競(jìng)賽方案匯編5篇
為保障事情或工作順利開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的競(jìng)賽方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
競(jìng)賽方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
英語課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。倡導(dǎo)“敢用英語、能用英語”。通過朗讀英語課文,學(xué)生自然會(huì)把自己對(duì)課文的理解,美的`體驗(yàn)和情感融進(jìn)去。這樣,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣都會(huì)自然的得到開發(fā)。
二、活動(dòng)的意義
1、全員參與競(jìng)賽準(zhǔn)備,強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力。讓每一個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷準(zhǔn)備的過程,重在體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、豐富學(xué)生的課余生活。
2、營造良好的校園英語氛圍,倡導(dǎo)“敢用英語、能用英語”。
3、鞏固課上所學(xué)知識(shí),拓展學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。
4、通過英語朗讀比賽,生生互動(dòng)找到差距,互相幫助,增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
三、比賽內(nèi)容及方式:
三至六年級(jí)英語教材中的對(duì)話及課文,學(xué)生任意挑選2—3個(gè)對(duì)話或短文。每班抽選10人參賽。
四、朗讀要求:
1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語速適中,吐字清晰。
2、音色優(yōu)美,語調(diào)自然得體,符合課文內(nèi)容。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
項(xiàng)目
讀音準(zhǔn)確20分單詞發(fā)音清晰20分朗讀流利,語速適中20分語調(diào)自然得體,符合課文容20分。
六、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:王淑芳
組員:仙濤姚靜
總分:白麗娟郝柱分張雪妮楊春燕席麗君
競(jìng)賽方案 篇2
新學(xué)期,新生活,長校校園生活將更加豐富多彩。本學(xué)期小型體育競(jìng)賽將再度拉開帷幕。請(qǐng)各個(gè)班級(jí)做好準(zhǔn)備,積極參與。
9月份
參加項(xiàng)目:投籃比賽
參加對(duì)象:五年級(jí)
參加人數(shù):每班10名(5男5女)
比賽辦法:籃下投籃,投籃地點(diǎn)自定,計(jì)時(shí)一分鐘,投進(jìn)幾個(gè)得幾分。班級(jí)得分為個(gè)體得分的總和。
名次:前團(tuán)體三名
參加項(xiàng)目:迎面接力賽
參加對(duì)象:一年級(jí)
參加人數(shù):每班20名(10男10女)
比賽辦法:每班男女各排成一列縱隊(duì)。分別相對(duì)站在距離30米的兩個(gè)起點(diǎn)后,聽到命令后先由男生跑出,并跑到女生處與女生擊掌接力,女生跑出,直到所有隊(duì)員都完成比賽。
比賽規(guī)則:1、起跑動(dòng)作不限,自選。
2、擊掌后才能跑出。
名次:取前三名
10月份
參賽項(xiàng)目:搬運(yùn)工
參賽年級(jí):四年級(jí)
參賽人數(shù):每班男女各15名
參賽辦法:用羽毛球拍將指定地點(diǎn)的壘球放在指定的.籮筐里,起點(diǎn)與終點(diǎn)距離為20米。
比賽規(guī)則:1、每人一次運(yùn)送壘球一個(gè)。
2、中途不得將壘球掉落,如掉落,需撿回壘球到起點(diǎn)從新開始。
3、接力時(shí)應(yīng)在起點(diǎn)后接力。
名次:取前三名
參加項(xiàng)目:腳斗士大賽(斗雞)
參加對(duì)象:三年級(jí)
參加人數(shù):每班男女各四個(gè)
比賽方法:比賽以單淘汰的形式進(jìn)行,單局決勝,半決賽開始三局兩勝。直至決出前6名,團(tuán)體名次以個(gè)人得分相加作為最后總分,第一名7分、第二——六名分別為5、4、3、2、1,第七第八名為0.5分。
規(guī)則:比賽中雙手必須扶住腳,不得推、拉、用頭撞擊對(duì)手,違規(guī)者判負(fù)。一局比賽也不得換腳,除支撐腳之外的另一腳也不得落地或踩在支撐腳上。
11月份
參賽年級(jí):六年級(jí)
參賽項(xiàng)目:跳長繩大賽
參賽人數(shù):每班12名(6男6女)
參賽辦法:1、比賽時(shí)間為兩分鐘,兩分鐘內(nèi)跳躍的個(gè)數(shù)為班級(jí)得分;
2、甩繩同學(xué)之間的距離為4米以上。
名次:前兩名
參賽年級(jí):二年級(jí)
參賽項(xiàng)目:夾球跳迎面接力賽
參賽人數(shù):每班男女各10名
參賽辦法:每班男女各排成一隊(duì)分別站在相距20米的兩個(gè)起點(diǎn),“開始”后,先由男生夾球。最先完成的獲勝。
比賽規(guī)則:1、中途掉球后,哪里掉哪里從新開始。
2、必須起點(diǎn)后進(jìn)行接力。
3、夾球部位為腿或腳均可,自選。
名次:取前三名
競(jìng)賽方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。我校決定在20xx年__月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的`
通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽,提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí),通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。
三、參賽對(duì)象
一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。
四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)
1、競(jìng)賽時(shí)間:20xx年__月__日,星期四上午第三四節(jié)。
2、競(jìng)賽地點(diǎn):多媒體教室。
五、競(jìng)賽形式
筆試,80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。
六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中,一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。
八、出題、監(jiān)考、閱卷教師
出題:__、__。
監(jiān)考:__、__。
閱卷:__、__。
競(jìng)賽方案 篇4
一、 總體思路和目標(biāo)
1、總體思路
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和全面貫徹落實(shí)中央、國務(wù)院和省委、省政府、市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的指示精神和決策部署,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為動(dòng)力,堅(jiān)持以人為本、安全發(fā)展、和諧發(fā)展,切實(shí)貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,以“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)為載體,進(jìn)一步細(xì)化“安全生產(chǎn)責(zé)任書”,全面推進(jìn)現(xiàn)代化安全生產(chǎn)管理、安全文化建設(shè)、職工安全健康培訓(xùn)教育,促進(jìn)公司建立和完善安全生產(chǎn)長效機(jī)制。以開展各種安全文化活動(dòng)為手段,不斷提高公司廣大職工的安全健康意識(shí)和素質(zhì),增加安全健康知識(shí),掌握安全健康技能,提高杜絕健康作業(yè)和違反勞動(dòng)紀(jì)律、抵制違章指揮的主動(dòng)性和積極性,為實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)多做貢獻(xiàn)。
2、總體目標(biāo)
xx 年“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)要努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高”,既不斷提高公司經(jīng)營管理者的`安全生產(chǎn)意識(shí)和管理水平,不斷提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)和自我防護(hù)能力;“兩個(gè)為零”,既實(shí)現(xiàn)死亡事故為零、重傷事故為零;“八個(gè)加強(qiáng)”:既繼續(xù)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理、加強(qiáng)工會(huì)群眾監(jiān)督、加強(qiáng)安全健康經(jīng)費(fèi)投入、加強(qiáng)安全文化建設(shè)、加強(qiáng)職工安全健康教育、加強(qiáng)班組安全建設(shè)、加強(qiáng)女職工勞動(dòng)保護(hù)、加強(qiáng)公司“安康杯”競(jìng)賽工作。通過實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo),公司確保xx 年不發(fā)生安全生產(chǎn)人身輕傷及以上事故,全年安全生產(chǎn)無事故,實(shí)現(xiàn)既定的安全目標(biāo)。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長:
副組長:
成 員:
三、競(jìng)賽時(shí)間
第一階段:3-4月學(xué)習(xí)宣傳階段,組織全體職工認(rèn)真開展安全規(guī)程、事故典型案例、工作流程和“安康杯”總體思路,確定總體目標(biāo)。全面掌握活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則、工作思路、重點(diǎn)措施及工作要求;結(jié)合各自本職工作,通過安全日活動(dòng),“三創(chuàng)建”和“三節(jié)約”活動(dòng),大力開展宣傳動(dòng)員,營造工作氛圍;
第二階段: 5—10月推進(jìn)實(shí)施階段。按照“安康杯”工作要求扎實(shí)開展隱患排查治理工作和反違章活動(dòng);
第三階段:11月總結(jié)分析階段。
四、活動(dòng)要求
1、“安康杯“活動(dòng)常態(tài)工作機(jī)制!鞍部当被顒(dòng)要覆蓋全員、全過程、全方位,積極開展反違章工作,以“零違章個(gè)人”!傲氵`章班組”,把工作重心放在員工、班組、施工現(xiàn)場(chǎng),把反違章工作作為推進(jìn)安全生產(chǎn)規(guī)章制度落實(shí),杜絕事故,尤其是人員責(zé)任性事故的主要手段,完善安全生產(chǎn)安全生產(chǎn)工作制度,逐步建立安全生產(chǎn)工作目標(biāo)體系和評(píng)估體系,不斷推進(jìn)實(shí)施。
2、落實(shí)“安康杯“活動(dòng)工作責(zé)任制。重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的“對(duì)照檢查”。一是單位負(fù)責(zé)人重點(diǎn)對(duì)照檢查:是否熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)管理的規(guī)程制度和要求,是否結(jié)合實(shí)際進(jìn)行工作布置和落實(shí),是否親自討論并解決安全管理中所遇到的重大問題、全局性的問題,并從“三個(gè)百分之百”(人員、時(shí)間、力量)上予以保證,是否組織制定本單位的重特大生產(chǎn)安全事故方案與應(yīng)急處理預(yù)案,是否有針對(duì)性地深入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查和指導(dǎo),在查糾違章工作中率先垂范、以身作則。開好班前會(huì),重點(diǎn)抓好班前會(huì)“三交三查”和現(xiàn)場(chǎng)工作危險(xiǎn)點(diǎn)分析。二是管理人員重點(diǎn)對(duì)照檢查:是否掌握安全生產(chǎn)管理方面的規(guī)定和要求,是否貫徹落實(shí)了上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定,是否制定、完善了有關(guān)的規(guī)程制度,并付諸實(shí)施,是否組織開展了安全性評(píng)價(jià)、危險(xiǎn)點(diǎn)分析與控制、設(shè)備運(yùn)行分析等行之有效的管理工作,是否組織落實(shí)安全生產(chǎn)檢查及整改工作,是否落實(shí)了安全生產(chǎn)管理的各項(xiàng)措施。三是班組人員重點(diǎn)對(duì)照檢查:是否清楚自己的安全職責(zé),是否清楚工作任務(wù)和分工,是否熟知工作的安全技術(shù)措施和工作標(biāo)準(zhǔn),是否具備工作所要求的安全生產(chǎn)技能,是否熟知工作中的危險(xiǎn)點(diǎn)及防范措施,是否保證了作業(yè)安全和工作質(zhì)量。
3、加強(qiáng)員工安全教育培訓(xùn)。安全教育培訓(xùn)是提高員工安全素質(zhì)、保障安全生產(chǎn)的重要措施。要求:在6月份安全月期間,各生產(chǎn)單位開展一次安全演講、安全知識(shí)競(jìng)賽、反事故演習(xí)和全縣范圍內(nèi)的安全用電宣傳活動(dòng)、提高全體工作人員安全生產(chǎn)意識(shí),營造“關(guān)注安全、關(guān)注生命”的社會(huì)氛圍,深化“安康杯”科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防。開展一次安全供用電大檢查活動(dòng),尤其對(duì)煤礦安全用電和非煤礦山安全用電進(jìn)行一次徹底的安全大檢查,對(duì)查出的問題,給責(zé)任單位下發(fā)整改通知書,督促限期整改。著力消除設(shè)備安全隱患,確保安全可靠供電。對(duì)勞動(dòng)保護(hù)用品和安全工器具進(jìn)行一次安全大檢查,積極籌措資金配齊勞動(dòng)保護(hù)用品,對(duì)不合格工器具進(jìn)行及時(shí)更換,杜絕施工現(xiàn)場(chǎng)裝置性違章引發(fā)的安全事故。在9月份開展一次百日行車無事故竟賽活動(dòng),消除車輛安全隱患,確保公司全年安全生產(chǎn)目標(biāo)。
競(jìng)賽方案 篇5
為了切實(shí)有效地提高我校班主任的工作水平與素養(yǎng),提高班主任組織、指導(dǎo)和總結(jié)班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力與水平,結(jié)合我校實(shí)際,特舉辦20xx年度班主任基本功競(jìng)賽,具體實(shí)施方案如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為保證我校本屆班主任基本功大賽順利進(jìn)行,并取得預(yù)期效果,決定成立大賽領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)競(jìng)賽各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作,督促相關(guān)職能部門落實(shí)競(jìng)賽的具體事項(xiàng),其組成人員如下:
組長:z
副組長:z
成員:z
二、大賽時(shí)間
1.初賽:4月15日(班會(huì)時(shí)間)
2.決賽:4月29日(初定,具體時(shí)間另行通知)
三、參賽對(duì)象
45歲以下的班主任及40歲以下的輔導(dǎo)員zzz。
四、比賽內(nèi)容
本次大賽的`內(nèi)容為四項(xiàng)(總分值100分):
。ㄒ唬┏踬悺P試(50分)
1.主題班(隊(duì))會(huì)方案設(shè)計(jì)
要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)知識(shí)題。主題班(隊(duì))會(huì)設(shè)計(jì)方案要體現(xiàn)活動(dòng)過程的教育性和完整性,一般包括題目、設(shè)計(jì)背景、教育目標(biāo)、課前準(zhǔn)備、教育過程等基本內(nèi)容。其中教育過程要具體、明晰、可操作,字?jǐn)?shù)1800字左右。
2.相關(guān)知識(shí)測(cè)試
相關(guān)知識(shí)題是指班主任應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基礎(chǔ)性題目,涉及班主任工作的基本內(nèi)容,采取“選擇”、“填空”題型。
。ǘQ賽——面試(50分)
1.演講(主題三選一)(20分)
具體要求:
1.一律用普通話脫稿演講;
2.演講題目和順序提前抽簽;
3.準(zhǔn)備時(shí)間為5分鐘。
2.情境題現(xiàn)場(chǎng)答辯。(30分)
參賽者現(xiàn)場(chǎng)抽簽,準(zhǔn)備5分鐘,3分鐘問題答辯。觀點(diǎn)闡述可從班主任角色定位、師生關(guān)系、班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)等多角度選取一點(diǎn)切入,闡釋自己對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)理解與所持觀點(diǎn);評(píng)委就選手闡述的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(1-2個(gè)問題);選手就評(píng)委提問進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯。
五、比賽規(guī)則
1.筆試成績(jī)?nèi)∏?2名進(jìn)入第二輪。
2.評(píng)委:王朝暉張雪琴陳潔朱軍倪健
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一、二等獎(jiǎng)。依據(jù)以上四項(xiàng)成績(jī)的總和決定名次。其中一等獎(jiǎng)12名、二等獎(jiǎng)14名。
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