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給老師一封信作文精選7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的給老師一封信作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師一封信作文 篇1
老師:
最近因?yàn)槠谥锌荚,您布置了很多很多作業(yè),可是,我們其他科目的作業(yè)也要寫,這樣加起來(lái),真不是一筆小小的作業(yè)呢!我作業(yè)效率雖然高,其實(shí)也要做到10多鐘去呢!而那些成績(jī)不是很好的同學(xué)都跟我說(shuō):“唉!韻,最近作業(yè)真多!我都要做到12點(diǎn)多去!每天睡眠不足,導(dǎo)致上課老是想睡覺(jué)!”而且,我們?cè)诩业淖鳂I(yè)不僅多,在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題,必須一節(jié)課做完,差不多課間活動(dòng)也沒(méi)了,不按時(shí)交您又會(huì)打電話給家長(zhǎng)說(shuō)我們不做作業(yè)什么的,在學(xué)校埃您的罵,在家挨爸媽的罵!而且本來(lái)這個(gè)學(xué)期又要廣播體操比賽了,體育課都要練操,而美術(shù)課、音樂(lè)課都要去排舞,我們學(xué)生也有苦衷!
好不容易熬過(guò)了這段時(shí)間,您又要繼續(xù)給我們抄題做題,復(fù)習(xí)前面的,速度是飛快的,我們跟不上的`同學(xué)也沒(méi)有辦法,您根本不管了,而且數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些課也從期中考試之前就開(kāi)始上新課了,我們也跟不上進(jìn)度了,慢慢的,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,您說(shuō)您布置的作業(yè)非常少,可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是五科加在一起,每天老師都布置很多很多作業(yè),雖然可能您的作業(yè)少了,可是其他作業(yè)呢?還是如以前一樣,我們又要練操練舞,耽誤了很多課,您不覺(jué)得很不好嗎?
老師,有時(shí)候還是讓我們放松警惕才可以達(dá)到更好的效率呢!
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的林老師:
您好!
您已經(jīng)陪伴了我們六年了,回想這六年里,是您給我們教育了無(wú)窮無(wú)盡的道理,這六年里的每一刻,都令我們不能忘記。
六年前,我們踏入這陌生的學(xué)校,接著走進(jìn)陌生的一(1)班教室,您微笑著歡迎我們每一個(gè)人,那微笑,使我們感覺(jué)是那么親切。然后您手把手地教我們上課的規(guī)矩,寫作業(yè)的格式,帶著我們參觀校園。我們的作業(yè)有錯(cuò)題,您用溫柔的語(yǔ)氣,耐心地一字一句教我們……
應(yīng)該是到了二年級(jí)的`時(shí)候,我剛剛開(kāi)始自己步行回家,一般我回到家了外婆已經(jīng)在家等我了?墒怯幸淮危一氐搅思依,家里空無(wú)一人,那時(shí)的我一點(diǎn)也不熟悉家里空無(wú)一人的樣子,可能還是第一次看見(jiàn)家里沒(méi)有人,外婆沒(méi)有電話,爸爸媽媽的電話打不通,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)人在家怎么辦,便大哭起來(lái),在家聯(lián)系不到家人的情況下,我馬上想到了學(xué)校,想到了您,立刻帶上?ㄅ苋W(xué)校找您。很多畫面我已經(jīng)記不得了,但是我還記得我一會(huì)到學(xué)?吹搅四,馬上撲到您的懷里哭,記得您是如何安慰我,陪我到家長(zhǎng)來(lái)接我的時(shí)候。
回想這與您相處的六年里,您給我的印象是親切,善解人意,耐心,然而該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲,同時(shí)也很勞苦,再回想我們相處的這六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:比賽時(shí)我們一起喊加油,比賽贏了的時(shí)候我們一起歡呼,我們做錯(cuò)了什么扣分時(shí),您嚴(yán)厲地批評(píng)我們……好像都還是昨天發(fā)生的一樣。
謝謝您,陪伴了我們六年的林老師,您教會(huì)我的除了書(shū)本上的知識(shí),還有有關(guān)人心的認(rèn)識(shí)。
祝:
身體健康
學(xué)生:朱錦茵
20xx年4月30日
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的老師:
教師節(jié)快樂(lè)!你可能已把你的學(xué)生忘記了、可我永遠(yuǎn)不敢忘記你是我最敬愛(ài)的老師,給老師的一封信作文。
老師我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!教師節(jié)快樂(lè)!
老師我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的道理、老師因?yàn)槟鷱氖碌牡墓ぷ魇悄呢暙I(xiàn),您的學(xué)生我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
我清楚的記得咱們?cè)谝黄鸬娜甑目鞓?lè)的時(shí)光、我記得您每天晚上都是最后一個(gè)離開(kāi)教學(xué)樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開(kāi)宿舍的、我還清楚的記得學(xué)校匯操表演時(shí)您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會(huì)上您在下邊看你的學(xué)生展示著各自的才藝所露出的'欣慰的笑容、每次考試成績(jī)下來(lái)您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對(duì)您、你的學(xué)生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮當(dāng)作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻雕造著一批批青年人的靈魂,老師我怎能把你忘懷呢、
可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話嗎:“在xx的人生字典里從沒(méi)有失敗的一頁(yè)、這句話現(xiàn)在已經(jīng)是我的座右銘了、這句話我會(huì)記一輩子的、也是因?yàn)檫@句話我走出了心中的陰影、我還沒(méi)有失敗、我還要前進(jìn),高中一年級(jí)作文《給老師的一封信作文》。因?yàn)檫@樣我來(lái)到了大連。并選擇了大連電子學(xué)校、在電子學(xué)校認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)、看到了新的環(huán)境,老師我相信總有一天我會(huì)自豪的站在您的面前訴說(shuō)我現(xiàn)在的成就。
老師在大連我看到了大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說(shuō)我們是“井底之蛙”了、可是就在你說(shuō)我們是“井底之蛙”時(shí)我們對(duì)你的話多么的不屑一顧、根本不當(dāng)一回事、現(xiàn)在我終于知道老師您對(duì)我們的每一句話、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的更多、知道的更多。敬愛(ài)的老師,謝謝您。
親愛(ài)的同學(xué)們,老師在遠(yuǎn)方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭(zhēng)光、為我們自己爭(zhēng)光、為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光、我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師付出的汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝”!
您的學(xué)生愿把這世上永遠(yuǎn)的幸福、永遠(yuǎn)的健康、永遠(yuǎn)的笑容都送給你。敬愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)。
給老師一封信作文 篇4
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間已度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬,老師,您還好嗎?您的音容笑貌,您的舉手投足時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前,您的關(guān)心愛(ài)護(hù)一直縈繞在我的腦海里,您的循循善誘,諄諄教導(dǎo)使我夢(mèng)中也感到溫馨。
前些天,我由于一次又一次考試的失利,使我對(duì)未來(lái)摸不著方向,茫然無(wú)助的我,整夜整夜的輾轉(zhuǎn)難眠,對(duì)學(xué)生也失去了探究發(fā)現(xiàn)的興趣,每次遲到后都“理所當(dāng)然”的從后門一骨碌溜進(jìn)教室,每天的課堂只有睡覺(jué)與我為伴。
老師,還記得您與我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話嗎?在我最彷徨的時(shí)候,是您告訴我如何走好人生之路……那一次談話使我深受啟發(fā),我把感激化作了努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),老師,您看到了嗎?
您的話語(yǔ)悅耳得像叮咚的山泉,親切得似潺潺的小溪……
還記得那天的下午嗎?考試的進(jìn)度讓您帶著嘶啞的聲音結(jié)束了文言文單元,因?yàn)槟洃洩q新的笑話,也因?yàn)槟挠哪{(diào)侃讓枯燥的語(yǔ)文課變得輕松起來(lái),親切和藹的態(tài)度和淵博的知識(shí)為我們講述了李密到韓愈的一個(gè)個(gè)感人的傳奇故事,您講的課是那樣的豐富多彩,每一個(gè)段落都仿佛在我們眼前打開(kāi)一扇窗戶,讓我們看到了一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的世界……有誰(shuí)可曾知道您忍受著多么大的疼痛啊!您為了不落下每一堂課而堅(jiān)持著呀!
還記得那天的早自習(xí)嗎?我病了,拿起書(shū)本不能像往常那樣朗朗讀書(shū)時(shí),您投來(lái)了關(guān)切的話語(yǔ):“××,不舒服嗎?我陪你去醫(yī)務(wù)室吧!”我躺在病床上,是您,我的老師,猶如母親般纖細(xì)的手輕輕的為我蓋上了被子,頓時(shí),一股暖流從我心底涌起,讓我足足感受到了母愛(ài)般的關(guān)心與呵護(hù)。
老師,還記得有多少個(gè)曾經(jīng),在我們相處的日子里,有多少歡笑,有多少淚水,有多少感動(dòng)……這些無(wú)數(shù)幸福的.回憶,我把它輕輕地珍藏在心底,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
老師。∈悄o了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。如果沒(méi)有您,或許我會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有您,或者我還會(huì)那么囂張;如果沒(méi)有您,或許就沒(méi)有今天的我。
老師。∧膼(ài),如太陽(yáng)般溫暖,您的愛(ài)如春風(fēng)般和煦,您的愛(ài)比母愛(ài)更細(xì)膩,您的愛(ài)比友愛(ài)更純潔……
您是我開(kāi)啟智慧的敲門磚,您是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏響人生樂(lè)意的指揮者。
“老師,我愛(ài)您!”這是您的學(xué)生從心底里發(fā)出的聲音啊!
此致
敬禮
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的伍老師:
您好!
在這即將要小學(xué)畢業(yè)了,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情給您寫了一封信。
敬愛(ài)的伍老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我們的親切教誨。多少個(gè)沸騰的白天,您在明亮的課堂里孜孜不倦的給我們講課;多少個(gè)靜寂的夜晚,您在燈光下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養(yǎng)成才,您流了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!
伍老師,您還記得那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?當(dāng)時(shí)我參加了壘球比賽,在這場(chǎng)壘球比賽中,我還得了獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到廣播報(bào)到我的名字時(shí),我是多么的開(kāi)心,多么的興奮!之后,我比這個(gè)消息告訴了您,你雖然只有對(duì)我微笑了一下,但是我從這微笑中看出了您對(duì)我的期望,好想再對(duì)我說(shuō):“繼續(xù)加油”。這句話使我多么激動(dòng)!
伍老師,您還記得有一次,在春季時(shí),班上有許多同學(xué)都感冒發(fā)燒,將近有一半的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課。當(dāng)時(shí),您也被我們傳染了。但您感冒了,生者病還來(lái)學(xué)校給我們上課。
無(wú)情的歲月,在您的'臉上刻下了一道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā),此刻,我仿佛看見(jiàn)了您頭上的一根頭發(fā)是為我而生的,一絲皺紋是為我而白的。但您很欣慰,因?yàn)槟銓ⅰ疤依顫M天下”。
親愛(ài)的老師,您是春蠶,似蠟燭,把自己的每一根絲,每一分熱,毫不保留地獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給人民,獻(xiàn)給千千萬(wàn)萬(wàn)像我們一樣的學(xué)生。你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí),努力向上。
花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào),我不知該如何報(bào)答您,感謝您,就將我以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
祝您
身體健康,萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:林斯迪
給老師一封信作文 篇6
敬愛(ài)的陳老師:
新年好!
給您寫這封信的時(shí)候,已經(jīng)是寒假快要結(jié)束了。今年,我的寒假生活可以說(shuō)是豐富多彩的,不僅去廣西旅游,大飽了眼福;還親手給爺爺奶奶、外公外婆等親戚寫了對(duì)聯(lián)。讓我給您說(shuō)一說(shuō)吧。
說(shuō)起春節(jié),您一定知道它是我國(guó)最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日。每到這時(shí),家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮,拜年、走親戚……非常熱鬧。而春聯(lián)也已經(jīng)有很久的歷史了,人們往往用簡(jiǎn)潔、精巧的文字在春聯(lián)里描繪出美好的生活,抒發(fā)著對(duì)未來(lái)的愿望。往年家里的春聯(lián)都是印刷品,因?yàn)槲覍W(xué)了幾年的書(shū)法,也該露一手了,所以,今年家里的春聯(lián)都是我書(shū)寫的。
我和爸爸先去鼓樓買來(lái)了寫春聯(lián)用的紅紙。帶上毛氈、筆、墨我們來(lái)到了爺爺家。姑媽他們一家也已經(jīng)來(lái)了,大家就一起圍坐在客廳看我寫春聯(lián)。我在大方桌上鋪好毛氈,再依次擺放筆、墨、紙。接著我就要開(kāi)始潑墨動(dòng)筆了。大伙一下就圍了上來(lái),姐姐還對(duì)我說(shuō):“加油,寫漂亮點(diǎn)哦。”我使勁地朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。那么多人看著我,說(shuō)不緊張那是騙人的?傻任艺汉媚,要下筆前,耳旁仿佛響起書(shū)法老師的聲音,落筆前要平心靜氣,心里立馬安靜了下來(lái)。我不慌不忙,穩(wěn)住手,提筆就寫:“梅傳春信寒冬去,竹報(bào)平安好日來(lái)!睓M批“前程似錦”。這個(gè)貼在爺爺家,祝愿我們一大家的人,一年平平安安,前程似錦。我還為做生意的姑丈寫了一副對(duì)聯(lián):“生意如同春意美,財(cái)源更比水源長(zhǎng)。”橫批“財(cái)源廣進(jìn)”。希望新的一年姑丈生意做得紅紅火火……
不一會(huì)兒,客廳的沙發(fā)、地上就鋪滿了我書(shū)寫的'春聯(lián)。對(duì)聯(lián)上有閃光粉,在燈光的照射下,金光閃閃,還飄散著陣陣的墨汁香味。大人們一個(gè)個(gè)翹著大拇指夸贊著我,此刻我的心里是美滋滋的。
馬上就要開(kāi)學(xué)了,我也想給我們班的門上貼一副對(duì)聯(lián),希望您能同意。
祝
身體健康、工作順利!
您的學(xué)生 xxx
20xx年2月12日
給老師一封信作文 篇7
敬愛(ài)的老師:
一年一度,春風(fēng)秋雨,我們又迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。
親愛(ài)的老師,我雖然不能獻(xiàn)上一份厚禮,就請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的祝福:身體健康,萬(wàn)事如意。
親愛(ài)的老師,您們對(duì)學(xué)生熱情、親切,就像一位精心的花匠,栽培著我們這些稚嫩的.幼苗。當(dāng)您們上課的時(shí)候,我被您們講的課吸引住了,隨著您們臉上的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。老師您們是真正的園丁,您們的生命因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。滿園春色離不開(kāi)園丁的辛勤培育,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的精心教育。
老師啊老師,您們的生命是一團(tuán)火,您們的生活是一曲歌,您們的事業(yè)是一首詩(shī)。我一定要努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您們。
祝
教師節(jié)愉快!
您們的學(xué)生
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