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

  每個(gè)同學(xué)都有自己的一個(gè)美好夢(mèng)想,或大或小那都不是我們關(guān)注的。作為學(xué)校、作為老師、作為家長(zhǎng),只希望同學(xué)們每天開(kāi)心、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

  20xx年的冬天又來(lái)了,在這個(gè)寒冷的冬天里,在我們xx小學(xué)206班里,卻有著這么一絲溫暖永遠(yuǎn)的留淌在我的心田,在xx小學(xué)206班教室的每一個(gè)角落。這是我們老師和同學(xué)、家長(zhǎng)永遠(yuǎn)都不愿意拂去的一抹流塵,一份甜甜美美的愛(ài)意。

  為了要我們同學(xué)們有一個(gè)難忘的20xx年的圣誕節(jié),206班xx爸爸和他的同事們一起帶著全體同學(xué)親手制作了DIY蛋糕。讓我們一起走進(jìn)去看看這溫馨有愛(ài)的場(chǎng)面吧!

  首先,同學(xué)們穿上了圍裙,戴上了廚師帽,瞧,小家伙們還有模有樣的呢!

  教室里人頭攢動(dòng),像隨風(fēng)逐波的麥浪,并傳出一聲高過(guò)一聲的歡笑聲,只見(jiàn)“小西點(diǎn)師們咬著牙,手緊握著轉(zhuǎn)盤(pán),眼睛緊盯著奶油。同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z,互不相讓?zhuān)渲幸晃粚?zhuān)注的看著自己制作的蛋糕,而另一位則把注意力放在了另一個(gè)同學(xué)身上,他注視著那位同學(xué),一邊制作一邊看是否比自己制作的.更加精致。在教室后排,那些在忙碌的媽媽們,正熱火朝天的拼裝著紙盒哩!她們的眼神中投來(lái)了許多贊許,給了同學(xué)們更多的信心......

  老師傅出馬秀手藝,同學(xué)們可要認(rèn)真看清楚哦,等會(huì)可要自己動(dòng)手完成的哦!嘿嘿,同學(xué)們還真給力,沒(méi)得分身分心的,瞧他們那眼神。那是對(duì)知識(shí)的渴望啊,真希望他們能把這勁也能帶到課堂中,那樣我們偉大的譚老師就不需要那么操心了啊!同學(xué)們,我們等會(huì)要開(kāi)始制作啦!你們要記住之前講的。瞧我們師傅那專(zhuān)業(yè)和敬業(yè),沒(méi)得說(shuō),沒(méi)得說(shuō)。

  剛說(shuō)了不要我們譚老師操心,哎呀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的她怎能不操心呢?這是在干嘛?哈哈哈哈,你們猜?

  看到這一幕,我不禁想起了小時(shí)候愛(ài)唱的那首歌老師窗前有一棵米蘭,小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花,默默地把芳香灑遍人心田。

  在這里,真的要感謝我們高新實(shí)驗(yàn)學(xué)校,感謝我們可親可敬的老師們,是你們?yōu)槲覀兊耐瑢W(xué)灌輸知識(shí),教育他們學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人。你們的無(wú)私、你們的奉獻(xiàn),我想這是我們家長(zhǎng)、同學(xué)必須致以誠(chéng)摯的感謝。

  經(jīng)過(guò)好一陣的忙碌,終于鮮奶油水果蛋糕出爐啦!同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了小花貓,來(lái),剪刀手,也。

  哈哈,大家的努力都得到了回報(bào),一個(gè)個(gè)蛋糕是那樣的別致,那樣的香甜可口。這次圣誕活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,散場(chǎng)時(shí),同學(xué)們意猶未盡。非常感謝高爸,高媽?zhuān)盁崆榈耐聜兊亩α椭,給同學(xué)們帶來(lái)了如此美好又歡樂(lè)的時(shí)光。更要感謝我們的學(xué)校和我們的老師,能夠支持我們這次圣誕前夕DIY蛋糕活動(dòng),尤其是譚老師,極力的配合和管理班級(jí)學(xué)生,要我們的活動(dòng)才能這般更盡完美的開(kāi)展和完成。謝謝你們,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  12月19日下午,是xx小學(xué)206班全體師生,家長(zhǎng)最開(kāi)心,最滿(mǎn)足的日子。在這個(gè)愛(ài)的冬天,我們感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)8

  我系于12月22日晚上在西區(qū)大禮堂舉辦了外語(yǔ)系動(dòng)感英語(yǔ)系列活動(dòng)閉幕式暨圣誕晚會(huì)。在晚會(huì)舉辦之前,我系對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行了仔細(xì)的篩選和耐心的指導(dǎo),成功地在圣誕晚會(huì)中展現(xiàn)了我們最好的一面。圣誕晚會(huì)的完美落幕后,我們做出了以下總結(jié)。

  在晚會(huì)前,我們就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,不僅邀請(qǐng)了學(xué)校里的多位領(lǐng)導(dǎo)、老師作為嘉賓,來(lái)觀賞我們的精彩晚會(huì);而且在兩個(gè)校區(qū)都提前擺放了宣傳板,其宣傳海報(bào)是由我們系的各個(gè)班自己畫(huà)的,充分體現(xiàn)了我們對(duì)這次晚會(huì)宣傳方式的良苦用心,從而有利于老師們和其他同學(xué)了解我們的活動(dòng),達(dá)到全校學(xué)生參與度高的活動(dòng)目的;這次晚會(huì)制作了一目了然的座位安排表,并把嘉賓席和觀眾席的卡片提前張貼,使得嘉賓、觀眾能夠及時(shí)準(zhǔn)確就坐;在此次晚會(huì)的舞臺(tái)設(shè)計(jì)中,我們采用了圣誕晚會(huì)的經(jīng)典顏色藍(lán)色,作為舞臺(tái)的主打背景顏色;舞臺(tái)中央上方掛著多把五顏六色的透明狀雨傘,高低不同,層次感十分鮮明,這次舞臺(tái)中央的設(shè)計(jì),是我們一個(gè)大膽的嘗試和創(chuàng)新,帶來(lái)的舞臺(tái)效果顯而易見(jiàn);此次晚會(huì)的幕布設(shè)計(jì)中,多采用長(zhǎng)串的同色的氣球裝飾,兩邊呈對(duì)稱(chēng)分布,粉、紫、金色氣球大氣、高端又不失時(shí)尚;舞臺(tái)前沿用多彩亮紙、裝飾品和彩燈裝飾,更具圣誕節(jié)日氣息。粉、紫、金色氣球?yàn)槲枧_(tái)增添了活力,使得整個(gè)會(huì)場(chǎng)活力四射。

  在節(jié)目的間隙,我們也設(shè)置了發(fā)節(jié)日愿望短信抽大獎(jiǎng)的.環(huán)節(jié),使得我們這次的晚會(huì)不僅氣氛活躍,同時(shí)也得到了更好的宣傳,也讓我們與現(xiàn)場(chǎng)觀眾有了很好的互動(dòng)。

  我們選出的節(jié)目里,有大合唱、舞蹈、歌劇和英文戲劇,可看點(diǎn)精且多,具有外語(yǔ)系特色,體現(xiàn)了繽紛圣誕夜,共筑青春夢(mèng)的主題。外語(yǔ)系老師們也積極參與了這次活動(dòng),由全體老師帶來(lái)的節(jié)目《西游記之女兒國(guó)》成為本場(chǎng)晚會(huì)的最大亮點(diǎn),將晚會(huì)氣氛推向了高潮。中場(chǎng)部分,我們不僅進(jìn)行了本學(xué)年來(lái)我系舉辦的所有活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,而且進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)們都十分期待的微博抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),隨著大屏幕上一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué)的產(chǎn)生,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛再次推向高潮。下半場(chǎng)的節(jié)目一樣精彩不斷,全體系干帶來(lái)的《我有我的young》,展現(xiàn)出了我們系系干隊(duì)伍青春朝氣與活力的一面,其搞笑可愛(ài)的舞蹈動(dòng)作加上賣(mài)萌的連體睡衣,還有那分給觀眾的甜蜜糖果,揭開(kāi)了下半場(chǎng)精彩無(wú)限的序幕;英文戲劇社團(tuán)的英文戲劇《歌劇魅影》,不僅展現(xiàn)了我們外語(yǔ)系應(yīng)有的特色,而且其完美的配音與舞臺(tái)上同學(xué)們的完美表現(xiàn)贏得了臺(tái)下觀眾們的陣陣掌聲與喝彩。全場(chǎng)最后一個(gè)節(jié)目也不失精彩,它是由外語(yǔ)系行政四班帶來(lái)的大合唱《歌舞青春》,在整齊、歡快的歌聲中,給本次圣誕晚會(huì)畫(huà)上了完美句號(hào)。

  從活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看,我們的禮儀小姐和接待組人員禮貌地將嘉賓及觀眾帶到相應(yīng)的座位就坐;后勤組為嘉賓準(zhǔn)備好了水果、糖及熱茶,讓嘉賓感受到溫暖和節(jié)日的溫馨;通傳組及時(shí)準(zhǔn)確地通知有表演節(jié)目的同學(xué)提前做好表演準(zhǔn)備,使得整場(chǎng)晚會(huì)順利進(jìn)行。

  在此次活動(dòng)中,我們?nèi)匀挥胁蛔阒帯S捎诖舜位顒?dòng)的話筒及音響設(shè)備是外面租來(lái)的,其話筒聲音時(shí)大時(shí)小,不利于完整的展現(xiàn)出此次晚會(huì)的精彩絕倫,這些不足我們會(huì)加以改正,爭(zhēng)取下次舉辦活動(dòng)能做得更好。

  總而言之,今年的圣誕晚會(huì)與往屆來(lái)說(shuō),還是相當(dāng)不錯(cuò)的。整場(chǎng)晚會(huì)達(dá)到了非常好的效果。Team work makes a dream!在大家的肯定下,我們爭(zhēng)取把下次的圣誕晚會(huì)辦得更有新意,更彰顯我們外語(yǔ)系的特色,我們會(huì)一直不斷地努力奮斗著,完善著

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)9

  12月24日,是西方傳統(tǒng)節(jié)日“圣誕節(jié)”的前夕“平安夜”。為了增進(jìn)親子溝通,花園新村第一社區(qū)居委會(huì)聯(lián)合社區(qū)志愿者、社區(qū)幼兒園,邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)親子家庭一起參加社區(qū)開(kāi)展的親子聯(lián)歡活動(dòng)。

  親子活動(dòng)在社區(qū)幼兒園廣場(chǎng)上開(kāi)展,小朋友們和爸爸媽媽一起合作參加“快樂(lè)拍球”“灌籃高手”等活動(dòng)。社區(qū)旨在通過(guò)組織本次親子活動(dòng),增加親子之間的互動(dòng),讓他們?cè)诨?dòng)中彌補(bǔ)日常生活的遺憾。讓孩子感受到父母的對(duì)自己的關(guān)愛(ài);讓父母在互動(dòng)中感受和諧親子關(guān)系的'美好;讓親子在互動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、溝通與理解;也讓親子一起享受運(yùn)動(dòng)、游戲的美好,一起將煩惱拋開(kāi),感受快樂(lè)。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)10

  今年的圣誕節(jié)目真是別具一格,和眾多的家長(zhǎng)和寶寶一起在XX幼兒園大聯(lián)歡。一直很期待可以全面了解寶寶在幼兒園的生活學(xué)習(xí)全貌,想不到今年的圣誕節(jié)可以如愿了。

  一大早,園方安排了盛裝的小朋友在門(mén)口迎接,紅毯和簽名板透出園方細(xì)節(jié)上的創(chuàng)意和趣味。

  來(lái)到香梨二班教室后,就看到老師忙碌的身影。她們細(xì)致地安排小朋友的營(yíng)養(yǎng)早點(diǎn),接著還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到第一個(gè)應(yīng)景的節(jié)日小活動(dòng)中制作圣誕禮物襪。禮物襪的制作小材料多種多樣,細(xì)看下才發(fā)現(xiàn)是老師利用日常小物加工而成,不由地體會(huì)到老師的獨(dú)特巧心思。這種對(duì)工作的投入、對(duì)學(xué)生的關(guān)注,在接下來(lái)的小活動(dòng)中處處體現(xiàn)。

  比方說(shuō)“世博訂票”小活動(dòng),既于時(shí)事結(jié)合,讓小朋友了解當(dāng)前的社會(huì)時(shí)事;又穿插進(jìn)數(shù)字教學(xué),讓小朋友學(xué)會(huì)了不少的數(shù)字;還添加了一些生活常識(shí)的普及,例如幾個(gè)常用應(yīng)急電話等。這是真正地寓教于樂(lè),讓小朋友在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活。

  隨后的小朋友分小組表演,也是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。

  有兒歌、繞口令、英文歌、古詩(shī),還有十分有趣的.分角色表演故事:老師帶領(lǐng)著扮演成不同小動(dòng)物的小朋友,做著夸張而又充滿(mǎn)童趣的動(dòng)作,邊表演邊講述一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的小故事。

  在接下來(lái)的戶(hù)外活動(dòng)中,不僅本班小朋友跟著老師蹦蹦跳跳,還與鄰班的師生進(jìn)行了熱切的互動(dòng),在友誼第一的戶(hù)外小競(jìng)賽中,小朋友不僅身體得到了鍛煉,也同樣學(xué)到了知識(shí)。小龍魚(yú)的老師在游戲與學(xué)習(xí)的相互融合方面一直做得相當(dāng)好。

  一上午的時(shí)間是非常短的,但也是十分緊湊充實(shí)的,這讓我想到平時(shí)小朋友在園里的每日生活,應(yīng)該也是如此的生動(dòng)趣味、豐富多彩吧!

  洋溢歡聲笑語(yǔ)的圣誕大聯(lián)歡結(jié)束了,但小朋友的歡樂(lè)與笑聲還沒(méi)有結(jié)束,他們?cè)谶@里生活學(xué)習(xí),這里就是他們的第二個(gè)家!

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)11

  12月24日,獨(dú)樹(shù)社區(qū)碧嶺華庭小區(qū)內(nèi)擺放著絢爛的圣誕樹(shù)、閃爍的彩燈、晶瑩的鈴鐺和五顏六色的糖果,給社區(qū)居民帶來(lái)了濃濃的圣誕氣氛。獨(dú)樹(shù)社區(qū)服務(wù)中心、碧嶺華庭管理處安排了趣味游園及圣誕老人禮物大派送活動(dòng)與居民共享,活動(dòng)內(nèi)容包括自制新年祝?ā⒅i語(yǔ)競(jìng)猜、看誰(shuí)投得準(zhǔn)等,最讓大家驚喜的是傍晚時(shí)分“圣誕老人”隆重登場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)禮物,讓大家喜出望外。

  在這個(gè)西方人的節(jié)日里,宗教的`本意被忽略,參加的居民朋友在活動(dòng)中盡情釋放快樂(lè),互相送上即將到來(lái)的新年祝福、傳遞溫暖,增進(jìn)的了社區(qū)與居民的關(guān)系。展現(xiàn)出它的真正內(nèi)涵。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)12

  20xx年12月日星期,我園進(jìn)行了圣誕晚會(huì),本節(jié)目共6個(gè)環(huán)節(jié)。在這次的活動(dòng)中,通過(guò)我們的努力,保證了節(jié)目的較高質(zhì)量:我班的節(jié)目受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

  可是在活動(dòng)中,也存在不少的問(wèn)題;前面的歌曲表演和手指帶動(dòng)性強(qiáng),幾乎每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái)了,只有賀瑞喜和壯壯看到家伙真納感來(lái)有點(diǎn)情緒化,哭臉,不過(guò)等家長(zhǎng)都坐好了`就都沒(méi)有哭了。由于小班的幼兒年齡小,看到家長(zhǎng)多少會(huì)有點(diǎn)情緒化;特別在放煙花的時(shí)候,有幾個(gè)幼兒嚇到了,要老師抱、哭臉。

  在以后的的日常生活中我們會(huì)多培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立、自主的'性格。在:圣誕老爺爺進(jìn)場(chǎng)的這個(gè)環(huán)節(jié),我班的氣氛沒(méi)有帶動(dòng)起來(lái),小的幼兒怕,哭臉;膽大的幼兒就玩的很開(kāi)心。

  接下來(lái)的是急轉(zhuǎn)彎中家長(zhǎng)的湖動(dòng)特別好,家長(zhǎng)也非常配合我們,萱萱的媽媽在進(jìn)行搶答問(wèn)題時(shí),回答錯(cuò)誤,上臺(tái)表演了桃化朵朵開(kāi),當(dāng)時(shí)的氣氛特別好,好多幼兒、家長(zhǎng)也跟著跳。的游戲把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也帶動(dòng)起來(lái)了,回答錯(cuò)誤的也都按照懲罰內(nèi)容進(jìn)行懲罰。也將游戲的氣氛推向高潮。

  在進(jìn)行氣球貼畫(huà)時(shí),每組家庭有非常的認(rèn)真。幼兒也非常的興奮,能和爸爸媽媽一起做東西。最后的是水果拼盤(pán),家長(zhǎng)非常熱情的將自己帶我水果拿出來(lái)進(jìn)行自創(chuàng)。每組家庭也都非常有創(chuàng)意,我們將做好的水果拼盤(pán)放在一起欣賞,最后幼兒品嘗,我們看到了每位幼兒、家長(zhǎng)臉上都露出了開(kāi)心的笑容,我們心理也很開(kāi)心。

  總的來(lái)說(shuō),小班的這次活動(dòng)比較,但也有不足的地方,總結(jié),在日后的活動(dòng)中能夠進(jìn)一步提高。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)13

  一年一度的元旦活動(dòng)塵埃落定,但值得總結(jié)的地方很多,沒(méi)有總結(jié)相信明年相同的問(wèn)題還會(huì)出現(xiàn),其實(shí)工作中、生活中很多事情也是一樣,雖然事后諸葛,但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時(shí),咱們可以有些準(zhǔn)備,咱們或者可以做的更好。

  組織是所有活動(dòng)的.核心,井井有條的組織能保證活動(dòng)限度的發(fā)揮熱量;而對(duì)事情的預(yù)判有利于活動(dòng)的順利實(shí)施,就公司本次活動(dòng)說(shuō)一下個(gè)人看法:

  1、關(guān)于場(chǎng)景布設(shè):場(chǎng)景布設(shè)顯得太小氣和隨意,甚至沒(méi)有公司標(biāo)志,沒(méi)有眼前一亮的感覺(jué),顯示不出公司的形象和氣派;

  2、關(guān)于活動(dòng)程序:整個(gè)活動(dòng)過(guò)程顯得比較零亂,熱鬧而無(wú)序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃,并知會(huì)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)程序,然后由主持人活動(dòng)中知會(huì)大家,整個(gè)活動(dòng)應(yīng)該是漸向高潮推進(jìn)的過(guò)程。

  3、關(guān)于獎(jiǎng)品及抽獎(jiǎng):很多人對(duì)獎(jiǎng)品有看法,原因是獎(jiǎng)品雖然價(jià)格不菲但不實(shí)用,這點(diǎn)很值得商榷,否則就是公司花了錢(qián)不討好;抽獎(jiǎng)形式是最失敗的,卡片根本無(wú)法保證抽獎(jiǎng)所需要的隨意性,向D處長(zhǎng)那樣的抽獎(jiǎng)方式更是讓這種抽獎(jiǎng)方式的缺點(diǎn)被放大了。

  4、關(guān)于其他細(xì)節(jié)問(wèn)題

  4.1問(wèn)題一:Z總在發(fā)表元旦演講時(shí)出現(xiàn)的話筒問(wèn)題居然沒(méi)有人上去進(jìn)行調(diào)整,組織者明顯的對(duì)活動(dòng)本身缺乏調(diào)度和臨時(shí)應(yīng)變的能力;

  4.2問(wèn)題二:因?yàn)楦鱾(gè)級(jí)別的老總比較多,但是能和老板一桌的畢竟少數(shù),于是出現(xiàn)了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導(dǎo)人找不到座位的尷尬局面,這件事絕對(duì)值得相關(guān)人員記。

  4.3關(guān)于通知:很多項(xiàng)目上的人直到當(dāng)天下午才知道活動(dòng)的安排,其實(shí)活動(dòng)早已確定,為什么不提前通知呢?

  在方向確定以后細(xì)節(jié)顯得是如此的重要,計(jì)劃、組織和隨機(jī)應(yīng)變等等等等,如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),那么就從這次開(kāi)始吧,希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)14

  圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,近年來(lái)中國(guó)的過(guò)節(jié)氛圍也越來(lái)越濃厚,尤其深受年輕群體的歡迎。如今過(guò)節(jié)就是過(guò)的.一種心情,一種節(jié)日里放松的心情,和家人朋友一起娛樂(lè)的快樂(lè)心情,如今越來(lái)越的人愿意與家人、朋友一起手工DIY自己感覺(jué)最有意思的圣禮物,既能表達(dá)心意,也更能考驗(yàn)自己動(dòng)手的能動(dòng)性與創(chuàng)造觀察能力。近日,為了豐富社區(qū)青少年的假期生活,營(yíng)造良好的節(jié)日氣氛,田心社區(qū)社工特聯(lián)合田心社區(qū)生育文化中心、田心社區(qū)居委會(huì)開(kāi)展了 “巧手迎圣誕”的主題活動(dòng)。

  為了體現(xiàn)小朋友參與活動(dòng)的自主性,訓(xùn)練他們的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,社工與中心工作人員在活動(dòng)過(guò)程中充當(dāng)引導(dǎo)者的角色,事先將制作圣誕禮物的各種材料準(zhǔn)備好,活動(dòng)開(kāi)始后,大家剪卡紙、畫(huà)圓圈、設(shè)計(jì)造型,忙得不亦樂(lè)乎。

圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)15

  20xx年12月25日清早,冬日暖陽(yáng)中透著絲絲寒意,但義棠中心幼兒園卻呈現(xiàn)出了春天的暖意。8:10園門(mén)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟,當(dāng)孩子們牽著家長(zhǎng)的手走進(jìn)幼兒園,所有的人都驚喜地發(fā)現(xiàn):今天站在校門(mén)口迎接孩子們的除了副園長(zhǎng)宋老師,還多了一位圣誕老人!他和老師們一起為每一個(gè)入園的幼兒派發(fā)圣誕禮物。孩子們捧著好玩的圣誕禮物,欣喜地走進(jìn)活動(dòng)室,今年的圣誕節(jié)主題活動(dòng)便由此拉開(kāi)序幕……

  一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子,時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的'題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。圣誕節(jié)雖然是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,卻也是每個(gè)孩子都喜歡的充滿(mǎn)童真和幻想的節(jié)日。"圣誕老人"可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物,每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老人的好奇和期待。我們透過(guò)"快樂(lè)圣誕節(jié)"主題,為孩子們提供一次充滿(mǎn)"愛(ài)、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中,孩子們自始至終都洋溢著愉悅的情緒體驗(yàn)。

  主題活動(dòng)由各班教師組織策劃,孩子們通過(guò)活動(dòng)了解了圣誕節(jié)的來(lái)歷和意義,感受圣誕節(jié)愉悅的節(jié)日氛圍,并進(jìn)行了形式多樣的慶祝活動(dòng):

  xx市xx幼兒園

  20xx年xx月xx日

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