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一封信的作文

時間:2023-11-13 10:18:55 書信 我要投稿

[精華]實用的一封信的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一封信的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精華]實用的一封信的作文4篇

一封信的作文 篇1

親愛的夢想:

  你好!

  雖然你可能并不認(rèn)識我,但我還是決定冒昧地寫此來信,探尋你的信息。

  其實,在我很小的時候,我便知曉了你的鼎鼎大名。外公的收音機(jī)里說的是你,媽媽的雜志報刊上寫的也是你,小到鄰里街坊話家常,大到國家領(lǐng)導(dǎo)會晤,總能聽到你的名字,總能看見你的身影。雖然你在我的心里有各式各樣的身份,從幼兒園時的長大夢想當(dāng)老師,再到作家、律師,等等,但一顆從小飄來的種子,在我的心底深深地扎根。

  后來,我慢慢長大,明白了,你是千古文人墨客爭相贊頌的對象,《石灰吟》、《詠梅》,豪氣萬丈;你是人們揮淚流血所執(zhí)著追求的目標(biāo),殘奧會上的一名名運(yùn)動員,《中國夢想秀》上的一位位追夢者的事跡,感人肺腑。你如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰。魯迅先生為了你棄醫(yī)從文,秋瑾女士為了你慷慨就義,曼德拉先生為了你在監(jiān)獄中度過漫漫長夜……

  千百年來,你以你獨(dú)特的魅力,感染、帶動一代又一代的有志青年,走上了追逐自己心中的夢想的漫漫征程。

  星光熠熠,樹影斑駁,誰在追夢,夢在尋誰。追夢在時間中沉淀,你會成為更現(xiàn)實的`存在。時間在追夢中永恒,它將成為更寶貴的回憶。

  在我心中,你與理想是一對孿生的好姐妹。許多人說,理想是遙不可及的,但我說,理想并不遙遠(yuǎn),但追尋理想的路上并不會一帆風(fēng)順!不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?請不要因途中的風(fēng)浪而停止前進(jìn)的腳步,請始終相信,夢想的終點一定有更美麗的風(fēng)景在等著我們!

  而我,也會從身邊的點滴做起,努力追求你的腳步。因為,你是漆黑的蒼穹中星星點點的光芒,你是時間的坐標(biāo)軸上輝煌的里程碑,你是那亞馬遜叢林中最圣神的存在。人們常說,理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢,夢想是肥皂,洗滌你的自私心。平凡的人,因有夢想而偉大,有理想者,就是一個大寫的“人”。

  還記得,在小學(xué)二年級的時候,我的語文老師曾經(jīng)問我:“你的夢想是什么?”當(dāng)時懵懂的我,甚至連你的真正含義是什么都不知道。但現(xiàn)在,我或許有些懂了,你是沒有真正定義的。人生有夢不覺寒!有夢,便無界。盡情地翱翔吧,我的夢想!因為,我將追尋你的足跡,直到永遠(yuǎn)。

  此致

敬禮!

一封信的作文 篇2

尊敬的語文老師:

  您好!

  您教我已經(jīng)一年多了,這一年多中,您的辛苦付出,我都記在腦海里。

  記得有一次我上課時沒有認(rèn)真聽講,當(dāng)時您嚴(yán)厲的批評了我,是我的不認(rèn)真,打斷了您的講課。然后繼續(xù)和全班同學(xué)講課。

  本來我不喜歡語文。但是您每節(jié)課講得都很詳細(xì),都很精彩。是您的嚴(yán)肅而又認(rèn)真的表情,吸引住了我。慢慢的我喜歡上了語文。每當(dāng)快到期末考試的時候,您都會讓我們復(fù)習(xí)功課,背這個背那個。我知道您是為了我們好,讓我們多學(xué)習(xí)一點知識,讓我們考試多考一點分?jǐn)?shù)。

  由于現(xiàn)在是病毒防控期,使我不能回到美好的學(xué)校上課,只能在家里在線聽課,在手機(jī)上看您的直播講課。我知道您每天都很忙,給我們講課,還要批改作業(yè),還要處理學(xué)校的事情。

  每天忙到很晚才睡覺,您是多么辛苦啊!您每天都在接觸電腦,這樣很傷眼睛吧。為了不讓您每天那么累,我應(yīng)該按照您說的.。每天按時做完作業(yè),讓您早點批改作業(yè),給您減少一些負(fù)擔(dān),讓您每天少接觸電腦能早點休息。您最近的辛苦,讓我有了很大的進(jìn)步。

  我以后一定會好好學(xué)習(xí),提前完成作業(yè),不會讓您失望的。以最好的成績回報您的辛苦付出。老師您辛苦了!

  祝您工作順利,身體健康!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:周俊賢

  20xx年3月15日

一封信的作文 篇3

  劉老師:

  您好,時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)和我們相處快兩年了,這兩年里您用不微不至的愛護(hù)和時時刻刻的愛,時時刻刻的關(guān)心陪伴著我們長大。每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上碰到困難,您都循循善誘,直到把我們教會為止。每當(dāng)我們做了錯事,您都溫和而不失嚴(yán)厲的語氣鞭策我們,幫助我孜改錯誤,使我們苗壯成長。

  記得三年級的時候,我的作文一直寫得很差,并且視寫作如畏途,每次有作文要寫的時候,我都感到害怕。越害怕就越寫不好,經(jīng)常獲得不及格,然后爸爸的竹筍烤肉。這時候,您來了,您慢慢地鼓勵我,引導(dǎo)我,每次把我交上來的作文細(xì)心修改,將錯誤的地方精心標(biāo)注,不買某煩地指導(dǎo)我一次次地修改,當(dāng)我有些許進(jìn)步的時候,您有不停地鼓勵我,將我作文里的好詞好句摘錄下來,讓我知其又知其,所以就這樣通過您不斷地教導(dǎo)和鼓勵,最后,當(dāng)我的作文本上出現(xiàn)了第一個優(yōu)的時候,我心里就像喝了蜜一樣,別提有多高興了。

  如果說我們是花朵,您就是園丁,您用知識的泉水澆灌我們;如果說我們是雛鷹,您就是天空,您用寬廣的胸懷包容我們;如果說我們是小船,您就是港灣,您用溫柔的臂膀保護(hù)我們。謝謝您,劉老師。衷心希望你能夠一直陪伴我們。走下去,知道我們畢業(yè)的.那一刻,那時我相信您,一定會用那雙溫柔的眼睛注視著我們的背影,微笑著目送我們踏入中學(xué)的大門。

一封信的作文 篇4

余老師:

  您好!

  當(dāng)您病重住院的消息傳來,我們?nèi)喽茧y過極了,李明他們哭著要去看望您,誰都知道,您是為了我們才累倒的啊!悔恨、不安、自責(zé)一齊涌上我們的心頭。大家都很想來看望你,又怕人多形響您休息,就由我代表全體同學(xué)寫信給您。

  一提起筆,眼前就浮現(xiàn)起您那慈祥的面龐,一時間,胸中有千言萬語,化作紙上這兩個極普通但又極不平凡的字:謝謝。

  我們首先要感謝您生動活潑、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)。您知道嗎?我們最喜愛的就是您的語文課,這并不因為您是我們的班主任,而是您那靈活的教學(xué)方法,幽默的談吐,清晰的思路深深地吸引了我們。您總愛把上課提問說成是“抓南郭先生”,當(dāng)某位同學(xué)聲音響亮,準(zhǔn)確無誤地回答完問題后,您就會高興地示意他坐下,然后拍拍自己的腦門說:“哎呀,老糊涂了,抓錯啦,抓錯啦,對不起呀……”大家都被您那滑稽的表情逗樂了,在笑聲中,我們對課文的理解又深入了一層。遇到難題,您不是單純地講解,而是先讓我們分組討論,然后選出代表與您辯論,母次我們都被您反駁得啞口無言,心服口服。

  我們更要感謝您在作上給我們的'關(guān)懷和支持。班里搞活動,您總是熱心地替我們出主意、想辦法。您的時間有限,卻還是抽出中午吃飯的時間和我們談心,了解班內(nèi)情況,幫助我們解決困難,當(dāng)我們邊吃著熱騰騰的飯菜、邊興高采烈地談?wù)摃r,卻沒注意到有著十兒年胃病的您卻還餓養(yǎng)肚子,假如我們細(xì)心一點,留意到您蒼白的臉色,異樣的聲音,還有藏在衣袋里的藥瓶……您又怎么會病成現(xiàn)在這樣,啊,想到這里,悔恨和痛苦又一次注滿了我們的內(nèi)心。

  我們還要感謝您在生活上對我們無微不至的照顧。夏天,您從家中拿來蟻香,為我們驅(qū)趕蚊蟲。艾煙裊裊,我們從中似乎感到了您的關(guān)懷;同學(xué)生病了,您忍著胃痛把他送進(jìn)醫(yī)院,自己也倒在了急診室。

  余老師,我們的好老師!您為我們,不,為您的所有學(xué)生付出了太多,而我們,回報您的卻太少太少。余老師,我們想念您,我們感謝您!祝身體早口康復(fù)。

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