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開學(xué)工作檢查情況報(bào)告

時(shí)間:2024-05-10 11:41:06 報(bào)告 我要投稿

開學(xué)工作檢查情況報(bào)告

  在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告有著舉足輕重的地位,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的開學(xué)工作檢查情況報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)工作檢查情況報(bào)告

開學(xué)工作檢查情況報(bào)告1

  一、基本情況

  為全面掌握我市中小學(xué)、幼兒園春季學(xué)期開學(xué)工作情況,2月26日-3月1日,市教體局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分片帶隊(duì)組成巡視組,率領(lǐng) 10個(gè)檢查小組,對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)校及幼兒園2018年春季開學(xué)工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。檢查組通過(guò)實(shí)地查看、走訪師生、查閱資料和聽(tīng)取匯報(bào)等形式,深入校園細(xì)致了解了各校在開學(xué)準(zhǔn)備、規(guī)范辦學(xué)、收費(fèi)管理、校園環(huán)境、安全保障等方面的工作開展情況。

  二、工作亮點(diǎn)

  (一)凝心聚力促發(fā)展,多管齊下保順利開學(xué)

  一是工作及時(shí)部署。在2月24日市教體局召開了春季開學(xué)工作會(huì)議后,各校迅速傳達(dá)會(huì)議精神,對(duì)開學(xué)工作進(jìn)行了全面部署,工作著手早、起步快。市直機(jī)關(guān)幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作充分,部門和教師計(jì)劃、總結(jié)齊全,歸檔及時(shí)、整理清晰,嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,安裝接送門禁系統(tǒng),建立接送數(shù)據(jù)庫(kù),全力確保幼兒安全。蘇灣梁帝小學(xué)、欄桿趙集小學(xué)開學(xué)工作扎實(shí),校園內(nèi)生機(jī)勃勃、井然有序。二是后勤提前保障。各校都能認(rèn)真做實(shí)后勤保障工作,及時(shí)發(fā)放教學(xué)用品,對(duì)教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢修,保障了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。散兵學(xué)區(qū)有近1400名學(xué)生中午在校就餐,該學(xué)區(qū)每日向配送企業(yè)提交采購(gòu)清單,一日一配送,各校食堂負(fù)責(zé)人會(huì)同食堂工作人員共同簽收入庫(kù),保證食品原料的質(zhì)量,杜絕食品原料采購(gòu)過(guò)程中的“跑冒滴漏”。銀屏初中作為新辦的寄宿制初中,在較短時(shí)間內(nèi)迅速適應(yīng)新的管理形式,食堂管理和學(xué)生宿舍管理標(biāo)準(zhǔn)高,要求嚴(yán)。三是師生按時(shí)到崗。全市廣大教職工能按時(shí)到崗,積極做好報(bào)到工作,確保了學(xué)生按時(shí)到校,確保了無(wú)一名學(xué)生因貧困而輟學(xué)。春暉學(xué)校在組織學(xué)生報(bào)到時(shí),對(duì)全體教職工提出微笑服務(wù),并積極與交警、公安部門取得聯(lián)系,分時(shí)段收費(fèi),保障校園外的交通通暢和校園內(nèi)的收費(fèi)安全。

  (二)強(qiáng)化管理促完善,多措并舉保規(guī)范開學(xué)

  一是規(guī)范學(xué)校管理。開學(xué)之初,各校都能強(qiáng)化管理,教學(xué)秩序井然。市二中初中部教學(xué)管理精細(xì)規(guī)范,《作業(yè)批改記錄》、《校本培訓(xùn)冊(cè)》、《班主任工作手冊(cè)》等設(shè)計(jì)精細(xì)合理。蘇灣鎮(zhèn)中心小學(xué)積極開展校園足球等特色體育活動(dòng),大課間氛圍濃厚。二是規(guī)范收費(fèi)行為。各校均能嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,嚴(yán)格按照規(guī)定收費(fèi)。對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)等實(shí)行張貼公示,并按要求制作統(tǒng)一的“收費(fèi)公示牌”張貼在學(xué)校園醒目處,未發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費(fèi)行為。三是規(guī)范教育教學(xué)。各校均嚴(yán)格按照國(guó)家和省課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)。學(xué)校行事歷、領(lǐng)導(dǎo)帶班值日表、課程表、作息時(shí)間表均上墻張貼。市三中教學(xué)質(zhì)量分析既有數(shù)字統(tǒng)計(jì)分析,又有試卷結(jié)構(gòu)、試題、學(xué)生答題情況分析,更有存在問(wèn)題的原因分析及改進(jìn)措施,有針對(duì)性和實(shí)效性。市特教學(xué)校家校聯(lián)系緊密,假期中,該校及時(shí)為家長(zhǎng)釋疑解答。

  (三)健全機(jī)制促安全,多劑良方保平安開學(xué)

  各校牢固樹立“安全第一”的思想,健全安全管理工作機(jī)制,強(qiáng)化安全管理和安全防范,落實(shí)安全措施。開學(xué)前,組織人員對(duì)校園校舍、設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真摸排,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。 烔煬中學(xué)、廟集小學(xué)等學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了全面的'安全檢查,及時(shí)維修因低溫冰雪天氣而受損的設(shè)施設(shè)備,消除了安全隱患。新學(xué)期伊始,各校通過(guò)開學(xué)典禮、安全第一課、安全主題板報(bào)等形式,反復(fù)宣講安全知識(shí)和技能,使安全意識(shí)在學(xué)生中真正實(shí)現(xiàn)了入腦入心。東風(fēng)路小學(xué)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)在“開學(xué)典禮”上講授“安全第一課”,強(qiáng)化校園安全教育。烔煬學(xué)區(qū)采取多種方式,做了大量細(xì)致工作,取締了學(xué)區(qū)內(nèi)無(wú)證幼兒園。

  (四)構(gòu)建環(huán)境促提升,多點(diǎn)扮亮保靚麗開學(xué)

  開學(xué)伊始,各校均能重視校園環(huán)境的凈化、綠化和美化工作。校園及教室、寢室、辦公室、食堂、廁所等衛(wèi)生狀況良好;校園內(nèi)干凈、整潔、有序,處處洋溢著濃濃的育人文化氣息。湖光小學(xué)開學(xué)伊始,將寒假期間學(xué)生的特色手工作業(yè)進(jìn)行布展,學(xué)校傳統(tǒng)文化氛圍濃厚,書香氣息濃郁。

  三、主要問(wèn)題

  (一)學(xué)校管理有待全面規(guī)范。

  部分學(xué)校開學(xué)工作需完善,槐林鎮(zhèn)中心幼兒園和壩鎮(zhèn)中心幼兒園開學(xué)準(zhǔn)備工作不足、問(wèn)題較集中。夏閣鎮(zhèn)尉橋小學(xué)沒(méi)有將一科一輔收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)在公示欄公開。部分學(xué)校工作計(jì)劃空洞,不具針對(duì)性和操作性,欄桿初中個(gè)別教師工作計(jì)劃在網(wǎng)絡(luò)上直接下載、全文復(fù)制。

  (二)安全隱患有待深入整改。

  部分學(xué)校依然存在不少亟需解決的安全隱患。司集初中校園內(nèi)臨溝路段欄桿部分倒塌、部分存在嚴(yán)重安全隱患,學(xué)校未采取任何防護(hù)措施。裕溪河畔幼兒園食堂操作間下水不暢,返水現(xiàn)象嚴(yán)重。部分學(xué)校安全資料缺失。亞父初中缺少安全主題宣傳教育和主題活動(dòng)安排。

  (三)校園環(huán)境有待加速推進(jìn)。

  部分學(xué)校教學(xué)樓、功能室、宿舍、食堂等重點(diǎn)部位還存在衛(wèi)生死角,校園文化布置陳舊。中廟龍橋小學(xué)門衛(wèi)室環(huán)境衛(wèi)生較差。壩鎮(zhèn)學(xué)區(qū)部分學(xué)校校園綠化沒(méi)有修剪,宣傳欄沒(méi)有及時(shí)更換,新學(xué)期、新氣象氛圍營(yíng)造不足。

  請(qǐng)開學(xué)工作做得好的學(xué)校,再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,各檢查組均進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)反饋,請(qǐng)各校高度重視,整改到位。通報(bào)中指出具體問(wèn)題的學(xué)校,請(qǐng)于3月23日前將整改情況報(bào)市教體局基礎(chǔ)教育科。其他各校也要對(duì)照學(xué)校規(guī)范管理的各項(xiàng)要求和通報(bào)中指出的問(wèn)題,自動(dòng)“對(duì)號(hào)入座”,從嚴(yán)要求,查找不足,不斷提高學(xué)校管理水平,辦老百姓家門口的好學(xué)校。

開學(xué)工作檢查情況報(bào)告2

  本學(xué)期的開學(xué)工作檢查組有三撥。

  第一批參與討論的是倪局和楊科,他們對(duì)我校面臨的嚴(yán)重招生壓力提出了一些重要建議:我們應(yīng)該盡力為外來(lái)務(wù)工人員的子女提供更多的入學(xué)機(jī)會(huì)。然而,在開學(xué)前夕,由于種種原因,教師們幾乎沒(méi)有察覺(jué)到這個(gè)問(wèn)題的存在。

  第二支是許局領(lǐng)導(dǎo)的教育局核心團(tuán)隊(duì),包括倪局和俞局。他們?cè)陂_學(xué)的第一天就冒著雨來(lái)到學(xué)校,顯示出對(duì)我們學(xué)校搬遷工作的重視程度。他們以整體層面審視了我們學(xué)校的整體情況。令人意外的是,在他們查看三號(hào)樓時(shí),恰好有一扇窗戶從二號(hào)樓的四樓墜落下來(lái),巨大的撞擊聲使在場(chǎng)的每個(gè)人都感到驚恐不安,幸運(yùn)的是學(xué)生們都在教室里。這扇窗戶的掉落再次提醒我們注意安全。我們必須特別關(guān)注各自責(zé)任范圍內(nèi)的設(shè)備和設(shè)施。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患,必須及時(shí)排除。據(jù)我所知,第一周的學(xué)生活動(dòng)存在著很大的安全隱患。有學(xué)生依靠樓梯的扶手攀爬,有同學(xué)在天橋上追逐奔跑,有同學(xué)被小臺(tái)階絆倒,有同學(xué)因?yàn)闄M著走而絆倒自己,還有低年級(jí)的學(xué)生把矮墻當(dāng)作賽道……這些現(xiàn)象必須得到遏制,我們決定將本周定為“禁止攀爬和追逐周”,請(qǐng)班主任進(jìn)行教育,并要求學(xué)校管理部門加強(qiáng)專項(xiàng)檢查。

  第三波是楊科、沈主任所帶的集團(tuán)檢查小組。一行五人都是火眼金睛的教育專家。

  一進(jìn)校園就開始巡視,發(fā)現(xiàn)校園夠大,但就是不干凈!安桓蓛簟??jī)赡昵,我?lái)到天補(bǔ)小學(xué),最大的感覺(jué)就是不干凈,F(xiàn)在我們整體搬遷了,給人的感覺(jué)還是不干凈嗎?看來(lái),不是我們的.場(chǎng)地出了問(wèn)題,是我們的人出了問(wèn)題,我們習(xí)慣了在灰塵中過(guò)日子。當(dāng)然,這其中很大的因素是基建引起的。但我們帶著學(xué)生多做幾遍,一定會(huì)弄干凈的,F(xiàn)在,兩個(gè)保潔工已經(jīng)到位,班級(jí)的衛(wèi)生包干區(qū)基本明確。我們要發(fā)動(dòng)全體師生一起做衛(wèi)生,實(shí)在做不到的地方請(qǐng)保潔公司幫忙。相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,天補(bǔ)小學(xué)一定會(huì)摘掉“不干凈”這頂黑帽子的。

  檢查組分別聽(tīng)取了黃、施語(yǔ)文課,孫數(shù)學(xué)課,陶數(shù)學(xué)科。抽課全部是由他們定的,我們幾乎沒(méi)有回旋的余地。聽(tīng)課者就課堂情況進(jìn)行了反饋:孫課上得很成功,重點(diǎn)突出,展示出扎實(shí)的教學(xué)基本功。唯一遺憾的是很好的教學(xué)舉措沒(méi)有在教案中體現(xiàn)出來(lái)。陶課是楊科指定的,陸總校長(zhǎng)在課堂上充分感受到了陶老師的認(rèn)真細(xì)致。但明顯感覺(jué)到兩個(gè)問(wèn)題,一是管理組織學(xué)生不力,二是課堂容量太小。我想這可能是初中教師在轉(zhuǎn)換過(guò)程中必然遇到的問(wèn)題。而何主任聽(tīng)到的施課,就得到了褒獎(jiǎng),學(xué)生課堂秩序井然,行動(dòng)一致,課堂效率高。

  還有一節(jié)課沒(méi)有聽(tīng)到反饋意見(jiàn),因?yàn)樾iL(zhǎng)決定對(duì)我們學(xué)校的四年級(jí)語(yǔ)文教師進(jìn)行專項(xiàng)交流。此次檢查中,領(lǐng)導(dǎo)們特別關(guān)注四年級(jí)的省級(jí)考試準(zhǔn)備工作。今年的省級(jí)考試改為全樣本抽查,成績(jī)統(tǒng)計(jì)將涉及每所學(xué)校,過(guò)去使用的“奇技淫巧”已不再起作用,領(lǐng)導(dǎo)們十分焦慮。以校長(zhǎng)沈先生的話來(lái)說(shuō):以前一直是我們學(xué)校擔(dān)心,現(xiàn)在你們領(lǐng)導(dǎo)也終于擔(dān)心了。

  本學(xué)期,沈主任擬訂了《海門市小學(xué)教學(xué)有效管理實(shí)施細(xì)則》,編制了《理想課堂以學(xué)定教觀察表》。本周我們將分組學(xué)習(xí),并將此作為本學(xué)期教學(xué)工作的準(zhǔn)則。沈主任用上面的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)通報(bào)他看到的現(xiàn)象,提出“朝向卓越 堅(jiān)守日常”的行動(dòng)理念。1.翻閱了計(jì)劃,發(fā)現(xiàn)了一份體育計(jì)劃安排表中書寫很籠統(tǒng),如:游戲一、二、三,指出需要有明確具體的項(xiàng)目名稱。還有些計(jì)劃時(shí)間安排未達(dá)23周。再次發(fā)現(xiàn)計(jì)劃?rùn)谀恐星昂蟮年P(guān)聯(lián)度沒(méi)有,如分析中習(xí)慣不好,后面沒(méi)有響應(yīng)的措施;分析中有學(xué)困生,后面目標(biāo)中沒(méi)有提到補(bǔ)差的目標(biāo),措施中也沒(méi)有響應(yīng)的表述。2.巡課發(fā)現(xiàn)上語(yǔ)文課了,黑板上還是上課留下的數(shù)學(xué)題目,教師在前面組織,學(xué)生在下面行動(dòng)不一,課堂組織水平低下。他指出:再優(yōu)秀的教師,學(xué)生不聽(tīng),一切都是云煙。就在這個(gè)問(wèn)題上,我很佩服沈主任,他看出了我校部分教師教學(xué)質(zhì)量提升緩慢的最大癥結(jié):確實(shí),我校有部分教師補(bǔ)會(huì)課堂管理。后面我們會(huì)在巡課中關(guān)注這個(gè)現(xiàn)象,我們還將進(jìn)行專題的研討交流,甚至是現(xiàn)場(chǎng)觀摩,切實(shí)提升教師的課堂管理能力。

  學(xué)校的總校長(zhǎng)非常關(guān)注轉(zhuǎn)崗教師,他親自參觀了他們的課堂,并提出了一些要求:我們需要確立規(guī)范來(lái)確定課堂的最低要求,并通過(guò)同伴互助來(lái)引導(dǎo)教師改進(jìn)課堂組織能力。本周,工會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)11個(gè)同伴互助項(xiàng)目,希望被指定的教師能積極參與其中,共同努力平息家長(zhǎng)的反應(yīng),提升學(xué)校的聲譽(yù)。當(dāng)然,轉(zhuǎn)崗教師也需要放下身段,在遇到問(wèn)題時(shí)多和同事交流并相互學(xué)習(xí),決不能有懈怠的心態(tài)。雖然你可能在一年后離開,但你給孩子們留下的影響是無(wú)法忽視的。

  開學(xué)工作檢查情況通報(bào)

  對(duì)于以上檢查組指出的問(wèn)題,我請(qǐng)大家對(duì)照一下,在近兩天內(nèi)修整好。

  老師們,學(xué)校發(fā)展進(jìn)入穩(wěn)定階段。學(xué)校管理層將把工作重心放在日常的教學(xué)工作上。希望大家不要感到過(guò)度緊張,我們進(jìn)課堂絕對(duì)不是為了挑毛病。每個(gè)人都可以充分展示最平常、最自然的課堂情景。請(qǐng)記住:我們的目的不僅僅是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更是解決問(wèn)題。

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