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家教老師崗位職責
在日新月異的現(xiàn)代社會中,崗位職責在生活中的使用越來越廣泛,崗位職責的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風險是非常重要的。那么相關的崗位職責到底是怎么制定的呢?以下是小編精心整理的家教老師崗位職責,歡迎閱讀與收藏。
家教老師崗位職責1
崗位職責:
1.教授小學、中學英語、語文、數(shù)學課程,并做好課后輔導;
2.能夠輔導孩子學習完成相關課程;
3.能夠獨立完成授課前準備工作;
4.針對孩子特點制定個性化教學計劃、采用適合的教學方式;
5.通過智能學習系統(tǒng)對孩子的學習效果進行跟蹤檢測。
任職要求:
1.名牌大學相關專業(yè)本科及以上學歷,在校老師優(yōu)先;
2.有相關學科教學經(jīng)驗。英語學科要求:專業(yè)8級70分/雅思7分/托福100分及以上,口語標準流利,發(fā)音純正,可全英文授課;
3.熱愛教育事業(yè),有先進的教育理念,愿意長期服務;
4.善于學習,樂于鉆研,有團隊合作和開拓創(chuàng)新精神,有耐心、責任心強,并承受一定強度的工作壓力。
私塾背景及教學目標:
1.5歲半到8歲半不等。
2.培養(yǎng)孩子的'禮儀、格局、素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化等各方面。
3.培養(yǎng)孩子從小具有責任感,對自己負責,對家人責任;培養(yǎng)孩子從小擔當意識,對社會責任的擔當,對國家發(fā)展貢獻的擔當。
家教老師崗位職責2
職責描述:
一、重視調(diào)動學生學習積極性、主動性,重點突出,講究實效、注重啟發(fā)、培養(yǎng)興趣、講課用普通話;
二、輔導時從易到難,把握梯度,學生的作業(yè)認真批改、講評;
三、認真輔導,熱情耐心,因材施教,對不同層次的學生用不同方式對待;
四、具有良好的師德和強烈的工作責任心;
五、做到管教管導、教書育人,以身作則,言傳身教,為人師表;
六、教師要面向全體學生,全面提高學生的學習成績,做到刻苦鉆研、勤奮學習,認真?zhèn)湔n,抓住基礎;把握重點、難點,根據(jù)學生實際,不斷改進教學方法;
七、要勤于積累自己的.教學資料,及時總結教學經(jīng)驗,不斷提高業(yè)務水平及教學能力;
八、每個教師言行舉止,要對學生起好示范和表率作用;講究文明禮貌、衣著儀表、整潔端正;上課精神飽滿,教態(tài)認真,談吐文雅,口氣親切,不諷刺,挖苦學生;
九、教師接待學生家長時以表揚學生為主,不在學生面前向家長告狀,有問題時爭取家長配合一起教育,共商如何教好孩子的措施和方法,不得做任何有損本家教的行為和言語;
十、認真輔導,熱情耐心,因材施教,對不同層次的學生用不同方式對待;
十一、對每位學生提出的問題需熱情及時解答,來不及時可先讓學生做其他作業(yè),不得把學生晾在一邊;
十二、從“愛心”出發(fā),堅持疏導方針,關心后進學生,不得以任何形式辱罵、侮辱學生,不得以任何方式體罰或變相體罰學生;
十三、上課時教師不得長時間坐著不動,有空時應來回巡視,發(fā)現(xiàn)學生遇到困難時,主動指導學生解決問題;
十四、對于學生的作業(yè)訂正后仍需復查,直至全部正確為止,同時幫助學生及時復習、講解相關的知識點,注重學習方法;
十五、上課時不得看無關的雜志、報紙等一切和上課無關的書籍,不得接打電話、收發(fā)短信等和上課無關的行為;
家教老師崗位職責3
崗位職責:
1、對學生進行專業(yè)分析和評測;
2、擬定教學計劃,并加以實施;
3、參與教學研討,編訂教學資料;
4、進行一對一和小班組課教學;
5、了解學生需求,向家長提供專業(yè)的咨詢;介紹各學科提升解決方案,推薦學生個人學習計劃;
6、其他與教學相關工作。
任職資格:
1、全日制統(tǒng)招本科及以上學歷,具有教師資格證(經(jīng)驗豐富者可不限學歷);
2、熟悉小學初中教材,對歷年小升初、中考有一定的了解;
3、悟性好,富有團隊精神,管理能力和自我激勵精神;
4、較強的.語言表達能力和溝通能力;熱愛教育培訓行業(yè);
5、熱愛教育培訓行業(yè);
6、優(yōu)秀的計劃和管理能力,獨立能力強,并可勝任多重工作職責。
7、形象良好,年齡23—50歲,本科及以上學歷。
8、具有教師資格證或1年以上相關經(jīng)驗者優(yōu)先;
9、接受應屆畢業(yè)生,師范類專業(yè)或有帶過該科目家教者優(yōu)先;
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