班主任軍訓(xùn)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的班主任軍訓(xùn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1
回顧這一周的工作，為了學(xué)生們的軍訓(xùn)，作為班主任，我也是積極的配合，和教官去溝通，去了解學(xué)生，軍訓(xùn)結(jié)束了，這段日子也是讓我了解了學(xué)生們，更是看到以后要如何的來做好班主任的一個(gè)工作。對(duì)于軍訓(xùn)的工作我也是來做好總結(jié)。
作為班主任，這也是我第一份工作，領(lǐng)導(dǎo)給予我信任，讓我來擔(dān)任班主任的工作，我也是挺忐忑的，不知道自己是否能去做好，不過之前也是有過一些經(jīng)驗(yàn)，也是讓我對(duì)于自己的工作有了一些信心，而此次的軍訓(xùn)里面，我也是認(rèn)真盡責(zé)的去做好，去了解學(xué)生們的情況看到他們努力的樣子也是很感動(dòng)，愿意堅(jiān)持下來，在教官的指導(dǎo)下去做好了軍訓(xùn)，同時(shí)也是在最后的一個(gè)會(huì)操里面拿到了較好的成績(jī)，這些努力讓他們得到了收獲，也是讓我看到這些學(xué)生們是如何，對(duì)于以后的工作我也是更能做好了，為了能了解學(xué)生，我也是和他們一起軍訓(xùn)了一會(huì)，雖然后面的齊步走之類的沒有參與，但是前兩天的站軍姿我也是認(rèn)真的參與，算是我大學(xué)之后的頭一次軍訓(xùn)了，的確這種滋味依舊是難受的，但是堅(jiān)持下來也是格外的有成就感。
學(xué)生們也是由于我的舉動(dòng)接受了我，和我的溝通也是不再那么的陌生，雖然我是班主任老師但是也是和他們成為了朋友，了解他們的想法，以及一些性格方面，這些都是能讓自己對(duì)于以后的工作更有把握一些，同時(shí)對(duì)于教官的要求，我也是積極的去做好配合，去讓自己按照教官的安排做好，從而為學(xué)生們的軍訓(xùn)服務(wù)，看到他們努力堅(jiān)持下來，我也是挺感動(dòng)的畢竟這也算是他們的第一次軍訓(xùn)，雖然有些同學(xué)在小學(xué)的'時(shí)候參加過，但是大部分的同學(xué)卻是頭一次，而能堅(jiān)持，沒有放棄也是讓我看到他們團(tuán)結(jié)在一起，愿意為了一件事而堅(jiān)持，當(dāng)然和教官的嚴(yán)厲也是分不開的。同時(shí)也是學(xué)生們對(duì)于軍訓(xùn)其實(shí)也是從開始的渴望，到覺得煎熬然后不想放棄，接著一起團(tuán)結(jié)的過程。
軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是這份精神我也是希望學(xué)生們帶著去用到日常的學(xué)習(xí)之中，初中三年要努力，而我也是要繼續(xù)的去做好自己班主任的工作，把班級(jí)給帶好，得到認(rèn)可，同時(shí)也是讓學(xué)生們?cè)诎嗉?jí)里更加的團(tuán)結(jié)，去取得班級(jí)的一些榮譽(yù)，同時(shí)也是在學(xué)習(xí)上去有所成績(jī)并且是能克服困難，能堅(jiān)持下去的。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)2
伴著似火的驕陽，伴著學(xué)生們臉上流淌的汗水，xx中學(xué)為期x天的20xx屆新生軍訓(xùn)到此已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧這x天的軍訓(xùn)生活，我擔(dān)任xx班的班主任，對(duì)于我這個(gè)剛工作一年的老師來說也是一次歷練和成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
良好的開端是成功的一半，可以說能發(fā)把軍訓(xùn)工作做好，能否利用好軍訓(xùn)生活培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高中生活的素質(zhì)是建立優(yōu)秀班集體的非常重要的因素。首先，我做好學(xué)生思想工作，指出這是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)，并且找出一些積極的學(xué)生，鼓勵(lì)他們，大膽實(shí)行管理，表明我對(duì)他們的信任與期望，讓他們能夠發(fā)自內(nèi)心的、自覺地嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做同學(xué)的榜樣。其次，強(qiáng)調(diào)了軍訓(xùn)期間的準(zhǔn)備工作。因?yàn)檫@次的軍訓(xùn)比較特殊，是去xx部隊(duì)軍訓(xùn)，所以，特別強(qiáng)調(diào)了必帶物品和禁帶物品，指出軍訓(xùn)期間的紀(jì)律。同時(shí)，向全體同學(xué)明確了本次集體活動(dòng)的重要性，指出軍訓(xùn)后要評(píng)“優(yōu)秀標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)員”等稱號(hào)，而這些評(píng)比將作為學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并主要從尊時(shí)守紀(jì)、隊(duì)列質(zhì)量、內(nèi)務(wù)整理、自我管理、好人好事、文明禮貌等方面制定紀(jì)律。極大的鼓舞了學(xué)生，都想以的表現(xiàn)展示給老師和同學(xué)。
軍訓(xùn)第x天我們班就有一個(gè)叫做xx的胃疼、嘔吐，當(dāng)時(shí)我們班主任還都在吃飯，學(xué)生找到我后，我一下子就著急了，對(duì)于沒經(jīng)驗(yàn)的我來說我真的害怕學(xué)生會(huì)突然發(fā)病，當(dāng)時(shí)只想著趕緊送到醫(yī)務(wù)室，可是學(xué)生哭的'不停也絲毫不愿意去醫(yī)務(wù)室。幸好xx老師及時(shí)趕到，我們先把學(xué)生帶到了我的宿舍里，倒上熱水捂著胃。x老師和學(xué)生慢慢說著話，讓學(xué)生放松，并且試著轉(zhuǎn)移身體疼痛的注意力。半個(gè)小時(shí)過去后，xx果然有好了很多，面色也緩和了，也笑著和我們說話了，我也總算放心了。通過這次學(xué)生生病，我從仲老師身上學(xué)到了遇事不能慌亂，在學(xué)生看來，我們做班主任的就是她們?cè)趯W(xué)校的親人，所以，我們也要真正的像家人一樣給予她們關(guān)懷和安慰。
后來隨后又有好多個(gè)同學(xué)身體出現(xiàn)了狀況，我似乎也變得寵辱不驚了，逐個(gè)把他們送去醫(yī)務(wù)室，讓他們?cè)谀沁呅菹⒅笤诨厝ダ^續(xù)軍訓(xùn)，孩子們都很堅(jiān)強(qiáng)，他們即使是在不舒服的情況下還是要堅(jiān)持軍訓(xùn)，這令我很感動(dòng)，作為一名班主任我為有這樣一群懂事的孩子而驕傲。
軍訓(xùn)會(huì)操表演，我班的男生被分到了正步方隊(duì)，他們都認(rèn)真的訓(xùn)練著，正步方隊(duì)的教官采用優(yōu)勝劣汰制度，方隊(duì)中的學(xué)生表現(xiàn)不好，隨時(shí)都有“踢出”方隊(duì)的可能。我班的男生都很努力的訓(xùn)練認(rèn)真的完成每一個(gè)動(dòng)作，終于在正步方隊(duì)中取得了優(yōu)異的表現(xiàn)。我班的xx被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，xx、xx、xx被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
軍訓(xùn)會(huì)操表演，我班的xx被分到軍體拳方隊(duì)。開始，她們對(duì)于軍體拳是完全陌生的，但是她們都以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí)中。從最初的打出一套完整的工作都很困難，到第x天的x多人的方陣整齊劃一的動(dòng)作，鏗鏘有力的殺聲。這期間的汗水和努力，老師看在眼里，感動(dòng)在心里。我班的xx被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，xx、xx被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
軍訓(xùn)生活教會(huì)了學(xué)生們很多東西，不僅體會(huì)了軍人的生活，怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)困難，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致??在為期8天的軍訓(xùn)生活，給高一的同學(xué)們一個(gè)重新的開始。使同學(xué)們堅(jiān)定做一名高中生，選擇了自己以后人生的方向，并從此站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。知道去克服困難，堅(jiān)持到最后。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束，在這緊張艱苦的軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富。而此次軍訓(xùn)對(duì)于我來說，也收獲了前所未有的工作經(jīng)驗(yàn)。雖然與x班的緣分是很短暫的，但是，這短暫的x天相處卻為我今后班主任的工作積累了財(cái)富。在此，我還要特別感謝年級(jí)主任xx老師的教導(dǎo)，德育干事xx老師和xx老師細(xì)心的安排工作和對(duì)我工作上的提點(diǎn)，感謝所有共同奮斗在高一軍訓(xùn)生活中的班主任，感謝你們的關(guān)心和對(duì)我的幫助。謝謝你們!今后我會(huì)更加努力的工作，接受挑戰(zhàn)!
班主任軍訓(xùn)總結(jié)3
一、工作總結(jié)
1.軍訓(xùn)工作內(nèi)容
本次軍訓(xùn)工作主要包括組織學(xué)生參加集體軍訓(xùn)、培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、加強(qiáng)學(xué)生體能訓(xùn)練和愛國主義教育，以及組織各類軍事競(jìng)賽等。通過軍訓(xùn)，學(xué)生們樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自信心。
2.工作亮點(diǎn)
a)組織有序：為保證軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，提前制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，并分工明確，保證各項(xiàng)任務(wù)有序推進(jìn)。
b)督促嚴(yán)格：秉持嚴(yán)格要求，督促學(xué)生遵守紀(jì)律，注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
c)關(guān)懷溫暖：關(guān)心學(xué)生的身心健康，及時(shí)解決學(xué)生在軍訓(xùn)中的困難和問題，提供積極的心理輔導(dǎo)。
3.工作不足
a)軍事理論學(xué)習(xí)不夠：由于軍訓(xùn)期間時(shí)間較短，學(xué)生的軍事理論學(xué)習(xí)存在一定欠缺，需要在軍訓(xùn)前進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的預(yù)備學(xué)習(xí)。
b)選拔不夠公平：在組織軍事競(jìng)賽時(shí)，選拔人員的標(biāo)準(zhǔn)和方式不夠公平，應(yīng)采取更加客觀公正的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
二、工作反思
1.提高軍訓(xùn)效果
軍訓(xùn)工作是提升學(xué)生身心素質(zhì)的重要途徑，為了進(jìn)一步提高軍訓(xùn)效果，我需要加強(qiáng)學(xué)生軍事理論知識(shí)的教學(xué)，讓學(xué)生更全面地了解軍事知識(shí)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體能訓(xùn)練，合理安排訓(xùn)練計(jì)劃，確保學(xué)生的'身體得到充分鍛煉。
2.完善選拔機(jī)制
在軍事競(jìng)賽中，應(yīng)該制定一套公正客觀的選拔機(jī)制，確保每位學(xué)生都有公平的機(jī)會(huì)進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)學(xué)生的不同特長(zhǎng)和潛力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理分類，并提供相應(yīng)培訓(xùn)和指導(dǎo)。
3.加強(qiáng)溝通與合作
作為班主任，我應(yīng)當(dāng)與其他教師密切合作，共同進(jìn)行軍訓(xùn)工作的安排和實(shí)施。同時(shí)，要與學(xué)生家長(zhǎng)保持良好的溝通，及時(shí)了解學(xué)生在軍訓(xùn)過程中的表現(xiàn)和困難，共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
4.提高自身素質(zhì)
作為班主任，要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，通過學(xué)習(xí)和研究，深化對(duì)軍訓(xùn)工作的理解和把握，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
三、工作展望
在今后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)軍訓(xùn)工作組織力和領(lǐng)導(dǎo)力，通過不斷積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，提高工作的質(zhì)量和效率。同時(shí)，將以更加開放的心態(tài)聽取學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的意見和建議，并積極進(jìn)行改進(jìn)，不斷完善軍訓(xùn)工作，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更好的支持與保障。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)4
為期一周的高一軍訓(xùn)剛剛結(jié)束，總體感覺是很疲憊。在軍訓(xùn)期間，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生身上的一些優(yōu)良品質(zhì)，也看到了訓(xùn)練可靠負(fù)責(zé)人、班干部的重要性，當(dāng)然，也體會(huì)到了班主任過程中的諸多問題。整體來說，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多于收獲。思來想去，覺得可能有以下兩個(gè)因素：
第一，學(xué)生的班級(jí)凝聚力還不夠強(qiáng)。
班級(jí)凝聚力是一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的關(guān)鍵，然而，國際班的連隊(duì)，班級(jí)的凝聚力還不夠強(qiáng)。具體表現(xiàn)在男生的動(dòng)力遠(yuǎn)不如女生，嬌氣任性以自我為中心的學(xué)生大有人在，對(duì)集體榮譽(yù)感的追求還未被激發(fā)出來。當(dāng)然，這也并不是說所有的同學(xué)都如此表現(xiàn)。比如，有些同學(xué)，在家里的時(shí)候就著魔一樣背誦班歌的英文歌詞，隊(duì)列動(dòng)作不好，被教官拉出來時(shí)非常認(rèn)真，生怕拖了后腿。然而，從總體來看，學(xué)生對(duì)自己的要求是松懈的。因此，我在反思，這是為什么？
1、學(xué)生相處時(shí)間太短，尤其兩個(gè)班合班，兩個(gè)班的融合接納也是一個(gè)問題;
2、班級(jí)文化建設(shè)遲遲未展開，一方面沒有經(jīng)驗(yàn)，一方面是疏忽了這件事情;
3、班主任平時(shí)對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)凝聚力的教育流于表面，只是強(qiáng)調(diào)教育，并沒有更多的情感教育;
4、英語學(xué)習(xí)占據(jù)了主流，學(xué)生疲于背單詞，生活重心或者學(xué)生關(guān)注點(diǎn)并不在一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和班級(jí)發(fā)展上。
介于以上的原因，我感覺到，班主任的文化建設(shè)上，應(yīng)該是后期應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注和實(shí)施的事情。
1、要開展全面的班級(jí)文化建設(shè)，讓學(xué)生自己確立心中的理想班級(jí)形象，通過讓他們思考的方式，慢慢地將集體榮譽(yù)感激發(fā)出來。同時(shí)，很好地利用本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓其充分參與，并給予成敗榮辱感。
2、利用失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，比如這次班歌過后，有些學(xué)生提出來運(yùn)動(dòng)會(huì)要好好弄，不能丟人，這就是一個(gè)很好的契機(jī)，利用失敗經(jīng)歷挫折教育，將學(xué)生的心歸攏到一起。
第二，許多事情準(zhǔn)備工作做的不夠。
事前的學(xué)生動(dòng)員工作，專注于細(xì)節(jié)，并沒有在思想上給學(xué)生很好的引導(dǎo)與熏陶。所以，學(xué)生仿佛來完成任務(wù)一樣，專注度、重視度不高。
還有比如班歌比賽的事情，事前文藝委員的選歌，雖然采取民主投票形式，但因?yàn)槠浣?jīng)驗(yàn)不足，選出來的班歌難度太大，而訓(xùn)練時(shí)間又不夠，導(dǎo)致賽前半天臨時(shí)換歌。從班主任角度，覺得還是有失責(zé)的，班主任在這樣的學(xué)生活動(dòng)中，應(yīng)該介入并且決斷，比如需要自己或借助外力發(fā)現(xiàn)歌曲難度不適合合唱，或者因?yàn)閷W(xué)生排練時(shí)間不夠，而需要換歌之事，或者至少讓文藝委員認(rèn)識(shí)到這樣的事情，斟酌再三，在選班歌時(shí)候慎重再慎重，而不是一味采取民主。民主應(yīng)建立在可實(shí)行的基礎(chǔ)上的。
從學(xué)生排練的角度，文藝委員的訓(xùn)練還沒有到位，學(xué)生在排練過程中，情緒不高，而文藝委員那邊又沒有很好的.調(diào)動(dòng)，班主任介入之后，一個(gè)一個(gè)歌詞、唱歌過關(guān)，然后排隊(duì)型合練才得到改善。但是，這并不是一個(gè)好現(xiàn)象，今后還會(huì)面臨更多的文藝活動(dòng)，體育活動(dòng)，這并不是一個(gè)長(zhǎng)久的解決之策。從班主任角度，需要早做安排，提前下達(dá)任務(wù)，在規(guī)定時(shí)間完成，然后推動(dòng)強(qiáng)力實(shí)施;而學(xué)生對(duì)于活動(dòng)，必須早做準(zhǔn)備，不能寄希望于后期的趕進(jìn)度，而是早早就弄好。
說了一些失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也來說說一些值得欣慰的地方。
國際班五個(gè)宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，在本次軍訓(xùn)中，表現(xiàn)頗為良好，不乏優(yōu)秀和好的宿舍。整體而言，女生做的比男生好。這一點(diǎn)，是我們之前并未想到的。這讓我們開始思考這樣的狀況，班主任在中間有多少作用。思來想去，經(jīng)過一番調(diào)查，發(fā)現(xiàn)，是五個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)選擇的時(shí)候，還比較得力負(fù)責(zé)。很多任務(wù)，舍長(zhǎng)都盡心盡力，才使得宿舍的內(nèi)務(wù)得到很好的展現(xiàn)。但是同時(shí)這樣的狀況，其他的學(xué)生作用發(fā)揮就小了，光靠一個(gè)人的力量，最終其他學(xué)生并沒有得到真正的鍛煉。因此，培養(yǎng)一批負(fù)責(zé)任的班干部的同時(shí)，也要引導(dǎo)班干部懂得分配任務(wù)，鍛煉他人。
還有在訓(xùn)練中，有些學(xué)生雖并不是班干部或直接負(fù)責(zé)人，卻表現(xiàn)出了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，訓(xùn)練時(shí)候認(rèn)真，打掃衛(wèi)生不用安排，主動(dòng)跟上等等。這也使得我在思考，要充分宣傳這一類學(xué)生，起到先鋒模范作用，然后引導(dǎo)班級(jí)的班風(fēng)和思想。
最后，引用一位學(xué)生軍訓(xùn)文章里的一段話。這是一位女生的文章，她的這段話本是對(duì)男生說的，然而，對(duì)于我們教育工作者來說，卻也很有意義。她說：等一等，給他們時(shí)間長(zhǎng)大，給我們自己一個(gè)時(shí)間去度過初次合作的磨合期。從相知相識(shí)再到互相信任，這將是會(huì)是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的旅程。在大家最不團(tuán)結(jié)的時(shí)候，腦子里千頭萬緒，想過放棄，想過任其自然，千頭萬緒的源頭還是我們沒有靜下來去好好地分析問題的根源。也許只有經(jīng)歷過，反思過，才能沉淀，沉淀出美麗的花來。耐心地等一等，一定會(huì)有笑容綻放的一天。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)5
在我們的教育教學(xué)過程中，會(huì)有各種各樣的活動(dòng)伴隨著孩子們成長(zhǎng)，可是很多時(shí)候，年復(fù)一年的工作讓我們逐漸麻木。“該干什么干什么，又不是第一次”的想法讓我們對(duì)很多活動(dòng)沒有感覺，以至于變成了走程序，淪為了形式，甚至是班主任的抱怨對(duì)象。
流火的八月，高一的新生在操場(chǎng)上接受嚴(yán)格的軍訓(xùn)。雖然學(xué)校軍訓(xùn)年年有，但為了給孩子們樹立形象，我還是在烈日當(dāng)空時(shí)勇敢地站在了班級(jí)隊(duì)伍的旁邊，看著孩子們跟著教官認(rèn)認(rèn)真真地重復(fù)每一個(gè)動(dòng)作，稍息、立正、稍息、立正……汗流浹背的他們很是投入，站在一旁的我除了欣賞好像無事可做，于是習(xí)慣性地拿出手機(jī)開始瀏覽網(wǎng)頁，自顧自地玩了起來。
晚上六點(diǎn)鐘孩子們走進(jìn)教室，開始了一天軍訓(xùn)生活的總結(jié)感悟與交流活動(dòng)。那第一次做軍人的驕傲，那面對(duì)烈日展示出來的勇敢，那同學(xué)間相互幫助的溫暖，那面對(duì)高強(qiáng)度訓(xùn)練任務(wù)表現(xiàn)出的堅(jiān)持與頑強(qiáng)，在大家的自由言談中一覽無遺，讓我感動(dòng)不已。就在我為軍訓(xùn)給孩子們帶來了很好的教育效果暗地里感到高興時(shí)，一個(gè)皮膚黝黑的小個(gè)男生突然站了起來，漲得滿臉通紅地說：“我覺得我為我們的班集體感到驕傲，咱們班級(jí)沒有一個(gè)叫苦叫累的，沒有一個(gè)請(qǐng)病假的，沒有一個(gè)倒下的。我看到咱們隔壁那個(gè)訓(xùn)練方陣的.就有好幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假在旁邊歇著呢。我們班主任也是最盡職盡責(zé)的，一直在操場(chǎng)上陪著我們，還在休息時(shí)給我們端茶遞水，別的班就沒有我們這樣的待遇，我們應(yīng)該感謝我們的賀老師……可是，老師可不可以不在旁邊看手機(jī)呢，在那么強(qiáng)的陽光底下看手機(jī)對(duì)眼睛多不好��！……”孩子們哄地笑了，至于后來這孩子還說了些什么我再也沒聽進(jìn)去了，只覺得臉上一陣熱，背上汗?jié)L滾地，心想：“孩子，你這是在夸我心疼我呢，還是在批評(píng)我呢！”明天我可以在孩子們旁邊做些什么呢？
第二天早上，我翻出了家里的照相機(jī)。孩子們?cè)诰o張地訓(xùn)練著，此時(shí)的我不時(shí)舉起相機(jī)對(duì)著他們一頓狂拍。腳踢到了一個(gè)高度，多漂亮！拍一張。齊步走排面慢慢練整齊了，多壯觀！拍一張。正步走動(dòng)作不太協(xié)調(diào)的孩子生怕掉隊(duì)，中途休息時(shí)都不肯停歇，繼續(xù)加練，多感動(dòng)！再拍一張……我就這樣在場(chǎng)上不停地拍著。
咦，那邊有個(gè)小子滿頭大汗，衣服全濕透了，給他來個(gè)特寫吧！咔嚓，又一張！這是多有說服力的一張圖啊，還有什么比汗水更能代表孩子們艱辛的付出呢！腦海中突然靈光一閃：何不給每一個(gè)孩子都來一張汗水臉的特寫呢？接下來我更忙碌了，經(jīng)過兩天的鏡頭捕捉，67個(gè)孩子的汗水臉全拍齊了，不善照片處理的我請(qǐng)來學(xué)校的電腦高手。
又一個(gè)晚上六點(diǎn)，又一個(gè)交流時(shí)刻，當(dāng)我把那些照片通過PPT呈現(xiàn)在大家面前時(shí)，孩子們的那種激動(dòng)與興奮真是無法用語言來描述，尤其精心制作的67張臉上滿是汗水，眼里卻寫滿了堅(jiān)毅的特寫照片震撼了所有的孩子，孩子們看著照片，關(guān)注著自己照片旁老師配下的或幽默打趣，或肯定激勵(lì)，或熱忱煽情的文字，分享著各自的感受：那臉上一顆顆滾動(dòng)的汗珠，是對(duì)什么叫堅(jiān)持的發(fā)自內(nèi)心的理解，那發(fā)梢上掛著的晶瑩汗珠是對(duì)父母的真心體諒，那掛在眉上，懸在下頜的豆大汗粒是對(duì)要想比別人強(qiáng)一點(diǎn)，就得比別人多努力點(diǎn)的深刻認(rèn)識(shí)……
感謝我可愛的“小黑”，要不是他之前的那番話，也許我還在重復(fù)著昨天的故事，還在自鳴得意認(rèn)為作為班主任我已經(jīng)做得夠好；感謝這一次小小的創(chuàng)意，讓我對(duì)今后的班主任工作不再麻木應(yīng)付，讓我開始重新審視我對(duì)班主任工作的態(tài)度，讓我慢慢從職業(yè)倦怠感中逐漸復(fù)蘇，找到自己做班主任的溫度，找到用心之后帶來的幸福！
班主任軍訓(xùn)總結(jié)6
本學(xué)期，我擔(dān)任初一xx班班主任工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，現(xiàn)就本學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。
1.培養(yǎng)良好的班集體
開學(xué)初，我組織全班學(xué)生把教室布置好，讓教室的每一塊壁，每一個(gè)角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義。在具體布置時(shí)，給學(xué)生充分的主動(dòng)權(quán)，從大處著眼，小處著手，制定班級(jí)文明公約，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。為及時(shí)反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級(jí)日記，由每位同學(xué)擔(dān)任一天副班主任負(fù)責(zé)記錄。
對(duì)待班干部，我積級(jí)引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則，“各守其位，各司其職，各盡其責(zé)”。另外，定期召開班干部會(huì)議，研究解決出現(xiàn)的問題，同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。這樣，由于班干部積級(jí)配合，以身作則，從而帶動(dòng)全班，收到了較好的.成效。
”榜樣的力量是無窮的。班主任言行舉止特別重要，要求學(xué)生不遲到，不曠課，班主任首先要做到，要求學(xué)生講文明，講衛(wèi)生，班主任事先要做到，平時(shí)注意嚴(yán)于律已，以身作則，時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛好等心理因素構(gòu)成，因此，具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn)，單一的教育管理方式不適合人的接受心理，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn)，能提高教育管理的可接受性。
2.嚴(yán)格的要求是的尊重
教育是一門藝術(shù)，教育是心靈的耕耘，必須講究教育有藝術(shù)。只有既嚴(yán)格要求學(xué)生，又給予他們的尊重，才能把班主任工作做好。我班有幾個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化他們的時(shí)候，我曾有過失敗和教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，先前，我對(duì)他們時(shí)常板著一副面孔，嚴(yán)加管教，結(jié)果學(xué)生表面上對(duì)我產(chǎn)生敬畏感和服從感，其實(shí)，并不是心悅誠服地接受我的教育和管理。一段時(shí)間后，我改變了方法，對(duì)他們給予了大量的愛心，卻忽視了嚴(yán)格要求，結(jié)果班風(fēng)渙散，面對(duì)這種局面，我苦苦地思索，尋找解決問題的良策，向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任請(qǐng)教，明白了對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛，以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行，既要嚴(yán)格要求，又要給予的尊重。
3.“三位一體”的互促法
教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，單靠班主任顯然是不夠的，而要借助各種力量的齊抓共管。通過班主任的工作，把學(xué)校、社會(huì)、家庭組合成一個(gè)整體，形成教育的合力，達(dá)到互相促進(jìn)的目的。
總之，班主任工作可以說是千頭萬緒，要想帶好一個(gè)班級(jí)確實(shí)值得我們?nèi)パ芯浚ザ嘞胂敕椒�，特別是象我們這樣的青年教師。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)7
大部分職校生由于各方面的素質(zhì)都比較差，因此職校生難以管理似乎已成為職業(yè)教育者的共識(shí)。這幾年，筆者一直擔(dān)任班主任，我深深認(rèn)識(shí)到：一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)學(xué)校的縮影，要想培養(yǎng)出技術(shù)過硬、品德合格的技術(shù)人才，班主任必須加強(qiáng)班級(jí)管理，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，才有助于弘揚(yáng)正氣，形成團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧的育人氛圍，從而使班級(jí)成為育人的“優(yōu)質(zhì)搖籃”。下面就班級(jí)管理問題談?wù)劰P者的一些做法。
一 抓好班風(fēng)
優(yōu)良的班風(fēng)是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為，對(duì)鞏固和發(fā)展班集體起著舉足輕重的作用。那么如何培養(yǎng)良好的班風(fēng)呢？
1.好的開頭是成功的一半
新生開學(xué)的第一天，我會(huì)找時(shí)間開好新生入學(xué)的第一節(jié)班會(huì)課，班會(huì)課的主要內(nèi)容有兩點(diǎn)：一是激勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)；二是動(dòng)員學(xué)生完成好軍訓(xùn)。首先我會(huì)對(duì)學(xué)生來我校就讀表示熱烈的歡迎，同時(shí)我會(huì)告訴學(xué)生讀職業(yè)學(xué)校不僅可以學(xué)到技術(shù)，還可以讀大學(xué)，因此讀職校也是會(huì)有出息的，但關(guān)鍵是看你們個(gè)人是否努力，沒有人可以隨隨便便就能成功，要想學(xué)有所成，必須要付出辛勤的汗水�，F(xiàn)在你們站在一個(gè)新的起點(diǎn)，不管過去的你們是成功還是失敗，都必須以新的態(tài)度來對(duì)待。接著我要告訴學(xué)生他們將要迎接第一個(gè)考驗(yàn)：軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的目的是為了培養(yǎng)和鍛煉他們健康的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”為了遠(yuǎn)大的理想，為了未來的成功，學(xué)生們需要通過像軍訓(xùn)這樣的形式來鍛煉自己。希望每位學(xué)生都能夠圓滿完成軍訓(xùn)，并爭(zhēng)取讓我們班在軍訓(xùn)匯演中拿第一。這是我給每屆新生定下的'進(jìn)入職校的第一個(gè)目標(biāo)，我也發(fā)現(xiàn)，只要在軍訓(xùn)中取得了好的成績(jī)，在后面的管理也會(huì)比較順利。因?yàn)檐娪?xùn)取得好成績(jī)，這也說明學(xué)生能遵守紀(jì)律、能吃苦耐勞，同時(shí)好成績(jī)樹立了學(xué)生的自信心，讓他們品嘗到了成功的喜悅。
2.組建優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)
班干部是班主任的得力助手，一個(gè)良好的班集體，必須有一批熱心為集體服務(wù)，德、智、體全面發(fā)展的積極分子，由他們組成的核心，才能帶動(dòng)全班各項(xiàng)工作的開展。如何組建優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)呢？
第一，選好班干部。新生剛?cè)雽W(xué)，同學(xué)之間相互了解不是很多。因此最初的班干部我一般都是自己任命，試用期為一個(gè)月，一個(gè)月后讓學(xué)生根據(jù)班干部平時(shí)的工作表現(xiàn)及一個(gè)月來的了解，重新對(duì)班干部進(jìn)行民主選拔。選拔前要跟學(xué)生講解選拔的條件：班干部是教師傳遞信息及反饋信息的重要途徑，是執(zhí)行教師意圖的助手，因而要選那些膽大心細(xì)、責(zé)任心強(qiáng)、不計(jì)較個(gè)人得失的同學(xué)做班干部，這樣才能帶領(lǐng)好整個(gè)班級(jí)。
第二，培養(yǎng)班干部的工作能力。班干部畢竟是學(xué)生，工作能力并不成熟，因而班主任注意培養(yǎng)他們。班主任要定期召開班干部會(huì)議（剛開始兩個(gè)星期一次，等學(xué)生熟悉工作后可以一個(gè)月一次），給他們講解班干部的工作方式、方法，提高他們的工作能力，要讓班干部養(yǎng)成自覺反思自己工作的習(xí)慣，學(xué)會(huì)總結(jié)，在總結(jié)中不斷提高。
第三，樹立班干部的威信。班級(jí)管理的優(yōu)劣，很大程度上取決于班干部的威信。那么如何樹立班干部的威信呢？首先班干部自身要把學(xué)習(xí)搞好，在學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用。其次班主任要善于發(fā)現(xiàn)班干部的優(yōu)點(diǎn)，在班上要多表揚(yáng)他們，讓所有的同學(xué)都知道他們的優(yōu)點(diǎn)，這樣同學(xué)們就會(huì)佩服他們的成績(jī)，佩服他們的人品，自然也就信服班干部的日常管理。
第四，放手班干部的管理。在班干部的管理中應(yīng)注意在領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)放手讓他們?nèi)ス�，給予他們管理、處理突發(fā)事件的權(quán)力，不要怕他們管理不好，要讓他們?cè)诠芾碇腥ンw會(huì)方法，教師要從他們的管理過失中指出他們的不足，培養(yǎng)他們的工作能力。同時(shí)班干部的管理要讓同學(xué)心服口服，要做到讓事實(shí)說話，要求班干部對(duì)每天的工作進(jìn)行記載。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)劣的同學(xué)及事情進(jìn)行記錄，從而做到有據(jù)可查，形成班干部管理的制度化，也有利于班干部對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)不良行為及差生進(jìn)行批評(píng)教育，指出并督促其改正。
3.嚴(yán)抓紀(jì)律
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，是完成班級(jí)各項(xiàng)目標(biāo)的前提，只有具有良好的紀(jì)律才能使一個(gè)班逐步成為一個(gè)良好的班級(jí)。因而在管理的各環(huán)節(jié)、各階段都應(yīng)注意對(duì)紀(jì)律的教育。要認(rèn)真宣講學(xué)校、班級(jí)等各項(xiàng)紀(jì)律要求，還要通過主題班會(huì)或結(jié)合企業(yè)管理制度等讓學(xué)生知道紀(jì)律的重要性，讓遵守紀(jì)律成為學(xué)生的自覺要求，讓他們體會(huì)到紀(jì)律與學(xué)習(xí)、生活等諸方面的關(guān)系與影響，從而做到“心中有紀(jì)律”，“我要遵守紀(jì)律”。
4.培養(yǎng)良好行為習(xí)慣
常言道：行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運(yùn)�？梢娦袨榱�(xí)慣對(duì)一個(gè)人的影響是很大的。中職生各方面的素質(zhì)都比較差，他們身上或多或少都存在一些不良的行為，如抽煙、不講衛(wèi)生、不文明禮貌等，因此需要班主任有目標(biāo)、有意識(shí)地去教育他們，糾正他們的不良意識(shí)及行為表現(xiàn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高個(gè)人素質(zhì)，為走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
二 抓好學(xué)風(fēng)
學(xué)風(fēng)，即班集體內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣與作風(fēng)，是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果的綜合反
映，簡(jiǎn)單地說就是讓學(xué)生變“被動(dòng)學(xué)”為“主動(dòng)學(xué)”。大部分中職生由于基礎(chǔ)較差，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。他們對(duì)所學(xué)的專業(yè)了解不多，很多同學(xué)之所以報(bào)讀本專業(yè)只是聽從教師或父母的意見，因此很多學(xué)生來讀職校只是一種得過且過的心態(tài)。要改變這一狀態(tài)，作為班主任，必須做好以下工作：
1.要讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)
新生入學(xué)后，要盡快召開“我的理想”主題班會(huì)，班主任要結(jié)合本專業(yè)，讓學(xué)生明白自己以后要從事何種工作，從事這種工作需要哪些專業(yè)技能，讓學(xué)生明白在校期間需要學(xué)習(xí)哪些專業(yè)知識(shí)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，根據(jù)規(guī)劃制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才不會(huì)整天無所事事，得過且過。
2.樹立榜樣，潛移默化
榜樣的力量是無窮的。一個(gè)人在心目中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，并以此去學(xué)習(xí)、去思想、去工作、去生活，這是獲得進(jìn)步的重要方法。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，樹立對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，班主任要多給學(xué)生講述歷屆優(yōu)秀畢業(yè)生的案例，同時(shí)也要多關(guān)注身邊的學(xué)生，對(duì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生或那些取得好成績(jī)的學(xué)生要多表揚(yáng)，盡量營(yíng)造一種積極向上、勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣會(huì)使絕大多數(shù)學(xué)生都帶著愉快的心情學(xué)習(xí)、生活。
3.要關(guān)注學(xué)生的思想變化，積極進(jìn)行心理疏導(dǎo)
現(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”。處在青春期的中職生由于自制力不強(qiáng)、好奇心大等問題，也常會(huì)出現(xiàn)打架、早戀、上網(wǎng)成癮、是非不分等現(xiàn)象。班主任如果能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想情緒的變化，就可以采用科學(xué)有效的方法進(jìn)行疏導(dǎo)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，順利完成學(xué)業(yè)。筆者在管理過程中，除了注意觀察學(xué)生的言行，還通過建立班級(jí)QQ群，利用微信、微博等網(wǎng)絡(luò)功能，與學(xué)生多交流、溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想變化。對(duì)做得好的方面，可以通過QQ或微信表揚(yáng)或激勵(lì)；做得不好的方面，也可以通過QQ或微信批評(píng)教育。而且我發(fā)現(xiàn)，通過QQ或微信聊天，學(xué)生少了面對(duì)面談話的拘謹(jǐn)和顧慮，更容易說實(shí)話，老師也更容易了解學(xué)生的真實(shí)想法。獲得學(xué)生信任后，學(xué)生還會(huì)主動(dòng)把自己的一些心里話告訴老師。如果能讓學(xué)生把老師當(dāng)做自己的知心朋友，那我們的管理工作不就更容易了嗎？
有句話說：“環(huán)境會(huì)改變?nèi)�。”只要我們�(yōu)閷W(xué)生創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，就可以為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生學(xué)得開心、學(xué)得安心，為國家培養(yǎng)更多德才兼優(yōu)的技術(shù)人才。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、各位班主任、親愛的同學(xué)們:
七天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果，七天的軍訓(xùn)生活也即將成為美妙的回憶。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個(gè)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一個(gè)人生難忘的階段。在軍訓(xùn)中，同學(xué)們吃苦耐勞，嚴(yán)于律已，堅(jiān)韌拼搏，表現(xiàn)精彩。我很為大家的表現(xiàn)感到傲慢!
訓(xùn)練場(chǎng)上，驕陽烈日;隊(duì)伍集合，動(dòng)作靈敏;站立軍姿，滿身大汗;隊(duì)列操練，步伐規(guī)范;訓(xùn)練場(chǎng)外，相互關(guān)心，關(guān)懷照看，團(tuán)結(jié)友愛;隊(duì)伍雄壯，（口號(hào)）聲，聲聲震校內(nèi)。到處展現(xiàn)出了軍人的颯爽英姿。軍訓(xùn)是一個(gè)嶄新的課堂。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們普遍增加了體質(zhì)，磨練了意志，熬煉了抗挫品質(zhì)，培育了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己，用修養(yǎng)來規(guī)范自己。
�。ㄜ娛拢┯�(xùn)練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經(jīng)過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面熬煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更寬闊的視角。讓我們記住這不平凡的七天，讓這七天成為我們成長(zhǎng)歷程中完輝的一頁，照亮我們以后的人生道路。
軍訓(xùn)結(jié)束，留給我們的是美妙回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是頑強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此，在以后緊急的學(xué)習(xí)生活中，我盼望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，做到以下幾點(diǎn)：
1、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去，帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，規(guī)范自己的言行，嚴(yán)于律己，遵守《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)（規(guī)章制度），樹立集體觀念，做文明同學(xué)，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校內(nèi)。對(duì)學(xué)校老師的要求，做到令行禁止!
2、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)受，牢記所學(xué)到的學(xué)問和做人的道理，珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜青春的大好時(shí)間，努力拼博、奮勉進(jìn)取，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展現(xiàn)自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中要越發(fā)注意時(shí)間觀念。明確在什么時(shí)候?干什么事情?
3、軍訓(xùn)生活是緊急的，軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊急的.。盼望同學(xué)們，抖擻精神，迎難而上，把軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊急的學(xué)習(xí)生活中去。
短暫而難忘的軍訓(xùn)，我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上邁開高中生活的第一步，明天我們將走進(jìn)教室，漫游于書山學(xué)海，用豐富的學(xué)問充盈我們的頭腦，我要告知大家的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍、知難而上、百折不回，勤學(xué)苦練、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣，同樣也是我們獵取學(xué)問的法寶、取得成果的武器。
在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)刻，我們有一個(gè)共同的感受——這是我們成長(zhǎng)過程中—段難忘的生活。
讓我再一次：
（慶賀）大家有這樣一段豐富多彩的軍訓(xùn)生活。
再一次感謝教官這些天來對(duì)我們的教導(dǎo)!
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!勇往直前!
班主任軍訓(xùn)總結(jié)9
20xx年8月8日是我國第八個(gè)“全民健身日”，為增強(qiáng)全民健身意識(shí)，帶動(dòng)我市體育愛好者養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，**市超越長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)開展了“全民健身日”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
如火的九月，我校XX年高一新生軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在縣武警中隊(duì)大力支持下，在學(xué)校各部門通力協(xié)作下，經(jīng)過全體參訓(xùn)同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏，取得了圓滿成功。 此次軍訓(xùn)自9月10日至15日，歷時(shí)六天，受訓(xùn)高一新生共25個(gè)班，1500余人。軍訓(xùn)是高一新生入學(xué)初最為重要的一課，對(duì)其正直人格、堅(jiān)強(qiáng)意志、紀(jì)律觀念、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練，也是我�！耙磺袨榱藢W(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實(shí)體現(xiàn)，更是對(duì)即將到來的祖國60周年華誕慶典的致敬與獻(xiàn)禮!為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視。早在高一新生入學(xué)前，學(xué)校就專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并決定由政教處和高一年級(jí)具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作;承訓(xùn)的縣武警中隊(duì)專門抽調(diào)了精兵強(qiáng)將奔赴我校參與訓(xùn)練。 9月10日早晨，軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在校田徑場(chǎng)隆重舉行，拉開了本次軍訓(xùn)的序幕�？紤]實(shí)際情況，高一25個(gè)班級(jí)分兩批于上午、下午交錯(cuò)參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。六天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練，并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場(chǎng)上，教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職，學(xué)員堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累，班主任隨隊(duì)協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢(shì)恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中，不懼炎熱，不畏風(fēng)雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。9月15日上午，進(jìn)行了軍訓(xùn)匯操表演,并取得極大成功。六天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式，有8個(gè)班級(jí)被評(píng)為“隊(duì)列會(huì)操比賽先進(jìn)班級(jí)”，50位同學(xué)被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，9個(gè)寢室被評(píng)為“內(nèi)務(wù)整理模范寢室”。 通過軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了必要的國防知識(shí)和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養(yǎng)了集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)化了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，激發(fā)了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，用《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，使軍事訓(xùn)練與入學(xué)教育相結(jié)合、滲透，為高中學(xué)習(xí)生活和健康成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。 軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但留給同學(xué)們的是難忘的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想。它的影響是積極而深遠(yuǎn)的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn)：
1、將軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)保持下去，并引入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地規(guī)范自己的言行。 2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。 3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。 4、珍惜此次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己。 5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步
其實(shí)我從沒想過自己會(huì)有當(dāng)老師當(dāng)班主任的一天，但在這次偶然的機(jī)會(huì)，我真的當(dāng)上了副班主任，當(dāng)?shù)弥约罕讳浫r(shí)心里那陣激動(dòng)，真的無法用言語表達(dá)出來，在暑假時(shí)就開始研究 90 后的性格，經(jīng)常想自己該如何樹立自己的威嚴(yán)，但又能讓學(xué)生親其情而信其道，該怎樣管理好班級(jí)，為的都是做好足夠的心理準(zhǔn)備來迎接新的挑戰(zhàn)。
8 月 21 日 給學(xué)生注冊(cè)也是第一次見到自己的學(xué)生，看著他們那一張張笑臉以及對(duì)新學(xué)校新環(huán)境的激動(dòng)與開心，自己就在想他們既然已經(jīng)選擇了這所學(xué)校，那是他們對(duì)我校的信任，這三年里我該如何帶他們，指引他們，讓他們?nèi)曛蟛粫?huì)后悔當(dāng)初對(duì)我校的選擇。那天也是我有生以來第一次被人稱呼為老師，真的很開心，很知足!但這些開心與知足都是要有付出的!十天的`軍訓(xùn)里就可以深刻的體會(huì)到。
這十天里，從學(xué)生報(bào)到再到軍訓(xùn)結(jié)束，整整十天的時(shí)間，這十天說不辛苦絕對(duì)是假的! 我舍棄了美容覺，白皮膚，但換來的是我永遠(yuǎn)無法忘記的回憶!
每當(dāng)想要睡懶覺不去看他們時(shí)，心里總是不放心，那份責(zé)任感鞭策著我按時(shí)起床，按時(shí)到位，不讓學(xué)生失望。這十天里雖辛苦，但很充實(shí)!讓我最驚訝的是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞很差且又低血糖的我，在 27 日的爬山拉練里，我竟然沒出現(xiàn)頭暈或不舒服的狀況!以前我跑個(gè) 800 米就會(huì)直接倒地的，所以那天并不打算去爬山的，可是聽到學(xué)生對(duì)我說：“老師，明天我要和你比賽，看我們誰比較厲害”;“陳老師，明天你一定也要去，沒你的加油和打氣我們是沒法爬上山頂?shù)?”聽著那些話，我告訴我自己，我一定要參加，不能讓學(xué)生失望!
27 日那天，天氣很炎熱，很曬!很多學(xué)生、老師都是濕了又干的!一路上，我都走在學(xué)生隊(duì)伍的前方為他們加油打氣，其實(shí)自己在路上有好幾次累得闖不過氣來，但只要想想自己現(xiàn)在是老師的身份，不能在學(xué)生面前倒下，我就靠著那份信念堅(jiān)持到最后的!
這十天里，我學(xué)到的東西是我在書本上完全不可能學(xué)得到的，李科峰老師教會(huì)了我很多，在他的身上我真是受益匪淺!我們搭檔得也很好，兩人唱紅黑戲，一個(gè)老師嚴(yán)肅，一個(gè)老師和睦，這樣既可以管好學(xué)生又可以讓學(xué)生在學(xué)校找到一種歸屬感，也讓我深刻的體會(huì)到當(dāng)班主任的原則有如下幾點(diǎn)：
一、勤
這一點(diǎn)沒什么捷徑�？纯茨切﹥�(yōu)秀的老班主任，哪個(gè)不是全身心的投入到班級(jí)管理工作中去，哪個(gè)不是兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，即使有的老師當(dāng)班主任好幾年，仍一刻不敢松懈，所以在新任副班主任時(shí)，我做到了“三勤”——腳勤、眼勤、嘴勤。腳勤就是天天陪著他們軍訓(xùn)，和他們一起去爬山拉練，經(jīng)常走到學(xué)生中去，到他們宿舍去和他們聊天，聽他們發(fā)發(fā)牢騷，了解他們的想法，好對(duì)癥下藥;眼勤就是經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料;嘴勤就是多找學(xué)生談心，多了解他們的思想動(dòng)向。
二、換位思考，理解和尊重學(xué)生
學(xué)生犯錯(cuò)誤，在所難免。而對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)一味高聲訓(xùn)斥或請(qǐng)家長(zhǎng)，我認(rèn)為具體什么原因使他們犯錯(cuò)誤?是不是有特殊情況?這些都是必須明白的。我堅(jiān)信：每一個(gè)人都有一顆成為好人的心!沒有一個(gè)學(xué)生是故意搗亂的，作為教師，更要充分利用我們的年齡優(yōu)勢(shì)，像對(duì)待朋友一樣，理解他們，尊重他們，適當(dāng)?shù)膶捜菟麄儯谶@個(gè)前提下引導(dǎo)他們進(jìn)步。
三、軟硬兼施
教師和學(xué)生之間應(yīng)該營(yíng)造一種和諧、輕松的氛圍，但要有“度”。不能一味的放松，那樣學(xué)生會(huì)鉆老師的空子，或者簡(jiǎn)單的說老師沒有震懾力，在一些特殊的場(chǎng)合是管不住學(xué)生的。因此班主任在管理班級(jí)時(shí)，在處理師生之間關(guān)系時(shí)應(yīng)該適當(dāng)?shù)膰?yán)肅起來，對(duì)學(xué)生要適當(dāng)嚴(yán)厲。
我想，嚴(yán)厲的批評(píng)教育和溫馨的談心交流都是必不可少的。特別是注意當(dāng)我們遇上那些不服管理的學(xué)生時(shí)，更要講究工作方法，恩威并用，軟硬兼施，把握好度，既不可聽之任之，使他們的隊(duì)伍發(fā)展壯大，也不可過分嚴(yán)厲的批評(píng)，那樣會(huì)把關(guān)系搞成對(duì)立，不利于以后開展工作。
班主任工作是繁雜的，做的事也是無止境的，只有不斷地加強(qiáng)自身素質(zhì)，不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，研究問題，不斷地開拓進(jìn)取，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新精神，疏通各種渠道架設(shè)心靈的橋梁，全面關(guān)心學(xué)生，才能正確引導(dǎo)航向。
萬事開頭難更貴在堅(jiān)持，一個(gè)班的管理如果有了一個(gè)良好的開端，并且能把這種良好的狀態(tài)堅(jiān)持下去，那么，管理這個(gè)班級(jí)時(shí)就已經(jīng)成功了一半。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)10
一方面自己通過和教官的溝通了解到學(xué)生每一天的具體表現(xiàn)究竟如何，軍訓(xùn)中將這點(diǎn)做好還是對(duì)班主任的工作有著比較重要的作用，畢竟對(duì)自己而言并不能如同教官一般做到全天候近距離觀察學(xué)生，但是作為班主任的自己無論是對(duì)學(xué)生狀況的了解還是其他的工作還是要做好的，而且在天氣比較炎熱的.狀況下更是應(yīng)該要做好這方面的工作才比較好，而且其中若是有不配合教官進(jìn)行訓(xùn)練的學(xué)生也應(yīng)該要進(jìn)行一番教導(dǎo)才行，當(dāng)學(xué)生們能夠全員通過軍訓(xùn)的磨礪并堅(jiān)持到最后還真是讓人為之高興，但也正是要保持這種堅(jiān)韌不拔的精神才能夠更好地投入到高中三年的學(xué)習(xí)中去。
另一方面則是對(duì)于學(xué)生在軍訓(xùn)中的違規(guī)表現(xiàn)要進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u(píng)才行，無論是將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校還是休息時(shí)追逐打鬧的行為都是不允許的，在這個(gè)時(shí)候身為班主任的自己也要配合好教官的工作并出言進(jìn)行提醒才比較好，在這之中比較典型的便是軍訓(xùn)中一次打架斗毆事件未能得到及時(shí)制止造成的不良影響，實(shí)際上這也是自己在軍訓(xùn)中未能有效盡到職責(zé)而引發(fā)的狀況，所以從某種意義上來說因自己的放縱而造成的失誤還是值得去進(jìn)行探索。
還有一點(diǎn)值得進(jìn)行回顧的便是軍訓(xùn)結(jié)束以后的教室清理工作站，在自己的有效安排下能夠使得學(xué)生井然有序地安排好自己所在的座位，而且歷經(jīng)一個(gè)暑假的教室能夠得到有效的清掃也是這段時(shí)間獲得的成果之一，而且除此以外還有班上學(xué)生的學(xué)生證需要進(jìn)行相關(guān)辦理才能夠更好地迎接新學(xué)期的到來，至于餐卡的辦理工作早在軍訓(xùn)開始初期便已經(jīng)將這部分的工作圓滿完成，因此軍訓(xùn)結(jié)束以后的時(shí)間里需要重點(diǎn)關(guān)注的便是班上學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。
以上便是作為高一班主任的自己在軍訓(xùn)期間的工作總結(jié)，但是自己能夠完成軍訓(xùn)期間的教學(xué)任務(wù)也多虧了教官的幫助才能夠?qū)W(xué)生擰成一股繩，在接下來的時(shí)間里自己也要趁著軍訓(xùn)的勢(shì)頭還沒完全消散從而帶領(lǐng)學(xué)生更好地融入高中課堂。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)11
為期6天的軍訓(xùn)一轉(zhuǎn)眼就過去了，看著一個(gè)個(gè)稚嫩的孩子們?cè)陉柟獾闹丝鞠伦龀龈鞣N各樣的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)還真是讓人心疼，但是我知道，我是班主任，我要站在我的立場(chǎng)上思考，現(xiàn)在就是磨練他們意志的時(shí)候，只有現(xiàn)在充分的鍛煉他們將來才會(huì)讓他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，大部分孩子都是獨(dú)生子女，在家里面嬌生慣養(yǎng)已經(jīng)習(xí)慣了，現(xiàn)在讓他們完全靠自己獨(dú)立的生活真的很難，但是軍訓(xùn)起到了這樣的效果。
軍訓(xùn)第一天我們班就有一個(gè)叫做陳迅陽的男生嘔吐，我趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室，對(duì)于沒經(jīng)驗(yàn)的我來說我真的害怕學(xué)生會(huì)突然發(fā)病，幸好校醫(yī)檢查后告訴我沒什么大礙，我算是放了心，可是后來隨后又有好多個(gè)同學(xué)身體出現(xiàn)了狀況，我似乎也變得寵辱不驚了，逐個(gè)把他們送去醫(yī)務(wù)室，讓他們?cè)谀沁呅菹⒅笤诨厝ダ^續(xù)軍訓(xùn)，孩子們都很堅(jiān)強(qiáng)，他們即使是在不舒服的情況下還是要堅(jiān)持軍訓(xùn)，這令我很感動(dòng)，作為一名班主任我為有這樣一群懂事的`孩子而驕傲。
軍訓(xùn)中第一場(chǎng)比賽就是拔河比賽，孩子們都很期待，我們班第一輪是和初一八班比，開始前王教官對(duì)他們進(jìn)行了科學(xué)的教導(dǎo)，教他們站位，孩子們果然不負(fù)眾望，順利的將八班拿下了，可是稍后的對(duì)手就是14班，那是個(gè)實(shí)例相當(dāng)強(qiáng)大的班級(jí)，最終我們沒有戰(zhàn)勝14班，回來時(shí)我們班的孩子們都問我是否還有加賽，我看的出來他們那種急切的渴望為班級(jí)爭(zhēng)光的心愿，我安慰他們說盡管這次我們輸了，但是同學(xué)們都做得很好，我們盡了最大努力就沒什么遺憾的，以后在其他方面
我們可以找回來，后來14班拿了第一名，我們也算是沒什么遺憾了，對(duì)手是在太強(qiáng)大，還有就是運(yùn)氣不夠好，過早的遇到了14班吧。 第一場(chǎng)比賽是軍歌比賽，我們班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，挖空心思的搞花樣，玩創(chuàng)新，可是時(shí)間真的是太短了，我們最后決定用高胡和小提琴伴奏，潘旭乾同學(xué)的高胡很拿手，他為我們伴奏團(tuán)結(jié)就是力量，劉清華為我們伴奏當(dāng)那一天來臨，兩位同學(xué)都是樂器高手，我打電話給他們的父母說把他們的樂器送來，家長(zhǎng)也很支持我的工作，從老遠(yuǎn)的地方把樂器送了過來，潘旭乾的媽媽還說她的小孩平時(shí)很內(nèi)向，不愛參加活動(dòng)，這次竟然愿意演奏，他們真的很開心，還說我班主任的工作做得好，我聽了甚是欣慰，隨后這兩個(gè)孩子就開始了緊鑼密鼓的練習(xí)，我叫他們休息一下，他們竟然不肯，我真的為孩子的認(rèn)真和執(zhí)著所打動(dòng)，我覺得我所做的一切都是值得的，孩子們真的是太可愛了，他們那一雙雙童真的眼睛就像一汪清澈的湖水，一眼見底，沒有絲毫的雜質(zhì)，軍歌比賽我們表現(xiàn)不錯(cuò)，高胡一拉起便贏得了領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲，盡管小提琴演奏出了點(diǎn)小問題，但是我們總體表演不錯(cuò)，創(chuàng)意十足，最終拿到了第二名，有個(gè)叫冷紫藝的女生竟然為沒有得到第一名而哭了起來，哭得那么傷心，這也令我很吃驚，孩子們的集體榮譽(yù)感甚至超過了我，我為此感到慚愧不已。
最后一項(xiàng)比賽就是軍訓(xùn)會(huì)操表演，孩子們?yōu)榱四軌蛉〉酶玫拿蚊刻炜炭嘤?xùn)練，尤其是喻可詩同學(xué)還當(dāng)起了小教官，幫助教官指揮大家，她雖然長(zhǎng)得不高但聲音洪亮，在她的指揮下我們班上場(chǎng)了，當(dāng)時(shí)我的心情異常的緊張，所有的家長(zhǎng)在注視著我們，所有的領(lǐng)導(dǎo)在期待著我
們，“一班加油，孩子們加油!”就這樣我在心里默默的喊著，并且拿起錄像機(jī)為他們記錄了這段精彩時(shí)刻，看到他們完美的表演之后我的心終于放到了肚子里，孩子們做得很好，口號(hào)喊得很是響亮，軍紀(jì)如鐵，意志如鋼，初一一班，再創(chuàng)輝煌。這16字口號(hào)是我精心準(zhǔn)備的，我和孩子們講了再創(chuàng)輝煌的深刻涵義，他們也深受鼓舞，所以喊得時(shí)候聲音也很洪亮，后來得知我們班拿到了會(huì)操表演第一名，我真的很開心也很欣慰，孩子們的努力沒有白費(fèi)，一切辛勞都是值得的，那一張小小的獎(jiǎng)狀飽含了多少人的心血，首先就要感謝王教官不辭辛苦的尊尊教導(dǎo)，其次要感謝校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)與支持，感謝校醫(yī)們的精心呵護(hù)與照顧，感謝張主任及兩位級(jí)長(zhǎng)不辭辛苦的叮嚀與指導(dǎo)，最后要感謝初一一班所有孩子們默默的付出，你們的汗水與淚水沒有白流，你們?yōu)橐话酄?zhēng)得的榮譽(yù)老師會(huì)銘記在心。你們不但那到了會(huì)操表演第一名還拿到了精神文明獎(jiǎng)第一名，這說明孩子們不但刻苦訓(xùn)練而且紀(jì)律有加，這里特別感謝王贏軻教官對(duì)孩子們的嚴(yán)格管教。
我為能成為初一一班的班主任而感到自豪，為我的孩子的出色表演而感到欣慰，我相信初一一班以后會(huì)更加出色，我會(huì)盡我最大努力帶領(lǐng)我的孩子們一起再創(chuàng)輝煌!
班主任軍訓(xùn)總結(jié)12
如火的九月，我校xx年初一新生軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在縣武警中隊(duì)大力支持下，在學(xué)校各部門通力協(xié)作下，經(jīng)過全體參訓(xùn)同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏，取得了圓滿成功。 此次軍訓(xùn)自9月10日至15日，歷時(shí)六天，受訓(xùn)初一新生共25個(gè)班，1500余人。
軍訓(xùn)是初一新生入學(xué)初最為重要的一課，對(duì)其正直人格、堅(jiān)強(qiáng)意志、紀(jì)律觀念、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練，也是我�！耙磺袨榱藢W(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實(shí)體現(xiàn)，更是對(duì)即將到來的祖國xx周年華誕慶典的致敬與獻(xiàn)禮!為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視。
早在初一新生入學(xué)前，學(xué)校就專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，并決定由政教處和初一年級(jí)具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作;承訓(xùn)的縣武警中隊(duì)專門抽調(diào)了精兵強(qiáng)將奔赴我校參與訓(xùn)練。 9月10日早晨，軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)在校田徑場(chǎng)隆重舉行，拉開了本次軍訓(xùn)的序幕�？紤]實(shí)際情況，初一25個(gè)班級(jí)分兩批于上午、下午交錯(cuò)參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。
六天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練，并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場(chǎng)上，教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職，學(xué)員堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累，班主任隨隊(duì)協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢(shì)恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中，不懼炎熱，不畏風(fēng)雨，輕傷不下火線，感人的事跡層出不窮。9月15日上午，進(jìn)行了軍訓(xùn)匯操表演，并取得極大成功。六天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式，有8個(gè)班級(jí)被評(píng)為“隊(duì)列會(huì)操比賽先進(jìn)班級(jí)”，50位同學(xué)被評(píng)為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”，9個(gè)寢室被評(píng)為“內(nèi)務(wù)整理模范寢室”。
通過軍訓(xùn)，同學(xué)們掌握了必要的國防知識(shí)和基本技能，鍛煉了體魄，磨煉了意志，培養(yǎng)了集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神，強(qiáng)化了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性，激發(fā)了愛國主義熱情。在教官們的言行身教下，同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界，并自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，用《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，使軍事訓(xùn)練與入學(xué)教育相結(jié)合、滲透，為初中學(xué)習(xí)生活和健康成長(zhǎng)打下良好基礎(chǔ)。 軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但留給同學(xué)們的是難忘的回憶，是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng)，是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求、勇往直前的精神，是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想。它的`影響是積極而深遠(yuǎn)的。為此，學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn)：
1、將軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累、一切行動(dòng)聽指揮的作風(fēng)保持下去，并引入到今后的學(xué)習(xí)和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地規(guī)范自己的言行。
2、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明班級(jí)，建文明校園。
3、感受軍人的愛國之情，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想，勇往直前，百折不撓。
4、珍惜此次軍訓(xùn)經(jīng)歷，銘記所學(xué)到的知識(shí)和做人的道理，珍惜三年的高中生活，珍惜青春的大好時(shí)光，努力拼博，奮發(fā)進(jìn)取，在學(xué)習(xí)、生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己、挑戰(zhàn)自己。
5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步
班主任軍訓(xùn)總結(jié)13
一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時(shí)刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導(dǎo)孩子們走上正軌;否則一個(gè)小小疏忽，就讓我們?cè)诓唤?jīng)意中失去了正面引導(dǎo)孩子們的絕佳時(shí)機(jī)，也可能會(huì)增加以后管理班級(jí)的難度。
二、在處理班級(jí)突發(fā)事件或矛盾時(shí)，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學(xué)生集體參與和民主決定，從而培養(yǎng)學(xué)生的`班級(jí)集體意識(shí)和班級(jí)事務(wù)參與意識(shí);只有這樣才不會(huì)像有一些班主任那樣班級(jí)事務(wù)一言堂，最后又怪學(xué)生集體意識(shí)和參與意識(shí)不強(qiáng)，這真是頂石獅耍把戲——吃力不討好。
三、體罰不只是對(duì)身體的懲罰，而是對(duì)孩子心靈的懲罰;體罰只具有暫時(shí)的有效性，不利于教育的持續(xù)進(jìn)行，教師須時(shí)刻謹(jǐn)記。不同的孩子對(duì)同樣的處罰的反應(yīng)是不同的，我們必須盡量避免沖動(dòng)之下使用過激的方式方法對(duì)孩子造成身心傷害，我們應(yīng)嘗試著理解孩子們，并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯(cuò)誤。
四、如何與孩子談心?我想最關(guān)鍵的是，用真心走進(jìn)孩子的內(nèi)心!常用的方式一般是談心，而談心的語言都只有以真摯的前提下才能打動(dòng)我們溝通的對(duì)象，因此我們必須以朋友的心態(tài)去組織語言和孩子交流。同時(shí)還要注意以下要點(diǎn)：
1、尊重孩子，同時(shí)也要堅(jiān)持自己的原則;
2、仔細(xì)地傾聽，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽”孩子的眼神、肢體語言、心聲;
3、話不宜多，長(zhǎng)篇獨(dú)白往往導(dǎo)致孩子充耳不聞;
4、心平氣和，因?yàn)橐患?dòng)便很可能講出一些隨后自己追悔不該說的話，而結(jié)果就與自己一開始談話的目的背道而馳。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)14
一、學(xué)生軍訓(xùn)開展情況
升上高中以后，學(xué)生們即將面對(duì)遠(yuǎn)超初中的學(xué)習(xí)壓力，而為了讓學(xué)生們?cè)谶@些壓力面前能夠勇往直前，熬過這最關(guān)鍵最重要的三年，開學(xué)的適應(yīng)工作一定要做好。這其中，軍訓(xùn)是最重要的一門鍛煉課程，但是也是其中最容易出問題的一個(gè)課程。
為此，我需要在軍訓(xùn)中做好學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)工作的同時(shí)，還要注意學(xué)生的身體狀況，看著學(xué)生們?cè)谘籽琢胰障屡胖R的隊(duì)列，縱然疲憊但卻依然扯著喉嚨大聲的喊著口號(hào)時(shí)，我真心的希望學(xué)生們能夠在這次訓(xùn)練中獲得進(jìn)步和蛻變，在學(xué)習(xí)中也能一直保持這樣的銳意進(jìn)取姿態(tài)。
這次軍訓(xùn)之中值得高興的是圓滿的完成了訓(xùn)練，雖然在最終并沒有取得最好的成績(jī)，但也是軍訓(xùn)之中最亮眼的幾支隊(duì)伍之一。最主要的是學(xué)生們雖然皮膚黑了很多，但是非常的精神，熱情也非常的飽滿，班級(jí)之中的氣氛也在經(jīng)過了軍訓(xùn)以后變得非常的融洽，想必在以后的學(xué)習(xí)中也能做到互相幫助、共同進(jìn)步。
二、軍訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)情況
在軍訓(xùn)期間并沒有學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更多的是老師跟學(xué)生們的一個(gè)熟悉過程，然后主要向?qū)W生們傳達(dá)教導(dǎo)一些思想方面的知識(shí)。在軍訓(xùn)之余我們會(huì)安排在教室中學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)，或者是看一些對(duì)未來的學(xué)習(xí)有益的電影或者視頻，旨在促進(jìn)學(xué)生們的關(guān)系，也讓學(xué)生們對(duì)學(xué)校更加了解和認(rèn)可，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
在軍訓(xùn)之余，學(xué)生們雖然疲憊不已，但是在教室中學(xué)習(xí)這些的.熱情仍然高漲，我于各科老師都有過交流，大家普遍都對(duì)我們班的學(xué)生印象不錯(cuò)，希望以后教學(xué)工作中能夠輕松并且教的質(zhì)量更好一些。
三、軍訓(xùn)期間學(xué)生表現(xiàn)與未來期望
在本次軍訓(xùn)中我們班上有幾名學(xué)生表現(xiàn)非常的出色，不僅心態(tài)和性格非常的熱情大方，在學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)參與中也都表現(xiàn)的非常突出，受到了包括我、教官、各科老師在內(nèi)的好評(píng)。除了他們意外其他同學(xué)在學(xué)校中也都沒有不適應(yīng)的感覺，我們的班級(jí)正在漸漸地形成一個(gè)雛形，希望我們這個(gè)新生的班級(jí)最終能夠在在以后中獲得更大的成就，在此我會(huì)做好一個(gè)班主任的職責(zé)，管理好學(xué)生，教導(dǎo)好學(xué)生，帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生走過這三年，盡力的將他們送上大學(xué)的新舞臺(tái)。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)15
如火的九月，我作為班主任接手了XX班，同學(xué)們的生活揭開了新的一頁。
如今的高一新生多為獨(dú)生子女，心里優(yōu)越感強(qiáng)，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。這次的軍訓(xùn)活動(dòng)以及宿舍清潔就為同學(xué)們提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。下面是幾天活動(dòng)的總結(jié)：
一、XX月XX日上午進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)，晚上召開了新生入學(xué)歡迎會(huì)。XX月XX日早上，高一XX個(gè)班分兩批于上午、下午交錯(cuò)參訓(xùn)，做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤。三天的軍訓(xùn)中，參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走、隊(duì)列等訓(xùn)練，并體驗(yàn)頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活，培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念。訓(xùn)練場(chǎng)上，教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職，我班同學(xué)堅(jiān)毅頑強(qiáng)、不言苦累，我作為班主任隨隊(duì)協(xié)助、悉心照顧，主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)、監(jiān)督指導(dǎo)，協(xié)助部門服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分。三天的軍訓(xùn)始終是氣勢(shì)恢宏、熱情高漲，緊張有序、嚴(yán)肅活潑。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中。XX月XX日上午，進(jìn)行了軍訓(xùn)會(huì)操表演,并取得極大成功。三天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎(jiǎng)儀式，我們班被評(píng)為了一等獎(jiǎng)，這是值得欣慰的。
二、晚自習(xí)時(shí)給我班同學(xué)詳細(xì)講了廉中的校規(guī)、新課改的精神以及內(nèi)宿生的宿舍紀(jì)律。我班共有學(xué)生XX名，其中XX名是內(nèi)宿生。整理宿舍是軍訓(xùn)期間一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容，我親身到宿舍去檢查我班的情況，在三天的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們按照紀(jì)律的要求把宿舍整理得井然有序，被子按規(guī)則疊放，物品擺放整齊劃一，地板也非常干凈，廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓(xùn)會(huì)操時(shí)的宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生評(píng)比中，我們班沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，這令我和班里的同學(xué)都感到十分高興。
三、XX月XX日前安排了一些同學(xué)來搞教室和宿舍的清潔，雖然我班到來的同學(xué)不多，但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓(xùn)的幾天，我班認(rèn)真打掃了清潔包干區(qū)，以及領(lǐng)導(dǎo)安排的清潔區(qū)。在軍訓(xùn)會(huì)操后，剩下的外宿同學(xué)以及留宿同學(xué)一起到年級(jí)的公共清潔區(qū)清除雜草。每個(gè)同學(xué)都不怕苦不怕累，把工作做好，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。
我校高一新生軍訓(xùn)工作已圓滿結(jié)束，在這緊張艱苦的.軍訓(xùn)中，同學(xué)們經(jīng)受了一次嚴(yán)格的考驗(yàn)，也獲得了前所未有、終生受益的精神財(cái)富，達(dá)到了培養(yǎng)吃苦耐勞的高尚品質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明的工作作風(fēng)、生活樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)、無私奉獻(xiàn)的愛國精神的目的。
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