有關影視策劃三篇

影視策劃 篇1

　　一、活動背景

　　語言模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調(diào)是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調(diào)的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性、趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

　　二、活動目的及意義

　　提高積極性，加強學生間的文化交流，開拓思路，陶冶情操，培養(yǎng)大學生靈活機智的思維，體現(xiàn)當代大學生的青春風貌和綜合素質(zhì)，豐富校園文化。通過比賽展演，彰顯語言文化的魅力，讓廣大同學感受影片的魅力和配音的.樂趣，拓寬知識面，加深對當代文化的理解，提高同學們的科學文化層次。

　　三、活動說明

　　1、活動簡介：本次比賽力求達到“音中有畫，畫中有音’’的完美效果，嚴格甄選參賽選手，追求富有創(chuàng)意的再現(xiàn)。屆時，各經(jīng)典影視片段將在選手們的表演中精彩重現(xiàn)，讓我們共同期待。

　　2、活動要求：組隊參加，參賽隊伍可以隨意挑選自己想配音的電影（4-5分鐘），選取對話豐富的片段(臺詞不少于30句)，自行剪輯和消音處理后進行外語配音，配音可以在保持電影原主線和主體內(nèi)容不發(fā)生變化的前提下進行演繹，也可以自我發(fā)揮重新編寫劇情，以內(nèi)容積極、趣味性強的電影片段為素材，加之以個性化的語言，將各個角色演繹得惟妙惟肖，為大家奉獻一場視聽的盛宴。（MV、演講、歌舞類視頻不在參賽范圍之內(nèi)）

　　3、主辦單位：

　　安徽師范大學皖江學院外語系主席團、宣傳部

　　參賽對象：

　　外語系全體學生

　　4、活動時間：初賽：3月23日19：00—21：00

　　決賽：3月29日19：00—20:30

　　5、活動地點：初賽：主樓203、主樓204

　　決賽：主樓203

　　四、活動流程

　　(一)宣傳

　　1、由宣傳部協(xié)助設計兩張海報，張貼在學校布告欄

　　2、復印13份宣傳單，分發(fā)到各班班長手中，由班長代為通知

　　3、分配四名學生會成員到外語系各班進行宣傳

　　（二）前期準備

　　1、報名：參賽選手在各班班長處報名（以組為單位報名），各班班長于3月15日前將名單報至負責人，要求報名者自己提前準備配音材料并將材料情況一同報上。

　　2、賽前培訓：3月16日中午12點半在主樓203舉行賽前培訓。培訓內(nèi)容主要為各組配音材料的要求（5分鐘以內(nèi)），如何截取并制作電影片段，如何消除電影原聲，為配音大賽做好充分準備。

　　3、初賽（主樓203日、俄專業(yè)主樓204英語專業(yè)）

　　a:影片展示（時間：3分鐘以內(nèi)）

　　各隊派一名隊員以幻燈片或FLASH的形式展示配音的影片片段（如電影主要內(nèi)容，主人公，經(jīng)典臺詞，主題曲）。

　　b:配音（時間：5分鐘以內(nèi)，超時扣分）

　　各隊進行消音配音，若需要的話，可自配背景音樂，自配特色服裝。

　　C:從兩個賽場中選出前6支隊伍參加決賽，初賽結果將另行通知。

　　4、決賽

　�。�1）賽前準備：各個進入決賽的選手于3月29日下午6點趕到主樓203教室抽簽決定決賽順序，并將各自的參賽作品拷貝到?jīng)Q賽用的電腦上進行調(diào)試。確保作品無誤。

　�。�2）比賽流程：

　　1、主持人開場白（兩分鐘）

　　2、介紹評委以及嘉賓（三分鐘）

　　3、宣讀配音展示順序（三分鐘）

　　4、比賽正式進行（約四十分鐘+中場休息十分鐘）

　　5、點評嘉賓發(fā)言（十二分鐘）

　　6、電影主題曲競猜（十分鐘）

　　7、主持人公布本場比賽結果并宣布比賽結束。

　　注：決賽評委由邀請兩位資深外語系老師以及一名外教擔任。整個比賽過程中將由在場學生會成員幫忙調(diào)控電腦及確保各個配音片段的流暢進行。保證有兩名評委計分統(tǒng)計人員，在每組選手表演完后統(tǒng)計得分。獎項設置—一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

　　五、活動中應注意的問題及細節(jié)

　　1、前期宣傳工作的到位。

　　2、提前邀請評委嘉賓。

　　3、會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。

　　4、選手的電影配音片段的制作注重質(zhì)量，保證決賽使用時萬無一失。

　　5、保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。

　　6、要在保證現(xiàn)場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。

　　7、安排一人采編影像資料，安排5人維護現(xiàn)場秩序。

　　8、賽前賽后均保持場地衛(wèi)生。

　　9、活動結束后，做到有秩序離場。

　　六、經(jīng)費預算

　　海報10*2、0=20、0

　　宣傳單14*0、5=7、0

　　賽場布置20、0

　　飲用水3*1、0=3、0

　　證書6*3、0=18、0

　　共計：68元

　　附：評分標準

　　A、語言表達：綜合語言能力，包括語音語調(diào)、表達技巧等。發(fā)音清晰、吐字明確、音調(diào)合適、語言流利。（25分）

　　B、內(nèi)容創(chuàng)新：在原來影片視頻片段的基礎上新的發(fā)揮程度以及效果�？梢宰杂砂l(fā)揮想像力和創(chuàng)意。對原有片斷有新的詮釋，并能達到一定的現(xiàn)場效果。（10分）

　　C、隊伍風格：配合，即組員之間的默契，如對白的連貫性邏輯性等。（10分）

　　D、情感演繹：聲音表現(xiàn)力強，對白富有感情，并有一定的真實感和現(xiàn)場感，能夠充分體現(xiàn)人物的性格特點和心理特征。（25分）

　　E、配音技巧：吻合度，配音效果與影片內(nèi)容相連貫。（30分）

影視策劃 篇2

　　一、活動主題

　　“我放你猜，我唱你接”——《影視大爆炸》

　　二、活動背景

　　為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學生的 風采和良好積極向上的精神風貌；增進全院同學之間的團結和友誼。而且大學之中學習氛圍濃厚，同學們大都忙于學業(yè)。而在這忙碌的學習生活中，我們不妨在閑暇之余一起玩兒，一起笑�？紤]到大學生對音樂和電影的獨有偏愛，特此舉辦此次“影視大爆炸”活動。

　　三、活動目的

　　大學校園各色文化紛呈，舉辦此活動可以豐富大學生活，活躍校園文化氛圍；此活動可以緩解同學們的學習壓力，使他們勞結合，樂于學習，感情是需要培養(yǎng)的，舉辦此活動可以促進學生與學生之間的感情交流，大學生愛好廣泛，興趣各異，舉辦此活動可以為有此愛好或特長的`同學提供展示自己的舞臺。

　　四、活動意義

　　《影視大爆炸》兼具娛樂性和益智性，結合了大學生最喜愛的娛樂方式——卡拉OK和風靡歐美的歌詞記憶游戲，節(jié)目選取中國各個年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲及影視歌曲，通過設計唱歌游戲，讓參賽者現(xiàn)場回憶歌詞，并大聲唱出，唱對歌詞最多的參賽者，就是當場比賽的冠軍。《影視大爆炸》并非以考驗參與者演唱水準為終極目的，而是借助唱歌這個低門檻、易傳播、有基礎的娛樂方式，來吸引同學的關注度與參與性。從某種層面上看，這是一個挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。

　　五、活動對象

　　蘇州科技學院全體學生

　　六、活動時間

　　12月6號

　　七、活動地點

　　階梯教室

　　八、活動宣傳

　　1、系宣傳部制作海報，為“影視大爆炸”大賽宣傳做好宣傳。

　　2、在比賽前以擺臺的形式公布比賽時間、地點以及規(guī)則。

　　3、活動前3天到各班宣傳及發(fā)宣傳單

　　九、參賽方式

　　1、報名地點：食堂門口

　　2、報名要求：

　　①本次活動采用兩個人一組報名參賽的方式。

　�、谛柙趫竺麜r填寫本人詳細聯(lián)系資料。

　　十、活動規(guī)則策劃

　　第一輪：我愛猜歌名

　　所有選手分多組，每組兩人，共分為三輪，輪流作答，由電腦隨機播放一段音樂，需選手在5秒內(nèi)說出歌名，然后由主持人判斷是否為正確答案，工作人員相應計分。本活動實行積分制，猜對一次即可獲得5分，猜錯不計分。每輪每組一次機會，每輪的歌曲難度依次上升，三輪完成后，累計小組得分。

　　第二輪：“我愛接歌詞”

　　首先由工作人員放一段歌曲，之后參賽者根據(jù)大屏幕上空缺的歌詞段，需在音樂結束后唱出歌詞。本活動實行積分制，每一組接一首歌的三句話，每句5分， 每組選手輪流作答，各有一次機會，共兩輪，第二輪比第一輪難度有所上升。兩輪音樂后累計小組得分。

　　第三輪：影視大PK

　　本環(huán)節(jié)共一輪，由工作人員放一小段影視片段，之后每一組參賽者需在10秒時間內(nèi)猜出該片段的電影名稱。若回答正確，得10分，回答錯誤不計分，每組輪流作答。

　　十一、活動流程

　　第一項：主持人登臺，宣讀活動規(guī)則及注意事項

　　第二項：主持人宣布活動正式開始

　　第三項：活動環(huán)節(jié)

　　1、“我愛猜歌名”

　　2、“我愛記歌詞”

　　3、“影視大PK ”

　　第四項：評委總和計算分數(shù)

　　第五項：主持人宣布得分，并為選手頒獎

　　第六項：活動結束，選手及觀眾依次退場

　　十二、獎品設置

　　一等獎：飲料一箱

　　二等獎：龍貓暖手寶

　　三等獎：禮盒瑞士糖

　　十三、注意事項

　　1、宣傳工作要到位

　　2、主持人注意活躍現(xiàn)場氣氛

　　3、派學生會負責維持場地秩序

　　4、活動結束由學生會成員打掃場地衛(wèi)生

　　十四、活動前準備工作

　　1、在活動開始前需準備大量歌曲、影視片段。

　　2、若活動氛圍過于活躍，工作人員需維持秩序。

　　3、工作人員不得徇私或協(xié)助參賽者舞弊。

　　4、注意，不允許參賽者使用百度、微信等第三方軟件。

　　十五、主辦組織

　　電子院文藝部及電子院外聯(lián)部

　　活動最終解釋權歸蘇州科技學院江楓校區(qū)電子院學生會所有

影視策劃 篇3

　　為了能夠給同學們一個實踐的機會，能將課堂上學過的知識運用到實際操作當中去，同時為了豐富大學生課余生活，豐富多彩的校園文化， 為多個專業(yè)的學生提供一個展示自己才華的舞臺，廣播影視系將舉辦一年一度的金峰節(jié)。旨在通過此次活動繁榮校園文化，展示當代大學生的卓越風采，同時給廣大同學們展現(xiàn)自我風采，挖掘自我藝術表演潛能，塑造人格魅力的機會。編導專業(yè)的同學可以通過制作微電影參與到比賽當中去。 我們的紀錄片將取材于此，跟隨各個報名的團隊，記錄他們的拍攝過程。在這個個過程中，我們要百分百真實的記錄出他們在拍攝過程中出現(xiàn)的這種那種的問題。以下便是這個記錄片的前期策劃。 紀錄片基本情況：

　　1.紀錄片名： 《第二屆微電影大賽花絮》 2.紀錄片時長：9分鐘 3.拍攝時間：20xx年10月 紀錄片拍攝前期準備：

　　1. 為了能夠順利的搜集到每個報名組拍攝的日程安排，我們竟可

　　能的解每個組的詳細的信息，包括聯(lián)系方式。了解聯(lián)系方式是更好的溝通各個組的拍攝的具體時間，地點，內(nèi)容等，能在拍攝過程中將失誤減少到最小。

　　2. 為了在拍攝過程中，不受設備的限制，我們在拍攝前期制定好

　　的'設備借用的詳細計劃。保證在拍攝期有設備可用。在不影響

　　其他組拍攝進程的前提下，我們盡量多拍一些素材，利于后期剪輯使用。

　　3. 制定好詳細的人員分工。做到各盡其職。

　　因為是記錄片，我們?nèi)藛T暫定四人。孟洋 導演（組長）宋貝貝 季雪嬌 攝影梁曉瑞 編輯

　　4. 以為是學生作業(yè)及參賽，資金是一個很大的問題。制定詳盡的

　　資金預算。

　　拍攝中期風險評估及應急方案：

　　1. 拍攝時工作人員的出勤。（因為人員少，所以在拍攝過程中務必都要出勤，如果真的有不可避免的問題，要提前通知組長，做好應急預案。）

　　2. 拍攝日程安排要詳盡。（提前了解拍攝組的日程安排，及內(nèi)容。有利于更好的跟拍。做到有內(nèi)容可拍，有精彩可拍。避免時間的誤差。）

　　3. 設備問題。(在拍攝前一天，一定要檢查設備，包括線路，儲存器，

　　錄音，電池電量。最好有兩臺完好機器。)

　　4. 天氣( 天氣問題是不可避免的誤差，在拍攝前一天要提前了解第二天的天氣。做好相應的準備。

　　5. 經(jīng)費不足（勁量減少額外的支出，如果個人問題，自費。如果與片子有關，先自費，在審核，在報銷。） 等等……….

　　宣傳及推廣：

　　1. 優(yōu)酷網(wǎng)絡宣傳

　　2. 活動賽事播放宣傳

　　3. 班級播放宣傳

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