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給老師一封信作文[實(shí)用6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的給老師一封信作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
給老師一封信作文 篇1
親愛的林老師:
您好!
現(xiàn)在,我特別珍惜與您相處的日子,因?yàn)樵龠^兩個(gè)月,我就要離開母校,我就要離開朝夕相處的老師了。六年來,您給了我無盡的關(guān)心和幫助,我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著您的心血。兩個(gè)月說長不長,說短不短。但是和六年來相比,根本不能比。
還記得我剛?cè)雽W(xué)的第一天,我早就知道您是姓林的,我幼兒園老師也是姓林的,,所以在聽了您是姓林的之后我迫不及待地想見您?匆娏四菧厝岫认榈拿婵资刮腋杏X一點(diǎn)兒也不陌生,我一下子就喜歡上了您!
我非常喜歡上您的語文課,記得第一節(jié)的語文課您是上拼音a、b、c,你非常有趣的.教了我們認(rèn)識聲調(diào) ,讓我銘刻于心。我每節(jié)課都非常認(rèn)真地聽您講,直到有一天……
那是四年級,在上課時(shí)您問問題,我沒有舉手發(fā)言,您叫我回答,我是膽子小,一句話也沒說,到后來上了一節(jié)課,那一節(jié)課要問問題您全部都是問我,我也回答地非常好,都對了。您下課把我叫您辦公室,您問我:“葉步煒你這節(jié)課表現(xiàn)得很好,為什么以前不回答呢?”我怯生生地回答到:“我……我怕我會……答錯(cuò)!蹦f:“我上課都說了,答錯(cuò)不要緊,只要你肯答!蔽艺f:“因?yàn)椤夷懽有。摇遗麓稹疱e(cuò)了會很沒面子的。”您說:“以后不管是什么老師上課,只要你敢于去回答,老師都為你加油!”從那以后我膽子變大了,也很努力!
。∮H愛的老師,您為我付出了很多汗水和心血。如今,您的臉上又增添了幾道皺紋,您的頭上又多了許多銀發(fā)!老師,我會用優(yōu)異的成績來回報(bào)您的深恩。
祝你
身體健康
工作愉快
您的學(xué)生:葉步煒
20xx年5月9日
給老師一封信作文 篇2
親愛的桂老師:
好久不見,您最近過的好嗎?
看了您的著作,我深深的感覺到您的用心,每本書都是您盡心盡力的作品,經(jīng)由老師精心安排的與作家有約,很榮幸可以邀請到您來參加這個(gè)活動,您的演說給我們好大的啟發(fā),我也很感動。
看完了思想貓游英國,我獲益良多,也要謝謝您寫出這么棒的作品,給大家來閱讀,我覺得您的書有幾個(gè)很特別的`地方,一、您的作品都是親生經(jīng)歷后才完成的,讓大家在閱讀時(shí)彷彿身歷其境似的,還有在桂老師的多本書里都有張貼很多您出去玩的照片,看了這些照片就算沒有去過,也可以靠我的超強(qiáng)想象力,一一的把照片和文章拼湊起來,完成一個(gè)好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害,可以把一本無聊的書,寫的栩栩如生,活潑生動,讓我更加佩服您了,可見您的作文技術(shù)是一流的,還有您其他的作品也都非常棒,我常常想說,要是我的作文技術(shù)能像桂老師您一樣那我以后寫作文就不用愁了,但是我同時(shí)也領(lǐng)悟到您會這么厲害,是因?yàn)槟?xì)心,與對每個(gè)事物的用心,從今以后我要向您看齊。
我的名字叫陳家柔,最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力,最喜歡的東西是骷髏頭,最怕的是動物昆蟲,蝴蝶,毛毛蟲、蟑螂,最喜歡玩計(jì)算機(jī)、聽音樂,最好的玩伴是哥哥,我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我,希望您能多認(rèn)識我一點(diǎn)。
讀者xxx敬上
xxxx年xx月x日
給老師一封信作文 篇3
親愛的孫老師:
您好!
日月如梭,時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我從一年級的小妹妹變?yōu)榱昙壍拇蠼憬憷!孫老師,您像太陽一樣溫暖著我們,照耀著我們,給我們信心和力量。
孫老師,您是我的良師益友。在此感謝您陪伴我們度過了整整5年,雖然您今年因要外出學(xué)習(xí),不能再繼續(xù)教我們了,心中有許多不舍,也有一絲遺憾。您和我們在一起的時(shí)光總是那么的愉悅,至今我都能回憶起,一年級的我們對外界很陌生,您帶著我們一起認(rèn)數(shù)字:“1、2、3……”。
孫老師,您就像我的'媽媽一樣。您在上課時(shí),十分有耐心,向我們傳授著知識,現(xiàn)在您的聲音還時(shí)常在我耳畔響起。課余時(shí)間,您還經(jīng)常帶一些小禮物、小零食分享給我們,我們覺得,自己是全世界最最幸福的學(xué)生,有這樣一個(gè)好老師,像媽媽一樣的老師。我愛您,親愛的孫老師,您賜予了我比生命還要重要的東西,您永遠(yuǎn)都是我的老師,是我受益一生的恩師。
您現(xiàn)在也像我們一樣,一樣在不斷地學(xué)習(xí)新的知識,我們要向您一樣努力學(xué)習(xí),早日成為對社會有用的人。
祝您身體健康!工作順利!
您的學(xué)生:
年月日
給老師一封信作文 篇4
顧老師:
您好!
告訴您,寒假里,我們到上海科技館去游玩了。我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的汽車才到了那兒。導(dǎo)游給了我們4個(gè)小時(shí)的游覽時(shí)間,我想:4個(gè)小時(shí)是那么漫長,我一定要看個(gè)夠。
我們首先來到了“生物萬象”,那里有水生景觀、鳥類王國、昆蟲園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的標(biāo)本各式各樣,千姿百態(tài)。我看了這些美麗標(biāo)本愛不釋手。
我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂中增長知識。我懂長知識。我懂得了不少知識,比如:聲波是怎樣形成的,氣壓的作用……
我最喜歡的.要數(shù)“設(shè)計(jì)師的搖籃了”觀眾可以自己動手設(shè)計(jì),體驗(yàn)一下設(shè)計(jì)的樂趣。我設(shè)計(jì)了家居。在房間的寫字臺放一臺計(jì)算機(jī),寫字臺的右側(cè)放一個(gè)書架里面裝滿了書。書架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽樂園、智能之光。都使我增長了不少知識。一眨眼4個(gè)小時(shí)過去了,我依依不舍地離開了科技館。好了就談到這兒吧。
祝您
心想事成,萬事如意,!
您的學(xué)生
給老師一封信作文 篇5
敬愛的張老師:
您好!
在教師節(jié)之際,我衷心地對您說一聲:“老師,辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”
張老師,您是我最喜歡、最敬佩的老師,作為班主任的您,和我們朝夕相處,貼近并了解我們,我們也了解您,因?yàn)槲覀冇H眼看到,無論是嚴(yán)寒的冬天,還是烈日炎炎的夏日,您總是第一個(gè)走進(jìn)教室,迎接我們上課;最后一個(gè)走出教室,目送我們回家。
張老師,您知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,您上起課來總是那么輕松活潑,生動有趣,您引導(dǎo)我們在課堂上各抒己見,暢所欲言,訓(xùn)練我們的思維,開發(fā)我們的智力,讓我們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門,攀登科學(xué)知識的高峰。
張老師,我們尤其愛聽您講的作文課,您講起課來總是那么風(fēng)趣幽默,引人入勝,使我們興趣盎然,在不知不覺中愛上作文,逐漸懂得了一點(diǎn)寫作的“奧秘”,所以我們班同學(xué)寫的作文在全年級總是最好的。
張老師,在您的心血和汗水的澆灌下,我的作文水平才一步步提高,開始我最怕寫作文,是您在我的周記和作文本上,給我寫的好詞好句下面畫出一個(gè)個(gè)“小紅圈圈”,并批有鼓勵(lì)的話,看到那一個(gè)個(gè)小紅圈圈,就像老師送給我的一朵朵小紅花,心里樂滋滋的。就這樣我慢慢對寫作有了興趣,從此對寫作文充滿了信心。是您打開了我寫作的心門,我的作文在您的.修改和推薦下,還印成鉛字——上了報(bào),看到我的文章在報(bào)刊上發(fā)表了,我笑了,您也笑了。
張老師,您的手,批改過多少本作業(yè),您的手,撫摸過多少學(xué)生發(fā)燙的額頭,您的手,在黑板上耗盡了多少根粉筆。為我們,您累得生了病,但卻堅(jiān)持給我們上課,您說,為我們付出多少都是值得的,只要我們進(jìn)步就是最好的回報(bào)。
我們多么幸運(yùn)啊!結(jié)識了您——這樣一位可敬的班主任。
再一次地感謝您,感謝您對我們的愛;再一次地祝福您,祝福您心想事成,一生平安!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生:呂雅芃
20xx年9月9日
給老師一封信作文 篇6
敬愛的老師:
您好!
敬愛的老師,在長達(dá)六年的學(xué)習(xí)生涯中,是您一直陪伴著我,把幼稚無知的我培育成為一個(gè)身心健康的小學(xué)生;是您,一直陪伴著我,教我從認(rèn)識加減乘除一個(gè)個(gè)符號到能解復(fù)雜的二元一次方程;是您,一直陪伴著我,而您卻從一個(gè)年輕漂亮的女老師,變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師,是您的`變化,讓我知道了您的付出,您的辛苦……
老師,不知您可記得,在二年級的時(shí)候,我是班上唯一的差生,沒有人愿意和我交朋友,還常常挨有些老師的批評。因此,我很沮喪,很自卑。
那一天,我又和往常一樣背著書包來到學(xué)校。剛把書包放下,我就被語文老師叫到辦公室。辦公室里只有語文老師和一位同學(xué)。我剛要開口問為什么讓自己進(jìn)辦公室,語文老師不問青紅皂白,指著那位同學(xué),就沖我發(fā)話了。她大聲質(zhì)問我:"是不是你偷了他的語文課本?"
"偷課本,什么課本?"我滿腦子都是疑問。
"沒有。∽蛱煲环艑W(xué)我就回家了……"我辯解道。
可是不管我怎么辯解,語文老師硬是一口咬定是我拿的,還讓我轉(zhuǎn)過身子在辦公室里面壁思過。當(dāng)時(shí),我想哭——因?yàn)閷?shí)在太冤枉!
這時(shí),您進(jìn)辦公室來,見到神情委屈的我,輕聲地問:"你怎么被罰站在這里。"
"是語文老師叫我站的。"我噙著淚水回答道。
"那你為什么被老師罰站?"您輕聲問。
"老師說我拿了小陽的語文課本。可我根本沒拿!結(jié)果老師說我不誠實(shí),就被罰站了"
"那你為什么無緣無故被冤枉呢?"
"因?yàn)椤驗(yàn)槲摇沂遣钌?我說話的聲音很小。因?yàn)槲沂抢蠋熀屯瑢W(xué)眼中的差生,所以連說話都沒有底氣。
這時(shí),您什么都沒有說,調(diào)頭走出了辦公室。過了一會兒,您又回來了。您走到我的面前,親切地對我說:"回去上課吧。老師調(diào)查清楚了,是小陽的同桌誤拿了他的語文課本。"老師,您知道嗎?就是從那天起,我發(fā)誓一定要做個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。不為別的,就因?yàn)槟墓?/p>
焦老師,是您把我培育成合格的小學(xué)生。每當(dāng)我見到您眼角那幾絲淺淺的皺紋,就知道那是因我而生,心中就感動不已。在即將分別之際,敬愛的老師,讓我深情地對您說一聲:"謝謝您!敬愛的老師。"
祝身體健康。
您的學(xué)生:小杰
20××年5月6日
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