小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)1
今年我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,樹立“每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”的健康理念,全面實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,掀起全體師生健身運(yùn)動(dòng)的熱潮,并取得了一些成績(jī),F(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的一些工作總結(jié)如下:
一、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理,保證體育課及課外活動(dòng)時(shí)間。
教導(dǎo)處對(duì)照教學(xué)常規(guī)管理要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每門課程。學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任及學(xué)科組長(zhǎng)經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、巡課活動(dòng),有效地杜絕了擠占藝體課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤統(tǒng)籌,保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動(dòng)。
二、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
教導(dǎo)處結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源,為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、籃球等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容,同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征,將學(xué)校活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開(kāi)展體育活動(dòng)(少年宮);顒(dòng)所需器材,學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還,大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間,保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉;顒(dòng)過(guò)程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、學(xué)校舉行了冬季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。
學(xué)校于20xx年11月30日在學(xué)校操場(chǎng)召開(kāi)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)共有十九個(gè)代表隊(duì),812名運(yùn)動(dòng)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì),按年級(jí)組分別參與了跳繩、跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、拍皮球、、往返跑、籃球、羽毛球、乒乓球、投籃等10個(gè)單項(xiàng)以及繞桿接力、6×50米接力的比賽。有利的促進(jìn)了學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展并推向新的高潮。
四、關(guān)注過(guò)程,加強(qiáng)考評(píng)。
為了扎實(shí)開(kāi)展,有效推進(jìn),一如既往,持之以恒,我校把每天的`大課間活動(dòng)納入了學(xué)校常規(guī)檢查之中,對(duì)各班各區(qū)域?qū)W生的活動(dòng)進(jìn)行不間斷地評(píng)估檢查。一方面督察班主任在崗在位的情況,確保各班活動(dòng)有組織有秩序有成效;另一方面能夠發(fā)現(xiàn)成功洞察漏洞,確保學(xué)生活動(dòng)期間的人生安全?傊ㄟ^(guò)活動(dòng),使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)2
陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是由國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央為貫徹中央政治局會(huì)議精神而啟動(dòng)的全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)的大型活動(dòng)。我校積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,認(rèn)真實(shí)施體鍛一小時(shí)活動(dòng),吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起校園內(nèi)體育鍛煉熱潮,并取得了一些成績(jī)。現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的一些工作總結(jié)如下:
一、扎實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理,保證體育課及課外活動(dòng)時(shí)間。
教導(dǎo)處對(duì)照區(qū)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每門課程。學(xué)校校長(zhǎng)、教務(wù)主任及學(xué)科組長(zhǎng)經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、巡課活動(dòng),有效地杜絕了擠占藝體課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們一直十分重視開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤統(tǒng)籌,保證了所有學(xué)生都能按計(jì)劃正常參加體育活動(dòng)。
二、精心設(shè)計(jì)安排大課間活動(dòng),不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
體育組在教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)、整合現(xiàn)有資源,為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、立定跳遠(yuǎn)、羽毛球、籃球等多項(xiàng)鍛煉內(nèi)容,每周輪換,同時(shí)根據(jù)各項(xiàng)內(nèi)容的特征,將學(xué);顒(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了專門劃分,做到定區(qū)域、定項(xiàng)目開(kāi)展體育活動(dòng);顒(dòng)所需器材,學(xué)校安排專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還,大大節(jié)省活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間,保證了學(xué)生有充足的.時(shí)間進(jìn)行鍛煉;顒(dòng)過(guò)程中,器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運(yùn)動(dòng)輔導(dǎo)及安全監(jiān)護(hù),確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、認(rèn)真組織實(shí)施,提高健康水平,打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。
學(xué)校認(rèn)真組織,積極實(shí)施,在全體班主任的會(huì)上,布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體的內(nèi)容:繼續(xù)開(kāi)展體育大課堂;精心組織各年級(jí)的下午體煅半小時(shí);由于學(xué)校場(chǎng)地狹小,體育組還還制定表格督促學(xué)生回家自覺(jué)參加體育鍛煉教育,通過(guò)多項(xiàng)舉措引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系,定期上報(bào)結(jié)果。
通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,展現(xiàn)自己的青春和活力!同時(shí),本次活動(dòng)體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、健康、向上”的主題,形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣,達(dá)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)3
為貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展陽(yáng)光體育文件精神,以實(shí)際行動(dòng)提高學(xué)生的體育水平和身體健康水平,我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)、以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展,我校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,取得了初步成效,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,部署周密
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)全校學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)把推動(dòng)全校的陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)列入了議事日程,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),分類實(shí)施,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作,并將責(zé)任具體落實(shí)到人,要求全校加強(qiáng)溝通,扎實(shí)有效的開(kāi)展工作
二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍
我校充分利用宣傳欄、校報(bào)宣傳等陣地,在校園內(nèi)加大宣傳力度,廣泛地傳播健康理念,擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心謀劃、狠抓落實(shí)
我校根據(jù)結(jié)合實(shí)際,制定出活動(dòng)的.具體方案,并認(rèn)真組織、策劃、實(shí)施,做到師資、時(shí)間、器材設(shè)備三落實(shí),師生共同參與。
一是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)與《學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)準(zhǔn)》測(cè)試相結(jié)合,按照有關(guān)要求建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī),作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄的重要內(nèi)容。
二是把開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,積極推進(jìn)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,并保證每天每個(gè)學(xué)生要達(dá)到1000米以上長(zhǎng)跑距離。
現(xiàn)在,我校陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)真正做到有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容、展現(xiàn)了體育活動(dòng)的群眾性,體育鍛煉的普及性。體現(xiàn)了人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍。
四、積累經(jīng)驗(yàn)、鞏固實(shí)效
我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園體育文化結(jié)合,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容新穎的活動(dòng),取得了顯著成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們引導(dǎo)學(xué)生在參加體育活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生積極參加與體育活動(dòng)。使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式,實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨煉學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
總之,通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展,能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講,不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺(jué)的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄!
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)4
我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進(jìn)素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格,個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。成立個(gè)興趣小組,我有幸擔(dān)任了健美操和籃球興趣小組的老師,通過(guò)一學(xué)期的教學(xué),現(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)如下:
1、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素,創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力學(xué)生在健美操基本步,一些簡(jiǎn)單動(dòng)作,上肢動(dòng)作都有了很好的基礎(chǔ);籃球方面:學(xué)生的運(yùn)球技術(shù),投籃動(dòng)作及命中率都有了較高的提升,花樣動(dòng)作也能掌握一些。
2、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性;加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)自練能力,讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。每次課都以探究式教學(xué)模式,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
3、抓好心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。無(wú)論是什么樣子的學(xué)生,都有自己的`長(zhǎng)處,我不會(huì)因?yàn)槿魏问虑榉裾J(rèn)學(xué)生的長(zhǎng)處,也不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生有短處而輕視他。這樣學(xué)生對(duì)興趣小組產(chǎn)生了積極的興趣。
總之,學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來(lái)的,但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新,不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié),用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)5
一、指導(dǎo)思想
將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒體質(zhì),推動(dòng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,深化“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”研究,落實(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”在大班年級(jí)的開(kāi)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神,在保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,選擇合適的內(nèi)容、材料,不斷優(yōu)化幼兒園體育活動(dòng),進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。
三、活動(dòng)原則
1.安全性原則
教師在體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)化安全第一的觀念。力求事先準(zhǔn)備工作想得周到一些,以便防患于未然。為確保安全,必須在所有的游戲道具的使用和裝備上考慮周全,使之在任何條件下都安全無(wú)虞。比如,整個(gè)的游戲空間、場(chǎng)所、環(huán)境沒(méi)有任何尖銳的棱角和堅(jiān)硬的器具,不會(huì)產(chǎn)生撞擊情況,不會(huì)因摔跤而造成傷害等等。
2.身體全面鍛煉原則
幼兒參與體育活動(dòng)形式和內(nèi)容應(yīng)該是多樣化和綜合化的,對(duì)各項(xiàng)體育活動(dòng)加以科學(xué)的整合與綜合,避免形態(tài)指標(biāo)上出現(xiàn)不對(duì)稱、技術(shù)技能上表現(xiàn)不穩(wěn)定、基本動(dòng)作和身體素質(zhì)上達(dá)不到全面的發(fā)展。
3.動(dòng)靜交替原則
在幼兒體育活動(dòng)中,教師要注意幼兒參與體育活動(dòng)與休息適當(dāng)交替,做到一日生活的動(dòng)靜交替和一次體育活動(dòng)的動(dòng)靜交替,使幼兒在活動(dòng)以后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息,身體的機(jī)能狀態(tài)及時(shí)地得到恢復(fù),達(dá)到并超過(guò)以前的身體狀態(tài)。
4.發(fā)展性原則
幼兒體育活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上。從觀察、研究幼兒入手,了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn),因人施教,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。
5.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性相結(jié)合的原則。
因根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃、組織幼兒的體育活動(dòng),為幼兒提供良好的教育環(huán)境,激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。
四、活動(dòng)內(nèi)容與安排
活動(dòng)一:蜘蛛繩
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘
教材準(zhǔn)備
繩八條,教學(xué)用錄音帶一卷,教學(xué)用錄音機(jī)一臺(tái)。
教學(xué)研究
1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.幼兒正確的`了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.蜘蛛繩成圓形攤開(kāi)來(lái)放置地上,將每一條線都拉直,再將全班人數(shù)分成八組,站至八條繩子后,音樂(lè)一放下后,第一個(gè)小朋友雙手張開(kāi)平放,走在繩子上至終點(diǎn)后要彎下身碰繩結(jié),才可以再走回起點(diǎn),下一個(gè)小朋友要幫忙先用腳踩住線(不可讓線松掉),每位小朋友以來(lái)回的方式進(jìn)行,完后至隊(duì)伍后排隊(duì)。
2.在一旁的小朋友可幫隊(duì)友歡呼加油,第一次不要求小朋友須走在繩子上,第二次即須嚴(yán)格要求,最好是一步一步慢慢的做,但不比賽以確實(shí)達(dá)到老師要求為主,老師可在旁指導(dǎo)與協(xié)助,讓小朋友順利進(jìn)行,正確地完成此游戲。
3.先以直走前進(jìn)的方式練習(xí),然后再以側(cè)走的方式進(jìn)行競(jìng)賽,看哪一組的小朋友可獲得優(yōu)勝。
活動(dòng)二:好玩的輪胎
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘
教材準(zhǔn)備:廢輪胎10個(gè),教學(xué)用錄音機(jī)一卷,教學(xué)用錄音機(jī)一臺(tái)
教學(xué)研究
1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.輔導(dǎo)幼兒在游戲中訓(xùn)練身體的柔軟性與平衡感。
2.藉由游戲在團(tuán)體中學(xué)會(huì)與同伴互助合作的精神。
3.教導(dǎo)幼兒能遵守游戲中的規(guī)則與秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在游戲中能達(dá)到雙手并用、眼看四方的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.將10個(gè)輪胎排成圓形,并預(yù)留一個(gè)適當(dāng)空隙作為起點(diǎn)及出口,請(qǐng)所有的小朋友沿著出口處排成一直線,以所圍成圓圈的右邊為起點(diǎn)左邊為終點(diǎn)(右去左回)的方向進(jìn)行游戲。
2.音樂(lè)放下后,第一次先讓幼兒以走的方式走一遍,讓小朋友感覺(jué)并熟悉一下輪胎的軟硬度。第二次則將10個(gè)輪胎均分為兩個(gè)小圓圈,同樣要預(yù)留出口。請(qǐng)幼兒模仿小白兔跳躍動(dòng)作,將雙手放至耳朵兩旁,以雙腳合并跳躍方式依序跳至輪胎中,直到5個(gè)輪胎跳完為止。跳完的小朋友請(qǐng)排到隊(duì)伍的尾端等候。游戲條件是:不可以踩到輪胎的外圍,踩到外圍的小朋友就算犯規(guī)了,須被判出場(chǎng)換下一位小朋友進(jìn)行游戲,第二位小朋友需等上一個(gè)小朋友跳到第3個(gè)輪胎后才能出發(fā)。第三次請(qǐng)幼兒以單腳起跳的方式進(jìn)行跳躍動(dòng)作,先以右腳跳躍,跳到第3個(gè)輪胎后換左腳跳躍,直到終點(diǎn)后再排回隊(duì)伍,如還有時(shí)間可再加上一個(gè)循環(huán),直至上課時(shí)間終止。
備注
單腳跳會(huì)讓幼兒在體能上感到較疲憊,如果五個(gè)輪胎對(duì)小朋友比較吃力,可換成三個(gè)或四個(gè),中途可休息三分鐘讓幼兒擦汗喝水。
活動(dòng)三:布的游戲
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:25分鐘
教材準(zhǔn)備
約課桌椅大小的布6條、椅子6張、錄音帶、錄音機(jī)。
教學(xué)研究
1.以律動(dòng)的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒參與運(yùn)動(dòng)、并活動(dòng)全身大肌肉、達(dá)到肌肉均衡發(fā)展。
2.由團(tuán)體活動(dòng)來(lái)讓幼兒體認(rèn)遵守游戲規(guī)則的重要性及了解互助合作的意義。
3.由幼兒律動(dòng)以游戲的方式來(lái)啟發(fā)幼兒的想象空間、及激發(fā)腦部的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.指導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.輔導(dǎo)幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.教導(dǎo)幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.選出14位小朋友出列、先分成二排站好(一排各站七位),將六塊布攤開(kāi),每個(gè)小朋友各拉著布的二端,調(diào)整好所有小朋友的位置后,要拿布的小朋友都坐在地上、布的高度要?jiǎng)偤梅旁谛∨笥训募绨蛏咸幒髷傞_(kāi)拉著。
2.將剩下的小朋友排成一直排后,在起點(diǎn)處蹲下,在對(duì)面放一張椅子,此時(shí)音樂(lè)預(yù)備,當(dāng)哨子吹起時(shí)就將音樂(lè)放下,游戲即開(kāi)始,讓幼兒學(xué)毛毛蟲在布底下爬行、此時(shí)拉布的幼兒須將布抖動(dòng),幼兒爬行至對(duì)面繞著椅子再爬回起點(diǎn)處,以拍掌方式換下一位幼兒進(jìn)行游戲,直至最后一位小朋友做完為止。
3.當(dāng)游戲進(jìn)行至一半時(shí),即將14位小朋友做替換,教師須鼓勵(lì)幼兒大聲加油,將游戲中的氣氛拉到最高點(diǎn)。
4.一個(gè)循環(huán)結(jié)束后,讓幼兒換個(gè)仰天的方式進(jìn)行游戲,臉朝上,身體和四肢貼著地板并幫忙滑動(dòng)當(dāng)快至對(duì)面時(shí),老師須提醒小朋友的頭注意不要撞到椅子,繞著椅子再用相同的方法爬回至起點(diǎn)處,以拍掌方式換下一位幼兒進(jìn)行游戲,直至最后一位為止。
5.刺激篇:老師可告知小朋友在爬行時(shí),如果音樂(lè)一停就要被處罰啰!可用唱歌或跳舞的表演方式做處罰,這樣會(huì)讓小朋友更有激勵(lì)的想趕快爬完哦,以免音樂(lè)就在自己爬到一半時(shí)停住了。
備注
仰天的游戲須提醒幼兒注意自身的后方,才不致發(fā)生意外。
活動(dòng)三:組和游戲
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:25分鐘
教材準(zhǔn)備:教學(xué)用錄音機(jī)一卷,教學(xué)用錄音機(jī)一臺(tái)、長(zhǎng)方形軟墊8個(gè)、正方形立體墊4個(gè)。
教學(xué)研究
1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育
教學(xué)重點(diǎn)
1.輔導(dǎo)幼兒在游戲中訓(xùn)練身體的柔軟性與平衡感。
2.由游戲在團(tuán)體中學(xué)會(huì)與同伴互助合作的精神。
3.教導(dǎo)幼兒能遵守游戲中的規(guī)則與秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在游戲中能達(dá)到雙手并用、眼看四方的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.先將所有的軟墊按照附圖的方式排好。
2.將全班人數(shù)平均分為四小隊(duì),音樂(lè)一放,游戲即開(kāi)始進(jìn)行,長(zhǎng)方形軟墊做前滾翻的動(dòng)作,正方形立體墊即停止動(dòng)作,起身站立用跪爬的方式,攀越正方形立體墊。第一位幼兒至終點(diǎn)處后,用步行的方式至隊(duì)伍最后排隊(duì),讓下一個(gè)小朋友進(jìn)行此游戲活動(dòng)。每一隊(duì)可輪回二至三回合,直至下課。
3.在中段時(shí)間教師將幼兒集合至原地,帶一首輕快的韻律操,將快樂(lè)的氣氛引發(fā)至最高點(diǎn),在進(jìn)行后半部的活動(dòng)。
備注
教師需在一旁保護(hù)幼兒的頸部,在每一個(gè)幼兒做前滾翻時(shí),用手扶在幼兒頸上協(xié)助他往前做翻滾的動(dòng)作,須提醒幼兒在前滾翻時(shí)要縮下巴,以防發(fā)生意外。
活動(dòng)四:小牛推車
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘
教材準(zhǔn)備
哨子一個(gè)、錄音帶乙卷、錄音機(jī)乙臺(tái)、椅子二張。
教學(xué)研究
1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。
3.培養(yǎng)幼兒合作、努力的良好習(xí)性。
教學(xué)重點(diǎn)
1.輔導(dǎo)幼兒在游戲中訓(xùn)練身體的柔軟性與平衡感。
2.藉由游戲在團(tuán)體中學(xué)會(huì)與同伴互助合作的精神。
3.教導(dǎo)幼兒能遵守游戲中的規(guī)則與秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在游戲中能達(dá)到雙手并用、眼看四方的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.將全班人數(shù)平均分為二隊(duì),每一對(duì)須為二人為一組,教師要確認(rèn)兩隊(duì)的組數(shù)是否一樣,并將各組分配號(hào)碼為接棒棒數(shù)。
2.第一個(gè)小朋友先雙手撐在地上,雙腿伸直分開(kāi),(告知幼兒腳不可彎曲),另一個(gè)小朋友站在第一個(gè)小朋友的雙腿之中,再將第一個(gè)小朋友的兩腳抬起。(須告知幼兒盡量抓大腿、膝部或足踝)放在自己的腰部。兩隊(duì)在起點(diǎn)做預(yù)備動(dòng)作,哨音一起即開(kāi)始比賽,走到對(duì)面的椅子放下第一個(gè)小朋友,換第二個(gè)小朋友用手走回來(lái),到起點(diǎn)處拍掌做接棒,讓下一棒出發(fā)直到分出勝負(fù)。
備注
要看小朋友的體力決定距離的長(zhǎng)短,以免距離太遠(yuǎn)造成小朋友雙手不能負(fù)荷。
活動(dòng)五:跳房子
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘
教材準(zhǔn)備
繩子數(shù)條、粉筆紅綠各一支、錄音帶乙卷、錄音機(jī)乙臺(tái)
教學(xué)研究
1.以律動(dòng)的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒參與運(yùn)動(dòng)、并活動(dòng)全身大肌肉、達(dá)到肌肉均衡發(fā)展。
2.由團(tuán)體活動(dòng)來(lái)讓幼兒體認(rèn)遵守游戲規(guī)則的重要性及了解互助合作的意義。
3.由幼兒律動(dòng)以游戲的方式來(lái)啟發(fā)幼兒的想象空間、及激發(fā)腦部的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.指導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.輔導(dǎo)幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.教導(dǎo)幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.老師將一條繩子平放在地上,利用粉筆或任何可畫出顏色的工具,畫出如圖一的圈圈位置,老師示范一次給小朋友看,兩個(gè)圈的就是兩腳著地,如果碰到一個(gè)圈的表示要用單腳來(lái)跳(第一次可以不用規(guī)定要用哪一腳跳),腳只能跳在圈圈內(nèi),跳出圈圈外的要被處罰哦!
2.老師可看每個(gè)小朋友的體力,決定繩子的長(zhǎng)短及圈圈的數(shù)量。
3.老師將兩條繩子平放在地上,一樣利用粉筆(紅色和綠色)在地上畫圈圈,參考圖二,紅色是左腳,綠色是右腳,所以跳的時(shí)候是雙腳→左腳→雙腳→右腳→雙腳,這是考小朋友的反應(yīng)能力。
4.老師將兩條繩子平放在地上,利用粉筆(紅色和綠色)在地上畫圈圈,參考圖三,紅色是左腳,綠色是右腳,跳的方式是,左腳→右腳→雙腳→右腳→左腳→轉(zhuǎn)身雙腳,這一次的比較難,一樣不可跳錯(cuò)腳哦!
備注
這三種游戲,可看小朋友體力,如果小朋友的體力都很好的話,那游戲時(shí)都可以來(lái)回跳,或是加長(zhǎng)繩子多加圈圈,如果體力不好,跳去一趟就可以了。
活動(dòng)六:桌子
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘
教材準(zhǔn)備:上課用桌子6張、錄音機(jī)1臺(tái)、教學(xué)用錄音帶1卷。
教學(xué)研究
訓(xùn)練幼兒四肢的靈巧度、平衡感、臨場(chǎng)及反應(yīng)練習(xí)以游戲的方式來(lái)訓(xùn)練幼兒膽量的練習(xí)
教學(xué)重點(diǎn)
1.指導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.教導(dǎo)幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.將六張桌子排成一直列(如圖一),音樂(lè)放下,小朋友時(shí)已排好隊(duì)伍,請(qǐng)小朋友趴在桌子上雙手抓桌子的兩旁,雙腳彎曲,利用手的力量將身體拉至桌子的對(duì)面,下半身可學(xué)毛毛蟲扭動(dòng)。
2.將六張桌子迭成梯型(下面3張、中間2張、上面1張)的形狀(如圖二),請(qǐng)小朋友排好隊(duì),音樂(lè)一放即開(kāi)始活動(dòng)。請(qǐng)小朋友先從出發(fā)點(diǎn)邊走邊爬至高處,再由高處至終點(diǎn),此時(shí)須將身體轉(zhuǎn)個(gè)方向,以屁股朝終點(diǎn)的方向下來(lái)低處,即完成本單元的活動(dòng)。
備注
這兩種游戲方式可在一個(gè)循環(huán)完成后,告知幼兒回到原點(diǎn)排好隊(duì)再做一個(gè)循環(huán),直至上課時(shí)間終止即可拍掌下課,由各班老師自行帶回。
五、體會(huì)與反思
在幼兒園的體育教學(xué)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)許多的活動(dòng)設(shè)計(jì)的思路有時(shí)就在孩子的身上藏著,只要我們留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。許多體育活動(dòng)的器材,都是源自孩子身邊隨手可得的一些物品,以上在大班開(kāi)展的系列活動(dòng),體現(xiàn)了以下三個(gè)特點(diǎn):
1.小方案
這個(gè)方案是我們大班年級(jí)組實(shí)施的一個(gè)方案,由于方案制定地“小、細(xì)、實(shí)”,因此,具有可行性、可操作性的特點(diǎn),在實(shí)施的過(guò)程中,為我們年級(jí)組的老師起到了一個(gè)很好的指導(dǎo)作用。
2.細(xì)落實(shí)
由于一些材料的準(zhǔn)備都是一些隨手可得的物品,如輪胎、桌子、繩子、布等,所以為活動(dòng)實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展提供了良好的條件。同時(shí)也很好地發(fā)揮了幼兒的創(chuàng)造性,讓他們也學(xué)會(huì)關(guān)注、利用周圍的條件,來(lái)鍛練自己的身體。
3.好成效
系列活動(dòng)中,幼兒的能力和情緒體驗(yàn)都達(dá)到了充分的發(fā)展,尤其是孩子們玩的時(shí)候,他們的興奮狀態(tài)令人難以忘懷,我們覺(jué)得從孩子身上獲得啟發(fā)而設(shè)計(jì)的活動(dòng),是孩子們最喜歡,也是最適合孩子的。
這些活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和組織形式上,每個(gè)活動(dòng)都能做到環(huán)環(huán)緊扣,前后呼應(yīng),符合孩子不同的年齡特點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)量的掌握從實(shí)際出發(fā),沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的等候、排隊(duì)。體現(xiàn)了科學(xué)的低強(qiáng)度、高密度鍛煉價(jià)值。
在活動(dòng)中教師沒(méi)有一刀切,重視全面教育,發(fā)揮體育活動(dòng)的多功能作用,有機(jī)滲透,有意識(shí)結(jié)合,使幼兒在鍛煉身體、發(fā)展智力、克服困難良好個(gè)性品質(zhì)等都有積極的促進(jìn)作用。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)6
當(dāng)9月份奧運(yùn)圣火從北京“鳥巢”傳遞到英國(guó)巴黎的奧運(yùn)籌備官員的手中時(shí),我校于2007年4月份開(kāi)啟的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”并未因此射幕,而是更加積極地、穩(wěn)妥地、安全地、高效地、蓬勃地開(kāi)展起來(lái),給學(xué)校注入了新的活力,成為學(xué)校的一道靚麗的風(fēng)景,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)解脫課業(yè),愉悅身心,盡情沐浴陽(yáng)光,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。以下是我校在開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”方面的一些典型經(jīng)驗(yàn),總結(jié)如下:
一、精心組織、提高認(rèn)識(shí),是開(kāi)展活動(dòng)的前提
為了推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮,以實(shí)際行動(dòng)迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi),我校于2007年秋季就積極行動(dòng)起來(lái)了。統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是組織活動(dòng)的前提,為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門組織全校師生座談,領(lǐng)會(huì)這一“活動(dòng)”的實(shí)際意義,并在第一時(shí)間內(nèi)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以專職體育教師為副組長(zhǎng),各班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校立馬形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,各成員負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí),監(jiān)管,確;顒(dòng)安全、有序地開(kāi)展起來(lái)。為加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,學(xué)校訂制了橫幅懸掛于校門口,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),積極同周邊社會(huì)溝通,得到了社會(huì)的一致好評(píng)和認(rèn)可。同時(shí),學(xué)校還組織了一次高規(guī)格的啟動(dòng)儀式,啟運(yùn)儀式上由學(xué)生代表,教師代表分別宣讀了倡議書,讓“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號(hào)深入人心。使廣大師生深深體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天,熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命。”樹立全民體育,天天鍛煉,終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,為下一步活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的開(kāi)端。
二、合理安排,豐富內(nèi)容,加強(qiáng)監(jiān)管是活動(dòng)的保障
保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于一小時(shí),豐富學(xué)生課間內(nèi)容,培養(yǎng)和熏陶學(xué)生積極、健康、和諧、合作、團(tuán)結(jié)、友善和文明、高雅的藝術(shù)素質(zhì),提高課間活動(dòng)的鍛煉效果,有效控制和減少課間追逐打鬧不安全事故的發(fā)生,學(xué)校制定了科學(xué)的'陽(yáng)光體育實(shí)施計(jì)劃,引導(dǎo)師生積極參與,學(xué)會(huì)鍛煉,強(qiáng)健體魄。
根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),本著從小到大,科學(xué)安排運(yùn)動(dòng)量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。為此,我校特將全校學(xué)生劃分為三個(gè)階段,并為每一階段安排了科學(xué)的活動(dòng)項(xiàng)目,指定了各項(xiàng)目開(kāi)展的場(chǎng)地,配備了各階段、各項(xiàng)目的相關(guān)責(zé)任人,引導(dǎo)、監(jiān)管活動(dòng)的開(kāi)展。具體安排如下:
1、低階段:總負(fù)責(zé)人:汪敏 劉伶俐
活動(dòng)組織者:各班班主任及科任老師
一二年級(jí):拍球、跳繩、踢毽子、跳房子等
活動(dòng)地點(diǎn):小操場(chǎng)
2、中階段:總負(fù)責(zé)人:涂麗霞 陳紅霞
活動(dòng)組織者:各班班主任及科任老師
三年級(jí):跳繩、踢毽子、下棋、毛沙包等
活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng) 教室
四年級(jí):乒乓球、籃球、羽毛球、跳繩、棋類等
活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng) 教室
3、高階段:總負(fù)責(zé)人:徐杏娟 葉平
活動(dòng)組織者:各班班主任及科任老師
五年級(jí):籃球、羽毛球、乒乓球、排球、棋類等
活動(dòng)地點(diǎn);籃球場(chǎng) 教室
六年級(jí):籃球、足球、羽毛球、乒乓球、棋類等
活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng) 教室
學(xué)校還詳細(xì)制訂了《陽(yáng)光體育活動(dòng)管理細(xì)則》,明確規(guī)定:每周進(jìn)行一次活動(dòng)總結(jié),每月開(kāi)展一次活動(dòng)評(píng)比,每期搞一至二次競(jìng)賽活動(dòng),加大活動(dòng)監(jiān)管的力度,力爭(zhēng)出成果,確;顒(dòng)高效、持續(xù)地開(kāi)展下去。
三、適時(shí)總結(jié)、注重指導(dǎo),確保了活動(dòng)的蓬勃發(fā)展
有人說(shuō):“應(yīng)試教育”是一團(tuán)死水,學(xué)生已被窒息;“素質(zhì)教育”猶如春風(fēng),吹皺了一池春水,讓人心曠神怡。我想說(shuō)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”的開(kāi)展,讓學(xué)校生龍活虎,更為“素質(zhì)教育”插上了騰飛的翅膀。當(dāng)我校自2007年開(kāi)啟這項(xiàng)活動(dòng)以來(lái),就積極組織教師總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校下一步的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、導(dǎo)航。比如:當(dāng)活動(dòng)開(kāi)展到一定時(shí)間后, 在形式上開(kāi)始出現(xiàn)了一些程序化、機(jī)械化、活動(dòng)缺少靈活機(jī)動(dòng)性,致使學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣和熱情開(kāi)始淡化,這時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)師生交流經(jīng)驗(yàn),及時(shí)決策,開(kāi)辟一些豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容,同時(shí)注意加大體育設(shè)施的建設(shè),爭(zhēng)取多開(kāi)展一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
總之,建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造人人參與,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍;建立評(píng)比、表彰制度,及時(shí)總結(jié)不足,積累經(jīng)驗(yàn),確保了我校此項(xiàng)工作的蓬勃發(fā)展。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)7
本學(xué)期體育組按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,始終堅(jiān)持提高學(xué)生的身體素質(zhì)的原則,使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,既有聰明的頭腦,又有健康的體魄。在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)和體衛(wèi)處的精心組織下,全校的體育工作取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,目標(biāo)明確。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來(lái)抓。首先把它納入學(xué)校整體之中,學(xué)期初在行政會(huì)議上聽(tīng)取體育,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽(tīng)取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長(zhǎng)除了親自掛帥以外,學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束幫助我們進(jìn)行,平時(shí)則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全!皟刹佟⒁徽n”的進(jìn)行,以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái),由于人們受應(yīng)試教育的影響,對(duì)體育工作的認(rèn)識(shí)不夠,學(xué)校體育講起來(lái)重要,做起來(lái)次要,忙起來(lái)不要的情況十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹“首在體育”的教育宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間,確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
1、建立激勵(lì)制度,搞活體育教學(xué)工作。
學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái),堅(jiān)持每周對(duì)各班進(jìn)行廣播操評(píng)分考核以外,還對(duì)各班參加體育活動(dòng),參加體育鍛煉活動(dòng)的情況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀班集體的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了老師對(duì)體育工作的重視,在操場(chǎng)上經(jīng)?梢钥匆(jiàn)老師的身影,同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2、抓常規(guī),出成效。
在本學(xué)期日常工作中,我校注重了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任平時(shí)做了大量的工作,F(xiàn)在每天早晨,學(xué)生一聽(tīng)到廣播操鈴聲響了以后,就會(huì)自覺(jué)地在教室門口列隊(duì),排著整齊的隊(duì)形,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng),班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛(ài)的精神,班級(jí)的凝聚力得到了加強(qiáng),為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。這樣的促進(jìn)也為我校獲得吳江市廣播操比賽一等獎(jiǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1、抓好體育課教學(xué)的過(guò)程管理。
體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對(duì)待,加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累;分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場(chǎng)地,充分利用45分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛(ài)國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,隨時(shí)進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。
學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽(tīng)課評(píng)課。
3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。
體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,才能更好地開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng),都要列入體育教學(xué)計(jì)劃之中,對(duì)學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競(jìng)賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開(kāi)展,反過(guò)來(lái)又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的'興趣,這也使我校在今年的吳江市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中再次獲得市第二名。
4、堅(jiān)持常抓不懈,推動(dòng)“陽(yáng)光大課間活動(dòng)”順利開(kāi)展。
大力開(kāi)展“大課間活動(dòng)”是提高學(xué)生整體素質(zhì)和體能的有效手段,是落實(shí)“陽(yáng)光鍛煉一小時(shí)”教育精神的重要舉措,也是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“大課間活動(dòng)”是我校堅(jiān)持不懈抓在手上的一項(xiàng)重要內(nèi)容。多年來(lái),學(xué)校只要天氣條件允許以及沒(méi)有大型活動(dòng)影響,務(wù)必進(jìn)行大課間活動(dòng),為督促大課間活動(dòng)的正常有序的開(kāi)展,實(shí)行校行政值日每天檢查、分管校長(zhǎng)每周點(diǎn)評(píng)制度,嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到列隊(duì)快、做操靜、動(dòng)作齊。我校堅(jiān)持進(jìn)行“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”,要求學(xué)生從20xx年10月份,到20xx年4月份,堅(jiān)持每天晨跑,完成規(guī)定的里程(160—180公里),并每天做好記錄,班主任隨時(shí)檢查。學(xué)校將在活動(dòng)結(jié)束時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的表彰。本學(xué)期還開(kāi)展了一系列強(qiáng)身健體我先行的主題活動(dòng)行式,號(hào)召全體同學(xué)積極參加體育活動(dòng)。特別是經(jīng)過(guò)兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的普及和推廣,使校園和操場(chǎng)充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語(yǔ)。開(kāi)展了三項(xiàng)小型競(jìng)賽:跳繩比賽、踢毽子比賽、冬季長(zhǎng)跑比賽。取得了非常好的活動(dòng)效果,豐富了學(xué)生的課余生活,減緩了學(xué)習(xí)壓力,展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采,張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性。學(xué)生每天的1600米既保障了大課間的正常開(kāi)展,又是學(xué)生冬季長(zhǎng)跑的有效完成手段。本學(xué)期被評(píng)為蘇州市體育先進(jìn)學(xué)校。
三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:
1、集體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,共同做好體育工作小結(jié)。
2、立足本職,收集好各種資料,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,共同分析,探討解決辦法。
3、學(xué)校的體育競(jìng)賽和群體活動(dòng)分工不分家,群策群力。
4、集體備課、聽(tīng)課,揚(yáng)長(zhǎng)處而求不足,用民主的學(xué)習(xí)氛圍,合作的學(xué)習(xí)方式,努力追求完美。
5、培養(yǎng)青年教師,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
6、每學(xué)年每位體育教師要寫一篇教學(xué)心得或論文,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
7、積極申請(qǐng)承擔(dān)課題。
8、z老師獲得了蘇州市學(xué)科帶頭人的稱號(hào)。這些都離不開(kāi)我組各位成員的不懈努力和對(duì)組內(nèi)工作的熱心支持。
四、加大健康知識(shí)宣傳力度,繼續(xù)辦好板報(bào)、講座。
通過(guò)看錄像、圖片資料以及衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽等形式,向?qū)W生傳授衛(wèi)生健康知識(shí),預(yù)防疾病,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。
五、全民動(dòng)員,促進(jìn)教職工健身。
我組在工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合參與教職工健身的組織工作,成立了校教職工籃球隊(duì)。按校長(zhǎng)室要求,由體育、后勤組織,以積極的態(tài)度迎接在我校召開(kāi)的開(kāi)發(fā)區(qū)第五屆拔河比賽,督促并檢查開(kāi)幕式的組織工作。其中包括場(chǎng)地劃分、器材準(zhǔn)備、彩旗等。
總之,我校的體育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,有了很大的進(jìn)步,但也存在著不足之處,在今后的工作中我們會(huì)更加努力。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)8
20xx年12月14日,在麻水小學(xué)操場(chǎng)舉行了冬季長(zhǎng)跑比賽比賽,以年級(jí)為單位進(jìn)行,比賽分男子組和女子組,這次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)的親自督導(dǎo)下,在全體教師的共同努力和配合下取得了圓滿的成功。
本次比賽 領(lǐng)導(dǎo)小組和個(gè)組員認(rèn)真負(fù)責(zé)班主任老師宣傳到位,各班學(xué)生保證紀(jì)律,加油聲吶喊聲此起彼伏。全校一片生機(jī)盎然的景象。
推動(dòng)學(xué)校學(xué)生體育活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,豐富學(xué)生的校園體育文化活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì),達(dá)到健康第一的目的。
一是對(duì)同學(xué)們的身體素質(zhì)的大檢查,教師了解到學(xué)生的具體情況,因材施教,有利于結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)培養(yǎng)他們,也為區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。
二是對(duì)同學(xué)們意志品質(zhì)的培養(yǎng),通過(guò)比賽,鍛煉他們勇于拼搏,永不認(rèn)輸?shù)母?jìng)爭(zhēng)精神,使他們從小就具有拼搏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的愿望。
這次比賽也暴露出一些問(wèn)題,個(gè)別同學(xué)身體素質(zhì)比較差,個(gè)別同學(xué)意志比較薄弱,這也是這次比賽的.另一個(gè)原因,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有利于教師在實(shí)踐中解決問(wèn)題,在今后的教學(xué)中,教師要注重同學(xué)們能力的培養(yǎng),注重他們意志品質(zhì)的鍛煉。
本次比賽五、六年級(jí)同學(xué)表現(xiàn)突出,每一個(gè)參賽隊(duì)員都能堅(jiān)持到最后,這種持之以恒的精神值得全校同學(xué)學(xué)習(xí)。
在活動(dòng)開(kāi)展中我們還應(yīng)該注重挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生參與長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),使冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式,實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升學(xué)生耐力素質(zhì),促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標(biāo)。
我們的老師和同學(xué)已經(jīng)全身心地投入到陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中,在跑道上盡情奔跑這是一種很好的鍛煉身體方式,讓我們一起舒展每一個(gè)關(guān)節(jié),激活每一個(gè)細(xì)胞,強(qiáng)健我們的體魄,展示我們的活力!讓運(yùn)動(dòng)成為我們終生的興趣愛(ài)好!讓健康成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂(lè)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符!
本次的活動(dòng)已圓滿結(jié)束,但相信本次活動(dòng)對(duì)大家的影響將會(huì)持續(xù)下去,大家也會(huì)體會(huì)到健康的體質(zhì)對(duì)無(wú)論現(xiàn)在還是今后的自己都是非常重要的,能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識(shí)到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長(zhǎng)久之計(jì)”,對(duì)每一名學(xué)生來(lái)講,參加陽(yáng)光體育活動(dòng),不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng),而是要讓健康和運(yùn)動(dòng)的理念深入內(nèi)心,并成為自覺(jué)的習(xí)慣,為健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)9
為了推動(dòng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,我校周密部署活動(dòng)方案,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識(shí),創(chuàng)新比賽項(xiàng)目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)總結(jié)如下。
一、認(rèn)真組織,提高認(rèn)識(shí)。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),學(xué)校組織成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各年級(jí)聯(lián)動(dòng),確;顒(dòng)有序、安全;顒(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱,力求影響深遠(yuǎn),并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地,策劃活動(dòng)范圍,確定活動(dòng)時(shí)間,為響應(yīng)啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。我校積極響應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,認(rèn)真組織學(xué)習(xí),并按照通知要求,制定周密活動(dòng)計(jì)劃,吸引廣學(xué)生走向操場(chǎng)走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉。
二、精心安排,豐富內(nèi)容。
學(xué)校根據(jù)各年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的'安全有效。
1。一、二年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展:跳繩、跑步。
2。三、四年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展:跳繩、踢毽子。
3。五、六年級(jí)活動(dòng)開(kāi)展:籃球、足球、乒乓球。
三、積極組織,關(guān)注過(guò)程。
活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘,全體師生和著音樂(lè)的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,開(kāi)心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、同做熱身操。在優(yōu)美的旋律中,全體學(xué)生共同做熱身操,他們用整齊利索的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級(jí)學(xué)生在體育老師、班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng);顒(dòng)期間,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運(yùn)動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)10
為了全面增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。我校在嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和開(kāi)齊開(kāi)足上好體育課的基礎(chǔ)上,較周密部署學(xué)生每天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)方案,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識(shí),創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將我校開(kāi)展每天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)的情況總結(jié)如下。
一、成立機(jī)構(gòu),狠抓落實(shí)。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng),聽(tīng)取老師建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),形成了一把手親自抓,班主任具體抓,確;顒(dòng)有序、安全。活動(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣精心安排活動(dòng)內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱,并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地,確定活動(dòng)時(shí)間。
二、精心安排,豐富內(nèi)容。
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則,精心策劃,明確各年級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。
總負(fù)責(zé)人:劉旭明活動(dòng)組織者:各班班主任及任課老師各年級(jí)活動(dòng)有:乒乓球、跳繩、60米跑、跳遠(yuǎn)、羽毛球、仰臥起坐及其他自選體育活動(dòng)。并且規(guī)劃了活動(dòng)場(chǎng)地。
三、積極組織,關(guān)注過(guò)程。
活動(dòng)開(kāi)始前2分鐘,全體師生在學(xué)校操場(chǎng)上分六個(gè)年級(jí)組成六個(gè)方陣。
1、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中,全體師生共同做了一遍廣播體操,他們用整齊劃一的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級(jí)學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng);顒(dòng)期間,學(xué)生跳繩充滿精神、球類運(yùn)動(dòng)異彩紛呈。
四、取得的成效和成績(jī)
由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。
五、存在的`問(wèn)題與不足
學(xué)校每天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)了群體性活動(dòng)廣泛開(kāi)展,使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善。但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些不可忽視的問(wèn)題,如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢(shì)還不太明顯;肥胖、超重的學(xué)生依然居高不下,造成這些問(wèn)題的主要原因有:
1、社會(huì)、家庭對(duì)校園體育運(yùn)動(dòng)的不認(rèn)同、不理解。受應(yīng)試教育的影響,家長(zhǎng)的唯文化成績(jī)論觀念難以改變,擔(dān)心搞體育運(yùn)動(dòng)會(huì)影響
子女的學(xué)習(xí),在一定程度上限制小孩的活動(dòng)時(shí)間,對(duì)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)產(chǎn)生了負(fù)面效應(yīng)。
2、在校學(xué)生人數(shù)較多,受活動(dòng)場(chǎng)地面積的影響,對(duì)全面開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)在一定程度上受到限制。
3、活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲,同時(shí)進(jìn)一步創(chuàng)新體育運(yùn)動(dòng)的形式,加大體育運(yùn)動(dòng)的趣味性,從而進(jìn)一步提高同學(xué)們的投入程度。
總之,校園每天一小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)所取得的效果是顯著的,所帶來(lái)的影響是巨大的。當(dāng)然成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,今后我們將繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,一定要將每天一小時(shí)校園體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入下去,為全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而努力。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)11
為全面落實(shí)學(xué)校關(guān)于冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的要求,提升學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,我們校在冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)中開(kāi)展了一系列有效的工作,現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下:
一、完善了監(jiān)管機(jī)制
1、與體育課結(jié)合,體育老師負(fù)責(zé),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的鍛煉積極性,以各種形式的長(zhǎng)跑訓(xùn)練提高學(xué)生的耐力和體質(zhì);
2、與陽(yáng)光體育大課間結(jié)合。各班按照冬季大課間活動(dòng)要求,在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)。各班主任列隊(duì)伍前面,隨班教師列隊(duì)伍后面,共同保證學(xué)生的活動(dòng)效果。
3、與課外活動(dòng)結(jié)合。課外活動(dòng)時(shí)間,各班自主組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),各班主任做好記錄。
4、學(xué)校派遣專門人員負(fù)責(zé)冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)質(zhì)量的監(jiān)督,并對(duì)各班進(jìn)行分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià),并及時(shí)反饋。
二、加大了宣傳力度,營(yíng)造了積極的氛圍。
為了“使健康第一”、“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心,我校各班主任利用班會(huì)等時(shí)間大力宣傳,使陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)人人皆知、提高了同學(xué)們參與活動(dòng)的`積極性,擴(kuò)大了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、精心策劃、嚴(yán)抓落實(shí)。
1.把開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)與鍛煉身體相結(jié)合,努力做到師生共同參與,共同鍛煉。
2.把開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)和提高體育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。
3.堅(jiān)持不間斷的原則,寒假期間下發(fā)虹橋報(bào),并附帶長(zhǎng)跑記錄表,組織寒假親子長(zhǎng)跑活動(dòng),做好長(zhǎng)跑記錄。
4、雙重落實(shí):各班本班長(zhǎng)跑做好個(gè)人記錄,班級(jí)記錄同時(shí)做好校級(jí)記錄。
四、積累了經(jīng)驗(yàn),鞏固了實(shí)效
我校將陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園文化結(jié)合,開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容新穎的活動(dòng),取得了顯著成效。在活動(dòng)中挖掘特色,樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí),注意活動(dòng)的后續(xù)宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生之間加以交流。通過(guò)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)以體育為手段,磨練學(xué)生意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神。
六、評(píng)價(jià)表彰
本次活動(dòng)學(xué)校針對(duì)學(xué)生長(zhǎng)跑情況,評(píng)選了陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí),以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)評(píng)選前2名,評(píng)選了“優(yōu)秀長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員”。
總之,我校的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月長(zhǎng)的開(kāi)展真正做到有聲勢(shì)、有影響,營(yíng)造了人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的體育氛圍,學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)到提高體質(zhì)有重要意義,有了強(qiáng)壯的身體,生活才會(huì)如陽(yáng)光般的燦爛,在陽(yáng)光的道路上,鍛煉出強(qiáng)健的體魄,健康地成長(zhǎng),為自己的幸福健康生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)12
為了推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮。
根據(jù)低中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則,精心策劃,明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。
一、活動(dòng)安排:
低中階段:
活動(dòng)組織者:各班班主任及配班老師
活動(dòng)內(nèi)容:拍球、跳繩、踢毽跳繩、踢毽、墊上活動(dòng)
活動(dòng)地點(diǎn):本校操場(chǎng)。
高階段:
活動(dòng)組織者:各班班主任及配班老師
活動(dòng)內(nèi)容:籃球、羽毛球。
活動(dòng)地點(diǎn):排球場(chǎng)
二、積極組織,關(guān)注過(guò)程。
活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘,全體師生和著音樂(lè)的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,開(kāi)心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、宣讀倡議書。在“陽(yáng)光體育”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,校長(zhǎng)蔣金英做了發(fā)言,要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中,用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
2、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中,全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操《雛鷹起飛》,他們用整齊利索的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
3、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級(jí)學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng);顒(dòng)期間,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神、球類運(yùn)動(dòng)異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
由于本次活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的'。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作;顒(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè)聲中,得到了師生們的一致好評(píng)。當(dāng)然,由于活動(dòng)處于剛剛起步階段,難免會(huì)存在一些問(wèn)題,比如說(shuō):活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足,只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。
總之,通過(guò)這次活動(dòng),使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)13
為了推動(dòng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開(kāi)展,讓全體師生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉,掀起全民健身運(yùn)動(dòng)的高潮,我校部署活動(dòng)方案,統(tǒng)籌安排,積極樹立“健康第一”的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展,希望全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中,用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
一、認(rèn)真組織,提高認(rèn)識(shí)。
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次活動(dòng)。為了搞好本次活動(dòng),組織老師座談聽(tīng)取建議并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。孟照霞校長(zhǎng)任組長(zhǎng),呂維濤書記為副組長(zhǎng)、體育教研組成員為組員,形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,體育組與各階段聯(lián)動(dòng),確;顒(dòng)有序、安全。為加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,學(xué)校還訂制了橫幅懸掛于校門口;顒(dòng)前根據(jù)學(xué)生習(xí)慣積極安排活動(dòng)內(nèi)容,落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)名稱,力求影響深遠(yuǎn)并規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)地,策劃活動(dòng)范圍,確定活動(dòng)時(shí)間,為響應(yīng)啟動(dòng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。
二、精心安排,豐富內(nèi)容。
根據(jù)低、中、高年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效。
1、低階段總負(fù)責(zé)人:李金紅閆紅英活動(dòng)組織者:各班班主任
一年級(jí):跳繩、活動(dòng)地點(diǎn):教室門口
二年級(jí):跳繩、活動(dòng)地點(diǎn):教室門口
2、中階段總負(fù)責(zé)人:徐周順李娟活動(dòng)組織者:各班班主任
三年級(jí):踢毽子活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
四年級(jí):踢毽子活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
3、高階段總負(fù)責(zé)人:李飛龍活動(dòng)組織者:各班班主任
五年級(jí):跳長(zhǎng)繩活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
六年級(jí):跳長(zhǎng)繩活動(dòng)地點(diǎn):排球場(chǎng)
三、積極組織,關(guān)注過(guò)程。
活動(dòng)開(kāi)始前5分鐘,全體師生和著音樂(lè)的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,開(kāi)心地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
1、同做廣播操。在優(yōu)美的旋律中,全體學(xué)生共同做了一遍廣播體操《初升的太陽(yáng)》,他們用整齊利索的動(dòng)作向人們?cè)忈屃梭w育鍛煉的紀(jì)律性、規(guī)范性。
2、分年級(jí)活動(dòng)。按照事前劃分好的區(qū)域,各年級(jí)學(xué)生在階段主任、班級(jí)老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng);顒(dòng)期間,學(xué)生跳繩、踢毽充滿活力。
陽(yáng)光體育活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。此次活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的'體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè)聲中,得到了師生們的一致好評(píng)。當(dāng)然,由于活動(dòng)處于剛剛起步階段,難免會(huì)存在一些問(wèn)題,比如說(shuō):活動(dòng)的過(guò)程中還需穿插更豐富的小游戲,同學(xué)們的投入還有所不夠。對(duì)于本次活動(dòng)中存在的不足,只要通過(guò)不斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信能夠在今后的活動(dòng)中做的更好。
總之,通過(guò)這次活動(dòng),使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,進(jìn)一步樹立了全民體育、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)14
健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我校本著“學(xué)生健康第一”的理念,全面推進(jìn)“億萬(wàn)青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)”,積極響應(yīng)和落實(shí)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)出的《關(guān)于開(kāi)展第六屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》和我縣教育局關(guān)于開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”精神,認(rèn)真開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),大力宏揚(yáng)奧林匹克精神,推廣“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”,提高身體素質(zhì),磨練堅(jiān)強(qiáng)性格,培養(yǎng)集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)身心全面健康發(fā)展,F(xiàn)在將近五年工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真組織,提高認(rèn)識(shí)。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),并將其作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作進(jìn)行,常抓不懈,處處落實(shí),將開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)聯(lián)系起來(lái)。為了落實(shí)到位,學(xué)校成立了陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):張少卿
副組長(zhǎng): 宗惟城 宗勝國(guó) 劉芳玉 李學(xué)斌 黃文龍
成 員: 熊紹廷 李海明 王留旺 楊賽剛 張宏亮
洪 星 張淑娟 張 翊 各班班主任
校長(zhǎng)張少卿為活動(dòng)第一責(zé)任人,劉芳玉、王留旺、黃文龍、張宏亮負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)日常工作的部署、實(shí)施和督導(dǎo),負(fù)責(zé)活動(dòng)資料的整理和收集;宗勝國(guó)、熊邵庭、張翊負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。從而形成了一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確;顒(dòng)有序、安全地開(kāi)展。為加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,教師會(huì)上不定期進(jìn)行了宣傳、布置。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行板報(bào)和廣播宣傳,使同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)興趣,集體感等充分被激發(fā),也激活了學(xué)生健康第一的理念。
二、落實(shí)舉措,加強(qiáng)監(jiān)管。
1、我校按照上級(jí)的文件精神,開(kāi)足體育課,保證課時(shí),嚴(yán)禁教師擠占、挪用體育課,保障學(xué)生參加科學(xué)的體育鍛煉;
2、用好大課間,在每天下午14:00----15:05各年級(jí)分層次地開(kāi)展各種主體活動(dòng),如本學(xué)期,一二年級(jí)開(kāi)展少兒體操活動(dòng),三四年級(jí)開(kāi)展跳繩、跑步活動(dòng),五六年級(jí)開(kāi)展籃球、乒乓球活動(dòng)。每項(xiàng)活動(dòng)要求全體教師參與,分管教師做好記載。
3、落實(shí)“兩操”,我校充分利用課間操和眼保健操的契機(jī),增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉和保護(hù)視力的意識(shí),讓學(xué)生科學(xué)用眼,勞逸結(jié)合。
三、精心安排,內(nèi)容豐富。
為了促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展,落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),豐富學(xué)生的假期生活,活躍校園氣氛,結(jié)合學(xué)校資源向社區(qū)開(kāi)放,學(xué)校開(kāi)放了校園各種教育陣地。
1、每位同學(xué)按照“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”、“ 熱愛(ài)祖國(guó)從體育鍛煉開(kāi)始”的成長(zhǎng)理念,積極參加各類體育健身活動(dòng)。
2、開(kāi)展一系列的體育競(jìng)賽活動(dòng)。乒乓球比賽、籃球?qū)官、拔河比賽及體操比賽等團(tuán)體對(duì)抗比賽,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體精神和集體主義榮譽(yù)感,同時(shí)也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì),讓學(xué)生明白團(tuán)體力量和健康都不容忽視。每學(xué)期初,我校分年級(jí)班級(jí)進(jìn)行“跳、踢、跑”活動(dòng)。按照事前的計(jì)劃,各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下進(jìn)行了各種各樣的精彩活動(dòng);顒(dòng)期間,學(xué)生跳繩踢毽充滿精神,趣味往返跑活動(dòng)精彩紛呈,活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學(xué)校還提倡學(xué)生與家長(zhǎng)、同學(xué)、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動(dòng)、趣味游戲活動(dòng),增強(qiáng)天天鍛煉意識(shí),養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣。
由于活動(dòng)的安排比較周詳,落實(shí)的較好,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目。
4、我校幾年來(lái)對(duì)此項(xiàng)工作都是精心安排、扎實(shí)地開(kāi)展,取得了很大的成績(jī)和社會(huì)效應(yīng)。每年成功舉辦冬季和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。并要求各村完小把此項(xiàng)工作向中心小學(xué)看齊,積極開(kāi)展多項(xiàng)有意義的學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)。
陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的.機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神。從而使廣大師生深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,進(jìn)一步樹立“健康第一”的思想,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,展現(xiàn)自己的活力。今后,我校在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)將進(jìn)一步細(xì)化工作環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)生各自的特長(zhǎng),培養(yǎng)了團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)健康,追求健康,有了健康的身體,感受到了生活的快樂(lè)形成全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達(dá)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的,有力地促進(jìn)我校體育工作的發(fā)展。
小學(xué)體育活動(dòng)總結(jié)15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的意見(jiàn)》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的基本要求。學(xué)校首先召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子及體育教師會(huì)議,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,制訂了“龍港九小每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)實(shí)施方案”,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育工作,扎實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),提高學(xué)生的體育素質(zhì),努力營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境,為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)工作,召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、各班班主任和體育教師會(huì)議,成立了每天一小時(shí)體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了一把手親自抓,體育教師具體抓,政教處與教務(wù)處聯(lián)合,確;顒(dòng)有序、安全。同時(shí)利用周一升旗儀式召開(kāi)了“每天一小時(shí)”校園體育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,要求全體師生人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,營(yíng)造生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍,促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的理念深入到我們每個(gè)人心中,用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
二、時(shí)間保障
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格實(shí)施體育課程計(jì)劃,確保學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。1-2年級(jí)每周四節(jié)體育課,4-6年級(jí)每周三節(jié)體育課。在此前提下,學(xué)校每天上午8:20——8:45統(tǒng)一安排25分鐘的快樂(lè)課間體育活動(dòng),并在每天下午課后組織當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)的集體體育鍛煉,并將其設(shè)定為“大課間活動(dòng)課”,納入教學(xué)計(jì)劃,列入學(xué)校課表,認(rèn)真組織實(shí)施。
三、具體措施
1.認(rèn)真研究,科學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容
政教處、教務(wù)處聯(lián)合組織體育教師具體負(fù)責(zé)活動(dòng)內(nèi)容的研發(fā)。體育教師認(rèn)真分析學(xué)生的身體素質(zhì),結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),提出活動(dòng)內(nèi)容預(yù)設(shè)方案,然后召開(kāi)體育教師會(huì)議共同決定活動(dòng)內(nèi)容,然后學(xué)校印發(fā)給各個(gè)班主任,班主任提前安排學(xué)生帶好活動(dòng)器材,講解活動(dòng)要領(lǐng),明確活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)。目前開(kāi)設(shè)的活動(dòng)有跳大小繩、踢毽子、羽毛球、跳橡皮筋以及各類拓展性游戲活動(dòng),還根據(jù)個(gè)別學(xué)生的身體狀況,有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,以提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。
為了增加運(yùn)動(dòng)的趣味性和全員參與性,我們開(kāi)展了陽(yáng)光體育節(jié)系列活動(dòng),組織了師生跳繩、拔河、放風(fēng)箏、踢毽子、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的.體育活動(dòng),并且把學(xué)校的航模興趣小組活動(dòng)也納入到大課間體育鍛煉活動(dòng),使體育鍛煉的形式多樣化、多元化,大大激發(fā)了學(xué)生體育鍛煉的興趣,學(xué)生參賽人數(shù)達(dá)到在校學(xué)生的95%以上。
2.科學(xué)評(píng)價(jià),保障活動(dòng)質(zhì)量
學(xué)校本著“因人而異,個(gè)性施教”原則,建立了校園體育活動(dòng)工作有效機(jī)制和校園體育活動(dòng)評(píng)價(jià)機(jī)制,做好制度建設(shè)保障。首先要求班主任指導(dǎo)學(xué)生組織課間活動(dòng),政教處、教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)快樂(lè)大課間、校園體育活動(dòng)進(jìn)行檢查,每月進(jìn)行一評(píng)比,將結(jié)果及時(shí)通報(bào)和公布,并將考核結(jié)果納入到“星級(jí)班級(jí)”創(chuàng)建工作,以增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力。同時(shí),學(xué)校將學(xué)生參與校園體育活動(dòng)的情況也納入到學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系;如每?jī)芍軐W(xué)校就要評(píng)選“班級(jí)之星”,每期要求至少一位是陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)之星。在期末的評(píng)先、評(píng)優(yōu)上,學(xué)校規(guī)定只有體質(zhì)健康檢測(cè)75分以上或積極參加陽(yáng)光體育鍛煉的學(xué)生才有資格參加各項(xiàng)評(píng)選。學(xué)校對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)獲得好成績(jī)的學(xué)生予以表彰,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。
3.信息公開(kāi),接受社會(huì)監(jiān)督
為了進(jìn)一步提高自我約束能力,廣泛征求社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的建議,以提高體育鍛煉成效,學(xué)校向社會(huì)公布了學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的工作方案和監(jiān)督電話,自覺(jué)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督,對(duì)群眾反映的問(wèn)題要及時(shí)核查,并進(jìn)行反饋,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改,及時(shí)吸收大家好的建議,以提高活動(dòng)質(zhì)量。
通過(guò)我校每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,展現(xiàn)自己的活力!同時(shí),陽(yáng)光體育活動(dòng)也體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、健康、向上”的精神,形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達(dá)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的,有力地促進(jìn)我校體育工作。
四、存在問(wèn)題
自學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作開(kāi)展以來(lái),取得了一定的成績(jī),但是也或多或少的存在這一些問(wèn)題:
1.部分小學(xué)生身體負(fù)擔(dān)有些過(guò)重,據(jù)個(gè)別家長(zhǎng)反映,學(xué)生存在著回家后感覺(jué)疲累的現(xiàn)象。
2.體育教師和班主任工作量明顯增大,多數(shù)體育教師從早上到下午放學(xué)一直在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),身體特別疲倦,不利于教師身心健康。
龍港九小
20xx年5月
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