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【優(yōu)】足球賽總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的足球賽總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
足球賽總結(jié)1
為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強同學(xué)們之間的團結(jié)友愛精神，開展全民健身活動，為我院選拔優(yōu)秀的足球隊人才，我院從3月23日開始組織了信息學(xué)院的第一屆足球賽。
在學(xué)院的大力支持下，在各個部門的鼎力合作下，總的來說，我們的首屆足球賽搞得比較成功，達到了預(yù)期的效果。但由于經(jīng)驗有限，在足球賽的整個過程中還發(fā)現(xiàn)不少問題，為了使以后的活動搞得更好，現(xiàn)在總結(jié)一下這次活動得一些經(jīng)驗。
一、為了提高比賽的水平，這次足球比賽我們實行了比較特殊的組隊方式，20xx屆的主要按照專業(yè)組隊，20xx屆的每兩個班組一支隊，20xx和00屆的按實力自由組隊，雖然各個隊伍在組隊的時候有一定的問題，但在經(jīng)過磨合以后，各個隊伍都合作的比較好，達到了互相交流和互相合作的目的。與此同時，本次比賽也為體育部選拔優(yōu)秀的足球人才提供了很好的平臺和契機，通過整個比賽的詳細考察，我們發(fā)掘了一批優(yōu)秀的'足球人才，下一步我們要做的是先分別在20xx級、20xx級組建一支級隊，然后會進行一系列的訓(xùn)練和熱身賽，這不僅能為日后的校際足球賽做好準備，同時也為我院優(yōu)秀運動人才的儲備工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、在足球賽的策劃階段，我們有意地讓一些干事參與策劃的事情，（十二碼點球比賽和攝影比賽都是有干事全權(quán)負責(zé)），在一定程度上讓我們的干事得到鍛煉。但因為是有些干事是比較熟悉足球，而有一些卻不大熟悉，所以有一些干事顯得比較清閑�？偟恼f來就是分工的不好，這是以后搞活動特別需要注意的問題。
三、因為是天氣問題，足球賽的賽程收到很大的影響，在跟體育部老師的溝通上有一些問題，給我們帶來的很多的困難。使得我們的干事干得比較累。以后搞類似的體育活動一定要特別注意跟學(xué)校體育部的溝通（主要是場地的租借問題）
四、在裁判安排方面出現(xiàn)了一點差錯，因為下雨，有一場比賽的邊裁沒有到場，以致一場比賽沒有邊裁，讓比賽的雙方產(chǎn)生了一些意見。裁判是一個很重要的問題，以后搞比賽要特別注意。
五、比賽的賽制安排不當，比賽是分為六組，每個組是三支隊伍，每當有一支隊伍輸了一場以后，就會對以后的比賽失去信心，以致在最后的一場比賽出現(xiàn)消極比賽的結(jié)局。如果我們原來把18支隊伍分為4個小組，那樣的比賽就會好一點。
六、在整個過程中，跟其它部門的合作出現(xiàn)一點問題，因為我在溝通跟其它部門的人交代不清楚，以致宣傳力度做得不夠。
七、在經(jīng)費控制方面，由于我們都是新手，在購買東西方面都沒有什么經(jīng)驗，以致有一些東西買得很貴，浪費了學(xué)院的金錢，而且很多都沒有開發(fā)票；給學(xué)院帶來了很多麻煩：
總的來說，這次足球賽是取得了成功的，我們要從中繼承好的經(jīng)驗，吸取不足之處的教訓(xùn)，希望下一次的足球賽搞的更好。
足球賽總結(jié)2
為了積極推動校園體育運動的蓬勃發(fā)展，展示當代大學(xué)生的青春活力，加強同學(xué)們的體質(zhì)鍛煉，提高班級的凝聚力，豐富同學(xué)們的課余時間，讓同學(xué)們有一個展現(xiàn)自我的平臺，我們體育部舉辦了傳媒學(xué)院足球賽。
比賽于10月27日在小足球場開始，到11月21日圓滿結(jié)束。在比賽過程中，球員們都表現(xiàn)出了不怕苦不怕累的精神，在球場上充分體現(xiàn)了自己的團隊意識和頑強的拼勁。同時，球員們都自覺遵守比賽規(guī)則，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚“友誼第一、比賽第二”的體育精神。頑強拼搏奮力爭先賽出了我們傳媒學(xué)院的風(fēng)格，賽出了水平。各位裁判們盡職盡責(zé)，秉著公平公正的原則，積極為足球賽擔當裁判。各班的拉拉隊為場上的球員加油喝彩，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了團隊意識，增強了班級的凝聚力。本次比賽充分發(fā)揮了體育活動的必要性，體現(xiàn)了學(xué)生之間的班級之間的凝聚力。比賽較好的達到了預(yù)期的'目的。
一、豐富了課余生活，同時給予熱愛運動熱愛足球的同學(xué)們一個展示自我的機會，讓他們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮。
二、使他們認識到團結(jié)和配合的重要性。
三、促進了大家的交流與友誼，大家的球技也在比賽中得到了提高。
我覺得比賽中仍有不足。
一、由于各專業(yè)間的課程安排時間不同，所以比賽時間不能一致，導(dǎo)致比賽拖延，不能按原計劃進行，耽誤了不少時間。
二、有一次比賽人資環(huán)的足球比賽需要場地，沒有及時協(xié)調(diào)好，耽誤了球員和裁判的時間，延誤了比賽時間。
三、比賽中出現(xiàn)了忘記帶哨子紅黃牌和記分牌藥品的現(xiàn)象。
通過這次比賽，我收獲到了、我們五個干事必須心往一處想，勁往一處使，協(xié)調(diào)分配好自己該做的事情并及時完成。做事要有輕重緩急，該自己做的就自己完成，不能把責(zé)任推卸給別人。我學(xué)會了不利用自己的職權(quán)去給自己的隊伍開后門，要嚴于律己嚴格要求自己，不允許自己再犯低級的錯誤。我學(xué)會了一些為人處事說話做人的方法，學(xué)會了用最高的效率做出好的工作，學(xué)會了協(xié)調(diào)，聽從指揮，服務(wù)大家。
足球賽總結(jié)3
在一個風(fēng)和日麗的下午，幾個孩子相約在一片空地上踢足球，連許多小朋友也吸引來了，連一位大哥哥也吸引來了，還有一個小朋友帶著她可愛的妹妹和小狗也來了，空地上立馬來了許多人。大家都坐在一個長三米的長椅子上準備看球賽。
隨著一聲響亮的哨聲，足球賽開始了，球員們在你追我趕，互不相讓的搶著足球，足球像個小孩子一樣，一會兒跑帶那兒，一會兒跑到這兒，一會兒跑到這個球員的腳邊，一會兒又滾到那個球員的腳下，十分調(diào)皮，下面觀看的人也一個勁的喊加油，有個小女孩太矮看不見，就站到椅子上看，一個身穿紅衣服的小男孩因為沒有位坐，就站在守門員的后面觀看，再看看守門員，他身穿一件黑色的上衣和一件藍色的'褲子，兩腿分開，上身向前傾，雙手放在膝蓋上，做好接球的動作，只見他滿頭大汗，膝蓋上已經(jīng)受了傷，但他毫不在意，仍堅守在球場上，他雙眼直視著前方，緊盯著對方腳下的足球，一點兒也不敢放松，他時前時后，時左時右不停地變換著自己的位置，這時，球飛了過來，守門員像獅子一樣把球撲了下來，另一方也不示弱，他們吸取了上次的教訓(xùn)，繼續(xù)踢球，忽然，球進了！在場的觀眾都歡呼起來，叫喊著！
球賽過后，還有人問他們，什么時候再舉行一場足球賽，他們一定還來看
足球賽總結(jié)4
我校坐落于偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，離縣城20公里，依山傍水，有著較為豐富的文化底蘊和教育精神。學(xué)校本著“為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)思想，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，積極開展陽光體育運動，其中足球運動就深受校領(lǐng)導(dǎo)的重視。學(xué)校沒有符合要求的訓(xùn)練場地，可選擇運動員數(shù)目有限，但是縣教體局、校領(lǐng)導(dǎo)的重視，這使我校的體育工作如沐春風(fēng)，也給農(nóng)村娃展現(xiàn)自己的特長提供了一個平臺，為此，我校高度重視足球訓(xùn)練工作，現(xiàn)將各項事宜匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立各項管理制度
我校積極領(lǐng)會上級精神，把小足球訓(xùn)練列為學(xué)校的一項工作長期抓，抓落實。建立了由校長牽頭負責(zé)的組織機構(gòu)，制定了教練員崗位職責(zé)和管理考核細則，逐步完善成一套長效管理考核制度和激勵機制，形成班班有足球隊，天天有足球訓(xùn)練，周周有足球比賽的特色風(fēng)景。
由于農(nóng)村孩子普遍家庭經(jīng)濟不是很好，很多家長對孩子的培養(yǎng)只注重成績，所以很多家長對參加足球訓(xùn)練和比賽并不很支持。為此我校于5月上旬召開了家長會，努力爭取家長的理解，經(jīng)過大量細致的工作，大多數(shù)家庭條件稍好的家長都表示支持。學(xué)校也有計劃的從經(jīng)費上保證了訓(xùn)練和比賽工作的順利開展。本期學(xué)校更換了球門、定制了足球筐，為參賽學(xué)生購置了比賽服和必需用品等，費用共計四千余元。
二、加強培訓(xùn)，打造師資隊伍
學(xué)校教練員羅罟、姚維體育專業(yè)畢業(yè)，有扎實的基本功和豐富的比賽經(jīng)驗，參加了縣上暑期在鹿城中學(xué)舉行的校園足球教練員培訓(xùn)活動以及省足協(xié)主辦的陜西省基層足球教練員初級、中級班培訓(xùn)并且取得合格證。各班以班主任都能積極配合校園足球運動，其中尹紅梅、吳興軍、李娜三位老師對足球訓(xùn)練工作付出了很多精力。學(xué)校要求體育老師熟悉小足球訓(xùn)練業(yè)務(wù)知識，寫好長期訓(xùn)練計劃和短期計劃，認真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)訓(xùn)練課，并將其納入教師教學(xué)過程考核。通過這些途徑，確實提高了教練員的業(yè)務(wù)水平。
三、建立梯隊，形成長效發(fā)展機制
從二年級到六年級各班建立足球興趣小組，班主任為領(lǐng)隊，體育教師為教練，及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀苗子，并報送到校隊，形成梯隊銜接。九月初我校已建立起一支校隊，平均年齡為 11歲。其中五年級14名學(xué)生，六年級18名學(xué)生，在訓(xùn)練期間能夠積極參加訓(xùn)練，不遲到不早退，其中男隊隊長羅浩認真負責(zé)，表現(xiàn)突出，特別是對城關(guān)鎮(zhèn)第五小學(xué)的比賽中(勝則進決賽，負則被淘汰)，他能頂住壓力，作為守門員守下“必進”的兩個進球，最終取得勝利。六年級胡小奎、金桂林比賽積極，敢搶敢拼，面對比賽從不放棄，團結(jié)隊友，在隊友失落的時候給以鼓勵，在隊伍中起著舉足輕重的作用，最終為我校足球隊男隊全縣第二名，女隊第五名奠定了基礎(chǔ)。閔鈺萍、羅浩更獲得了“商南縣第三屆校園足球優(yōu)秀運動員”的稱號。
四、循序漸進，整體提高足球素養(yǎng)。我們訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是科學(xué)訓(xùn)練、系統(tǒng)訓(xùn)練、循序漸進、激發(fā)興趣、整體提高。
訓(xùn)練的內(nèi)容為：
1、 嚴格紀律性，規(guī)范比賽作風(fēng)，培養(yǎng)良好的體育道德風(fēng)尚。
2、 提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏、協(xié)調(diào)、爆發(fā)力素質(zhì)，全面提高學(xué)生的基本技能，逐步發(fā)展學(xué)生的個人技術(shù)特長。提高活動中控球的技術(shù)，傳接球的技術(shù)，提高應(yīng)用能力和團隊配合能力。
3、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。本期訓(xùn)練的重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)。明確個人攻守的職能，進攻和防守的原則;提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二對一，三對二的能力;確定基本陣容，初步形成一定的`打法。
五、存在的不足
經(jīng)過全校師生的努力，特別是教練員的辛苦付出，我校的小足球訓(xùn)練工作已順利拉開序幕。但由于我校是農(nóng)村小學(xué)，在學(xué)生培養(yǎng)經(jīng)費、設(shè)備設(shè)施的購置，師資業(yè)務(wù)提高以及校級小足球隊比賽交流等方面都存在方方面面的難題，我們力爭通過多方面的努力，進一步加強與家長的聯(lián)系，爭取更多的支持;積極創(chuàng)設(shè)條件，讓教練員走出去多學(xué)習(xí)、多交流，確實提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);多方聯(lián)系，創(chuàng)造機會把我們的隊伍帶出去多參加一些比賽，增加和積累實戰(zhàn)經(jīng)驗;進一步加強落實足球訓(xùn)練課，做到時間入格，內(nèi)容入格，杜絕放羊式的訓(xùn)練;集思廣益，進一步提升品位，形成有青小特色的校園足球文化。相信經(jīng)過我們的努力，一定會為上一級學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的足球苗子，為孩子們的成長拓開另一片藍天。
足球賽總結(jié)5
為豐富同學(xué)們的課余生活，增強我院同學(xué)的身體素質(zhì)，加強我院各專業(yè)的交流，我們基信學(xué)院舉行了20xx年班級足球賽。
本次比賽本著“友誼第一，比賽第二”的原則，舉辦目的是擴大我們院的各個班之間交流范圍，帶動專業(yè)之間的交流。增進各個班之間的友誼，在基信學(xué)院學(xué)生會各個部門之間相互合作與幫助，經(jīng)過兩個星期的緊張籌備和比賽，足球賽終于拉下帷幕。在各方努力下，比賽圓滿結(jié)束。
在這次比賽中，各級同學(xué)表現(xiàn)了極大的熱情，從同學(xué)們積極踴躍的報名，到利用體育課和課余時間練習(xí)，再到比賽時運動員良好的精神狀態(tài)，體現(xiàn)了各隊成員強大的凝聚力。在本次比賽中，各隊團結(jié)一心，不畏酷暑，全力以赴，隊員精神飽滿，拼勁十足，真正踢出了自己的水平。有的班級雖然輸了，但我仍然很佩服他們，五體投地佩服他們的精神，不服輸?shù)木瘛?/p>
比賽增進了各專業(yè)同學(xué)之間的'交流和溝通，建立了新的友誼，牢固了舊的友誼，密切了同學(xué)之間的聯(lián)系。場上兩隊奮勇相拼，場下握手言歡，結(jié)下了深厚的友誼。
這屆比賽，我們的前期工作做得比較足，考慮到賽事比較緊的關(guān)系，所以我們的準備工作都盡量做細、做好，除了在比賽中因天氣等不可抗拒的因素外，其他在比賽過程中遇到的事宜我們都能較好地解決，從而不影響球隊的比賽。
足球賽總結(jié)6
為了增強本校學(xué)生的凝聚力，促進各年級之間團結(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供精彩的賽事，創(chuàng)造同學(xué)們展現(xiàn)自我的平臺。我校舉辦了五年級男子與六年級男子足球友誼賽。比賽于10月25日在校足球場進行。
此次比賽，六年級足球隊以一路領(lǐng)先的優(yōu)勢最終7:2戰(zhàn)勝五年級足球隊。
比賽中,各隊運動員表現(xiàn)出了極大的熱情,從運動員積極踴躍的報名,到利用平時時間抓緊練習(xí),再到比賽時運動員良好的精神狀態(tài),這些都充分體現(xiàn)了兩個年級代表隊隊員們強大的凝聚力。各隊團結(jié)一心,不懼風(fēng)沙,全力以赴,精神飽滿,拼勁十足,踢出了自己真正的水平。隊員們配合十分默契，進攻方式多種多樣、防守也可圈可點。賽后，雙方隊員相互致意，雙方隊員在足球場上合影留念。
本次比賽從總體上來看是比較成功的。比賽過程相對順利，兩個年級隊員與裁判沒有出現(xiàn)較大的.沖突與爭吵，這點值得表揚。沒有什么是十全十美的，我們此次的比賽也一樣。在比賽中，出現(xiàn)非比賽隊員沖進場地的情況，說明我們的組織不夠嚴密，在以后的比賽中還需加強這方面的工作。
希望在今后的活動中，對于優(yōu)點能夠繼承和發(fā)揚，對于缺點要深刻的反思并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，避免同樣的錯誤繼續(xù)發(fā)生。最后，希望在校領(lǐng)導(dǎo)、體委老師的帶領(lǐng)下能將學(xué)校的體育賽事辦的更好，讓學(xué)
校同學(xué)們的身體素質(zhì)得到更好的提高，為我校學(xué)生貫徹“陽光體育”的號召貢獻出一份力量。
某某年月日
足球賽總結(jié)7
為了積極推動校園體育運動的蓬勃發(fā)展，展示當代大學(xué)生的青春活力，加強同學(xué)們的體質(zhì)鍛煉，提高班級的凝聚力，豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們有一個展現(xiàn)自我的平臺。在我院領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心下，以及我院同學(xué)的熱情關(guān)注下，我院舉行了新生足球賽。
比賽于10月21日在德院新操場開始，到11月4日圓滿結(jié)束。在比賽過程中，全體運動員都不怕苦不怕累，在球場上充分體現(xiàn)了自己的優(yōu)秀的團隊合作意識和頑強的拼勁，同時運動員都自覺遵守比賽規(guī)則，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揚友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強拼搏奮力爭先賽出了我們德州學(xué)院的風(fēng)格，同時賽出了友誼，賽出了水平。各位裁判盡職盡責(zé)，秉著公平公正的原則，積極為足球賽擔當裁判。外加體育部成員的良好的后勤工作與各隊長認真負責(zé)，以及各班的“拉拉隊”為場上的運動員加油喝彩，充分體現(xiàn)了我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。本次比賽充分發(fā)揮了體育活動的功效，體現(xiàn)了學(xué)生的凝結(jié)力和向心力。
通過激烈的初賽，我系以5：1的比分贏得生物系，進入四強后以3：2的比分贏得了中文系，獲得全院第三名的'好成績。
比賽較好的達到了預(yù)期的目的。一：豐富了課余生活，同時給予熱衷于足球的大一新生一個展示自我的機會，讓他們在自己所熱愛的空間里自由發(fā)揮，在自己的天地中亮翅。二：使他們認識激烈競爭的存在，與團結(jié)合作的精神，促使他們在以后的學(xué)習(xí)中能夠與同學(xué)團結(jié)合作，同時也增強了他們與“敵”爭鋒的競爭意識和團結(jié)意識。三：促進了大家的交流與友誼,大家的球技也在比賽中得到了提高。
足球賽總結(jié)8
一、 基本情況
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)院第一屆足球賽，在二十八個班級的角逐下進入了尾聲，這是一次由學(xué)生所組織的活動。雖然，前期有準備，但是，有些方面考慮還是有些欠缺。
整體上，這次活動較好的完成，達到了預(yù)期的效果;但是細節(jié)上存在問題。邊裁屬于臨時指定，沒有良好的培訓(xùn)，所以在比賽中出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問題。
二、 經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.準備有點倉促，各部門沒有及時落實應(yīng)該的職責(zé)。
2.裁判，邊裁的專業(yè)知識培訓(xùn)不足。
3.邊裁的對待比賽態(tài)度不好。
4.工作分配不明確，導(dǎo)致比賽不效率。
5.比賽基本上只有球員在場，觀眾很少，包括決賽，是比賽缺乏人氣。
6.這場球賽沒有起到應(yīng)有的作用，沒有充分調(diào)動所有同學(xué)的積極性和體育熱情。沒有達到很好的效果。
三、 今后打算
通過這次比賽，我們應(yīng)該在活動之前，考慮到一切因素，做好充分的準備，以保證活動有序進行。同時，通過這次比賽，也深刻認識到了自身的`不足，也是自己更加清醒，能給自己一個正確的定位，大體上，比賽圓滿結(jié)束。
但是比賽中犯了很多細節(jié)性問題，導(dǎo)致比賽有了許多小問題：在比賽過程中應(yīng)安排好各部門的協(xié)助工作，并能確保其工作的及時和到位，為比賽做好后勤工作。比賽前提前通知，避免出現(xiàn)人員不能及時到場的情況，保證比賽能正常運行。要提前與各個班級進行商議，爭取讓班級同學(xué)都過來，從而為比賽制造最佳的賽場氛圍。
有了這次的經(jīng)驗，下次就可以避免同樣的問題發(fā)生，能提前制止，使活動更加完美。吃一塹，長一智，這次活動的失誤就是對下次活動最好的警鐘，能使我們充分了解，充分準備，積極應(yīng)對。有了這次經(jīng)驗，希望下次學(xué)院的活動能完成的更加完美。
足球賽總結(jié)9
本總結(jié)分兩部分：自我批評與自我表揚
自我批評——
這次球賽本人表現(xiàn)不好，未上場之前就已身心俱疲，眼花腿軟（原因在自我表揚部分有陳述），上場后的前十分鐘幾乎喘不過氣來，頻頻接球失誤，酸菜在場上嚷了不止一次：水鬼今天怎么回事？這次球賽本人助攻為0（上次可是有四到五次），沒有威脅傳球，也沒有與隊友打好配合，尤其是與右路的自由鳥，有負對方期望。有過幾次突破，幾次傳中，但由于腿的酸軟，無法控球，因而也無法控制場上節(jié)奏，想傳球時總感力不從心，無法達到目的。唯一值得一提的是有兩個進球，稍稍扭轉(zhuǎn)本方開局不利局面。此兩球為自由鳥助攻，向自由鳥強烈致敬！另外回防尚算積極。
本人的`自我批評重點在于：在賽前未能保持良好的身體狀態(tài)，導(dǎo)致場上心有余而力不足，辜負了隊友。（大家噼哩啪啦集體鼓掌，時間長達5分10秒，贊美本人這種勇于自我批評的精神）
自我表揚——
本人在場上體力不支，是有原因的。
周六有位東莞的朋友來玩兒，是個小姑娘。小姑娘好逛街，周六就陪其逛了一個下午加晚上。周日興致不減，繼續(xù)逛。早上九點就到天河電影城，而商店十點才開門，遂在樓下肯德基打發(fā)時間。逛完電影城，再逛天河城，再然后農(nóng)林下路（于是我知道農(nóng)林下路有許多賣服裝的外貿(mào)店，在小姑娘的煽動下，我還差點兒買了一件），再然后中華廣場。小姑娘為一手提包舉棋不定，遂在農(nóng)林下路與中華廣場之間往返N次。我已是腰酸腿疼
早飯我就沒吃飽，逛街時一直想著中午要大塊剁頤。小姑娘喜歡吃麥當勞，拿出她的麥當勞優(yōu)惠券，說要過期了，趕快用。我不能違拗小姑娘的意志，于是吃麥當勞。這玩意兒不能提供能量，我想多吃點總沒錯。
小姑娘雖然逛街興致勃勃，卻沒忘記我下午要踢球。及至下午三點，突然催我快回去，說要不然就遲到了。我開始后悔告訴她下午踢球的事兒。
同美女逛街與同哥們兒踢球，兩者愉快程度相當，難分高下，兩者疲勞程度也相當，互可匹敵，而且在正常情況下，兩者也不是魚和熊掌的關(guān)系，可以兼得�？墒乾F(xiàn)在有了沖突，我應(yīng)該做出取舍。同哥們兒踢球的機會常有而同美女逛街的機會不常有，所以取舍很容易做出，再加上我已經(jīng)很累了，所以更不想去踢球了。小姑娘就開始教育我，說答應(yīng)了的事一定要做到，而且她也要回東莞了。我長嘆一聲，然后給滄海發(fā)信息，說我會遲到一點，但一定會來。
總結(jié)一下本人值得表揚的地方：
——在身心如此疲憊的情況下堅持出場，值得表揚。（眾人再次集體鼓掌，時間5分21秒）
——在與美女逛街時仍念念不忘下午的球賽，值得表揚。（眾人第三次集體鼓掌，時間5分22秒）
——斷然放棄與美女繼續(xù)逛街的機會，毅然回到球場，尤其值得表揚。（眾人起立，掌聲雷動，經(jīng)久不衰。本人發(fā)言無法繼續(xù)，遂昂首而退）
足球賽總結(jié)10
利用本學(xué)第二周至十周。學(xué)校團委組織舉行了多中學(xué)第一屆班際足球賽，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)，團委學(xué)生會各干部的配合，同學(xué)們的支持，這次足球賽能順利舉行。這里還特別感謝體育組各位老師，他們對足球賽的協(xié)助，支持和配合工作，使此次足球賽有序地進行并取得了比較圓滿的成功�，F(xiàn)對本次比賽做簡要總結(jié)如下：首先，我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂，以達到增進同學(xué)之間的友誼，加強班級之間的交流，提高班級凝聚力的目的。在這一次的足球賽中體現(xiàn)了我校同學(xué)對體育的興趣和愛好！同學(xué)在比賽中也表現(xiàn)出比賽第二，友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現(xiàn)了各班的團結(jié)精神，在比賽中每個同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當中，各班籃球運動員表現(xiàn)了驚人的意志以及團隊精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。
但是，此次足球賽中也有不盡如人意的地方，如：
1、此次由于時間緊，工作安排稍顯倉促，尤其在第一輪的值班級裁判的安排中，是運動員的同學(xué)也被安排了做裁判或者是值班人員，這樣就導(dǎo)致工作不能很好地進行，導(dǎo)致值班人員的協(xié)調(diào)工作中，大家的`工作積極性受到影響，還有的新成員，由于找不到合適的換班人員，干脆不參加值班，這樣的做法很不對，希望以后能改善。也希望新成員們盡職盡責(zé)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，以后遇到類似的情況，盡量找高年級的同學(xué)，或者是活動負責(zé)人，以便工作的協(xié)調(diào)，更便于工作的順利開展進行。
2、本次值班人員依然存在遲到的現(xiàn)象，大家工作態(tài)度不夠認真，沒有認真對待這項工作，對各班的球賽負責(zé)人也沒有做好動員，導(dǎo)致球賽總是不能順利地按時進行，拖延大家的時間。這一點希望以后能督促個班做好相關(guān)工作，也方便大家工作的順利進行。是在不聽勸告的，做不了工作的，我們也可以采取強硬措施，按規(guī)定取消相應(yīng)班級參加該項活動的資格。雖說規(guī)矩是死的，人是活的，但是我們也不能縱容諸如此類，不在乎活動的時間，沒有時間觀念的行為一再發(fā)生。
3、此次球賽中，值班人員安排沒有到位，導(dǎo)致在球場上時，快要開賽了，才把裁判問題解決，希望以后的活動中做好相關(guān)工作。
在是我對本次足球賽的總結(jié)，希望能發(fā)揚好的工作作風(fēng)，杜絕不良的作風(fēng)。
足球賽總結(jié)11
座落在幽幽巷道中的草橋?qū)嶒炐W(xué)，是一所三軌制的小學(xué)校。在古樸而精致的校園內(nèi)，最開闊的場地即是足球場，就是這塊綠茵場見證了草橋足球近50年的發(fā)展歷程。我校自60年代開始，始終堅持開展小學(xué)足球運動，為蘇州體育界培養(yǎng)了一批又一批的足球人才。80年代，我校的足球事業(yè)達到了一個新的高度，連續(xù)三年獲得江蘇省“萌芽杯”的足球比賽冠軍。近年來，為貫徹國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，我校更將足球作為學(xué)校體育的龍頭項目，樹立“以足球立特色，以足球創(chuàng)品牌，以足球促發(fā)展”的工作思路，積極開展形式多樣的足球教育活動，豐富“足球文化”內(nèi)涵。
一、實施校本課程，發(fā)展校園足球
1.足球進課堂，普及校園足球技能知識。
20xx年，奧運舉重冠軍陳艷青衣錦歸校，大力提倡學(xué)校重視體育教育，為同學(xué)們傳遞著運動的魅力。而我校是足球傳統(tǒng)學(xué)校，歷來組建足球隊進行訓(xùn)練，為貫徹素質(zhì)教育，延續(xù)我校足球傳統(tǒng)特色，我校特成立“陳艷青運動課堂”，開設(shè)每周每班一節(jié)的足球課，讓足球教育正式融入到日常教學(xué)中去，并由具有中國足球協(xié)會頒發(fā)執(zhí)教證書的朱濤老師單獨執(zhí)教。
我校足球課的教學(xué)目標是培養(yǎng)感情，激發(fā)興趣，抓好足球基本功，并且分年段制定了適合學(xué)生年齡特點的階段目標：一、二年級以培養(yǎng)興趣，引導(dǎo)學(xué)生熱愛足球為主；三、四年級則在了解的基礎(chǔ)上簡單學(xué)習(xí)足球運動的“傳、接、帶”技術(shù)和基本足球常識；五、六年級在原有的基礎(chǔ)上進行提高并逐漸過渡到多人配合的教學(xué)中。在課堂上，朱老師將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學(xué)之中，開展射門游戲，顛球游戲，運球繞竿等，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，更好的促進了校園足球運動的普及。
2.精心編教材，引導(dǎo)足球課程步入正軌。
學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程，在20xx年就編寫過一冊。該教材從學(xué)校的實際出發(fā)，根據(jù)足球課的教學(xué)任務(wù)要求，從教學(xué)內(nèi)容著手，采取以教案的形式按教學(xué)內(nèi)容提出要求和練習(xí)方法編寫，課與課之間銜接緊密，以利于學(xué)生學(xué)習(xí)。同時在教法上進行了嘗試，練習(xí)中多采用活動性游戲的形式使學(xué)生在近似比賽的情況下學(xué)習(xí)掌握技術(shù)，對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。
3.努力抓隊伍，提高足球日常訓(xùn)練水平。
我校在普及足球基本技能和知識的基礎(chǔ)上，著力抓好學(xué)校足球隊訓(xùn)練工作，以足球社團活動吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學(xué)生參加足球訓(xùn)練，足球隊員周一至周五于3：20―5：20進行訓(xùn)練，同時也定期同兄弟學(xué)校進行切磋。在訓(xùn)練中，我校從抓學(xué)生興趣與提高學(xué)生基本功有機結(jié)合，在有趣的訓(xùn)練活動中提高學(xué)足球基本功，讓學(xué)生在體驗樂趣的.同時，學(xué)到基本的足球知識和技能。
足球隊的日常訓(xùn)練由朱濤老師主抓，做到：定校隊人員、定訓(xùn)練課程、定訓(xùn)練時間、定訓(xùn)練預(yù)期目標，以“訓(xùn)練”為工作主線，發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、力量、耐力、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)的同時，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強、機智、果斷等良好的心理品質(zhì)。通過進一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽，并積極參加各級各類足球競賽活動，我校足球訓(xùn)練水平也不斷提高。
二、彰顯足球文化，引領(lǐng)特色發(fā)展
1.擴大足球宣傳力度，加強足球文化建設(shè)。
我校充分利用一切渠道向外界展示我們的“足球生活”校園里的各個角落都張貼著足球隊員訓(xùn)練和比賽時的照片；20xx年的秋季開學(xué)典禮上，楊校長為足球隊授球，隊員們展示“開學(xué)第一踢”，旨在踢出水平，踢出希望；20xx、20xx年，來自國際學(xué)校的外國小伙伴來到我校參觀學(xué)習(xí)時，和我校的足球隊來了一場酣暢淋漓的比賽；我校的《小草報》刊登過《足球?qū)氊惱怖膊佟返膭幼髟斀猓?0xx年4月26日上午9點，中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|國家體育總局局長劉鵬中國國家體育總局副局長、中國足協(xié)主席蔡振華江蘇省委副書記、省長李學(xué)勇接見了我校蘇州舜星足球俱樂部的成員……我校積極創(chuàng)設(shè)了形式多樣的足球活動，營造校園足球活動氛圍，擴大了我校足球文化的宣傳力和影響力。
2.承辦各類足球聯(lián)賽，開拓足球訓(xùn)練視野。
我校定期會邀請足球兄弟學(xué)校來校切磋球技，有效提高了足球隊員訓(xùn)練和比賽的熱情。另外，我校也積極承辦各級各類專業(yè)比賽，讓我校足球隊保持“請進來，走出去”的活躍狀態(tài)。2015年7月，我校成功舉辦了“蒙牛未來星”蘇州市小學(xué)足球比賽，我校配合主辦方適時制定了足球聯(lián)賽規(guī)程，合理安排比賽時間，利用校園宣傳欄公告每天賽程、最新賽況、吸引著孩子們駐足觀賞，沉浸在快樂的足球中。每次比賽比的不僅僅是進多少球、贏多少場比賽，更是全校學(xué)生良好意志品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的一個綜合展示。
3.加強足球課題研究，實現(xiàn)足球?qū)I(yè)發(fā)展。
為了夯實學(xué)校的足球特色，使學(xué)校的足球特色能從感性操作走向理性升華，學(xué)校開展了《足球運球在學(xué)校體育課中的教與學(xué)》的課題研究，并于2014年經(jīng)申報確立為姑蘇區(qū)教育科學(xué)微型課題。課題組有三位體育老師主抓，朱濤老師負責(zé)足球技能的課堂實踐、教學(xué)案例收集，朱敏老師負責(zé)學(xué)生體能訓(xùn)練、課題資料積累，宋海云老師負責(zé)學(xué)生體能訓(xùn)練、相關(guān)文獻資料查閱、課題資料整理執(zhí)筆，組內(nèi)分工明確，責(zé)任明晰。在研究中，課題組成員立足實踐，不斷總結(jié)，為課題的研究和學(xué)校足球特色打造積累了許多有價值的成果。
三、足球成果豐碩，傳承草橋夢想
一份耕耘一份收獲，校園足球繼承碩果。
學(xué)校走“體育特色”之路，不斷開展以足球為體育傳統(tǒng)項目的強身健體的群體活動，先后多次被評為“省運會突出貢獻獎”，光榮地被授予“蘇州市體教結(jié)合先進單位”、“蘇州市業(yè)余訓(xùn)練先進單位”的稱號。學(xué)校于1985年被正式命名為“江蘇省傳統(tǒng)項目學(xué)�！�。
足球賽總結(jié)12
通過近一個學(xué)期的刻苦訓(xùn)練，我們足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進步。
在學(xué)期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時，我制訂了一系列的訓(xùn)練計劃，從嚴(嚴格管理)、從大(大強度、大運動量)來訓(xùn)練隊伍。初始訓(xùn)練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓(xùn)練，并著重抓好基礎(chǔ)的技術(shù)訓(xùn)練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。在抓好基本功訓(xùn)練的同時也重視隊員體能和身體靈敏性以及協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練。
比如,采用繞桿跑來鍛煉隊員們的身體靈敏與協(xié)調(diào)性、通過25米折返跑來鍛煉隊員們的無氧奔跑能力、進行中長跑來練習(xí)隊員們的耐力、以及采用跑樓梯、跳臺階等來鍛煉隊員們的腿部力量、還有針對隊員們力量方面的訓(xùn)練等。
每月組織上一次理論課，全面學(xué)習(xí)比賽規(guī)則，講解比賽攻防原則，分析傳、接、頭頂球和搶球技術(shù)運用的合理性原則。
隊員們在經(jīng)過了系統(tǒng)的訓(xùn)練后，足球的技術(shù)和意識都得到了提高和加強。隨著隊員們能力的加強，我有意識的和兄弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽，進行相互交流，讓隊員們感受比賽的氛圍和壓力，達到以賽代練的目的，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，隊員們通過比賽，看到自己的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為參加正式的大賽做好各方面的準備。
這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時，在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練同時，注入簡單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并可加以運用。在訓(xùn)練中堅持大運動量、大強度地訓(xùn)練，為這支隊伍打下堅實的基礎(chǔ)。在堅持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時多次進行隊內(nèi)教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段，在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應(yīng)變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為以后的比賽做好準備。經(jīng)過近一個學(xué)期的訓(xùn)練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎(chǔ)比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓(xùn)練，成績將會得到更大的提高。
在隊伍組建一個學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊的`工作。校長十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓(xùn)練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。學(xué)校在學(xué)期初時投入一定的資金購置訓(xùn)練所需器材(如：訓(xùn)練用足球)并定期維修、整理足球場。對于校內(nèi)校外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓(xùn)練和建設(shè)，爭取在以后的比賽中取得最好的成績。
大家都來到荷塘，挖蓮藕抓魚蝦，捉泥鰍撿螃蟹，人聲鼎沸，笑語歡聲，相互談?wù)f著要如何弄出一頓頓可口的美味。光是蓮藕的吃法就有很多：熬湯燉肉八寶釀、清炒生吃蜜餞糖，還可以磨成藕粉，加入砂糖或蜂蜜，在溫水里一泡，就是一杯清涼清甜的解暑飲料。用鮮蓮葉來熬粥，蒸飯蒸雞，或蒸其它肉類味道都是極鮮美的，做出來的食物均帶著一股淡淡的蓮葉清香。人們那么喜歡荷花，不單單是因為它的芳香美麗潔凈高雅，更因為它全身是寶，每一處都可食可藥可用。 我最喜歡的是生鮮蓮子羹。把剝好的蓮子對半打開去芯，蓮子芯很苦，可以藥用，沒有芯的蓮子是甜的，正好用它熬糖水。把足量的生蓮子洗凈，和著一小片生姜一片鮮蓮葉，放進清水鍋里，蓋著蓋子大火燒滾，轉(zhuǎn)小火熬二十分鐘，撈起蓮葉，加入冰糖，小火慢熬，邊熬邊攪拌，十五分鐘后，一款既清香甘美又消暑解渴的蓮子羹就做成了。這樣的湯水，在炎熱的夏季里，只要喝過一次都不會忘記。
足球賽總結(jié)13
安醫(yī)大臨床醫(yī)學(xué)院足球社一年一度的新生杯足球賽已經(jīng)落下了序幕，可以說這次足球賽讓我院學(xué)生在運動會之后再一次深刻的感受到生命的活力，競賽的激情和體育的魅力。新生杯足球賽根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的指示，在足球社辦公室人員積極的工作和足球社裁判部、外聯(lián)部、訓(xùn)練部以及宣傳部的大力協(xié)助下，經(jīng)過近一個星期的激烈角逐，最終取得了圓滿成功。
在這次新生杯足球賽中，我們根據(jù)各班情況把參賽的八支隊伍抽簽分為四組進行小組淘汰，后是分賽，勝一場積三分，平一場各積一分，若最終分數(shù)相同，則按凈勝球數(shù)算。為公平起見，賽前我們召集了各個班級的班長和足球隊隊長開會制定了比賽規(guī)則，公布比賽賽程以及各場裁判人員的詳情。為了讓我們的足球賽順利而張揚的進行，我們聯(lián)合了宣傳部和外聯(lián)部，在每次比賽的前兩天張貼海報和拉橫幅，同時提前調(diào)整好其他學(xué)院踢球用場的時間，以能讓我們的活動得到校內(nèi)師生的關(guān)注和支持并有序的進行。
每場比賽我們都反復(fù)考慮，力圖讓比賽完美化，避免比賽時我們工作安排上的點點錯誤。我們部內(nèi)的干事也非常認真負責(zé)，在我們臨時有事離開時，能全攬大局，把握細節(jié)，擔當起一個真正工作人員的責(zé)任來，當隊員受傷時，他們也及時去處理傷處、慰問并安撫雙方隊員的情緒等。
另外重要的一點就是裁判的安排，每場比賽我們都按賽前規(guī)定及時聯(lián)系裁判，主裁們是我們精選的，他們在院時間較長，身經(jīng)百戰(zhàn)，對足球規(guī)則了如指掌，從比賽過程來看，他們確實對比賽認真負責(zé)，場上執(zhí)法公平公正，使得沒有任何一場比賽結(jié)束后，隊員因不服裁判判罰而不服比賽結(jié)果的。
每場比賽結(jié)束，我們都精心統(tǒng)計比賽詳情、進球數(shù)和紅黃牌等，當然比分有效還得由主裁最后簽字為確定。
一個星期的風(fēng)吹日曬，十場比賽的艱辛，12級護理和12級生物醫(yī)學(xué)工程比賽最后一刻，也同時是我們臨床醫(yī)學(xué)院新生杯足球賽最后一刻，我們比賽全部結(jié)束了。我們這次的新生杯足球賽產(chǎn)生了冠、亞、季軍和道德風(fēng)尚獎，同時我們也產(chǎn)生了新一屆的“最佳射手”和“最佳裁判”。為了鼓勵他們的斗志，激勵他們再創(chuàng)佳績，我們在比賽結(jié)束后給予了精神和小小的物質(zhì)獎勵。
這次比賽取得了圓滿，我們應(yīng)該感謝臨床醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這一個舞臺，因為有了活動我們的學(xué)習(xí)和課余顯得更加和諧，我們的態(tài)度顯得更加端正，我們的熱情顯得更加無比的高漲。另外我們還得感謝我們足球社的所有社員，因為他們的積極幫助和對我們的艱辛付出，他們的熱情幫忙讓我們感覺到了朋友的重要。
雖然比賽已圓滿結(jié)束，但我們的工作還存在不足，由于上課，我們的下午比賽安排過于靠后，很大程度上影響了隊員水平的發(fā)揮。部分干事在工作中表現(xiàn)欠佳，我希望他們能在以后的活動中表現(xiàn)突出。還有一點不足的'地方就是個別專業(yè)男生人數(shù)太少，無法組成一支球隊，必須邀請他們同專業(yè)的大二的同學(xué)參加才可以，但是這樣其他隊又有意見，對此，我們的解決方法是限制那些專業(yè)大二的人數(shù)，同時跟其他專業(yè)耐心解釋，曉之以情，動之以理，相信他們會明白的。
教訓(xùn)在于吸取，經(jīng)驗在于總結(jié)，我們是在成長中提高自己，完善自己，我們的不足讓我們愧之，我們的不利讓我們認識到謹慎的必要。我們會在以后的工作中揚長避短，爭取將下一度足球賽辦的更好，更加突出，讓我們臨床醫(yī)學(xué)院足球社的體育活動變得更完美，更加豐富多彩。
臨床醫(yī)學(xué)院分團委學(xué)公會足球社
二零xx年十一月十八號
足球賽總結(jié)14
我校于20xx年xx月xx日開展了足球活動。通過比賽，不但豐富了學(xué)生們的課余生活，同時也增進班集體的凝聚力。通過足球比賽，促進了我院同學(xué)之間的友誼。
比賽結(jié)束時，我們舉行了閉幕式，在閉幕式上，由我院足球隊代表隊為獲獎學(xué)生頒獎。并且，我和劉老師和陳老師為全體隊員頒了獎。
這次活動使我們的大一新生更多地體驗了足球的魅力與魅力，使我們對足球更深入地了解。在足球的過程中，我們不但增強了班級的`凝聚力還增進了同學(xué)之間的友誼，促進了班級之間的友誼。通過這次的活動，不但增進了班集體的凝聚力，同時也增進了我們班集體的凝聚力。
足球賽總結(jié)15
為了加強各班同學(xué)團結(jié)和集體榮譽感，增強系里班級之間的友誼,同時支持體育部的工作,我們女生部鄭重決定從本周開始與體育部聯(lián)合舉辦‘‘數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院五人制足球賽’’。
此次比賽從月日開始，地點在西區(qū)足球場,比賽全部采用淘汰制,由各班派出足球隊代表本班參賽。這次比賽女生部主要負責(zé)拉拉隊和宣傳工作，配合宣傳部和各班辦宣傳版面和海報，在比賽中為運動員們加油助威，鼓舞隊員，戰(zhàn)線各班的團結(jié)，讓隊員們更加能充分表現(xiàn)出自己的實力，同時展現(xiàn)出我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院拉拉隊風(fēng)采，秀出多樣的風(fēng)格。
眾所周知，啦啦隊在運動場上時時刻刻起著至關(guān)重要的作用，它決定著比賽能否順利進行和比賽場面的火爆程度。它的作用非常重要，因此，我們一定要把拉拉隊工作做到位，以更好的展現(xiàn)出數(shù)學(xué)系同學(xué)們團結(jié)的一面。
雖然比賽尚未拉開序幕，但同學(xué)們已熱情高漲，積極訓(xùn)練準備，盼望著比賽的來臨。鑒于以往場面異常火爆，為防止出現(xiàn)突發(fā)事件以及由于各班學(xué)習(xí)情況的安排不一，情況不同，多有不便，為此，我們提請召開了女生部例會，決定由各班女生委員組建啦啦隊。具體安排和要求如下；
1)要有固定的`人員，開幕式各班至少出十人，男女不限，務(wù)必到場。其他時間，每班比賽時，各班出各自的啦啦隊。要求全班人必須到場參觀加油。
2)各班有自己班的特色風(fēng)格，基本上要求隨叫隨到，要求各班聽從安排，如有異議，條件允許，事先商量，反之要好好工作。3)要求拉拉隊員注意自己的言行舉止，因為他們的一言一行都代表了數(shù)學(xué)系。在比賽中自己的遵守比賽規(guī)則，始終堅持‘‘友誼第一，比賽第二’’的原則，積極為自己班加油喝彩。
4)吶喊一定要有氣勢，能夠展現(xiàn)我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院同學(xué)們的精神風(fēng)貌及團結(jié)精神。
5)照顧運動員，如送水，毛巾等，使他們以最好的狀態(tài)參加比賽，幫他們賽出水平。
6)整個啦啦隊要具有一定的應(yīng)變能力，能解決活動中的一些突發(fā)問題。
7)同時，積極配合好后勤工作。
目前，比賽的各項準備工作正在緊張的進行，我們也會積極地做好各種賽前準備工作。
希望我們的啦啦隊的加油可以給運動員們帶來力量，營造火爆的場面，展現(xiàn)我們數(shù)學(xué)系不一樣的風(fēng)采。
同時，感謝系里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會各部門的支持和幫助。最后，預(yù)祝這次足球賽開幕式圓滿成功，比賽順利進行并預(yù)祝各班運動員賽出好成績。
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