演練方案【合集9篇】
為保障事情或工作順利開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的演練方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
演練方案 篇1
一、演練目的
通過(guò)演練,切實(shí)提高全校師生在突發(fā)性地震事件發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)和應(yīng)急保護(hù)能力,正確掌握避震、疏散和自救互救的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),最大限度地減輕地震災(zāi)害對(duì)學(xué)校、師生生命財(cái)產(chǎn)的危害。
二、演練時(shí)間
20xx年5月14日
三、演練地點(diǎn)
學(xué)校課堂、操場(chǎng)
四、演練內(nèi)容
1、應(yīng)急避震演練。
2、應(yīng)急疏散演練。
五、演練指揮部
1、指揮長(zhǎng):夏國(guó)云
副指揮長(zhǎng):肖路生
2、各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員(班主任):
①“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。
、凇暗卣鹁瘓(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“地點(diǎn)”:學(xué)校操場(chǎng)。
③要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
3、各應(yīng)急組組長(zhǎng):
(1)信號(hào)組:后勤處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)信號(hào)人員安排。
。2)疏散線路沿線工作組:教務(wù)處負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)安排教學(xué)樓層,樓外各類拐角處人員(一、二層之間、二、三層之間、三、四層之間),可按樓指定分負(fù)責(zé)人。
、俸侠碚{(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成。
、谔幚韺W(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。
。3)疏散集中地點(diǎn)指揮組:常洪軒,負(fù)責(zé)本組人員安排,在疏散集中地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)指揮。
4、攝影:黃曉臣。
5、醫(yī)護(hù):周亞萍。
六、演練前準(zhǔn)備
1、開展地震應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。
。1)對(duì)老師培訓(xùn):了解地震應(yīng)急避震自救;維持正常秩序,切忌慌亂;熟悉有序撤離路線和疏散“安全”地點(diǎn);熟悉演練信號(hào),應(yīng)急避震和疏散分別以哨音和廣播作為啟動(dòng)信號(hào),應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)為連續(xù)三聲急促的哨音,重復(fù)3遍,持續(xù)約20秒鐘,疏散啟動(dòng)信號(hào)為廣播發(fā)出緊急疏散口令。
。2)對(duì)學(xué)生培訓(xùn):各班采用主題班會(huì)的形式,讓學(xué)生了解演練程序和應(yīng)急避震的正確方法,熟悉避震和疏散的演練信號(hào),熟悉應(yīng)急疏散路線和到達(dá)地點(diǎn)。
(3)說(shuō)明本次演練的.目的是日常性教育培訓(xùn),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、選定好各個(gè)班級(jí)演練時(shí)疏散的路線及集中地點(diǎn)。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和集中地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、正式演練前舉行一至二次預(yù)演,確保正式演練圓滿成功。
七、演練要求
1、保持鎮(zhèn)定,聽從指揮,服從安排,確保安全。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散行進(jìn)中不得回頭找尋遺失物件,防止。)
3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。
八、演練步驟
1、演練指揮部人員就位,組織指揮。各應(yīng)急組相關(guān)人員就位待命。指揮長(zhǎng)啟動(dòng)程序:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),常周小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。請(qǐng)各班演練指導(dǎo)員(班主任)重申演練程序和演練要求。(5分鐘)
2、演練開始,信號(hào)組發(fā)出模擬地震警報(bào)信號(hào):
。1)應(yīng)急避震: 應(yīng)急避震啟動(dòng)信號(hào)響起后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員立即指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。1分鐘后學(xué)生復(fù)位,聽信號(hào)進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
。2)應(yīng)急疏散:應(yīng)急疏散啟動(dòng)信號(hào)通知后,各班級(jí)疏散演練指導(dǎo)員按照疏散方案和預(yù)定路線迅速組織同學(xué)們撤離到指定地點(diǎn)(操場(chǎng)),下樓梯時(shí)要招呼學(xué)生注意安全,各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。
(3)清點(diǎn)人數(shù):夏國(guó)云下達(dá)命令,按照事先劃定好的各年級(jí)和各班級(jí)的方位以班為單位集隊(duì),各班立即清點(diǎn)人數(shù),分班級(jí)向各年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告,各年級(jí)組長(zhǎng)匯總年級(jí)人數(shù)后向指揮長(zhǎng)報(bào)告。
。4)演練總結(jié)
1、請(qǐng)夏校長(zhǎng)總結(jié)講話。
2、請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)專家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。
演練方案 篇2
今年3月29日是第15個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,3月29日—4月4日為主題教育活動(dòng)周,主題為:“加強(qiáng)疏散演練,確保師生平安”。為進(jìn)一步提高師生的安全法制意識(shí)和應(yīng)急、自救能力,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究,決定于3月29日下午課間操時(shí)舉行應(yīng)急疏散演練。希望按照方案要求,提前進(jìn)行部署,確;顒(dòng)進(jìn)行時(shí)“訓(xùn)練有素,不忙不亂”。
請(qǐng)工會(huì)負(fù)責(zé)辦公樓內(nèi)教師疏散演練。
特別提醒:
1.當(dāng)班的各任課教師是第一指揮員,擔(dān)負(fù)所任班級(jí)學(xué)生安全撤離的指揮工作,絕不允許擅離職守;
2.有體育課的班級(jí)請(qǐng)直接到班級(jí)指定位置等候;
3.請(qǐng)各班帶隊(duì)學(xué)生指揮、帶領(lǐng),與前一個(gè)班級(jí)銜接好,不掉隊(duì)、不搶先;
4.進(jìn)場(chǎng)途中一定要相對(duì)保持班級(jí)隊(duì)形,不擠、不散,前后距離適當(dāng),安靜有序;
5.注意力高度集中,不交談,不得攜帶手機(jī)等易掉落物品,萬(wàn)一掉落等隊(duì)伍走后再尋找,嚴(yán)防擁擠踩踏。
撤離的順序如下:
一、4號(hào)樓撤離步驟:(目前高二年級(jí)和初二9、10班所在的樓)
初二年級(jí):從通道2(階梯教室與圖書館之間)-小操場(chǎng);具體:10班在先,9班跟上。
高二年級(jí):
高二10、9、8、4、3、2班依次從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺(tái)西側(cè))-大操場(chǎng)西側(cè);
高二7、6、5、1班按照次序從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺(tái)西側(cè))-大操場(chǎng)西側(cè)。
二、5號(hào)樓撤離步驟:(目前高一年級(jí)和初三9班所在的樓)
初三9班:從通道1(實(shí)驗(yàn)樓后)-小操場(chǎng);
高一年級(jí):
高一16、17、18班依次從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道3(圖書館西側(cè))-大操場(chǎng)中部;
高一15、14依次從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道4(主席臺(tái)東側(cè))-大操場(chǎng)中部;
高一11、12、13、10班(注意:高個(gè)在后)依次從通道8(花園與尊道樓之間)-通道10(道勝樓旁)-從操場(chǎng)后方進(jìn)入指定位置;
高一9、8,6、7、5、4班分別依次從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道6(圖書館雙樓走廊)-大操場(chǎng)東側(cè)圖書館后;
高一1、2、3班從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道9(潤(rùn)星樓旁)-大操場(chǎng)東側(cè)。
三、5號(hào)樓后平房撤離步驟:(目前初三年級(jí)10、11、12班)
初三12、11、10班依次從通道1(實(shí)驗(yàn)樓后)-小操場(chǎng)。
四、各辦公樓撤離步驟:
一、學(xué)校中層以上干部聽到緊急撤離的通知后要快速離開辦公室,按指定分工跑步到教學(xué)樓下的各通道口(詳見示意圖),負(fù)責(zé)指揮各班級(jí)按規(guī)定的次序撤離。部分班主任負(fù)責(zé)各樓梯節(jié)點(diǎn)的'控制。
二、所有體育聽到緊急撤離的通知后跑步到操場(chǎng)相應(yīng)位置(教師詳見示意圖),負(fù)責(zé)安頓各班學(xué)生有序集中。
三、所有辦公樓內(nèi)以及在學(xué)校其他樓內(nèi)的教職工,聽到緊急撤離的通知后要快速離開辦公室或建筑物,跑步進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
四、人員分工:
陳圓:發(fā)布緊急撤離通知 吳世群:總計(jì)時(shí) 信息中心:照相、攝像
通道說(shuō)明:
通道1(實(shí)驗(yàn)樓后) 通道2(階梯教室與圖書館之間)
通道3(圖書館西側(cè)) 通道4(主席臺(tái)東側(cè))
通道5(主席臺(tái)西側(cè)) 通道6(圖書館雙樓走廊)
通道7(4號(hào)樓與花園之間) 通道8(花園與德育處、尊道樓之間)
通道9(潤(rùn)星樓旁) 通道10(校長(zhǎng)室、道勝樓旁)
路線說(shuō)明:
初二年級(jí):從通道2(階梯教室與圖書館之間)-小操場(chǎng);
初三年級(jí):從通道1(實(shí)驗(yàn)樓后)-小操場(chǎng);
高一年級(jí):
高一16、17、18依次從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道3(圖書館西側(cè))-大操場(chǎng)中部;
高一15、14依次從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道4(主席臺(tái)東側(cè))-大操場(chǎng)中部;
高一11、12、13、10(注意:高個(gè)在后)依次從通道8(花園與尊道樓之間)-通道10(道勝樓旁)-從操場(chǎng)后方進(jìn)入指定位置;
高一9、8,6、7、5、4分別依次從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道6(圖書館雙樓走廊)-大操場(chǎng)東側(cè)圖書館后;
高一1、2、3從通道7(4號(hào)樓與花園之間)-通道9(潤(rùn)星樓旁)-大操場(chǎng)東側(cè)。
高二年級(jí):
高二10、9、8、4、3、2依次從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺(tái)西側(cè))-大操場(chǎng)西側(cè);
高二7、6、5、1按照次序從通道2(階梯教室與圖書館之間)-通道5(主席臺(tái)西側(cè))-大操場(chǎng)西側(cè)。
演練方案 篇3
安全高于一切,責(zé)任重于泰山。為提高學(xué)生安全防范意識(shí),提高安全逃生能力,經(jīng)學(xué)校研究于每月第一周課間操時(shí)間舉行逃生疏散演練。希望全校師生嚴(yán)格按照本方案要求參與演練,有序、迅速、安全的組織好逃生疏散演練,確保安全順暢。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:各班班主任
二、責(zé)任分工
1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織召開演練領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,安排部署、指導(dǎo)、檢查疏散演練的安全事宜。
2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)組織對(duì)本方案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,完美完成演練的各項(xiàng)任務(wù)。
3、各組員具體負(fù)責(zé)本次演練時(shí)全校各年級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,保證演練的順利實(shí)施。
4、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)安全保衛(wèi)組(保衛(wèi)科、駐校民警、校警、保安)、疏散引導(dǎo)組(級(jí)部所有人員、現(xiàn)場(chǎng)任課教師)、安全防護(hù)救護(hù)組(總務(wù)處、衛(wèi)生室)、宣傳聯(lián)絡(luò)組(辦公室)、突發(fā)事件處理組(政教處)。
5、各班班主任負(fù)責(zé)召開安全主題班會(huì)向?qū)W生宣讀本方案,并指導(dǎo)學(xué)生開展好疏散演練。
三、演練時(shí)間和集合地點(diǎn):
每月第一周周一9:50 高一、高二:學(xué)校田徑場(chǎng) 高三:小操場(chǎng)
四、演練內(nèi)容:
逃生疏散
五、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:
總 指 揮:
現(xiàn)場(chǎng)指揮:
場(chǎng)地指揮:體育組值班教師
六、疏散逃生原則:
1、服從指揮,就近逃生
2、有序、迅速,行走靠右,嚴(yán)禁推搡、擁擠、占道、驚恐;
3、遠(yuǎn)離建筑物,撤離到操場(chǎng)指定位置;
4、疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),按先到者優(yōu)先;
5、疏散撤離時(shí),指定專人特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生)。
七、各教學(xué)樓疏散安全責(zé)任人、職責(zé)、路線:
1號(hào)樓——指揮:
成 員:高二、一部成員(各樓梯間 ),現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生),所有人員要認(rèn)真組織,及時(shí)疏散引導(dǎo),維護(hù)秩序,確保道路暢通。
路線:1、2、3樓東部四口教室從東樓梯疏散,1、2、3樓西部二口教室和四樓從西樓梯疏散,下樓后到操場(chǎng)指定位置。
2號(hào)樓——指揮:
成 員:藝體部成員、高二、一部成員(各樓梯間 ),現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生),所有人員要認(rèn)真組織,及時(shí)疏散引導(dǎo),維護(hù)秩序,確保道路暢通。
路線:所有班級(jí)經(jīng)門廳從西樓梯疏散,下樓后到操場(chǎng)指定位置。
3號(hào)樓——指揮:
成 員:高一級(jí)部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生),所有人員要認(rèn)真組織,及時(shí)疏散引導(dǎo),維護(hù)秩序,確保道路暢通。
路線:東部三口教室從東樓梯疏散,西部二口教室從西樓梯疏散,下樓后到操場(chǎng)指定位置。
4號(hào)樓——指揮:
成 員:高三級(jí)部成員(各樓梯間 )、現(xiàn)場(chǎng)課任教師(負(fù)責(zé)教室和走廊學(xué)生疏散與逃生),所有人員要認(rèn)真組織,及時(shí)疏散引導(dǎo),維護(hù)秩序,確保道路暢通。
路線:東部三口教室從東樓梯疏散,西部二口教室從西樓梯疏散,下樓后到操場(chǎng)指定位置。
八、疏散演練步驟
(1)9:50廣播室宣布逃生疏散演練開始,相關(guān)人員提前5分鐘就位。
(2)各樓層的負(fù)責(zé)人吹響疏散應(yīng)急口哨,立即自動(dòng)啟動(dòng)《Xx中逃生疏散演練方案》,20秒后切斷電源。正在上課的教師聽到信號(hào)后,第一時(shí)間向?qū)W生發(fā)出指令:“請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,按預(yù)定方案迅速撤離!”,學(xué)生立即離開座位,按座位先后次序撤離教室,老師在門前指揮所有學(xué)生離開后方可撤離。
(3)廣播室同時(shí)提醒大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,樓層引導(dǎo)員聽到信號(hào)后,第一時(shí)間在指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒:“不要擁擠,不要交叉,聽從指揮,注意安全,保持冷靜!”學(xué)生全部撤離后,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域。
(4)疏散組的'老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,指揮學(xué)生貓腰從樓道撤離,大聲地指揮提醒學(xué)生撤離學(xué)生注意樓梯口行走安全,到操場(chǎng)指定位置集合。
(5)室外疏散組分布在樓外的位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散。疏散人員如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷,及時(shí)通知救護(hù)組,扶出受輕傷的學(xué)生到救護(hù)處救護(hù),安慰受傷學(xué)生。
(6)學(xué)生撤離到操場(chǎng)指定位置后,各班整理好隊(duì)伍,班主任和體育委員負(fù)責(zé)檢查人數(shù),場(chǎng)地指揮點(diǎn)評(píng)后演練結(jié)束。
(7)此方案從20xx年3月30日(周一)開始實(shí)施,以后每個(gè)月的第一周周一課間操時(shí)間均按此方案實(shí)施疏散逃生演練,不再另行通知。
演練方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步開展安全生產(chǎn)隱患排查治理工作的通知》,各級(jí)部門及教育局制定的《20xx年xx市學(xué)校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項(xiàng)工作實(shí)施方案》的重要指示精神為指針,提高安全防犯意識(shí),消除安全隱患,以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),以遏制群死群傷地震(防倒塌)、火災(zāi)事故為目標(biāo),確保師生的人身安全,增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高師生在地震(防倒塌)、火災(zāi)逃生自救的能力,從而確立師生的安全工作重于泰山。
二、組織機(jī)構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)組:
組長(zhǎng):余炳權(quán)校長(zhǎng)、消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)
副組長(zhǎng):徐廣齊、劉仲燊、
成員:陳進(jìn)榮、張慧梨、 羅科、梁桂秀、譚華亮、消防隊(duì)隊(duì)員
2、指揮組:
總指揮:徐廣齊
副總指揮:劉仲燊、陳進(jìn)榮、譚華亮。
三、演練地點(diǎn):
學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)常
四、參加演練人員:
全校師生、消防員
五、演練時(shí)間:
第12周星期五第5、6節(jié)(5月9日)。
六、照相員:
羅科
七、參加演練人員以及有關(guān)部門的崗位職責(zé):
1、總指揮徐廣齊:宣布地震發(fā)生,引起火災(zāi)逃生自救演練正式開始,根據(jù)發(fā)生地震(火警)的情況、指揮學(xué)生逐層疏散,到指定的地點(diǎn)集中點(diǎn)名。
2、副總指揮陳進(jìn)榮、譚華亮和各樓層負(fù)責(zé)的老師:協(xié)助總指揮,配合指揮引導(dǎo)學(xué)生疏散,每層派2位老師指揮和組織學(xué)生迅速離開課室。
3、參加演練的班長(zhǎng):班長(zhǎng)按要求帶領(lǐng)同班同學(xué)跑到預(yù)定集中地點(diǎn),站到隊(duì)伍前面,負(fù)責(zé)檢查本班人數(shù),向負(fù)責(zé)本層管理的老師匯報(bào),然后由各層負(fù)責(zé)管理的領(lǐng)導(dǎo),老師向張慧梨主任匯報(bào)人數(shù)。
4、對(duì)參加演練的`學(xué)生的要求:
。1)要做到一切行動(dòng)聽指揮,不得隨意喧嘩、起哄,不得爭(zhēng)先恐后,要在老師、班長(zhǎng)的指揮下,有序地迅速疏散。
。2)疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾,捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯。
。3)演練期間若有意搗亂者、學(xué)校將從重從嚴(yán)給予紀(jì)律處分;
。4)演練期間進(jìn)行評(píng)分,按一、二、三等獎(jiǎng)評(píng)分,頒發(fā)獎(jiǎng)狀并納入四項(xiàng)評(píng)比的獎(jiǎng)分。
5、級(jí)組長(zhǎng):負(fù)責(zé)指揮本級(jí)組的師生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)集中,控制好本級(jí)組整個(gè)會(huì)場(chǎng)局面,然后按下面具體安排工作。
6、班主任:班主任在本班隊(duì)伍前,科任在本班隊(duì)伍后面,共同維持好本班的紀(jì)律和秩序,指揮參加演練的學(xué)生,有序地離開本班和有序地歸隊(duì)。
7、大隊(duì)部:
。1)布置好會(huì)常
。2)掛好橫額:“新安小學(xué)20xx年地震(火災(zāi))逃生自救演練”。
。3)調(diào)好音響設(shè)備。
。4)設(shè)置一個(gè)醫(yī)療救護(hù)站:在東排球場(chǎng)用一張桌子和一張椅子及紅十字布。
(5)打印獎(jiǎng)狀24份,各級(jí)一、二等獎(jiǎng)各一名、三等獎(jiǎng)各兩名。
8、衛(wèi)生員(賀曉艷):要求帶上醫(yī)藥箱,帶齊基本的藥品。
9、報(bào)警員:劉仲燊副校長(zhǎng),拔打電話“119”。。
10、按鈴員:(徐其田):長(zhǎng)鳴約20秒。
11、體育組:事先劃分好各班位置。
12、消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng):負(fù)責(zé)講解逃生演練全過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節(jié)以及逃生的順序。
八、演練步驟:
第一: 1、第五節(jié)下課班主任到班維持紀(jì)律,并用桶打一桶水準(zhǔn)備用來(lái)浸濕毛巾準(zhǔn)備演練。
2、徐廣齊副校長(zhǎng)講話,明確這次逃生演練的目的和意義。
3、教導(dǎo)處陳進(jìn)榮主任宣布整個(gè)演練過(guò)程的步驟和紀(jì)律要求。
第二、學(xué)生火災(zāi)逃生自救演練,提高學(xué)生火災(zāi)逃生自救能力。
1、參加演練的學(xué)生在課室準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)指揮和管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工各就各位。
2、具體安排如下:
3、總指揮宣布預(yù)設(shè)背景:發(fā)生地震,我校新教學(xué)樓電線短路引起五樓實(shí)驗(yàn)室突然起火,火勢(shì)較猛、情況危急。
4、預(yù)演過(guò)程:
。1)五樓六(3)、六(4)班班主任、班長(zhǎng)迅速組織同學(xué)撤離現(xiàn)場(chǎng),并大喊“起火啦!”啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,斷電,并立即拔打“119”報(bào)警(報(bào)警由學(xué)校指定的劉仲燊副校長(zhǎng)負(fù)責(zé))。
(2)各班主任、班長(zhǎng)聽到呼救后,立刻配合組織本班同學(xué)迅速疏散。
。3)觀看消防隊(duì)演練救火過(guò)程。
。4)聽消防知識(shí)講座。
。5)參觀消防車。
注意事項(xiàng):
。1)冷靜判斷。
。2)弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻,低著身子撤離。
。3)應(yīng)絕對(duì)聽從老師的指揮,撤離時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、注意安全。
。4)必須按預(yù)定的撤離路線有序地撤離。
。5)疏散出來(lái)的學(xué)生在操場(chǎng)上以班為單位排隊(duì),由班主任點(diǎn)名、檢查人數(shù),分別向各級(jí)組長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù),各級(jí)組長(zhǎng)向主任匯報(bào)人數(shù)。
5、預(yù)演程序:
。1)火警電話“119”
(2)疏散線路:新教學(xué)樓五樓→四樓→三樓→二樓:舊教學(xué)樓一、四樓→三樓→二樓。
6、大會(huì)由劉仲燊副校長(zhǎng)主持會(huì)議。
7、徐廣齊副校長(zhǎng)總結(jié)演練情況及宣布演練結(jié)實(shí)。
8、體育老師和班主任指揮離常
9、各班總結(jié)演練情況,重點(diǎn)指出演練存在問題。
九、時(shí)間安排:
1、在班課室集中時(shí)間:第五節(jié)上課時(shí)間。
2、正式演練時(shí)間:下午3:15。
十、附逃生順序:
1、當(dāng)火警發(fā)生時(shí)五樓師生先逃生;順序和路線:六(3)—六(4)—六(1)—六(2)—五(3)—五(4)—五(1)—五(2)向樓梯口逃生。
2、舊教學(xué)一樓和四樓師生同時(shí)逃生,順序和路線:①一1、②一2在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場(chǎng)東邊集合,①一4、②一3、③二1在教學(xué)樓逃離后按早操的順序在操場(chǎng)西邊集合。
3、舊教學(xué)三、四樓層師生逃生順序和路線:按早操的順序和路線逃離。
4、現(xiàn)場(chǎng)觀看消防隊(duì)隊(duì)員指導(dǎo)怎樣正確使用滅火器,會(huì)用滅火器滅火。
演練方案 篇5
一、演練目的
為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,最大限度地防止或減少地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對(duì)師生、學(xué)?赡茉斐傻奈:蛽p失,根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本次緊急疏散演練方案。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)組:
1、總指揮:xx。
2、副總指揮:xx。
3、組長(zhǎng)副組長(zhǎng):各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員。
4、成員:德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫(yī)、保安。
三、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。
4、集結(jié)地點(diǎn):田徑場(chǎng)各班做操地。
四、演練安排
1、演練時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午9:15舉行應(yīng)急疏散演練。
2、演練內(nèi)容:
疏散演練;防踩踏演練。
3、警報(bào)信號(hào):
各班聽到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。
五、應(yīng)急疏散預(yù)案:
1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案
2、保安負(fù)責(zé)打開操場(chǎng)三處大門,然后到門口等待救援人員;班主任、在班老師,負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者,在聽到哨音警報(bào)后立刻組織學(xué)生開始疏散,不得有任何延誤,否則按學(xué)校規(guī)定處罰。體育老師在各年級(jí)主要出口(樓梯處)做好引導(dǎo),確保安全。
六、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng):
1、班主任必須向?qū)W生講清此次是一次應(yīng)急演練,讓學(xué)生有心理準(zhǔn)備,不能因恐慌而造成意外事故的`發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地(特別在校內(nèi))發(fā)生事故或事件,不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄。
2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門撤出,那些同學(xué)從后門撤出;出教室后學(xué)生的排隊(duì)次序如何,班主任必須事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。
3、教師對(duì)學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解。
4、紀(jì)律要求:參加演練的師生嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧嬉戲,撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品,服從指揮,對(duì)違反紀(jì)律的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)肅處理。聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,學(xué)生在班主任或任課老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓,一個(gè)班級(jí)靠墻走,一個(gè)班級(jí)靠扶手走,中間班級(jí)靠中走,疏散時(shí)不許分散跑,班級(jí)之間要互相銜接好;在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒;下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn);全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前,一名班主任在后,另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。
6、班主任(副班主任)和各樓層安全員必須在疏散演練開始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí),班主任老師走在本班隊(duì)伍最后頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
7、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要及時(shí)制止和糾正。
8、體育課、音美課、信息課等就地疏散,各科任教師帶隊(duì)做好疏散秩序,至田徑場(chǎng)集合。
七、管理人員職責(zé)。
1、校長(zhǎng):
總指揮、總負(fù)責(zé)。
2、副校長(zhǎng)xx:
發(fā)出指揮信號(hào) (xx老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí),zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。)
3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好安全及班級(jí)疏散路線:
按跑操時(shí)路線進(jìn)行。高二1—6班疏散線路為實(shí)驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò),各班聽從安排急速步行下樓梯。
4、場(chǎng)上指揮:xx。
5、攝錄像:
信息組xx等。
6、救護(hù)組:
xx等保安人員。
7、緊急疏散順序:
。1)原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散,疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
。2)安全集合地點(diǎn):學(xué)校田徑場(chǎng)。
。3)疏散順序要求,班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí),全班同學(xué)接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,立即有序地到門口走廊去列好隊(duì)列:教室前四排的同學(xué)從前門走,后四排的同學(xué)從后門走。撤離時(shí)重心降低,不得收拾攜帶任何物品,嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后,推拉他人。如果有誰(shuí)不小心摔倒了,前面的一、兩名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上擠壓。
。4)各班主任以班級(jí)為重點(diǎn),必須保證所有學(xué)生均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散,沒有學(xué)生遺漏。
七、演練結(jié)束。
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,各班班主任立即統(tǒng)計(jì)學(xué)生人數(shù),并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人(高一xx,高二xx,高三xx)進(jìn)行匯報(bào),由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間,由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。
演練方案 篇6
為宣傳落實(shí)落實(shí)市區(qū)教育局關(guān)于《中小學(xué)幼兒園防震應(yīng)急疏散演練通知》的通知精神,提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,提高全體師幼的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全體師幼在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂,處危不慌,行動(dòng)迅速,有序逃生,特開展本次地震疏散安全演練。
一、演練主題:吸取地震教訓(xùn),科學(xué)自救互救
二、演練目的: 提升幼兒園應(yīng)急疏散演練的組織管理水平,強(qiáng)化師幼安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
三、演練時(shí)間和地點(diǎn): 20xx年5月20日,在幼兒園教學(xué)樓內(nèi)。
四、演練人員:全體教師和幼兒
五、地震演練組織機(jī)構(gòu)和人員分工
。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu):總 指 揮:副總指揮:
成 員:
。ǘ┤藛T分工
1、組織協(xié)調(diào)組:
負(fù)責(zé)制定演練方案; 安排演練前的宣傳教育;演練過(guò)程中的協(xié)調(diào)指揮; 信息的`上傳下達(dá)和對(duì)外聯(lián)系;演練的記錄、計(jì)時(shí)、總結(jié)、宣傳報(bào)道等。
2、 疏散引導(dǎo)組:
引導(dǎo)組織幼兒安全有序疏散;幫助傷病幼兒疏散并妥善安置;疏散完成后協(xié)助其它組工作。
3、搶險(xiǎn)救護(hù)組:
負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救,搶救遇險(xiǎn)幼兒,視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將受傷人員盡快運(yùn)送到指定操場(chǎng),采取必要的救助措施,并迅速聯(lián)系急救中心或撥打120。預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
六、演練準(zhǔn)備工作
1、組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校防震安全演練方案;普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問答》內(nèi)容,明確演練的必要性和基本步驟,掌握應(yīng)急避震的方法,熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
2、以班級(jí)為單位,組織幼兒學(xué)習(xí)安全避險(xiǎn)知識(shí)和撤離、疏散、自救互救的方法、技能,并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。
3、演練前師幼身體問詢檢查:對(duì)于演練前發(fā)燒、受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑的幼兒,安排專人照顧。
4、準(zhǔn)備演練器材:話筒、報(bào)警器、照相機(jī)、救護(hù)箱。
七、演練實(shí)施
1、護(hù)導(dǎo)人員職責(zé):分別到各自制定地點(diǎn)接應(yīng)幼兒。視情況可提示:小朋友們注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要撿東西。。。。。。幫助有困難的人員疏散,排除險(xiǎn)情。待幼兒疏散完畢后,方可撤離。
東樓門外:一樓東臺(tái)階:; 一樓西臺(tái)階:;西樓: 跟蹤照相:
2、疏散路線安排
班從西樓道撤出;班從南東側(cè)樓道撤出;任課教師要提醒幼兒注意安全,有后門的班級(jí)要組織幼兒分別從前、后門撤離。
3、演練開始
。1)由總指揮進(jìn)行最后的檢查,并通過(guò)廣播發(fā)出指令:“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,報(bào)警器報(bào)警——60秒。
。2)聽到信號(hào)后,在教室里的老師第一時(shí)間通知幼兒地震來(lái)襲,進(jìn)行避險(xiǎn)。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重墻的墻根、墻角;用手或其他柔軟的物品保護(hù)好頭部,蜷曲身體,降低身體重心,避開窗戶、吊扇,避免被砸。避險(xiǎn)動(dòng)作12秒。
(3)12秒鐘后李志負(fù)責(zé)播放報(bào)警聲,中間停30秒,幼兒開始向操場(chǎng)疏散。逃生時(shí)當(dāng)堂任課教師在前,另一名班主任在后。
八、集中和總結(jié)階段
全體幼兒撤出教學(xué)樓后,一律到操場(chǎng)整隊(duì)集合,聽從園長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。同時(shí)各班馬上清點(diǎn)人數(shù),向園長(zhǎng)報(bào)告幼兒人數(shù)和疏散情況。園長(zhǎng)對(duì)本次疏散演練進(jìn)行總結(jié)。
九、特別提醒
1、整個(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅,不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
2、時(shí)間控制在2——3分鐘。
3、這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的防震減災(zāi)意識(shí),提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向幼兒講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。
演練方案 篇7
一、演習(xí)目的:
結(jié)合酒店年度消防工作計(jì)劃,檢驗(yàn)酒店各部門處置火災(zāi)突發(fā)事件能力。貫徹“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)思想和“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的工作方針。為確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全和酒店公共安全,提高全員消防安全意識(shí),熟悉、掌握疏散程序,提高自救逃生能力,最大限度降低或減少各類突發(fā)事故造成的損失。
二、演習(xí)時(shí)間:
20××年08月10日10:00
三、模擬起火部位:
酒店X層XXX房間
四、疏散集合地點(diǎn):
酒店后院停車場(chǎng)。
五、參加演習(xí)部門:
保安部-工程部-客房部-前廳部-餐飲部-財(cái)務(wù)部-人事部-行政辦公室-PA部。
六、參加演習(xí)人數(shù):
120人左右,由各部門員工組成。
七、演習(xí)內(nèi)容:
1、報(bào)警設(shè)施測(cè)試;2、應(yīng)急疏散廣播播放;3、切換應(yīng)急電源;4、排煙系統(tǒng)聯(lián)動(dòng);5、保安員撲救演練;6、員工(客人)緊急疏散。
八、前期準(zhǔn)備:
1、保安部制訂疏散演習(xí)方案并按計(jì)劃對(duì)所有員工進(jìn)行演習(xí)前的培訓(xùn)。
2、工程部與保安部配合,在演習(xí)前檢查各項(xiàng)消防系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)設(shè)施。
3、客房部在08月10日前將本次消防演習(xí)的“客信”放置于房間。
4、前廳部設(shè)置關(guān)于本次演習(xí)的提示通知。演習(xí)前做好對(duì)客解釋工作。
九、人員部署:
1、指揮中心:由總經(jīng)理、副總經(jīng)理、保安部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、財(cái)務(wù)部經(jīng)理和值班經(jīng)理組成,協(xié)調(diào)程序,發(fā)布指令。
2、滅火組:由保安部2名員工組成,負(fù)責(zé)模擬起火部位的撲救。
3、警戒組:由保安部1名員工和前廳部1名員工組成,負(fù)責(zé)在酒店大堂區(qū)域警戒和對(duì)客解釋工作。
4、疏散組:由客房部、保安部、前廳部、餐飲部等部門共10人組成,在接到疏散指令后指揮各樓層和區(qū)域人員迅速撤離至集合地點(diǎn)。
5、協(xié)調(diào)組:由工程部2名員工組成,負(fù)責(zé)與保安部協(xié)調(diào)消防設(shè)施運(yùn)行情況。
6、其他部門員工在各自崗位聽候指令,等待疏散。
十、實(shí)施方案:
1、演習(xí)開始前五分鐘,保安部經(jīng)理通知各相關(guān)部位做好準(zhǔn)備,演習(xí)即將開始酒店消防演習(xí)方案酒店消防演習(xí)方案。
2、10:00演習(xí)開始,消防控制中心收到XXX房間煙感探測(cè)器報(bào)火警信號(hào),通知保安員和前臺(tái)主管火速前往現(xiàn)場(chǎng)察看。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn)火勢(shì)較大,保安員取就的滅火器救火,同時(shí)前臺(tái)主管通知控制中心“火勢(shì)已不可控制”,請(qǐng)求增援。
3、消防控制中心確認(rèn)“真實(shí)”火情后,立即通知其他2名保安員著消防服到現(xiàn)場(chǎng)撲救。同時(shí)用電話通知前臺(tái)并通知客房部、前廳部、工程部和保安部全部將對(duì)講機(jī)頻率調(diào)整為“9”頻。
4、前臺(tái)員工用電話通知總經(jīng)理和“酒店危機(jī)管理小組”其他成員到消防控制中心集合,說(shuō)明發(fā)生火警的地點(diǎn)和情況。并通知值班經(jīng)理赴現(xiàn)場(chǎng)組織滅火。
5、在接到火警報(bào)告后,總經(jīng)理等“危機(jī)管理小組”成員立即前往監(jiān)控室查看情況,與在現(xiàn)場(chǎng)的值班經(jīng)理聯(lián)系,了解火情,接受匯報(bào)和發(fā)布指令。
6、總經(jīng)理在接到現(xiàn)場(chǎng)指揮員或保安經(jīng)理“酒店人員需全部撤離”的建議后,指揮監(jiān)控室人員播放“疏散應(yīng)急廣播”,并下達(dá)疏散全部酒店人員的指令。
7、疏散指令下達(dá)后,前臺(tái)員工用電話依次通知:客房部―餐飲部―財(cái)務(wù)部-前廳部―人事部―工程部―行政辦公室―PA部―保安部。各部門組織人員有秩序地從疏散通道撤離。切記:不可以乘坐電梯!
8、疏散路線為:酒店每層樓的1、2、3#疏散通道通向一樓的安全樓梯。疏散集合地點(diǎn)為:酒店后院停車場(chǎng)。
9、各樓層服務(wù)員組織相應(yīng)樓層內(nèi)人員從最近的.安全通道進(jìn)行疏散,服務(wù)員對(duì)照“房態(tài)表”對(duì)本區(qū)域內(nèi)所有部位進(jìn)行檢查,在確認(rèn)房間內(nèi)無(wú)人后用粉筆在房門上做√標(biāo)記后方可撤離。
10、餐廳服務(wù)員組織人員從最近的疏散通道撤離,廚師關(guān)閉煤氣灶開關(guān),熄滅所有爐火,關(guān)閉所有電氣設(shè)備的電源后,協(xié)助餐廳服務(wù)員進(jìn)行疏散。撤離完畢,服務(wù)員對(duì)所有區(qū)域進(jìn)行檢查,確認(rèn)無(wú)滯留人員后方可撤離。
11、前臺(tái)服務(wù)員迅速打印出在住客人名單以便撤離后核實(shí)。同時(shí)協(xié)助大堂崗警戒組人員在2、3#安全出口處指導(dǎo)疏散客人。
12、行政辦公室、財(cái)務(wù)部等辦公區(qū)域接到疏散指令后,妥善保存各類重要文件、現(xiàn)金和物品,鎖好后從最近的3#疏散通道撤離至集合地點(diǎn)。
13、工程部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)的人員應(yīng)隨時(shí)檢查各機(jī)組運(yùn)行情況,確保排煙系統(tǒng)和應(yīng)急電源系統(tǒng)工作正常,巡視地下所有的機(jī)房,檢查水、電等各項(xiàng)均無(wú)異常后方可撤離。
14、保安部員工除監(jiān)控室值班人員外,檢查各部位無(wú)異常后迅速撤離。各部門經(jīng)理檢查本部門員工疏散情況后迅速撤離。除工作需要留守人員外,其他人員必須到疏散集合地點(diǎn)。
15、全部疏散至集合地點(diǎn)后,各部門按出勤情況清點(diǎn)人數(shù),應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤。
16、演習(xí)結(jié)束。
17、各部門安全員組成的檢查團(tuán)在演習(xí)過(guò)程中進(jìn)行檢查,演習(xí)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié),整理出“消防演習(xí)”報(bào)告。
18、進(jìn)行滅火器實(shí)際操作演練。
十一、演練要求
1、各部門要高度重視,提前做好準(zhǔn)備;
2、參演人員要積極參加,不得無(wú)故缺席;
3、合理安排正常工作,做到演練常規(guī)兩不誤。
演練方案 篇8
為了堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,建設(shè)平安和諧校園。我校幼兒園將組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應(yīng)急演練活動(dòng)。為使全校師生能掌握消防應(yīng)急、避震的正確方法,確保在災(zāi)害來(lái)臨時(shí),學(xué)校師生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散,最大限度地減少財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,現(xiàn)制定此方案。
一、演練活動(dòng)內(nèi)容
演練活動(dòng)的具體項(xiàng)目及注意事項(xiàng)
(一)、消防、避震應(yīng)急演練
演練前的準(zhǔn)備工作:教師要反復(fù)向幼兒講清如下事項(xiàng)。
1.發(fā)生火災(zāi)時(shí),要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)。如果在室內(nèi)起火,要按消防知識(shí),用濕毛巾或其他濕物捂住口,順墻壁、墻角弓腰等方法逃離教室。在操場(chǎng)上,有安全員和體育老師組織一次滅火器使用演練。
2.發(fā)生地震時(shí),在教室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。
3.躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書包或者其他物品遮住頭部和頸部。
4.臥倒或蹲下時(shí),也可以采取以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的.,要及時(shí)糾正。
(二)、地震緊急疏散演練
根據(jù)各班所處位置及幼兒年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:聽到警報(bào)(哨聲)后由班主任和任課教師組織本班幼兒立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒有大反應(yīng),學(xué)校再次拉響警報(bào)(哨聲),各班應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。
疏散時(shí)需要注意的事項(xiàng):
1.地震時(shí)第一不能跳窗戶,第二不能一窩蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班幼兒一齊有序行動(dòng),與外墻和窗戶保持一定的距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,震后有秩序地撤離。
2.必須按疏散路線疏散,疏散時(shí)各班成兩路縱隊(duì),以免碰撞、擁擠、踩傷。
3.當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散,不得擅離崗位,有秩序?qū)⒂變撼冯x到操場(chǎng)。寫作模板
4.疏散過(guò)程中,要迅速,要有秩序進(jìn)行,不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
5.疏散途中要盡量避開建筑物和電線。
6.各班幼兒到達(dá)集中地點(diǎn)后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向園長(zhǎng)報(bào)告。
(三)、演練對(duì)象及時(shí)間:
演練對(duì)象:全體幼兒園師生
演練時(shí)間:20xx年x月12日
演練方案 篇9
一、演練目的
通過(guò)安全疏散演練,使全校師生進(jìn)一步明確應(yīng)急避險(xiǎn)的方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線路,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和靈活應(yīng)變的能力,確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí),學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少危險(xiǎn)帶來(lái)的不必要損失和傷害;同時(shí),通過(guò)演練活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全行走的秩序意識(shí)和聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。
二、演練原則
安全第一、方法正確、有序疏散、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、成立疏散演練指揮部
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:
副總指揮:
成員:年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、護(hù)導(dǎo)員
2、演練人員職責(zé)分工
負(fù)責(zé)監(jiān)督疏散全過(guò)程,兼顧四樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)保衛(wèi)和秩序?qū)ёo(hù)。兼顧三樓護(hù)導(dǎo)。
負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),有序指揮集隊(duì)以及對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與清點(diǎn)人數(shù)。
負(fù)責(zé)后勤保障,及時(shí)調(diào)配車輛和提供救援物資。負(fù)責(zé)發(fā)布疏散信號(hào).
負(fù)責(zé)報(bào)警、對(duì)外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。
負(fù)責(zé)切斷電源。
班主任、副班主任(任課教師):安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。
護(hù)導(dǎo)員:要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)。(具體職責(zé)見護(hù)員員安排表)
四、演練安排
1、內(nèi) 容:緊急安全疏散演練;
2、演練時(shí)間:20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。
五、演練程序
演練分三步完成:緊急疏散、集中避險(xiǎn)和演練總結(jié)。
。ㄒ唬┚o急疏散
1、疏散順序、線路另附
2、疏散要求
(1)當(dāng)聽到疏散報(bào)警或發(fā)生火災(zāi)時(shí),上課的教師視情況,立即組織疏散,班主任馬上回到班級(jí),協(xié)助任課教師進(jìn)行疏散或沒課的副班主任回到班級(jí)協(xié)助上課教師進(jìn)行疏散。班級(jí)靠近前、后門的.學(xué)生立即把門打開,形成兩路或三路縱隊(duì),任課教師和班主任一前一后組織疏散, 疏散時(shí),可視情況靈活處置,可不必分先后順序,組織好的班級(jí)即可先按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散,靈活的原則是要避免與其它班級(jí)擁擠、能提高疏散速度和確保安全。
(2)疏散時(shí),如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,原則上是后面的班級(jí)要等前面的班級(jí)疏散后,再緊隨其后疏散。
(3)疏散過(guò)程中,學(xué)生不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“停”,同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼學(xué)生按順序撤出。
。4)按預(yù)案要求,服從指揮,有序,安全。
(5)各樓層護(hù)導(dǎo)員要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé),堅(jiān)守護(hù)導(dǎo)崗位,密切注意觀察,靈活處置現(xiàn)場(chǎng),確保整個(gè)疏散有序,兼顧各樓層護(hù)導(dǎo)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),要切實(shí)協(xié)助護(hù)導(dǎo)員做好護(hù)導(dǎo)工作。
(二)集中避險(xiǎn)(操場(chǎng))
1、各班到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后,要按照跑操隊(duì)形有序地集中,保持肅靜。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向卞國(guó)哲主任報(bào)告。
2、醫(yī)療救助組時(shí)刻準(zhǔn)備開展工作,對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理,及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治,并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報(bào)告。
3、所有的老師都要在現(xiàn)場(chǎng)維持秩序,安定學(xué)生情緒,幫助學(xué)生安全避險(xiǎn)。
。ㄈ┭菥毥Y(jié)束后,各班有序返回;匕嗪,班主任老師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果和能力。
六、演練前各班要做好充足的相關(guān)安全教育。事先做足做好相關(guān)安全教育最為重要,要確保學(xué)生熟知安全演練注意事項(xiàng)及相關(guān)要求,確保演練安全,達(dá)到目的,安全教育內(nèi)容另發(fā)。
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