給小學畢業(yè)生一封信
在學習、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。那么問題來了，到底應如何寫一封優(yōu)秀的書信呢？以下是小編為大家收集的給小學畢業(yè)生一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給小學畢業(yè)生一封信1
親愛的同學們：
大家好！就要小學“畢業(yè)”了，你們的心情是怎樣的呢？也許是興奮與激動，因為你們即將成為一名中學生了，陌生的中學生活一定對你們充滿了誘惑，你們迫不及待地要去感受青春的律動；也許是懷念與不舍，因為就要告別與你朝夕相處了六年的老師與同學們，告別可愛的母校了。然而無論我們怎樣懷念與不舍，小學生活到此就要畫上一個圓滿的句號了，今后的人生之路，你們將會和新的老師、新的伙伴同行。但是，無論你們走到哪里，都別忘了，這兒是你們?nèi)松钠瘘c，在這里，在崔新莊子完全小學，曾經(jīng)留下了你們純真、美好的童年！
你們是老師從教以來第三批從手中送走的六年級孩子，每一批都歷歷在目，每一批都讓我刻骨銘心，你們的笑，你們的悲，你們的樂，你們的哀，你們的好，你們的錯，都深深刻在老師的心里，猶如記憶的書頁，一頁一頁，飄著童香，灑著童樂，是那么珍貴的一份回憶。
如今，老師將把你們從手中送出，我們相聚在一起的日子不算太長，只有兩年，可是你們還是填滿了老師的心房，你們的離開，就讓老師感到是羽毛未干的小鳥，有太多的囑托，太多的叮嚀，也許面對面的訴說會是嘮叨，那么就讓這份文字讓我們作心與心的攙扶吧。
六年前，父母把你們送進了學校的大門，一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長為健康、活潑的少年。在這六年里，你們長高了身體，掌握了知識，學會了關愛與理解，熏陶與升華了自己的人格，同時，更結下了我們師生深厚的情誼。六年，在人生的道路上，匆匆而過，但它令人刻骨銘心！它催人奮進！它吸引了我們從歷史走向未來！此時，分別在即，我既有離別的憂傷，更有對你們深深的企盼和祝福。
同學們，老師沒有別的目的，也沒有別的要求，只是希望每一位同學，在今后的生活中，一路歡樂一路歌，健康快樂地、踏踏實實地走好我們生命中的每一站。更希望你們的路越來越好走，越來越寬廣�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛�！辈还苁莾�(yōu)秀生，還是后進生，人都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續(xù)努力學習都有成才的機會。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后的日子里，你仍要面臨以下諸多問題：
一、關于學習。
初中階段的學習和生活不同于小學，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調(diào)整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對老師的喜惡來產(chǎn)生偏科學習的情況。關于英語的學習，幾乎所有在學習中“過來的人”都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以后的應用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝碼。在小學，我們學到的英語知識并不多，對于基礎差的同學現(xiàn)在開始補起完全來得及，初中三年是可以把外語趕上來的，對于以前基礎比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應該養(yǎng)成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會有收獲的。
二、關于時間。
最近，有些同學因浮躁而浪費了許多的學習時間，那現(xiàn)在這個時候是否應該繼續(xù)抓緊時間學習呢？當然，你必須這樣做，要抓緊時間學習，在知識的'“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。在初中時期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的�，F(xiàn)在，你們在時間上仍舊是沒有多少“自由”的，而這種沒“自由”正是為了將來“更自由”。
三、關于上網(wǎng)。
我知道咱班的大部分同學非常愛好網(wǎng)絡，他（她）們進聊天室火熱聊天，去群里大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡是廣袤無垠的，網(wǎng)頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網(wǎng)的出發(fā)點是好的，奔著學習和放松娛樂去的，但是不經(jīng)意的一個連接，一個網(wǎng)友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時間控制不住了，你上癮了。影響不到學習嗎？不可能！有的同學能說他（她）學習很好，上網(wǎng)也不影響學習，實際上，這只是他（她）的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢卻把學生推向了網(wǎng)絡教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無罪，但不要聊天，認識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶；不要去群里論壇灌水，即使在那里樹立了一個有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實際的收獲很少，學習耽誤了；不要玩網(wǎng)絡游戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個是犯罪的導火索。學習方面的在學校教師指導下，家長監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。
四、關于健康。
任何時候身體健康總是第一位的，平時一定要注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊和各項活動是保持身體強健的方法。這里要多說幾句的是心理健康，初中的壓力更大了，面臨的考試更多了，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己創(chuàng)造機會，該夸夸其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關于交往。
初中是人生中最關鍵的一段時期，要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦，不要過分“關注”別人，處理好自己的學習和生活就夠了，關心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。
六、關于父母。
珍惜和父母相處的時光吧！否則你會后悔的。我們來算一筆帳：你一生活80（年），80x365=29200（天），不到3萬天。小時候父母照顧你，你不懂得愛自己父母。上學在7歲———23歲，大學畢業(yè)，即使不上大學也近20了，大約10幾年（僅3千多天）一直在學習中，還是父母照顧你，供你讀書。但是這段時期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時期。之后就是和父母分開了，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的。同學們，年輕朋友們，有時父母嘮叨和管的嚴格都是為了你好，千萬不要對他們不禮貌，更不應該不珍惜父母的血汗錢不好好學習，不應該不珍惜和父母在一起的時光，不應該不注意父母的身體。
如今，你們即將離開我們美麗的校園，在大家即將告別母校之時老師有幾句話想送給你們。
第一，希望你們珍惜同學間的友誼，珍惜與每一位老師的師生情。相識、相聚是一種緣份。我們班的同學互相關心，互相鼓勵，充滿了關愛，這樣的同學情最純、最真、最貴、最值得懷念！你們的每一點進步、每一個成長，老師都傾注了無數(shù)的心血，這樣的師生情你們要常懷念！
第二，希望你們在今后的人生路上多幾分自信、多幾分堅強。任何時候要保持自信，因為自信是成功的伴侶，有了它就邁出了成功的第一步。不要害怕失敗，因為失敗中蘊含著成功的契機；不要害怕挫折，因為挫折能磨練一個人的意志。
第三，希望你們在生活中要常懷感恩之心。“感恩”之心就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露。無論你生活在何地何處，對親人、對朋友、對同伴、對老師、對社會……只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，生活將賜予你燦爛的陽光。
第四，希望你們都做善良的人，都能成為善于合作、寬容大度的人。
最后，老師希望你們永遠記住我們這個充滿友愛的班級。記住她帶給你的快樂和憂傷；記住她帶給你的幸福和痛苦；記住我們之間的點點滴滴……
在這分別的鐘聲即將敲響之際，老師深深地祝愿你們進入中學后用勇敢頑強書寫新的輝煌！祝福你們的生活充滿陽光！祝福你們健康快樂地成長！
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你們連在一起！請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。老師永遠是你們最堅強的后盾。母校永遠是你們最溫馨的家！……
加油吧，孩子們！
給小學畢業(yè)生一封信2
小學畢業(yè)生家長：
20xx年金州新區(qū)小升初工作即將開始，為了您更好地了解我區(qū)20xx年小升初有關政策，現(xiàn)就家長關心的幾個問題解答如下。
一、什么是省級示范性高中招生“指標到校”政策？
所謂“指標到校”，就是指初中升高中錄取時，從省級示范性高中招生計劃中確定一定的招生指標分配給金普新區(qū)戶口的初中學區(qū)內(nèi)學生。金普新區(qū)社會事業(yè)局依據(jù)區(qū)內(nèi)省級示范性高中招生計劃數(shù)和區(qū)內(nèi)各初中應屆畢業(yè)生中本學區(qū)學生數(shù)分配到各個初中。中招錄取時，根據(jù)學生考試成績和填報志愿情況，以初中學校為單位擇優(yōu)錄取指標到校生。也就是說，對區(qū)內(nèi)戶口學生，如果在本區(qū)初中學習期間都在本學區(qū)就讀，初中升高中時就享受省級示范性高中招生“指標到�！变浫≠Y格；如果在本區(qū)初中學習期間有過不在本學區(qū)學校就讀的經(jīng)歷，視為擇校，初中升高中時將不享受省級示范性高中招生“指標到�！变浫≠Y格。近年來，指標到校生的錄取比例和最低分差逐步加大，目的就是為了促進教育均衡，引導初中學生在本學區(qū)學校就讀。20xx年，區(qū)內(nèi)省級示范性高中指標到校生的比例占總計劃的80%，同一省級示范性高中錄取的不同初中指標到校生最低分數(shù)差控制在35分以內(nèi)。根據(jù)省教育廳要求，從20xx年開始我區(qū)普通高中取消了擇校生錄取批次。也就是說，如果您的孩子初中擇校了，那么孩子將來報考省級示范性高中只能選擇統(tǒng)招志愿。因此這里提醒各位家長，是否享受省級示范性高中招生“指標到校”政策，對孩子今后初中升高中會有很大影響，因此，請家長們一定要充分考慮到初中擇校對將來報考省級示范性高中的各種不利影響。為了您的孩子初升高時能享受到省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格，請讓您的孩子初中到本學區(qū)學校就讀。
二、小學升初中的學區(qū)是如何劃分的？
為了進一步規(guī)范我區(qū)義務教育階段學區(qū)劃分和招生計劃工作，維護教育秩序，促進義務教育區(qū)域均衡發(fā)展，根據(jù)《遼寧省教育廳關于完善義務教育免試就近入學制度試行學區(qū)制和九年一貫制對口招生的指導意見》和《大連市小學初級中學學籍管理規(guī)定》等相關文件要求，結合我區(qū)實際，20xx年對小學升初中的學區(qū)進行了調(diào)整，初中對口接收1所或多所小學的畢業(yè)生入學，自有住房學生按照學區(qū)進行分配，無自有住房學生按照小學對口初中進行分配。
三、學校接收學生就近入學的依據(jù)是什么？
學校接收學生就近入學主要依據(jù)學生父母或其他法定監(jiān)護人的房產(chǎn)證（包括所有權證、使用權證等）和戶口簿，學校根據(jù)上述“兩證”并核實學生實際居住地后，接收由社會事業(yè)局統(tǒng)一劃定的學區(qū)內(nèi)學生入學就讀。因貸款購房暫無房產(chǎn)證的，須提供學生家長購房合同、商品房交款專用發(fā)票、貸款保險單、完稅憑證等原件。
學校接收學生入學，原則上要求戶口簿和房產(chǎn)證一致，如果因特殊原因造成“兩證”不一致，以學生家長房產(chǎn)證為準安排學生入學。有多套房產(chǎn)者，以實際入住的`房產(chǎn)證地址所在學區(qū)安排學生入學。
四、無房產(chǎn)證租房者，如何安排入學？
對于無房產(chǎn)證而租賃房屋者，須同時提供《大連市居住證》（轄區(qū)派出所辦理）、房管部門開具的學生家長《房屋租賃登記備案證明》及《房屋信息查詢表》（即無房證明），到社會事業(yè)局統(tǒng)一指定的學校就讀。對不到社會事業(yè)局統(tǒng)一指定學校就讀自行選擇學校者，視為擇校，初升高時將不享受省級示范性高中招生“指標到�！变浫≠Y格。
五、對共有房產(chǎn)證的情況，孩子應如何就學？
在學生父母有獨立房產(chǎn)的情況下還與其他人共有房產(chǎn)證的，按學生父母房子所在學區(qū)就近入學。在學生父母無獨立房產(chǎn)的情況下與其他人共有房產(chǎn)證的，由社會事業(yè)局統(tǒng)一調(diào)配到指定學校就讀。不服從調(diào)配的，初中升高中時將不享受省級示范性高中招生“指標到�！变浫≠Y格。對學生父母有固定住房隱瞞不報的，一經(jīng)查出，初升高時取消該生省級示范性高中招生“指標到�！变浫≠Y格。
六、哪些情況要到社會事業(yè)局統(tǒng)一指定的學校上學？
有下述情況之一的，由社會事業(yè)局根據(jù)學校實際情況，本著公開、公正和有利于就近入學或相對就近入學的原則統(tǒng)一調(diào)配到指定學校就讀：
1、學生父母無房產(chǎn)證而在其親屬或租借他人房屋居住的；
2、學生父母與其他人共有房產(chǎn)證的；
3、集體戶口無固定住房的；
4、在非住宅性質房屋（如公建房、車庫等）居住的；
5、因房屋動遷暫未回遷且無房租房的；
6、其他情況。
以上幾種情況，都要到社會事業(yè)局統(tǒng)一指定的學校就讀。對不服從調(diào)配自行選擇學校者，視為擇校，初升高時將不享受省級示范性高中招生“指標到�！变浫≠Y格。
七、初中擇過校再轉回本學區(qū)學校，是否享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格？
凡初中階段有過擇校經(jīng)歷的學生，即使以后轉回本學區(qū)學校，初升高時也不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
八、進城務工人員隨遷子女在戶口遷入本區(qū)后是否享受省級示范性高中招生“指標到�！变浫≠Y格？
前面說過，享受省級示范性高中招生“指標到�！北仨毷墙鹌招聟^(qū)戶口的初中學區(qū)內(nèi)學生。對進城務工人員隨遷子女在我區(qū)初中就學期間如果沒有擇校經(jīng)歷，在戶口進入金普新區(qū)后可以享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格（初三戶口轉入時間要求截止到當年4月底）。
九、小學沒在本學區(qū)就讀，初中如何回到本學區(qū)？
各小學依據(jù)學籍管理和20xx年中小學學區(qū)劃分等文件要求，組織六年級學生上交戶口簿、房屋證件（產(chǎn)權證、購房合同、發(fā)票、《大連市居住證》、《房屋登記信息查詢結果》、房屋租賃合同）等相關證明材料，學校根據(jù)實際居住地和家長提供的相關材料進行小升初學區(qū)認定，自有住房學生按照學區(qū)進行分配，無自有住房學生按照小學對口初中進行分配。
十、進入初中后，因購房家庭住址發(fā)生變化如何就學？
在小升初學區(qū)認定前已經(jīng)有兩套或兩套以上住房的，以小升初時實際居住房子分配到對口初中。初一分班（8月25日）后不再辦理兩套房之間的轉學手續(xù)。進入初中后到升入初三之前（升入初三后不再辦理轉學），初中學區(qū)內(nèi)學生如果因購房造成房產(chǎn)證和戶口發(fā)生變化且學區(qū)已改變的，家長應及時為孩子辦理轉學手續(xù)（以實際入住為準）。如果不辦理轉學手續(xù)繼續(xù)留在原學區(qū)內(nèi)學校上學的初中升高中時將不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
從本市其他學校再轉入民辦初中的學生，初中升高中時不享受省級示范性高中招生“指標到�！变浫≠Y格。在民辦初中和大連市第十五中學就讀后再轉回的學生，初升高時也不享受省級示范性高中招生“指標到�！变浫≠Y格。
十一、是否允許將學籍空掛在學區(qū)內(nèi)學校而到另外學校就讀？
根據(jù)教育部學籍管理規(guī)定，學籍管理實行“一人一籍，籍隨人走”，學校不得空掛學籍，也不得招收沒有學籍的學生。如果學生將學籍空掛在學區(qū)內(nèi)學校而到另外學校就讀，學生學籍所在學校將對空掛學籍進行異動處理，學生即使以后再回到學區(qū)內(nèi)學校，初中升高中時也不享受省級示范性高中招生“指標到校”錄取資格。
十二、對無房產(chǎn)證租賃房屋者，升入初中后是否允許以租房地點發(fā)生變化作為轉學理由？
對于無房產(chǎn)證租賃房屋者，無論是本市還是外地戶口，初中學區(qū)以小學畢業(yè)年級學區(qū)認定時所租賃的房子為準，除購房后住址發(fā)生變化外，初中階段不允許以租房地址發(fā)生變化作為轉學理由。
各位家長，請您與孩子一起認真學習并了解小升初的有關政策，如有疑問，請向學�；蛏鐣聵I(yè)局咨詢。
金普新區(qū)社會事業(yè)局
XXXX。X。X
給小學畢業(yè)生一封信3
敬愛的劉老師：
我們即將畢業(yè)，在這畢業(yè)的前夕，我的心里有太多的話想跟您說。雖然您只教了我兩年，可這兩年里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴厲而又慈祥的性格是我不會忘記的。上課時，您不讓我們交頭接耳，讓我們認真聽講，別讓我們做小動作，班里的同學不說話是不可能的，記得有一次我們把您惹生氣了，我們都很慚愧，當時的我們都很后悔！
記得我剛剛轉來的時候嗎？您微笑著親切地拉著我的手，走進了這個大家庭，當時，我對這個班級挺陌生，但是看到您——劉老師那樣關心我，我的心一下子輕松了許多。我站在教室的講臺上自我介紹：大家好，我叫陳曦，今年11歲，來自石臼中心小學，希望大家...就在這時，我卡克了，是您在后面鼓勵我說：希望大家喜歡我和我做朋友。我順著您的話說完回到了自己的座位。
您那寬容的品質不但讓我們佩服，而且教學方式也令人難忘。您用生動的語言，形象的描述，給我們上課。第一次聽您的課，我就喜歡上了語文課。還有，從來沒有哪一個班主任對我這么好，我的字每次寫的那么大，您都認真地囑咐我，用溫和的話和我說：把字寫小一點，不要太大，那樣不好看，試試看。
課堂上，您對我們循循善誘，把我們引進知識的殿堂，您讓死氣沉沉的課堂變成了有趣的課堂，讓課堂充滿生機，永遠蕩漾著同學們的歡笑聲。
劉老師，在我轉來的那一天，您說喜歡我的名字———陳曦，晨曦是個響亮的名字，是個陽光的.名字。從那時起，我就打定決心把語文學好，把字寫得漂亮一些。從我轉來的起初到如今變成了熟悉，在我的心目中，您就是播種機，播下了一粒粒知識的種子，您是廣袤無垠的大地，用您的胸懷包容了我，我的每一次的犯錯，您都寬容地原諒了我，您是明亮的燈塔，為我們照亮前進的路。
每當我們犯了嚴重的錯誤時；每當我們闖下不可彌補的禍時；每當我們學習上不認真時，您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在我們身上，大家便羞愧地低下頭。您那清澈的眸子雖然小，但包容著班上的六十七位同學的一舉一動。
難忘您的背影�。⒗蠋�，您每天都在班級與辦公室奔波。上課時您總是那么認真，把您知道的都傳授給我們。您教我們做一個有用的人。您總是時時刻刻忙碌著，沒有閑的時間。
劉老師，時間過得真快，無論我們怎樣追趕時間，六年終究要過去的，只是讓我沒想到的是六年過得那么快，更何況是兩年呢？
生命就像是一列長長的列車，我們是列車上的游客，終究要在這一站分離。我一直把您對我最真摯的關心珍藏在心底，把您的目光收藏在我的腦海中。師恩難忘，讓我用最真摯的心再次對您說：劉老師，謝謝您！
也許，歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使是千山萬水，即使千磨萬難，但永遠不變的，依然是我那顆感恩您的心。
劉老師，您的愛像股暖流，溫暖著學生的心；劉老師，您的愛又像一把火焰，照亮我們學習的前程，我將終生難忘！”
“敬愛的劉偉欣老師：
您好！提起筆時總有種惆悵感，或許是因為要畢業(yè)了。
...（為保護孩子隱私，此處省略N個字。）
在給您的信中寫我的事，確實有些不妥，但我總認為：您的肩膀是我們溫暖的避風港，您的話語是春天里和沐的風，然后滲入晨曦，化為朝陽，給我們一天中的第一縷陽光，在我們心中澎湃地發(fā)芽，讓我們心中也隨之充滿光芒。
感謝您，劉老師！我會銘記住您為我們所做的一切。因為您所做的，會讓我受益一生。
您播下了67個種子，明天我們會讓您豐收67個希望！
劉老師，我們所有07級3班的小蜜蜂都愛您！
祝您越來越美麗！”
親愛的孩子們吶，是我太過脆弱還是你們強大的感情擊敗了我？一字字，一句句，又把我的眼淚勾出，不爭氣的眼淚就這樣肆意涌出。我怕你們看到會笑話我，但是，我還是控制不住自己，我又一次在大家面前失態(tài)了......
xxx
20xx年xx月xx日
給小學畢業(yè)生一封信4
尊敬的老師：
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我已在邗實盛園里學習生活了六年�；ㄩ_花落，時光冉冉，回想起開學第一天，當老師牽著我的小手踏進校園的那一剎那，我便深深地愛上了這里，愛上了這里的一切……
謝謝您，我的老師！那六年不變的話語：“老師好”“老師再見！”一直回蕩在我耳邊。謝謝您，我的老師！您把我們從懵懂無知的兒童培養(yǎng)成滿腹經(jīng)綸的少年；您把一棵棵脆弱的樹苗栽下土去，精心裁培，直至它們長成參天大樹�？刹恢裁磿r候起，一根根白發(fā)淹沒在您那瀑布般的黑發(fā)中，一條條若隱若現(xiàn)的魚尾紋爬上了您的眼角……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熤v的每一篇課文都仿佛為我們打開了一扇又一扇的天窗。放眼望去，每一扇窗戶中都有一個與眾不同的世界，讓我們在書海中暢游，您告訴我們要珍惜時間、努力奮斗，老師，您像一盞路燈，相繼為我們照亮了前行的道路，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的'道理。
老師，當您看見我們在課堂上高高舉起的小手時，您是多么欣慰呀！您辦公室夜晚那盞永不熄滅的燈，是校園里最明亮的一顆明珠；也許我們有一些做的不太好的地方，常惹您生氣，但我們會努力做的更好！畢業(yè)在即，我們馬上就要迎來人生中另一個嶄新的起點，但我們會銘記您曾說過的話：“發(fā)奮圖強、不負韶華�！�
十年樹木，百年樹人。在即將畢業(yè)的時刻：我想再對您說聲，謝謝您，我的老師！
此致
敬禮！
給小學畢業(yè)生一封信5
親愛的湯老師：
您好！
白駒過隙，一晃三年的時間即將過去，我馬上就要成為一名初中生了。還記得和您的第一次見面是在學校的操場，劉老師帶著您向我們走來，當時的您身穿一件印有“湯神”兩個字的黑色短袖T恤，沒有和我們交流，我也沒想過您就是我們的新老師。緊接著下一節(jié)課我就又在教室看見了您，您和我們介紹自己時是這樣說的：“當你們喝湯的時候就一定要想到我哦�！本瓦@樣用幽默的'方式讓我們就記住了您的姓。您給我的第一印象就是您一位幽默開朗、平易近人的老師。
過去的三年里，在您的諄諄教導下，我的語文成績一直都在穩(wěn)步上升，不但學習了更多的書本知識，您還教會我怎么做一個正直、善良的人。您還會利用空余時間，教授我們其他領域的知識如：《易經(jīng)》，《道德經(jīng)》，《曾國藩》，《六項精進大綱》，《墨菲定律》，《活著》，踢貓效應等等，還送了我一本十分深奧的書：《人性的弱點》讓我受益匪淺。在您的身上我學到的不僅是知識，還有很多難能可貴的精神。這對我以后的人生將會有著極深遠的影響。
這三年里，您對我的表揚和稱贊，使我更有信心去面對一切。在您的影響下，我的字也寫的越來越好。從您身上我學到了太多太多。我要說的話也太多他多，千言萬語匯成一句話———謝謝您！以后我上了初中，高中，一定還會回來看您。
祝您
身體健康，工作順利！
給小學畢業(yè)生一封信6
您知道嗎?作文網(wǎng)給了我發(fā)展的空間，使我的作文越來越好，平時，我的作文再好，也不能讓別人知道�，F(xiàn)在，有了這個網(wǎng)址：作文網(wǎng)�，F(xiàn)在我來給您講講我的作文吧。
我的作文剛開始寫了三篇，可是結局是——您駁回了。當時我非常生氣，因為我覺得我那三篇作文寫得不錯。但是，我想了想：您駁回是有理由的，不可能沒有理由就駁回。于是，我思考了起來。
終于，我把您駁回的其中一篇作文稍微修改，被您錄用了。知道后，我信心大增，一口氣寫了好幾篇作文，都被您錄用了。我當時非常高興，因為第一是，我的'作文終于被別人看到啦!第二是，我終于賺到了稿費。我高興的原因是我一直想幫媽媽爸爸做些事，可是他們不讓我做。還有一點是，這是我自己賺的錢，雖然不多，但是畢竟是我自己辛苦賺來的啊!
今天，我終于鼓起勇氣向您寫了這封信，我希望您能做以下幾點：1.檢查作文快點。就這一點了，其他的都非常好。我把這個“作文網(wǎng)”介紹給了班里的同學，據(jù)我所知，已經(jīng)有人來了。
最后，我衷心的祝福作文網(wǎng)越辦越好!
給小學畢業(yè)生一封信7
親愛的兒子：
時間過得真快呀，很快學期就將結束。這個學期你參加了不少興趣小組和課外培訓——口琴隊、排球隊、圍棋、街舞等學得都挺棒的。說實話，你學習口琴的時間并不長，但你吹得很不錯。更讓我覺得難得是，排球隊的訓練很辛苦，但你堅持著，做到了刻苦。記得有一次，你說必須在早上七點到校，那時時間快到了，你急得不行，這是我第一次看見你的用心。除了學校里訓練外，你還總在家里練習，向上掂球你總是不斷地打破自己的紀錄，挑戰(zhàn)自己的極限。看你滿頭大汗，渾身散發(fā)著汗味的樣子，我的心里無比的喜悅。這分明就是小小男子漢的氣息，我仿佛能看到你的.內(nèi)心有著一股成長的力量在萌動。
學習圍棋的態(tài)度和方法你改進了不少，下棋時變得更專注，回家也常做圍棋作業(yè)，那投入的神情讓我看在眼里，喜在心頭。
每次放學回家，你都和媽媽有說有笑的，給我們這個家?guī)砹藲g聲笑語。你不知道，每當這個時候，我的內(nèi)心是充滿了感激。對了，昨天，你把自己喜歡吃的蝦一只只夾到大人的碗中，讓我們感受到了你的懂事、孝順。
孩子，謝謝你帶給我們的快樂與希望。
祝：
開心，快樂每一天!
愛你的爸爸
日期：20xx年xx月xx日
給小學畢業(yè)生一封信8
親愛的宋老師：
我是您的學生——xx，往日不善言辭的我，今日有許多話想對您說。感謝您陪伴我，感謝您努力地教導我。
還記得我們剛分班時，我非常緊張，怕新來的英語老師會很兇，但當我看到您以后，發(fā)現(xiàn)你好像也沒那么可怕。當時你穿了一條長裙，配上精致的面孔和烏黑的秀發(fā)，看起來是那么溫柔，那么和藹可親。因為剛剛分班，讓我有些不習慣，但您對我非常有耐心，由于我之前英語成績一般，所以我想努力的把英語學好，上課時我非常喜歡聽您講課，我們兩個之間配合得很好，四年級時的`英語成績是我各科中最好的，我感謝您的用心教導。
時光匆忙，轉眼間，我升到了新的年級，可能是上天注定的緣分吧，親愛的宋老師，我們又見面了。我又長大了一歲，我們之間還像從前一樣，但由于我放假期間貪玩，我的成績下降了，我很害怕再見到你，我對不起您那么努力的把我的成績提上去。但是當時您看了我的成績以后，只是微微一笑，然后對我說：“沒關系，只要你肯努力，多多練習，還是能上去的�！蔽液荏@訝，您不僅不生氣，反而很細心地告訴我怎樣提高成績。我很感動，無論我怎樣，你都不會嫌棄我。有時，你就像母親一樣，我感謝您對我的關心。
而現(xiàn)在，我上了六年級，您還在陪伴我，在我身邊，我很高興。上課時，無論同學們怎樣惹你生氣，您都堅持為我們講課，你不會浪費班里任何一個人的時間，您把知識傳授給我們，在這里，我想說：“老師，您辛苦了�！�
教師就像一片片綠葉用自己生命中的血液綻放一朵一朵充滿朝氣的花朵，但你們卻枯萎了；教師就像一位辛勤的船夫，將每一個遠渡的學子渡到成功的彼岸。我感謝您，感謝這三年對我的照顧，感謝您用知識的蜜汁澆灌我成長；感謝您的話，像雨露滋潤我的心；感謝您，引導我走上鋪滿黃金的大路。您放心，我一定不辜負您的期望，克服困難好好學習。
祝您：在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給小學畢業(yè)生一封信9
親愛的女兒：
你好！
這是你長這么大以來，給媽媽寫的第一封信。雖然寫得很短，但媽媽還是把你的信認真地看了好幾遍，本來不打算給你回信，在家里說說好了，但你說要媽媽回信，所以媽媽應你的要求回了這封信，（媽媽也是第一次給你寫信哦）希望這封信獲多獲少的能給你帶來快樂與自信，更多的幫助與鼓勵。
“人生一世間，如白駒過隙”，光陰如梭、歲月如流，媽媽盼著你成長，但最大的心愿就是要你身體健康、開心、快樂！因為健康對一個人的一生是太重要的一件事，它是我們做所有事情的根基。沒有了健康，很多事情我們都無法去實現(xiàn)。所以媽媽希望你在長大的.過程中能夠遠離那些對身體有害的東西（比如不開心等），始終能夠擁有明亮的眼睛、挺拔的脊背和靈活的雙手。
媽媽一直以為你還是一個懵懵懂懂的孩子，直到有一天早上，媽媽在陽臺洗衣服，正在吃早飯的你，把早餐送到了媽媽的嘴里，那一刻，你不知道媽媽多感動、多高興，我的女兒長大了！有言說：“女兒是媽媽的貼身小棉襖”，這話說得再恰到不過了，我和爸爸因為有你而自豪。
現(xiàn)在，你已是一名六年級的學生了，下學期馬上要升初中了，那要學習的知識更加多，在學習中希望你要照顧好自己，平時要注意眼睛的休息，多望遠處。媽媽也知道你現(xiàn)在學習非常辛苦，但“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花鼻香”啊，要知道時代在發(fā)展，社會在進步，當今的社會沒有知識，如“燕雀不知天地之高遠，井蛙不知海之寬廣�！敝挥懈矣诟偁�，愿意吃苦的人才能站到一定的高度和層次，才能獲得快樂的人生和將來事業(yè)上的成就。
總之，我和爸爸都希望你快快樂樂、健健康康地成長！時間在不斷的流逝，我親愛的女兒也在慢慢長大，在未來的日子里你還會經(jīng)歷好多好多有喜、有樂、有悲、有痛的事，希望你能永遠保持一個快樂的心境健康成長，女兒，我希望你在今后的學習生活中再勇敢些，敢于說出自己的想法。錯了，可以改；但不說出來，就連改的機會都沒有。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給小學畢業(yè)生一封信10
親愛的學生、尊敬的家長：
您們好！
銳意進取時易逝，開拓創(chuàng)新又逢春。值此七年級招生之際，我校優(yōu)質資源與您共享：
一、學校簡介：
我校11個教學班，536人，占地20余畝，位于廟口鎮(zhèn)十字路口西100米路北。省道和市道鄰校而過，交通便利。校園文化氛圍濃厚，教師樂教善誘，學生自主篤學，實行電子考勤管理，圖書館等九室齊全。教室、寢室和餐廳配有電扇和門簾。學校實行包餐飲食，供有純凈水和熱水。近三年，學生考入鶴壁高中、外國語中學和淇縣一中人數(shù)分別為32人、43和53人。連續(xù)多年獲得市縣“中招先進單位”。
二、招生政策：
1、國家禁止小學升初中擇校，初中升高中可以擇校。
2、國家推行分配生制度：（分配生錄取分數(shù)線低于統(tǒng)招線70分）
3、我校分配生資格的認定條件：
�、倬哂袕R口鎮(zhèn)戶籍。
�、谄吣昙壢雽W即在我校注冊學籍。
�、鄢踔腥昃谖倚Ｉ蠈W且無轉學、無留級。
三、優(yōu)越條件：
1、建檔立卡、低保、殘疾等家庭的'學生可以享受每年1250元的生活費補助。
2、實行封閉管理：磁卡就餐，杜絕學生亂花錢；電子考勤，確保學生安全。
3、師資力量雄厚：我校教師本科學歷32人，研究生2人，省骨干教師1人，市縣骨干教師5人，國家重點培養(yǎng)青年教師1人。
4、校園環(huán)境優(yōu)美：寬敞明亮的教室；分區(qū)設置的體育器材；墻壁育人，花草怡情。
5、辦學特色鮮明：學校為學生終身幸福服務。在我校上初中的小川同學考上了“北大”，我們將要培養(yǎng)更多的“小川”。
6、后勤服務完善：學校多媒體實現(xiàn)班班通，投巨資購買高端復印機，常年為學生印制學習資料；寢室管理規(guī)范，每人一鋪；餐廳寬敞整潔、井然有序。
四、報名事項
1、報名時間：20xx年7月5日上午
2、須帶資料：
�、�、家庭戶口本。
�、�、家長身份證。
�、�、資料費等270元。
④、監(jiān)護人的移動手機。
招生咨詢電話：
秦校長
20xx年7月4日
給小學畢業(yè)生一封信11
尊敬的家長：
您好！首先恭喜您的孩子順利完成六年小學階段的學習，即將步入初中校園。
20xx年小學畢業(yè)生升入初中工作已進入準備階段，今年與往年基本相同。城區(qū)實驗、南街、向陽、中興、石橋、鐵路、北街7所市教育局直屬小學及鋼都管理區(qū)中心小學、新民小學2所小學將繼續(xù)實行免試就近升入市內(nèi)初中；農(nóng)村小學繼續(xù)實行對口直接升入當?shù)爻踔�。同時，全市小學畢業(yè)生將面臨著下列新形勢：
一是根據(jù)遼寧省教育廳下發(fā)《關于做好20xx年中小學招生和初中生畢業(yè)升學考試工作的通知》，今年起普通高中招生將全部取消擇校生（自費生），招生名額將以在校初中畢業(yè)生總人數(shù)為基數(shù)、實行一次性分配到校的招生辦法，這就意味著，成績不夠線還想上高中的時代結束了。根據(jù)要求，我市一高中、二高中招生數(shù)量是按指標分配到各個初中，如果您為孩子選擇一所人數(shù)眾多的初中，勢必會增加孩子的競爭壓力，減少孩子升入高中的機會。
二是今年我市將建成一所現(xiàn)代化高標準的初中，屆時第二初級中學將整體遷入新校址，教育局并將對其教師進行充實，使之教師資源更加優(yōu)質、均衡。今年繼續(xù)招生的城區(qū)初中有實驗中學、一中、二中、四中4所學校，三高中初中部、三中將停止招生。
三是近年來，市教育局始終把全面推進中小學優(yōu)質、均衡發(fā)展作為一項重要工作來抓，并為此做出了不懈的努力。城區(qū)各初中經(jīng)過標準化建設，辦學條件和教學質量有了顯著提升，校際間發(fā)展基本趨于均衡。今后，市教育局還將繼續(xù)采取校長輪換、教師交流等一系列措施，合理配置資源，進一步推進教育均衡發(fā)展，促進教育公平。
各位家長，小升初在即，市教育局希望廣大家長朋友們，能夠理性看待小升初問題，不要盲目從眾和舍近求遠，并自覺按照就近入學的相關規(guī)定，送孩子到市教育局所分配的'相應初中就讀。請相信，您的孩子無論在哪所學校讀書都能享受優(yōu)質教育，讓我們共同為孩子未來的發(fā)展奠定堅實的基礎！
祝各位家長：工作順利，生活幸福！祝您的孩子：身心健康，快樂成長！
大石橋市教育局
5月27日
給小學畢業(yè)生一封信12
親愛的女兒：
你現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了，過了暑假，就要升入初一了，感覺時間過得真快呀！
六年時間，你從一個懵懂的小女孩成長為了花季少女，其中有成長中的酸甜苦辣，但是不管是從做人還是從學習上，你卻懂得了許多的道理，這里面有你在學校老師教會你知識和做人的道理，也有你在家里爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)乳L輩對你的教誨，還有你從書上學到的東西……
說到了書，媽媽感到很欣慰，因為你愛書，不管是你的課本還是給你買的書還是你借同學的書，你都非常的愛惜和珍惜。每當你拿起書，你就能安靜地坐下來，看你徜徉在書的世界里，忘卻自我，和書里的人物一起喜怒哀樂。曾記得你上三年級的時候，你讀小仲馬的《茶花女》，一直讀到深夜，你一邊看書，一邊抹淚，媽媽問你怎么了，你說：茶花女的命運太悲慘了，為什么好人沒有好報。
在屬于你的書里，大都是媽媽從網(wǎng)上給你買的，自從媽媽學會了網(wǎng)購以后，也就和書網(wǎng)結了緣，每天上網(wǎng)都要給你淘寶。這可真是一件費事而又愜意的事��！因為只有書的簡介，于是也變著法從網(wǎng)上找到部分章節(jié)來閱讀，感覺適合你讀的時候，才下定決心給你買。
記得你非常喜歡《丁丁歷險記》，但一直沒有淘到。后來，媽媽在某網(wǎng)站上偶爾發(fā)現(xiàn)，盡管價格不菲，還是毫不猶豫的給買了下來�？吹侥隳切老驳纳裆�，一種從來沒有的`滿足感和幸福感就涌上了媽媽的心頭。
和你一起在課余時間閱讀，是我們母女倆最溫馨的時光！你完成作業(yè)時，我們就在潔白的燈光相偎依著靜靜看書，你看上集，我看下集，然后就共同的話題進行討論，有時候看著就流淚了，有時候則露出欣喜的笑容，更多的時候則會意的眼神交流，從中媽媽看出了智慧已經(jīng)浸染進你的目光，你的靈魂……
親愛的女兒，在以后的日子里，媽媽最大的愿望依然是讓書香伴你同行，讓書香伴你成長，讓閱讀成為一種習慣，做一個知書達禮的人。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給小學畢業(yè)生一封信13
親愛的兒子：
時間過得真快呀，很快學期就將結束。這個學期你參加了不少興趣小組和課外培訓口琴隊、排球隊、圍棋、街舞等學得都挺棒的。說實話，你學習口琴的時間并不長，但你吹得很不錯。更讓我覺得難得是，排球隊的訓練很辛苦，但你堅持著，做到了刻苦。記得有一次，你說必須在早上七點到校，那時時間快到了，你急得不行，這是我第一次看見你的用心。除了學校里訓練外，你還總在家里練習，向上掂球你總是不斷地打破自己的紀錄，挑戰(zhàn)自己的極限�？茨銤M腕汗，渾身散發(fā)著汗味的樣子，我的心里無比的喜悅。這分明就是小小男子漢的.氣息，我仿佛能看到你的內(nèi)心有著一股成長的力量在萌動。
學習圍棋的態(tài)度和方法你改進了不少，下棋時變得更專注，回家也常做圍棋作業(yè)，那投入的神情讓我看在眼里，喜在心頭。
每次放學回家，你都和媽媽有說有笑的，給我們這個家?guī)砹藲g聲笑語。你不知道，每當這個時候，我的內(nèi)心是充滿了感激。對了，昨天，你把自己喜歡吃的蝦一只只夾到人的碗中，讓我們感受到了你的懂事、孝順。
孩子，謝謝你帶給我們的快樂與希望。
祝：開心，快樂每一天！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給小學畢業(yè)生一封信14
親愛的兒子:
不知不覺中,你已經(jīng)走完了小學六年生活,從懵懵懂懂的小男孩到今天漸漸走向成熟的小男子漢�？粗阋惶焯扉L大,一天天進步，媽媽真為你感到高興，你現(xiàn)在是個準中學生了，相信你自己也一定很激動吧。如今你將帶著媽媽的希望和牽掛,帶著對未來生活的憧憬和自信步入一個新的人生起點。兒子,你準備好了嗎?
小學的六年是你學習的開始，這六年里，媽媽也是和你一樣在學習，是學習如何把你培養(yǎng)成一個有用的人，也許你的成績不算很好，也許你還有著許多的缺點，也許是媽媽對你的.要求太過嚴厲，有時耐心細致不夠，有時脾氣有些急躁，經(jīng)常批評你責備你，讓你幼小的心靈受到傷害，每次每次，我都在心里后悔對你的狠心，在這里，媽媽請你原諒，但是兒子，你要相信，不管媽媽對你怎樣的嚴厲，都是因為太過愛你的原因，我怕兒子你行為習慣不好，我怕兒子你只知道貪玩不好上進!但是媽媽知道你是個善良、優(yōu)秀、獨立的孩子。這樣媽媽已經(jīng)很知足了，你是媽媽的驕傲。
最讓媽媽驕傲的是從四年級到現(xiàn)在，你一直堅持在市少年排球隊訓練，在別的孩子玩游戲看電視的時候，你一直都在訓練場里流汗，一天不落地堅持，不管有多苦，多累，有時候傷痕累累，有那么多的孩子離開了，但你堅持下來了，你不知道媽媽有多心疼，但媽媽同時又是多么地自豪!我的兒子沒有同齡孩子的驕氣、小氣，也沒有象同齡孩子那樣耍脾氣，有的只是同齡孩子沒有的大氣!所以，媽媽要對你說，兒子，你真棒!
兒子，你是媽媽的孩子，這種血緣的關系是前世修來的， 媽媽非常珍愛;但媽媽更想做你的朋友，做你最親密、最要好的朋友，一輩子的朋友�，F(xiàn)在你已小學畢業(yè)，即將跨入初中的校門，迎接人生的第二個重要的階段，不論在生理和心理上，還是學習上都是一個重要的轉折點，也是青春期成長發(fā)育的關鍵時期。兒子你應該感謝梁老師，這六年來她象媽媽一樣關心你，愛護你，教你做人陪你進步，還要感謝你59位同學，他們象兄弟姐妹一樣，陪你一起成長。兒子，未來的路還很長，也會更加艱辛，有成功也會有失敗，希望你勇敢地去面對一切。兒子，每個人都有自己的長處和潛力，你如果能把它們發(fā)揮出來，你自己會感到驚訝。請你經(jīng)常對自己說：“我能行!”相信你自己，媽媽相信你是最棒的!媽媽會一直陪伴在你身邊，見證你的成長。相信你會有一個燦爛輝煌的明天!
給小學畢業(yè)生一封信15
親愛的孩子：
現(xiàn)在即將小學畢業(yè)，為了你能在初中生活中更加快樂的健康成長，我思考了好幾天，今天寫一封信給你，希望能對你今天成長有一些助。
從小學一年級到六年級，你年年評為三好學生，這都是父母的驕傲，證明我們平時培養(yǎng)沒有白白付出。
這段時間，你與爸爸媽媽發(fā)生幾次爭吵，雖然都是你的`過錯，但是我們還是會原諒你的，畢竟你才14歲，思想上還不成熟，人生的道路還很漫長，同時也說明你已經(jīng)在成長，有自己的主見。從你出生到現(xiàn)在，我和你的媽媽都把你當成掌上明珠，含在嘴上怕你融化，捧在手里怕摔壞，可能是對你過于溺愛，使你養(yǎng)成一些不良的行為習慣，如上學怕你在路上的安全，基本上都是送你上學，使你養(yǎng)成依賴別人，不想走路的毛�。涣硗饽阏n外時間在家中看書時間多了，體育運動就少了，同學之間的交往就少了，這些都會影響你今后的成長。希望你今后能正圈理好人際關系，學習與體育鍛煉的關系，改悼動作慢，做事拖拖拉拉的不良行為習慣。
下學期你將到杭州讀書，希望之門已經(jīng)為你打開，我和你的媽媽雖然舍不得你，但為了你的前途，為了你能養(yǎng)成良好的行為習慣，我們決定送你到杭州讀書。你自己準備好了嗎？
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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