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中職生自我鑒定

時間:2024-06-21 10:17:47 鑒定 我要投稿

中職生自我鑒定

  自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),不妨讓我們用心總結(jié),認(rèn)真完成自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的中職生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

中職生自我鑒定

  中職生自我鑒定 篇1

  回首二年的校園生活和社會實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認(rèn)識。本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的`公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評。

  二年的生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  中職生自我鑒定 篇2

  三年的中職生活似彈指一揮間,從剛跨入職業(yè)學(xué)校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中職三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于中職三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中職生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中職生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中職生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。這三年的`鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論,我于____年暑假在___單位(實(shí)習(xí)或打工)。得到同學(xué)及老師的一致好評。本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

  中職生自我鑒定 篇3

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,在技校三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會的考驗(yàn),我信心百倍。以下是我的技校畢業(yè)自我介紹:

  我于20xx年XX月進(jìn)入輕工高級技工學(xué)校學(xué)習(xí),我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要xxx和交際能力的必要xxx。技校生活與社會生活是相互映xxx,因此技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提升;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。

  在校3年,在學(xué)校、老師、同學(xué)的幫助下,我覺得自己過的很快樂,也很充實(shí)。除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和本xxx的理論知識外,我還積極參加各種社會實(shí)踐,文體活動

  學(xué)習(xí)期間,我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);重視理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。通過學(xué)校的實(shí)踐xxx作課,老師的xxx指導(dǎo),自身的努力。使自己的xxx技能達(dá)到了合格畢業(yè)的`要求。

  課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注新編科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本xxx的知識。使自己始終緊跟世界新編發(fā)展潮流和時代的步伐。一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴(yán)格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開的課程知識,并取得了優(yōu)異成績

  深知三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,xxx格更堅(jiān)毅了。對今后的社會道路我已做好充分的準(zhǔn)備,以十萬分的信心迎接新的挑戰(zhàn),百尺竿頭更進(jìn)一步。

  中職生自我鑒定 篇4

  本人名叫xx,今年。歲。我比較喜歡計算機(jī)專業(yè),而且很幸運(yùn)的能夠把興趣和愛好統(tǒng)一起來了,在我看來每天坐在電腦面前從事計算機(jī)專業(yè)方面的`事是一件很愉快的事。好像我就是為了計算機(jī)專業(yè)而生,除了軟件方面的我還能自己組裝計算機(jī),也曾經(jīng)因?yàn)檫@獲得過計算機(jī)組裝三等獎!雖然獎項(xiàng)不是第一,但我覺得這是對我個人能力的一個體現(xiàn)和一個激勵,我想我會在以后的生活里更加出色!而且我有信心我會成為這個專業(yè)的佼佼者!這是對自己的一種鑒定也是對自己的一種保證!雖然我有年輕人的浮躁但我有年

  中職生自我鑒定 篇5

  通過三年的中專生活,我成長了很多,在即將畢業(yè)之際我對自己這三年來的收獲和感受作出一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南:在學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,回顧三年的學(xué)習(xí),生活做自我鑒定如下:

  在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學(xué)習(xí),始終以共青團(tuán)思想為中心,用科學(xué)的眼光來認(rèn)識世界社會,能清楚意識自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有著相對成熟的意識和定位。

  在課程學(xué)習(xí)上,積極參與各項(xiàng)操作科研活動,實(shí)踐過程中,認(rèn)真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,才不會落伍。

  三年的'中專生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如班干競選、時、節(jié)日板(墻)報評比,各次校園漫畫賽等…在參與這些活動的過程中,結(jié)交了一些志趣相投的朋友,鍛煉了自己的能力,這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的機(jī)率只能為零。機(jī)會來臨時,我們就應(yīng)好好把握住。

  中專校園就是一個大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人。

  期待著用對中專生活的熱枕,去迎接在社會、職場上的每一份學(xué)習(xí)和對工作的熱愛。古詩詞大全堅(jiān)信自己會成為一個能為社會服務(wù)的一名優(yōu)秀公民。

  中職生自我鑒定 篇6

  中專三年是我人生的一大轉(zhuǎn)折,這里所學(xué)習(xí)的專業(yè)學(xué)問將讓我走向社會之路,接受社會的挑戰(zhàn)。以下是我的中專生畢業(yè)自我鑒定:

  面對學(xué)問經(jīng)濟(jì)的到來,計算機(jī)技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng)用。作為一個21世紀(jì)的中專生,面對的又是一個新的挑戰(zhàn)。不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能,還需有更多方面的學(xué)問。所以中專期間我不斷學(xué)習(xí),不斷拼搏,努力學(xué)習(xí)各種計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)頁設(shè)計,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),20xxServer,微機(jī)原理,跟單信用證,英語函電,國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等專業(yè)學(xué)問。除此之外還選修了案例分析,商務(wù)代理,photoshop圖像處理以及物流學(xué)問等以提高自己的綜合素養(yǎng)。鑒于此,我希望能在畢業(yè)后謀一職位,熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會做出自己的微薄之力。對待學(xué)習(xí),我仔細(xì)努力,對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè),謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),一絲不茍。在生活方面我樂觀,熱忱,懇切,寬容。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的實(shí)力克服各種困難,更好地勝任將來的工作。

  三年的時間,推動我成長的是學(xué)習(xí),更是自律;三年的.磨練,我從一名柔弱而無毅力的孩童跨到了堅(jiān)毅者的行列,促使我轉(zhuǎn)變的是日常意志的磨礪與身心的強(qiáng)健……

  中職生自我鑒定 篇7

  回首二年的中職校園生活和社會實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有可更為深刻的認(rèn)識。本人遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的.精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評。

  二年的中職生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  中職生自我鑒定 篇8

  通過三年的中專生活,我成長了很多,在即將畢業(yè)之際我對自己這三年來的收獲和感受作出一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南:在學(xué)習(xí)階段,思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研專業(yè)知識,回顧三年的學(xué)習(xí),生活做自我鑒定如下:

  在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學(xué)習(xí),始終以共青團(tuán)思想為中心,用科學(xué)的眼光來認(rèn)識世界社會,能清楚意識自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有著相對成熟的意識和定位。

  在課程學(xué)習(xí)上,積極參與各項(xiàng)操作科研活動,實(shí)踐過程中,認(rèn)真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有毅力和恒心,在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,才不會落伍。

  三年的中專生活中給了我很多的挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,如班干競選、時、節(jié)日板(墻)報評比,各次校園漫畫賽等。在參與這些活動的過程中,結(jié)交了一些志趣相投的`朋友,鍛煉了自己的能力,這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的機(jī)率只能為零。機(jī)會來臨時,我們就應(yīng)好好把握住。

  中專校園就是一個大家庭,讓我們從中考失敗中再次成長,在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學(xué)就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人。

  期待著用對中專生活的熱枕,去迎接在社會、辭職信范文工作、職場上的每一份學(xué)習(xí)和對工作的熱愛。堅(jiān)信自己會成為一個能為社會服務(wù)的一名優(yōu)秀公民。

  中職生自我鑒定 篇9

  在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng),中專的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論,良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),回憶已經(jīng)過去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實(shí),除了努力學(xué)習(xí)根底課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實(shí)踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。

  在剛進(jìn)入中專的時候,我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

  在學(xué)習(xí)上,不斷的改良自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識外,我還很重視理論與實(shí)踐的.結(jié)合,從中一開始我就積極地參與各種社會實(shí)踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實(shí)踐,我不但穩(wěn)固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識,還提高了我的實(shí)際動手能,〔并通過了全國計算機(jī)二級和省計算機(jī)二級考試,〕{呢度自己更改}````

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù),但是學(xué)校的獎勵以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動,以提高自己的身體素質(zhì)。

  對于一名中專即將畢業(yè)的學(xué)生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要,通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  中職生自我鑒定 篇10

  本人是斗門第三中等職業(yè)學(xué)校xx屆計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生。在高三的第二學(xué)期正式外出實(shí)習(xí)。兩年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍。

  通過四個月的實(shí)習(xí) ,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。

  在新藝的實(shí)習(xí) 中,我深深地體會到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽別人心聲的'人。作為他們的朋友,我惟有仔細(xì)傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們增強(qiáng)認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為一名電腦維修員,面對渴求知識的眼睛,我精心學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考,用真誠的心對待每臺電腦,用清晰的頭腦理解好每一個問題,用深切的情表達(dá)每一個核心思想。

  這四個月來,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,實(shí)習(xí)中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。這四個月的實(shí)習(xí),給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  實(shí)習(xí)完畢了,這個實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,從艱今的實(shí)習(xí)生活中,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。

  中職二年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段.從跨入中職的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘.

  學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù).勤奮刻苦,成績優(yōu)良;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體.有一定奉獻(xiàn)精神.不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高.踏出校門,面對當(dāng)今飛速發(fā)展的社會,我深知自己的缺點(diǎn)與不足.

  具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評.

  二年的中職生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.

  中職生自我鑒定 篇11

  我于20xx年9月就讀重慶xx中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)專業(yè)。三年的校園學(xué)習(xí)生活和社會實(shí)踐活動,是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  本人熱愛祖國,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的`藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

  我一直都認(rèn)為人應(yīng)該學(xué)到謀生的本領(lǐng)才能有益于社會。我對文化、對專業(yè)學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,因而在成績上一直得到老師同學(xué)的肯定,三年里獲得一次三等獎學(xué)金和一次二等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時,我注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究學(xué)習(xí),還選修了美術(shù)、體操、電子等多門課程,為我在網(wǎng)頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅(jiān)實(shí)的基拙。在區(qū)、市級計算機(jī)專業(yè)大賽中多次獲獎,2朋7年代表市參加全國動漫設(shè)計大賽獲全國一等獎。

  我任本班團(tuán)支部組織委員的同時也擔(dān)任了校學(xué)生會宣傳部部長職務(wù)。我對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,注重配合學(xué)校、學(xué)生會其他部門,出色地完成各項(xiàng)宣傳工作任務(wù)。能積極參加學(xué)校的各種活動,20xx年l月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎,20xx年5月獲校演講比賽一等獎。20xx年獲重慶市優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

  我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重參加社會實(shí)踐活動。本著學(xué)以致用的精神,20xx年暑假我到xx彩色印務(wù)公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計,由于自己在這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),我用一周時間就熟練掌握了各樣設(shè)計軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計方案。這期間,我以熟練的計算機(jī)技術(shù)參加應(yīng)聘,進(jìn)入,“1十l”電腦公司技術(shù)邵,擔(dān)任見習(xí)技術(shù)員。

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