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計(jì)劃作文

時間:2024-01-04 16:20:55 計(jì)劃 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的計(jì)劃作文3篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編整理的計(jì)劃作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)實(shí)用的計(jì)劃作文3篇

計(jì)劃作文 篇1

  一、教學(xué)內(nèi)容

  本冊教材共有這樣幾項(xiàng)作文內(nèi)容:《假如我是…》、寫一個星期天、寫一種喜愛的小動物、選讀過的文章寫梗概、寫一個有意思的場景、自由作文、最難忘的第一次、寫科幻故事等想象作文與應(yīng)用文。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。養(yǎng)成留心周圍事物的習(xí)慣,有意識地豐富自己的見聞,珍視個人的獨(dú)特感受,積累習(xí)作素材。能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要,分段表述。學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。能根據(jù)表達(dá)的需要,正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。練習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方法修改作文。并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作。

  三、訓(xùn)練措施

  要激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,調(diào)動學(xué)生觀察思考和練筆的積極性。要引導(dǎo)學(xué)生寫熟悉的人、事、景、物,做到說真話,表達(dá)真情實(shí)感。鼓勵學(xué)生寫想象中的事物,激發(fā)他們展開想象和幻想,發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。激發(fā)學(xué)生主動探究的精神,逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。

  四、具體安排

  周次

  作文內(nèi)容

  作文要求

  準(zhǔn)備過程

  2

  《假如我是…》

  想好要寫的內(nèi)容,有順序的寫下來,最后把題目補(bǔ)充完整。做到想象豐富、內(nèi)容具體,寫完后認(rèn)真修改。

  啟發(fā)學(xué)生大膽想象。讓學(xué)生多說,在說的基礎(chǔ)上,列出提綱再寫作文。

  4

  寫一個星期天

  寫一個和家人一起過的星期天,注意在敘事過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體,語句要通順。

  布置學(xué)生仔細(xì)回憶與家人一起過的星期天,找出最難忘的人和事來寫。認(rèn)真進(jìn)行修改。

  6

  寫一種喜愛的小動物

  要求學(xué)生仔細(xì)觀察一種自己喜愛的小動物,充分展開想象。選擇最感興趣的內(nèi)容來寫。語句通順,敘述有一定的條理。

  教師要大膽啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行想象,鼓勵學(xué)生在課堂上多說,然后再進(jìn)行習(xí)作。

  8

  選讀過的文章寫梗概

  把你讀過的一本書或一篇文章的主要內(nèi)容用簡略的語言寫下來。

  要求學(xué)生分小組自由討論之后,再進(jìn)行全班性的討論,把自己想寫的內(nèi)容所清楚以后再動筆寫。

  10

  寫一個有意思的場景

  選擇一個你熟悉的場景寫下來,要能反映出這個場景的特點(diǎn),內(nèi)容要具體,語句要通順。

  啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行回憶。讓學(xué)生多說,開拓學(xué)生思路,激活學(xué)生的想象力,在說的基礎(chǔ)上,再寫作文。

  12

  自由作文

  題目、內(nèi)容自定。要把自己想說的意思寫具體,寫清楚。注意不寫錯別字。寫完后讀一讀,認(rèn)真改一改。

  要求學(xué)生分小組自由討論之后,再進(jìn)行全班性的'討論,把自己想寫的內(nèi)容所清楚以后再動筆寫。

  14

  最難忘的第一次

  想一想哪個第一次最難忘,寫的時候要注意把事情寫清楚,寫出自己的感受,題目可以用“第一次…”,也可以自擬。

  布置學(xué)生仔細(xì)回憶在自己的第一次,找出最難忘的人和事,要通過具體的事例來寫出事情的意義。

  16

  寫科幻故事

  展開想象的翅膀,把所想的內(nèi)容寫下來,先想好情節(jié),再確定幾個角色,編一個科幻故事。想想要豐富,內(nèi)容要具體。

  事先布置學(xué)生讀科幻故事,要求學(xué)生自由想象之后,再進(jìn)行全班性的交流,把自己想寫的內(nèi)容所清楚以后再動筆寫。

計(jì)劃作文 篇2

  今天dcscsd7點(diǎn)50分才來到學(xué)校,他一來學(xué)校,就問“章魚姐”:“大姐,昨天老師有沒有布置到作業(yè)啊?”要知道,dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人,這次我們一定能成功!

  盼啊盼啊,終于盼到了能捉弄人的愚人節(jié),真是太高興了!

  愚人節(jié)嘛,當(dāng)然是愚弄人的節(jié)日啦!因此,我決定愚弄一下dcscsd。

  因此,一個個計(jì)劃在腦袋里浮現(xiàn)了……(奸笑中)

  愚弄計(jì)劃一:聯(lián)合“章魚姐”假裝昨天老師沒布置到作業(yè)

  今天dcscsd7點(diǎn)50分才來到學(xué)校,他一來學(xué)校,就問“章魚姐”:“大姐,昨天老師有沒有布置到作業(yè)。俊币,dcscsd可是一個記憶力十分十分差的人,這次我們一定能成功!我向“章魚姐”使了個眼色。“章魚姐”心領(lǐng)神會,便強(qiáng)忍住笑,說:“作業(yè)?沒有布置。 敝灰奷cscsd舒了一口氣,便放心地坐下來了。

  老師進(jìn)來了,她問:“今天誰沒寫作業(yè)?”只聽“章魚姐”大聲說:“我同桌!”這時,老師的怒火可就升到頭頂了,她問:“你,怎么沒寫作業(yè)?”dcscsd摸著后腦勺,說:“老師,今天沒有作業(yè)啊!”這時,我大聲說:“dcscsd,誰說老師沒布置到作業(yè)?今天是愚人節(jié)!這都不懂!”這時dcscsd倒,我的計(jì)劃也算成功了一點(diǎn)。

  愚弄計(jì)劃二:假惺惺地請他去“德州漢堡”搓一頓

  下課時,我對dcscsd說:“大哥,感謝你對我的照顧,因此我決定,今天請你去‘德州漢堡’搓一頓,怎么樣?”dcscsd可是個大讒貓,一提到吃,他什么東西都忘了。只見他強(qiáng)忍著口水說:“好啊好啊好啊,什么時候?”我不理他,回到了座位。他立馬追上來問我:“什么時候啊?”我說:“想讓我請你去‘德州漢堡’吃東西,想得到美,也不看看今天是什么日子!”他聽了我的話,立馬說:“今天是愚人節(jié)!噢!老天!我的‘漢堡’!”

  愚弄計(jì)劃三:用彈弓射他臉

  數(shù)學(xué)課下課后,我覺得太無聊了!于是,我拿出了存放以久的彈弓,開始了我的“射擊生涯”。

  我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上,對準(zhǔn)dcscsd猛的'射了出去。哎呀!沒射中!沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!于是,我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭,瞄準(zhǔn)dcscsd,射了出去。耶!成功了!射到了他的臉上!他拿起來一看,以為是有人給他送紅瓜子,便拿起來往嘴里送。只聽一陣“哎喲”聲,dcscsd捂著嘴巴,大叫:“我的牙齒,我的牙齒!哎喲,痛死了!”我則在一旁大笑。

計(jì)劃作文 篇3

  我的爸爸是一個愛抽煙的.人,看電視抽一根,看手機(jī)抽一根,吃完飯抽一根,就連上廁所也忍不住抽一根,把家里變得烏煙瘴氣。

  晚上,我看見爸爸摸摸口袋,拿起打火機(jī)和香煙。我一看這架勢,心想:”哼,爸爸又要去打牌,真煩人“。不知什么原因,爸爸又坐在沙發(fā)上,我趕緊用枕頭把煙盒和火機(jī)蓋住,對爸爸說:”今天你去打麻將不許抽煙“。爸爸以為我在開玩笑,便笑著說:”快起來,別鬧了“。我卻一臉堅(jiān)定的表情,說:”今天要不你抽煙不打牌,要么打牌不抽煙,真兩個你任選其一,想好了告訴我“。

  說完,我就裝著一副睡覺的樣子,壓著枕頭,爸爸仰著頭,好像要和我打一場持久戰(zhàn)。

  終于,我勝利了,爸爸和我實(shí)在耗不下去了,就討好的給我錘錘背,我假裝一副很享受的樣子。錘完之后,爸爸說:”現(xiàn)在你可以把火機(jī)和煙還給我了吧“。我一聽,趕緊扒到枕頭上,把這兩件”寶貝“壓住,不讓爸爸拿走。

  這時,媽媽也來支持我說:”你看你,每天喝酒就不說你了,你還每天抽煙,那心肺不知道黑成什么樣兒了,趕緊把煙戒了吧。

  爸爸見和我爭論不出什么結(jié)果,只好無可奈何的走開了,我的戒煙計(jì)劃也成功了。

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