【優(yōu)秀】致一封信作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的致一封信作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

致一封信作文 篇1

　　____老師您好！

　　我的孩子張佳薇在初中階段，也恰是青春期，表現(xiàn)的非常叛逆，以至于我們作為家長(zhǎng)難以駕馭和管理她。學(xué)校秉承的“即成人又成才”的辦學(xué)宗旨和遵循的“以學(xué)生為中心，以愛心為主線”的教育理念，使我們最終選擇了____學(xué)校。

　　整個(gè)暑假，為了讓孩子能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，我們與孩子進(jìn)行了無數(shù)次地談心教育。面對(duì)未來，我們預(yù)計(jì)孩子會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，但我們也一直堅(jiān)信，你們獨(dú)特的辦學(xué)方式和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚝芸祚{馭孩子。孩子從小到大。因?yàn)槿涡�、自我，確實(shí)要比正常的孩子付出更多的心血才能轉(zhuǎn)變。開學(xué)到現(xiàn)在，孩子從身體到內(nèi)心每天都在變化著，掙扎著，通過孩子給老師的信，我們看到一個(gè)內(nèi)心掙扎的`孩子。欣慰的是，自初中以來不喜歡老師的孩子能夠如此喜歡和信任邵老師，也可見老師付出的心血。我們非常愿意配合學(xué)校和老師一起來幫助張佳薇完成這次蛻變。懇請(qǐng)老師們不要輕易放棄她，多一些贊許，多給孩子一點(diǎn)希望。我們會(huì)全力配合，一起幫助孩子走出困境。

　　老師，____小的時(shí)候很少與同齡孩子在一起玩耍，主要是感覺她很有潛質(zhì)，求知的欲望也很強(qiáng)，所以閑時(shí)經(jīng)常帶著她上各種特色輔導(dǎo)班，加上我們內(nèi)心不想讓自己的孩子輸給別人，對(duì)她的要求比較高，也很過分苛刻嚴(yán)厲，應(yīng)該說她的童年從來沒有與小朋友在一起玩耍過，沒有自己的生活，按照家長(zhǎng)的要求，刻板的彈琴、練字、畫畫、學(xué)習(xí)英語、學(xué)習(xí)主持等等，即使有時(shí)間帶她出去都是和成年人在一起，造成她與同齡孩子的交流有障礙，現(xiàn)在看來是我的教育失誤。

　　看孩子給您寫的保證，我感覺她沒有把您當(dāng)老師，而是把您當(dāng)媽媽，當(dāng)姐姐，當(dāng)朋友，是可以敞開心扉的知心人。從她的信來看，她還是很想改變自己的，她說：“把你當(dāng)成姐姐也好，朋友也好總之還是沒有辦法把我喜歡的和厭煩的和老師聯(lián)系在一起。說實(shí)話，我一直很喜歡你呢！還是會(huì)害怕堅(jiān)持不住，忍受不了，我希望，我可以給邵老師帶來驚喜和驕傲，只是太久沒有走上好學(xué)生的路，竟忘了怎么邁步了”。字里行間可以看到她的內(nèi)心非常痛苦，她在掙扎，糾結(jié)，她在與過去的張佳薇決裂，在這個(gè)時(shí)刻我們還是要多引導(dǎo)她，使她走出困境。她是一個(gè)感情細(xì)膩而敏感的孩子，因?yàn)閻劭磿�，文筆一直不錯(cuò)，懇請(qǐng)老師對(duì)她多關(guān)注一點(diǎn)。在此，作為家長(zhǎng)由衷的對(duì)老師說句：“謝謝您”！

　　老師，是您的愛心和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使得孩子能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)對(duì)您敞開心扉，相比之下作為父母的我們真的感到很慚愧。張佳薇很幸運(yùn)的遇到了您。孩子身上確實(shí)存在著很多問題，需要老師和家長(zhǎng)一起來引導(dǎo)她，作為家長(zhǎng)我們不向放棄也不能放棄。其實(shí)外表強(qiáng)大的張佳薇內(nèi)心還是很善良也很單純的，沒有什么心機(jī)，初二開始，孩子學(xué)習(xí)上遇到困難，我們沒能很好的幫助，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和遏制使之越滑越遠(yuǎn)。孩子的壞脾氣也是從那時(shí)開始的，過去的傷痛還是盡可能的不去觸碰它。孩子自尊心很強(qiáng)，她很想做到最好，一旦做不好就會(huì)走極端，從各方面來看，她的行為舉止都存在著問題。我們?nèi)绾我龑?dǎo)她，是擺在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)面前的難題。孩子做的不到之處請(qǐng)老師們給予指正，有意識(shí)的盡可能的讓她多與其她孩子多接觸，多交流，思想上嚴(yán)格要求，教育她做個(gè)誠實(shí)善良守信的人，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校的宗旨，使之成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　老師，讓您費(fèi)心了！

致一封信作文 篇2

　　親愛的爸媽：

　　這封久違的信我終于按耐不住的動(dòng)筆了，由其寫給父母親的這信，我開始激動(dòng)，熱血起來，不禁想起了無盡的回憶，寄下一點(diǎn)問候：

　　父親，最近還有腰酸的痛楚嗎？是否心情舒暢？

　　母親，最近胸悶的苦惱是否解決？是否感到過多快樂？

　　我知道家庭的瑣事讓你們感到十分的煩惱，但槃不了事俗的壓迫，每天早出晚歸只為了讓孩子過的更好，而不持辛苦的勞者著，我清楚的明白是你們辛勤的勞動(dòng)，落大的雙手，雙角的漸白，維持著家庭的重?fù)?dān)，但孩子的不懂事，不成熟卻讓你們煞費(fèi)苦心，形成了一道無形的瑣，我感到過爹媽的心是冰涼的，是無耐的，由于最近一段時(shí)間發(fā)生的一切，（哥哥為人處事方面的不放心，我的不懂事），爸，媽，我想大聲的對(duì)你們說，我愛你們。

　　你們做的所有，孩兒都銘記在心，你們的養(yǎng)育之恩，我將深入骨髓，孩兒不在像以前那樣的任決妄為，（你說的叫什么野馬無疆）不在像以前那樣的與你們執(zhí)均力敵，更不會(huì)像以前那樣的與你們爭(zhēng)議不休，現(xiàn)在的`孩子清楚的明白了父母的愛是偉大，我正成長(zhǎng)你們的光輝下，試問，哪顆樹苗在太陽的籠罩下，撫摸下不拙壯成長(zhǎng)，所以想說的是：謝謝。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，但仍懷戀于那大落大的手輕巧的撫摸。給予孩兒的溫柔，爸，媽，我想羞愧的對(duì)你們說：我愛你們。給父母的一封信600字

　　由于我的學(xué)習(xí)問題，讓你們?cè)诖嘶�了一大筆的冤枉錢，我真的難過，但我想我會(huì)會(huì)用自己的努力來挽回那損失，經(jīng)常告訴我現(xiàn)在什么都不想，要我一心好好學(xué)習(xí)，但我想說的是我自己的想法較多的人，叫我做到這一點(diǎn)，我實(shí)在無法實(shí)行，我記得我說過以后會(huì)聽你們的，但不知道對(duì)于這件事是不是覺得我食言了，希望也能理解我內(nèi)心的想法，所以我想說的是，對(duì)不起，或許我又讓你們失望了。

　　相信一切的一切都會(huì)變得更好地。

　　最后想告訴你們的事，在學(xué)校學(xué)習(xí)，生活方面都很好，與老師，同學(xué)這間相處也很融洽，希望不要擔(dān)憂了，相信我有能力處理好的，還有就是希望一定要注意身體，不要太勞累了，兒子會(huì)想你們的。

致一封信作文 篇3

　　地球人你好，我是M78星云高科技星球的首領(lǐng)：賽羅·本。今天我要向你們發(fā)出一個(gè)警告，你們知道為什么嗎?一百萬年曾駕駛著飛船來到你們的地球，當(dāng)我還在地球外太空看地球時(shí)，我不禁贊嘆一句：“真美啊!”進(jìn)入地球后，美麗的景色，活潑的生物使我陶醉。那時(shí)候的古人類友好和諧，互幫互助。今天當(dāng)我再次滿懷激動(dòng)來到地球時(shí)，周圍的景象使我驚恐，痛心。原來的人間天堂已變成現(xiàn)在的`人間地獄。這是我從未想到的結(jié)果�，F(xiàn)在的地球和現(xiàn)在的你們呢?地球儀變得千瘡百孔，大地走向沙漠化，地震頻發(fā)，氣候變化頻繁。你們?yōu)榱俗∩鲜孢m的“豪宅”，而濫伐森林!你們?yōu)榱嗽鎏怼盃I養(yǎng)”而殘害生靈，由此可見，你們是都么殘忍哪!你們還把工業(yè)廢水排進(jìn)大海，現(xiàn)在，鯨魚，海豚已寥寥無幾。你們以為我是外星人，管你們都是干嘛?因?yàn)槲也幌胍粋�(gè)這么美麗的星球被摧毀!

　　地球人，我最后在勸告你們，要多愛護(hù)地球，多植樹讓沙漠變會(huì)森林。多放生，讓大地再次變的活潑起來。

致一封信作文 篇4

　　親愛的舅媽：

　　您好！

　　近來身體好嗎？好久沒有見面了，我十分想念您。

　　我已經(jīng)四年級(jí)了，最近我們學(xué)校開展了“美德少年”的評(píng)比，我們班出現(xiàn)了很多“美德少年”，我的好朋友趙xx是其中最突出的一個(gè)人，我給您講講她吧！

　　每天第一個(gè)來到教室，打開門窗，用清新的空氣迎接同學(xué)們的到來；中午關(guān)好窗，關(guān)掉電風(fēng)扇和電腦，最后一個(gè)離開教室；下午還要陪同值日的同學(xué)，等他們做完值日，再仔細(xì)檢查一遍，才安心回家。這個(gè)人就是趙xx。

　　記得有一次下午放學(xué)后，天空中飄起了毛毛細(xì)雨，大家都回家了。我卻在校園的廊道中看到趙佳慧，撐著雨傘，彎著腰，撿著地面上的紙屑。被雨水打濕的紙屑緊緊地貼著水泥路，怎么也撿不起來，她用力地挖著，撕著，雨水在她身上滑落，她一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)撿著……

　　她不僅關(guān)心班級(jí)，還關(guān)心整個(gè)校園。樓梯口、操場(chǎng)上、走廊上，時(shí)常見到她彎腰撿起紙屑，經(jīng)常碰到她拿著掃把清掃垃圾，總之，哪里有臟東西，哪里就會(huì)出現(xiàn)她忙碌的身影。

　　美德，像一滴甘露，滋潤著內(nèi)心的'荒蕪，在她的帶領(lǐng)下，我班同學(xué)個(gè)個(gè)講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。美德，猶如盞明燈，照亮前進(jìn)的方向，在她的管理下，我們的教室變得干凈整潔舒適，就像家一樣溫馨。

　　我將以她為榜樣，爭(zhēng)取也成為一名“美德少年”。舅媽，看我的表現(xiàn)吧！

　　祝您

　　工作順利

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