[優(yōu)選]給老師的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優(yōu)選]給老師的一封信](https://p.9136.com/00/l/c0cfcaa6099_5fbf7f3058e8a.jpg)
給老師的一封信1
敬愛(ài)的徐老師：
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。不論在何時(shí)何地，老師，永遠(yuǎn)是一個(gè)神圣的職業(yè)，值得尊敬的稱(chēng)謂。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，您點(diǎn)名就單單漏掉了我，使我不得不在眾目睽睽之下，紅著臉站起來(lái)提醒您。您可知道，我還因此埋怨過(guò)您一段時(shí)間。這是某種機(jī)緣巧合還是無(wú)意？我不知道。我是一個(gè)膽小內(nèi)向的小男孩，或許說(shuō)重一點(diǎn)，您在開(kāi)學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。
但是經(jīng)過(guò)那次后，我的“害羞”就消失了，與同學(xué)們相處也不再害怕了，說(shuō)起來(lái)，人臉皮厚的.感覺(jué)真不錯(cuò)。
開(kāi)學(xué)后，又來(lái)了一個(gè)消息：我和班上另外兩個(gè)同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然，我能肯定的是，我們所得到的關(guān)懷，絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室，都不會(huì)忘了我們。
我也是到那時(shí)才知道，原來(lái)自我感覺(jué)良好的我，入學(xué)成績(jī)只有十二名，但是您給了我精神上的鼓勵(lì)，使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心，終于在月考中擠進(jìn)了班級(jí)前十。
您是陽(yáng)光，見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)；您是月茫，前行的道路被您照亮；您是繁星，在我們的人生中閃著耀眼的光茫；您更像一位母親，無(wú)微不至、不厭其煩地照顧我們。
在您的教育下，我在改變：從以前的膽小怕事，到現(xiàn)在的敢于闖蕩；從以前的畏畏縮縮，到現(xiàn)在的積極活躍；從以前的害羞，到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對(duì)我的影響�？梢哉f(shuō)，您是我接觸過(guò)的最好的老師，一位真正用愛(ài)的力量去感化學(xué)生的教者。
“一日為師，終身為父”，我會(huì)盡自己最大的努力，去回報(bào)您那深深的的恩情。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：陳鑫
20xx年12月25日
給老師的一封信2
尊敬的大彬老師：
您好！我是麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生。讀了您寫(xiě)的《老爸去圖書(shū)館》，我印象深刻。里面寫(xiě)了許多關(guān)于聽(tīng)講座的收獲和感觸。其中《學(xué)為“三知”》這篇文讓我印象最深刻，里面寫(xiě)了您將《論語(yǔ)》的開(kāi)篇與結(jié)尾連接解讀后，發(fā)現(xiàn)這一頭一尾是一因一果。開(kāi)篇的“學(xué)”是因，而到結(jié)尾的.“知”是果。將“學(xué)習(xí)”“有朋”“不慍”三者一以貫之，是為了能“三知”，即“知命”“知禮”“知言”。您的這個(gè)發(fā)現(xiàn)是您誦讀全書(shū)多遍后才有的收獲。這說(shuō)明了誦讀的重要性和必要性，特別是要一字一句老老實(shí)實(shí)地反復(fù)誦讀。
我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文也要這樣，最重要的是堅(jiān)持不懈閱讀，讀書(shū)要認(rèn)真仔細(xì)，不能為了完成老師布置的作業(yè)而隨意應(yīng)付。
我們班有個(gè)獨(dú)特的寫(xiě)作方法，那就是“自由寫(xiě)作”。簡(jiǎn)單說(shuō)就是用很短的時(shí)間圍繞一個(gè)主題想到什么就寫(xiě)什么。這樣能使我們的寫(xiě)作能力提高。
我學(xué)習(xí)語(yǔ)文主要通過(guò)讀、寫(xiě)、背三個(gè)方式進(jìn)行。通過(guò)讀能使我掌握更多知識(shí)；通過(guò)寫(xiě)能讓我記住更多漢字；通過(guò)背能讓我對(duì)文章更加熟悉。
因?yàn)橹煌ㄟ^(guò)這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三種方式并不能讓我學(xué)好語(yǔ)文，所以老師就給我們買(mǎi)了很多課外書(shū)。我們每天都要仔細(xì)閱讀，讀完后還要做讀書(shū)筆記，這讓我感到很厭煩。而且我有個(gè)愛(ài)拖拉的壞毛病，晚上寫(xiě)完作業(yè)往往就已經(jīng)九點(diǎn)了，再加上我的課外班作業(yè)，經(jīng)常要做到九點(diǎn)半才能完成。做完這些作業(yè)我已經(jīng)心煩意亂了，可是還要完成老師布置的課外閱讀，真的不想做了。但這畢竟是作業(yè)，因此我也只能熬夜完成。
大彬老師，我知道您很喜歡閱讀，還在書(shū)里面寫(xiě)到閱讀是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。希望您能告訴我，怎樣才能培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，提高我的學(xué)習(xí)效率。謝謝！
敬祝
身體健康。
小學(xué)生熊子嫣
20xx年3月22日
給老師的一封信3
尊敬的代老師：
您好。
老師，我認(rèn)為您像一名園丁，而我們是一群植物，您每天早早的給我們上課，為我們提供知識(shí)，我也認(rèn)為您像一棵大芭蕉，而我們又是小芭蕉，您為我們提供知識(shí)和禮節(jié)。
記得有一天中午，我來(lái)早了，可您早已來(lái)到學(xué)校，左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè)，右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒(méi)有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答您。而且連放學(xué)您也讓家長(zhǎng)有不清楚的'地方打電話給她。您還很有教育方法：因?yàn)槲易植缓茫妥屪趾玫泥u思雨帶動(dòng)我寫(xiě)字號(hào)。
祝您身體健康萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生xx
給老師的一封信4
親愛(ài)的戚老師：
您好！
大家都說(shuō)，老師是辛勤的園丁，而我們則是祖國(guó)的花朵，是啊，您真如一位園丁，把嬌嫩柔弱的樹(shù)苗培養(yǎng)成棟梁。是您，如蠟燭般照亮了我們前進(jìn)的方向；是您，如春雨般滋潤(rùn)了我們的心靈；是您，如大樹(shù)般為我們遮風(fēng)當(dāng)雨。回憶著這幾年，您從三年級(jí)開(kāi)始接我們班，到現(xiàn)在已有三四年了，我們一天天在成長(zhǎng)，而你卻一天天變老，原本筆直的腰板現(xiàn)在也漸漸彎曲了；原本烏黑的`頭發(fā)現(xiàn)在也白發(fā)蒼蒼了。啊！歲月在你身上留下了痕跡。盡管如此，您卻一如既往的教給我們知識(shí)，不辭辛勞，有時(shí)生病還堅(jiān)持來(lái)上課，我們真的感動(dòng)不已。
記得五年級(jí)的時(shí)候，有一次您的腰扭了，可你還是忍著疼痛想把我們教好，直到后來(lái)真的撐不住了，才叫周老師來(lái)代課，我們?cè)跄懿痪磁迥�？您一向�?lái)是嚴(yán)厲的，但我從您嚴(yán)厲的話語(yǔ)中聽(tīng)出了鼓勵(lì)。那是四年級(jí)時(shí)的一天，學(xué)校正大掃除，在我忙活著的時(shí)候，您走了過(guò)來(lái)，叫我拿好鉛筆和橡皮到辦公室去，您在走廊上說(shuō)給我們布置夜自修作業(yè)，讓我記一下，可到辦公室時(shí)，您卻把我叫到辦公桌旁，沒(méi)有什么作業(yè)，只有一張?jiān)嚲�。您手里拿著這張?jiān)嚲恚钦莿倓偪纪甑膯卧獪y(cè)試卷，看到86這兩個(gè)數(shù)字，我一下子懵了，眼淚不由自主的掉下來(lái)，您說(shuō)我這單元考考得不理想，我不應(yīng)該靠這個(gè)成績(jī)，聽(tīng)完后，就更加傷心了。
您一邊給我分析試卷，一邊讓我不要難過(guò)。您也是認(rèn)真地拿著筆在草稿本上畫(huà)圖，講解題目。后來(lái)您又重新給了我一張?jiān)嚲�，讓我到最前桌去做，那時(shí)候其他同學(xué)剛好吃飯去了，經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，讓我用鉛筆盒把試卷蓋住，還故意拿一張白紙記作業(yè)。
原來(lái)，在走廊上的話您都是善意的謊言，給我面子。直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得十分內(nèi)疚和羞愧，您都這樣關(guān)心我，鼓勵(lì)我了，我更要用滿意的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！親愛(ài)的戚老師，這些是也許您還記得，也許您已經(jīng)忘了，但是不管怎樣，您對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，為我們付出的一點(diǎn)一滴心血，作為您最后一節(jié)學(xué)子的我們不會(huì)忘記，歲月匆匆，他將你的額頭布滿了皺紋，看著你一天一天在變瘦弱的身影，我的心當(dāng)起了一絲漣漪。臨近畢業(yè)，我們也努力著，您也在為數(shù)學(xué)下功夫，戚老師，我們一定會(huì)在最后幾天里認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
祝您身體健康！永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：xxx
xx年5月21日
給老師的一封信5
親愛(ài)的老師：
您好！
提起筆來(lái)，眼前浮現(xiàn)出您和藹的笑臉，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)涌上了我的心頭。老師，是您將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，是您帶著我走過(guò)了這六年，走過(guò)了這幼稚的童年。
老師，您曾責(zé)罵過(guò)我，但我不怨您。我知道，您是為了我好。
我是一個(gè)粗心大意的人，日常生活經(jīng)常丟三落四，學(xué)習(xí)方面也是如此。寫(xiě)作文經(jīng)常泄露了字，習(xí)題也會(huì)看錯(cuò)題目而寫(xiě)錯(cuò)。而您卻幫助我改正錯(cuò)誤，我也很少犯那樣的錯(cuò)誤了。
以前，我的字也寫(xiě)得很不好看，你幫助我改正了。雖然現(xiàn)在也不是很好看，但以后一定會(huì)變得好看，至少不那么丑。
老師，您是紅燭，照亮了我們前進(jìn)的方向；您是春蠶，吐出了銀絲，包裹著我們，讓我們感到溫暖；您是那花園里的園丁，為我們遮風(fēng)擋雨，給予我們養(yǎng)料，把我們培養(yǎng)成了參天大樹(shù)；您是那橋梁設(shè)計(jì)師，為我們?cè)O(shè)計(jì)了一座通往知識(shí)的橋梁；您是那經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民，帶我們遨游知識(shí)的海洋；您是那一支粉筆，為我們書(shū)寫(xiě)了那豐富多彩的知識(shí)。
您用全部的精力澆灌了一顆顆含苞待放的.心。您用畢生的愛(ài)，溫暖了一顆顆冷落寂寞的心。您用天下最美的語(yǔ)言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)打開(kāi)。您用美麗的彩虹橋，橫跨了彼此的心田。
您是最好的老師。
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信6
親愛(ài)的x老師：
您好，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因?yàn)橛辛藷o(wú)私奉獻(xiàn)的老師，才能讓我們這些祖國(guó)的花朵盡情的綻放，顯露才能，為祖國(guó)的建設(shè)，出一份力！
還記得那個(gè)金秋九月，我第一次踏進(jìn)這個(gè)美麗的校園，來(lái)到您的身邊。剛進(jìn)教室就看見(jiàn)一位老師坐在講臺(tái)上忙忙碌碌的報(bào)名，那就是您——x老師。
在我的眼里，您就是一位和藹可親，慈眉善目的老師，每當(dāng)我們做錯(cuò)題時(shí)，您不會(huì)大聲吼我們，而是耐心的去教導(dǎo)我們，您那慈祥的目光中有著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您總是給予我們支持和溫暖，也是您讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每當(dāng)您講一道難題時(shí)，您總會(huì)把心里的想法說(shuō)出來(lái)，有時(shí)還會(huì)講您以前的'親身經(jīng)歷，告訴我們應(yīng)該怎樣做。老師啊老師！我們要感謝您，您是我們知識(shí)海洋中的引路人，您每次都會(huì)把我們送向成功的彼岸！
我現(xiàn)在還記得，您告訴我們要努力學(xué)習(xí)；還記得您告訴我們要珍惜時(shí)間；還記得您告訴我們?cè)S多人的道理。老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信7
尊敬的老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)试S我以書(shū)信的方式與您分享我學(xué)琴的收獲。6歲那年，媽媽第一次把我?guī)У戒撉賹W(xué)校，剛走進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)斷斷續(xù)續(xù)的琴聲，我既興奮又緊張。第一節(jié)課，您抓著我的小手，一遍又一遍地教我認(rèn)琴鍵，以及教我正確的手形和指法。
作為鋼琴的啟蒙老師，您非常重視我的基本功訓(xùn)練，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)會(huì)了彈奏《鈴兒響叮當(dāng)》，《八音盒》，《小廣板》等樂(lè)曲后，我對(duì)彈鋼琴的興趣越來(lái)越濃厚了。彈琴已經(jīng)成為我生活中不可缺少的.內(nèi)容。每天寫(xiě)完作業(yè)后，我都會(huì)彈一會(huì)兒。高興的時(shí)候，我會(huì)選擇歡快的曲子來(lái)彈；憂傷的時(shí)候，我會(huì)選擇悲傷的曲子來(lái)彈。彈著彈著，我就忘記了一切。
學(xué)琴，讓我變得自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。“沒(méi)有比彈琴更苦的事了，這我都堅(jiān)持了2年多。”我常常對(duì)自己說(shuō)，“沒(méi)有您的鼓勵(lì)和媽媽的幫助，我是堅(jiān)持不下來(lái)的�！�
謝謝您，帶我走進(jìn)鋼琴的世界，音樂(lè)的世界。
祝您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛(ài)的潘老師：
您好！我要小學(xué)畢業(yè)了，可我卻忘不了您，因?yàn)�，您幫助了我許多許多……
一些事，您可能已經(jīng)忘記，因?yàn)槟鷰椭耐瑢W(xué)太多太多，可是，我卻永遠(yuǎn)也忘不了。
那一次，您還記得嗎？我用衣服不小心弄壞了電風(fēng)扇，你告訴我，以后不能再扔衣服了，我也知道自己錯(cuò)了，馬上就改正了。
那一次，您還記得嗎？我被一個(gè)同學(xué)撞倒在地，同學(xué)們把我領(lǐng)到辦公室找您，您看見(jiàn)我的眼睛下方裂開(kāi)了一道口子，您的心是多么急切。您急忙拿出紙巾幫我擦去血跡；又拿水簡(jiǎn)單地幫我消毒；又打電話給我的爸爸媽媽?zhuān)屗ㄋ﹤儊?lái)接我……只見(jiàn)您的額頭上流出了一滴滴汗珠，我感動(dòng)得流淚了，您卻以為我很痛，所以才流淚，您就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，一會(huì)兒看了醫(yī)生，就不痛了�！蔽业男睦锍錆M了感激，我覺(jué)得您就像……就像我的媽媽一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我，保護(hù)著我。
……
六年了，我即將離開(kāi)母校，但我卻忘不了您——潘老師；您在我身上做的一切，我永遠(yuǎn)記住，永遠(yuǎn)銘記在心。都說(shuō)“師恩難忘”，老師對(duì)我們的.恩情，我到現(xiàn)在才體會(huì)到是多么的難忘。謝謝您——潘老師。
給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師：
您好！
今年的學(xué)習(xí)生活過(guò)的真快��！這可是最后一年啊學(xué)習(xí)了，我希望在您的教育下，在自己的學(xué)習(xí)下，要以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您和我的父母。
我是一個(gè)驕傲的爛冬瓜，是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的爛冬瓜，是一個(gè)不聽(tīng)話、苯的爛冬瓜。
老師，您和別的老師不一樣，您對(duì)我們的'態(tài)度溫柔，有時(shí)候會(huì)講一些感動(dòng)的事后，您的眼淚就流下，老師您的缺點(diǎn)只有一個(gè)，那就是高聲大喊，希望您以后的學(xué)習(xí)方法更多，來(lái)讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
給老師的一封信10
親愛(ài)的寇老師：
老師，這一段我的進(jìn)步很小。在開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，我總是被班委叫出來(lái)。因?yàn)�，我上課的時(shí)候，總是管不住自己，不好好聽(tīng)講，所以被大家叫了出來(lái)。同學(xué)們也不愛(ài)和我玩了，就連“鐵三角”里的陳博豪也不和我玩了。我覺(jué)得孤獨(dú)，也覺(jué)得很難受。老師，我辛辛苦苦得到的“優(yōu)”，也被王澤銘給扣完了，但我還有8個(gè)“優(yōu)”，我想問(wèn)老師：我以前得到的“優(yōu)”算不算？
老師，我在班里的等級(jí)太低了。我想再進(jìn)一級(jí)，可是得到的.“優(yōu)”不夠。我想加油，媽媽也對(duì)我說(shuō)：“加油了就可能跟老師去春游了�！笨墒恰R上就快沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
同學(xué)們雖然不喜歡我，但我還是在努力。我的作業(yè)比以前好多了，李旭說(shuō)我沒(méi)交作業(yè)，可是我都交給了組長(zhǎng)。老師，您看過(guò)作業(yè)后，能不能讓我給大家認(rèn)個(gè)錯(cuò)？讓同學(xué)們知道我的錯(cuò)誤，幫我改正。還有您不是設(shè)立了一個(gè)“日記C組”嗎？我也想加入“日記C組”，我會(huì)好好寫(xiě)日記的。
希望您能支持我。
老師，感謝您對(duì)我的辛勤地付出，對(duì)我們盡心的教育。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
4月3日
給老師的一封信11
敬愛(ài)的老師：
謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入中學(xué)了。我的腦海里時(shí)常回憶起過(guò)去的一段時(shí)光。
老師，您為了我們能夠茁壯成長(zhǎng)，犧牲了多少業(yè)余的時(shí)間備課、查找資料、找同學(xué)談心，您將自己的青春化做甘露來(lái)培育我們這些禁不起風(fēng)吹浪打的小苗。老師，您辛苦了！
老師，6年來(lái)，你為了我們的進(jìn)步，花了多少心血，流過(guò)多少汗水，熬過(guò)了多少個(gè)夜晚啊。度過(guò)了多少個(gè)春秋。冬天寒風(fēng)刺骨。夏天烈日炎炎。而您在備課，批改作業(yè)。老師，謝謝您。
在六年中，我的內(nèi)心里只有一個(gè)詞使我深深難忘，那就是“老師”。他不僅是導(dǎo)師還是一位慈祥的媽媽。老師不僅傳授我們知識(shí)，還教我們做人的原則。我們就像那花園里的花朵，老師就想那辛勤的園丁。
老師，在以后我一定不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，記住您的恩情。啊，老師，您雖然不是我的母親，卻勝似我的'母親；在這短暫的幾年里，使我感受到了親切。老師的愛(ài)，像一股暖流，永遠(yuǎn)溫暖著我的心；老師的愛(ài)，又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。
祝身體健康！工作順利！笑口常開(kāi)！
給老師的一封信12
親愛(ài)的張老師
您好！
新年的鐘聲已經(jīng)敲響，在這喜慶的節(jié)日中，在此，首先祝您新春快樂(lè)！不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)相處了半年了，時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆的從我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走，匆匆的從您的粉筆尖頭流走，您給了我們很多關(guān)心與呵護(hù)，在這里，我衷心的向您說(shuō)聲：“謝謝您！”
半年中，我們有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)哭泣，有過(guò)幸福，也有過(guò)傷痛。但現(xiàn)在，都變?yōu)榱嘶貞�，時(shí)不時(shí)想想，臉上總是帶著笑容，因?yàn)樗軠剀啊?/p>
您是帶我們政治這一科目的，所以我努力想要學(xué)好政治，可是，我發(fā)現(xiàn)，我做再多努力，都好像沒(méi)有什么用，成績(jī)時(shí)而高時(shí)而低，讓我百思不得其解，我不能說(shuō)我付出了百分之百的努力，但我也盡了很大的努力，結(jié)果卻是不盡人意�，F(xiàn)在想想，我該好好反思反思了。有句話是這樣說(shuō)的，“超越對(duì)手的最佳時(shí)間便是假期。”我相信我自己可以，在新的一年中，我會(huì)在您面前展示一個(gè)全新的面貌，讓您士別三日，當(dāng)刮目相待。
不過(guò)，在您現(xiàn)在的政治課堂中，課堂氛圍真的活躍了很多，一些知識(shí)點(diǎn)在課堂上也可以即時(shí)的記住，在課下便輕松了很多，不過(guò)，你告訴我們，哲學(xué)，需要思考，的確，前兩天看了看《易經(jīng)的智慧》，深有體會(huì)。您總在考試之前告訴我們“沒(méi)有做題的復(fù)習(xí)是徒勞的�！彼栽诳荚嚽拔医�(jīng)常會(huì)做一些選擇題，盡量做到選擇題少錯(cuò)，可越做感覺(jué)壓力越大，這應(yīng)該就是您說(shuō)的心理素質(zhì)不高吧。
在現(xiàn)在的`政治課堂中，短短的幾句重點(diǎn)，便結(jié)束了一節(jié)課，有時(shí)候都是感覺(jué)，我們好像在聽(tīng)故事，一節(jié)課就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，并且感覺(jué)還很充實(shí)，這都是您的功勞��！對(duì)于政治這一門(mén)學(xué)科，我從小就充滿了一種向往，然而，現(xiàn)在的成績(jī)，卻讓我感覺(jué)到了失望，不過(guò)，我不會(huì)放棄，有時(shí)候，您還會(huì)對(duì)我們進(jìn)行一些思想教育，我不能說(shuō)我都聽(tīng)進(jìn)去了，但我在努力的改變自己了。
對(duì)于政治這一學(xué)科，我提一個(gè)意見(jiàn)，我認(rèn)為：
1、我們需要找一些類(lèi)型相同的但答案不同的題去逐一分析他們有什么區(qū)別；
2、現(xiàn)在，大部分同學(xué)不懂的去抓關(guān)鍵字與詞，對(duì)于這需要練習(xí)，可以在自習(xí)時(shí)間找一些題來(lái)講，提問(wèn)一些同學(xué)，在題中尋找一些關(guān)鍵字與詞。
在最后，我衷心的祝愿您在新的一年中工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意，祝愿您的家人身體健康，心想事成。在多的話，也就不說(shuō)了，所有的祝福都在不言中了。
新年快樂(lè)！
您的學(xué)生：xxx
給老師的一封信13
敬愛(ài)的x老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝了。時(shí)光匆匆，我們要畢業(yè)了……
還記得四年級(jí)，您接手我們班，成為了我們的新班主任。您用溫柔的眼光看著我們，頓時(shí)我就感到特別親切。
感謝您的教導(dǎo)。雖然只有短短的三年，但卻讓我終生難忘。每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神會(huì)掃到每個(gè)同學(xué)身上，我們便羞愧地低下了頭。您會(huì)給我們講講人生、哲學(xué)……即使那很深?yuàn)W，但在我的生命中留下了深刻的痕跡。
我忘不了您的諄諄教導(dǎo)，忘不了您的真切問(wèn)候，更忘不了您那嚴(yán)厲的批評(píng)。您的那句至理名言：“態(tài)度決定一切。”我銘記于心。
上課時(shí)，您的朗朗讀書(shū)聲，娓娓動(dòng)聽(tīng)，中能讓我們感覺(jué)身臨其境�？菰锓ξ兜恼n堂，您會(huì)把它變得生動(dòng)有趣。舉手回答問(wèn)題時(shí)，您會(huì)以微笑相待，就算沒(méi)答出來(lái)，或者沒(méi)說(shuō)完整，您會(huì)補(bǔ)充得更完美。在您的課堂上，時(shí)常會(huì)有歡笑聲、驚嘆聲、掌聲……
一場(chǎng)考試下來(lái)，有人歡喜有人憂，但您不會(huì)有偏見(jiàn)，考得好的您會(huì)感到欣慰，考得不好的您會(huì)細(xì)心地講解。您給予了每一個(gè)人鼓勵(lì)。
有時(shí)候，我想放棄了，是您鼓勵(lì)我堅(jiān)持下來(lái)；有時(shí)候，我的成績(jī)退步了，是您鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，給了我很大的動(dòng)力。謝謝您的鼓勵(lì)，在成長(zhǎng)的路上，有您的`鼓勵(lì)，我才堅(jiān)持不懈，勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)上，生活上，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
我總以為時(shí)間很漫長(zhǎng)，可今年它卻插上了翅膀。春華秋實(shí)，歲月不老。雷老師，感謝您！人生用經(jīng)歷一次次離別，一次次悲傷。但我不會(huì)忘記您對(duì)我的好。您的插柳之恩，我不會(huì)忘！
祝您：
工作順利，永葆青春！
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師的一封信14
親愛(ài)的姚老師：
您好！
說(shuō)起來(lái)我和你之間的認(rèn)識(shí)，可以說(shuō)是相當(dāng)有緣分的。
如果您不是媽媽的朋友，我想我不會(huì)在茫茫的人海中遇到您，感謝上天讓我遇見(jiàn)這么好的老師，雖然教師節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但是在這里我還是要祝你節(jié)日快樂(lè)，因?yàn)樵谖业?心目中您一直都是我最敬愛(ài)的老師。
饒老師，我和您相處了一段不算很久也不算很短的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我由衷的感受到了作為老師的你對(duì)我們的無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
本來(lái)之前就是一位優(yōu)秀老師的您對(duì)現(xiàn)狀并不感到自滿，而是一步步的完善自己，您鼓起勇氣離開(kāi)了那個(gè)生你養(yǎng)你的土地踏上了去杭州的道路，你這種追求更加進(jìn)步的精神尤其值得我學(xué)習(xí)。
到了杭州以后，姚老師，您對(duì)家里的關(guān)心少了，可對(duì)同學(xué)們的關(guān)心卻是無(wú)微不至的。有一些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，您就利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課，補(bǔ)課時(shí)間晚了，您生怕他們肚子餓了，特意去給他們買(mǎi)點(diǎn)心吃。同學(xué)們都很感動(dòng)，學(xué)習(xí)也用功了，我想，這就是同學(xué)們體會(huì)到了您對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，看到這種結(jié)果，您一定會(huì)感到欣慰。
姚老師，您曾經(jīng)和我們提起您以前的學(xué)生，有幾個(gè)考上了重點(diǎn)學(xué)校，我想，在他們成功的背后，您也一定付出了很多的汗水和心血。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們，用成績(jī)來(lái)回報(bào)您，最后。
最后祝您：萬(wàn)事如意，身體健康！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
尊敬的x老師：
您好！
時(shí)光飛逝如煙，一晃我們就要畢業(yè)了。老師，您一切都好嗎？您像太陽(yáng)一樣溫暖著我，把所有的知識(shí)都傳播給我們。
王老師，您還記得那次我身體不舒服的時(shí)候嗎？您我?guī)У侥霓k公室，給我糖吃那一刻，我的心溫暖而又甜蜜。
您還記得去年下學(xué)期那節(jié)自習(xí)課嗎？我們班同學(xué)都在寫(xiě)課堂作業(yè)，而別人很快就寫(xiě)完了，而我在最后才寫(xiě)完。我把作業(yè)交給您的時(shí)候，您全部給我打?qū)�，之后我回到座位上發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的地方。我又馬上到講臺(tái)上，把做錯(cuò)的題目給您看，你摸了摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”
敬愛(ài)的x老師，我轉(zhuǎn)到xx小學(xué)后，一直非常想念您和班上的'同學(xué)們。您的身體一直不太好，一定要按時(shí)吃飯，不要工作忙起來(lái)就吃方便面，那樣對(duì)身體不好。x老師我剛開(kāi)始轉(zhuǎn)到xx小學(xué)，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)很不習(xí)慣，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我也愛(ài)上了這個(gè)美麗的班級(jí)。我也愛(ài)上了這個(gè)美麗的學(xué)校，喜歡上了這個(gè)可愛(ài)的班級(jí)。還有，這的老師也和您一樣和藹可親，這里的同學(xué)也團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我一定會(huì)謹(jǐn)遵您的教導(dǎo)，在這好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
敬愛(ài)的x老師，用盡千言萬(wàn)語(yǔ)也寫(xiě)不盡我對(duì)您的感情！因?yàn)檫@是心的呼喚！
祝您
工作順利，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
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