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圖書室閱覽工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-08 18:38:48 計(jì)劃 我要投稿
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圖書室閱覽工作計(jì)劃范文

  時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動(dòng)起來寫一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編收集整理的圖書室閱覽工作計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

圖書室閱覽工作計(jì)劃范文

圖書室閱覽工作計(jì)劃范文1

  20xx學(xué)年在忙忙碌碌中來到了,圖書館工作也進(jìn)入了新學(xué)期的工作軌道。本學(xué)期,圍繞學(xué)校制定的工作計(jì)劃及布置的任務(wù),圖書館將會(huì)一如既往的繼續(xù)遵循學(xué)校工作,做好圖書館本份工作,力求在學(xué)期結(jié)束時(shí)能畫上完滿的句號(hào)。

  第一、繼續(xù)做好學(xué)生的借閱工作

  隨著電腦的普遍,學(xué)生們似乎忘記了到圖書館借閱這個(gè)傳統(tǒng)方式。來圖書館借書的人數(shù)比起以往有所下降。而且每次來借書的學(xué)生也比較固定,就這么些學(xué)生。為了改善這種狀況,本學(xué)期,我在原先的借書方式上作了改變,由原本采取班集體在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集體借書的方法,現(xiàn)在改變?yōu)閳D書館不再限制學(xué)生的借書時(shí)間,圖書館歡迎學(xué)生任何時(shí)間都來借閱。我也將竭盡全力為廣大學(xué)生服務(wù)。盡力讓所有的學(xué)生都來圖書室借閱。并且鼓勵(lì)喜愛閱讀的同學(xué)帶動(dòng)那些不喜愛閱讀的同學(xué)一起來看書,從而提高閱讀量。提高圖書館的圖書流通量。同時(shí),也會(huì)根據(jù)部分班級(jí)以及班主任的情況,采取隨機(jī)應(yīng)變的方法,例如,可以采取圖書進(jìn)入班級(jí)的方式,學(xué)生在班級(jí)里就能閱讀到好書,要注意圖書不斷的更新和替換。除此之外,還將采取更多的方式來家大學(xué)生的閱讀量。我會(huì)配合學(xué)校,充分發(fā)揮圖書館的功能,為廣大學(xué)生提供大量的優(yōu)秀的書籍,豐富學(xué)生的視野。

  第二、培養(yǎng)得力的.圖書小助手,協(xié)助做好圖書的管理工作。

  事實(shí)證明,如果有幾位能干的圖書管理員在幫忙,往往會(huì)事半功倍。所以培養(yǎng)各班的圖書管理員是非常重要的。我將繼續(xù)培養(yǎng)有愛心,積極負(fù)責(zé)的圖書管理員,并進(jìn)行借閱專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。為了能激勵(lì)這些同學(xué)把工作做好,我將制作幾個(gè)掛牌,掛在孩子的胸前,一方面可以時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要做好管理工作,一方面也增強(qiáng)榮譽(yù)感。在學(xué)期結(jié)束時(shí)也會(huì)對管理員們進(jìn)行評(píng)價(jià),進(jìn)行表揚(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)。

  第三、加快圖書進(jìn)入電腦的步伐,爭取早日讓圖書電腦化

  上學(xué)期已經(jīng)開始了圖書進(jìn)入電腦的工程。通過邊操作邊學(xué)習(xí),對這個(gè)工作有了一定的熟練程度,掌握了一定的技巧,但是仍舊遇到了不少的困難。本學(xué)期,我將繼續(xù)迎著困難而上,本學(xué)期閱覽室將會(huì)把大量的圖書輸入電腦。仍舊繼續(xù)保持與他校圖書館的聯(lián)系,共同解決問題,克服困難,爭取早日進(jìn)行圖書管理電腦化,現(xiàn)代化。

  第四、認(rèn)真做好紅讀工作

  本學(xué)期,我仍舊擔(dān)任紅讀的二課堂活動(dòng)指導(dǎo)老師,我將以保持學(xué)生閱讀積極性,提高學(xué)生閱讀水平為目標(biāo),繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀的能力,采取多種有效,活潑的方式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。同時(shí),我也會(huì)認(rèn)真參加少年宮、少年兒童圖書館開展的各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng),爭取能獲得較好的成績。

  我將切實(shí)地做好以上制定的各項(xiàng)計(jì)劃,努力發(fā)揮圖書館的最大作用,為學(xué)校教師很學(xué)生服務(wù)。

圖書室閱覽工作計(jì)劃范文2

  藏書樓歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”,對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的`知識(shí)來充實(shí)自己。

  圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律,加強(qiáng)藏書樓管理理論研究,對圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

  一、圖書室工作的基本任務(wù)

  貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息;利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

  二、工作思路

  1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對當(dāng)天輪到教室的還書及時(shí)歸類入庫,對未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時(shí)對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

  2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

  3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

  4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

  5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

  6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。

  7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

  8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

  9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

  10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

  11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

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